鼻音和边音
边音鼻音的区分方法
边音鼻音的区分方法
边音和鼻音是两种不同的发音方式。
边音（fricatives）：边音是通过在发音过程中出现空气紧缩或者摩擦的声音产生的。
常见的边音包括/s/，/z/，/f/，/v/等。
发边音时，口腔中的空气流通过狭窄的通道，使得气流摩擦产生声音。
鼻音（nasals）：鼻音是通过声音通过鼻腔传出的发音方式。
常见的鼻音包括/m/，/n/，/ŋ/等。
发鼻音时，声音通过鼻腔而不是口腔传出，口腔中的通道被关闭。
区分边音和鼻音的方法可以通过以下几种方式：
1. 感觉：发边音时，你会觉得气流从口腔中逃逸，产生摩擦的感觉。
而发鼻音时，你会感觉声音在鼻腔中传播出去，口腔中的通道被关闭。
2. 听觉：边音的声音比较清晰、尖锐，而鼻音的声音比较低沉、柔和。
3. 观察：边音的发音时口腔会有明显的摩擦动作，例如嘴唇的摩擦、舌头靠近齿龈或者上腭的摩擦。
鼻音的发音时，鼻孔会有明显的张开，而口腔中的摩擦动作较少。
所以，通过观察、感觉和听觉，可以辨别边音和鼻音的不同。
小学一年级鼻音、边音、平舌音、翘舌音汇总
翘舌音的字有:chū chū shū shū chē shuǐshuǐ c hīchīchī shān shīshī z húzhú shāshā zhǐ shìshì shàng 出 书 车 水 吃 山 师 竹 沙 纸 视 上 s hēn shēng shēng chūn chūn shuōshuō shì shì chácháng ng shuí chǐchǐ zhuō身 声 春 说 是 床 谁 尺 捉 chàchàng ng shù chuan zhǐ shǎn shǎn chácháng ng chéchén n cháng shāng 唱 树 船 只 闪 长 晨 常 商 shǔ shǎo chǎng zhe chéchén n shéshén n zhǎo shēng zhòzhòng ng 鼠 少 场 着 尘 什 找 生 种 s hǒu zhòzhòng ng chéchéng ng shēng shǔshǔ z hèzhè zhùzhù shēn zhēn 手 众 城 升 数 这 住 深 真 chéchéng ng shuì zhèzhèng ng shāo shāo shěshě zhí zhí shù shù chuān chuāng 成 睡 正 烧 舍 直 束 穿 窗 平舌音的字有:zuòzuò zàzài i cǎo cǎo zuǒzuǒ sān sān sìsì sòsòng ng zúzú sèsè zuòzuò 做 在 草 左 三 四 送 足 色 座 zǎo zǎo zuò zuò càcài i cácáng ng sēn sēn có cóng sǎn sǎn zuò zuò 早 作 菜 藏 森 从 伞 坐 做 sùsù cǎi cǎi zì cìcì zài 诉 彩 自 次 再zǐzǐ cācān n zěn zěn zàzào o 仔 参 怎 造鼻音(n)的字有:nǐniǎo nǎ nuǎn nánán n nénéngng ne nǎnínín n 你鸟哪暖男能呢那您nániánián n nánán n拿年南边音(l)的字有:lèlè le lǎo lǐliùliù lálái i liǎng lǜ liàliàngng lěng lán 乐了老里六来两绿亮冷蓝luò la lǐlìla luólìlì lílín n lùlù l uòluò拉萝力林路落啦里丽。
边音和鼻音-撒娇音和抿嘴音
边音和鼻音，撒娇音和抿嘴音：
一、[n] 鼻音
[n] 发音规则：1.嘴巴张开；2.舌头顶住上齿后部；3.气流从鼻子里出来。
name
night
month
二、[l]边音
[l] 发音规则：1.嘴巴张开；2.舌头顶住上齿后部；3.气流从嘴巴里出来。
[l]在元音前读成“乐”，例如：learn，let。
[l]在元音后读成“模糊音”，例如：help，local。
绕口令一：
蓝教练是男教练，吕教练是男教练。
蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练，蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力。
吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。
绕口令二：
刘奶奶买了瓶牛奶，牛奶奶买了斤牛肉，刘奶奶拿错了牛奶奶的牛肉，牛奶奶拿错了刘奶奶的牛奶，到底是牛奶奶拿错了刘奶奶的牛肉还是牛奶奶错拿了刘奶奶的牛奶。
三、[ŋ]撒娇音
[ŋ]发音规则：嘴巴打开，舌头平放，气流从鼻子里出来。
making ['meɪkɪŋ] 制作
[ŋ]对应的字母为：“ng”例如：something['sʌmθɪŋ]
[ŋ]对应的字母为：“n”例如English['ɪŋɡlɪʃ]
四、[m]抿嘴音
发音时，需要抿嘴。
例如：mother，month，me。
鼻音边音
拉粮
老刘和老牛 南宁南岭农场去拉粮， 老刘拉了六千六百六十六斤六两六的粮， 老牛也拉了六千六百六十六斤六两六的粮， 俩人拉了两个六千六百六十六斤六两六的粮。
分辨鼻音n和边音l
鼻音n与边音l在普通话里是分得很清楚的， 在一些方言里是相混的。 南方人学这2个声母主要有两个方面的困难： 第一，读不准音； 第二，分不清字。来自怎么才能发准n与l呢？
• 发音部位相同，都是舌尖中音。 • 发音方法不同： • 鼻音n，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降， 气流从鼻腔出来； • 边音l，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升， 关闭鼻腔，气流从舌头两边出来。
成语练习
• 林茂粮丰 量才录用 • 淋漓尽致 老骥伏枥 • 光明磊落 花红柳绿 琳琅满目 留连忘返 力挽狂澜 小巧玲珑 南来北往 成年累月 难能可贵 苦尽甘来 千锤百炼
绕口令
老农闹老龙
老龙恼怒闹老农， 老农恼怒闹老龙。 农怒龙恼农更怒， 龙恼农怒龙怕农。
新脑筋， 老脑筋， 老脑筋可以改造成新脑筋， 新脑筋不学习就会变成老脑筋。
1、字的对比
l——n 辣——捺， 连——年， 怒——路
劳——挠， 林——您，
（2）词组的对比
nǎilào—奶酪 ní lóng—尼龙 niǎolèi—鸟类 nóngliè—浓烈 nàlǐ—那里 nèiluàn —内乱 néngliàng—能量 nǔlì—努力 nánnǚ—男女 nálái—拿来 núlì —奴隶 ní nì ng—泥泞
小学第一册 鼻音n边音l及前后鼻音归纳 重庆妈妈必备
鼻音n ：奶n ǎi 脑n ǎo 男n án 南n án 鸟ni ǎo 年ni án 牛n i ú 你n ǐ 您n ín哪n ǎ 那n à 拿n á 能n éng 暖nu ǎn边音l ：来l ái 两li ǎng 老l ǎo 啦l ā 蓝l án 路l ù 萝l u ó 落l u ò 了l e礼l ǐ 里l ǐ 力l ì 六l i ù 流l i ú 林l ín 冷l ěng前鼻音: a n en in un ûna n ：山sh ün 田ti án 满m ǎn 穿chu ün 暖nu ǎn 伞s ǎn 船chu án 弯w ün 看k àn 见ji àn 闪sh ǎn 蓝l án 电di àn 晚w ǎn 远yu ǎn 春ch ūn 圆yu án 岸àn 南n án 砍k ǎn 面mi àn 前qi án 短du ǎn 扁bi ǎn 边bi ün 园yu án 鲜xi ǎn 尖ji ün安ün 点di ǎn 半b àn 年ni án 现xi àn 艳y àn 言y án 参c ün 班b ün 饭f àn 玩w ánen ： 人r ãn们men 文w ãn 身sh ýn 真zh ýn 晨ch ãn 本b þn 跟g ýn 尘ch ãn 问w ân 尘ch ãn 深sh ýn 什sh ãn 森s ýn 很h þn 怎z þn in ：金j ÿn 今j ÿn巾j ÿn 近j ìn 进j ìn 您n ín 心x ÿn 林l ínun ： 困k ùn ûn ：云y ún 运y ùn 后鼻音：a ng eng ing onga ng ：羊y áng 亮li àng 长ch áng 上sh àng 窗chu üng 香xi üng 响xi ǎng 阳y áng 像xi àng 唱ch àng 两li ǎng 江ji üng 房f áng 藏c áng 床chu áng光gu üng 望w àng 乡xi üng 常ch áng 黄hu áng 商sh üng 场ch ǎng 想xi ǎng 广gu ǎng 方f üng 样y àng 旁p áng 让r àng 往w ǎng 放f àng 熊xi ïng eng ： 风f ýng 更g âng 声sh ýng 灯d ýng 冷l þng 朋p ãng 正zh âng 能n ãng 城ch ãng 升sh ýng 成ch ãng 生sh ýng ing ：京j ÿng 惊j ÿng 景j ǐng 影y ǐng 静j ìng 听t ÿng 星x ÿng 青q ÿng 清q ÿng 平p íng 苹p íng 明m íng 兴x ìng 杏x ìng ong ：送s îng 冬d ōng 中zh ōng 松s ōng 公g ōng 红h ïng 东d ōng 空k ōng 动d îng 从c ïng 众zh îng 用y îng 洞d îng。
塞音、擦音、塞擦音、边音、鼻音
塞音、擦音、塞擦音、边音、鼻音塞音又叫闭塞音，发音器官的某两部分紧紧靠拢，完全堵塞气流通道，除阻时阻碍突然放开，气流骤然冲出，就产生塞音。
如[p，t，k，p'，t'，k'，b，d，g]这些音都是塞音。
【友情提示：“塞音/塞擦音”都要读成sè，这是文白异读造成的。
】擦音又叫摩擦音，发音器官的某两部分靠近而不完全闭塞，留出一个狭窄的缝隙，让气流从中摩擦而出，就产生擦音。
如[f, s, sh, r, x, h]这些音都是擦音。
塞擦音发音器官的某两部分先闭塞，然后放松阻碍，形成缝隙，让气流摩擦而出，就产生塞擦音。
塞擦音中闭塞过程和摩擦过程结合很紧，一般把它们看成一个发音过程。
国际音标就用一个塞音符号和一个擦音符号来表示塞擦音。
如汉语普通话中的z，c，zh，ch，j，q都是塞擦音。
注：只有塞音与塞擦音才有送气与不送气的对立，其余的擦音、鼻音、边音都无所谓送不送气。
边音气流沿着舌头的两边通过而构成的声母，发音时声带振动。
如：L。
鼻音发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。
如m、n、ng。
以“n”结尾的韵母是前鼻音，以“ng”结尾的韵母是后鼻音。
清音发音时不振动声带所发出的辅音，即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音。
如：b,p,f,d,t,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,z,c,s。
浊音振动声带所发出的辅音，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音。
如：m,n l,r。
注：普通话的声母中只有mnlr这四个浊音。
一年级下册鼻音边音生字汇总
一年级下册鼻音边音生字汇总一、鼻音生字。
1. n.- “南”- 解析：表示方向，与“北”相对。
这个字的读音是“nán”，声母为“n”，是鼻音。
在书写时，上半部分是“十”，中间部分是“冂”，里面是“￥”，最后一横要写长一些。
例如“南方”“南瓜”，都是生活中常见的词语。
- “年”- 解析：表示时间单位。
读音“nián”，声母是“n”。
它的笔顺为撇、横、横、竖、横、竖。
可以组成“过年”“新年”等词语，这些词语在春节等节日期间经常被用到。
- “鸟”- 解析：指脊椎动物的一类。
读音“niǎo”，“n”为声母。
书写时，先写撇、横折钩、点、竖折折钩、横，要注意笔画的顺序和形状。
像“小鸟”“鸟儿”是常见用法。
2. ng（后鼻音）- “东”- 解析：方向之一，与“西”相对。
读音“dōng”，韵母为“ong”，是后鼻音。
书写时，笔画顺序为横、撇折、竖钩、撇、点。
“东西”这个词既可以表示方位，也可以指物品。
- “风”- 解析：空气流动的现象。
读音“fēng”，韵母“eng”为后鼻音。
笔顺为撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点。
如“大风”“风景”等词语。
- “青”- 解析：表示颜色或者年轻等多种含义。
读音“qīng”，韵母“ing”是后鼻音。
书写时先写横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横。
像“青草”“青山”都是常见的词语搭配。
二、边音生字。
1. l.- “来”- 解析：由另一方面到这一方面，与“去”“往”相对。
读音“lái”，声母是“l”，是边音。
书写时，横、点、撇、横、竖、撇、捺。
“来去”“来了”都是常用的表达。
- “里”- 解析：内部，与“外”相对。
读音“lǐ”，“l”为声母。
笔顺为竖、横折、横、横、竖、横、横。
例如“里面”“家里”等词语。
- “力”- 解析：力量、能力等含义。
读音“lì”，声母是“l”。
书写时，横折钩、撇。
像“力气”“力量”都是与这个字相关的词语。
边音和鼻音的分辨
笔者在教学中运用比较法，摸索出一套“四步发音”的技能，用于指导n、l发音，效果不错。
四步发音的流程具体操作如下：（一）透气流。
首先置左掌于口、鼻前，闭双唇，从鼻孔哼气到掌心，有如擤鼻涕的感觉，此时软腭处于垂降状态。
然后松双唇，张口从觜里呵气到掌心，有点像发声母h本音的感觉，此时软腭处于提升状态。
哼气和呵气动作先分别单独进行，熟练后可一哼一呵交替进行。
通过比较，加深对软腭升、降及气流从口、鼻透出时的不同感受。
（二）发清音。
让先舌尖抵上齿龈，然后重复上面（一）的发音动作，从鼻孔哼气，发出与n同部位的清鼻音。
接下来从口中呵气，发出与l同部位的清边音。
操作时要注意体会哼气和呵气转换时口型、舌尖、舌身的细微变化。
哼气时，口微开，舌尖偏前，舌身放松；呵气时，口稍大些，舌尖偏后，舌身紧张。
（三）发本音。
首先重复发音动作（二），发出清鼻音，然后保持清鼻音的发音状态，伴以声带颤动，就能发出浊鼻音，即声母n的本音；接着再重复发音动作（二），发出清边音，然后保持清边音的发音状态，伴以声带颤动，就能发出浊边音。
为检查发音正确与否，发音的同时，可用右手轻捏鼻翼，有震感的就是n音，没有震感的就是l音。
如果都有震感或都没有震感，说明发音动作（二）还没有真正掌握，需要回头重新操练。
掌握了n和l发清音和发浊音的操作要领后，就可以分别单独进行清、浊音发音比较。
比如发l，先连发三个清音，接着连发三个浊音，通过一清一浊的比较，可清晰地体会出气流从舌头两边透出的情况。
（四）发呼读音。
首先操作发音动作（三），发出n的浊本音，然后在其后添发元音e，就能发出n的呼读音；接着重复操作发音动作（三），发出l的浊本音，然后在其后加添发元音e，就能发出l的呼读音。
注意e不要发得过响过长。
上述四步发音，化整为散，由分到合，环环相扣，动作（一）是基础，动作（二）是关键，动作（三）和（四）则是“水到渠成”，操作时切切不可急躁冒进，必须循序渐进。
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播音基本练习: 普通话训练[ 2008-4-7 11:21:10 | By: 第三届校园金话筒 ]播音基本练习: 普通话训练一、声母的练习普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben 奔”中b就声母。
声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r. 我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，n\l不分，f\h 含混等习惯。
声母对比词组练习：一、b和p的对比词组练习被俘——佩服毕竟——僻静背脊——配给备件——配件火爆——火炮七遍——欺骗二、d和t的对比词组练习盗取——套取吊车——跳车赌注——土著调动——跳动。
三、n和l的对比词组练习千年——牵连恼怒——老路允诺—一陨落难住——拦住门内——门类南部——蓝布蜗牛——涡流无奈——无赖四、g和k的对比词组练习骨干——苦干河谷——何苦歌谱——科普工匠——空降个体——客体感伤——砍伤五、f和h的对比词组练习开方——开荒防空——航空幅度——弧度理发——理化复员——互援防止——黄纸开发——开花初犯——出汗公费——工会飞机——灰鸡仿佛——恍惚发现——花线欢呼——反复粉尘——很沉伏案——湖岸六、i和q的对比词组练习经常——清偿手脚——手巧迹象——气象激励——凄厉积压——欺压集权——齐全居室——趋势简陋——浅陋咀嚼——取决七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)三头——山头综和——中和冲刺——充斥自立——智力栽花——摘花私人——诗人散光——闪光俗语——熟语死命——使命姿势——知识暂时——战时增收——征收桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟平翘舌音辨正z一zh 自治尊重增长作主杂志再植资助自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之zh一z 制造转载追踪振作正宗准则种子知足职责沼泽种族装载正在主宰c—ch 蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸ch--c 炒菜冲刺尺寸陈词差错纯粹初次船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏s--sh 松树宿舍算术损失三山似是丧失诉说琐事素食随时所属私塾散失sh--s 收缩神速哨所殊死申诉疏松山色深思上司胜似输送生死世俗绳索平翘舌绕口令的练习l上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。
2．锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。
3.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四。
四十四，谁来试一试。
4．四十个十四十，十西个四十四。
十四是十四。
四十是四十。
谁说十四是“时事”就打谁十四，谁说四十是“事实”就打谁四十。
5．我说四个石狮子，你说十个纸狮子。
石狮子是死狮子，四个石狮子不能嘶；纸狮子也是死狮子，十个纸狮子也不能撕。
狮子嘶，撕狮子，死狮子，狮子尸。
要想说清这些字，必须读准四、十、死、尸、狮、撕、嘶。
鼻音和边音辨正：鼻音n，边音ln—f 农林年轮耐劳哪里脑力奴隶纳凉奶酪内涝暖流能力凝练逆流年龄l—n 岭南辽宁冷暖留念烂泥连年来年烂泥老娘林农落难历年流脑遛鸟鼻音和边音绕口令练习1．牛良蓝衣布履杠楠木，刘妞绿衣挎耧买蓝布，牛良的楠木上房梁，刘妞的蓝布做衣裳。
2．大梁拴好牛在柳树下纳凉，碰上从牛栏山牛奶站挤了牛奶要拎到岭南乡牛奶店的刘奶奶，大梁忙拉刘奶奶到柳树下纳凉，接过刘奶奶的牛奶去岭南乡牛奶店送牛奶。
3．刘庄有个刘小柳，柳庄有个柳小妞。
刘小柳放奶牛，柳小妞路边种杨柳。
刘小柳的牛踩了柳小妞的柳，柳小妞的柳扎了刘小柳的牛。
唇齿音和舌根音辨正：唇齿音f,舌根音hf—h 凤凰繁华附和防护发挥返回妨害放火符号愤恨风寒绯红腐化负荷h—f 恢复会费活佛荒废划分换防豪放合法黄蜂混纺护法焕发和服海防唇齿音和舌根音绕口令练习1我们要学理化，他们要学理发。
理化不是理发，理发也不是理化，理化理发要分清。
学会理化却不会理发，学会理发却不会理化。
2风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。
风吹花灰灰飞去，灰在风里灰飞灰。
人是人，银是银，人银要分清。
银不是人，人不是银，发不清人银弄不清语音。
肉眼不念右眼，仍然不念棱兰，远山不念软山，人室不念玉室，然后不念言后，日夜不念热夜。
假使念错了语言就不准确。
普通话之二边音与鼻音绕口令与成语接龙2010-01-27 20:00:47 阅读129 评论2 字号：大中小二、边音与鼻音鼻音练习:泥泞牛奶恼怒男女南宁农奴能耐袅娜难弄娘娘边音练习:冷落劳力嘹亮罗列理论流利来历力量辘轳领路鼻音边音交错练习:n—l 农林年轮耐劳哪里脑力奴隶努力纳凉鸟类奶酪内涝暖流能力能量凝练逆流年龄尼龙女郎l—n 岭南辽宁冷暖留念烂泥连年来年老年凌虐烂泥老娘林农落难历年流脑遛鸟羚牛利尿n和l的对比词组练习千年——牵连恼怒——老路允诺—一陨落难住——拦住门内——门类南部——蓝布蜗牛——涡流无奈——无赖鼻边音双音节词语训练:1,前鼻韵尾-n+鼻音声母n(利用前面音节的韵尾顺势发准后面一个音节开头的鼻音声母n):困难温暖电脑川南关内全年本能震怒男女胆囊烦恼叛逆感念搬弄观念伴娘2,开尾+边音声母(在不受鼻音干扰的情况下发准后面一个音节开头的边音声母):小楼那里吃力地理堕落败露齿轮制冷疲劳法律打捞迷路快乐确立迷恋霹雳3,开尾+鼻音声母(发完前一个字音后,迅速调整发音部位和发音方法,发准后一音节的鼻音声母):河内可能水牛大娘吵闹悼念老年娇嫩笑纳捉弄修女别扭逃难拘泥贺年打闹4,前鼻韵尾+边音声母(加大难度,迅速调整发音部位和发音方法): 锻炼森林分类辛辣顺利心理炎凉本来伴侣旋律门类婚礼军列天伦编录先烈信赖湍流群落建立听辨练习:隆重——浓重涝灾——闹灾蓝色——难色褴褛——男女旅伴——女伴连带——年代无赖——无奈老子——脑子老路——恼怒另有——宁有留恋——留念流毒——牛犊水流——水牛蓝天——南天河南——荷兰干粮——干娘连长——年长鸟雀——了却句子训练:1.这个栏目专门介绍了楠木的栽种技术.2.他干娘给他送了很多干粮到学校去.3.年长的那一位就是我们的连长.4.救活了这些鸟雀就了却了我的心事.5.他连夜赶回家,跟家人一起吃了一顿团团圆圆的年夜饭古诗练习:1.绿蚁新醅酒,红泥小火炉.2.晚来天欲雪,能饮一杯无.3.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.绕口令练习：第一组1、念一念,练一练,你来练,我来念,不怕累,不怕难,齐努力,攻难关.2、盘里放着一个梨,桌上放块橡皮泥,小丽小齐学捏梨,眼看梨,手捏泥,一会儿捏成一个梨.比一比,真梨假梨差不离.3、有座面铺面向南,门口挂个蓝布棉门帘.摘了蓝布棉门帘,看了看,面铺面向南,挂上蓝布棉门帘,看了看,面铺还是面向南.4、蓝教练,女教练,吕教练,男教练.蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练.兰南是男篮主力,吕楠是女蓝主力,蓝教练在男篮训练兰南,吕教练在女篮训练吕楠.第二组1)牛良蓝衣布履杠楠木，刘妞绿衣挎耧买蓝布，牛良的楠木上房梁，刘妞的蓝布做衣裳。
2)大梁拴好牛在柳树下纳凉，碰上从牛栏山牛奶站挤了牛奶要拎到岭南乡牛奶店的刘奶奶，大梁忙拉刘奶奶到柳树下纳凉，接过刘奶奶的牛奶去岭南乡牛奶店送牛奶。
3)刘庄有个刘小柳，柳庄有个柳小妞。
刘小柳放奶牛，柳小妞路边种杨柳。
刘小柳的牛踩了柳小妞的柳，柳小妞的柳扎了刘小柳的牛。
4）牛牛要吃河边柳,妞妞赶牛牛不走.妞妞护柳扭牛头,牛牛扭头瞅妞妞,妞妞扭牛牛更拗,牛牛要顶小妞妞,妞妞检起小石头,吓得牛牛扭头走.5）新脑筋,老脑筋.新脑筋不学习就会变成老脑筋,老脑筋勤学习就会变成新脑筋.6）你能不能把公路柳树下的老奶牛,拉到牛南山下牛奶站的挤奶房来,挤了牛奶拿到柳林村,送给岭南乡托儿所的刘奶奶.7）车棚里有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆.歌词练习:花篮的花儿香,听我来唱一唱,来到了南泥湾,南泥湾好地方.好地方来好风光,再不是旧模样,是陕北的好江南.规律查找1.利用形声字偏旁类推：分别记住常用的声母是ｎ或ｌ的简单字，这些字加上偏旁的其他字，大多数也念ｎ或ｌ(极少数例外)。
这样，可以带出一批声母是ｎ或ｌ的字。
如：用“内ｎèｉ”带“讷、呐、纳、衲、钠”等字，用“良ｌｉáｎｇ”带“狼、郎、廊、榔、朗、浪”等字(“娘、酿”例外，声母是ｎ)。
2.利用普通话声韵配合规律类推(1)ｎ不与韵母iɑ相拼，“俩”是边音；(2)ｌ不与韵母ｅｎ相拼，“嫩”是鼻音；(3)ｎ不与韵母ｏｕ相拼，“搂、楼、篓、漏、瘘、露、陋”等字都念边音；(4)ｎ不与韵母ｕｎ相拼因此“抡、仑、囵、山仑、沦、轮、伦、论”等字都念边音。
3.记少不记多(记单边)：韵母ｅ、ü、ｅｉ、ɑｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎ、ｉɑｎｇ、üɑｎ与鼻音ｎ相拼的字极少，而与边音ｌ相拼的字校多，所以我们只要记住字少的一边，其余的字就可以放心地念边音了。
鼻音与边音辨正训练2009年04月06日星期一下午 10:24如何正确、清晰地发出鼻音n与边音l，对于粤方言地区的不少同学往往是个非常棘手的难题，有些同学看到汉语字词本身时就不能辨别其拼音的声母是鼻音还是边音，所以在实际的发音过程中也往往n和l难分。
所以，我们建议，首先要掌握正确的发音要领；其次，要多听、多练，多辨；最后，多归纳总结，琢磨适合自己情况的发音练习方法。
【训练要领】鼻音n与边音l都是舌尖中音（舌尖中音：舌尖——上齿龈）。
要读准这两个声母，关键在于控制软腭的升降，n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈，区别在于：A、发鼻音时，软腭下降，让气流从鼻腔通道出来；同时发鼻音时，整个口腔状态紧张；舌的动作是移动，动作幅度小（发音前舌尖与上齿龈接触，发音时舌尖只是稍微离开上齿龈）。
B、发边音时，软腭上升，让气流从口腔通道出来。
同时发边音时，整个口腔状态放松；舌的动作是弹动，动作幅度大。
【训练方法】1、前字引导正音法（1）n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节，两字连接；因发音部位相同，方法相近（只是除阻与不除阻的区别），易于发准n声母。
例如：kan——na 看哪 xinnian——新年（2）在l声母的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的舌根高抬，相对限制了软腭下降，使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个音节的密接。
例如：ge——lei各类 ke——li颗粒2、“恩”音引导正音法舌尖抵住上齿龈，哼“恩”的声音，然后过渡到发鼻音声母n，恩——n,恩——n.反复练习，熟悉之后逐渐缩短哼鸣声，直接发鼻音声母n。
3、对比训练（1）字的对比如：l——n 辣——捺，劳——挠，连——年，林——您，怒——路（2）词组的对比nǎilào—奶酪néngliàng—能量nílóng—尼龙nǚlì—努力niǎolèi—鸟类nánnǚ—男女nóngliè—浓烈nálaí—拿来nàlǐ—那里núlì—奴隶nèiluàn —内乱nínìng—泥泞laǎonóng—老农nènlǜ—嫩绿nàliáng—纳凉（3）听辨训练xínliáng xínniáng lǚkè nǜkè nǎozǐ lǎozǐ nánzhǜlánzhǜ新粮——新娘旅客——女客脑子——老子难住——拦住wúnài wǘlài nóngzhòng lóngzhòng nèixiàn lèixiàn liǘliànliǘniàn无奈——无赖浓重——隆重内线——泪腺留恋——留念（4）绕口令训练男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大衣，男旅客扶着拎篮子的老大娘，女旅客牵着拿笼子的小男孩蓝帘子内男娃娃闹，搂着奶奶连连哭，奶奶只好去把篮子拿，原来篮子内留了块烂年糕。