苏教版五年级下册数学《分数加法和减法》单元测试 (含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加法和减法
一、单选题
1.（）
A. B. C. D.
2.＝（）
A. B. C. D.
3.甲乙两辆车分别从A、B二地相对开出，2小时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，这时（）。
A. 甲车离中点近
B. 乙车离中点近
C. 甲乙两车离中点一样近
4.下面各题计算正确的是（）。
A. ＋＋＝＝
B. －＝＝1
C. －－＝0
二、判断题
5.与的和减去，差是。
6.。
7.- +
8.
三、填空题
9.=________
10.把下面的分数都化成分子是1而大小不变的分数．
（1）=________
（2）=________
（3）=________
11.________
12.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________
13.比多的数是________。
四、解答题
14.甲数是，乙数是，甲数比乙数多多少？
15.曲兰喝一瓶饮料，第一次喝了瓶，然后加满水，第二次喝了瓶，然后又加满水，第三次喝了瓶，然后又加满水；第四次将这瓶全部喝完，曲兰喝的水多还是饮料多？多多少？
五、应用题
16.一个建筑队7月份上旬修路千米，中旬修路千米，下旬修路千米。
这个月一共修路多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】-=-=.
故答案为：B.
【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.
2.【答案】B
【解析】【解答】--
=-(+)
=-
=-
=
=
故答案为：B.
【分析】观察数据可知，依据减法的性质：一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此计算简便.
3.【答案】C
【解析】【解答】甲：，乙：，
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，全程的一半就是中点的位置，也就是处的位置是中点，用一半的路程-甲车行驶的占全程的分率=甲离中点的距离，用一半的路程-乙车行驶的占全程的分率=乙离中点的距离，然后比较大小即可.
4.【答案】C
【解析】【解答】分数的运算必须是在分数单位一样的情况下进行，分母不能加减，所以A、B错误;C选项的分母相同，分子加减，即－－＝＝＝0
【分析】分数的加减不能在分母上进行
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】+ - ，原题计算正确.
故答案为：正确.
【分析】根据题意可知，先求出与的和，用加法计算，然后用和减去，求差，用减法计算，据此列综合算式解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】异分母分数相加，应该先通分，然后按照同分母分数相加进行计算，，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.
7.【答案】错误
【解析】【解答】- + = ，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】分数加减混合运算，要按照从左到右的顺序计算，先算减法，再算加法，据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】
故答案为：错误。
【分析】异分母分数加减法，先通分，再按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子进行加减，最后约分。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】++
=++
=+
=
=
故答案为：.
【分析】异分母分数加减法计算方法: 先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算.
10.【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【解答】；；
【分析】这道题主要考查了约分的方法。
把分数化成最简分数的过程叫约分，解答时根据分数的基本性质进行解答。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。
11.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=
故答案为：
【分析】先确定公分母是42，然后通分成分母是42的分数，再根据同分母分数加减法的计算方法计算即可.
12.【答案】；
【解析】【解答】
【分析】这道题考查的是分数加减法的知识，解答此题要明确分数加减法的意义与整数加减的意义相同，分数加减法，同分母分数加减法是分母不变，分子相加减，异分母分数加减法，先要通分，然后根据同分母分数加减法的法则计算。
13.【答案】 【解析】【解答】比多
， 就拿和通分，通分结果得和， 结果相加+=。
【分析】题目里有比A 多B 时，就拿A ＋B ；注意计算时，异分母分数的加减要注意找分母的最小公倍数进行通分。
四、解答题
14.【答案】 解：""
【解析】【解答】“甲数比乙数多”就拿甲数减去乙数，即：。
【分析】根据题意列出式子，计算时，异分母分数的加减要注意利用短除法找分母的最小公倍数进行通分。
计算的最后结果要化为最简分数。
15.【答案】 解：
＝ ＜1
1﹣ ＝
答：喝的饮料比较多，多
瓶。
【解析】【分析】根据题意可知，每次喝一部分后加满水，前三次喝的总量就是一共加入的水的量，据此将三次喝的数量相加即可求出喝的水的总量；因为第四次全部喝完，这瓶饮料全部被喝掉了，所以饮料喝了1瓶，要求饮料比水多多少，用减法计算，据此列式解答.
五、应用题
16.【答案】解：
（米）
答：这个月一共修路 米。
【解析】【分析】上旬修路长度+中旬修路 长度+下旬修路长度=这个月一共修路长度；异分母分数相加减，先根
据分数基本性质化
为同分母分数，再
按分母不变，分子
相加减进行计算。
1、最困难的事就是认识自己。
23.6.136.13.202312:5612:56:35Jun-2312:56
2、自知之明是最难得的知识。
二〇二三年六月十三日2023年6月13日星期二
3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。
12:566.13.202312:566.13.202312:5612:56:356.13.202312:566.13.2023
4、与肝胆人共事，无字句处读书。
6.13.20236.13.202312:5612:5612:56:3512:56:35
5、三军可夺帅也。
Tuesday, June 13, 2023June 23Tuesday, June 13, 20236/13/2023
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
12时56分12时56分13-Jun-236.13.2023
7、人生就是学校。
23.6.1323.6.1323.6.13。
2023年6月13日星期二二〇二三年六月十三日
亲爱的用户：
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在那桃花盛开的地方，在这醉
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第五单元 分数加法和减法(单元测试)(含答案)五年级下册数学苏教版
第五单元 分数加法和减法（单元测试）五年级下册数学苏教版一、单选题1．一个数比少，这个数是（ ）。
A ．B ．C ．1D ．2．把一根彩带截成两段，第一段长米，第二段是全长的，两段的长度比较（ ）A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较3．异分母分数不能直接相加减的原因是( )A ．大小不相同B ．分数单位不同C ．分子不同D ．基本性质不同4．一个等腰三角形的一条腰长 dm ，底边是 dm ，这个三角形的周长是（ ）。
A ． dm B ． dm C ． dm D ．dm 5．福福读一本书，第一天读了全书的 ，比第二天少读了全书的 ，第三天读了全书的 ，他第二天和第三天一共读了全书的几分之几？下面列式正确的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．二、判断题6．两个以上异分母分数相加减，既可以一次通分，也可以分步通分。
（ ）7． + - - =0。
（ ）8．有两根木头，第一根用去了，第二根用去了米，两根木头剩下的部分一样长（ ）9．异分母分数相加减，先要通分的目的是把不同的分数单位化成相同的分数单位。
（ ）10．奇思是这样计算“ ”的： ，他的计算方法是正确的。
（ ）三、填空题11．学习要善于比较、联系、总结。
请根据我们学过的整数、小数和分数的加减法进行归纳：整数、小数、分数加减计算的相同点是：只有 相同，才能直接相加减。
㹈数小数加法分数加法个十加 2个十 个 0.1 加 2 个 0.1 个十减 2 个减 2 个78344818143535345629123473116171314111734-+111734++111734+-1134+1413141317172193+2123593999+=+=30203+=0.30.23+=3132113210510101010+=+=↑个加30203-=0.30.23-=0.132减313213105101010-=-=个个十个 0.112．分数加法的意义与整数加法的意义 。
苏教版五年级下册《第5单元_分数加法和减法》小学数学-有答案-同步练习卷
苏教版五年级下册《第5单元 分数加法和减法》小学数学-有答案-同步练习卷一.基础强化1. 计算下面各题。
16−19 34+56 1−382. 解方程。
x −13=4513+x =32 x −45=3103. 星期六，晨晨做作业用了45小时，比体育锻炼少用了16小时。
星期六晨晨用多少时间进行体育锻炼？（列方程解答）二.拓展应用两个工程队共同铺设一条管道，各自单独铺，甲队8天完成，乙队12天完成。
（1）两对合作。
一天能铺设这条管道的几分之几？（2）两对合作一天，甲队比乙队多铺这条管道的几分之几？ 一.基础强化计算下面各题。
34+16−23 78−14+4956−(23−19)学校运来一堆沙子，砌墙用去25吨，修运动场用去38吨，还剩110吨。
这堆沙子原有多少吨？新星农场在一块地里培育果树苗。
这块地的14栽桃树，25栽梨树，其余的栽苹果树。
苹果树的面积占这块地的几分之几？ 二.拓展应用一根彩带全长45米，第一次用去全长的14，第二次用去全长的38，用了两次后，这根彩带还剩下全长的几分之几？ 一.基础强化计算下面各题。
13+38 1−2535−71574+17先计算，再写出自己的发现。
我的发现是：________两种饼干，质量分别是250克、600克。
两种饼干的质量一共是几分之几千克？大盒饼千比小包饼干多几分之几千克？二.拓展应用水果店运来78吨桃，运来的苹果比桃少12吨，运来的香蒸比苹果多34吨。
运来香蕉多少吨？ 一.基础强化解方程。
59+x =56 x −38=58x −37=49在□里填数，在〇里填运算符号。
27+16+56=27+(□〇□) 23−19−29=23〇(□〇□) 56−15+36−35=56〇36〇(15〇35)下面各题，怎样算简便就怎样算。
（1）张大伯收了12吨西瓜，第一天卖出总数的15，第二天卖出总数的110．还剩下总数的几分之几？（2）张大伯收了12吨西瓜，第一天卖出15吨，第二天卖出110吨。
苏教版五年级下册数学单元测试卷第五单元 分数加法和减法(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元分数加法和减法-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长米，第（）段长。
A.一B.二C.无法比较2、的结果接近于（）。
A. B.0 C.13、与相等的分数有（）个A.5B.10C.无数个D.不确定4、张丽身高米，王英身高比张丽矮米，张丽身高比李华高米．王英和李华比，________高一些．高________米.（）A.张丽，2B.王英，C.李华，D.王英，25、下列各组分数中大小相等的一组是（）。
A. 和B. 和C. 和二、填空题(共8题，共计24分)6、一根铁丝长为m，若截去，则还剩下________；若截去m，则还剩下________ m。
7、新华书店运进一批新书，第一天卖掉总数的，第二天卖掉总数的，两天共卖掉总数的________.8、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。
9、一块菜地，其中的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜。
种萝卜的地占整块菜地的________。
10、分母是5的所有最简真分数的和是________。
11、的分数单位与的分数单位相差________。
12、两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________13、1吨水泥，第一次用去吨，第二次用去吨，还剩下________吨？三、判断题(共4题，共计8分)14、一根铁丝，先截去m，然后又截去m，还剩下m，这根铁丝原长2m。
（）15、异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．（）16、（）17、1减去与和，其列式为。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下列各题，能简算的要简算。
①＋－②－＋③＋＋＋④⑤＋⑥－19、脱式计算。
（能简算的要简算）①+ +②1- -③+ +④-（- ）⑤+ -⑥1-（+ ）五、作图题(共2题，共计10分)20、小白兔采蘑菇．(用线连一连)21、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
五年级数学下册第五单元分数加法和减法检测卷(拓展卷)(含答案)苏教版
苏教版数学五年级下学期绝密★启用前2021-2022学年五年级数学下册第五单元分数加法和减法检测卷（拓展卷）考试时间：80分钟；满分：102分班级： 姓名： 成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共21分）1．分数单位是17的最大真分数是( )，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数；分数单位是15的最简真分数的和是( )。
2．比13米多45米的是（ ）米；58米比（ ）米少12米；（ ）米比15米多0.6米；比56米多13米的是（ ）米。
3．在横线上填上“＞””＜"或“＝”。
35（ ）567188-（ ）1 1128-（ ）38911（ ）791142+（ ）13 8193-（ ）764．一根绳子用去35米后，剩下比用去少16米，这根绳子原来长（ ）米。
5．五（4）班全体同学分别参加了3个兴趣小组。
其中参加艺术兴趣小组的人数是全班人数的13，参加科技兴趣小组的人数是全班人数的38，其余的同学参加体育兴趣小组。
参加体育兴趣小组的人数是全班人数的几分之（ ）？6．两个分母不同的分数相加，和是1112，这两个分数可能是()()和()()。
7．一根绳子，第一次用去全长的14，第二次用去全长的13，两次共用去全长的（ ），第一次比第二次少用去全长的（ ），还剩下全长的（ ）。
8．甲乙丙三人共同修一段水泥路，甲一天修了15米，乙一天修的比甲多110，丙一天修的比甲少120米，丙一天修（ ）米。
9．粮食加工厂星期一加工大米 吨，比星期二少加工 吨，星期三比前两天加工的总和少 吨．三天一共加工大米（ ）吨。
10．学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名，赛后获一、二等奖的人数占获奖总人数的12，获二、三等奖的占获奖总人数的45，获二等奖的人数占获奖总人数的( )。
【高频单元易错题】五年级下册数学第5单元：分数的加法和减法(含答案解析)苏教版
2021-2022学年第5单元《分数的加法和减法》单元高频易错题一、单选题1．（2021秋•官渡区期末）能表示出意思的算式是（）A．B．C．2．（2021秋•长春期中）8的所有因数的倒数的和是（）A．15 B．1C．D．3．（2021•惠州）从减去（）个这样的分数单位，化简后是。
A．10 B．9 C．84．（2021秋•城区期末）一段公路，第一天修了，第二天修了余下的，第三天把剩下的都修完了，天修的多。
（）A．第一天B．第二天C．第三天5．（2021秋•龙口市期中）一筐苹果重10千克，明明拿走这筐苹果的，芳芳拿走这筐苹果的，两人一共拿走这筐苹果的（）A．2千克B．9千克C．D．6．（2021秋•淮安区期末）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）A．B．C．7．（2020秋•朝阳区期末）能表示出意义的算式是（）A．﹣＝B．1﹣＝C．﹣＝8．（2021春•阳信县期末）异分母分数分子不能直接相加、减的原因是（）A．分数的大小不同 B．分数单位不同 C．分数单位个数不同二、填空题9．（2021春•杞县期末）比米短米是米，米比米长米．10．（2021秋•凤凰县期末）++++ ＝．11．（2021春•杞县期末）+表示5个加上11个和是。
12．（2021春•金牛区期末）请你从、、、、中选择四个分数，使+++＝1，你选择的分数是。
13．（2021春•乐陵市月考）看图写式子．式子：14．（2020春•通许县期末）同分母分数直接相加、减的原因是它们的相同，异分母分数不能直接相加、减的原因是它们的不同．15．（2020春•北川县期末）计算+，要先，最小公分母是，把两个分数转化成相同的分数，然后再相加．16．（2020春•顺德区期末）分数的产生与发展经历了一个漫长的过程，2000多年前，古希腊人开始使用分数而古埃及人喜欢用分子是1，分母是大于1的自然数的分数作为分数单位，并用两个分数单位的和表示其他分数（除外），如：可以写成．根据古埃及人的这种方法，可写成．三、判断题17．（2021春•路北区期末）+﹣+＝0．．18．（2021春•未央区月考）分数加减法就是把分子相加减，分母相加减。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数加法和减法-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元分数加法和减法-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在算式+ + + = ，有一个运算符号写错了，正确的算式是（）。
A. + - + =B. + ×+ =C. + ÷+ =2、＋－得（）A. B. C.3、用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（）A. B. C. D.4、通分可以把分数单位（）A.变大B.变小C.不变D.不确定5、异分母分数不能直接相加减的原因是（）。
A.大小不同B.分数单位不同C.基本性质不同D.分子不同二、填空题(共8题，共计24分)6、修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，第三天比第一天少修了全长的．三天一共修了全的________.7、比少的数是________,它的分数单位是________。
8、分数的分子和分母的最大公因数是________，化成最简分数是________。
9、准确计算：+ =________﹣=________+ =________﹣=________﹣=________+ + =________3 ﹣﹣=________﹣（+ ）=________11﹣﹣=________﹣（﹣）=________﹣（﹣）=________10、五一班学生喜欢读书的占全班人数的，喜欢看电视的占全班人数的。
喜欢读书的比喜欢看电视的少的人数占全班的________。
11、分数的产生与发展经历了一个漫长的过程，2000多年前，古希腊人开始使用分数。
而古埃及人喜欢用分子是1，分母是大于1的自然数的分数作为分数单位，并用两个分数单位的和表示其他分数（除外）。
如：可以写成。
根据古埃及人的这种方法，可写成________。
12、比米多米的是________米；米比________米少米：________米比米多0.6米，比米多米的是________米。
苏教版五年级数学下册第五单元 《分数加、减法及混合运算》专项精选试卷附答案 (1)
苏教版五年级数学下册核心考点专项评价分数加、减法及混合运算一、认真填空。
(第1、4题每空1分其余，每空2分，共25分)1．在计算16＋29时，要先( )，把它们化成( )分数，也就是( )＋( )，结果是( )。
2．分数单位是110的所有最简真分数的和是( )。
3．甲数是27，乙数是114，甲、乙两数的和是( )，差是( )。
4．在○里填上“＋”“－”“>”“<”或“＝”。
12○13＝56 1.8○957100○15＝27100 25○25＝085－47○121817○1＝1175．分母相同的三个最简真分数的和是2111，分子是三个连续的奇数，这三个分数分别是( )、( )和( )。
6．一个分数，加上它的一个分数单位后是12，减去它的一个分数单位后是14，这个分数是( )。
二、慎重选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共15分)1．12＋10112022的结果( )。
A ．小于12 B ．大于12小于1 C ．等于1D ．大于12．下图可以用算式( )来表示。
A ．37＋14＝47B ．38＋14＝58C ．58－14＝38D ．13＋14＝583．计算79＋310时，不能直接相加是因为( )。
A ．两个分数的大小不相等B ．两个分数的分子不同C ．两个分数的分数单位不同D ．两个分数的分数单位个数不同4．如果关于x 的方程m －x ＝34的解是x ＝56，那么m 的值是( )。
A ．1912B ．1924C ．112D ．1245．下面说法正确的有( )个。
①713＋37＝7＋313＋7＝12。
②23＋45＋13＝45＋(23＋13)，这里运用了加法交换律和加法结合律。
③58＋49－58＋49＝0。
④整数加减混合运算的法则同样适用于分数加减混合运算。
A．1B．2C．3D．4三、细心计算。
(共36分)1．口算。
(每小题1分，共8分)2 5＋45＝519－419＝1－2527＝13＋14＝9 10－25＝23－16＝1－12＋12－12＝54－45＝2．解方程。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数加法和减法-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元分数加法和减法-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、打一份稿件，第一天打了全部稿件的，第二天打了全部稿件的，还要打全部稿件的( )才能打完。
A. B. C. D.2、约分,是假分数的要化成带分数或整数( )A.8B.C.1D.3、减去的差，加上，和是（）A. B. C. D.4、在分数加法中，把变成看才能进行计算。
这—过程运用了（）数学思想。
A.计算B.转化C.类比5、一桶油用去它的，正好剩下15千克，这桶油原来重（）千克。
A.15B.20C.60二、填空题(共8题，共计24分)6、________加上是7、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做________。
8、妈妈用黄豆面和玉米面做面饼，玉米面用了kg，比黄豆面多用了kg，黄豆面用了________千克。
9、在等式= + 中，括号内的两个不同自然数可以是________和________。
10、约分= ________11、的分母增加6,要使分数的大小不变，分子应该________。
12、把约分后的分数填在横线上.________13、甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是________，差是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、 - 不能直接相加减，是由于它们的分数单位不同。
（）15、异分母分数相加，把分子相加的和做分子，分母相加的和做分母。
（）16、7+ 表示7个的和是多少。
（）17、计算时，需要通分位相同分母。
最小分母是54（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面各题，能简算的要简算。
①6.3-2.1×(3-1.5）②5.8×99+5.8③④5916÷58×11⑤19、递等式计算。
（能简算的要简算，或先在括号里填上适当的数，再简算）①+ -②+3.62+ +2.38③-（- ）④7.25-（1.25+ ）⑤9.6×27-9.6×17⑥+ - +（）五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连。
五年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数加法和减法-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第五单元分数加法和减法-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A.第一段长B.第二段长C.两段同样长D.无法比较2、选择，把正确答案的序号填在括号里．通分的依据是（）A.分数的基本性质B.分数的意义C.分数与除法的关系3、把和通分后分母是（）A.4B.20C.304、减去与的差，结果是多少？列式为（）。
A. -（- ）B. - -C. + -5、约分,是假分数的要化成带分数或整数( )A.8B.C.1D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个分数的分母比分子大72，约分后是，这个分数是________？7、粮食加工厂星期一加工大米吨，比星期二少加工吨，星期三比前两天加工的总和少吨．三天一共加工大米________吨.8、校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花。
玫瑰花的面积占________。
9、把、0.9、、这四个数，从大到小排列起来________。
10、一项任务，第一天完成，第二天完成，还剩这项任务的________（填分数）。
11、第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。
12、把________分别化成和________同分母分数，叫做通分．13、x+ ，解这个方程，x=________三、判断题(共4题，共计8分)14、假分数约分后也不会是最简分数。
（）15、约分就是把分数化小．（）16、约分和通分都是根据分数的基本性质．（）17、一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面各题，怎么简便就怎么算。
①+ -③-（- ）④+ +⑤10- -⑥+ + +19、2.87+6.3=7÷1.4=1﹣0.32=÷4=：0.75=0.4÷40%=2.5×0.4=×=36×25%=五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。
苏教版数学五年级下册_《分数加法和减法》单元练习
《分数加法和减法》单元练习一、填空题。
1、23－14，因为这两个分数的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ），把它们转化成（ ）（ ）和（ ）（ ）才能相减。
2、27＋49＋57＋59＝（（ ）（ ）＋（ ）（ ））＋（（ ）（ ）＋（ ）（ ））这是运用了（ ），进行简便运算的。
3、1611的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
4、在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
58－15○12 35－12○1－19 78－（18＋112）○78－18＋112二、选择题。
1、两个真分数相加，和是（ ）。
A ．真分数B ．假分数C ．都有可能2、一根绳子长89米，第一次剪去全长的13，第二次剪去全长的14，还剩下全长的几分之几？下列列式不正确的是（ ）。
A ．1－13－14B ．89－13－14C ．1－（13＋14） 3、29＋13＋19＝13＋（29＋19）运用了（ ）。
A ．加法交换律B ．加法结合律C ．加法交换律和结合律4、一堆货物，运走它的25，那么运走的比剩下的少这堆货物的（ ）。
A．2 5B．1 5C．3 55、红山希望小学里有一个花园，其中月季花的面积占14，杜鹃花的面积占13，草坪的面积占512。
下面说法正确的是（）。
A．花园里还有其他的种植物B．花园里没有其他的种植物C．无法判断6、下面说法正确的是（）。
A．分数相加减，只要将分子与分母相加减，分母与分母相加减即可B．713＋213－713＋213＝0C．59比13更接近12三、计算题。
1、直接写出得数。
1 5＋310＝12－16＝18－19＝1 5＋17＝14－17＝ 1－99100＝2、计算下列各题，能简算的要简算。
1 15＋23＋41556－34＋135 9＋518－59910－（712＋16）11 13－（58－213）711－37＋911－473、解方程。
1+x=1 651 x-=83四、解决问题。