2020届中考语文材料作文题目及范文 (60)
2020年中考考场优秀作文5篇例文

2020年中考考场优秀作文5篇例文在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管它是清晰的,还是模糊的,这都是我们成长的记录。
下面就是小编给大家整理的2020年中考考场优秀作文5篇例文,希望大家喜欢!2020年中考考场优秀作文1忘不了,还是忘不了你,你的一切一切,尽管岁月的潮水早已将你掩埋,再也露不出任何痕迹。
――题记记得我还是孩提的那几年,父母因为工作太忙,没有闲暇来照顾我,便把我托付给了您――我最最亲爱的姥姥那时的你,已经年过七旬了,皱纹早已爬上了你的脸颊,越来越多的白发在你头上不断滋生,按道理,这时的你眼睛也应该不太敏锐,可偏偏你的那双眼睛却如同x射线一般,总能精确的瞄准我的方位。
小时候,我为了躲避你“量身”为我打造的学习计划,便经常和你玩起了“躲猫猫”的游戏,但每次还不到几分钟,你那双犀利的目光便会精准的锁定目标,接着你就会把我从草丛堆里“揪”出来,然后“拖”着我回家,最后就索性把我“拎”到了椅子上。
于是,我极不情愿地抓起了一旁被我“打入冷宫”的笔,又极不情愿地写下了一行歪歪扭扭的字。
这时,你就会俯下身来,耐着性子教我怎样握笔,怎样写字。
有时你教我握笔时,手上的老茧会硌着我的手生痛,但当我抬起头,看到你专注的样子,刚徘徊到嘴边埋怨的话,便又咽了下去,咽进了肚子里。
后来,我与方圆十里的小伙伴们都打通了关系,于是,心中那股喷涌而出的野性便一发不可收拾:爬树、、打架……总之该玩的,不该玩的,我都玩了。
当然,玩完后是会有代价的。
我每一次去外面疯玩后,身上总会出现一些大大小小的淤青,甚至破皮,流血。
但每一次都是你――我最最亲爱的姥姥,细心帮我处理伤口。
每到这时,你便会板着脸责备我:“女孩子家家的,成天到外疯玩,跟男孩子一样,怎么让人省心?”可是,每每母亲打电话劝你不要让我贪玩成性时,你却会说:“就让她多玩会吧,毕竟以后,她不会再像现在一样无忧无虑了。
”姥姥说这句话的时候,我怔怔的望着她,刹那间,一种不知名的决心从我心中弥漫开来……再后来我渐渐长大了,慢慢懂事了,也不再有了孩提时的玩性。
2020年北京中招作文真题及满分范文两篇精品

2020年北京中招作文真题及满分范文两篇精品从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:2020年,不同寻常的年份,不同寻常的改变,你也经历了不同寻常的备考:学习方式的转变,居家的自我管理,中考时间的调整,短暂而珍贵的返校……此刻,你已在考场。
考场外,家人、老师正牵挂着你;医务人员、行政人员以及众多行业的工作者们坚守岗位。
他们默默付出,为中招保驾护航。
关于这次中考,你有哪些难忘的人或事?有怎样的体验或感悟?请以“2020,我的中考”为题,写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二:如果你得到一个神奇的控制机器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停,你会在什么情况下使用?使用后会发生什么事情?请你以“此刻,我按下时间控制机器”为开头,发挥想象,写一篇故事。
题目自拟。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在校名或师生姓名。
满分范文一2020,我的中考因着责任,“人可生如蚁而美如神”。
——题记想不到,今年中考前,武汉疫情一过,我从表叔身上读懂了“天下兴亡,匹夫有责”的深刻内涵。
表叔虽说是长辈,却大不了我几岁,不过是个刚大学毕业不久的“热血青年”,立志“投身到最需要的地方去”,誓要“留取丹心照汗青”。
因此,时常被舅奶奶调侃,说他就是个“愣头青”,三分钟热血。
表叔每每听后,也不辩驳,漫不经心地一笑置之。
有时,一旁的我们打趣地附和两句,他也不恼地来一句:“走着瞧,我胸中自有十万兵。
”后来,武汉疫情爆发,可谓十万火急。
表叔却哑火了,不怎么念叨他的壮志雄心了。
我心想,毕竟太危险,他一定是知难而退了!可等我们意识到什么时,他已成为赴武汉抗疫志愿者。
听说舅奶奶知道后,一脸的不可置信,她没想到“愣头青”儿子却闷出颗“响雷”,旋即恐惧、焦虑直至震怒:“说你愣你是真愣,你知道武汉有多危险吗?你不是医生也不是军人,没受过专业训练,分明是冒傻气!”“祖国教育培养了我这么久,武汉紧缺志愿者,作为一名年轻党员,我不该去承担一份责任吗?”表叔的反驳竟然理直气壮。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (2)

2020年中考语文材料作文模拟题目1.阅读下面的材料,按要求作文。
因为有梦想,我们才会去不断追逐,才有了社会的进步与光明的未来,人类从未停止前进的脚步。
但是在我们把目光看向前方的时候,我们也必然失去一些东西。
我们会失去前进路上的阳光,却可以欣赏满天的繁星;我们会在前进路上失去青春岁月,但我们却走向成熟人生……承受失去的痛苦是每一个走在前进路上的人必须要学会的,其实学会坦然面对失去更能看到一个人的胸怀。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,不少于600字。
文中如果出现真实地姓名或校名,请以化名代替。
【分析】这道作文题目的材料,富有人生哲理。
材料的关键句是“承受失去的痛苦是每一个走在前进路上的人必须要学会的,其实学会坦然面对失去更能看到一个人的胸怀”。
坦然面对得失是一种境界。
人的一生,要经历的痛苦、痛心的事太多太多,无论处于何种境遇,最重要的是保持一颗平常心,随遇而安,拥有一份从容,坦然面对人生。
唯有坦然,才能表现我们心中的欣喜与欢乐;也唯有坦然,才能冲淡我们身边的悲伤与无奈。
当然,接受失败不是屈服于现状,更不是不求上进,而是磨砺一种良好的心态,让内心更强大,在一次次失败中走向成功。
这则材料,可从以下几个方面进行立意写作:(1)失败不意味着你会被打倒,要坦然接受并面对失败;(2)人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;(3)失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;(4)失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;(4)失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间,等等。
这道题目,适合写成记叙文或议论文。
写记叙文,可叙述自己或他人在学习、运动、生活中遭遇一次失败,但并未一蹶不振,而是坦然接受的故事;如果再略写后来吸取教训,终获成功,作文会更圆满。
可议论文,以“坦然接受失败”“微笑面对失败”“正确对待失败”等为中心论点,论述接受失败对人生的重要意义。
2020年河南中考语文作文题目解析及满分作文

2020年河南中考语文作文题目解析及满分作文最新2020年河南中考语文作文题目解析及优秀满分作文阅读下面材料,按要求作文。
(50分)我们常说:要有危机意识。
什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。
所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。
在现实生活中,我们难免会遇到小小的危机。
你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。
(1)请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。
要求:①按文体要求写作。
600字左右。
②不要套作,不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。
1试题解析今年依然把“自我”作为写作的核心,这符合新课标有关于初中生作文要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。
这个题目乍看很好写,但究竟上其实不简朴。
这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。
这个年龄的初中生,有了一些生活履历,对生活也有一些思考,当然也会有一些困惑和危机。
能让他们感到危机的是什么?学业危机、成长危机,加之疫情带来的环境危机、经济危机、品德危机、文化危机和危机。
这道作文题指导初中生对这个问题进一步思考,从而指导生活观和价值观的树立。
这也这道题命制的高明之处,受这次疫情的影响,许多人都会从中感到一丝危机,并不会出现头脑空白不会写的状况。
当然,这个题目能够写一件小事、能够写一次履历、能够写某句话等等,总之,选题的角度还是比较多的,可是要写好就不太简朴了。
首先是注意价值观取向应该是积极向上的。
其次要注意抛开身体的成长这一浅层次,深入到精神层面,关注人生的经历,体验精神的成长。
最后还要写生活感悟,要有些考生可能会写一些并没有经历或的事情,生搬硬套名人例子名人名句。
2020年抚顺市、铁岭市中考语文卷作文题解析及范文点评

2020年抚顺市、铁岭市中考语文卷作文题解析及范文点评三、写作(满分60分)28.请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
题目一:请以“这份深情无法复制”为题目,写篇文章。
【分析】本题为全命题作文。
从题目中的“无法复制”可以看出“深情”的独特性。
生活中很多深情是无法复制的,如父母爱你的方式以及表达方式各有特点,老师对不同性格的学生关心与爱护也是不同的,找出这些“独特”性,写出深情背后不一样的表达。
文体上应选择记叙文,从生活中选取真实的材料,表达自己的真挚感情或真实感悟。
创作时,可借鉴如下思路:把命题中的“这份深情”限定为“母爱”。
首段采用类比的手法,以自然风景的可以复制,音乐的可以复制引出真情的不能复制,而这份真情就是母爱。
主体部分写人叙事,从生活中选取典型的事件,把母爱直观化,具象化。
可以选取一件事,也可以为了丰富文章内容选取多件事,如选多件事,应注意内容上详略的安排。
末段总结全文,表达对母亲的感激之情,与首段相呼应,使文章结构完整。
【例文】这份深情无法复制毕业前最后一节课。
老师说:“你们再看看书,我再看看你们。
”根据小林漫画改编的这幅漫画,虽然画面内容并不复杂难懂,却颇耐人寻味,留给人们的是深深的感动和难以复制的深情。
“你们再看看书,我再看看你们。
”折射出的是期盼。
虽然是最后一节课,老师也不忘提醒同学们“再看看书”,这正如孙中山先生“革命尚未成功,同志仍需努力”的遗训般,体现了老师对同学们在中考中取得佳绩的期盼。
毕竟,中考对很多学生而言依然是改变命运的重要途径。
老师在最后一节课上依然希望同学们能够临阵磨枪,尽力补上自己的短板。
“你们再看看书,我再看看你们。
”折射出的是关爱。
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
”这是流传许久的诗句。
如今,激烈的社会竞争让每个学子在学业上都不敢松懈,每个同学课桌上如小山般的复习资料见证了自己主人的勤奋。
身为老师,一定是看在眼里、疼在心里。
最后一节课,老师再看看同学们,就是对同学们的心疼与关爱。
2020年中考语文材料作文题 (165)

2020年中考语文材料作文题
1.请阅读下列材料,自选角度,自拟题目写一篇文章。
据说远古以前,太阳掌管着白天的光亮,月亮掌管着夜晚的光亮,世界一年四季每天都光亮如昼。
生灵们认为世界一年四季日日总是充满光亮,它们便祈请上帝减少一半的光亮。
上帝便召集月亮与太阳,征求它俩的意见。
月亮自告奋勇道:“万能的圣主,太阳的光线强,我的光线弱,敬请你保留太阳的光辉,裁减我的光亮。
”
上帝听从了月亮的建议,收回了月亮的光亮。
同时为了表彰月亮的成人之美,上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮,以使世界永存月亮的美好倩影。
所以直到如今,我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好,而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。
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2020年台州市中考语文作文题目及优秀范文

2020年台州市中考语文作文题目及优秀范文阅读下面文字,按要求作文。
妈妈:“我朋友女儿通过钢琴8级了,我们家孩子还弹不成调。
”爸爸:“我同事儿子在报纸上发表文章了,我们家孩子的作文总写不好。
”孩子:“我参加航模比赛,不也在市里获奖了吗?”爸爸:“你就知道顶嘴,这次英语成绩你又不如同桌。
”孩子:“我的数学成绩比他好啊!”上述材料引发了你哪些联想和想象?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以抒发感想,要求立意自定,题目自拟,文体自选,诗歌除外,不少于600字。
不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
自由的灵魂阿杰孩子,我们给了你生命,还应该给你一个自由的灵魂。
——题记学校复学,但妻子还是决定不送儿子去幼儿园。
关于儿子的一切,向来都是妻子说了算。
“前幢朋友家的儿子上乐高编程课,班级里有同学正在学围棋,隔壁家的已经会骑自行车了……斜对面家的孩子,一本《唐诗》都背完了,你作为语文老师,儿子会背的古诗没几首,还磕磕绊绊,太失败了。
”因为她的消息总是比我灵通,谈起教育总能“一针见血”,头头是道,自然一切由她说了算。
疫情期间,妻子早早就制定了儿子的课程表:周一剪纸画画,周二识字跳绳,周三积木拍球,周四围棋跳棋……周末也排得满满当当;特别规定:每天必须背一首唐诗。
虽然不是参加培训机构,却胜似培训机构,只不过是教师自任,学费全免,终于深深地领会到望子成龙的煎熬与期待。
几个月下来,最明显的效果就是他复读机式的说:“我不出去,不出去,我就在家里要玩!”每当无可奈何时,妻子就会把难题抛给我,“我们去新天地买冰激凌。
”一听到冰激凌,他顿时耸起肩,缩起脖子,嘟着嘴,含着笑,右脸的小酒窝戳得更深了。
“我们还可以去新天地广场上攀岩。
”他急匆匆地穿上运动鞋,飞出了家门,站在单元门口大喊:“妈妈,你能不能快点。
”冷清的新天地,临街的商铺零星开了几家。
中央广场的儿童游乐区一个小朋友都没有,攀岩的绳索孤零零的垂挂着,儿童滑梯上还积满了水,钓鱼池依旧披着“军装”,不见了钓竿。
2020宿迁中考语文作文题目:材料作文

2020宿迁中考语文作文题目:材料作文
2020中考作文
宿迁市材料作文:以“万事万物大都普通”为材料主旨。
2019中考作文宿迁
22.春风吹过,给山林留下一片葱翠;细雨洒过,给田园带来一派生机。
少年的你,又会给亲人、朋友,给校园、社会,给现在、将来留下些什么呢?
请以“我给留下的”为题,写一篇文章。
(60分)
要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;④不少于600字。
2018中考作文
第三部分(60分)
七、作文(60分)
22.请以“__________不留意”为题,写一篇文章(60分)
要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实地名、校名和人名;③不少于600字。
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2020年中考语文材料作文模拟题目
1.阅读下面的材料,按要求作文。
“人皆知有用之用,而莫知无用之用也”这是庄子的一句富有哲理的话,在现实生活中,当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时,其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。
比方说,参加公益活动,有人说无用,实际上,对我们融入社会有着大用;在比如说阅读名著,有人说无用,实际上对丰富我们的阅历有着大用。
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含义的范围作文;②自拟标题;③除诗歌外,文体自选;④不要套作,不得抄袭,不得出现真实姓名;⑤用规范汉字书写。
【分析】本题考查的是材料作文的写作。
写作此题,首先要提炼出材料中的三个概念:“无用”、“有用”和“大用”。
可从以下方面立意:其一,可以分析“有用”与“无用”的辩证关系,同一件事物或一个人,有些人看来有用,有些人看来无用,或者在此时无用,在彼此有用。
世俗所谓的“有用”,不一定是真的有用,而世俗说的“无用”,可能关键时候有大用。
其二,可以谈“无用”与“大用”之间的联系。
中国人喜欢从实用(功利)角度判断有用还是无用,这就排斥了看不见的精神世界。
所谓无用之用,很大程度上是指精神世界的一切。
全文可就为什么人们不知无用之用展开,谈无用之用的内涵,谈无用之用才是真正的大用。
就文体而言,虽然文体不限,但论证三者之间的关系,写议论文会更佳。
【解答】
“无用”实为“大用”
贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头:它形状怪异,质地脆硬,可以说是一无是处。
但就是这个石块,吸引了省城的地质学家,并被小心翼翼地搬运走了。
原来,它是一块陨石,曾寄托着千万人的梦想划过天际。
同样一块石头,在不同人的眼中,它的价值发生了天壤之别的变化。
生活中是不存在无用的东西的,缺少的是发现它用途的慧眼。
人生亦是如此。
何必武断地区分事物于无用及有用之间呢?孟尝君三千食客中,有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈,却能拯救孟尝君于危难之际。
范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术,最终在功成名就之际能全身而退,演绎了他的另一番传奇。
试想他们若以有用无用来对待一切,孟尝君便会客死秦国,范
蠡也难逃“狡兔死,走狗烹”的命运。
人是一根会思想的芦苇,又何必去一味追求名利这些“有用”之物,而让自己成为一个物质化的空壳呢?梵高将他一生的狂热献给艺术,却只卖出一幅画;巴尔扎克夜以继日地创作,最终还是贫穷潦倒;米开朗琪罗在雕刻和绘画上穷尽一生,却只换来无数病痛的折磨……然而正是他们这些“无用”的作品,打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门,在人类的文明史上发出璀璨的光芒。
相比那些钻营于蝇头小利之间的人来说,有些人一生都在做“无用”之事。
然而正是他们赢得了举世的瞩目。
三毛,这位精通多国语言,颇有律师天赋的奇女子,毅然决然地放弃了舒适的生活,投向了撒哈拉粗犷的怀抱。
用她的话来说,“只是追寻前世的一个梦而已”。
正是这无用的近似疯狂的举动,为我们展现了异域的精彩,让我们疲惫的心灵有了一个暂时的精神家园。
可是,今天,人们越来越急功近利。
他们用“有用”与“无用”区分事物,于是,无数先辈留下的优秀文化被置之一边,低俗、刺激、暴力的作品一窝蜂地出来,让一具具空壳从中得到了片刻的慰藉,又重新陷入了寂寞之中。
这样的文化导向,是应该重新审视了!
纵观古今中外,“有用”之物往往只是满足人们物质的产物,而真正推动人类社会发展与繁荣的,往往是那些“无用”的东西。
所以,请在学会生存的技能之后,让看似无用的东西来充实自己吧。
【点评】本文开篇即引用贾平凹的散文《丑石》中的一块形状怪异、质地脆硬的,外表看起来毫无用处的石头却寄托着千万人的梦想,从而引出了文章的论点。
接着从石头引申到人,列举了孟尝君的食客,范蠡辅助勾践等的事例论证了观点,然后列举那些钻营于蝇头小利之间的人一生都在做“无用”之事从反面论证观点。
最后呼吁大家在学会生存的技能之后,让看似无用的东西来充实自己吧,强调了论点。
论点明确,论据充分,有理有据。