学位申请人员基本情况表

附件五:
《学位申请人员基本情况表》填表说明为便于校学位评定委员会审核评定学位及全校学位人员基本情况的汇总统计与信息上报,特就填写学位申请人员基本情况表作如下统一要求:1.填表人务必认真负责,确保所有信息准确无误。

2.学位信息务必从研究生信息管理系统中录入,且区分博士、科学学位、专业学位、高校教师、同等学力等类别。

如果系统中导出的数据与实际情况不符,请秘书在汇总表中直接进行修改并标红,学位办将以学院报送的汇总表为准。

3.姓名、出生年月、学科门类及专业等信息将直接用于制作学位证书,属特别重要项,请务必真实、正确。

4.直博生入学前学历填写本科或大专等,并在备注栏目中写明直博。

5.专业学位研究生的“专业名称”栏中,须按国家有关规定填写准确的专业领域名称全称或者专业学位类别名称。

6.上次学位评定会缓授学位人员本次提交学位申请需在备注栏中标明“上次缓授”,博士生中免盲送审人员需在备注栏中标明“免盲”,单考委培人员需在备注栏中标明“单考”,外国留学人员需在备注栏中注明国别。

7.工程硕士必须填写双导师,且其中一位为校外导师。

8.“论文盲审结果”栏使用表述如“2优1良1一般1不合格1修改后答辩1不予答辩”形式。

9.“答辩委员会意见”栏使用表述如“全票通过”或“四票通过一票弃权”或“四票通过一票反对”形式。

10.“录取类别”栏使用表述如“非定(计划内非定向)”、“定向(计划内定向)”、“自筹(计划外自筹)”、“委培(计划外委培)”等,通过“单独考试”方式入学的学位申请人,须在“录取类别”栏内注明“单考”字样。

11.同一学院出现同名同姓者,应予特别说明。

12.若学生姓名属生僻字,所有输入法都无法打出,需通过微软“TrueType 造字程序”生成的,应予特别说明。

13.所有《学位申请人员基本情况表》均需在每页加盖学院公章才能递交。

14.学科门类码、学科门类名称、一级学科码、一级学科名称、学位授予专业码、学位授予专业名称请按照《博士硕士学科专业代码》填写。

出生日期请严格按照“1980-12-3”类似日期格式填写,严禁更改单元格属性。

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南京理工大学博士学位申请综合情况表.doc

南京理工大学博士学位申请综合情况表.doc

南京理工大学博士学位申请综合情况表南京理工大学博士学位申请综合情况表(纸质版)申请人姓名梁德友性别男籍贯安徽宿州出生日期1971年9月15日入学时间2007 年3 月学科名称思想政治教育研究方向思想政治教育理论与实践、社会伦理学指导教师李俊奎何时在何大学何专业本科毕业1998,6安徽师范大学思想政治教育何时获何校何专业硕士学位(如为提前或直接攻博者请注明)2004,6南京师范大学哲学硕士博士学位论文题目转型期中国弱势群体伦理关怀研究论文工作起止时间2008年4月2010 年5月在校期间参加与学位论文有关的科研及获奖情况按序号;项目名称及来源;主要参加者(排序);博士生本人在项目中承担的任务及完成(或获奖)情况等顺序填写(1)“高校贫困大学生资助制度的责任伦理研究”,江苏省教育科学“十一五”规划重点课题,排序第一;(2)“高校突发性群体事件应对机制研究以南京部分高校为对象”,江苏省高校哲学社会科学基金项目,排序第一;(3)“和谐社会建设中的农民工思想道德教育研究” 江苏省高校哲学社会科学基金项目,排序第一;(4)全国教育科学“十一五”规划课题,“转型社会我国农民工思想道德教育研究”,排序第四;(5)“和谐社会建设中的政府推动模式及制度建设研究以苏州为例”,江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目,排序第三;(6)“转型社会弱势群体关怀伦理研究”,江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目,排序第二;(7)校园文化德育功能研究,江苏省高教学会“十一五规划”,排序第二。

获2008年度江苏省哲学社会科学界学术大会优秀论文奖、获2009年江苏省第九届高教科研成果三等奖,2009年南京理工大学思想政治教育博士论坛一等奖。

在校期间发表与学位论文有关的论文或出版专著情况(仅限本人以第一作者发表的论文情况)按序号;论文(专著)题目;刊物名称;刊物主办者名称;发表时间、卷、期、页码;论文发表第一单位名称;所有作者姓名;本论文与学位论文相关章节;被SCI或EI收录情况及相应的收录号等顺序填写(限填有代表性的论文或专著5篇)(1)论弱势群体的伦理救助载河南师范大学学报(哲学社科版)。

同等学力人员申请硕士学位申请表

同等学力人员申请硕士学位申请表
邮编
家庭现ห้องสมุดไป่ตู้所
固定电话
通过全国英语统考时间
通过全国学科综合考试时间
所在工作单位是否同意推荐申请硕士学位
单位领导签字(盖章):
年月日
导师意见
导师签字:
年月日
教研室意见
教研室主任签字(盖章):
年月日
二级院系意见
主管领导签字(盖章):
年月日
说明:申报表须附同等学力课程成绩单、学士学位证原件和复印件,审核后退回原件。
**大学
同等学力人员申请硕士学位申请表
姓名
学 号
申请专业
导师姓名
导师职称
所在院(系)
申请时间
**大学研究生院制表
姓名
性别
身份证号码
近期免冠彩色照片一张
出生年月日
民族
政治
面貌
本科毕业学校
本科毕业专业
学士学位证书获得时间(年/月/日)
学士学位证书编号
职称
无/初级/中级/副高级/高级
移动
电话
本人工作单位
本人通讯地址

学士学位申请表

学士学位申请表

学士学位申请表一、申请人基本信息姓名:[学生姓名]性别:[学生性别]出生日期:[学生出生日期]身份证号:[学生身份证号码]联系电话:[学生联系电话]电子邮箱:[学生电子邮箱地址]现居住地址:[学生现居住地址]二、教育背景信息就读学校:[学生就读学校名称]就读专业:[学生就读专业名称]入学时间:[学生入学时间]毕业时间:[学生预计毕业时间]已修课程及成绩:[学生已修课程清单及对应成绩]三、学士学位课程要求本学位课程要求严格遵循教育部及学校的相关规定,要求学生在规定的学制内完成所有的学位课程学习,并通过相应的考试。

学士学位课程主要包括:专业必修课程:[专业必修课程名称及学分要求]专业选修课程:[专业选修课程名称及学分要求]公共基础课程:[公共基础课程名称及学分要求]实践教学环节:[实践教学环节名称及学分要求] 学生需修满规定的总学分,并通过所有课程的考核,方可满足学士学位课程要求。

四、学位论文/毕业设计要求学位论文/毕业设计是学士学位授予的重要依据,要求学生在导师的指导下,独立完成具有一定学术价值的论文或设计作品。

具体要求如下:学位论文/毕业设计选题应符合专业方向,具有创新性和实用性。

学位论文/毕业设计应严格按照学校规定的格式和要求进行撰写/设计。

学位论文/毕业设计应通过专家的评审,并获得通过。

五、综合素质评价综合素质评价是对学生在校期间的综合表现进行全面评估的重要环节,主要包括以下几个方面:学术表现:评估学生在课程学习、科研活动、学术竞赛等方面的表现。

社会实践:评估学生参与社会实践活动、志愿服务、实习等方面的表现。

思想品德:评估学生的道德品质、行为举止、遵纪守法等方面的表现。

创新创业:评估学生在创新创业活动、科技竞赛、发明创造等方面的表现。

综合素质评价将作为学士学位授予的重要依据之一。

六、指导教师意见指导教师需对学生在学位论文/毕业设计过程中的表现给予评价,并就学生的学术水平、综合素质等方面提出具体意见。

申请硕士学位授权一级学科点简况表

申请硕士学位授权一级学科点简况表

申请硕士学位授权 一级学科点简况表学位授予单位 (盖章) 名称:  代码:名称: 申请一级学科  代码:□博士二级 □硕士二级 本一级学科 学位授权类别 □硕士特需项目  □无硕点国务院学位委员会办公室制表 年 月 日填1 / 23说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社 2004 年 3 月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填 写。

二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码 按照国务院学位委员会、教育部 2011 年颁布的《学位授予和人才培养学科目 录》填写。

三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在 编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至 2016 年 12 月 31 日合同尚在有 效期内)的专任教师(含外籍教师) ,兼职人员不计在内;表中涉及的成果(论 文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学 科的学科方向填写,填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方 向数量确定。

五、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至 2016 年 12 月 31 日, “近五年”的统计时间为 2012 年 1 月 1 日至 2016 年 12 月 31 日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经 费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱 密,处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用 A4 纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。

封面及填 表说明不编页码。

本表复制时,必须保持原格式不变。

本表封面之上,不得另 加其他封面。

九、本学科获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料之 一。

学士学位申请表的现实表现怎么写

学士学位申请表的现实表现怎么写

【自我鉴定】大学本科毕业会获得学士学位,在毕业之前,都要针对自己大学学习生活填好有自我鉴定的申请表,通过自我鉴定,总结大学校园生活对自己学习情况的认真查摆,可以更加的完善自己。

为大家带来的学士学位申请表的现实表现怎么写,希望能帮助到大家!学士学位申请表的现实表现怎么写珍贵的两年大学已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年的得失,从中继承作的好的方面改进不足的方面,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多的知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会‘方法’,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会‘渔’,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以‘独立思考’作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

申请学术学位人员登记表(输机表)

申请学术学位人员登记表(输机表)
基础研究( )源自应用研究( )综合研究( )
其他( )
论文选题来源(在括号内划√)
973、863项目( )
省(自治区、直辖市)项( )
学校自选项目( )
国家社科规划、基金项目( )
国际合作研究项目( )
国防项目( )
教育部人文、社会科学研究项目( )
与港、澳、台合作研究项( )
非立项( )
国家自然科学基金( )
学号
入学日期
毕业日期
不填
获硕士学位日期
不填
导师姓名
导师职称
学生类别
硕士研究生
是否按一级学科授予
不填
学习方式
全脱产
学位证书号
不填
学科信息
授予硕士学位单位
石家庄铁道大学
学科门类
不填
获硕士学位类别
不填
一级学科
不填
培养单位
石家庄铁道大学
获硕专业名称
学位
论文
信息
硕士学位论题目
硕士学位论文主题词
论文类型(在括号内划√)
企、事业单位委托项目( )
其他( )
中央、国家其他部门( )
外资项目( )
其他信息
毕业去向
1.就业2.继续求学3.出国4.出境5.待业6.其他
就业单位性质
1.行政单位2.科研、设计单位3.高等学校4.其他教学单位5.医疗卫生单位6.其他事业单位7.国有企业8.三资企业9.其他企业10.民营企业11.部队12.其他
石家庄铁道大学
申请学术学位人员登记表(输机表)
个人基本信息
姓名
性别
政治面貌
出生日期
年月日
姓名拼音
民族
攻读学位前户口所在省市

申请硕士学位授权一级学科点简况表

申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位(盖章)名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。

二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。

三、除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同(截至2016年12月31日合同尚在有效期内)的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内;表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)均指署名第一单位获得的成果。

四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写,填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。

五、除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日,“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。

六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。

七、本表不能填写任何涉密内容。

涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。

八、本表请用A4纸双面打印,左侧装订,页码依次顺序编排。

封面及填表说明不编页码。

本表复制时,必须保持原格式不变。

本表封面之上,不得另加其他封面。

九、本学科获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注:1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位,或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。

2.“导师人数”仅统计具有导师资格,且2016年12月31日仍在指导研究生的导师,含在外单位兼职担任导师人员。

XX大学同等学力人员申请博士学位资格审查表【模板】

编号:
XX大学
同等学力人员申请博士学位资格审查表
学号
申请人姓名
申请人所在
单位
申请学科专业
申请日期
XX大学学位办公室
填表说明
一、本表必须认真填写,字迹要清楚、端庄,也可填写打印。
二、表内项目应全部填写,不要遗漏。
三、本表A4纸正反打印,一式二份。
1.基本情况
姓 名
学号
性别
照 片
政治面貌
出生年月
籍 贯
职称或职务
负责人签名:年月日
(单位盖章)
指导教师审核意见:
指导教师签:年月日
所在学院审核意见:
负责人签名:年月日
(单位盖章)
XX大学学位办公室审核意见:
负责人签名:年月日
(单位盖章)
说明:申请人如是南航教职工,“所在单位意见”一栏由人事处签署。
-4-
居民身份证号码
最后学历及学位
获硕士学位时间
硕士毕业院校
毕业时间
硕士毕业专业
学科门类
现工作单位
联系电话
现单位通信地址
邮政编码
本人通信地址
邮政编码
从事何种工作
联系电话
申请博士学位的专业名称
专业代码
学历与个人简历
起止年月
学 习 或 工 作 单 位
职务或职称
何时、何地、因
何原因,受过何
种奖励和处分
-1-
2.目前承担的教学、科研工作
承担的教学任务名称
起至时间
对象、人数
学时、次数
承担的科研项目名称
项目来源
起至时间
担负任务
-2-
3.近三年主要成果、专利、著作或论文

0951农业硕士专业学位授权点申请基本情况对照表

五、其他要求
10.其他要求
。①申请农业硕士农艺与种业领域学位授权点的单位至少有支撑本领域的2个以上稳定的本科专业,并有相近学科如生物学、生态学、作物学、植物保护等相关学科力量支撑;②申请农业硕士资源利用与植物保护领域学位授权点的单位需具有农学门类硕士授权点或农学门类本科专业不少于2个;③申请农业硕士畜牧领域学位授权点的单位需有省级以上畜禽养殖标准化示范场或农业职业技能鉴定站;④申请农业硕士渔业发展领域学位授权点的单位应具有水产类本科专业或水产学科学术硕士学位授权;⑤申请农业硕士食品加工与安全领域学位授权点的单位需具有食品科学与工程类硕士授权点或本科专业不少于2个;⑥申请农业硕士农业工程与信息技术领域学位授权点的单位需有现代农业示范基地作为研究生培养实验基地,专任教师中50岁以下者需拥有硕士及以上学历,其中涉农学科博士学位人数不低于30%;骨干教师近3年在CSCD核心及以上刊物上,以第一作者或通信作者发表农业相关论文3篇以上;⑦申请农业硕士农村发展领域学位授权点的单位除需有涉农学位授权点以外,还应同时具有社会学或管理学等人文社科类学位授权点。
四、培养环境与条件
7.科研水平
近5年,主持各种来源的科研项目10项以上,农、工类总经费300万元以上,或专任教师年人均科研经费不少于5万元;管理类总经费150万元以上,或专任教师年人均科研经费不少于2万元。获得各类科研奖励(含行业获奖)5项以上。研究论文、专利授权、咨询报告、行业标准、品种授权等应用成果不少于30项。
9.支撑条件
具备支撑农业硕士相关领域研究生培养的创新研究平台、校企联合培养基地、模拟实验室及案例研讨室,农、工类需有涉农专业或相关学科省部级以上重点实验室,并有能够满足拟办学领域需要、设施完备的校外实践教学和实验基地至少2个,实验基地面积不少于40亩;中外文专业图书资料和数字化资源充足,能够满足教学需要。学风建设制度和学术不端行为管控体系完备;有激励性政策和管理制度,每年提供不少于10万元经费支持农业硕士研究生创新创业。围绕应用实践能力培养,建设质量为导向的农业硕士研究生培养管理制度、管理机构和团队,形成农业硕士有效服务区域农业发展需求的体制与机制、路径与模式,效果良好,社会及行业产业评价较高。

长沙理工大学博士学位申请综合情况表(道路与铁道工程李雪连)

评审专家评语(综合各位评审专家的结论性评语后逐条填写):
经学术论文进行仔细审阅,五位同行专家给出了论文总体评价、具体评审意见和评阅结论。评阅意见综合如下:
正交异性钢桥面铺装技术一直是困扰道路工程界与学术界的难题之一,至今尚未得到妥善解决。不但耗费了巨额建设资金和养护费用,而且因造成了不良的社会影响。论文紧密联系我国钢桥面铺装建设工程实际,在大量工程实践的基础上,开展“正交异性钢桥面复合铺装结构研究”,选题得当,具有十分重要的理论意义与实用价值。
长沙理工大学博士学位申请综合情况表
申请人姓名
李雪连
性别

籍贯
福建德化
出生
1978年12月07日
入学
2005年09月
学科
道路与铁道工程
研究方向
路面工程
指导教师
周志刚、张起森
何时在何大学何专业
本科毕业
2001年07月毕业于长沙交通学院交通工程专业
何时获何校何专业
硕士学位
(如为提前或直接攻攻博者请注明)
2005年06月获长沙理工大学道路与铁道工程专业硕士学位
[3]黄河二桥桥面铺装层间稳定性试验研究[J].中外公路,2006,26(4):185-187.李雪莲,张起森,查旭东.——与学位论文6章相关
[4]一种评价沥青混合料的疲劳断裂和破坏特性的简单试验方法[J].中外公路,2007,27(2):116-119.张起森,李雪莲,周志刚. ——与学位论文4章相关
博士学位论文题目
正交异性钢桥面复合铺装结构研究
论文工作起止时间
2006年01月——8年05月
何时何地因何原因受过处分或奖励
1、2006年获湖南省优秀硕士论文
2、2007年获兰亭高科特等奖学金
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