2017年秋人教版《道德与法治》七年级上册(部编版)课件第五课交友的智慧第2课时网上交友新时空(
3.近年来，玩微信成为一种生活常态。微信借助 互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为人 们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友 利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣 、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行 为，微信也成了“危信”。为此，我们青少年应 该( A ) A.树立安全意识、自我保护意识 B. C.严厉打击利用微信欺骗网友的犯罪分子 D.时刻在父母老师的监督下上网
4.右图漫画告诉我们( C ) A. B. C. D.
5.网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变 人际交往。在虚拟的互联网世界里，我们要理性 结交网友。下面结交网友的做法中正确的有( D) ①加强自我约束、自我管理 ②时刻牢记网上交往的规则 ③大胆把网上朋友转化为现实朋友
A.②③④ C.①③④ B.①②③ D.
1.随着历史的发展和社会的进步，网络交往成为 人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络 交往的原因在于( A ) ①网络交往丰富了人们的人生经验 ②网络交往改变了人们以往的交往方式 ③网络交往有利也有弊 ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.
2.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊 ”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于 同学的不同观点，你认为正确的是( D ) A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信
4.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为 我们生活的一部分，网络交往对象具有( C ) ①虚拟性 ②平等性 ③隐蔽性 ④自主性
A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.②④⑤
5.一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自 称只有20岁的男网友。后来在现实中见面时她却 大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中 年妇女。此事告诉我们( B ) A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信 B. C.学生的主要任务是学习，不应该上网 D.
6.在现实生活中，我们可以通过网络查找信息， 实现资源共享，但也会受到网上不良信息的伤害 。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的 是( A ) A. B. C.我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网 D.我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网
7.“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信， 突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上 税，孩子车祸交医药费……记住！要你转账都是忽 悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内 容提醒网民要做到(D ) ①严格执法，建设和谐网络环境 ②远离网络，以 免自己受骗上当 ③明辨是非，享受安全网络生活 A.①③ C.①④ B.②③ D.
2.据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿 多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民 每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新 增的帖文更是难以计数。“网友”更成为年轻人 朋友圈中的一部分。对此，下列理解正确的是 (C ) A. B. C.网络交往开辟了人际交往的新通道，让我们有 D.
8.据《光明日报》报道，北京大学新闻传播学院 教授谢新洲等人曾进行了一项关于互联网问题的 调研，结果显示，目前已有18.3%的网民因上网 而减少了与父母的日常交往时间，28.8%的网民 因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。 与欧美国家近年出现的情形相似，网络社交的发 展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说 明( B ) ①网络对青少年有害无益，青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网，避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践，提高自己的社 会交往能力 ④青少年应注重与身边的人搞好人
4．网络交往的利与弊？
在网络中交往，可以满足我们的一些心 理需要，并且不必承担现实交往中那么多 的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触 摸到生活中的真实。 不管网络生活多么精彩，我们不可能只 停留在这里。我们要学会在现实中与同伴 交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊 更可靠的基础。
1.观察右图的漫画，从漫画中你懂得的网络交往 中的道理有( B ) ①网络交往对象具有虚拟的 特点 ②在网络上人们可以更充分 ③网络会使人们的阴暗心理 借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境 被污染 ④青少年不应成为网络的奴隶，而应该做网络的 A.①②③ B. C.①③④ D.
B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，
C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网 D.小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要 ，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
3.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“ 聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分， 大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情 交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨 随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交 往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友， 只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。 对此说法错误的是( D ) A.网络交往为我们提供了平等交往的平台 B. C.我们在网上可以找到志趣相投的朋友 D.
第二单元 友谊的天空
第五课
第2课时Βιβλιοθήκη 课前预习课堂练习课后训练
1. 网络上的交往具有 虚拟 、 平等 、 自主 等特点， 它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自 由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒 缓 压力 ，拓展 人际交往圈 。 2. 网络开启了通往世界的又一个 窗口 ，但是有时 却关闭了与他人沟通的 心灵之门 。 3.在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影 响，学会 理性辨别 、 慎重选择 。 4.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们 要有一定的 自我保护意识 。例如，对陌生人的邀 请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联 系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③
9.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色 上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭 高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是 ( C) A.有利于引导学生认识网络的利与弊 B. C.因为网络里只充斥着不良信息 D.
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部编人教版七年级上册道德与法治作业课件 第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空
7．下图漫画《网友见面》警示我们( C )
①网上交往具有虚拟性，要懂得自我保护 ②网上交往绚烂神奇，拓展了交往 圈 ③网上交友要学会理性辨别、慎重选择 ④要善于将网上的朋友转化为现实 中的朋友
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
8．小燕英语不太好，英国的玛丽也想学汉语，她们在网上相识并互教互学， 外语水平都有了很大的提升。对此，下列看法正确的是(C )
A．网络上结交的都是益友 B．网络学习的效果一定比现实学习的效果好 C．网上交往超越时空限制，拓展了人际交往圈 D．网络可以帮助我们解决学习上的一切困难
9．网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也 有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此(D )
A．远离网络才能回归正常的社会生活 B．对网友要提供个人的真实信息 C．只在网上交友，绝不私下约会网友 D．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
道德与法治 七年级上册 人教版
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
第2课时 网上交友新时空
1．“这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有 善良的小白兔，也有凶暴的大灰狼。”这句话形象地告诉我们，网络交往C ( )
A．具有平等性 B．具有自主性 C．具有虚拟性 D．具有广泛性 2．随着时代的发展，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。网络交往 的积极意义在于( B ) ①开辟了人际交往的新通道 ②让我们有更多机会结交新伙伴 ③网络交往有 很多不确定的因素，惊险又刺激 ④完全打开了与他人沟通的心灵之门 A．②③④ B．①② C．①③④ D．①②④
情境二：小默的朋友小轩迷恋1)小轩的做法：_错__误__。 (2)理由：_①__网__络__具__有__虚__拟__性__的__特__点__，__青__少__年__要__正__确__对__待__网__络__。__②__我__们__不__可__能__ 只__停__留__在__虚__拟__世__界__中__，__要__学__会__在__现__实__中__与__同__伴__交__往__，__增__加__真__实__而__贴__近__的__感__受__，__为_ _友__谊__奠__定__可__靠__的__基__础__。
七年级道德与法治上册第五课《交友的智慧》PPT课件
作力量，影响周围的人。”
三一、课堂小结
课堂小结
让
主动开放自己 学会建立友谊
友
持续的行动
谊
之 树 常
呵护友谊
用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害
青
四一、随堂练习
课堂小结
单选题
1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小
华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，
一 小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
C
D.两人都不对，朋友之间不能生气
课堂小结
2.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网友的
录
03 课堂小结
04 随堂练习
一一、网上交友
探究分享
我想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的 友谊，而互联网为我提供了这样一个平台，我 跃跃欲试。我很想知道，
探究分享
我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过， 但可以随时发信息，就像我和奥吉，虽然不在一 块，但是沟通也很方便！
我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好, 我的网友我决定嘛！
“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友
不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导
致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻
船”，我们应该 一
A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较
B
C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友
三一、课堂小结
课堂小结
让
主动开放自己 学会建立友谊
友
持续的行动
谊
之 树 常
呵护友谊
用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害
青
四一、随堂练习
课堂小结
单选题
1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小
华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，
一 小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
C
D.两人都不对，朋友之间不能生气
课堂小结
2.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网友的
录
03 课堂小结
04 随堂练习
一一、网上交友
探究分享
我想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的 友谊，而互联网为我提供了这样一个平台，我 跃跃欲试。我很想知道，
探究分享
我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过， 但可以随时发信息，就像我和奥吉，虽然不在一 块，但是沟通也很方便！
我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好, 我的网友我决定嘛！
“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友
不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导
致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻
船”，我们应该 一
A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较
B
C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友
部编版道德与法治七年级上册第二单元第五课《交友的智慧第二框网上交友新时空》说课稿
部编版道德与法治七年级上册第二单元第五课《交友的智慧第二框网上交友新时空》说课稿一. 教材分析《交友的智慧》是部编版道德与法治七年级上册第二单元第五课的一框题，主要介绍了网上交友的新时空。
本课的内容主要包括：网络交往的特点、网络交往的利与弊、如何正确进行网上交友。
通过本课的学习，让学生了解网络交往的特点，认识到网络交往的重要性，学会正确使用网络，合理安排自己的学习和生活。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的网络使用经验，对网络交往有了一定的了解。
但学生在网络交往中往往存在一些问题，如沉迷于网络、交友不慎等。
因此，在教学过程中，要结合学生的实际情况，引导学生正确认识网络交往，学会理性交友。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解网络交往的特点，认识网络交往的利与弊，学会正确进行网上交友。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究，培养学生独立思考、合作交流的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生正确的网络观念，增强自我保护意识，形成良好的交友习惯。
四. 说教学重难点1.重点：网络交往的特点，网络交往的利与弊，正确进行网上交友的方法。
2.难点：如何引导学生正确认识网络交往，自觉抵制网络不良信息，合理安排学习和生活。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、案例分析、讨论交流等教学方法。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源、纸质教材等教学手段，提高教学效果。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示网络交往的图片，引导学生思考网络交往的特点，导入新课。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解网络交往的特点，思考网络交往的利与弊。
3.合作探究：分组讨论，引导学生交流自己的网络交往经历，分享网络交往的利与弊。
4.案例分析：分析典型的网络交友案例，引导学生正确认识网络交往，自觉抵制网络不良信息。
5.讨论交流：学生就如何正确进行网上交友展开讨论，分享自己的观点和经验。
6.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，明确正确进行网上交友的方法和原则。
部编版七年级道德与法治上册第五课 交友的智慧 PPT课件
一、网上交往的特点
1.网上交往具有虚拟，平等，自主等特点。它超越时 空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟 了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙 伴，拓展交往圈。（积极影响） 2.互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。（消极影响）
小红是初二的学生，从网上认识了 几个投缘的朋友，关系非常融洽。最近 小红很烦恼，一位网友心情不好找她倾 诉，小红也很为她担心，每晚都聊天安 慰她，有时太晚都没时间写作业，上课 也没有精神，为此被老师批评了好几次。 还有一位网友找小红借钱。小红很纠结， 现在不是该为朋友付出的时候吗?她该 怎么办?
保持好奇心
有助于建立 友谊的方法
真诚夸赞
做一个耐心的倾听者
寻找共同之处
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护， 经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
02
呵护友谊
一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎之力， 还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻 轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什 么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开 了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
小波怎样才能和同学建立友谊呢？
01
①建立友谊，需要开放自己
建立友谊的过程中，会有惊喜，会 有意外，还会有点儿冒险。无论怎样， 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此 错过。
大家一起帮小波
小波主动和班级里有共同爱好的小明 打招呼，可是小明的性格开朗，她的朋 友似乎很多，小波感觉小明对自己不冷 不热的，他有点灰心了。
思考回答下列问题：
(1)网络让人与人之间的关系更接近吗？ (2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ (3)网上的交往可以当真吗？
七年级道德与法治(人教版)上册同步课件：第5课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空
学会求助 。 遇到问题时，要_____________
慎重 6．将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要_______ 。 心理需要，并且不必承担现实交 7．网上交往可以满足我们一些____________ 压力和责任 。但是，虚拟的交往难以触摸到生 往中那么多的_________________ 真实 。 活中的_________ 虚拟世界中 8．不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在____________ 。 现实 中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为 我们要学会在_________
知识点二 慎重结交网友 学习和生活 的影响 ， 学会 4 ．网上交友， 需要考虑对自己 _________________ 理性辨别、慎重选择 。对于交友而言，互联网只是一个____ _______________________ 工具， 使用它 。 关键在于我们怎么___________
5 ． 虚拟世界的交往 ， 带有很多不确定的因素 ， 我们要有一定的 自我保护意识 不轻易接受 ； _____________________ 。例如，对陌生人的邀请，____________ 家庭住址、经济状况、联系方式 对个人的 __________________________________ 等 ， 要注意保密；
娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网聊天交友的比例最高，
占 48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态 ，因此上当 受骗的事情时有发生。
(1)材料一说明了什么？
材料一说明了每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。
友谊奠定______________ 可靠的基础 。
知识点一 网上交友 1．网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词 C) 语已经成为我们的日常用语。这表明(
慎重 6．将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要_______ 。 心理需要，并且不必承担现实交 7．网上交往可以满足我们一些____________ 压力和责任 。但是，虚拟的交往难以触摸到生 往中那么多的_________________ 真实 。 活中的_________ 虚拟世界中 8．不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在____________ 。 现实 中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为 我们要学会在_________
知识点二 慎重结交网友 学习和生活 的影响 ， 学会 4 ．网上交友， 需要考虑对自己 _________________ 理性辨别、慎重选择 。对于交友而言，互联网只是一个____ _______________________ 工具， 使用它 。 关键在于我们怎么___________
5 ． 虚拟世界的交往 ， 带有很多不确定的因素 ， 我们要有一定的 自我保护意识 不轻易接受 ； _____________________ 。例如，对陌生人的邀请，____________ 家庭住址、经济状况、联系方式 对个人的 __________________________________ 等 ， 要注意保密；
娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网聊天交友的比例最高，
占 48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态 ，因此上当 受骗的事情时有发生。
(1)材料一说明了什么？
材料一说明了每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。
友谊奠定______________ 可靠的基础 。
知识点一 网上交友 1．网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词 C) 语已经成为我们的日常用语。这表明(
最新人教版(部编本)七年级道德与法治上册第五课《交友的智慧》优秀课件(2课时)
数人和睦相处，对所有人以诚相待。
课堂小结
让 友 谊 之 树 常 青
主动开放自己 学会建立友谊 持续的行动
用心去关怀对方 友谊的 力量 学会尊重对方 学会正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害
随堂演练
1.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好 朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌 曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想 找到朋友，建立友谊，就要做到（
C
）
①敞开心扉，开放自我
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友 ④真诚地夸赞他人，记住他人的名字 A.①②③④ C.①②④ B.②③④ D.①③④
2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。 这一名言告诉我们（
B）
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
学习目标
1.了解网上交往的特点及影响。 2.知道慎重结交网友的要求。 3.懂得在网络交往中学会自我保护。
新课讲解
一.网上交友
1.网上交友有什么特点？
网络具有虚拟、平等、自主等特点。
2.网络交往具有两面性？
互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却
关闭了与他人沟通的心灵之门。
你有过网上交友的经历吗？ 如果有，是怎样的感觉？
我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？
小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
有助于建立友谊的方法 1）面带微笑 2）记住对方的名字
3）真诚夸赞
4）寻找共同之处 5）做一个耐心的倾听者 6）保持好奇心
歌曲《永远是朋友》唱道：千里难寻是朋友，朋友多
人教版道德和法治七年级上册 第五课 交友的智慧 课件(共39张PPT)
学习过程
环节三：慎交网友的方法
慎交网友的方法
男孩见网友陷入传销机智逃脱
2018年10月，山东小伙刘某结交网友 不慎被传销团伙控制。在取得传销组织人 员的信任后，就提出要去银行取钱，于是 传销人员就带他到最近的一家银行取钱， 在取钱过程中，他悄悄将求救的纸条塞给 了银行工作人员。银行工作人员报警后， 民警在三处传销窝点先后抓获十八名组织 传销人员，解救被困人员十二名。
学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠 的基础。
总结提炼
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。（前）
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（中）
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（后）（安全因素、是否都愿意、 差距……）
这是一个神奇又温馨的友谊故事，无关距离、无关国别、无关年龄。 他与马云持续38年的友谊，改变了很多人的人生。
（马云与戴维•莫利的合照）
“你好，我叫马云。我刚刚开始学英语，我们可以做个朋友吗？” “你好，我是戴维，这是我的父亲肯，这些是我家人。很高兴认识你。” 1980年的西子湖畔，前一秒还对彼此一无所知的两人，现在成了好朋友， 他们不知道彼此的人生都将发生巨大的改变。只是现在，两个年轻相仿 的小朋友成为了好伙伴，并且相约下次再见。在没有手机的时代，下次 再见是在湖边还是树下？是清晨还是中午？如果没有再次见面，就没有 之后的澳大利亚的改变人生之行，可能就没有现在的阿里巴巴。 但缘分就是这么奇妙，莫利一家选择了刚刚开放的中国来旅行，还来到 了没有北京上海这么有名的杭州，还回应了一个杭州少年的搭话，并且 在第二天、第三天…都见到了这个少年。
感悟升华：如何理解这句话？
七年级道德与法治上册第二单元第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课件2
步状语从句。
belong to sb.意为“属于某人
”,
=be sb.’s belong to不能用于进行时态和
被动语态。
billions of:“数十亿计的”
Read the lesson and write true or false.
(T )1.Danny is studying the solar system at
(1)What did Danny do last night?
√ He tried to study the moon.
He tried to find a new planet.
√(2)What did Danny use?
A telescope. A book.
√(3)What did Danny need?
2. Do you know any of the planets in the
solar system?
æ
əʊ
行星 太阳的
How to see solar system?
telescop ees ə
ʊ
望远镜
What do they Whdaot?do they
see?
What does the solar system Tinhceluedaret?h, the sun and the moon all belong to the solar system. Our solar system is in a galaxy called the Milky Way. The Milky Way has more than five hundred billion srats. Scientist say the universe contains billions of galaxies. Do you think there is life on other planets? Let's see!
belong to sb.意为“属于某人
”,
=be sb.’s belong to不能用于进行时态和
被动语态。
billions of:“数十亿计的”
Read the lesson and write true or false.
(T )1.Danny is studying the solar system at
(1)What did Danny do last night?
√ He tried to study the moon.
He tried to find a new planet.
√(2)What did Danny use?
A telescope. A book.
√(3)What did Danny need?
2. Do you know any of the planets in the
solar system?
æ
əʊ
行星 太阳的
How to see solar system?
telescop ees ə
ʊ
望远镜
What do they Whdaot?do they
see?
What does the solar system Tinhceluedaret?h, the sun and the moon all belong to the solar system. Our solar system is in a galaxy called the Milky Way. The Milky Way has more than five hundred billion srats. Scientist say the universe contains billions of galaxies. Do you think there is life on other planets? Let's see!
部编人教版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》ppt课件
七年级上册（RJ）
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
“我的朋友圈 ”
亲人
同学 你的朋友圈里都有哪些人 ？
网友 你的朋友圈中有网友吗？ … … 你们是怎么认识的？
新课探究
目标导学一：网上交友
交情深厚的朋友叫挚友； 无话不谈的朋友叫密友； 经常在一起下棋的朋友叫棋友； 一起旅游的朋友叫驴友； 还有一种朋友大家一定也很熟悉了，
相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ ） ①敞开心扉，开放自我 ②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人，记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B 2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，
重视对方。这一名言告诉我们（ ） A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
从中你悟出了什么道理？
呵护友谊——学会尊重对方
Ø 每个人都是独立的个体，坦诚 相待并不意味着毫无保留，要 尊重对方，给朋友一些空间。
3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
既然你把我的秘密 私自告诉老师，我 们就不是朋友了。
友谊的小船 呃……
老师向我了解好朋友的事情，我是该隐瞒 还是该告诉老师呢？我该怎么办？
七年级上册（RJ）
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青
导入新课新课探究Fra bibliotek课堂小结
17-18学年七年级人教版道德与法治上册(部编版)作业课件第五课交友的智慧第2课时 网上交友新时
①不管网络生活有多么精彩，我们也不能只停留在虚拟生活中
的丰富
②
我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命 ③网络交流是一种交流的新形式，必定会代替面对面的交
流
④亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才会更温馨 A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
10．材料一：互联网为我们与他人交往提供了一个平台。在这个 平台，我们可以尽情地书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望
慎重 5．将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要 ______。除了考 安全 虑 ______ 因素，我们还需要面对很多问题。 停留 在虚拟世界 6．不管互联网生活多么精彩，我们不可能只 _____ 中。我们要学会在现实中与 ___________ 同伴交往 ，增加 ____________ 真实而贴近 的感受，为友谊奠定可靠的基础。
第二单元
第五课
第2课时
友谊的天空
交友的智慧
网上交友新时空
◆释疑解难
1．网上交往的特点？
(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相 识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛 苦 ， 舒缓压力 ， 拓展人际交往圈 。 (2) 互联网开启了通往世界的又 一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
阅读上述两则材料，回答下列问题：
(1)材料一、材料二分别说明了什么主要问题？
材料一说明网上交往的作用是：①它可以把天涯海角素不相识的 人连在一起，实现“天涯若比邻”；②可以让人们借助这个平台
①提高自己的安全防范意识 ②不轻易泄露个人资料 ③不随
意答应网友的要求
④不要对网友说任何实话
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④