人教版部编本小学语文三年级下册一课一练23.《海底世界》同步练习题(有答案)
七、课文内容我知道。
1．这是一篇关于海洋的( )。
A．童话 B．诗歌 C．常识性课文
2．课文的第 2、3、4 自然段是从( )、( )、( )这几方面来介绍海底的。
A．地形B．声音 C．植物D．动物 E．矿藏
八、课内阅读。
海底动物各有各的特点。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
（1）这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。
（2）这段话写了 ____、____、____ 、____ 、____ 和 ____几种动物。
（3）在文中找出下列词语的近义词。
远程—（）忽然—（）旅游—（）一般—（）（4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。
_______________________________________________________
九、类文阅读
船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。
然后，再寻找一条新“船”，继续前进。
一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙—（）长久—（）
2.按短文填空。
䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
（）
（2）䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
（）
（3）䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
（）
答案：
一、宁静危险丰富迅速后退攻击
二、suōcáng lǚxiáshēn lù
三、海底长途甲等肌肉低头涂色由来饥饿
四、1.差异 2.免费 3.景色奇异物产丰富
五、1.列数字作比较 2.作比较 3.列数字
六、（1）奇异（2）奇怪（3）宁静（4）平静
七、1. C 2. B C D
八、1. 海底动物各有各的特点
2. 海参梭子鱼乌贼章鱼贝类深水鱼
3. 长途突然
旅行普通
4. 旗鱼的背上长着一块长长的翅，就像一面旗。
旗鱼是世界上已经发现的唯一的一种游动不是靠弯曲身体来产生动力的鱼！
九、1.敏捷短暂
2.苗条匀称敏捷活泼细长
3.画：䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭
4.（1）×（2）√（3）×。
部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题(含答案)
部编版三年级语文下册第23课《海底世界》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
2．下面四组词语中有错别字的一组是（）A．呈现接着海参乘坐B．普通镇静温润光芒C．刀剑危险迅速变幼D．进攻威武凶猛灿烂3．“一模一样”中的“模”与下列哪个选项中的“模”的读音一样？（）A．模糊B．模板C．楷模D．模仿4．下面对课文《海底世界》内容的理解错误的一项是（）A．课文采用了总分总的结构，为我们介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。
B．课文具体从动物、植物、矿产三个方面介绍了奇妙的海底世界。
C．课文是围绕“你可知道，大海的深处是怎样的？”一句来写的，它是全文的中心句。
D．课文首尾呼应，中间部分具体介绍了大海深处的情况。
5．以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同？（）A．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。
B．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
D．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
6．下列句子运用的关联词有误的一项是（）A．即使最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
B．只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。
C．海底不但有矿物资源，还有稀有金属。
D．虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。
7．给加线字选择正确的解释。
清：①寂静；②清楚；③纯净没有混杂的东西。
（1）他对自己做的事说不清。
( )（2）她一个人在家，屋子里很冷清。
( )深：①深奥；②从上到下或从外到里的距离大；③（颜色）浓。
（3）影响海面以下几十米深。
( )（4）我们学知识要由浅入深。
( )（5）夏天，树上叶子的颜色是深绿色。
( )8．选择下列句子所使用的修辞手法。
A．拟人B．排比C．设问（1）海底是否没有一点声音呢？不是的。
( )（2）还有些贝类自己不懂，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( ) （3）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
部编版三年级语文下册23海底世界同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册23海底世界同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．课文是从哪些方面介绍海底世界的?下面说法正确的一项是( )A．动物和植物。
B．煤、铁、石油、天然气和稀有金属。
C．景色奇异和物产丰富。
2．课文的第2、3、4 自然段是从( )、( )、( )这几方面来介绍海底的。
A．地形B．声音C．植物D．动物E. 矿藏3．这是一篇关于海洋的( )。
A．童话B．诗歌C．常识性课文4．鹦鹉螺号最快时速是多少海里。
（）A．10 B．30 C．50 D．805．下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（）A．奇妙—寻常无穷—有限B．仔细—马虎后退—前进C．普通—特殊丰富—稀缺D．危险—凶险变幻—变化选择句子中加点的词语的近义词。
6．这是一个奇妙．．的世界，一切看上去都是有生命的。
（）A．奇怪B．巧妙C．神奇7．大狮子很威武很镇静．．地蹲着。
（）A．镇定B．安静C．紧张8．当遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（）A．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”B．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“那当然啦，我有天赋嘛！”C．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
”9．明明的妈妈经常看明明的日记，下面对她的劝说得体的一项是( )。
A．阿姨，您要学会尊重孩子的隐私。
B．阿姨，您不知道侵犯别人的隐私是犯法的吗？C．阿姨，我知道您这样做是出于对明明的关心，但是明明长大了，请您对明明多些尊重与信任吧！D．阿姨，偷看日记的感觉是不是很好啊？您怎么能这样做呢？10．下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是（）他地坐在窗口，看着的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底应该是的吧。
A．平静沉静宁静B．沉静平静宁静C．沉静宁静平静D．宁静沉静平静11．下列带点字读音全部正确的一项是（）A．细胞．（bāo）呈．现（chén）B．警．报（jǐn）笑盈．盈（yínɡ）C．跪．下（ɡuì）模型．（xínɡ）D．存储．（qǔ）寺庙．（miào）12．加点的词语使用不正确．．．的一项是（）A．狐狸大摇大摆．．．．地走在前面，老虎半信半疑地跟在后面。
部编版三年级(下)《第23课 海底世界》同步练习卷
第4页（共4页）
动物的时候，比普通的火车还要快。
（2）有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
（3）海藻的种类很多，有八千多种。
。
6．选择合适的词语。
奇异 奇怪
（1）海底真是个景色
、物产丰富的世界。
（2）桂林七星岩的钟乳石外形
。
第1页（共4页）
宁静 平静
（3）海底是一片
的世界。
（4）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能
。
7．《海底世界》课文内容我知道。
（1）这是一篇关于海洋的
。
A．童话
B．诗歌
C．常识性课文
（2）课文的第 2、3、4 自然段是从
、
、
这几方面来介绍海底的。
A．地形 B．声音 C．植物 D．动物 E．矿藏。
8．《海底世界》阅读练习。
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小
海参（shēn cān）
途
甲
陆地（liù lù） 肌
低
涂
由
饥
4．把画线的部分换成相应的词语写下来。
（1）海底植物的差别也是很大的。
（2）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做 不收费的长途旅行。
（3）海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。
。
5．选择正确的说明方法。
打比方 作比较 列数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他
三年级下册语文同步一课一练-23.《海底世界》人教部编版(含答案)
23.《海底世界》一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
金属（shǔ sǔ）肌肉（jī zhī）细胞（bāo pāo）储藏（chǔ zhǔ）海藻（zǎo zhǎo）警报（jìng jǐng）二、读拼音，写词语。
qì guān wāng wāng wēi xiǎn（）（）（）jìn gōng tuī kāi tiě bǎn（）（）（）三、写出下列词语的反义词。
宁静——（）危险——（）迅速——（）丰富——（）四、选择括号中恰当的词语，画“√”。
1.当海面上（波澜壮阔波涛澎湃）的时候，海底（果然居然依然）是（安静宁静）的。
2.海底（蕴藏收藏）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的（稀少稀有）金属。
五、根据意思写出相应词语。
1.形容波浪互相撞击。
（）2.私下里小声交谈。
（）3.蓄积而未显露或未发掘。
（）六、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.这段话是围绕哪句话写的？用“___”画出。
这样的句子就叫_________句。
2.选择填空。
（填序号）A.打比方B.作比较C.列数字（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
（）（2）梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
（）3.这段话中介绍了海参________、________、________、________、的活动特点。
七、下面这些海洋生物你认识吗？请你连一连。
《海底世界》课时训练（二）一、按要求填空。
1.“官”字的结构是_______，第五笔是_______。
2.“退”字第四笔是_______，可组词语____________。
二、把下面的词语补充完整，并选词填空。
三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练(含答案)
三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练一、填空题1．写出下面句子所采用的修辞手法。
（1）有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（3）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。
（4）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
2．补全四字词语，并完成练习。
私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是，ABAC式的词语是。
3．根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
宁攻退盈庙镇4．我是查字典高手。
“铁”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。
“铁"在字典里的解释：①坚硬；②确定不移；③意志坚定；④金属元素；⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思，填序号。
①铁．证如山②煤、铁．③手无寸铁．5．填空。
（1）《海底世界》一文以问句开头，接着写了海底宁静的世界、、、、，最后总结海底是一个、的世界。
由此可见，这篇文章是按的结构写的。
（2）通过读课文我知道，第一自然段的首句是一个句（选“反问”“设问”“疑问”），第四自然段的中心句是。
6．写出下列词语的近义词。
奇异——宁静——闪烁——7．赏析句子，完成练习。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
海底的动物赏常在窃窃私语。
（1）画横线的句子是一个（A.反问句B.设问句)，在文中起(A.承上启下B.总领下文)的作用。
（2）“窃窃私语”的意思是，这是把当作来写。
我能仿照画波浪线的句子写一句话：。
8．选择括号中恰当的词语。
（1）海面上(波澜壮阔波涛澎湃)的时候，海底(果然依然)很(安静宁静）。
（2）海底(蕴藏收藏）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的(稀少稀有)金属。
二、语言表达9．口语交际。
如果你的家人对接种新冠疫苗有顾虑，如何劝说他（她）去打疫苗？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语段阅读课内阅读。
新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习(带答案)
新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习（带答案）一、看拼音写词语。
lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xúnxún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn二、照样子，写词语。
（1）红彤彤（ABB式） ________ ________ ________ （2）翻来．覆去．（含有反义词） ________ ________ ________ （3）闭目．养神（含有身体部位的） ________ ________ ________ （4）井底之蛙．（和动物有关的） ________ ________ ________三、比一比，再组词。
骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）四、先补全词语，再完成练习。
A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
3．从上面的词语中任选两个写一个句子。
___________________________________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。
《海底世界》同步练习(含答案)
部编版三年级下册《海底世界》的分层同步练习题基础训练一、读拼音，写汉字。
xùn sù cān jiā hòu tuì gāng tiě gōng jī（）（）（）（）（）二、形近字组词。
胞（）赏（）窃（）推（）抱（）常（）窍（）堆（）三、多音字组词。
差chā（）chà（）chāi（）参cān（）shēn（）cēn（）四、填上合适的词语。
（）的星星（）的海底（）的生物（）的差异（）的景色（）的旅行五、写出下列词语的近义词。
依然——（）奇异——（）宁静——（）六、写出下列词语的反义词。
清楚——（）危险——（）黑暗——（）七、根据课文内容填空。
1. 海底真是个________、________的世界。
2. 海底的动物常常在________。
3. 海参靠________肌肉________伸缩爬行。
能力提升一、把下列句子补充完整。
1. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像________，有的像________，有的像________。
2. 最小的单细胞海藻，要用________才能看清楚。
3. 海底蕴藏着________。
二、仿写句子。
1. 海底的动物常常发出轻微的声音。
常常________。
2. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些________，却能________。
三、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1. 这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。
2. 这段话写了________、________、________、________的活动方法。
3. 写出下列词语的近义词。
攻击——（）迅速——（）拓展延伸一、写出你知道的海底动物的名字。
部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习题及答案
部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
qiān xūxīn shăng chuàng jǔmòshēngnuòruòzīshìōu zhōu lián péng二、填合适的词。
一（____）颜料一（____）歌谣一（____）大雁一（____）秋雨（____）的菊花（____）的气味（____）的小喇叭（____）的天空三、辨字组词。
诚（_________）膀（_________）淡（_________）城（_________）傍（_________）谈（_________）票（_________）妙（_________）猎（_________）漂（_________）抄（_________）惜（_________）飘（_________）炒（_________）错（_________）四、先补全词语，再完成练习。
一（____）不漏大（____）一（____）百（____）百（_____）四（____）八（____）摇（____）晃（____）天（____）云（_____）雅雀（____）（____）（____）谷（____）登（_____）（_____）飘香（1）仿照画“”线的词语，写出两个带有“一”字的四字词语：_______、________。
（2）请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语：_______、________。
（3）选词填空。
a．会场上虽有上千人，但却_________，似乎连根针掉在地上都能听得清楚。
b．读到兴奋处，他________地大声朗诵起来。
五、选择恰当的词语填空。
欣赏观赏(1)“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。
偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是（______）的，这是一种无法解释的本能。
三年级下册语文一课一练 23.海底世界(含答案)
23．海底世界一、选择题1．下列不属于词牌的是( )A．卜算子B．菩萨蛮C．长歌行D．渔歌子2．杂交水稻之父是( )A．钱学森B．李四光C．袁隆平D．钱三强3．三门峡水电站位于黄河的( )A．上游B．中游C．下游D．中上游4．在适合人类生存的最佳环境中，声音应为( )分贝。
A. 15~45B.45~60C.60~80D.80~955．有“中国科学史上的坐标”之称的( )，著有《梦溪笔谈》一书。
A．郭守敬B．徐光启C．沈括D．张衡二、填空题1. 快乐调音师。
请为下列词语中加粗的字选择正确读音。
闪烁(shuòIì) （）梭子(jùn suō) （）细胞(pāo bāo)（）褐色（hèhē）（）蕴藏(yùn wēn) （）储量(chǔzhū)（）2.形近字小转盘。
【章张】文_______ 乐_____ 开_____ _____贴【藻澡】海_____ 词_____ 洗_____ _____堂【推堆】_____门土_____ 雪_____ _____陈出新【险捡】危_____ _____拾_____要_____起3.众里寻“它”。
选出括号中不恰当的词。
（1）早晨的空气格外（清洁新鲜清新），我走在小路上，阳光（照射照耀反射）在身上，心情很（舒服舒畅舒适）。
（）（2）当海面上（波涛澎湃波涛汹涌波翻浪涌）的时候，海底（居然果然依然）是（宁静安静平静）的。
（）（3）海底动物吃东西时发出一种声音，（前进行进）的时候发出另一种声音，遇到（危急危险）的时候还会发出（警惕警报）。
（）4. 长话短说。
根据意思写出词语。
形容波浪互相撞击。
多用于形容波浪很大。
( )偷偷或背地里小声说话。
( )矿藏等蓄积在某处，未显露出来或未被发掘出来。
( )用汽笛、喇叭等发出刺耳的声响进行通知的信号。
( )非常安静。
( )5. 找朋友。
下列句子中哪些句子与例句意思相同？我们应该重视语文学习。
( )A．我们难道不应该重视语文学习吗？B．我们应该重视语文学习吗？应该。
部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课 《海底世界》同步练习
部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课《海底世界》同步练习一、基础知识(共7题；共33分)1．（5分）认真拼读,规范书写。
níng jìng qì guān wēi xiǎn xùn sùhòu tuì2．（2分）下列加下划线的字的读音不正确的一项是（）A．警报（jǐng）肌肉（jī）B．章鱼（zhāng）细胞（pāo）C．海藻（zǎo）储量（chǔ）D．金属（shǔ）达到（dá）3．（2分）下列划线词语运用有误的一项是（）A．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
B．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
C．它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出报警。
4．（4分）根据课文内容选择答案。
（1）（2分）“你可知道，大海深处是怎样的吗？”作用采用问句开头有什么作用。
（）A．这样更能体现大海深处的神秘。
B．这样能够引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。
C．这样更有利于我们寻找答案。
（2）（2分）这篇课文是围绕哪句话来写的？（）A．你可知道，大海深处是怎样的吗？B．海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。
5．（3分）选择合适的词语填空。
宁静安静平静（1）（1分）教室里十分。
（2）（1分）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很。
（3）（1分）听到这个消息，我的心情久久不能。
6．（9分）仿写词语。
①窃窃私语（AABC式）：②嗡嗡（表示声音的叠词）:③多种多样（ABAC式）:7．（8分）下列句子使用了什么说明方法?选一选（填序号）。
A.作比较B.列数字C.打比方D.举例子①它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
②有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。
③梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。
④最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
二、阅读理解(共2题；共39分)8．（20分）课文阅读。