廉颇负荆请罪

廉颇负荆请罪篇一：负荆请罪：廉颇 A.天涯海角：李白 B.中饱私囊：和砷C.一丘之貉：曹一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二：负荆请罪知识点5负荆请罪易错音：卿颇唇着想筵席重点词：负荆请罪老迈昏庸针锋相对唇枪舌剑解释词语：负荆请罪负：背着背着荆条去请罪，表示愿意接受惩罚，也表示主动向人认错赔罪。

出自司马迁所著的负隅顽抗负：依仗如释重负负：任务忘恩负义负：违背若有所悟：若：似乎悟：理解、明白似乎有点明白深明大义大义：道理、正义宽容大度大度：胸怀开阔针锋相对：针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。

唇枪舌剑：嘴唇像枪，舌头像剑。

形容争辩激烈，言辞锋利老迈昏庸:指人年老时糊涂而愚蠢。

表示知错就改的词语：迷途知返改邪归正痛改前非幡然悔悟弃旧图新悬崖勒马洗心革面改恶从善近义词：昏庸（糊涂）侮辱（欺侮）气愤（愤怒）惧怕（畏惧）不解（疑惑）分明（明显）宽恕（饶恕）聚精会神（全神贯注）宽容大度（宽宏大量）反义词：紧张（镇静）宽恕（严惩）昏庸（英明）侮辱（尊重）针锋相对(退避三舍) 宽容大度（小肚鸡肠）出自史记的成语：纸上谈兵完璧归赵毛遂自荐指鹿为马词语辨析：宽恕——饶恕 qīngpōchúnzhaoyán（同）都是动词，都有对别人的过错不计较或不予责罚的意思。

（异）“宽恕”侧重表示对别人的过错给予宽容，不放在心里或不予责备、责罚，语意比“饶恕”轻，如：爷爷宽恕了我的年幼无知，并没有责备我。

“饶恕”侧重表示对别人所做的坏事不再追究或处罚、报复。

语意比“宽恕”重。

如：他犯下了不可饶恕的罪行。

“”方括号主要交代舞台布景及任务活动情况。

“（）”圆括号交代人物说话时的表情、动作等。

主题思想：这篇历史小话剧通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事，赞扬了蔺相如为国家利益而不计私怨、委曲求全的博大襟胸和廉颇知错就改的可贵品质。

（剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。

剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。

阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点。

）廉颇：傲慢无礼盛气凌人自私自利知错就改真诚坦率痛改前非蔺相如:忍辱负重宽容大度深明大义顾全大局一心为国结构图示：廉颇当街当道发生矛盾｛蔺相如有意避让知错就改难能可贵负荆请罪{廉颇负荆请罪 }言归于好｛蔺相如宽容大度深明大义一心为国疑难探究：蔺相如为何避让廉颇？如果他们闹翻了，会有什么后果?如果蔺相如和廉颇闹翻了，一个无心带兵打仗，一个无心出谋划策，秦国就会乘虚而入，来侵犯赵国，赵国也许就会灭亡。

篇三：负荆请罪剧本负荆请罪剧主要人物蔺相如：（）扮演廉颇：（）扮演赵王：（）扮演小兵：（）扮演蔺相如门客：（）扮演赵王侍从：（）扮演王将军：（）扮演旁白：（）扮演(旁白)：公元前三世纪，是中国历史上的战国时代。

群雄割据，逐鹿中原，英才辈出，各事其主。

就在这个人人勾心斗角的动荡年代，战国七雄之一的赵国在两位栋梁之臣——廉颇与蔺相如之间，演绎了一段“负荆请罪”的感人故事……第一幕（皇宫中，赵王大宴群臣）(旁白)：公元前279年某日，“渑池之会”后，赵王在宫中大宴群臣。

（王将军、蔺相如上场）蔺相如：王将军好！王将军：蔺大人，此次“渑池之会”，您居然能言辞犀利地与秦王针锋相对，保持了大王与赵国的尊严，令秦王不敢小视我们赵国，实在是为国家立下大功了。

蔺相如：哪里，哪里，这都是大家的功劳。

（正说着廉颇走上殿来，蔺相如与廉颇施礼）蔺相如：（拱手）廉将军……廉颇：（头一转）哼！(旁白)：蔺相如满脸错愕，转而沉思。

赵王侍从：大王上殿。

赵王：诸位爱卿请入席。

众臣：谢大王！赵王：此次众卿家为国尽职尽责，忠心耿耿，尤其是蔺大夫，在渑池会上与秦国对抗，不卑不亢，扬我国威。

今日，本王要重重犒赏蔺卿家。

蔺相如：（起身）大王，万万不可。

若论功劳，廉将军的功劳最大。

渑池会上，臣之所以能不辱国威，是因为廉将军率大军驻守边境，日夜戒备，才使秦王十分忌惮，不敢对大王施威。

赵王：廉将军护驾有功，本王另有赏赐。

其余文武百官，月俸各加三百石。

户部拨款，犒赏三军。

众臣：（起身齐回）谢主隆恩！赵王：今日大家当开怀畅饮，不必拘礼。

本王先走一步，请蔺卿家代本王陪宴。

蔺相如：是！赵王侍从：起驾！廉颇：诸位畅饮，我廉某身体不适，恕不奉陪。

蔺相如：（追出）廉将军，请留步！廉颇：哼，小人得志！（拂袖而去）(旁白)：廉颇弗然不悦地离开了王宫，蔺相如呆立在原地。

望着廉颇远去的身影，蔺相如若有所思。

面对廉颇的不友善，他似乎预感到了，赵国将面临一次来自朝廷内部的危机。

第二幕第一场(旁白)：请看在廉将军府上发生的事。

小兵：（自语）听说蔺相如已被大王拜为上卿了。

我们廉将军的官职还在他之下呀，这真是……哎！（摇头）（廉将军气冲冲地上场）廉颇：（大声说）想我廉颇，十三岁起从军，大小征战百余场，纵横疆场。

而他蔺相如，仗着能说会道，凭一张嘴皮子就平步青云，有什么真本领？小兵：廉将军为国家出生入死，立下汗马功劳，那蔺相如有什么能耐就能平步青云，哎……下次见到蔺相如，我们一定找他当面理论！（镜头切换）(旁白)：而此时在蔺相如府中，蔺大人却是忧心忡忡。

门客：蔺大人，大王此次拜您为上卿，官职居于廉将军之上，那是无比荣耀之事啊，您似乎一点也不高兴？蔺相如：拜为上卿那是大王对我的器重，但倘若此事令廉将军产生误会，导致我二人无法齐心协力，这可就得不偿失啊！第二场(旁白)：某日，大街上，蔺相如与廉颇各自外出。

门客：（伸手遥指）蔺大人，看，那不是廉将军吗？蔺相如：（定睛一看）快，调头，别和他们碰面。

（蔺相如与门客转到了一个胡同里）小兵：（大叫）廉将军，看，蔺相如见了您就跑，果然是怕了将军。

廉颇：哦？太好了，哈哈！哈……（沉思一下，跳下车）你跟过去看看。

（镜头切换）门客：蔺大人，您今天见了廉将军就跑，莫非您真是怕了他不成？蔺相如：廉将军对我有些成见，我们还是不碰面的好。

门客：蔺大人，您的官职还在廉颇之上，为什么要躲着他呢？蔺相如：你说说看，秦国之所以还不敢对赵国下手，这是为什么？门客：是因为我们赵国全民万众一心，齐心抗敌。

蔺相如：不错，俗话说：“文能治国，武能安邦”。

赵国文有我蔺相如，武有廉将军，所以秦国不敢来犯。

门客：可是蔺大人您与廉将军本应平起平坐，他们也不能欺人太甚吧！蔺相如：如果我与廉将军闹矛盾，那么秦国必定乘虚而入。

因此，我宁愿躲着廉将军，以避免和他发生正面冲突。

（旁白）：蔺相如的一席肺腑之言，传到廉颇那里，使廉颇的心受到了很大的震撼，他对蔺相如产生了由衷的敬佩。

此刻，廉颇做出了一个重大决定，要以一个能充分表达诚意的惊人之举，向蔺相如谢罪，与他尽弃前嫌，共同为国效力。

廉颇：（深受感动，自言自语道）是啊，有什么比国家的利益更为重要呢？我竟为了一个虚名，与蔺大人过不去。

我怎么这么糊涂啊！第三幕（旁白）：蔺相如府上，蔺相如正伏案起草公文。

门客：大人，廉大将军求见。

蔺相如：快快有请。

门客：廉将军请。

（旁白）：廉颇身负荆棘，一入正堂，就朝蔺相如跪下，众人一惊。

蔺相如：廉将军，这是做什么？快快请起。

廉颇：蔺大人，我廉颇是个粗人，只会带兵打仗，没什么心眼。

若非蔺大人胸怀社稷，大人大量，不与小人一般见识，则早已危及国家矣！以往多有得罪之处，望蔺大人莫放在心上。

蔺相如：我对廉将军一向心怀敬佩，将军快快请起。

（扶起廉颇）您我二人，一文一武，助大王安邦治国、平天下，和则利国，斗则祸国。

廉颇：我愿与你化干戈为玉帛，一起并肩奋斗。

蔺相如：好啊，廉将军！团结就是力量。

让我们大家同心协力，团结一致，共抗秦国！廉颇：对！团结一致，共抗秦国！（旁白）：此后十余年间，赵国一片安定，国力一日千里。

而廉颇和蔺相如“将相和”的故事，也成为后入传倾的千古佳话。