幼儿园年度家长工作计划
幼儿园家长工作计划
幼儿园家长工作计划•相关推荐进，才能让孩子健康快乐的成长。
为此本学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。
二、重点工作和措施1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
6、做好家访工作。
7、开展好家长委员会议和活动。
8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。
9、做好家长民主测评工作。
10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
幼儿园家长工作计划篇2经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述。
为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
2024年幼儿园家长工作计划(6篇)
2024年幼儿园家长工作计划幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。
古人曰：“养不教，父之过;教不严，师之惰。
”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。
现制定本学期家长工作计划如下：一、宣传家教知识、交流幼教信息。
向家长提供先进的家庭教育经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭中的难题。
教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。
二、发放家长问卷等，虚心听取家长意见。
虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作。
幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。
不定期的转载自开展一些各种书面联系方式，如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。
通过这些书面联系与家长互通信息，加强经常性的配合和合作。
三、向家长宣传新的《浙江省幼儿园教育纲要》试行及新教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。
教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针，针对幼儿身心发展的特点，对幼儿实施全面发展的，让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明幼儿园的工作计划，向家长介绍新的《浙江省幼儿园教育纲要》试行和新教材的内容和教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习情况，争取家长的支持和配合，共同教育好幼儿。
四、请家长参加半日活动等，了解幼儿在园表现。
幼儿园开设宣传窗，定期向家长宣传幼教知识，同时请家长观看幼儿的半日活动、卡拉ok比赛、讲故事比赛、幼儿画展、参加亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动、毕业联欢会等。
同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
幼儿园家长学校工作计划15篇
幼儿园家长学校工作计划15篇幼儿园家长学校工作计划1一、指导思想：认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，引导家长积极主动地参与幼儿园的教育教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标：1、加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。
2、通过家长学校，指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
3、开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。
三、具体措施:(一)发挥宣传功能，提高家长共育意识1、宣传栏与家长园地创设开放的宣传环境，如：公示栏、宣传栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣传功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。
每个班级门口创设的家长园地，办出班级特色和品位，其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的__张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的交流和互动。
2、多媒体网络宣传充分利用现有的幼儿园向家长、向社会进行宣传，督促帮助教师和家长提高使用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教育，向家长进行相关培训，从而提高家长使用网络平台的.能力，逐步丰富网络内容。
同时，要积极回应或引导家长参与网络讨论，围绕班级论坛，请家长及时跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和教师沟通的桥梁。
(二)开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略1、发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、规范化管理。
2023幼儿园家长工作计划(集合15篇)
2023幼儿园家长工作计划(集合15篇)幼儿园家长工作计划1一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展。
二、工作目标1.进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理。
2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
3.把脉家长的需要。
为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。
2.定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容1.开展灵活多样的指导活动。
每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的.表现。
让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。
幼儿园家长工作总结计划(精选15篇)
幼儿园家长工作总结计划(精选15篇) 幼儿园家长工作总结计划(精选15篇)幼儿园家长工作总结计划1一、指导思想贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-20xx 年）》和《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一〔XX〕2号）精神，紧紧围绕全市教育中心工作和我园的工作总计划，继续遵循我园“健康就是胜利”的校园文化理念，以现代学校制度建设和特色学校文化建设为契机，全面、有效地提高办园质量，提升办园品质。
二、工作重点以提高国民素质为根本，提高家长素质为目标，构建现代文明家庭教育环境。
根据自治区相关要求大力推进《家长教育平台》及《家长手机课堂》便捷的网络家长教育内容的普及工作；以构建校本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手；以家长委员会建设为推手，推进我园现代教育制度建设及依法治校的进程，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，进一步加强幼儿园的民主管理和重大问题决策的科学性，不断提高我园的现代化管理水平。
三、主要任务提高家长的教育水平，为幼儿的健康成长创造良好的环境。
采取多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观，调动家长“争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，动员全社会广泛参与，形成教育合力，营造良好的家庭教育氛围。
继续加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及qq群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台，大力宣传、普及家庭教育知识，家庭教育知识普及率、知晓率达到98％以上。
1、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
创新形式，办好家长学校，通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
幼儿园家长工作计划(15篇)
幼儿园家长工作计划(15篇)幼儿园家长工作计划1一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
幼儿园年度家园共育工作计划5篇
幼儿园年度家园共育工作计划5篇幼儿园年度家园共育工作计划精选5篇年度工作计划需要关注跨部门或跨团队的协作，统筹整个组织的资源和能力，协调工作安排和进度，确保目标的全面实现。
现在随着小编一起往下看看幼儿园年度家园共育工作计划，希望你喜欢。
幼儿园年度家园共育工作计划精选篇1根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订幼儿园教育教学计划如下：一、指导思想《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标：本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。
完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。
三、教研重点：1、打造各领域精品课程。
以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。
2、优化一日生活活动。
重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。
3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。
3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。
(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。
1.围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。
2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。
(二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。
幼儿园家庭工作计划
幼儿园家庭工作计划•相关推荐幼儿园家庭工作计划10篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园家庭工作计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家庭工作计划篇1一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、具体工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。
加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。
开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。
开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
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幼儿园年度家长工作计划
一、辅导思维
《幼儿园教育辅导大纲》指出：“家庭是幼儿园的重要协作伙伴。
应本着尊重、相等、协作的准则，争夺家长的了解和自动参加，并活跃支持、帮忙家长前进教育才能”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的使命，也是家庭的职责。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络，取决于家庭能否与幼儿园协作一起教育好幼儿。
因而，我园尽力以幼儿园三年打开规划和幼儿园作业方案为导向，以争创“XX市家教基地”和“XX区演示幼儿园”为关键，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,构成1+1〉2的教育合力。
二、作业方针
1、以各项惯例作业为抓手，营建家乡协作新空气。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，创始家教辅导新气象。
3、以家长和社区资源为弥补，凸现三位一体新合力。
三、详细措施
（一）以各项惯例作业为抓手，营建家乡协作新空气
1、加强自培，优化技巧
以往，幼儿园打开家长作业往往仅仅喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。
为此，本学期我园将从幼儿园作业的实践动身，经过团体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断前进各班主任尤其是新教师的家长作业才能和家教辅导水平。
如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的材料；平常迁就“与不同家长的交流需注意什么”打开学习和评论；一起，咱们还设想在期末安排一次“我眼中的家长作业”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中凭借自己某一特别、成功或失利的家长作业实例来加以交流、反思和评论，然后前进教师家长作业的针对性和有用性。
2、深化协作，前进质量
选用多种方法，安排五光十色的活动，深化家乡协作、前进
家乡协作质量既是社会打开对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园本身打开的内部需求。
因而，我园将持续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝生长册、安排亲子活动等惯例作业，并测验在以下方面有所打开
（1）家访：要求各班主任在期初完结本班幼儿的上门家访作业，并及时做好家访记载和家长签名，园方将以电话回访的方法予以检测，并与查核挂钩。
（2）家长会：测验以年级组或班级为单位举行家长会，活动准备充沛、活动方法五光十色、活动内容有利风趣有辅导性。
本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动打开融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家乡互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。
（3）亲子阅览：本学期，我园树立了园所亲子阅览区域，区域内供给不同原料、不同特性、合适不同年龄段幼儿及其家长阅览的书刊杂志。
其意图满意孩子和家长阅览不同书刊的爱好，而更重要的是咱们将运用这个渠道，在轻松、愉快、相等的空气中，引导不同年龄段的家长挑选合适自己孩子的书刊，学习辅导孩子有用阅览的办法，培育其杰出的阅览习气。
一起又满意家长阅览幼教材料，了解幼教信息的希望。
（4）专家讲座：从家长的实践需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，约请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
（5）特别幼儿辅导：每位教师测验对班中的一名特别幼儿施行盯梢式家教辅导，拟定并施行相关的辅导方案，记载辅导状况及其作用。
（二）以现代媒体和通讯设备为载体，创始家教辅导新气象跟着网络时代的到来，互联网不只给人们的日子增添了常识和趣味，还给人们的交流和联络带来了便利和便利，能否直接将网络作为教师与家长有用交融、密切联络的便利通道，使两边进行思维交融，达到一起定见，构成观念认同的连心桥呢?在以往实践探索的的根底上，本学期咱们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络渠道做好“三部曲”
第一步：网络渠道宣扬。
为了保证经过网络进行深化全面的家长作业，完结家乡交流、优化家庭教育与幼儿园教育，达到“双赢”的意图，一方面网管员帮忙新教师精确知道两个网络渠道，帮忙她们清晰渠道的保护和运用要求，以前进运用
功率。
另一方面，咱们发起教师经过各种办法向家长，尤其是重生家长宣扬这样一交流、互动的载体，让家长凭借渠道“各抒己见”。
第二步：网络运用技术训练。
网络高效、快速、便利、共同的交流方法，使得咱们在有限的学习、作业的重压之外取得了更广泛的交流空间。
咱们有杰出的设备，可将盯梢摄录的幼儿日子学习镜头直接上传，以供家长欣赏。
但是很多家长虽是游戏玩家，却不知道在bbs中怎么进入、讲话、贴图，这些基本技能的缺失，堵塞了网络运用的畅通性，也阻止了网络家长作业顺利打开的进程。
为了打扫这些妨碍，咱们将以班级为单位向家长开设相关训练，印发相关操作途径。
然后前进家长进入渠道、运用渠道的才能，经过交流育儿经历和幼儿在家进行的有意义的活动，引导家长活跃参加到育儿活动中。
第三步：网络内容丰富。
幼儿园家长作业的意图在于：完结家乡相互协作同步教育，促进幼儿本质前进。
要做到这一点，教师有必要使家长及时、全面的了解幼儿园教育方针，然后协作幼儿园进行教育。
为此，教师应运用网络渠道做到“五发布”
1、每月发布月作业方案和方针，让家长对孩子本月的保教方针早知道。
2、每周向家长发布周方案。
家长只需悄悄点击鼠标就可以了解本周教育要点，看了“请您协作”一栏，就理解了请家长帮忙完结的方针。
3、发布幼儿的活动盯梢录像，帮忙家长清淅地了解孩子在园的状况。
4、每周发布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食调配，一起为家庭饮食结构的弥补供给依据。
5、及时发布幼儿园和本班严重的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、严重活动、幼儿打开等状况。
当然，咱们还应活跃回应或引导家长活跃参加网络评论，环绕家长的“心声”，请家长、教师跟贴，各抒已见，然后充沛发挥网络的信息传递及互动功用，架起家长和教师交流的桥梁。
三、以家长和社区资源为弥补，构成三位一体新合力
1、发掘家长资源，强大教育部队
让家长参加幼儿园办理能使其作为教育主体者的位置得到有用执行，并且能大大激起家长参加幼儿园作业的热心，使家乡互动充满活力。
为此，9月份咱们将经过引荐、审阅、挑选树立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来强大咱们的部队。
到时，来自不同职业，具有不同特长的年青家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项作业参加幼儿园的办理和监督，仔细听取家长对幼儿园作业的主张，并逐项研讨，执行处理。
一起，咱们将发起教师对本班家长的学历、爱好、特长、作业性质等进行全面查询，并树立家长资源信息库，记载有利于幼儿园主题活动或课题研讨活动打开的家长信息，然后依据家长的特色，约请家长到幼儿园当“教师”，规划安排活动或给幼儿扮演等。
然后使孩子们开阔眼界，取得社会常识和经历，促进认知和社会性打开。
与此一起，咱们还知道“用家长的话压服家长”将事半功倍，因而，咱们一方面将发起各班家长编撰自己的育儿心得，用于经历同享；另一方面，也将搜集家长的“育儿困惑”，并将搜集的问题加以归类收拾，此后视特性、共性的不同，经过
书面、电话或家长沙龙的方法予以答复。
2、运用社区资源，拓宽教育外延
《大纲》指出：“充沛运用环境和社区的教育资源，扩展幼儿日子和学习的空间。
”我园南北两园别离地处居民日子区和商业区，其间蕴含了比如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为咱们施行相关主题活动供给了实在的场景，又是咱们带领幼儿知道社会、知道日子、堆集日子经历的活教材。
因而，本学期，咱们测验以单个教工家族或幼儿家长为桥梁，约请其所在单位领导帮忙本园树立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓舞教师在保证幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机运用基地资源，并结合课程，发掘和延聘基地单位有特长的人员如：医师、交警等人员参加咱们的教育。
与此一起，咱们应充沛运用节日，带领幼儿走向社会，体会民间文化风俗。
例如，重阳节咱们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节咱们可煽动家长带领孩子去火伴或亲戚家串门等等。
3、注重社区早教，拓宽辅导阵地
跟着社会的前进，0-3岁婴幼儿的教育正越来越遭到社会各
界人士的注重，咱们也殷切地感遭到婴幼儿早期教育是根底教育的根底，是牵系千家万户的头等大事。
因而，本学期，我园将在原有根底上，从家长的需求和婴幼儿打开需要动身，立异辅导的内容和方法，前进家教辅导作用。
充沛用好幼儿园现有的教师和资产资源为社区早教工作效劳，保证每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长打开早教辅导活动，拓宽家教辅导阵地，扩咱们教辅导目标的部队，前进家长对0-3岁婴幼儿教育的注重程度。