八年级语文作文试题汇编集

八年级语文作文试题汇编集

一、作文写作

1．阅读下列文字，按要求作文。

幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福……

请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。

【答案】这就是幸福

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。

【解析】

【详解】

作文标题“这就是幸福”。“幸福”是题目的关键词，另外也要解决“这”是什么的问题。俗话说“身在福中不知福”。这句话有些道理，一方面是说人们每天都生活在幸福之中，反而对幸福熟视无睹；另一方面也说明幸福其实是很简单，很平凡的，甚至不被人注意。我们要注意材料中“幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边”

这句话，它提示我们在写作文的时候一定要联系生活，从生活中挖掘材料，提炼观点，确定主题。因为“生活是创作的源泉”，只有深刻体会生活，细致观察生活，生动表现生活，创作的源泉才会喷涌而出，才会用生花妙笔写出动人的文章。

2．请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

【答案】这里，也是我的舞台

舞台，不在乎大不大，不在乎有多少人关注，只在乎台上主角的我是否热爱它，是否享受它，是否可以通过它看到最本质的美好。

不知是因为快要临近大考，还是怎的，我的心里时常有朵灰色的云在飘来飘去。再加上一次意外，我的脸被大地狠狠地吻了几下，终日带着个有着消毒水味道的蓝色口罩，我整个人快成了忧郁的蓝色。

小区旁，依着小河的那条柏油大路已基本完工。妈妈见我心情不佳，催我出去走走。我贴着路边走边看，空气清新极了。仰头看天，那迷人的月亮披着一层淡淡的薄纱在空中跳跃着前行。多么美好的舞台啊!我好想在这样的舞台里，大声唱唱歌。在这路上漫步的，不仅我一人，还有些乘着凉意出来的人。不出意外地，人们看着我戴个大口罩，都忍不住看几眼。

我不好意思地低下头去，回避别人惊奇的目光，快步离开有人经过的地方。来到幽静的一角，面对那些新栽的树，新植的嫩草儿，站定。猛然想起曾经，那个不怕人的年纪，独乐乐地唱着自认为很好听的歌。于是我潇洒地摘下那烦人的口罩，轻声唱起:“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”声音竟越来越大，越来越高。就让我尽情享受这舞台吧!这里，是我一直居住的地方;这里，是我一步步成长的地方;现在，这里，也是我的舞台。我的心中涌起无限热爱与享受，第一次敢在月光下，我的舞台上，放声高歌，这是不是一种自我突破呢?

唱完。竟有不少人停在不远的地方，微笑着看我。哦，原以为，观众只有沉默的植物，原来还有这么多的人儿呀!“小妹妹唱的歌，真好听!”一位年轻的大姐姐笑嘻嘻地说着。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通过舞台看过的美好。借着路灯，我看见一朵朵小小的雏菊花，金黄色的，好漂亮!我夸张地伸出双臂，拥抱着这无形却又有形的舞台。这里，也是我的舞台!

于是，我大步继续向前，走向下一个美好的舞台……

青绿色的草坪，火红色的跑道，绽放着舞台的无限魅力。这里是城南实中“南之力”杯初一女子足球联赛的决赛现场。还是没有进球，比赛已经进入了白热化时期，大家要加油啊!踢，传，再踢，躲，再踢，进球了!进球了!进球了!那一刻，觉得自己赢得了全世界人的喝彩。既然进球了，我这个后卫就得守好球门，这样就能稳赢了。对方向踢过球来，用力，往前踢，危机解除。旁边观战的同学，“加油”“加油”，一声声声嘶力竭呼喊着………还有一会儿，还有一小会儿，这场比赛就结束了。汗水从脸颊上迅疾滑落。衣袖一擦，拼尽全力。在这个舞台，我是主角!时间到了!我们赢了，捧着金灿灿的奖杯，露出玉米牙，在舞台上留下青春的拼搏和努力。这里，也是我的舞台。

舞台一个又一个。只要拥有自信和努力，我就会一次又一次地发现美好，原来一直存在。这里，是我的舞台;这里，也是我的舞台!这些舞台共同描绘出属于我的独特的美好人生!【解析】

【详解】

命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：既要审题目也要审提示和要求。题目中“我的”这一限定性词语限制了文章必须要写自己，规定了叙述人称是第一人称，要写自己的亲身经历和感受。“舞台”有两层含义：一是真实的舞台，即提供演出的平台；二是它的引申义，即展露身手，展示才华的地方。写作时要注意重点突出自己的成长，关注细节，进行刻画和描写。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。写作时可以有这样的行文内容：这里是哪里；为什么说也是我的舞台；在这个舞台上，我是如何展示自己的；我又有怎样的收获等。③在写作时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记；也可以使用几个小标题，串联起初中生活二三事，使文章层次清晰。注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。

3．作文

请以“做了一回最好的我”为题，写一篇作文。

要求：根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文；力求写出真切体验与独特感受；文中不得出现真实的校名与人名。

【答案】做了一回最好的我

流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当似春雨，润物细无声。担当似秋叶，叶落神不衰。

我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。

有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上展示一下，我们谁都没有推辞，答应了下来，可是老师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，老师一下子把目光锁定了我，我便担起了这份责任。

回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的主持词，因为是年级会，所以没有固定的格式，我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。忙活了好几个小时。

我又和老师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊！我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我相信自己一定能做好！

时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开始了，我不断的告诉自己：“你能行”。我接过老师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句；“开始吧。”便读起了我精心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他十分紧张，来回的走个不停，而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外，更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚定的目光，我充满了信心，露出了发自内心的笑。我们在场下开

始了讨论，因为下面没词了，展示我们能力的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的搭档则在一旁嘀咕着：“说什么呀，应该说什么呀。”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁念叨着，等我想好了词，就告诉他一声，他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。就这样，我一边想，一边改，一边背，才出色的完成了这次任务。就连老师都说：“这次可多亏了敢于担当的你呢！”

担当是勇气；亦智慧；亦信念。当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。

我做了一回最好的我。

【解析】

【详解】

这是一篇命题作文，这一题目看上去不难，也不易出现明显偏差，但是要写好却很难。“做了”表明已经完成；“一回”应写一件事；“最好”表明自己的作法被别人认可，是到目前为止自己认为做得最好的。本作文可以有两个思路：一个是写一件生活中“真实”具体的事情，比如学习上的屡败屡战，体育比赛项目的自我突破，等等；另一个可以写感悟到生活中的情感体验、体会某种有关成长的一些收获。这两种思路都可以。因为题目里有“最好”、“我”这两个关键词语，所以无论写什么，都要写出我心理的变化过程和体验，文章中一定要有大段的心理刻画，当然其他的细节描写方式也可以酌情使用。

【点睛】

选取过去生活中最能引发自己感情的来写，围绕一个中心，切不可面面俱到，流水账式地记录下过去生活中的某一个让自己感情受到触动的细节。注意细腻的描写，这样不仅能使文章的语言生动形象，还能给阅卷老师留下深刻的印象。

4．写作

题目:那一瞬间，我真要点赞

要求:(1)写一篇600字左右的文章，(2)不得透露个人相关信息，(3)不得抄袭。

【答案】

范文：

那一瞬间，我真要点赞

有人说小商小贩是奸诈的人，比如：卖酒的人在酒里摻上水，卖面粉的人在面粉里添上土豆泥……可是因为他，我改变了对小商小贩的看法。

那是一个星期五的晚上，老天爷似乎突然“伤心”了起来，外面“呼，呼”的寒风声如同鬼哭狼嚎般，而我正穿着一双已经被踢坏的球鞋，冻得瑟瑟发抖。爸爸看到我狼狈不堪的样子，不禁心疼起来，想帮我买一双新的球鞋，可无奈，几家鞋店都关门了！“唉，可能是因为天气不好才这样，我只好认命了！”我喃喃自语道。爸爸也无可奈何，也只好来到修鞋子的地方，求人家帮帮忙修一下我的破球鞋。

我和爸爸找了好一阵子，才找到了一家修鞋摊。只见那里有一位白发苍苍的老者，他正准备收摊回家。爸爸赶紧说：“这位老人家，我儿子的球鞋坏了，您能帮他修一下

吗？”“我有点急事要回家，能不能明天来修？”这位老者说。爸爸叹了一口气，听到爸

爸叹气，老爷爷心软了，说：“算了吧，我就帮你们修一下。”说着，打开背包拿起工具开始修了起来。

过了好一阵子，只见那位老者的手被寒风吹得通红，这位老者说：“这鞋有点难修。“哼，还不是为了多赚点钱找借口。”我心里想着。没过多久，他修完了。爸爸接过鞋子，问道：“老人家，一共要多少钱？”“四毛钱。”爸爸看了看这位老者的手，爸爸不禁低下头来，拿起一张十元的票子放进他的手中，说：“老人家，就不用找零了，这是我的一片心意，请你一定要收下。”“不可以的，该找的零钱还是要找的。”说着，他把该找的零钱递给了爸爸。

正是因为他的善良和诚实，改变了我对小商小贩的看法。那一瞬间，我要为他点赞！

【解析】

【详解】

这是一道命题作文。

“那一瞬间，我要点赞”解题时首先要弄懂“点赞”的意思。“点赞”即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此，“点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为谁谁赞叹”、“为谁鼓掌”、“为谁谁叫好”等题目。

点赞的对象可以是人、事、社会现象等，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。立意求高，素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。

如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。比如我点赞的对象是妹妹，因为妹妹的“吝啬”，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，运用欲扬先抑的手法，如此环环相扣，自然就能打动人心。

5．题目：最好的老师

要求：（1）写一篇 600 字左右的文章；（2）不得透露个人相关的信息；（3）不得抄袭。

【答案】参考例文

最好的老师

如果你问我：“你身边最好的老师是谁？”我一定会不假思索地告诉你：“那当然是我的妈妈啦！”我的妈妈是东方红学校一名普普通通的老师，也许，她不像别的老师那样获得过无数的奖励，也许，她教出来的学生不是最出色的。但她在我的心目中，是最敬业的、当之无愧的好老师。

这么多年，妈妈起早摸黑的习惯总也改不了。每天，总是早早地赶到学校，督促班上的孩子学习，晚上，经常半夜还没睡觉，备课，批改，查资料，写总结……一天里，连上两节课是基本，即使没有上课，妈妈也总是窝在办公桌旁写写改改，很少有空闲的时间。好几

次下课，我去妈妈的办公室取东西，妈妈坐在桌边，一手拿笔，一手按住本子，时而凝神沉思，时而微微蹙眉，时而欣慰一笑，好像全世界就只剩下了自己一样。唉，想和妈妈撒撒娇都不行！妈妈每天要忙到很晚才回家，一回到家里，又是忙东忙西，洗碗、搞卫生，之后还要帮我批改作业，准备第二天的事情。所以，妈妈随身带着的那个黑色笔记本上，总是写得密密麻麻的。真羡慕那些吃过饭妈妈可以带着出去散步逛公园的孩子啊！

有一天半夜，我一觉醒来上厕所，刚想回到卧室时，突然发现客厅的电脑桌旁有一个身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是妈妈吗？怎么还不去睡觉啊？我抬头看看钟表，都已经十二点多了，妈妈到底在干吗？第二天收拾书包的时候，我看到了一摞作文本。翻开一本，红色的波浪线、批改符号映入眼帘。晚上，妈妈那个忙碌的身影又出现在了原地，仿佛定格了一般……

就在今天，妈妈去人民医院检查咽喉，医生说她的声带上长了息肉，叮嘱她禁声一周，可妈妈还是坚持上课。看见妈妈说一句话都很艰难的样子，听着妈妈那嘶哑的声音，我的心无比地痛。我问妈妈：“妈妈，您为什么不选其它的职业，一定要当老师呢？”“因为每当看到孩子们取得了进步，我的心里就多了一份成就感、幸福感啊！”妈妈两眼放光，虽然声音沙哑，但我听起来却格外清楚、格外响亮。

在我的心目中，我的妈妈就是最好的老师，我为拥有这样的妈妈而骄傲。

【解析】

【详解】

试题分析：这是一篇命题作文，题目是“最好的老师”。初看题目很简单，但真正能把这篇文章写好还真不是太容易。最为关键的是“老师”的前面还有个定语“最好”。好多同学经历好多的老师，往往会把教过自己的一个老师作为原型来构思文章，写出老师的美好品质。这样的作文是可以的。但能否突出“最好”就很能说了。其实，这里的“老师”还可以是生活中的其他的人、事、物、景、情等。如：一只蚂蚁可能给你带来生活上启迪，那么，这只蚂蚁就可以是你认为的最好的“老师”，这样，作文的题材就扩大了，能抒发真情实感的内容就多了。所以本文的写作，首先要确定抒写的对象，然后要考虑为什么是“最好”。选择符合题意的素材，抒写自己的人生体验和感悟作文。

【点睛】

命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。

6．你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。一个人，一件物品，一个故事，甚至一棵高大的树木，一轮初生的太阳……或许都会让我们有独特的感悟。

请以“因为有你”为题写一篇600字以上的记叙文。

本篇作文要求如下：结合个人生活经历，将题目补充完整；叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；作文中不得出现真实的校名和姓名。

【答案】范文：

因为有你

上个学期末的那一段时间，学习的压力像一块大石头般压在我的心间，让我喘不过气来，成绩一落千丈，我只能带着郁闷与惆怅来到外婆身边“舔舐伤口”。

中午，我站在灶台旁看外婆做午饭。突然一抹新绿落入我的眼帘，我从篮子中拿出一片，放入手心，细细观察起来。外婆转过头来，见我神情专注，露出一抹慈爱的笑，摸着我的头说：“这是野薄荷。”我抬起头，看着外婆，疑惑地问：“野薄荷能吃吗？”“当然可以。”外婆从篮子中拿出一片放入口中，细细咀嚼。

我亦将执于右手的新绿放入嘴中，吃了下去，一股辛辣的味道浓烈地袭击着我的味蕾，刚想吐掉，外婆说：“别急，再嚼一会儿。”

我强忍着那股味道，细细品尝起来，渐渐地，辛辣的味道淡了，可一股苦涩又在口中散开，我的脸皱成了一团，几番想吐掉，却被外婆阻止了。不一会儿，苦涩与辛辣被一股清香取而代之。闭上双眸，眉头渐渐舒展开来，那股清香袭入了我的五脏六腑，猛吸一口气，一股清凉之感袭来。

我睁开眸子，看向外婆，嘴角扬起一抹笑：“外婆，这野薄荷真不错。”外婆朝我笑了笑，柔声说道：“孩子，这野薄荷刚入口时，味道实在让人难以忍受，但是，再嚼一会儿，你就一定会有新的收获。听你妈说，你最近学习上遇到了困难，不就像这野薄荷一样吗？再耐心一点，慢慢地，你就会感受到学习带给你的快乐的！”

我的目光再次投向小小的野薄荷。阳光从窗外射了进来，照在它的身上，似给它镀上了一层金边。听了外婆的话，我心中的郁闷和压力似长了翅膀般消失了，留下的只有那野薄荷带给我的清香。

野薄荷，因为有你，我明白了，生活就像你这般，不论多么辛辣，只要耐心咀嚼，总会品到它的芳香。野薄荷，因为有你，我重新振作了起来。

回城后，我的成绩恢复了原本该有的样子，而那野薄荷的香气却仍留于我的心中，久久不散。

【解析】

【详解】

本次作文要求写标题作文。文体限定记叙文。题目采用了“材料+标题”的形式。材料中“因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观，应该避免“因为有你”而更悲观更愁苦的立意选择。提示语中的“或许都会让我们有独特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。题目“因为有你”包含了多重信息：“你”可以实指，如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等；也可以虚指“精神”，如宽容、爱、挫折、一句名言等，还可以写古人，发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确，避免含混不清。“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“你”与另一方的

联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比较。“有”字的增加是对“你”存在的一种强调，暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“你”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“你”的作用力，不能点到即止。

7．阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

【答案】范文：

艰难的选择

昨天，童老师陪我们玩了一个无情的小游戏，这个游戏虽小，但它使我们全班同学潸然泪下，泣不成声。让我来把这件事情告诉你吧。

第三节课上，童老师让我们拿出一张纸，在纸上写出自己最爱的的五个人的名字，我毫不犹豫地在纸上端正的写上了：爸爸、妈妈、外婆、老师和朋友这五个人。没想到，童老师会说：“一场灾难来临了，可是你的能力有限，只能救四个人，你会划去哪一个？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来，每个人都十分纠结，这五个人是世上自己最爱的，无论抛弃哪一个，我们都万分不情愿。经过慎重地考虑，我划去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，尽管外婆常年在北京生活，也很少回来探望我们，但是，外婆也毕竟是我的亲人，给予了我温暖和关爱。

但是，童老师又说：“又一场灾难来临了，你必须再划去一个人。”我的眼眶湿润了，颤抖的手拿起笔，却迟迟没有下笔，因为我意识到，每失去一个最爱的爱人，我的生命便会失去一份快乐与温暖，袭来心如刀绞的痛苦。可是，灾难是无情的，一次又一次地带走我的欢笑。为了早点结束这场灾难，我忍着痛，划去了朋友。

本以为灾难已完全结束，但老天爷又一次安排了灾难，这意味着我又会失去一个最爱的人，面临又一场生离死别的痛苦。此刻，我的眼泪夺眶而出，成了断了线的珠子，我手中的笔成了一把锐利的锋刀，一不小心，就会又有一个人远离我。时间紧迫，我把这把利刀刺向了老师。老师再见了，感谢您多年来对我的照顾，给予我知识，把我从一颗弱小的树苗，养育到一棵枝繁叶茂的参天大树，我一辈子也感激不尽！

灾难像一炮炮炸弹，再次来袭，我已泣不成声，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出来。这一次，灾难化成了一股波涛汹涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇气……现在，我只剩下无穷无尽的害怕，害怕我最后的唯一也会被带走，我该怎么办。天啊！我的妈妈，我的唯一，最后还是被灾难带走了。现在，我的世界已完全没有了色彩，妈妈的这一去，也带走了我的生命，带走了我的笑容。没有了，欢乐和幸福全都没有

了。爸爸、妈妈、外婆、老师、朋友们，你们这一去只给我留下了无穷无尽的思念和悲痛，我只想回到过去，与你们一起生活！

我一定要珍惜一切，珍惜与最爱的人在一起的时光，珍惜现在的每分每秒的快乐！错过了，我真的将会一无所有……

【解析】

【详解】

这是一道材料作文题。立意时要紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。认真审读材料不难发现关键句就是“决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路”，因此，我们可以提炼出中心意思：选择的重要性，选择对成长的作用，选择对人生的意义。

人生面临诸多选择，有的是表面简单的选择，有的是心灵的选择。本次作文如果想立意深刻，一定要写出心灵的选择。“选择”是一种取舍，选择的同时意味着对另一种事物的放弃，是一种价值观的体现。如“选择诚实”，那就意味着对谎言的舍弃；“选择坚强”，那就意味着对懦弱的抛弃。可以按以下思路构思：首段点明自己从过往某一次选择中获得的感悟与收获，引出下文对往事的回忆，并奠定感情的基调；文中写人记事，可记叙一件自己在马路上看到一位老奶奶摔倒了，在扶与不扶之间，自己做出了正确的选择，主动扶起了老奶奶的事件；文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应。选择的过程是心理变化的过程，注意对心理活动的刻画要精彩。

8．北宋诗人秦少游有诗云“韶华不为少年留”，然而水过留痕，雁过留声，在已逝的韶华中，总有一种东西镌刻在我们的记忆深处，怎么也忘不掉，它可以是一种声音，一种味道，一个眼神；它可以是一份思念，一份感动，一份悔恨…… 请以“忘不掉的_______”为题，写一篇文章。

（注释）韶华:美好的时光。

要求：

（1）填全题目，自选文体（诗歌除外），不少于600字。

（2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名，班级。

（4）请认真书写。

【答案】忘不掉的那天

那一天——2008年5月12日14点28分四川大地震。这突如其来的灾害，震撼着千万个儿女的心灵，为了支援地震灾区的同胞手足，各界人士尽自己所能，发起了赈灾的大行动。让我们祝愿这些力量能够帮助灾区人民战胜灾害，重获信心，早日重建家园。

当我听到这个消息的时候，我的心一下子变得更加沉重，眼泪几乎快要掉下来。四川人民都不幸受到灾害，造成大大多数人民的死亡、无家可归，据说有24万多人受伤，有四万多人死亡。面对这些灾难，我们全国人民悲痛不已。多么不幸啊，我在电视上看到许多学生被那楼房重重地压倒了，很多父母还有老师在哭泣、呐喊自己孩子的名字以及学生的名字，有时父母听到自己孩子死了的时候，他们的心变得更加疯狂、撕心裂肺……老实看到学生的尸体，就大吼的痛哭起来，多么残忍吖！

我不忍心不看，因为这些孩子们太可怜了，有时父母死了，没有人来帮助这些孩子抚养生活……好在全国人民都捐出自己的财务，成千上万的战士都在解救被埋在废墟里的人民……许多主持人将了许多感动的话语，还流下了交织着的伤心、难过的泪……前几天晚上，我在看抗震救灾，众志成城的新闻中，有一件事使我震撼不已：谭千秋老师张开双手保护了四名学生被楼板重重的压死了，当救护人员抢救时，发现四名学生还活着，而谭千秋老师呢，就这样伟大的里我们远去了。

我的眼泪很快地流下来。谭老师是多么伟大啊！他虽然为四名学生死去，但是他就是死得其所。我祝福谭千秋老师一路走好！这里我想跟四川人民说几句话：四川同胞们，你们别害怕，我们的心永远连在一起。无论你们的条件有多么艰苦，我们都能度过难关。中国加油！

【解析】

【详解】

此题为半命题作文。“忘不掉的”，横线上可以填忘不掉的物，也可以填忘不掉的事，还可以填忘不掉的某一个特殊日子等。“物”可以是一种声音，一种味道，一个眼神，一份思念；“事”不是一般的事，让你感动的事，让你后悔的事、或让你觉悟的事等等，总之是让你有了收获，得到启迪，变得成熟。如“忘不掉的那件事”可能是你做的一件错事，可能是没控制自己的情绪，不再乱发脾气！也可能是失败的一次经历等。文体上写成记叙文，夹叙夹议，来表达你内心的感受，要有适当的心理描写。

【点睛】

半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。

9．根据要求作文

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“_______也是一种养料”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。不少于600字。

【答案】例文

放弃，也是一种养料

放弃对很多人而言是一种软弱的行为，对我而言，不是软弱，而是选择。——题记

在人生的道路上，我们会遇到很多困难，放弃不是我们应该做的，却也是一种选择。在你即将登上你心中那座最高的山峰时突然得知雪崩即将来临，请问，你会怎么做？是只为了心中的那座山峰而放弃所有，还是放弃，等待下一次做足准备再重来。我相信，所有人都选择放弃，没有人不珍惜自己的生命。可见，放弃，也不一定就是要受人唾弃的，它有时

也会救你一命。

放弃，不可置否，会被别人说成怂，但是在别人说你怂的时候，你是否会放弃所有奔向那座山峰？当然不会，应为有命在，你就不怕没有证明自己的机会。

放弃并不可耻。这样，我讲一个故事：以前，有两条小鱼，大鱼心高气傲，总想着奔向远方，小鱼则相反，只愿守着一片小湖。有一天他们两个约定去远方看一看。它们游了很久很久，到了一段干旱的地方，大鱼眼尖，看到旱地过后就是它心心念念的大海，它对小鱼说:我们只要越过旱地就可以到大海了。而小鱼看了一眼那旱地对大鱼说:我们还是别去了吧，没有水我们会死的。大鱼鄙夷的看了眼小鱼说:怂，就你没种!你不去我自己去。说完头也不回的往前去了。结果，死在了那片旱地。多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小鱼从那里通过了。从这个故事可见，坚持有时候会给自己带来不可预想的灾难，而放弃有时也是一种救命宝药。

放弃对很多人而言是一种软弱的行为，对我而言，不是软弱，而是选择。

【解析】

【详解】

这是一道半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。学生在写作时，要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，要求学生立意时，选择美好的、新颖的写作角度，这样才能有所突破。阅读引导语，很快就能找到要写作的内容。根据引导语可填“失败”“挫折” “痛苦”“孤独”这些与“成功”“幸福”“快乐”反向意义的词语。然后根据所填的词选材，写写自己生活中经历的事情，写出自己怎么在“失败”“挫折”“痛苦”“孤独”中变得越来越坚强的，最后抒发感想——这些看似“痛苦”的经历却是自己精神思想的“养料”，点明题旨。本题还可以从自然万物的角度来写，写写大自然中的生命是如何在艰难的环境中成长的，罗列自然现象，描写自然生命成长的姿态。特别要注意题中的那个“也”字，稍不注意，就会写偏。是本来就令人喜悦的，人们都愿意接受的，确实是人的精神滋养的东西填进空里，就不可能叫“也是一种养料”，只有那种相反的事情或境遇，才能够用得上这个“也”字，比如“挫折也是一种养料”、“磨难也是一种养料”……只要把这一点视破了，你的文章就不可能偏题了。

10．根据下面材料的提示，按要求作文。

生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默……其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。

请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等。

【答案】别怕，向前再迈一步

我们家门前有条河，绕着村边走，我们村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打闹或下河游水。小山村的人烧水煮饭都是烧柴草。

于是一有空，我们就上山砍柴草。那正是暴雨肆虐的季节，很多时候，我们都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家。当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；要

么在前面拦着，想躲也躲不掉。此时，我们的心就像四合幕色，刹时黯谈。肩上的柴草这么重，离家的路又这么远。山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的负担，阻碍着归家的步伐。雨幕中，我们越看家越显得家很遥远。

那年夏天，我独自担着柴草，走在黄昏的山路上，暴雨哇哇而来，如一张阴霾的网，一下子将找罩住，那棵孤寂而伤感的心，进而便更加绝望，豆大的雨点打湿了我头发，雨水和汗水浸透我的衣裤，暴雨就像黑寡妇，死活赖在我的柴草里，享受着她坐滑杆子的快乐，而我却痛苦不堪，柴草重若千斤，我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。我稚嫩的肩膀在重担的折腾下变得红肿变得火辣。我的双脚走在山路上不敢停，一停就颤抖得更厉害，终于一个趔趄，我被绊倒了，两捆柴草从担杆的两头先后滑落，担杆也被弹得老远。我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭，暴雨哇哇无边冷漠至极，没有半点儿怜悯之情，我哭得越伤心，暴雨声就越像鬼叫声。我的哭声被暴雨声湮灭，我的哭声在群山里没有半点回音。群山座座，在暴雨里都是一副事不关己的样子，我觉得小小的我完全被大大的世界抛弃了。凹凸不平的山路上，我找不出丝毫解决的办法，仅剩下的一点力气也都耗尽。

父亲﹣﹣我的好父亲，此时从山峰的拐弯处背着猎枪，扛着一只大野猪从我身后狂奔而来，他的出现，一下子让我在恐惧与绝望的世界里看到了希望，我无法表达此刻心中的感受。那一刻，他神勇的壮举和温暖的笑容让我珍藏一辈子，感动一辈子；他神勇的壮举和温暖的笑容，给了我在这个世界上继续前行的勇气。

记得当时父亲见到我，立即放下肩上的野猪，像扶起一棵被暴雨淋趴的庄稼一样把我扶起，然后把我的担杆捡起来，把两捆柴草串在中间，一头架在我的肩上，另一头他用左手提着，接着蹲下，弯下腰用右肩扛起野猪，然后站起大声地对我说：“孩子别怕，勇敢往前走！”

这件事情，我至今记忆犹新，它告诉我：只要勇敢的朝前走，离成功就会更进一步。【解析】

这是一道命题作文。本题的关键限制点有三个：一是“别怕”，二是“向前”，三是“再”。从材料看，“别怕”这个词语，是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等，这个词语限制了文章情感的基调，这二字可看做是对自己的心理暗示，即一定要克服恐惧心理，战胜自己，当然也可以看做是旁人的一次鼓励。然后要抓住关键词“再”，意即在第一次失败或者不足，留有遗憾的基础上并不甘心，又一次甩开膀子迈开腿。另外一个是“向前”，进行的当然是一次积极的有价值的实践活动，从而挑战并突破了自己。“走”则是写不畏惧的行为，从而挑战并突破了自己。总之，这些关键点充满了满满的正能量。如果写一篇记叙文，我们可以叙述一件或几件成长中的亲身经历，通过叙述生活中的某个人，在她（他）的鼓励、引领下，你走出困境的事。如果想写成议论文，我们可以围绕“只有坚持，才能成功”“只有勇于战胜困难，才能成功”中心论点进行论证。

点睛：文题是一篇命题作文，要注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。