部编二年级下册语文期末总复习 句子训练题
练习：1.红红的脸蛋好像一个
。
2.圆圆的月亮像
。
3.
像一个大火球。
4.
像一双双美丽的眼睛。
5.
好像
。
1.红红的脸蛋好像一个 大苹果 。
2.圆圆的月亮像 玉盘 。
3. 太阳 像一个大火球。
4. 星星 像一双双美丽的眼睛。
5. 落叶 好像 蝴蝶 。
5. 湖面 好像 镜子 。
一、照样子，写句子。（句子特点：谁爱吃什么东西。）
例：1.小猫爱吃鱼。2.小狗爱吃肉。3.小马和小牛爱吃
草。
1.小鸡爱吃____________。
米 2._____________爱吃_____________。
小兔 萝卜 3.___________和____________爱吃_______________。
我
妈妈
水果
二、照样子，说一说。（句子特点：谁在干什
么。）
例子：1.爸爸在看报纸。2.妈妈在洗衣服。
干活 1. 奶奶在___________________在喝茶水。
我 写作业 3.___ __ ______在________
____。
三、照样子，写句子。
例子：1.苹果是水果。 2.我是一年级的小学生。
6. 白云 好像 棉花糖 。
二、读一读，照样子写句子。
例：1.雨越下越大。 2.天越来越黑。 3.玻璃越擦越亮。
练习：1.＿＿＿＿越飞越高。２.＿＿＿＿越来越冷。
飞机 天气 ３.雪越下＿＿＿＿。 ４.小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 越大 ５.我越来越＿＿＿＿＿。 越飞越高
高
好朋友 1. 小明是我的__
________。
尺子 2.____________________是文具。
爸爸 工人 3.____________是_______
____。
一、学习比喻句—打比方句子。 例句：1.弯弯的月亮像小船。 2.蓝蓝的天空像大海。 3.闪闪的星星像宝石。 4.松鼠的尾巴好像一把伞。
部编版最新二年级语文下册按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新二年级语文下册按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用带点的词语写句子。
1．大青蛙鼓．着大大的眼睛。
___________________________________________________。
2．小水滴聚在一起落．下来，人们管我叫“雨”。
___________________________________________________。
3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。
__________________________________________________________。
4．太阳一．晒，我就．变成汽。
_____________________________________________________。
二、我会写句子。
（1）例：青蛙一．抬头就．看见天。
我一________就______________。
（2）例：小鱼被他放回大海。
（改成把字句）________________________。
（3）例：雪孩子变成了水汽．．．．．。
．．很轻的水汽．．，很轻桃树结出了果子，_________________。
（4）例：叶子上的虫还用治？（换一种语气，表达意思不变）__________________________。
三、按要求写句子。
1．例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。
（照样子，把句子写具体）____________山坡上铺满_____________小草。
2．例：调皮的风拿了我的手绢。
（照样子，写句子）___________________________________________________3．他把纸船放到屋顶上。
（改为“被”字句）________________________________________________四、按要求写句子。
1．他一边．．向小白兔家奔去。
2020年部编版小学二年级语文下册(句子)专项训练及答案
2020年部编版小学二年级语文下册《句子》专项检测试卷及答案一、读拼音，写句子。
（5分）1.Yǔrén méi gui，shǒu yǒu yúxiāng.2.Xiǎo xìn chéng zédàxìn lì.二、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（9分）1.夜晚，2.很久很久以前，3.早上醒来，三、连词成句。
（12分）1.多么啊礼物这美好的是2.已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种3.住着凶狠这的城堡里一个魔王4.指南针有大自然天然的很多四、给下列句子加上恰当的标点符号。
（12分）1.你看在太空中生活是不是很有趣2.我知道这便是a o e更多无水印资料搜索公众号：小学资讯3.卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单五、在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。
（12分）1.妹妹（）跨上“马”，（）奔向前去。
2.这个太阳害怕极了，（）躲进了大海里。
3.我把（）触须擦得亮亮的。
六、照样子，写句子。
（12分）例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1.没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？2.这不就是平常吃过的米糕吗？例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。
4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。
七、用加点词写句子。
（9分）1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……更多无水印资料搜索公众号：小学资讯2.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”3.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
八、读句子，在比喻句后面打“√”。
（8分）1.大象的耳朵像一把大扇子。
（）2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
（）3.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（）4.真幸运，他不会像我一样跳。
（）九、按要求完成下列句子练习。
最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案
最新部编版二年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。
（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________二、连词成句，并加上标点符号。
1．爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________2．焦急地他田边在走来走去______________________________________________________3．乌云压下来了满天的黑沉沉地______________________________________________________三、照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？_______________________________________________（2）这些问题难道能说明什么吗？________________________________________________2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
_________________________________________________（2）雷声小了，雨声也．小了。
_______________________________________________四、按要求写句子。
1．春天像．个害羞的小姑娘。
部编版二年级下册语文句子练习题及答案
部编版二年级下册语文句子练习题及答案一、句子集中营。
1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。
（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。
（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________二、按要求写句子。
（1）仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
小路上___________________________。
（2）改成“被”字句。
雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
________________________________________________（3）照样子，写句子。
小丽：我长大了想当一名老师。
因为老师有丰富的知识，令我羡慕。
我：_________________________________________三、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
二年级语文下册期末分类复习：句子【部编版含答案】
二年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、在完整的句子后面画“√”，在不完整的句子后面画“×”。
1.叔叔阿姨演出后。
（）2.春天的郊外，景色异常美丽。
（）3.高兴极了。
（）4.是爱劳动的孩子。
（）5.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
（）6.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）二、我会照样子，写句子。
1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
玲玲__________________，_____________________跑进了教室。
2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。
我们不好好学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。
______________________________，像________________________似的。
4.例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……（1）全校学生都在早上锻炼，又是踢毽子，又是________，跑的跑，_____ ____……（2）同学们在认真上课，又是讨论，又是_________，读的读，_________……5.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（1）天上那红彤彤的太阳，像_______________似的。
（2）天上的星星亮晶晶，像_______________似的。
三、按要求写句子。
1.天上的星星怎么能数得清？（换个说法，句子的意思不变）_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。
二年级下册语文期末试卷句子专项训练∣人教部编版(有答案)
句子专项要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
一、我会读拼音写句子。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
1.píng shík ěn bāng rén ，jíshíyǒu rén bāng 。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
部编版二年级语文下册期末《句子练习》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、看图，展开想象写一写。
（12分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.春雨细细的，像。
2.大树又粗又壮，就像。
二、照样子，连成一句话。
（12分）三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
（16分）例：表现太阳很害怕：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
1.表现兔子很开心：兔子，地跑回了森林里。
2.表现兔子很难过：兔子，地跑回了森林里。
四、按要求完成句子练习。
（36分）1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）五、仿写句子。
（24分）1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是，就。
2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。
（用加点的词语写句子）．．．飞上天空，一会儿．．．停在树枝上，一会儿3.例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
（照样子，把两句话合成一句话）13.句子练习答案一、示例：1. 牛毛一样2.一把撑开的绿色大伞二、三、示例：1. 开心极了蹦蹦跳跳2.难过极了哭哭啼啼四、1. 这幅画被我交给了老师。
2. 大风把树枝吹得乱摆。
3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。
4. 这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。
6. 大象，你的耳朵怎么耷拉下来了？五、示例：1. 明天不下雨能去打篮球了2. 妈妈一会儿浇花，一会儿扫地，一会儿洗衣服。
3. 春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。
部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
部编版二年级语文下册期末综合复习 附答案
部编版二年级语文下册期末综合复习时间：60分钟满分：100分基础积累一、用“\”画去加点字的错误读音。
（6分）河堤．（tīdī）扫．地（sào sǎo）喝．彩（hèhē）尽．管（jǐn jìn）泥泞．（nìnɡnínɡ）倒．影（dǎo dào）二、看拼音写字词，了解农业科技新动向。
（11分）在北斗dǎo航系统的zhù lì下，biàn lì的无人 zhònɡzhí技术取代了“面朝黄土背朝天”的传统láo zuòfānɡ shì。
三、照样子，在括号里填上恰当的词语。
（8分）1.（碧绿）的田野（）的太阳（）的公主2.（精心）地挑选（）地成长（）地挣脱四、按照时间顺序排列下面的节日和生肖。
（填序号）（11分）1.①清明节②中秋节③元宵节④重阳节⑤端午节2.①未羊②丑牛③亥猪④辰龙⑤酉鸡⑥寅虎五、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
（9分）1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（3分）房子旁边长着_____________________白杨树。
2.天上的云雪白雪白的，像．一群绵羊似的．．。
（3分）________________________，像_________________似的。
3.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（3分）菲菲_______________，_________________跑进了田野里。
六、选一选。
（填序号）（15分）1.右边的甲骨文表示的是汉字（）（3分）①马②狗③象④虫2.下列不能用来形容食物口感的词语是（）（3分）①兴冲冲②辣乎乎③脆生生④油腻腻3.下列不属于二十四节气的一项是（）（3分）①春分②元旦③立秋④霜降4.下列美食需要用到“蒸”这种烹饪方法的是（）（3分）①②③④5.“踏秋赏菊去登高”描写的是（）的习俗。
部编版语文二年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册 期末冲刺——句子专项测试卷（时间：40分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： .一、选择题。
1.“把”字句改“被”字句不正确的一组是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧一条河把去路挡住了。
去路被一条河挡住了。
B ．⎩⎪⎨⎪⎧老师把两个杨桃摆在讲桌上。
两个杨桃被老师摆在讲桌上。
C ．⎩⎪⎨⎪⎧羿一口气把九个太阳射了下来。
九个太阳被羿一口气射了下来。
D ．⎩⎪⎨⎪⎧蜘蛛把长颈鹿的围巾织好了。
蜘蛛的围巾被长颈鹿织好了。
2．和“在太空中洗澡可不是一件容易的事”意思相同的一句是( )A ．在太空中洗澡是一件容易的事。
B ．在太空中洗澡是一件不容易的事。
C ．在太空中洗澡是一件容易的事吗？D ．在太空中洗澡不是一件不容易的事。
3．下面问句中需要回答的是( )A ．羊已经丢了，还修羊圈干什么？B ．难道做一只小虫子不好吗？C ．这岩石不就像一册厚厚的书吗？D ．怎么才能让耳朵竖起来呢？4．语文课上，我的同桌语文书忘带了，我把语文书放在中间，跟他一起看，他对我说：“谢谢。
”我说：“不客气，________我们是同学，应该互相帮助。
”句中横线处应填下面的( )最合适。
A．轻诺必寡信。
B．失信不立。
C．平时肯帮人，急时有人帮。
D．粒粒皆辛苦。
5．下面不是比喻句的一项是( )A．大家都夸我画的杨桃像真的一样。
B．枫树像一把很大又很高的绿色太阳伞。
C．大象的大耳朵像扇子似的耷拉着。
D．绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
6. 下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的是( ) A．岩石就像一册厚厚的书。
B．田野像一片柔软的绿毯。
C．雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
D．那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
7．把下面的句子排成一段通顺的话，排序正确的是( )①过了几天，白菜苗长出来了。
②春天，小兔带着一包菜籽来到地里。
③它先把地翻好，撒下菜籽。
④可以收白菜了，小兔真高兴呀！⑤小兔每天都来地里看，菜苗一天天长大了。
部编版二年级语文下册期末句子专项复习【含答案】
部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、[朝阳区]下列句子中，不是比喻句的是()。
A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。
B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
C. 太阳出来，月亮就回家了。
D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。
二、看图，再展开想象写一写。
例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1. 天上的云一团一团的，像_________________________。
2. 大树又粗又壮，就像______________________________。
3. 彩虹弯弯的，像________________________________。
4. 蘑菇一朵一朵的，好像__________________________。
三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_________________________________________________________四、连词成句，并加上合适的标点符号。
1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。
1. 大柳树下____________________________________________。
2. 因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。
3. 明明_____________极了，_______________________地喊着。