人教版数学五年级下册第二单元《质数和合数》课件18+课时练含答案
找出1~20各数的因数。
1的因数有:1 2的因数有:1,2 3的因数有:1,3 4的因数有:1,2,4 5的因数有:1,5 6的因数有:1,2,3,6 7的因数有:1,7 8的因数有:1,2,4,8 9的因数有:1,3,9 10的因数有:1,2,5,10
37,19,43,83,
61,17,73,71
易错辨析 (选题源于《典中点》) 3.判断。 (1)所有的质数都是奇数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)两个质数的和是偶数。 (4)任何一个合数的因数个数都是偶数。 ( × ) ( × ) (× ) ( × )
(5)1是所有合数的因数,2也是所有合数的因数。
作 业 请完成教材第16页练习四第1题、第2题、
第3题。
补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
2.把下面各数分别填入指定的圈里。 15 40 83 61 37 65 19 57 43 91 52 48 71 偶数 40,52,22, 76,46,48 合数 15,40,65,57, 91,52,22,76, 46,48
22 17 76 46 73 奇数
15,37,65,19,
57,43,91,83, 61,17,73,71 质数
找出1~20各数的因数。
观察它们因数的个 数,你发现了什么?
完成下面的表格:123 5 7 11
4 6 8 9 10 12
13 17 19
14 15 16 18 20
1
2 13
3 5 7 11 17 19
4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 20
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这 样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那 么这样的数叫做合数。如4,6,15,49都是合数。
(6)三个连续的自然数中,至少有一个是合数。
( × )
( × )
4.在 (1)质数
里填数,把符合条件的都填在(
)里。
1(1,3,4,6,7 ) 9( 1,2,5,7,8 )
3( 1,2,4,5,7,8 )
(2)合数
1( 2,5,8,9 ) 9( 3,4,6,9 ) 辨析:会正确判断一个数是否是质数。 3( 3,6,9 )
R 五年级下册
2 因数与倍数
质数和合数
20的因数有哪些?81的呢?
怎么找一个数的因数?
20的因数有:1,2,4,5,10,20。 81的因数有:1,3,9,27,81。
1
课堂探究点 质数和合数的意义
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点
质数和合数的意义
学习提示:
1.先自主将1至20各数的因数找出来。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这
样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那
么这样的数叫做合数。如4,6,15,49都是合数。 1不是质数,也不是合数。
夯实基础 (选题源于《典中点》)
1.填空。 (1)一个数,如果只有( 1 )和( 它本身 )两个因数,那么这样的数叫做 质数。 (2)一个数,如果除了( 1 )和( 它本身 )还有( 别的因数 ),那么这样的 数叫做合数。 (3)( 1 )既不是质数,也不是合数,自然数中,最小的质数是( 2 ), 最小的合数是( 4 )。 (4)自然数中,两个连续的质数是( 2 )和( 3 )。 (5)10以内(不包括10),两个连续的合数是( 8 )和( 9 )。
1不是质数,也不是合数。
找出100以内的质数,做一个质数表。
找出100以内的质数,做一个质数表。
你这样划去,依据是什么?说给同桌听一听吧!
100以内质数表
归纳总结:
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这
样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那 么这样的数叫做合数。如4,6,15,49都是合数。 1不是质数,也不是合数。
100以内的质数表 一位质数2开头, 2,3,5,7要记熟;
两位质数二十一个,找准规律容易记; 十位见了4和1, 个位准有1,3,7;
十位若是2,5,8,
十位若是3和6, 十位一旦被7占, 两位质数巧记忆,
个位3,9往上加;
个位1,7跟在后; 个位1,3,9马上现; 19,97莫忘记。
质数和合数:
观察它们因数的个数,
你发现了什么?
11的因数有:1,11 12的因数有:1,2,3,4,6,12 13的因数有:1,13 14的因数有:1,2,7,14 15的因数有:1,3,5,15 16的因数有:1,2,4,8,16 17的因数有:1,17 18的因数有:1,2,3,6,9,18 19的因数有:1,19 20的因数有:1,2,4,5,10,20
【分层训练】人教版小学五年级下册数学《质数和合数》同步练习(含答案)
第二单元:因数和倍数第4课时:质数和合数班级:姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1.如果a、b是两个质数,那么下面式子的答案一定是合数的是()。
A.a+b B.a-b C.a×b D.a÷b2.把9张卡片(如图)反扣在桌面,打乱顺序后,任意摸出1张,摸到()的可能性大。
A.质数B.合数C.奇数3.在10以内的自然数中,共有()个质数。
A.6 B.5 C.4 D.34.一个两位数,个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这两位数是()。
A.32 B.16 C.125.10以内的质数和是()。
A.17 B.18 C.19二、填空题6.在小于10的自然数中,相邻两个数都是合数的是()和()。
7.10的因数有(),其中()既不是质数也不是合数。
8.在1,2,3,5,7,9,12这些数中,质数是(),合数(),奇数是(),偶数是(),其中()既不是质数也不是合数。
9.在1~20中,既是偶数又是质数的是(),既是奇数又是合数的是()和()。
10.一个三位数,个位上是最小的合数,十位上是最小的质数,百位上的数既不是质数,也不是合数,这个三位数是()。
三、判断题11.2既是质数又是偶数,1既不是质数又不是合数。
()12.大于2的任何质数加上1后一定是合数。
()【拓展运用】四、解答题13.一个长方形的周长是36cm,它的长和宽都是质数,这个长方形的面积最大是多少平方厘米?14.把下面的数填在合适的圈子里.7、12、13、15、24、30、19、35质数合数 2的倍数 5的倍数.参考答案1.C2.C3.C4.C5.A6.8 97.1,2,5,10 18.2,3,5,7 9,12 1,3,5,7,9 2,12 19.2 9 1510.12411.√12.√13.77cm236÷2=18(cm)因为长和宽都是质数,所以长为1lcm、宽为7cm或长为13cm、宽为5cm。
人教版数学五年级下册第二单元《质数和合数》(课件18张+课时练含答案)
找出1~20各数的因数。
1的因数有:1 2的因数有:1,2 3的因数有:1,3 4的因数有:1,2,4 5的因数有:1,5 6的因数有:1,2,3,6 7的因数有:1,7 8的因数有:1,2,4,8 9的因数有:1,3,9 10的因数有:1,2,5,10
37,19,43,83,
61,17,73,71
易错辨析 (选题源于《典中点》) 3.判断。 (1)所有的质数都是奇数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)两个质数的和是偶数。 (4)任何一个合数的因数个数都是偶数。 ( × ) ( × ) (× ) ( × )
(5)1是所有合数的因数,2也是所有合数的因数。
一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这
样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。 一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那
么这样的数叫做合数。如4,6,15,49都是合数。 1不是质数,也不是合数。
夯实基础 (选题源于《典中点》)
1.填空。 (1)一个数,如果只有( 1 )和( 它本身 )两个因数,那么这样的数叫做 质数。 (2)一个数,如果除了( 1 )和( 它本身 )还有( 别的因数 ),那么这样的 数叫做合数。 (3)( 1 )既不是质数,也不是合数,自然数中,最小的质数是( 2 ), 最小的合数是( 4 )。 (4)自然数中,两个连续的质数是( 2 )和( 3 )。 (5)10以内(不包括10),两个连续的合数是( 8 )和( 9 )。
(6)三个连续的自然数中,至少有一个是合数。
( × )
( × )
4.在 (1)质数
里填数,把符合条件的都填在(
五年级下册数学人教版课时练第2单元《质数和合数》(含答案)
课时练2.3质数和合数一、单选题1.自然数中,17的倍数是()。
A.都是奇数B.都是质数C.都是合数D.以上都不对2.21=3×7中,下列说法错误的是()。
A.3和7都是21的因数B.21只有因数3和7C.3和7都是21的质因数D.21的质因数只有3和73.两个质数的和()。
A.一定是质数B.一定是合数C.可能是质数,也可能是合数D.以上答案都不对4.一个长方形的长和宽都是质数,并且周长是36m,这个长方形的面积最大是()平方米。
A.105B.77C.65D.3235.最小的合数和一位数中最大的奇数的积是()A.28B.36C.326.一个两位自然数,个位上的数既是偶数又是质数,十位上的数既不是质数又不是合数,这个两位数是()。
A.25B.32C.12D.35二、填空题7.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是和。
8.在横线上填上合适的质数。
12=+42=××9.的分数单位是,再加上个这样的分数单位就是最小的质数。
10.在2、9、13、34、51、97、120中,是2的倍数,3的倍数有,质数有,合数有。
三、连线题11.把各数与相应的类别连线.四、解答题12.小明家无线网的密码是一个六位数。
左数第一位数既是偶数又是质数,第二位数既是4的倍数又是4的因数,第三位数既是奇数又是合数,第四位数既不是质数也不是合数也不是0,第五位数是8的最小因数,最后一位数是最小的自然数。
小明家无线网的密码是多少?13.一个六位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,万位上的数既是质数又是偶数,十万位上的数是一位数中最大的自然数,其余数位上的数是0,这个六位数是多少?14.有一个直角三角形,两条直角边的长度是两个质数,它们的和是12厘米,这个直角三角形的面积是多少?15.一个长方形的长和宽都是质数,并且周长是28米,这个长方形(不是正方形)的面积是多少平方米?16.一个长方形的周长是14厘米,它的长和宽的长度是两个质数,这个长方形的面积可能是多少?五、综合题17.把每组数中的质数送回家。
(人教版)五年级数学下册 质数和合数、分解质因数及答案(二)
(人教版)五年级数学下册质数和合数、分解质因数及答
案(二)
一、填空
1.20以内差为4的两个质数是()和(),()和(),()和()。
2.用最小的质数,最小的奇数,最小的合数和0组成一个四位数,其中能够被2和5
同时整除的最大四位数是(),只能被2整除的最小四位数是()。
3.28的约数有(),这些数中,质数有(),合数有(),奇数有(),偶数有()。
4.把下面各数分别填在指定的圈里。
9、23、31、39、41、51、69、79、81、89、91、97
二、判断
1.能被2整除的数都不是质数。
()
2.在自然中,除2以外,所有的偶数都是合数。
()
3.边长是质数的正方形,它的周长一定是合数。
()
4.只有两个约数的自然数一定是质数。
()
5.自然数中只有质数和合数。
()
6.所有合数都是偶数。
()
参考答案
一、填空
1.3和7,7和11,13和17
2.4210,1024
3.28的约数有:1,2,4,7,14,28,
质数有:2,7,
合数有:4,14,28,
奇数有:1,7,
偶数有:2,4,14,28,
4.质数:23,31,41,79,89,97
合数:9,39,51,69,81,91
二、判断
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×。
人教版小学数学五年级下册第二单元《质数和合数》_课件
质数和合数
请同学们找出1~20各数的因数,并完成下表。
1
1
1,2
2
1,3
2
1,4,2
3
1,5
2
1,6,2,3
4
1,7
2
1,8,2,4
4
1,9,3
3
1,10,2,5
4
1,11
2
1,12,2,6,3,4 6
1,13
2
1,14,2,7
4
1,15,3,5
4
1,16,2,8,4 5
89、97
背一背
30以内质数表
2
3
5
7 11 13
17 19 23
29
如何判断质数
1、查表法
最直接、最方便的方法就是查找 100以内的质数表:2、3、5、7、11、 13、17、19、23、29、31、37、41、 43、47、53、59、61、67、71、73、 79、83、89、97,共25个质数,我们 必须熟悉。30以内的质数表:2、3、 5、7、11、13、17、19、23、29,共 10个质数,我们必须记忆背熟。
2、3、5、 7、11、13、 17、19、 23、31、 37、41、 43、47、 剩请我我下同们们5的学再再3 都们把把、是一23575的的质定9倍倍、数, 大记要数数家住按划划先我6照去去1把教本,,、但但1你大6划2357们7王除除去、的 方的外外法提。。了7示1吗去、?做73!、 79、83、
一个数,除了1和它本身,还有别 的约数,这样的数叫合数。
做一做
判断下面各数,哪些是质数,哪些是合数? 17、22、29、35、37、87
质数: 17 29 37 合数: 22 35 87
人教版小学数学五年级下册第2单元质数和合数课后练(含答案)
人教版小学数学五年级下册第2单元质数和合数课后练一、单选题(将正确答案的字母填在括号里)1.小学生聪聪在一次满分为100分的科学知识竞赛中取得了好成绩,已知他的得分、名次及年龄均为质数,且三者之和等于110,那么聪聪得了第()名。
A.1B.2C.3D.52.下列说法正确的是()。
A.10以内的质数有5个B.24和36最大的公因数是4C.6和9的最小公倍数是36D.225既是3的倍数又是5的倍数3.若m是质数,n是合数,那么一定是合数的是()。
A.m+(n+2)B.(m+2)×n C.(m+2)÷n D.m+n4.自然数包括()A.质数和合数B.因数和倍数C.奇数和偶数D.以上都不对5.一个数是合数,它的因数至少有()个。
A.4B.3C.2二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。
()7.两个不同质数的公因数只有1。
()8.一个合数至少得有三个因数。
()9.任何一个质数加上1,必定是合数.()10.质数都是奇数,合数都是偶数。
()三、填空题11.一个合数至少有个因数,一个质数有个因数。
12.325的分数单位是,它有个这样的分数单位,再添上个这样的分数单位就是最小的合数。
13.一个数既是20的倍数,又是20的因数,这个数是,把它写成两个质数相加的形式是+。
14.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是。
在非零自然数中,既不是质数,也不是合数。
15.10、10以内,所有质数的积是。
四、计算题16.找出下面的合数,再分解质因数。
49 37 18 53 92五、解答题17.猜数游戏18.下面哪几袋橘子可以平均分到一些盘子里?哪几袋不可以?为什么?(每个盘子不能只放一个橘子)答案解析部分1.【答案】B【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】100以内最大的质数是97,110-97=13,13=2+11,所以聪聪11岁,得了第2名。
故答案为:B。
人教版小学数学五年级下册()质数和合数-课件
19
23
25
29
31
35
37
划去
41
43
5的 47
49
倍数
53
55
59
61
65
67
71
73
77
79
83
85
89
91
95
97
那么100以内有哪些质数呢?
23
5
11
13
23
31
41
43
53
61
71
73
83
91
7
17
19
最后
划去7
29
的倍
数
37
47
49
59
67
77
79
89
97
那么100以内有哪些质数呢?
61
63
65
67
69
71
73
75
77
79
81
83
85
87
89
91
93
95
97
99
那么100以内有哪些质数呢?
23
5
7
11
13
17
19
23
25
29
31
35
37
划去
41
43
5的 47
49
倍数
53
55
59
61
65
67
71
73
77
79
83
85
89
91
95
97
那么100以内有哪些质数呢?
23
5
7
人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》课时练习题(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元《2.3质数和合数》课时练习题(含答案)一、填空题1.两个合数的差是2,和是18。
它们分别是( )、( )。
2.在下面的括号里填“奇数”或“偶数”。
奇数+奇数=( )( )×奇数=奇数偶数-( )=偶数3.在自然数中(0和1除外),按因数个数的多少,可以分为( )和( )。
4.在23、75、56、47、2、49、38、102中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( );既是奇数又是合数的有( ),既是偶数又是质数的数是( )。
5.某图书馆的图书册数的千万位上是最小的合数,万位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,百位上是最小的奇数,其余各数位上都是0,这个数是( )。
二、判断题6.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。
( )7.二个不同的质数没有公因数。
( )8.两个自然数的积一定是合数。
( )9.最小的合数是4,最小的偶数是2。
( )10.20名学生分成甲乙两组,如果甲组人数为奇数,那么乙组人数为偶数。
( ) 三、选择题11.在自然数1—20中,是奇数但不是质数的数有()个。
A.2 B.3 C.6 D.912.把9张卡片(如图)反扣在桌面,打乱顺序后,任意摸出1张,摸到()的可能性大。
A.质数B.合数C.奇数13.下面4种说法中,有()种说法是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
③一个数的倍数一定大于它的因数。
④一个质数只有两个因数。
A.4 B.3 C.2 D.114.两个相邻自然数的积是().A.素数B.合数C.可能是素数,也可能是合数D.既不是素数,也不是合数15.a、b、c是三个不相等的自然数,若a是b的因数,c是b的倍数,则c是a的()。
A.质数B.合数C.因数D.倍数四、列式计算16.最大的两位质数减去最小合数与最小的两位质数的积,差是多少?17.有两个质数的和是24,积是95,这两个质数差是多少?五、解决问题18.两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是多少?19.用数字1,2,3,组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数,哪些是合数?20.丁丁也不甘示弱:你们知道著名的“斐波那契”数列吗?它是这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,21,……从第三个数开始,以后每个数都是它前两个数的和,请问:前2016个数中共有多少个偶数?21.甲、乙两人的岁数之和刚好是100。
人教版小学数学五年级下册第2单元 质数和合数同步练习(含解析)
人教版小学数学五年级下册第2单元 2.3质数和合数同步练习一、单选题1.在2、4、9、43、39、57、21、15这八个数中,合数有()个。
A.5B.6C.7D.82.下列说法中,正确的是()A.最小的自然数是1B.两个不同的素数一定是互素的C.素数一定是奇数D.若a÷b=m,且m为整数,则a能被b整除3.我们知道:4=2+2,6=3+3,8=5+3,10=7+3,12=7+5,14=11+3……那么,是不是所有大于2的偶数,都可以表示为两个质数的和呢?这是数学家______最先提出。
A.陈景润B.欧几里得C.哥德巴赫D.华罗庚4.两个不同质数的乘积一定是()。
A.合数B.质数C.可能是质数,也可能是合数5.a、b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是()A.b和c是互质数B.b和c都是a的质因数C.b和c都是a的约数D.b定是c的倍数6.两个不同质数相乘的积一定是()。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数二、填空题7.28的因数有,其中是质数,是合数;30以内7的倍数有。
8.个是;是个,再加上个就是最小的质数。
9.一个数与它的倒数的和是4.25,这两个数的积是。
10.最小的质数与最小的合数的比是。
11.10以内所有质数的和是,最大的质数和最小的质数的差是。
12.要使0.5:x的比值恰好是最小的质数,x的值应是。
13.两个质数的和是20,积是91,它们的差是。
三、判断题14.合数可能是偶数,也可能是奇数。
()15.分数的分子与分母是两个不同的质数,这样的分数一定是最简分数。
()16.在自然数中,只有2既是质数,又是偶数。
()17.任意两个不同的质数一定只有公因数1。
()18.任意两个质数的积一定是偶数。
()四、解答题19.一个长方形的长和宽的数值都是质数,周长是56厘米,这个长方形的面积大约是多少?20.天天、明明和丁丁的学号都是质数,他们的学号都小于20,并且天天的学号最大,丁丁的学号最小,他们的学号加上6或者减去6,都是质数。
2.3质数和合数练习课ppt人教版五年级下册数学ppt课件人教版五年级下册数学ppt课件
√ × × × × ×
√
) ) ) ) ) ) )
思 考:
1、是不是所有的质数都是奇数? 2是质数,但不是奇数。 2、是不是所有的奇数都是质数? 9、 15、 35等是奇数,但不是质数。 3、是不是所有的合数都是偶数? 21、 49、 57等是合数,但不是偶数。 4、是不是所有的偶数都是合数? 2是偶数,但不是合数。
小 结:
从上面的例子看出,每个合数都可 以写成几个质数相乘的形式,其中每个 质数都是这个合数的因数,叫做这个合 数的质因数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示 出来叫做分解质因数
根据上面的方法请同学们自己动手把60分解质因数。 60
6
×
10
2
×
即:
3 × 2
×
5
注意:
60=2×3×2×5
分解质因数的书写格式是:
7481239
3和 7
7和13
你能把下列各数改写成两个质数和的形式吗?
40=( 23 )+( 17 ) 20= ( 18=( 28=(
) + ( 17
)+ ( ) +(
) ) )
大家看: 6=2×3
28=2×2×7
其中:2,3,7 本身都是什么数? 质数 同时2,3,7 又都是合数的什么数? 因数
猜一猜:看谁最快猜出陈老师家的电话号码?
7 4 8 1 2 3 9
第①位是10以内最大的质数。 第②位是10以内最小的合数。 第③位是10以内最大的既是偶数又是合数。 第④位这个数既不是质数也不是合数。 第⑤位是10以内最小的质数。 第⑥位是10以内最小的既是质数又是奇数。 第⑦位是10以内最大的既是奇数又是合数。
。
