控辍保学专项督导方案
2024年控辍保学工作方案及措施范文（2篇）
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着经济社会的高速发展，人们对于教育的重视程度逐渐提高，各地教育部门也积极推动控辍保学工作。
然而，目前我国仍存在学生掉队和辍学现象，尤其是一些贫困地区和农村地区的学生更容易面临辍学风险。
为了促进教育公平和提高人民群众的整体素质，需要在____年制定一套控辍保学的工作方案及一系列措施。
二、工作目标1. 在____年实现辍学率的下降，提高学生的继续教育率；2. 在____年满足所有辍学学生的返校需求；3. 在____年提高贫困地区和农村地区的教育公平程度。
三、工作方案及措施1. 完善政策支持体系建立健全政策体系，包括贫困家庭学生资助政策、义务教育阶段学校减负政策、辅导员制度等。
通过给予经济资助和心理支持，鼓励贫困家庭学生继续接受教育，减轻他们的学业压力。
2. 强化学校管理（1）完善学生管理制度，建立健全学生档案，及时了解学生情况，减少学生掉队和辍学现象的发生。
（2）加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务，关注学生的成长与发展，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
（3）加强与家长的沟通，建立家校合作机制，共同营造良好的学习环境，提高家长对教育的重视和支持度。
3. 提供多样化的教育资源（1）优化教育资源配置，加大对贫困地区和农村地区的教育投入，提高教育设施和师资水平，改善教育条件。
（2）扩大学校间的合作交流，引进先进教育理念和教育技术，提高教师教育水平和教学质量，增加学生的学习兴趣和动力。
4.加强社会协同合作（1）各级政府要加大财政投入，加强对贫困地区和农村地区教育的扶持力度，确保教育资源的均衡分配。
（2）加强政府、学校和社会各界的合作，建立学生补助金制度，通过社会捐赠和企事业单位的支持，帮助贫困家庭学生继续接受教育。
5.加强宣传教育（1）通过各种媒体宣传教育工作的重要性和成果，提高社会对控辍保学工作的关注度和支持度。
（2）组织开展控辍保学主题活动，组织学生和家长参观学习，在社会中形成强大的舆论声势，推动控辍保学工作的开展。
2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。
二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。
三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。
在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。
2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。
借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。
通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。
3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。
与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。
与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。
学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。
定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。
在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。
2024年小学控辍保学工作方案四篇.pptx
每年7月底以前，学校、教师、家长层层签订控辍保学责任书，实行并落实“双线”控辍保学工作责任机制。校长 为控辍保学工作的直接责任人。
（三）加大宣传，营造氛围，为控辍保学工作创造良好的社会环境。学校通过宣传栏、标语、印发资料、召开 会议等多种形式，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，明确政府、社会、学校、家长各自 的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平 等接受义务教育的权利、并履行接受义务教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学；宣 传县、镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年 等工作；宣传我县实施“两免一补”、实施营养改善计划等惠民政策，提高家长送学、学生入学的积极性和主动性。通 过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明晰“不送孩子读书是违 法”等法律法规，树立起“企业雇用未成年人违法”等法制理念，在全校上下形成适龄儿童少年依法接受义务教育和高 中阶段教育的良好氛围。
一、指导思想：
全面落实习近平总书记有关新时代社会主义教育精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高 度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“ 依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员 和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生 、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
明确职责：
1.XXX对全校控辍保学工作负总责，严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求，统筹谋划、指导督促工 作开展。
学校控辍保学工作方案 (1)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版学校控辍保学工作方案为了进一步提高我校教育保障水平，高质量巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推进城乡教育优质均衡发展，确保每一个适龄儿童接受义务教育，特制定本方案。
一、目标任务控辍保学“一个不少”，即确保义务教育阶段学生无一人失学辍学。
二、工作领导小组组长：学校书记、校长副组长：德育副校长、教学副校长成员：全体行政三、工作措施1.建立开学前、开学后控辍预警机制。
（1）做好开学前控辍预防工作。
在开学前一周，各学校开展有辍学倾向学生的摸排工作，建立台账，提前安排走访劝学。
（2）做好开学后动态监测预警。
把厌学学生、问题学生作为重点监测对象，原则上无故离校0.5天以上，班主任要向学校报告，组织教师电话或入户走访，把可能发生的辍学现象及时制止。
2.落实返乡入学政策。
妥善解决返乡就读学生（各学段）入学问题；落实随迁子女入学政策，不能因学位问题出现返乡学生无学可上现象。
3.摸底数建台账，限期清零。
开学后一周，要澄清底数，覆盖所有学生，精准摸清学生就读情况。
建立“三帮一”台账，明确失学原因，明确帮扶人信息，制定一生一策，明确复学时间，扎实开展入户走访活动，用情用心用力达成清零目标。
4.数据比对，常态化检查点验。
每月进行数据比对，掌握脱贫户、低保、残疾等群体数据动态变化情况，及时采取有效措施，确保不漏项、不漏人。
同时，每周查验年级班级，点验班级人数。
5.做好学校劝学工作，确保控辍力度不减。
学校开学前后，开展劝学专项行动。
学校制定控辍保学工作方案，责任分解到村、到户、到人。
落实校长包校，学校中层干部包村，班主任包班，教师包户到人工作机制。
6.依法强制复学。
对于屡拒复学的学生，学校及时上报上级主管部门。
由上级部门对控辍对象监护人下达限期复学通知书，在规定的期限内未复学的，属地司法部门和派出所进一步采取措施责令复学。
7.做好稳控工作。
落实“三帮一”措施，强化过程跟踪管理。
对劝返的学生，学校要分类施策，实施“一人一案”管理，确保劝回学生留得住。
2024年控辍保学工作方案及措施范文(2篇)
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来，我国教育发展取得了长足的进步，但在一些地区和群体中，学生辍学问题依然存在。
学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会，也会对社会发展造成不利影响。
因此，为了解决学生辍学问题，我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。
二、工作目标1. 控制学生辍学人数，实现教育扶贫政策全面落地；2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会，促进社会公平；3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通，形成共同关心、共同努力的良好氛围；4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识，降低辍学风险。
三、工作措施1. 加强政策宣传：通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策，提高学生和家长的知晓率和申请动力。
2. 落实家访制度：建立学校与家庭的沟通渠道，每学期至少进行一次家访，了解学生家庭情况，及时发现问题并提供帮助。
3. 加强家庭经济困难学生资助：通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
4. 发放学生资助卡：将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放，确保资金使用的透明度和公平性。
5. 制定辍学预警机制：建立学生辍学预警机制，及时发现辍学风险，制定个性化辅导方案，提供针对性帮助，降低学生辍学率。
6. 加强师生心理辅导：为学生提供心理疏导和心理健康教育，提高他们的心理适应能力，增强对学习的积极性和自信心。
7. 鼓励家校合作：举办家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通，让家长更加关心子女的教育，积极参与学校教育工作。
8. 加强师资培训：组织辍学问题的培训，提高教师对辍学问题的认识和解决能力，为学生提供全方位的支持。
9. 建立学生奖励机制：通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生，激励他们努力学习，树立学习的正确价值观。
10. 加强校与社区、企业的合作：与社区和企业合作，为学生提供实习、就业机会，增加他们对学习的兴趣和动力。
2024年学校控辍保学工作实施方案
2024年学校控辍保学工作实施方案
2024年学校控辍保学工作实施方案主要包括以下几个方面：一是完善学校管理体系，建立健全学生信息档案，开展学情跟踪服务，及时发现学生学习问题，制定个性化辅导方案。
二是加强师生沟通互动，鼓励教师深入了解学生，提供个性化关怀，并引导学生成长发展。
三是拓宽学校教育资源，建立多元化教学方式，开展兴趣培养项目，激发学生学习兴趣，提高学习积极性。
四是强化家校合作，加强家长教育，提升家长参与学校教育的积极性，共同为学生的全面发展努力。
五是加强监督检查，建立学校考核评估机制，确保学校控辍保学工作的落实。
2024年学校控辍保学工作实施方案的目标是全面提高学生学习质量，降低学生辍学率。
希望通过这些措施，让每一个学生都能接受优质教育，实现个人梦想。
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控辍保学工作方案范文(20篇)
控辍保学工作方案范文（20篇）控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状，将家长义务送子女入学纳入村规民约，进一步健全和完善村规民约，学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上保证学生留得住、学得好。
2024年小学控辍保学实施方案
（三）以质控辍，兴趣导学
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力
要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推进课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视教师教学方法和手段的改革，重视学生实践和创新能力的培养，使每一个学生在学校都学有所获，体验到进步和成功，增强自信心，增强学校生活的吸引力。办学要密切联系当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新，
建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。
小学控辍保学实施方案 篇3
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
（五）以资控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
（六）合力控辍，巩固成果
要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托村委教育组织，实施村委保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
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镇巴县赤北初级中学
控辍保学专项督导实施方案
为保障适龄儿童少年接受九年义务教育，确保精准扶贫户学龄儿童都能入学，建立抓控辍保学工作层层负责、层层落实、层层监督的长效机制，特制定本制度。
一、工作目标
1.建立以校为主的控辍保学工作机制。
进一步完善控辍保学机制，层层做到机构人员健全、责任目标明确、制度措施完善、部署落实到位，监督问责给力。
2.适龄少年净入学率达到95%以上，残疾儿童入学率达到80%以上。
义务教育在校生年辍学率控制在1%以下。
义务教育巩固率达到确定的目标任务。
3. 保障精准扶贫户学龄人口全部入学。
建立精准扶贫建卡立档户学龄人口和农村留守儿童入学信息档案，安排人员精准结对帮扶，时时紧盯监控，保障精准扶贫户和农村留守儿童都能入学，做到零辍学。
二、督查对象
赤北初级中学全体学生
三、督查内容
1. 开展动员劝返失辍学生入学工作的安排及成效，学区、学校与乡镇办、村级（社区）组织联系衔接机制及责任落实情况。
学校改进教育教学方法，预防学生流失的措施办法。
2. 学籍管理及逐年跟踪核查核实情况，尤其是七年级按期入学。
3. 教育精准扶贫工作。
精准扶贫户学龄儿童少年、残疾儿童、留守儿童入学情况，专人帮扶监控情况，农村贫困学生关爱帮扶情况。
4. 开展控辍保学工作过程性档案资料及主要指标数据资料。
四、督查方法
1. 定期督查。
每学期学校组织2次控辍保学专项督导。
2. 随机督查。
根据控辍保学工作中存在的问题的突出问题，开展随机督查。
将督查结果及时通报。
落实失辍学生逐级汇报制度，班主任汇报学生流失情况，实施跟踪管理。
五、工作要求
1. 全体教师要认识控辍保学工作的艰巨性和复杂性，树立坚持不懈抓控辍保学工作意识，加大政策宣传力度，发挥教师在控辍保学中的积极作用，加快农村薄弱学校改造和标准化建设，推进义务教育均衡优质发展。
2.学校加强学籍管理，实施跟踪监控，逐级落实巩固，严防教学点向中心校转移、小学向初中过渡之中的流失辍学，将初中三年巩固率纳入教师考核评估主要指标，提高巩固率。
3.将控辍保学作为学校的一项重要职责予以明确，与脱贫攻坚、精准扶贫结合起来，综合施策。
学校要担责尽职，建立12—16周岁人口信息档案，加大与家长的联系，加大动员劝返工作力度，对班级上报的失辍学生及时动员劝返，做到责任到人。
镇巴县赤北初级中学
二○一八年九月十一日。