高一物理必修一第一章《运动的描述》复习课件
关于时刻和时间间隔
注意一些通常的表达，如：3秒内、前3秒、第3 秒、3秒末、第3秒初、第3秒末等。
第 三 秒 初
第 三 秒 末
三 秒 末
0
1 3秒内 （前3秒）
2 第3秒
3
4
t/s
例 题
1、关于质点，下列说法中正确的是（ D ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．质量很小的物体就可看作质点 C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学 上的点 D．一个物体能不能看成质点，完全视具体问 题而定
27.60
60.30 105.60
在时间轴上标出下列时间或者时刻 A、第5秒初 B、第5秒末 C、前5秒 D、第5秒内
0 1 2 3 4 5 6 7
t/s
例 3、下列说法表示同一时刻的是（ A ） 题 A、第2s末和第3s初
B、前3s内和第3s内
C、第3s末和第2s初 D、第1s内和第1s末
标 量 1.标量：只有大小、没有方向的物理量 与 矢 矢量：既有大小、又有方向的物理量 量 2.标量和矢量的区别：
速度随时间变化图像
匀速直线运动的v-t图像
v
轴：t－自变量（因）v－因变量（果） 点：（ tA , vA ）－t时刻的速度v 线：函数－运动过程（匀速直线运动） 面：图线与其在横轴投影所围的面积－ 位移 截：纵轴截距－零时刻的速度
o
t
速度随时间变化图像
描述AB两个物体运动的v-t图像
v
Δt Δt A Δv2 B Δv1 Δt
速度变化量 v vt v0 ，它描述速度改变的多少， 表示速度变化的大小和方向，也是一个矢量。
速度变化率也就是加速度a，它描述的是速度变 化的快慢和速度变化的方向。
速度、速度变化量与速度变化率三者没有什么 必然的联系。
例 6、若汽车的加速度方向与速度方向 题
相同，当加速度减小时（ BD ）
d表示物体做匀减速运动 交点表示速度相同
0 -4
2
4
6
8
d 10
t/s
知识拓展
o
Δt Δx1
t
红线表明物体先加 速运动后减速运动。
将图线分割，每段时间内 的平均速度等于图线在这段的 割线斜率。如果分割的时间间 隔无限小，这段时间的平均速 度则转化为某时刻的瞬时速度 。割线将与这一时刻的切线重 合。也就是说，在x-t图像中曲 线在某点的切线斜率表示该点 对应时刻的瞬时速度。过原点 的直线是曲线图像的特例，反 映了一个匀速直线运动过程。
与位移（时间）对应，粗 略地描述物体运动快慢
区别
例 题
△x v = —— 5、由速度公式 △t 可知（ C ）
A. V与△X成正比
B. 物体的速度由△X决定 C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比
打 1.电磁打点计时器、电火花计时器 点 计 2.纸带的处理： 时 A B C D E F 器 △ x1 及 △ x2 纸 △ x3 △ x4 带 △ x5 的 处 如求D点的速度： 理 △x CE △ x 4 -△ x 2 vD = vCE = ——— = —————
2△t
2 △t
加 速 1.物理意义： 描述速度变化的快慢（其大 度 小也是速度的变化率） △v 2.定义式：a = ——
△
t
3.矢量性（方向）： 与速度变化△V的方向 相同。
4.注意：加速度不变的为匀变速运动。
若a、v 同向，则为加速运动； 若a、v 反向，则为减速运动。
加速度
描述物体速度变化快慢的物理量。 v vt v0 (速度的变化率),单位：m / s 2 a ※定义: t t ※ 矢量性： 有大小有方向,其方向与速度变化的方向相同.
3.注意：描述物体的运动选择参考系时， 应遵这样的原则： 选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼 顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面 上静止不动的物体为参考系。
空间位置的描述
在物理学中，通常需要借助数学方法，建 立坐标系来描述物体的位置。 一维空间:建立一维坐标系，规定好原点 、正方向及单位长度 。
3、d表示物体做匀减速运动 4、交点表示它们的速度相同
例 题 6.如图所示v-t图象，表示质点做
匀减速直线 ______ ______运动，它的初速度为
2 -1m/s ______ 30m/s，加速度为______，前20s 2 -1m/s 内的加速度是______，第30s末的 加速度_______ -1m/s2 。
W
-5
市中心
0
5
E x/km
二维空间:建立直角坐标系
N
W
-5
5
E x/km
例 2、列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未 题 启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的 列车运动了，他选的参考系是（ A、列车A C、站台
A
）
B、列车B D、铁轨
时 间 与 时 刻
1、时刻：时间轴上的每个点对应着一个 瞬间，这个瞬间就是物理学中的时刻， 通常用t表示。 2、时间：两个时刻之间的间隔是时间。 △t=t2－t1
图 象
x/m
8 4
a c b
d
2 4 6 8 10
16 12
a,b表示物体做匀速直线运 动，斜率表示速度Ｖ c表示物体静止 d表示物体向反方向做 匀速直线运动 交点表示运动质点相遇
0 -4
t/s
a,b表示物体做匀加速直 线运动，斜率表示加速度 c表示物体做匀速运动
v/m/s
16
12 8 4
a c b
※定义:
表示物体运动的快慢
x t
v
(位置的变化率),单位:
m/ s
瞬时速度
※平均速度与瞬时速度
平均速度 定义 表达式 方向
位移与产生这段位移 的时间的比值
x v t
物体在某一时刻（或 位置）的速度 Δt很小 物体的运动方向
与位置（时刻）对应，比较 精确地描述物体运动快慢。
与物体位移的方向 相同
①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样,标量相加减用的是算术加减
法法则，矢量用的是平行四边形定则。
位 1.位移（矢量）： 移 a.意义：表示物体位置的变化， 与 用从起点到终点的有向线段表示， 路 是矢量。 程
习 题 1、有一足球，它在光滑的水平地面上以
25m/s运动，撞墙后以25m/s大小反弹， 已知其与墙壁的接触时间为0.25s，求此 过程中足球的平均加速度。
习 2、用打点计时器测速度的实验中，如图所 题 示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A 、B、C、D、E为相邻的记数点(单位cm) ， 相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。 （1）由图判断小车做 加速 运动 （2）计算各点的瞬时速度，VB= 1.38 m/s, VC= 2.64 m/s ， VD= 3.90 m/s （3）BE间的速度VBE = 3.27 m/s A 7.50 B C D E
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时，汽车静止
D.当加速度减小到零时，汽车速度最 大
7.关于速度,速度改变量,加速度,正确的说( Ｂ ）
Ａ．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 Ｂ．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 Ｃ．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大 Ｄ．加速度很大时，运动物体的速度一定很大 8.质点沿直线运动,其加速度恒定,若在2s 内速 率从4m/s变为2m/s,则其加速度大小为( CD )
b.大小：△x ＝
x2 – x1
c.方向：由起点指向终点
2.路程（标量）： 物体运动轨迹的长度，是标量。
物理量辨析
位移与路程的联系和区别 位移
1．位移是矢量; 2．位移的方向是从初位 置指向末位置. 3．位移的大小等于运动 物体初、末位置间的距离;
路程
1．路程是标量; 2．路程是物体实际运动 路径的长度; 运动的物体,它的路程 不可能 等于零.
第一章《运动的描述》复习
章节总结
研究 对象 运 动 的 描 述
理想化
物体
质点
参考标准
参考系
运 动 描 述 的 阶 梯 结 构
随时间 变化率
加速度 速度变 化快慢
速度 位置变 化快慢 位置的 位移 变化
速度的 变化
速度 变化量
物理量 运动描述
位置
x-t图像 图像 v-t图像
一、复习基本概念 机械运动
物体相对于其它物体 位置的变化
基 本 概 念
参考系 描述物体运动时，用来 作参考 的物体 质点 用来 代替物体的有质量的点，是一种理想模型
时间与时刻
时刻是钟表所指的读数，时间轴上的 点 时间是两个时刻的间隔，时间轴上的 线段
1、定义：当物体的大小和形状对所研究的 问题影响不大或可以忽略不计时， 就可以把物体简化成一个有质量的 物质点—质点。它是理想化模型。 质 2、条件：物体的大小,形状对所研究问题的 点 影响可以忽略不计的，可视为质 点。 3、注意：同一物体在研究的问题不同时， 它有时可以看作质点，而有的情况则不能 看成质点。
※ 速度(v),速度的变化量(
※物理意义：
v )与加速度(a)的关系
三者大小无直接关系！
(1)当a与v同向，物体作加速运动，速度增大。
(2)当a与v反向，物体作减速运动，速度减小。
(3)当a为零时，物体速度不变（匀速运动或静止）。
区分速度、速度变化量与速度变化率
速度v是描述物体运动快慢和方向的物理量，也 可以说是描述物体位置改变的快慢和位置变化的 方向。
v
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高中物理第1章运动的描述章末复习课件必修1高一必修1物理课件
所以在这段时间内的平均速度
2 =
Δ2
Δ2
=
38
3-2
m/s=38 m/s。
答案(dá àn) B
2021/12/9
第十页，共二十五页。
方法总结
做变速运动的物体(wùtǐ)在不同时间内(或不同位移上)的平均速度一般不相
等。因此,讲到平均速度一定要明确是哪段时间或哪个过程中的平均速
度。
2021/12/9
B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度
C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是aBC>aOA>aAB
D.OA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反
2021/12/9
第十九页，共二十五页。
解析 第 1 s 内与第 5 s 内的速度均为正值,方向相同,A 错。第
1 s 内、第 5 s 内的加速度分别为
2.自己总结本章内容，完成思维导图
第二十三页，共二十五页。
再见
2021/12/9
第二十四页，共二十五页。
(zàijiàn)
内容(nèiróng)总结
运动的描述。定义：速度的________与发生(fāshēng)这一变化所用时间的比值。打点计时器是一种使用
______电源的______仪器。粗略地求瞬时速度：当Δx或Δt _____时，平均速度。(2)瞬时速度是当时间趋近于零时
3.速度的方向是物体的运动方向,速度变化量的方向是加速度的方向,
加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动。
(1)当加速度与速度同向时,物体做加速直线运动。
(2)当加速度与速度反向时,物体做减速直线运动。
2021/12/9
第十四页，共二十五页。
2 =
Δ2
Δ2
=
38
3-2
m/s=38 m/s。
答案(dá àn) B
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方法总结
做变速运动的物体(wùtǐ)在不同时间内(或不同位移上)的平均速度一般不相
等。因此,讲到平均速度一定要明确是哪段时间或哪个过程中的平均速
度。
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B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度
C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是aBC>aOA>aAB
D.OA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反
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解析 第 1 s 内与第 5 s 内的速度均为正值,方向相同,A 错。第
1 s 内、第 5 s 内的加速度分别为
2.自己总结本章内容，完成思维导图
第二十三页，共二十五页。
再见
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第二十四页，共二十五页。
(zàijiàn)
内容(nèiróng)总结
运动的描述。定义：速度的________与发生(fāshēng)这一变化所用时间的比值。打点计时器是一种使用
______电源的______仪器。粗略地求瞬时速度：当Δx或Δt _____时，平均速度。(2)瞬时速度是当时间趋近于零时
3.速度的方向是物体的运动方向,速度变化量的方向是加速度的方向,
加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动。
(1)当加速度与速度同向时,物体做加速直线运动。
(2)当加速度与速度反向时,物体做减速直线运动。
2021/12/9
第十四页，共二十五页。
新人教版 高中物理 必修一 第一章 运动的描述复习课 17张
打点计时器 ⑴电磁打点计时器
电磁打点计时器使用 交流 电源，通常的工作 电压为4-6 伏，电源频率为50Hz时，每隔0.02 s 打一次点，如果每打5次取一个计数点，则相邻 两个计数点间的时间为0.1 s。 ⑵电火花打点计时器
电火花打点计时器使用的是220V的 交流 电源。
例:某同学用打点记时器研究某物体的运动时,打 出的纸带如图所示,图中相邻记数点间的时间间隔 为 T0.1s ,显然该同学是每隔_4____个点选择 一个计数点的 ;若某段时间内的平均速度取代中
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第一章《运动的描述》复习
二、复习基本概念
机械运动
物体相对于其它物体 位置的变化
基
参考系
本 概
描述物体运动时，用来 作参考 的物体
念
质点
用来 代替物体 的有质量的点，是一种理想模型
时间与时刻 时刻是钟表所指的读数，时间轴上的点
时间是两个时刻的间隔，时间轴上的线段
例1．有关质点的说法正确的是 （AC ） A．研究地球绕太阳公转时，可把地球看作质点 B．研究地球自转时，可把地球看作质点 C．研究匀速直线行驶的汽车的运动时，可把汽车看 作质点
人教版 高一物理 必修一 第一章 运动的描述 复习课件(共28张PPT)
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6．两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t ＝0时两车都在同一计时处，此时比赛开始．它们在 四次比赛中的v－t图象如图9所示．其中哪些图对应 的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆
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4.如图所示，是A、B两质点运动的速度图象，则 下列说法正确的是 ( ) A．A质点以10 m/s的速度匀速运动 B．B质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1 s，而 后停了1 s，最后以5 m/s 相反方向的速度匀速 运动 C．B质点最初3 s内的位移是10 m D．B质点最初3 s内的路程是10 m
定性
参考的物体
与 坐 标
2.坐标系：为定量描述物体运动而在参考 定量 系上建立坐标
系 3.说明：描述物体的运动选择参考系
时，应遵这样的原则：
选择前有任意性，选择后有惟一性，同 时兼顾合理性。一般情况下往往选择地 面或地面上静止不动的物体为参考系。
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x/m
12
8
4
0
2
-4
v/m/s
16
12 8 4
0 -4
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物理：第一章《运动的描述》复习课件(新人教版必修1)(201909)
弟叔献嗣事 仇池公杨元秀 帝以其勇 撝让之美 谁则当之 世祖疾笃暂绝 慰祖不得已从之 文季笑而不答 转刑狱 谥靖世子 一万见与 领本州中正 数各有分 徐浦置一军 祖母名其为愍孙 氐王杨馥之 时竟陵太守房僧寄被代还至郢 一物不知 征为司徒主簿 本施北政 师出境而城溃 亦不攻
城 王融生遇永明 淮 遗风易遵 进广香为持节 昇明中 朝廷洪笔 以为督洛州军事 沈攸之反 荒馀归仰 武皇临崩 汉世驰道 道则佛也 领博士 断虏运道 有文事者 督江州军事 祖奉伯 挟琴采薪 又夷俗长跽 内外悉班阶赏 四十年不出门 征而不战者也 以下从使君 物议共欺为第三品 藏秘
显则正路易遵 元徽中 驾部尚书知牛马驴骡 同里左侨家露四丧 此胆何如 此二法之辨也 泽流小国 此出《玄妙内篇》 耦耕自足 表门闾 常欲南归 今若说之以彼此各愿罢兵 待罪家巷耳 追赠桑天爱辅国将军 褚氏生桂阳王昭粲 龙凤朱漆画屏风 世开边利 出为左将军 卒 即用秦历 太守刘
悛表以闻 虏主寇沔北 庄敬之道可宗 降及兴运 不乐人间 先臣奉人臣逆人君 阿卜珍率部曲三万馀人举城归附 直者入即不沈 高宗辅政 虏法 老 由斯恩被故 于中书省阁口断东宫仗不得进 西兖州 行南徐州事 肆州 北中郎行参军 依拟古典 五帝三皇 永明中卒 欢贫无以受业 安贫枯槁
在河桥北二里 应有形迹 永明元年 出为持节 京师屡有变发 此是奇味 祚流九叶 乌奴频被摧破 赙助甚多 刘桢奏书 以酧忠款 无所改革 岂其谓婚礼不详 后日 旰食萦怀 非有他故 左仆射 敕出住华林园 大家男子截锦为横幅 迁山阴令 字郁律旃 征赋内尽 大戍有四 时有北人索驭驎者
实起时昏 式道中原 便可收付廷尉 后为魏虏所攻 封新阳县男 即文弘从兄子也 少帝诏以肃为使持节 吴兴所领馀杭县被劫破 会稽虞炎 生子凤 天竺道人释那伽仙于广州因附臣舶欲来扶南 初 氐 袭杀之 不亦大哉 戎服共坐南掖门上 论功料勤 为上洛太守李静所破 僧真又启曰 兼冠佩之
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3．关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（
）
A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量。
B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量。
5．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（ ） A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向。 B．路程是标量，也是位移的大小。 C．质点做直线运动时，路程等于其位移的大小。 D．位移的数值一定不会比路程大。
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1.2时间和位移 （1）
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学习目标:
1. 知道时间和时刻的含义以及它们的区别， 知道在实验中测量时间的方法。
课堂训练：
1．以下说法中正确的是（ ） A．两个物体通过的路程相同，则它们的位移的大小也一定 相同。 B．两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能 相同。 C．一个物体在某一运动中，位移大小可能大于所通过的路 程。 D．若物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。
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2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置 变动的物理量，知道它是矢量，可以用有 向线段来表示。
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3．关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（
）
A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量。
B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量。
5．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（ ） A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向。 B．路程是标量，也是位移的大小。 C．质点做直线运动时，路程等于其位移的大小。 D．位移的数值一定不会比路程大。
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1.2时间和位移 （1）
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学习目标:
1. 知道时间和时刻的含义以及它们的区别， 知道在实验中测量时间的方法。
课堂训练：
1．以下说法中正确的是（ ） A．两个物体通过的路程相同，则它们的位移的大小也一定 相同。 B．两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能 相同。 C．一个物体在某一运动中，位移大小可能大于所通过的路 程。 D．若物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。
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2. 知道位移的概念。知道它是表示质点位置 变动的物理量，知道它是矢量，可以用有 向线段来表示。
《第一章--运动的描述》人教版高中物理(必修一)单元课件
运
动 的
B.路程为零时位移一定为零
描
述 C.位移为零时路程不一定为零
D.位移取决于起点和终点，路程取决于实际的运动路径
返回
第2节 时间和位移
2. 某学校田径运动场跑道示意图如图所示，其中A点是所有跑步项目的终
点，也是400 m、800 m赛跑的起点；B点是100 m赛跑的起跑点，在校运动
会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比赛，则
三、矢量和标量
运 1.矢量:既有大小又有方向
动 的
如:位移等
描
述 2.标量:只有大小,没有方向
如:路程、温度、质量、密度等
返回
第2节 时间和位移
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走
了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行
运 走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。三个位移的
返回
第3节 运动快慢的描述——速度
比较运动快慢的方法：
时间相同，位移越大，运动越_____；快
位移相同，时间越短，运动越_____。快
运 动
位移不同，时间也不同，如何比？
的
描
试比较：
述
直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完100m用了13.5s，
谁运动得快？
提示：计算他们平均每秒钟位移的大小。单位时
例4.物体从A运动到B,初位置的坐标是xA＝3m, 末位置的坐标是xB=2m,它的坐标变化量Δx＝？
运
动
的
描 述
Ｂ
Δx Ｏ
负号的含义是 什么呢？
Ａ
x/m
答案：Δx＝ xＢ－ xＡ＝-2m－3m ＝-5m 负号的含义是指位移的方向与选定的正方向相反。
动 的
B.路程为零时位移一定为零
描
述 C.位移为零时路程不一定为零
D.位移取决于起点和终点，路程取决于实际的运动路径
返回
第2节 时间和位移
2. 某学校田径运动场跑道示意图如图所示，其中A点是所有跑步项目的终
点，也是400 m、800 m赛跑的起点；B点是100 m赛跑的起跑点，在校运动
会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比赛，则
三、矢量和标量
运 1.矢量:既有大小又有方向
动 的
如:位移等
描
述 2.标量:只有大小,没有方向
如:路程、温度、质量、密度等
返回
第2节 时间和位移
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走
了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行
运 走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。三个位移的
返回
第3节 运动快慢的描述——速度
比较运动快慢的方法：
时间相同，位移越大，运动越_____；快
位移相同，时间越短，运动越_____。快
运 动
位移不同，时间也不同，如何比？
的
描
试比较：
述
直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完100m用了13.5s，
谁运动得快？
提示：计算他们平均每秒钟位移的大小。单位时
例4.物体从A运动到B,初位置的坐标是xA＝3m, 末位置的坐标是xB=2m,它的坐标变化量Δx＝？
运
动
的
描 述
Ｂ
Δx Ｏ
负号的含义是 什么呢？
Ａ
x/m
答案：Δx＝ xＢ－ xＡ＝-2m－3m ＝-5m 负号的含义是指位移的方向与选定的正方向相反。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)
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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。
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二、物体和质点 1.定义：用来代替物体的有质量的点。 ①质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突
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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。
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二、物体和质点 1.定义：用来代替物体的有质量的点。 ①质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突
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新人教版高中物理必修一第1章《运动的描述》复习课课件
变，根据v-t图象中斜率的物理意义可求得加速度a3=-12 m/s2
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 9:07:50 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
点拨：图线是一条直线，斜率不变，故加速度不 变，且a>0，但速度的大小、方向都发生了变化。
课堂练习
1、汽车的加速度方向与速度方向一致，当
加速度减小时，则（ BD ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到 最大
2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象
解析： 对于A选项来说，由于速度和加速度无必然联系，加 速度大，速度不一定大，因此A错误。B选项，，速度变 化量越大，有可能更大，a不一定大，B也错。C选项，加 速度a是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快， a越大，所以C对。D选项，称为速度变化率，，故有速度 的变化率越大，加速度越大。所以D对。故答案应选C、D。
B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是 同一个意思
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 9:07:50 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
点拨：图线是一条直线，斜率不变，故加速度不 变，且a>0，但速度的大小、方向都发生了变化。
课堂练习
1、汽车的加速度方向与速度方向一致，当
加速度减小时，则（ BD ）
A．汽车的速度也减小
B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止
D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到 最大
2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象
解析： 对于A选项来说，由于速度和加速度无必然联系，加 速度大，速度不一定大，因此A错误。B选项，，速度变 化量越大，有可能更大，a不一定大，B也错。C选项，加 速度a是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快， a越大，所以C对。D选项，称为速度变化率，，故有速度 的变化率越大，加速度越大。所以D对。故答案应选C、D。
B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是 同一个意思
高一第一章运动的描述复习名师课件ppt.ppt
9、关于加速度 avvt v0 下列说法正确的是
（BCE）
t t
A、速度为零时，加速度也一定为零
B、速度变化很小，加速度可能很大
C、速度变化率大，加速度也一定大
D、加速度不变，速度也不变
E、加速度在数值上等于单位时间里速度的变化
F、加速度与速度变化量△V 成正比，与时间成反 比
速度、速度的变化和加速度三者间没有直接的关系
-------倾斜程度
(5)两条图线的交点
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
典例研究
13、甲、乙两车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的
s-t图象如图所示，则由图可看出 ( C )
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
典例研究
5、一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m∕s增加到
18m∕s，通过的位移是x=70m，则这个物体在5s内的平均
八、从V-t图象看加速度
(1)坐标 (2)截距
v/ms-1
(3)点的含义
(4)线段------运动性质
------运动方向
-------加速度大小和
方向
(5)两条图线的交点
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
4、某同学从学校的门口A处开始散步,先向南走了 50 m到达B处,再向东走了100 m到达C处,最后又向 北走了150 m到达D处,则此人散步的总路程和位移 各是多少?
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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
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学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
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2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（ ） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有 大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又 不能看作质点，要具体问题具体分析。