【精品】三年级下册语文第八周达标测试卷∣人教新课标(含答案)

人教版（新课程标准）三年级下学期语文第八周达标测试卷

一、基础训练

1.看拼音，写词语

dài tìjì rán yuán gùsuō huí

________ ________ ________ ________

chéng rèn fèn nùjuézhāo céng jīng

________ ________ ________ ________

2.我知道划线字的正确读音。

①伙伴们禁________（jīn jìn）不住叫起来。

②奶奶捏的饺子圆鼓________（gǔ gu）鼓的。

③三胖鼓着腮帮子________（zǐ zi）憋气。

④三胖挺着________（zháo zhe）大肚子来了。

3.辨字组词

缓________ 决________ 挺________

暖________ 绝________ 庭________

练________ 汉________ 炕________

炼________ 汗________ 坑________

4.我能写出划线词的反义词朋友。

①你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。________

②我把这件事告诉父亲，想让他高兴一下。________

③别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。________

5.划线字的正确解释我知道。

火：①物体燃烧时所发出的光和焰②比喻发怒③兴旺；兴隆④比喻紧急

Ⅰ爸爸的生意很红火。________

Ⅱ天气干燥，要注意防火。________

Ⅲ这件事十万火急。________

Ⅳ我把邻居的玻璃打碎了，父亲火了，训了我一顿。________

6.选字填空

的地得

①她________脸冻________通红，手冻________僵硬，但她一点也不在乎。

②载着燕子________列车，带着人类________友情驶向远方。

③我每天在学校________操场上一圈一圈________跑着，跑________累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

二、能力提升

7.句子训练营

①花坛里开满了鲜花。（修改病句）

②你错了。你应该第一个伸过手去请他原谅。（用关联词合句）

③二福练出个“单臂倒立”的绝技。（改为“被”字句）

④速算练会的小柱子吧绝招（连成一句通顺的话，并加上标点）

7.正错别字和标点。

（在原文中修改）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说，“即然你错了，就因该第一个申过手去请他原谅，更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。”说着从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙脚扔去。

三、阅读乐园

9.阅读下文，回答问题

克菜谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。

他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”

（1）下面的解释中是文中“瞟”的意思的是________。

①斜着眼睛看②集中视线看③睁大眼睛看

（2）写出下列词语的近义词朋友。

悲哀——________ 愤怒——________

（3）用划线的词语“不是……而是……”写一句话。

（4）“我”和克莱谛都说在外面等着对方，俩人想的却不一样，“我”想的是在外边等着克莱谛________，克莱谛想的是在外面等着“我·”________。

10.阅读下文，回答问题

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至，

刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里搁着个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天__爬到花枝上觅食__一只小蜜蜂__嗡嗡__地飞来采蜜就抬起头气呼呼地说__喂__蜂儿__我问你一个问题__

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们勤劳不勤劳？”“你们和我们一样勤劳哇！”“那为什么人们只夸奖你们，不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题不难回答，因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是为了人们。”

蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。

（1）给第三自然段加上标点符号。

有一天________爬到花枝上觅食________一只小蜜蜂________嗡嗡________地飞来采蜜

________就抬起头气呼呼地说________喂________蜂儿________我问你一个问题________ （2）写出下列词的反义词。

喜欢——________ 夸奖——________ 勤劳——________

（3）蚂蚁心中的疑团是什么？

（4）蚂蚁和蜜蜂的工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？

（5）你想对蜜蜂或者蚂蚁说些什么？

四、妙笔生花

11.你有没有与你的同学或朋友发生过争吵呢？争吵过后你受到了什么启发呢？试着学习课

文的写法写一篇内容真实、反映同学友情的作文。

答案解析部分

一、基础训练

1.【答案】代替；既然；缘故；缩回；承认；愤怒；绝招；曾经

【考点】拼音，词形

【解析】【分析】本题主要考查词语（汉字）的认读和拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，再想想要写的字是由哪些笔画构成的，这些笔画应该写在田字格中的什么位子，注意缘，愤，曾等汉字的书写方法。然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

故答案为：代替；既然；缘故；缩回；承认；愤怒；绝招；曾经

【点评】首先读一读拼音，知道要写什么词语，再想想要写的字是由哪些笔画构成的，这些笔画应该写在田字格中的什么位子，注意缘，愤，曾等汉字的书写方法。然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

2.【答案】jīn；gǔ；zi；zhe

【考点】拼音，字形，字义

【解析】【分析】本题主要考查对字词的拼读能力。解答此题，要求学生首先要读准词语，然后根据汉字选择正确的音节即可。注意韵母，声调特别是轻声等。

故答案为：jīn；gǔ；zi；zhe

【点评】解答此题，要求学生首先要读准词语，然后根据汉字选择正确的音节即可。注意韵母，声调特别是轻声，多音字等。

3.【答案】缓慢；决心；挺快；暖和；绝对；家庭；练习；汉字；炕头；锻炼；汗水；火坑【考点】拼音，字形，字义，词形

【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

故答案为：缓慢；决心；挺快；暖和；绝对；家庭；练习；汉字；炕头；锻炼；汗水；火坑【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语

4.【答案】低劣；生气；进攻

【考点】词义