扇形统计图也可以画成圆柱形的
人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图综合训练(三)(含答案)
人教版六上第七单元扇形统计图综合训练（三）一．选择题（满分16分,每小题2分）1．有一份杂志共160项,各大块的比例如图,其中“国内要闻”约有（）页。
A．80B．52C．38D．202．在一个扇形统计图中,表示小麦种植面积占总面积的20%,那么小麦种植面积的圆心角是（）A．72°B．36°C．144°3．在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须（）A．等于1B．大于1C．小于14．如图是某年级同学视力情况统计图,已知近视的有60人,视力正常的有（）人．A．180人B．120人C．100人D．300人5．对一份208页的杂志进行统计,结果如下图．体育版约占（）页．A．10B．30C．50D．1006．扇形统计图除了用圆形表示总数外,还用（）表示总数．A．圆柱形B．长方形C．三角形7．六（1）班共有48名学生,期末评选一名学习标兵,选举结果是平平8票,欢欢24票,乐乐12票,笑笑4票．下面能表示出这个结果的统计图是（）A．B．C．8．六（2）班有40名学生,选举班长的结果如下表所示．下面（）图表示了这一结果．小李20票小赵10票小邓6票小何4票A．B．C．D．二．填空题（满分16分,每小题2分）9．如图是一幅扇形统计图,如果用整幅图表示果园里共有280棵果树,那么C表示棵。
如果A表示有3000人,那么C表示人。
10．学校调查六年级学生上学出行方式情况制成如图,已知由家长接送的有45人,步行的有人,乘公交和骑车的一共有人,家长接送的人数比乘公交少%。
11．如图是某校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢节目的人数最少。
（2）喜欢《焦点访谈》和喜欢《大风车》的人数最简整数比是。
12．小明家6月份生活开支情况如图,如果水电支出200元,那么食品支出元,赡养老人支出元．13．如图是某校六年级同学参加兴趣班的情况：如果喜欢电脑和科技的同学共有120人,那么喜欢文艺和书法的同学大约共有人．14．要反映六年级人数占全校人数的百分比,最好用统计图．15．如图是水果批发店运进三种水果的统计图．这是统计图．它能清楚地表示出数量与数量之间的关系．16．扇形统计图用表示总数,用的面积表示各个部分量占总数的百分比．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。
辽宁省沈阳市2023年六年级下学期西师大版小升初数学期末试卷(卷一卷二)2套含答案
辽宁省沈阳市2023年六年级下学期西师大版小升初数学期末试卷（卷一）一、填空题(共30分)1．要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用()统计图。
2．下图是六（2）班60名同学喜欢各种球类运动的人数情况统计图。
（1）最受欢迎的球类运动是____。
（2）喜欢打排球的人数占全班人数的___。
（3）喜欢踢足球的人数占全班人数的_____。
（4）喜欢打乒乓球的有____人。
3．已知关系式3(0)6y x yx=≠、，则y和x成()比例。
4．扇形统计图能清楚地看出()与()之间的关系。
5．组成比例的四个数叫做比例的()，中间的两个数叫做比例的()，两端的两个数叫做比例的()。
6．李叔叔写了一部长篇小说，所得稿费除800元以外，其余部分按14%交纳了532元个人所得税，李叔叔共得了()元稿费。
7．工地上要运64吨石子，每天运的吨数和所需的天数如下表。
每天运的吨数643216……需要的天数124……（1）表中相关联的两个量是________和________。
（2）每两个相对应的数的乘积都是________吨。
（3）把下面的数量关系补充完整。
石子的总吨数＝________×________（4）因为________一定，所以每天运的吨数和运的天数成________比例。
8．一个半圆的直径是4厘米，这个半圆的周长是()厘米，面积是()平方厘米。
（π取3.14）9．711m n，那么m:n ＝():()。
10．找一找，下列哪些字是轴对称图形，画“√”。
二、判断题(共10分)11．(本题2分)0.25千米＝25%千米。
()12．(本题2分)底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。
()13．(本题2分)圆柱的侧面展开图可能是一个长方形或正方形。
_____14．(本题2分)利润率是指利润占售价的比例．()15．(本题2分)圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体的体积大2倍。
()三、选择题(共10分)16．(本题2分)我国几座名山主峰的海拔高度（）。
北师大版2022-2023学年数学六年级下册小升初期末检测卷(含解析)
北师大版2022-2023学年数学六年级下册小升初期末检测卷一、认真读题，填一填。
(共32分)1．（4分）在43097600这个数中，“3“在位上，万位上的数是，改写成用万作单位的数是万，省略万位后面的尾数约是万。
2．（4分）0.25＝1÷＝%＝＝：123．（5分）根据已标出的数，在括号里填上适当的数。
4．（3分）如图，a、b两根纸条长度的比是；a纸条比b纸条短，b纸条比a纸条长%。
5．（3分）的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的计数单位就成为最小的质数。
6．（2分）把一个圆柱削成最大的圆锥，削去部分的体积是12立方分米，圆柱的体积是立方分米，圆锥的体积是立方分米。
7．（3分）在比例尺1：1500的图纸上，量的学校操场的长是8厘米，宽是6厘米。
这个学校操场的实际长是米，宽是米，面积是平方米。
8．（4分）在横线里填上合适的单位。
泰山的主峰玉皇顶海拔1545一袋面粉重25苏炳添的100米短跑成绩是9.83一盒牛奶净含量2409．（2分）一种笔记本的单价是2元/个，小明买了b个，用去元；小亮买了n个，付出15元钱，应找回元。
10．（2分）52名同学去划船，小船限乘4人，大船限乘8人，乘坐9只船正好坐满。
需要只大船，需要只小船。
二、反复比较，选一选。
(共16分)，(将正确答案的序号填在括号里)11．（2分）为绿化荒山植树200棵，成活98棵，这批树的成活率是（）A．98%B．49%C．2%12．（2分）下列各项中，两种量成反比例关系的是（）A．正方形的边长和周长B．被减数一定，差与减数C．工作总量一定，工作效率和工作时间13．（2分）六年级有学生640人，只有一成的学生没有参加课后托管服务，参加课后托管服务的学生有（）人。
A．64B．576C．57014．（2分）下列各展开图中，（）能折成一个正方体。
A．B．C．15．（2分）如果A＝2×3×7；B＝3×5×7，那么A和B的最大公因数是（）A．14B．7C．2116．（2分）钟面上，时针和分针转动速度的比是（）A．12：1B．1：12C．1：6017．（2分）用小棒按如图的方法摆一行正方形，摆n个这样的正方形要用（）根小棒。
六年级上册数学扇形统计图知识点
六年级上册数学扇形统计图知识点六年级上册数学扇形统计图知识点一、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。
也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。
二、常用统计图的优点：1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
三、扇形的面积大小：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形越大。
(因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。
)四统计图：复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
小学数学图形的变换知识点1、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2、成轴对称图形的特征和性质：①对称点到对称轴的距离相等;②对称点的连线与对称轴垂直;③对称轴两边的图形大小形状完全相同。
3、物体旋转时应抓住三点：①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。
旋转只改变物体的位置，不改变物体的形状、大小。
六年级数学必考难题整理1圆柱侧面积1.王师傅用面积是9.42平方分米的铁皮做成了一个长2分米的烟囱(接头处忽略不计)则，这个烟囱的横截面的直径是多少?解：横截面的周长：9.42/2=4.71(分米)横截面的直径：4.71/3.14=1.5(分米)答：这个烟囱的横截面的直径是1.5分米。
2计算整除2.只修改970405的某一个数字，就可使修改后的六位数能被225整除，修改后的六位数是_____。
解：逆向思考：因为225=25×9，且25和9互质，所以，只要修改后的数能分别被25和9整除，这个数就能被225整除。
小升初河北省石家庄市2022-2023学年人教版小学六年级下册数学真题分题型判断题(基础提升)含解析
【小升初】河北省石家庄市（2020-2022）人教版小学六年级下册数学真题试卷分题型专项练习17判断题（基础提升）一、角的概念和表示（共1小题）1．（2021•井陉矿区）将一个15°角的两边分别延长2倍，这个角也扩大2倍．（判断对错）二、三角形的分类（共1小题）2．（2021•长安区）一个三角形两个内角的和小于第三个内角，这个三角形一定是钝角三角形．．（判断对错）3．（2021•石家庄）一个三角形三个内角度数比是1：2：3，这个三角形一定是直角三角形．．（判断对错）三、圆的认识与圆周率（共1小题）4．（2021•行唐县）任何一个圆，周长一定是其直径的三倍。
（判断对错）四、圆柱的特征（共1小题）5．（2022•辛集市）一个长方形，绕着它的长或宽所在的直线旋转一周，就能形成一个圆柱。
（判断对错）五、图形的拼组（共1小题）6．（2021•灵寿县）用4个半径相等的圆心角都是45°的扇形一定可以拼成一个圆。
（判断对错）六、圆、圆环的周长（共2小题）7．（2021•井陉矿区）做半径是2dm的铁环，20m长的铁丝够做15个。
（判断对错）8．（2021•石家庄）一个圆的周长是6.28dm，那么其半圆的周长是3.14dm．．（判断对错）9．（2021•灵寿县）半圆的面积是圆面积的一半，半圆的周长也是圆周长的一半．．（判断对错）七、平行四边形的面积（共1小题）10．（2022•栾城区）平行四边形的面积是三角形面积的2倍．．（判断对错）八、三角形的周长和面积（共1小题）11．（2021•新乐市）两个等底等高的三角形的形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
（判断对错）九、圆、圆环的面积（共1小题）12．（2021•新乐市）圆的直径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。
（判断对错）13．（2021•元氏县）钟表上，分针和时针走过的轨迹都是一个圆，这两个圆的周长和面积都相等。
（判断对错）十、圆柱的侧面积、表面积和体积（共2小题）14．（2022•平山县）将用橡皮泥做的长方体捏成圆柱，表面积和体积都不变．．（判断对错）15．（2021•石家庄）一个圆锥体和一个圆柱体等底等体积，圆锥的高是圆柱高的3倍．．（判断对错）16．（2022•栾城区）一个圆柱的底面半径扩大5倍，高不变，这个圆柱的体积会扩大10倍。
人教版数学六年级上册扇形统计图的认识教学设计推荐(3)篇
人教版数学六年级上册扇形统计图的认识教学设计推荐（３）篇〖人教版数学六年级上册扇形统计图的认识教学设计第【1】篇〗教学过程：一、谈话导入，引导分析1、同学们，因为喜欢运动，你们来到了我们学校。
那么你们最喜欢什么运动呢？昨天我请大家对我们班同学最喜欢的运动项目进行了调查，下面请课代表汇报调查结果。
利用我们以前学过的知识能很好的表示出这些数据吗？2、教师利用word直接生成条形统计图。
二、对比分析，生成新知1、观察统计图，从中你能得到哪些信息？2、请你们用计算器计算出喜欢每一种运动项目的人数占全班总人数的百分之几？这些百分比能从条形统计图中直接看出来吗？3、揭题扇形统计图4、教师利用word直接由条形统计图生成扇形统计图。
（1）观察统计图，从中你能得到哪些信息？（2）我们自己该如何绘制扇形统计图？小组讨论，汇报。
（3）教师小结圆确定圆心角5、其实和在扇形统计图家族中还有其他兄弟，比如扇形统计图还可以绘制成圆柱形状的，word生成。
三、处理数据，提出问题观察扇形统计图，你得到了哪些信息？你能提出哪些数学问题？能选择其中的一个数学问题进行解答吗？你能根据这些信息，对自己的课余活动提出合理的建议吗？四、延伸拓展，巩固练习1、牛奶中的数学问题（1）观察统计图，从中你能得到哪些信息？（2）如果每天喝250克的牛奶，身体可以补充的各种营养成分各是多少？（3）如果一袋牛奶中含乳糖12.5克，那么所含水分是多少克？2、我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比统计图（1）观察统计图，从中你能得到哪些信息？（2）在这幅图中，你能看出我国哪个省份人口数量最少吗？为什么？3、有关C盘和E盘已用和可用容量的比较（1）判断（2）如果告诉你E盘的总容量是20GB，你能提出哪些数学问题,并解答呢？四、课堂小结今天这堂课，你学到了什么？我们已经学过了哪些统计图？各种统计图有着各自的特点，它们从不同角度反映数据特点，下面几组材料分别用什么统计图比较合适？为什么？教学反思本节课选择现实生活中的素材，让学生调查了解喜欢的运动项目的人数，引导学生收集数据、描述数据与分析数据，让学生感受数学与日常生活的密切联系，感受数学学习也是快乐的生活。
第1章 扇形统计图 苏教版(含解析)
苏教版版小学六年级数学下册讲义第1章扇形统计图【知识点归纳总结】扇形统计图1．扇形统计图的特点：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分数量占总数的百分比．2．读懂扇形统计图：（1）获取信息的方法：运用综合、对比等多种观察方法，可以从扇形统计图中获取信息，还可以利用这些信息提出相应的问题．（2）扇形统计图的优点：它可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系．3．利用扇形统计图解决问题，就是解决有关不同类型的百分数应用题，按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行解答．【经典例题】例1：如图是某小学六年级学生视力情况统计图．①视力正常的有76人，视力近视的有60人；②假性近视的同学比视力正常的人少15.8%；（百分号前保留一位小数）③视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是19：31．同步测试题一．选择题（共8小题）1．某村共种蔬菜40公顷，其中种西红柿8公顷若制成扇形统计图，则表示西红柿的扇形占整个圆的（）A．8%B．20%C．40%2．一个花园里种了三种花，每种的占地面积如图所示，如果用条形统计图表示各种花的占地面积，应该是（）A．B．C．D．3．画统计图时，要根据信息的特点来画．在下面的信息中，适合用扇形统计图的是（）A．六年级一班女同学的身高B．芳芳6﹣12岁的身高变化C．大豆的营养成分4．下列用图（）表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．5．小贩设计了一个转盘游戏，2元钱玩一次，学生自由转动转盘，指针停止后所指向的物品即为学生所获物品，那么学生获得什么物品的可能性最大？（）A．橡皮B．三角板C．圆珠笔D．文具盒6．小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是（）A．4000元B．1200元C．2000元D．900元7．某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（）天．A．21B．6C．38．如图是某小学六（1）班50名同学喜欢的体育运动统计图．下面说法不正确的是（）A．喜欢篮球的人数占全班人数的40%．B．喜欢打乒乓球的有40人C．喜欢打乒乓球的人数是踢足球人数的2倍二．填空题（共6小题）9．如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题．（1）不合格率为%．（2）已知得优的有12人，全班有人．（3）得良的比得合格的多人．10．李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动？”，根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图，请看图填空．（1）活动最受欢迎．（2）和活动受欢迎程度差不多．（3）喜欢活动的同学大约占总人数的．11．如图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图，根据右图回答问题．（1）棉的含量占这件衣服的%．（2）的含量最多，的含量最少．（3）兔毛含量比涤纶少占总数的%．（4）这件毛衣重200克，羊毛有克，兔毛有克．如果羊毛含量120克，那么棉含量是克．12．如图的扇形统计图清楚地表示参加与之间的关系．13．如图是某校六年级全体学生某次数学竞赛成绩的统计图．“不及格”部分的扇形圆心角是度．14．（1）妙想家其他支出占家庭总支出的？（2）如果伙食水电支出2700元，那么文化支出元．三．判断题（共5小题）15．扇形统计图能形象直观地展示数据间的关系，但不能明确表示具体的数量．（判断对错）16．扇形统计图和其他统计图一样也要有标题和图例．．（判断对错）17．扇形统计图用圆柱表示就变成条形统计图．（判断对错）18．扇形统计图中，一个圆代表100%．（判断对错）19．在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（判断对错）四．应用题（共6小题）20．下面是某小学六年级学生参加社团人数的统计图，每人只能参加一项．六年级参加社团的学生共有多少人？21．六年（1 ）班全体同学投票选班长，毎位同学投且只能投一票，得票数最高者当选．下面是全部候选人得票情况統汁图．（1）当选班长的同学姓名是．（2）王倩得票数占总票数的%．（3）如果张力得4票，那么吴佳得多少票？22．第三小学购买一批新书，数量如图所示．算一算，这个学校一共购进多少图书？23．一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下：①你获得哪些信息请逐条写下来．②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答．24．某脱贫村大力发展养殖业，如下图是该村2018年饲养家禽的统计图，其中养鸭7000只．该村养鸡、养鹅各多少只？25．小军家三月份的总支出情况如图：（1）小军家这个月的总开支是多少元？（2）根据扇形统计图把下表填写完整．项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元400。
人教版小学六年级数学下册《扇形统计图》说课稿
在对比中辨别特点 在探索中提取信息 在情境中把握数据
一、借助条形、扇形统计图引发要统计的 需求。
情境1：
① 下面这幅统计图是第28届奥运会中国 金牌分布情况的统计图。请大家先认真 看一下，再互相说说你知道了什么？ ② 整个圆代表什么？ ③ 从这个统计图中你能知道中国在什 么项目上有优势，什么项目上薄弱呢？ ④ 大家知道美国在什么项目上有优势吗？ ⑤ 从统计图中能看出我们田径项目共获得多少块金牌吗？ ⑥ 谁还记得中国在第28届奥运会上所得的金牌总数是多少？ ⑦ 你能算一算我们的田径项目共获得多少块金牌吗？
创设 情境
引发 思考
问题 开始
产生 需求
一、借助条形、扇形统计图引发要统计的 需求。
个数/本 14 12 10 8 6 4 2 0 科普读物 12
六（2）班购买图书统计图
9 8 6 5
中外名著
习题辅导
动漫幽默
其他
一、借助条形、扇形统计图引发要统计的 需求。
① 你觉得哪幅能反映出购买各种图书的人在全 班各占的比例？ ② 你能从这幅图中获得哪些的信息呢？ ③ 研讨问题：
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