调查问卷实习总结报告

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调查实习报告精彩8篇

调查实习报告精彩8篇

调查实习报告精彩8篇社会实践调查报告篇一旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分,人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松,其实更多的是对生活的体味。

但随着旅游逐步深入生活,关于旅游的投诉也常见于报端。

据最近的一次调查显示,五分之一的受访者对随团旅游表示不满意,不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。

对于没有随团出游的受访者,旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。

该项调查由北京科思瑞智市场调查公司于xx年2月底在北京实施,调查采用电话访问的方法,共完成有效问卷201份,调查对象为年龄在18-60岁之间,家中有电话的北京居民。

调查结果可以推论北京有电话的居民。

随团旅游:不满意旅游服务一直以纷争不断而出名,从调查显示的结果看,人们对随团旅游的评价的确不高。

在有随团旅游经验的受访者中,有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意,而表示满意的只有三分之一,近一半的受访者表示服务一般。

导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。

这两项的比例分别达到30.8%。

其次是“擅自变更行程安排”占23.1%,和“配套设施不完善”占15.4%。

在整个旅游过程中,游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。

而在旅行途中,导游则很大成分上充当了旅行社的代表。

游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后,则很容易转化成对导游的不满。

科思瑞智的研究人员认为,旅游作为一个服务行业,消费者花钱购买的既是旅游社和导游提供的服务。

对服务的满意程度的高低是保持回头客的关键所在。

对于旅行社来说,其所提供的服务并非杀鸡取卵的短期利益行为,所带来的回报应是长期收益。

随着世贸组织的加入,国外旅行社加入竞争,必然会使旅行社的客源结构发生变化。

对于某些愿意尝新,或更加信任外国货的人来说,参加外国旅行社出游具有不小的诱惑力。

国内旅行社可能会发现,他们所面临的问题很简单,就是服务质量的竞争。

费用和信誉:参团出游的主要障碍受访者中,有7成的人没有随团出游过。

调查问卷实习报告实习收获

调查问卷实习报告实习收获

调查问卷实习报告实习收获本次实习,我有幸参与了一项关于某城市居民消费习惯的调查问卷工作。

在这次实习中,我收获颇丰,不仅对调查问卷的设计、实施和分析有了更深入的了解,也提升了自己的沟通能力和团队协作能力。

以下是我在实习过程中的一些收获。

首先,我了解到了调查问卷的基本流程。

在设计问卷时,我们需要明确调查目的、调查对象和调查内容,以确保问卷的合理性和有效性。

在实施调查过程中,我们要注意样本的选择、问卷的发放和收集,以及避免可能的偏差。

在数据分析阶段,我们需要整理数据、进行统计分析,并撰写调查报告。

这一整个流程让我深刻体会到了调查问卷的科学性和严谨性。

其次,我学会了如何设计一份高质量的问卷。

在设计问卷时,我们需要注意问题的表述、选项的设置、问题的顺序等方面。

通过实习,我了解到问题表述应该简洁明了,避免歧义;选项设置应该全面且具有代表性;问题顺序应该合理,避免受访者在回答问题时产生疲劳。

这些经验对我今后在设计问卷时具有很大的指导意义。

此外,实习过程中我还提升了自己的沟通能力和团队协作能力。

在问卷发放和收集过程中,我们需要与受访者进行沟通,以确保他们能够理解问卷的目的和内容。

在这个过程中,我学会了如何与不同年龄、职业、文化背景的人进行有效沟通,提高了自己的沟通技巧。

同时,在团队协作方面,我学会了如何与队友分工合作、共同解决问题,这对我今后的工作和生活都具有很大的帮助。

最后,通过这次实习,我对我国居民的消费习惯有了更深入的了解。

我发现,随着经济的发展,人们的消费观念和消费方式发生了很大的变化。

越来越多的居民开始关注品质和个性化消费,绿色消费和线上消费也越来越受欢迎。

这些变化为我国的经济持续发展提供了有力支撑。

总之,本次实习让我收获颇丰。

通过参与调查问卷的设计、实施和分析,我不仅学到了问卷调查的相关知识,也提升了自己的沟通能力和团队协作能力。

同时,我对我国居民的消费习惯有了更深入的了解。

我相信,这次实习经历将对我的未来学习和职业发展产生积极影响。

市场调查实习小结3篇

市场调查实习小结3篇

市场调查实习小结市场调查实习小结精选3篇(一)在这个市场调查实习期间,我有幸参与了多个项目,了解和学习了市场调查的基本流程和方法。

下面是我对这个实习经验的小结:1. 了解市场调查流程:在实习期间,我参与了项目策划、问卷设计、数据收集与分析等环节,对市场调查的流程有了更深入的了解。

2. 学习市场调查方法:通过实践项目,我学习了一些常见的市场调查方法,如问卷调查、访谈调查和焦点小组讨论等,并且学会了如何根据不同的项目目标选择合适的调查方法。

3. 数据分析与报告撰写能力提升:在项目中,我积累了一定的数据分析经验,学习了使用统计软件进行数据分析,并能够准确地整理和撰写市场调查报告。

4. 沟通与协作能力的提升:在与团队成员和客户的合作中,我学会了更好地与他人沟通和协作,能够更好地理解并满足客户的需求,以及与团队成员合作完成调查项目。

5. 学会了灵活应对问题和变化:在实习期间,我遇到了许多实践中的问题和挑战,但通过与团队成员和导师的讨论和分享,我学会了更好地应对问题和变化,并进行调整和改进。

总体来说,这个市场调查实习让我在理论与实践上都得到了很大的提升,对市场调查工作有了更深入的了解和认识。

在今后的工作中,我将继续努力学习和提升自己的市场调查能力,为企业的发展和决策提供准确的市场信息和建议。

市场调查实习小结精选3篇(二)在市场调查实习期间,我参与了公司的市场调查项目,并通过实际操作了解了市场调查的过程和方法。

以下是我的总结:1. 市场调查的重要性:市场调查是企业制定市场营销策略的必要步骤。

通过调查市场需求、竞争情况和顾客反馈,可以为企业提供有关市场动态和竞争环境的重要信息,帮助企业做出正确的决策。

2. 调查设计和数据收集:在参与市场调查项目中,我学习了如何设计调查问卷和选择合适的样本。

了解了不同的调查方法,如电话调查、在线调查和面对面采访。

学习了如何收集、整理和分析调查数据,以便从中提取有用的信息。

3. 数据分析和结果报告:在实习期间,我学习了如何使用统计软件和数据分析工具来处理调查数据。

问卷调查心得体会(精选5篇)

问卷调查心得体会(精选5篇)

问卷调查心得体会(精选5篇)问卷调查心得体会我们组一共有四个人,第一天我们商量选题,经过几番讨论,最终确定了“汽车消费市场调查”这一主题。

我们各抒己见,共提出了几十个可以备选的问题,但是为了节约被调查者的时间,我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题,而且我们的问题均是以选择题的形式出现,以方便被调查者。

我们组分为两两一小组,分别前往王家湾和经开万达进行调查,由于时间和人力的关系,我们决定共进行六十份问卷调查。

收回了有效的问卷后,我们分工进行资源整合,将所得到的数据后做成图表的形式,并针对所得信息进行相关的数据分析,最终完成了这次调查报告。

可以说最后的报告可能是最难做的,这样的重担也就落在作为组长的我身上了。

为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。

在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让他们查找错误。

经过我们的审核,就修订好了最后的这一份总结报告。

这次调查由于时间和人员等外界因素的影响,我们的样本仅六十份,而且集中在汉阳的两个商圈,所以其具有的代表性有限。

因此我们不能将所得数据以偏概全,认为是整个武汉的情况。

但是我认为这次汽车商务实习仍旧非常有意义!其意义在于三点:第一,这次实习给我们机会迈出校园,步入社会,起初与陌生人打交道显得有些羞涩,不好意思开口耽误别人时间,但是凡事都要有第一次,当我们成功收回第一份调查问卷的时候,我们就有勇气继续下去了。

当然,其间我们也遭遇了不少冷漠,但是我们不灰心不丧气,毕竟大多数人是热情的。

第二,这次实习让我明白了,个人主义是很难成事的,集体的力量才是强大的,这也就是我们常说的团队精神。

在讨论主题和后期数据分析以及报告的制作方面,如果单凭我一人的力量,会遇到太多的问题,比如调查问题选择的不够恰当,调查问卷的调查区域以及样本过少,后期数据分析任务过重,报告的制作不够完善等等。

调查问卷的实习报告

调查问卷的实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展,企业对市场调查的需求日益增加。

为了更好地了解市场动态,提高企业竞争力,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX市场调查公司进行了为期一个月的实习。

在实习期间,我参与了公司一项关于消费者购买行为的调查问卷设计、实施和数据分析工作,现将实习情况汇报如下。

二、实习内容1. 调查问卷设计在实习初期,我参与了调查问卷的设计工作。

首先,与项目经理、市场分析师共同确定了调查目的和调查对象,明确了调查问卷的主题。

然后,根据调查目的和调查对象的特点,设计了一份包含消费者基本信息、购买行为、品牌认知、产品满意度等方面的调查问卷。

2. 调查问卷实施在设计好调查问卷后,我开始进行问卷的发放和回收工作。

通过线上线下相结合的方式,共发放问卷500份,回收有效问卷450份。

在实施过程中,我学会了如何与受访者进行有效沟通,确保问卷的回收率。

3. 数据分析在回收问卷后,我对数据进行整理和分析。

首先,对有效问卷进行编码,然后运用SPSS软件进行统计分析。

通过对数据的分析,得出了以下结论:(1)消费者购买行为受到价格、品牌、产品质量、售后服务等多方面因素的影响。

(2)消费者对品牌的认知程度与购买行为密切相关,品牌知名度高的产品更容易被消费者购买。

(3)消费者对产品的满意度较高,但仍有部分消费者对产品存在一定程度的担忧。

三、实习收获1. 理论与实践相结合通过这次实习,我将所学知识运用到实际工作中,加深了对市场调查、问卷设计、数据分析等理论知识的理解。

2. 提高沟通能力在实习过程中,我学会了如何与团队成员、受访者进行有效沟通,提高了自己的沟通能力。

3. 增强团队协作意识在项目实施过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。

通过与团队成员的共同努力,顺利完成调查任务。

4. 拓宽视野通过参与实际项目,我对市场调查行业有了更深入的了解,拓宽了自己的视野。

四、实习体会1. 市场调查的重要性市场调查是企业在市场竞争中取得优势的关键。

设计调查问卷实习报告

设计调查问卷实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展,市场需求的日益增长,企业对市场调查的需求也越来越大。

为了提高自身综合素质,增强就业竞争力,我选择了设计调查问卷的实习项目。

通过本次实习,我对市场调查有了更深入的了解,掌握了调查问卷的设计方法,提高了自己的实际操作能力。

二、实习目的1. 熟悉市场调查的基本流程,了解市场调查在企业发展中的作用。

2. 掌握调查问卷的设计方法,提高问卷设计的科学性和有效性。

3. 培养实际操作能力,提高自己在实际工作中的应变能力。

4. 拓宽视野,为今后从事市场调查工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 学习市场调查的基本理论和方法在实习期间,我通过阅读相关书籍、资料,了解市场调查的基本理论和方法。

包括市场调查的步骤、调查方法、问卷设计等。

这为我后续的实习工作奠定了理论基础。

2. 调查问卷的设计(1)确定调查目的和调查对象在实习过程中,我参与了多个调查项目,包括消费者满意度调查、产品需求调查等。

在确定调查目的和调查对象时,我学会了如何根据企业需求和市场特点,选择合适的调查对象。

(2)设计问卷结构问卷结构包括题目类型、题目顺序、题目内容等。

在设计问卷结构时,我注重以下几点:a. 题目类型多样化,包括选择题、填空题、判断题等,以满足不同调查需求。

b. 题目顺序合理,由易到难,由浅入深,使受访者易于理解和回答。

c. 题目内容准确、简洁,避免歧义和误导。

(3)设计问卷题目在设计问卷题目时,我遵循以下原则:a. 问题明确,避免含糊不清。

b. 问题中立,不引导受访者作答。

c. 问题简洁,避免冗长。

(4)预测试和修改在设计问卷完成后,我对问卷进行了预测试,收集了部分受访者的反馈意见。

根据反馈意见,我对问卷进行了修改和完善。

3. 数据分析在完成问卷设计后,我参与了问卷的数据收集和分析工作。

通过对数据的整理和分析,我掌握了以下技能:(1)运用统计软件进行数据处理。

(2)分析数据,得出结论。

(3)撰写调查报告,为企业管理层提供决策依据。

实践教学调查问卷总结(3篇)

实践教学调查问卷总结(3篇)

第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养学生实际操作能力、创新能力和综合素质的重要途径。

为了解我校实践教学现状,发现问题,改进实践教学,提高教学质量,我们于近期开展了实践教学调查问卷。

现将调查结果进行总结分析,为我校实践教学改革提供参考。

二、调查对象及方法本次调查对象为我校全体在校生,共发放问卷1000份,回收有效问卷950份,有效回收率为95%。

调查方法采用随机抽样,通过线上问卷平台进行发放和收集。

三、调查结果分析1. 实践教学认知度调查结果显示,95%的学生对实践教学有一定的了解,认为实践教学对于提高自身综合素质和就业竞争力具有重要意义。

但仍有5%的学生对实践教学了解较少,说明我校实践教学宣传力度仍需加强。

2. 实践教学现状(1)实践教学课程设置调查发现,80%的学生认为我校实践教学课程设置较为合理,能够满足实际需求。

但也有20%的学生认为课程设置存在不足,如课程内容单一、缺乏实践环节等。

(2)实践教学课时安排85%的学生认为实践教学课时安排较为合理,能够保证实践教学的有效开展。

15%的学生认为课时安排不足,影响实践教学效果。

(3)实践教学师资力量调查结果显示,90%的学生对我校实践教学师资力量表示满意,认为教师具备丰富的实践经验和较高的教学水平。

10%的学生认为实践教学师资力量有待提高。

(4)实践教学设备设施调查发现,95%的学生对我校实践教学设备设施表示满意,认为设备设施齐全、先进。

5%的学生认为设备设施存在不足,如实验室设备老化、更新换代不及时等。

3. 实践教学效果评价(1)实践能力提升调查结果显示,85%的学生认为实践教学有助于提升自己的实践能力,增强就业竞争力。

15%的学生认为实践教学对自身实践能力提升效果不明显。

(2)创新能力培养调查发现,80%的学生认为实践教学有助于培养自己的创新能力,提高综合素质。

20%的学生认为实践教学对创新能力培养效果一般。

(3)综合素质提高调查结果显示,90%的学生认为实践教学有助于提高自己的综合素质,如团队协作、沟通能力等。

社会实践问卷调查报告10篇

社会实践问卷调查报告10篇

社会实践问卷调查报告10篇调查报告需要充分了解实情和全面掌控真实可靠的素材,这是写好调查报告的基础。

那么社会实践问卷调查报告要包含哪些内容呢?以下是作者整理的社会实践问卷调查报告10篇,欢迎大家鉴戒与参考!社会实践问卷调查报告篇1一、调查课题:创造低碳生活二、调查人:张纪巍李晨琪三、调查来源1、居民生活问卷2、网上查阅四、调查目的减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、调查内容1、现在基本情形及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引发了全世界人的关注。

虽然当前,很多的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节省水电,着落能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。

但仍有很多的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低本钱、低代价的生活方式。

低碳不仅仅是企业行动,也是一项符合时期潮流的生活方式。

低碳不容易注意的几点:1.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟;2.在午休和下班后关掉电脑电源;3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立刻拔掉充电插头;4.挑选晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在邻近公园等合适跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锤炼;5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行;6.在使用电脑时,尽量使用低亮度,开动身序少些等,这样可以节电。

7.如果可以,尽量少看电视。

建议多看书,既可节电,也能够增长知识。

8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。

为了获得真实的资料,特地进行了一次社会调查。

社会实践问卷调查报告篇2一、调查背景社会的不断发展,广告、影视等各种媒体应运而生,各种出版物相继而来,广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时期的产物,代表着社会的进步,但随之也显现了许多不规范用字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多的不方便。

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结果来看,被拆迁人员大部分是对政府、拆迁公司不太满意的,不满意的原因在于补偿政策、拆迁的公开透明化以及拆迁公司的服务态度。市民认为拆迁被拆迁房不应用于商业用途,政府没有完全或告知拆迁的法律和被拆迁人的权利。补偿价格应接近于市场价格。
b、房屋拆迁中存在的问题
(1)房屋拆迁执行未按条例执行
(4)要避免带有倾向性或暗示性的问题;
(5)先一般问题,后敏感性问题;先泛指问题,后特定问题;先封闭式问题,后开放式问题;
(6)要考虑问题的相关性。同样性质的问题应集中在一起,以利于被访者统一思考;否则容易引起思考的混乱;
(7)提问中使用的概念要明确,要避免使用有多种解释而没有明确界定的概念。问卷中不得有蓄意考倒被访者的问题;
(5)房屋拆迁公司在应聘拆迁人员时,注意拆迁人员的素质问题。
三、实习总结
通过这次实习调查,我们了解到房屋拆迁是社会主义城镇化的重要一环,因而,要完全实现社会主义现代化,解决房屋拆迁中的矛盾是必然趋势。政府做到依法行政,站在人民的立场想问题,被拆迁人员的权利一定能得到保障,政府与人民的关系将更加融洽。
(2)房屋拆迁补偿制度的缺陷
(3)房屋拆迁执法态度问题
(4)政府强制拆迁
c、对策
(1)在进行房屋拆迁前在被拆迁小区进行拆迁相关法律公示以及告知被拆迁人员权利。
(2)转变行政观念,界定政府权力。
(3)完善立法,依法行政。
(4)在拆迁前制定好完善的房屋拆迁管理办法,举行听证会进行公示、修改,最终形成地方性法规,达到有法可依。
理论联系实际、应用于现实社会是调查和分析理论、方法发展的直接途径,因此通过实习要使自己的理论联系实际的意识与能力得到显著提高,同时在调查理论和分析方法应用于社会实践的过程中,把握其科学性、知识性、和客观性。在实习过程中要注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力,将所学调查理论和分析方法应用于社会生活实践中,在实践中巩固所学知识,使理论充分联系实际。
5月30星期四
对回收问卷进行了分类、处理、分析、总结,信息量蛮大的,不过不敢放松,今天是实习的第四天了,还有很多工作要做。加油!
5月31星期五
实习的最后一天,我们开始根据我们的问卷调查结果和访谈结果撰写实习报告。
(9)对需要回忆的问题,回忆的时间不应太长。
c、调查问卷设计的注意事项:
(1)先易后难、先简后繁、被调查者熟悉问题在前;
(2)提出的问题要具体,避免提一般性的问题。一般性的问题对实际调研工作并无指导意义;
(3)一个问题只能有一个问题点。一个问题如有若干问题点,不仅会使被访者难以作答,其结果的统计也会很不方便。在问卷中要特别注意“和”“与”“、”等连接性词语及符号的使用;
5月28星期二
今天,我们去社区发放问卷,回收问卷。天气蛮热的,我们早上早早的出了发,在外面吃了个中饭,休息了会,下午继续问卷调查,傍晚才回到学校,虽然辛苦,但是很满足。
5月29星期三
实习的第三天,经过一晚的休息,我们又精神抖擞的上路,今天是去社区访谈,我们很兴奋,因为之前我们都没做过访谈,有点压力。
实习报告
实习名称拆迁人员心理问题调查
专业人力3
学生姓名宁振雄
学号2010083308
指导教师梁耀东老师
实习起止时间:2013年5月27日至2013年6月1日
一、实习目的和要求
通过实习,要求掌握调查方面的基本知识,对调查活动有一个全面的了解:从调查的设计(包括样本设计、问卷设计)到数据收集的实施,调查过程中的组织工作以及数据收集后的数据处理到最后的数据分析和撰写数据报告。要求掌握调查中的基本概念,熟悉各种调查方法的特点及适用的范围,学会对调查数据的处理、估计和分析的方法。通过实习,要求掌握调查方面的基本知识,对调查活动有一个全面的了解:从调查的设计(包括样本设计、问卷设计)到数据收集的实施,调查过程中的组织工作以及数据收集后的数据处理到最后的数据分析和撰写数据报告。所谓问卷设计,它是根据调查目的,将所需调查的问题具体化,使调查者能顺利地获取必要的信息资料,并便于统计分析。由于问卷方式通常是靠被调查者通过问卷间接地向调查者提供资料,所以作为调查者与被调查者之间中介物的调查问卷,其设计是否科学合理将直接影响问卷的回收率,影响资料的真实性、实用性。因此,在市场调查中应对问卷设计给予足够的重视。采用问卷进行调查是国际通行的一种调查方式,也是我国近年来推行最快,应用最广的一种调查手段。要求掌握调查中的基本概念,熟悉各种调查方法的特点及适用的范围,学会对调查数据的处理、估计和分析的方法。
另外,高校要为大学生积极参加社会调查创造良好的环境和必要条件。一方面,要帮助学生树立全面成才的观点,激发其成才欲望,使他们珍惜时间,有计划地安排课外竞赛活动,拓宽知识面,培养自己多方面的能力,化被动教育为主动自我教育,极大提高学习质量。另一方面,要帮助学生树立正确的时间观念。要让大学生认识到,这来之不易的学习机会本身就包含着一种期待,一种责任,更应勤奋学习,只争朝夕,做时间的主人。
(3)需要与可能的原则,需要是指调查目的所提出的要求,这也是前面有效要求的,问卷必须满足调查目的的要求。在考虑需要的同时还要考虑到可能性,要综合考虑时间、经费、调查规模以及被调查这回答的可能性。
(4)有效原则
在完成调查要求的前提下,问卷设计应保证效率尽可能高。也就是说,要在获得同样信息的条件下,应选择最简捷的调查方式,以是问卷的长度和题量达到最小。
二、实习的主要内容
1、在我国城镇化高速发展的今天,拆迁变成一件非常普遍的事情。然而拆迁问题涉及到政府部门,地产开发商,居民等诸多方面人员的利益,因而成为一个非常棘手的社会问题。各地层出不穷的“钉子户”更是让拆迁成为一个社会热点问题。当前针对拆迁问题,有许多学者进行了研究。他们提出了不少解决拆迁这个“老大难”问题的意见。这些意见之中也不乏真知灼见。比如,立法严格规范拆迁程序、完善被拆迁人员补贴机制等。但是学者们普遍是从宏观层面来对拆迁问题进行研究并在此基础上提出解决之策。例如,陈鹏飞的《拆迁纠纷的破解途径》。这篇学术论文就是从房屋拆迁纠纷解决机制的重构以及对房屋拆迁相关制度的完善等角度提出破解拆迁纠纷的方法。然而这些学术论文忽视了拆迁问题中一个很重要的因素——被拆迁人员的心理状况。毕竟人的心理状况对人的行为有着巨大的影响。如果忽视了被拆迁人员的心理状况,那么拆迁问题势必不会轻易得到解决。此外,通过上网查阅资料,我们发现关于长株潭地区拆迁问题的研究也很少。有鉴于此,我们课题组展开了长株潭地区被拆迁人员心理问题成因分析以及对策分析。
b、问卷问题及答案选项的设计要求:
(1)措辞要简单、明确;
(2)注意缩略语或简称的使用;
(3)确保问题使用;
(4)措辞要具体;
(5)要避免以一双关的问题;
(6)避免引导性问题;
(7)语句要读起来通顺,避免使用双重否定句;
(8)对于一些事实需要客观计量的问题,问卷的设计必须使每个被调查者的理解是一致的;
(8)避免提出断定性的问题;
(9)一些问题不要放在问卷之首;
(10)最后问背景资料问题,必要的时候为了统计和分析的需要必须问被访一些背景资料。
2、5月27日至6月1日,确定的调查的样本量100份为长沙地区居民,并采用随机抽样的方式,在抽取过程中充分考虑居民所在地区,性别比例等因素,对抽中样本进行电话调查。
a、问卷设计时的原则:
(1)问卷的有效性,有效性又称效度或准确性。它是指问卷能准确地反映客观事物特征或属性的程度。如果某一方法能准确的反映了我们所要了解的现象或概念,就称方法是有效的。在社会经济调查中,有效性可以理解为调查结果准确的反映调查中所要说明的问题的程度。
(2)问卷的可靠性,可靠性又称信度。它是指问卷测量结果的一致性或稳定性。若在相同的条件下,对某一现象或数量特征进行重复测量,其结果相同或非常接近,我们就认为其结果是可靠的或可信的。信度就是多次测量结果相一的程度。
通过这次实习,我也认识到自身存在许多不足的地方,缺乏调查方面的相关知识,不是很熟悉电话调查这种方式,不能灵活地将所学的专业知识应用于实践。我保证我会在以后的学习时间里,认真学习调查专业知识。
实习日志
5月27星期一
实习的第一天,我们分好了组,讨论了实习的内容并确立的实习的主题、可行性以及实习周的计划和任务。随后我们开始查找资料并设计问卷,打印。
a、进行电话调查适应注意的事项
(1)电话调查难以包括目标总体全部单位;
(2)电话调查的采访时间不能太长,以免占用被调查者过多时间;
(3)电话调查的回答率比访问调查要低;
(4)电话调查容易受到语音障碍的影响;
(5)设计好简明易懂的调查问卷;
(6)对访问员进行电话访问技巧的培训。
3、5月29日至6月1日,对调查数据进行分析,并根据分析结果撰写一份简单的调查报告,帮助相关部门做出科学决策。
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