凉山州2014年中考化学试题及答案(解析版)
2014年四川省凉山州中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2014•凉山州）下列厨房中发生的变化，不属于化学变化的是（）A．沼气燃烧B．米饭酿成米酒C．小苏打发酵面粉蒸馒头D．淘米水浸泡蔬菜瓜果考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、沼气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A错误；B、米饭酿成米酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故B错误；C、小苏打发酵面粉蒸馒头是利用小苏打与酸性物质反应生成二氧化碳，使馒头疏松多孔，属于化学变化，故C错误；D、淘米水浸泡蔬菜瓜果只是清洗和浸泡，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．故选：D．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（3分）（2014•凉山州）日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还，钚除用于核电外，还是制造核武器的主要原料，现在日本已是世界第六大钚贮存国，钚元素的要关信息如图，下列说法正确的是（）A．钚是非金属元素B．钚是稀有气体元素C．钚是金属元素D．钚的相对原子质量是244g考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量；由钚的汉语名称，可知其元素种类；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可知其他信息．解答：解：A、由钚的汉语名称，可知其元素种类为：金属元素，故A说法错误；不符合题意；B、根据由钚的汉语名称，可知其元素种类为：金属元素，故B说法错误；不符合题意；C、由钚的汉语名称，可知其元素种类为：金属元素，故C说法正确；符合题意；D、由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量为244，单位是1，不写出来，故D说法错误．不符合题意．故选：C．点评：解元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；了解元素的简单分类．3．（3分）（2014•凉山州）下列实验现象的描述正确的是（）A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色D．铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体考点：金属的化学性质；吸入空气与呼出气体的比较；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据金属活动性顺序的意义进行分析判断；B、根据硫在空气和纯氧中燃烧的现象进行分析判断；C、根据呼出气体的成分分析判断；D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．解答：解：A、铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故A错误；B、硫在纯氧中燃烧，产生蓝紫色火焰，而在空气中产生淡蓝色的火焰，故B错误；C、人体呼出的气体是二氧化碳，二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性，能够使石蕊试液变成红色，故C正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误．故选项为：C．点评：本题难度不大，掌握常见物质的性质及反应的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．4．（3分）（2014•凉山州）金色凉山离太阳最近．离闹市最远，特色原生态农产品享誉川内外，如会理烤烟，宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞等…种植这些农作物均需要复合肥，下列属于复合肥的是（）A．尿素﹣CO（NH2）2硫酸钾﹣K2SO4B．磷酸二氢铵﹣NH4H2PO4硝酸钾﹣KNO3C．碳酸氢铵﹣NH4HCO3氯化钾﹣KClD．硝酸铵﹣NH4NO3硝酸钾﹣KNO3考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、尿素中含有氮元素，属于氮肥；硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故A错误；B、磷酸二氢铵、硝酸钾中都含有两种植物营养素，都属于复合肥，故B正确．C、碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥；氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，故C错误．D、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥；硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故D错误．故选：B．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．5．（3分）（2014•凉山州）雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆考点：防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．专题：化学与环境保护．分析：根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染，尽可能使原料的利用率提高进行解答．解答：解：A、用煤作燃料，会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物，不符合“环境友好”的要求，故A错误；B、提倡使用私家车出行，会造成空气污染，不符合“环境友好”要求，故B错误；C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源，不符合“环境友好”要求，故C错误；D、为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆，符合“环境友好”要求，故D正确．故选：D．点评：本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求，即可顺利作答．6．（3分）（2014•凉山州）下列归纳和推理，你认为不合理的是（）A．冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同B．纯碱和烧碱，组成元素不同﹣物质分类相同C．金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同D．一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同﹣化学性质不同考点：物质的元素组成；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；碳元素组成的单质．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．分析：根据已有的知识进行分析，冰和干冰的组成元素不同；纯碱和烧碱的构成微粒不同；金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但是碳原子的排列方式不同；一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同但是分子构成不同，据此解答．解答：解：A、冰和干冰，组成元素不同，但是都属于氧化物，物质分类相同，故A正确；B、纯碱和烧碱，组成元素不同，纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐；烧碱是由钠离子和氢氧根离子构成的，属于碱，物质分类不相同，故B错误；C、金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列不同，因而物理性质不同，故C正确；D、一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同，因而化学性质不同，故D正确．由于本题选择不合理的，故选：B．点评：本题考查了物质组成和构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．（3分）（2014•凉山州）下列离子在pH=2的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是（）A．N H4+Cl﹣K+NO3﹣B．C O32﹣Na+Cl﹣K+C．F e3+Mg2+NO3﹣Cl﹣D．N a+ Ag+NO3﹣Cl﹣考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：p H=2的溶液中存在大量的氢离子．A、根据四种离子之间以及和氢离子都不会反应来分析；B、根据碳酸根离子会与氢离子生成水和二氧化碳进行分析；B、根据铁离子在溶液中显黄色进行分析；D、根据氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析．解答：解：A、四种离子之间以及和氢离子不会反应，可以共存，故A正确；B、碳酸根离子会与氢离子生成水和二氧化碳，不能共存，故B错误；C、铁离子在溶液中显黄色，而题中的溶液要求是无色的，故C错误；D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，不能共存，故D错误．故选：A．点评：在解此类题时，首先查看溶液中是否有带色的离子，然后再看离子之间是否会反应，只要会反应，就不能共存．8．（3分）（2014•凉山州）以下化学原理在生活生产中的实际应用，你认为有明显错误的是（）A．用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O B．处理硫酸厂排出的污水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OC．处理炼铜厂用黄铜矿（CuFeS2）、辉铜矿（Cu2S）炼铜排出的废气：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O D．新使用的铝制品，浸水部分变黑：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先明确反应原理，然后分析判断化学方程式的书写是否正确．解答：解：A．胃酸的成分是盐酸，方程式为：3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3；故A错误；B．处理酸性污染用价格比较低廉的熟石灰，方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；故B正确；C．炼铜过程中产生的二氧化硫气体用氢氧化钠溶液来吸收，方程式为：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；故C正确；D．水中含有少量的铁离子，铝的活动性比铁强，能置换出硫酸铁中的铁，看到浸水部分变成黑色，方程式为：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe；故D正确．由于本题选择错误的，故选：A．点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．9．（3分）（2014•凉山州）下列图象与对应选项关系合理的是（）A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系考点：酸碱溶液的稀释；固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；中和反应及其应用．专题：元素化合物知识型．分析：根据已有的知识进行分析，氢氧化钠溶液呈碱性，pH大于7；酸碱中和会生成盐和水；根据金属与酸反应生成氢气的质量以及金属活动性顺序进行解答；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小；据此解答．解答：解：A、氢氧化钠溶液呈碱性，pH大于7，故A错误；B、酸碱中和会生成盐和水，氢氧化钠过量，溶液呈碱性，pH大于7，故B错误；C、相同质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，生成氢气的质量=，故铁生成氢气的质量大于锌生成氢气的质量；由于锌的活动性比铁强，故锌于酸反应产生氢气的斜线陡，故C正确；D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故D错误．故选：C．点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．二、填空题10．（3分）（2014•凉山州）从H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七种元素中选择合适的元素，写出符合要求的化学式：（1）自然界中硬度最大的物质C；（2）被称为“生命之源”的液体物质H2O；（3）生活中不可缺少的调味品NaCl；（4）饮料中常见的一种酸H2CO3．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）自然界中硬度最大的物质是金刚石；（2）水被称为“生命之源”；（3）氯化钠有咸味，是生活中不可缺少的调味品；（4）饮料中常见的一种酸碳酸．故答案为：（1）C；（2）H2O；（3）NaCl；（4）H2CO3．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．11．（3分）（2014•凉山州）如图是a、b、c三种物特的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：（1）当温度为t2℃时，将30克a物质放入50克水中充分搅拌后所得溶液的质量为70克；（2）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数保持不变的是c．考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据t2℃时，a物质的溶解度为40g进行解答；（2）根据c物质的溶解度随温度的降低而增大，而a、b物质的溶解度随温度的降低而减小进行解答．解答：解：（1）t2℃时，a物质的溶解度为40g，即t2℃时100g水中最多溶解40g a物质，所以当温度为t2℃时，将30克a物质放入50克水中充分搅拌后，只能溶解20g a物质，所得溶液的质量为70g；故答案为：70；（2）c物质的溶解度随温度的降低而增大，而a、b物质的溶解度随温度的降低而减小，所以将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，ab溶液有晶体析出，而c溶液会变为不饱和溶液，但是溶质的质量分数保持不变．故答案为：c．点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．12．（3分）（2014•凉山州）在世界著名的航天城﹣西昌卫星发射中心，技术人员用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，将人造地球卫星送上太空，写出相关的化学方程式2H2+O22H2O．考点：氢气的化学性质与燃烧实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据题意，用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，液氢在液氧中燃烧生成水，写出反应的化学方程式即可．解答：解：用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，液氢在液氧中燃烧生成水，反应的化学方程式为2H2+O22H2O．故答案为：2H2+O22H2O．点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．13．（3分）（2014•凉山州）如图如示，若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中至少打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题．（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为（填化学式）进口→Fe→Fe2O3→Ca （OH）2→BaCl2→Na2CO3→出口．若按“速度最快”（化学反应速度最快）的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为（填化学式）Mg，所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有8种．（2）写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第二层．考点：酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见的酸酸的通性．分析：（1）稀硫酸能和铁、镁、氧化铁、氢氧化钙、氢氧化铜、氢氧化铁、氯化钡、碳酸钠反应；镁比铁活泼，与稀硫酸反应的速率更快；（2）氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙沉淀和水，稀盐酸不能和氯化钡、硫酸钠、硝酸钾等物质反应．解答：解：（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为：先和铁反应，再和氧化铁反应，再和氢氧化钙反应，再和氯化钡反应，再和碳酸钠反应；若按“速度最快”的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为Mg，因为镁与稀硫酸反应比铁与稀硫酸的速率更快；能和稀硫酸反应的物质有铁、镁、氧化铁、氢氧化钙、氢氧化铜、氢氧化铁、氯化钡、碳酸钠等8种．故答案为：Fe→Fe2O3→Ca（OH）2→BaCl2→Na2CO3；Mg；8．（2）氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第二层，因为第二层中的氯化钡、硫酸钠、硝酸钾都不能和稀盐酸反应．故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；二．点评：本题主要考查物质的性质，在掌握物质性质的基础上，通过进一步的分析，能够得出正确的结论．三、实验探究题14．（2014•凉山州）如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．（1）写出标有字母仪器的名称：a．长颈漏斗、b．酒精灯．（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为B、C．发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）熟悉化学仪器的名称；（2）根据药品和反应条件来选择制取装置，根据气体的性质来选择收集方法．解答：解：（1）a是长颈漏斗；b是酒精灯；（2）高锰酸钾是固体，需要在加热的条件下来制取氧气，故选择装置B来制取，收集较纯净的氧气用排水法，故选择装置C，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气．故答案为：（1）长颈漏斗；酒精灯；（2）B、C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．点评：本题考查实验室常见气体的发生和收集装置．初中阶段常见的气体发生装置有两种：固固受热型和固液不受热型，选择装置时要根据反应条件和反应物状态；收集装置的选择也要根据气体的密度和性质判断．15．（2014•凉山州）阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧，产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望，他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净，以除去锈渍，一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体，并有黑烟伴随产生．【资料】（1）他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式2Mg+CO22MgO+C．该反应的基本反应类型为置换反应．（2）阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：3Mg+N2Mg3N2．通过上述探究，给你的启发是燃烧不一定有氧气参加．且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定；燃烧与燃烧的条件．专题：结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，然后根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．（2）书写反应的化学方程式，找准反应物、生成物并依据化合价写对它们的化学式，注明反应条件、气体或沉淀符号、依据质量守恒定律配平即可；明确一般的燃烧定义，然后对照该反应，找出不同点即可解答解答：解：（1）根据题意，点燃的镁条伸入CO2中，镁条继续燃烧，生成一种黑色固体单质和一种白色粉末；由质量守恒定律可知，黑色固体单质是碳，白色粉末是氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．（2）该反应的反应物为镁和氮气、生成物为氮化镁、反应条件为点燃，最后配平即可，故答案为：3Mg+N2Mg3N2；对照该反应，反应物中无氧气，即可作出解答．故答案为：（1）2Mg+CO22MgO+C；置换；（2）3Mg+N2Mg3N2；燃烧不一定有氧气参加．点评：该题以实验探究为载体，考查了资料阅读、化学方程式的书写、燃烧的定义等知识，解答此类问题，要看清题目要求，明确考查的具体知识点，利用所学知识进行迁移，作出解答．16．（2014•凉山州）已知不合格食盐中含有较多的氯化镁，为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的（填化学式）NaOH溶液，充分反应后再过滤．考点：氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．专题：常见的盐化学肥料．分析：根据镁离子和氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀，过滤可以将固体和液体分离进行分析．解答：解：镁离子和氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀，过滤可以将固体和液体分离，除去氯化镁需要将镁离子沉淀，还不能引入新的杂质，所以为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的：NaOH溶液，氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，除去氢氧化镁沉淀可以将溶液过滤．故答案为：NaOH，过滤．点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．四、计算题17．（2014•凉山州）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不计）．某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示，试计算：（1）生成二氧化碳的质量为 3.3克．（2）该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数．（写出解题步骤）考点：根据化学反应方程式的计算．专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．分析：根据图中数据可以判断产生二氧化碳的质量；根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钙的质量，根据碳酸钙的质量可以计算氢氧化镁的质量，进一步可以计算该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数．解答：解：（1）由图中数据可知，生成二氧化碳的质量是3.3g．故答案为：3.3．（2）设碳酸钙的质量为x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，100 44x 3.3g=，x=7.5g，该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数为：×100%=25%，答：该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数为25%．点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．。
2014年宁夏中考化学试卷及答案
回族自治区2014年初中毕业暨高中阶段招生考试一、选择（选出下列各题中惟一正确的答案。
1—11题每题2分，12—得分评卷人13题每题3分，共28分。
不选、多选、错选不得分）1．下列做法可减轻对环境污染的是（）A．丢弃废旧电池 B．焚烧废弃所料C．污水经处理达标后排放 D．大量使用农药、化肥2．在开发和利用下列能源的过程中，主要发生了化学变化的是（）A．用风力发电 B．用日光灯照明C．用太阳能加热水 D．用天然气做饭、取暖3．关于水的下列认识中错误的是（）A．用肥皂水可区分软水和硬水B．保持水的化学性质的椎小粒子是水分子C．生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的4．下列物质的化学名称、俗称和化学式不完全一致的是（）A．乙醇、酒精、C2H5OH B．碳酸氢钠、小打、NaHCO3C．氧化钙、石灰石、CaO D．氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）25．下列叙述错误的是（）A．分子、原子、离子都是可以直接构成物质B．原子得到电子形成阳离子C．化学反应中，分子可分，原子不能再分D．原子的质量主要集中在原子核上6．下列有关仪器的使用正确的是（）A．用温度计搅拌液体 B．用量筒做反应容器C．用试管组装气体发生装置D．用烧杯盛固体直接加热7．右图呈现的是钾在元素周期表中的一些信息,下列判断正确的是（）A．原子序数是19 B．它是非金属元素C．原子核的质子数为39 D．相对原子质量是198．材料是时代进步的重要标志。
下列有关材料的说法错误的是（）A．铁在潮湿的空气中容易生锈B．玻璃钢、碳纤维都是复合材料C．铝合金比铝的强度和硬度高D．合金、合成纤维都是有机合成材料9．掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语的意义叙述正确的是（）A．2H表示两个氢元素 B．CO表示一个一氧化碳分子C．Zn2+表示锌元素的化合价为+2价D．表示一个镁离子带两个单位正电荷10．路边烧烤除污染环境外，在烧烤肉类食品时还会产生一种致癌物质——苯并（a）芘（化学式C20H12）。
2014年中考化学试卷(含答案和详细解析) (1)
济川一小九年级化学第一次模拟考试题班级 姓名 考号 成绩可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5一、选择题（16分）1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.干冰升华C.蜡烛燃烧D.菠萝榨汁2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ）A.洁净的空气B.可口的饮料C.新鲜的牛奶D.蒸馏水3.不同元素间最本质的区别是（ ）A.中子数不同B.电子数不同C.质子数不同D.相对原子质量不同4.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合．．．低碳生活的是（ ） A.骑自行车上学 B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林C.用淘米水浇花D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等5.2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。
下图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（ ）A.汞属于非金属元素B.汞的核电荷数为80C. 汞的相对原子质量为200.6gD.在化学反应中，汞原子容易得到电子6.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
你认为下列说法正确的是( )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C. 该反应属于化合反应D.化学反应前后元素的种类发生了变化7.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是 ( )A.水的电解B.木炭在密闭容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠二、填空题（17分）9.化学用语可准确、简洁表达化学信息。
四川省凉山州中考化学真题及答案A
四川省凉山州中考化学真题及答案A一、单选题（本大题共9小题,共18.0分）1.下列变化属于化学变化的是A. 风雨送春归,飞雪迎春到B. 贾不贾,白玉为堂,金作马。
丰年好大雪,珍珠如土,金如铁C. 爆竹声中除旧岁,总把新桃换旧符D. 只要功夫深,铁杵磨成针2.一天一个苹果,医生远离我。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体3.你一定很熟悉王安石的咏梅：“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。
”从这首诗中我们可知A. 分子的体积和质量都很小,且在不断地运动着B. 分子间有间隔,物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化面造成的C. 物质都是由分子构成的D. 分子和原子都是肉眼可见的微粒4.下列表述正确的是选项反应物及反应条件化学反应方程式实验现象A 铁丝在氧气中点燃剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B 磷在空气中点燃产生大量白雾,放出大量的热量C将通入到滴有紫色石蕊试液的水中滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为蓝色D 将通入CuO片刻并加热黑色的粉末逐渐变为亮红色,试管口有冷凝的液体滴下A. AB. BC. CD. D5.下列离子能在的无色溶液中共存的是A. 、、、B. 、、、C. 、、、D. 、、、6.漂白粉可用于环境和自来水的消毒,它与空气中的水蒸气和二氧化碳反应：,生成的R具有强氧化性,不稳定,见光易分解,可杀灭细菌和病毒,其微观反应为：则下列说法不符合化学原理的是A. 中的化合价为价B. 向的稀溶液中滴加硝酸银,溶液可能会变浑浊C. 绿色植物光合作用的主要产物之一是D. 和是氧化物7.红葡萄酒具有养颜,软化血管、抗癌等保健功能。
红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为,下列说法符合化学原理的是A.B.C.D.8.除去食盐溶液中的和杂质的操作有：加入过量溶液；过滤；加入适量盐酸；蒸发结晶；加入过量溶液。
2014-2018年云南省中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【历年中考化学汇编】2014—2018年云南省中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2014年云南省中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2015年云南省中考化学试题及参考答案与解析 (26)3、2016年云南省中考化学试题及参考答案与解析 (50)4、2017年云南省中考化学试题及参考答案与解析 (72)5、2018年云南省中考化学试题及参考答案与解析 (100)2014年云南省中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（每小题2分，共42分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．菠萝榨汁B．食物腐烂C．玻璃破碎D．水分蒸发2．下列化肥属于磷肥的是（）A． CO（NH2）2B．K2SO4C．KNO3D． Ca（H2PO4）23．人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松（）A．钙B．碘C．氟D．锌4．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．B．C．D．陶瓷花瓶纯棉衣裤塑料桶纳米铜5．地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁6．下列说法不正确的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳7．下列说法不正确的是（）A．用灼烧后闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维B．为提高农作物产量，大量使用化肥和农药C．除去氢气中的水蒸气可用浓硫酸D．用洗涤剂清除油污是因为洗涤剂具有乳化作用8．下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C． 18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D． 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔9．下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．倾倒液体读取液体的体积塞紧橡胶塞稀释浓硫酸10．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（）A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物11．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉B．泥沙C．蔗糖D．植物油12．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+113．如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（）A．该原子的质子数为12 B．该原子的核外有三个电子层C．该原子的核外电子数为12 D．该原子在化学反应中容易得到2个电子14．在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是（）A．红色﹣蓝色B．蓝色﹣红色C．红色﹣无色D．无色﹣红色15．下列实验现象描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体16．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）A．铱元素是非金属元素B．铱的元素符号是IrC．铱原子的原子序数为77 D．铱元素的相对原子量为192.217．“吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列做法正确的是（）A．用小苏打焙制糕点B．用霉变的花生榨花生油C．用甲醛溶液保存海鲜D．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物18．酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列说法不正确的是（）A．酚酞是有机物B．酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C．酚酞的相对分子量为318 D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：419．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）A．10℃时，甲和乙的溶解度相等B．甲的溶解度受温度影响比乙大C．20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D．将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有晶体析出20．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）Y 二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A．①②B．①③C．①③④D．②③④21．下列图象与对应的叙述相符合的是（）A．如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸B．如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释C．如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙二、填空与简答22．（6分）（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：①2个氢原子；②二氧化氮分子；③氢氧根离子；④五氧化二磷中氧元素的化合价．（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示；“4”表示．23．（8分）（1）从金刚石、淀粉、石墨、石蜡、食醋、油脂、钛合金六种物质中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处．①米和面中含有的糖类物质主要是；②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是；③可用于制造人造骨的是；④可用于除去热水瓶中水垢的是．（2）能源与环境成为人们日益关注的问题．2014年世界环境日，中国的主题是“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战．①煤、和天然气常称为化石燃料．煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是②随着全球能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长，人类迫切需要开发新能源．目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物能、（填一种）等③“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）A．大力发展活力发电B．改造或淘汰高能耗、高污染产业C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用．24．（8分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）A．蒸馏水B．河水C．自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是．该实验说明水是由组成的．（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附作用，除色、除味（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施．25．（8分）人类的生活和生产都离不开金属．（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是（填序号）（2）铁是应用最广泛的金属①生活中用铁锅做炊具，利用了铁的性；②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中氧气和水蒸气等发生了化学反应．为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是（写一条）．（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是；以上三个化学反应均属于（填基本反应类型）（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）；②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有3种情况．26．（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互转化如下：（图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去）（1）分别写出E、F的化学式：E ，F ；（2）写出A和B反应的化学方程式．三、实验与探究27．（3分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷必须足量的原因是；（2）B中玻璃棒的作用是；（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律（填“是”或“否”）28．（9分）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）写出仪器a的名称；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是．29．（6分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2猜想三：NaOH、Na2CO2猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因．【实验验证】【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应，产生的气体是．②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是．四、分析与计算30．（6分）为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定浓度的NaOH溶液，至不再产生沉淀为止，共用去NaOH溶液80g，过滤，得到滤液175.1g．请计算：（1）该反应生成沉淀g；（2）该CuSO4溶液中溶质的质量分数．（温馨提示：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4）参考答案与解析一、选择题（每小题2分，共42分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．菠萝榨汁B．食物腐烂C．玻璃破碎D．水分蒸发【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答过程】解：A、菠萝榨汁过程中，只是把菠萝中的汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化；B、食物腐烂过程中，其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、玻璃破碎过程中，只是玻璃的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、水分蒸发过程中，水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化．故选：B．【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．2．下列化肥属于磷肥的是（）。
凉山州2014届高中毕业班第三次诊断性测试题 化学
第Ⅰ卷(选择题共42分)选择题(共7小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.随着社会的发展,人们日益重视环境问题。
下列说法正确的是()A.提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋B.绿色化学的核心是应用化学原理治理环境污染C.PM 2.5比表面积大能吸附重金属离子,氮、硫氧化物等有毒、有害物质D.PM 2.5是指大气中直径接近2.5×10-6m 的颗粒物,分散在空气中形成胶体2.下列说法正确的是()①氢键是一种强度介于离子键和共价键之间的化学键;②尿素[CO(NH 2)2]的熔点比醋酸的熔点高,主要原因是前者比后者有更大的范德华力;③在淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热,向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2浊液并加热,无红色沉淀,说明淀粉未水解;④检验蔗糖水解产物具有还原性:在蔗糖水解后的溶液中加入新制的银氨溶液并水浴加热;⑤铅蓄电池在放电过程中,负极质量增加,正极质量减少;⑥反应CaCO 3(s)=CaO(s)+CO 2(g)在常温下不能发生,则该反应的△H>0。
A.⑥B.①②C.②⑥D.②③④3.下列有关元素及其化合物知识说法正确的是()①将足量Na 2O 2投入紫色石蕊试液中,溶液先变蓝后褪色,同时有气泡产生;②密闭容器充分加热等物质的量的Na 2O 2和NaHCO 3的混合物,剩余固体物质为Na 2CO 3;③硅酸可以用二氧化硅与水直接反应制得;④SO 2通入CaCl 2溶液变浑浊;⑤氯水、氯气、液氯均能与硝酸银溶液反应产生白色沉淀;⑥0.1mol ·L -1NaAlO 2溶液中HCO -3、Na +、Cl -、SO 42-能大量共存。
A.①⑤B.①④C.②③⑥D.①⑤⑥4.用N A 表示阿伏加德罗常数。
下列说法正确的是()A.标准状况下,2.24L HF 和HCl 混合气体中氢原子数为0.1N AB.100℃时,1L pH=6纯水中,H +和OH -的个数和为2×10-6N AC.1L 1mol ·L -1的NaClO 溶液中含有ClO -的数目为N AD.78g 苯含有碳碳双键的数目为3N A理科综合试题卷化学部分第1页(共4页)凉山州2014届高中毕业班第三次诊断检测理科综合化学部分理科综合共300分,包括物理、化学、生物三部分,考试时间共150分钟。
2014年四川省凉山州中考化学试卷答案
2014年四川省凉山州中考化学试卷答案一、选择题1.D 解析：A、沼气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A错误；B、米饭酿成米酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故B错误；C、小苏打发酵面粉蒸馒头是利用小苏打与酸性物质反应生成二氧化碳，使馒头疏松多孔，属于化学变化，故C错误；D、淘米水浸泡蔬菜瓜果只是清洗和浸泡，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．故选：D．2.C 解析：A、由钚的汉语名称，可知其元素种类为：金属元素，故A说法错误；不符合题意；B、根据由钚的汉语名称，可知其元素种类为：金属元素，故B说法错误；不符合题意；C、由钚的汉语名称，可知其元素种类为：金属元素，故C说法正确；符合题意；D、由题意可知“在元素周期表中，钚元素的某些信息如图所示”，可知钚元素的相对原子质量为244，单位是1，不写出来，故D说法错误．不符合题意．故选：C．3.C 解析：A、铜排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故A错误；B、硫在纯氧中燃烧，产生蓝紫色火焰，而在空气中产生淡蓝色的火焰，故B错误；C、人体呼出的气体是二氧化碳，二氧化碳和水反应产生碳酸，显酸性，能够使石蕊试液变成红色，故C正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误．故选项为：C．4.B 解析：A、尿素中含有氮元素，属于氮肥；硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故A错误；B、磷酸二氢铵、硝酸钾中都含有两种植物营养素，都属于复合肥，故B正确．C、碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥；氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，故C错误．D、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥；硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故D错误．故选：B．5.D 解析：A、用煤作燃料，会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物，不符合“环境友好”的要求，故A错误；B、提倡使用私家车出行，会造成空气污染，不符合“环境友好”要求，故B错误；C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源，不符合“环境友好”要求，故C错误；D、为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆，符合“环境友好”要求，故D正确．故选：D．6.B 解析：A、冰和干冰，组成元素不同，但是都属于氧化物，物质分类相同，故A正确；B、纯碱和烧碱，组成元素不同，纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的，属于盐；烧碱是由钠离子和氢氧根离子构成的，属于碱，物质分类不相同，故B错误；C、金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列不同，因而物理性质不同，故C正确；D、一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同，因而化学性质不同，故D正确．由于本题选择不合理的，故选：B．7.A 解析：A、四种离子之间以及和氢离子不会反应，可以共存，故A正确；B、碳酸根离子会与氢离子生成水和二氧化碳，不能共存，故B错误；C、铁离子在溶液中显黄色，而题中的溶液要求是无色的，故C错误；D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，不能共存，故D错误．故选：A．8.A 解析：A．胃酸的成分是盐酸，方程式为：3HCl+Al（OH）3═3H2O+AlCl3；故A错误；B．处理酸性污染用价格比较低廉的熟石灰，方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；故B正确；C．炼铜过程中产生的二氧化硫气体用氢氧化钠溶液来吸收，方程式为：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；故C正确；D．水中含有少量的铁离子，铝的活动性比铁强，能置换出硫酸铁中的铁，看到浸水部分变成黑色，方程式为：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe；故D正确．由于本题选择错误的，故选：A．9.C 解析：A、氢氧化钠溶液呈碱性，pH大于7，故A错误；B、酸碱中和会生成盐和水，氢氧化钠过量，溶液呈碱性，pH大于7，故B错误；C、相同质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，生成氢气的质量=，故铁生成氢气的质量大于锌生成氢气的质量；由于锌的活动性比铁强，故锌于酸反应产生氢气的斜线陡，故C正确；D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故D错误．故选：C．二、填空题10. 解析：（1）自然界中硬度最大的物质是金刚石；（2）水被称为“生命之源”；（3）氯化钠有咸味，是生活中不可缺少的调味品；（4）饮料中常见的一种酸碳酸．故答案为：（1）C；（2）H2O；（3）NaCl；（4）H2CO3．11. 解析：（1）t2℃时，a物质的溶解度为40g，即t2℃时100g水中最多溶解40g a物质，所以当温度为t2℃时，将30克a物质放入50克水中充分搅拌后，只能溶解20g a物质，所得溶液的质量为70g；故答案为：70；（2）c物质的溶解度随温度的降低而增大，而a、b物质的溶解度随温度的降低而减小，所以将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，ab溶液有晶体析出，而c溶液会变为不饱和溶液，但是溶质的质量分数保持不变．故答案为：c．12. 解析：用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，液氢在液氧中燃烧生成水，反应的化学方程式为2H2+O22H2O．故答案为：2H2+O22H2O．13. 解析：（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为：先和铁反应，再和氧化铁反应，再和氢氧化钙反应，再和氯化钡反应，再和碳酸钠反应；若按“速度最快”的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为Mg，因为镁与稀硫酸反应比铁与稀硫酸的速率更快；能和稀硫酸反应的物质有铁、镁、氧化铁、氢氧化钙、氢氧化铜、氢氧化铁、氯化钡、碳酸钠等8种．故答案为：Fe→Fe2O3→Ca（OH）2→BaCl2→Na2CO3；Mg；8．（2）氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第二层，因为第二层中的氯化钡、硫酸钠、硝酸钾都不能和稀盐酸反应．故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；二．三、实验探究题14. 解析：（1）a是长颈漏斗；b是酒精灯；（2）高锰酸钾是固体，需要在加热的条件下来制取氧气，故选择装置B来制取，收集较纯净的氧气用排水法，故选择装置C，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气．故答案为：（1）长颈漏斗；酒精灯；（2）B、C；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．15. 解析：（1）根据题意，点燃的镁条伸入CO2中，镁条继续燃烧，生成一种黑色固体单质和一种白色粉末；由质量守恒定律可知，黑色固体单质是碳，白色粉末是氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．（2）该反应的反应物为镁和氮气、生成物为氮化镁、反应条件为点燃，最后配平即可，故答案为：3Mg+N2Mg3N2；对照该反应，反应物中无氧气，即可作出解答．故答案为：（1）2Mg+CO22MgO+C；置换；（2）3Mg+N2Mg3N2；燃烧不一定有氧气参加．16. 解析：镁离子和氢氧根离子会生成氢氧化镁沉淀，过滤可以将固体和液体分离，除去氯化镁需要将镁离子沉淀，还不能引入新的杂质，所以为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的：NaOH溶液，氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，除去氢氧化镁沉淀可以将溶液过滤．故答案为：NaOH，过滤．四、计算题17. 解：（1）由图中数据可知，生成二氧化碳的质量是3.3g．故答案为：3.3．（2）设碳酸钙的质量为x，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，100 44x 3.3g=，x=7.5g，该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数为：×100%=25%，答：该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数为25%．。
2014年四川省凉山州中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年四川省凉山州中考化学试题及参考答案与解析（满分50分；物理、化学考试时间共120分钟）第Ⅰ卷（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）在每个小题给出的四个选项中只有一项是正确的。
1．下列厨房中发生的变化，不属于化学变化的是（）A．沼气燃烧B．米饭酿成米酒C．小苏打发酵面粉蒸馒头D．淘米水浸泡蔬菜瓜果2．日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还，钚除用于核电外，还是制造核武器的主要原料，现在日本已是世界第六大钚贮存国，钚元素的要关信息如图，下列说法正确的是（）A．钚是非金属元素B．钚是稀有气体元素C．钚是金属元素D．钚的相对原子质量是244g3．下列实验现象的描述正确的是（）A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色D．铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体4．金色凉山离太阳最近．离闹市最远，特色原生态农产品享誉川内外，如会理烤烟，宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞等…种植这些农作物均需要复合肥，下列属于复合肥的是（）A．尿素﹣CO（NH2）2硫酸钾﹣K2SO4B．磷酸二氢铵﹣NH4H2PO4硝酸钾﹣KNO3 C．碳酸氢铵﹣NH4HCO3氯化钾﹣KCl D．硝酸铵﹣NH4NO3硝酸钾﹣KNO35．雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆6．下列归纳和推理，你认为不合理的是（）A．冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同B．纯碱和烧碱，组成元素不同﹣物质分类相同C．金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同D．一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同﹣化学性质不同7．下列离子在pH=2的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是（）A．NH4+Cl﹣K+NO3﹣B．CO32﹣Na+Cl﹣K+C．Fe3+Mg2+NO3﹣Cl﹣D．Na+ Ag+NO3﹣Cl﹣8．以下化学原理在生活生产中的实际应用，你认为有明显错误的是（）A．用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O B．处理硫酸厂排出的污水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OC．处理炼铜厂用黄铜矿（CuFeS2）、辉铜矿（Cu2S）炼铜排出的废气：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O D．新使用的铝制品，浸水部分变黑：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe9．下列图象与对应选项关系合理的是（）A．B．C．D．A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系第Ⅱ卷（非选择题共32分）二、填空题（4个小题，共14分）10．（4分）从H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七种元素中选择合适的元素，写出符合要求的化学式：（1）自然界中硬度最大的物质；（2）被称为“生命之源”的液体物质；（3）生活中不可缺少的调味品；（4）饮料中常见的一种酸．11．（2分）如图是a、b、c三种物特的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：（1）当温度为t2℃时，将30克a物质放入50克水中充分搅拌后所得溶液的质量为克；（2）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数保持不变的是．12．（2分）在世界著名的航天城﹣西昌卫星发射中心，技术人员用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，将人造地球卫星送上太空，写出相关的化学方程式．13．（6分）如图如示，若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中至少打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题．（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为（填化学式）进口→→出口．若按“速度最快”（化学反应速度最快）的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为（填化学式），所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有种．（2）写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式：．若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第层．三、实验探究题（3个小题，共13分）14．（5分）如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．（1）写出标有字母仪器的名称：a．、b．．（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为．发生反应的化学方程式为．15．（6分）阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧，产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望，他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净，以除去锈渍，一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体，并有黑烟伴随产生．【资料】（1）他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式．该反应的基本反应类型为反应．（2）阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：．通过上述探究，给你的启发是．且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火．16．（2分）已知不合格食盐中含有较多的氯化镁，为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的（填化学式）溶液，充分反应后再．四、计算题（5分）17．（5分）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不计）．某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示，试计算：（1）生成二氧化碳的质量为克．（2）该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数．（写出解题步骤）参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）在每个小题给出的四个选项中只有一项是正确的。
2014中考化学试题及答案
2014中考化学试题及答案2014年中考化学试题第一部分选择题（共30分）本部分共有15小题，每小题2分，共30分。
从每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选择一个最佳答案。
1. 已知物质A与物质B反应生成物质C，下列说法正确的是：A. 物质C是物质A和物质B的组成元素的简单合并B. 物质C一定是一种新的物质，其性质和物质A和B完全不同C. 物质C中的原子与物质A或B中的原子或离子相同D. 物质C的化学式中的符号与物质A和B中的符号有关2. 下列异核原子中，质子数和中子数的和相等的是：A.氧B.磷C.铝D.铜3. 用导线连接千伏表的金属片X和Y，试验小灯泡不亮。
下列说法正确的是：A. 导线中一定没有电流通过B. 导线中有电流通过C. 导线中的电流不能通过金属片X和YD. 导线不能保证电流通畅4. 电水壶内188J的电能可以烧沸720g水，当用气体燃烧烧沸这720g水时，同样的热量需消耗多少气体？A. 不同B. 相同C. 刚好多两倍D. 刚好少两倍5. 钾的质子数和电子数分别是19和18，根据这个信息，钾的电子的特殊排布是：A.2, 8, 8, 1B.2, 8, 9C.2, 8, 7, 2D.2, 8, 5, 46. 用一个带电的固体棒放在一个静止的小球附近，现象是小球受到木棒的作用受力。
下面说法正确的是：A.两者之间有相斥的力B.两者之间有相吸的力C.没有电的放电之间不产生作用力D.电能反向影响小球7. 下列元素在氧化反应中，氧化性最强的元素是：A.铁B.氧气C.碳D.氯气8. 某种物质在不断吸热时从固体态转变为液体态，这种现象是：A.固体熔化B.液体凝固C.固体蒸发D.液体沉淀9. 将未燃尽的蜡烛放入密闭的器皿中，火焰熄灭后，哪种结论是错误的？A. 空气中含有氧气是燃烧的必要条件B. 燃烧等于激烈的氧化反应C. 燃烧空间不受外界条件限制D. 空气中含有可燃性气体会支持燃烧10.酒精灯燃烧，备用瓶内的空气温度下降。
2014年云南省中考化学试卷(含参考答案)
2014年云南省中考化学试卷可能用到的相对原子质量： H —1 C —12 O —16 S —32 Cu —64第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。
请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1．下列变化中，属于化学变化的是A ．菠萝榨汁B ．食物腐烂C ．玻璃破碎D ．水分蒸发2．下列化肥属于磷肥的是A ．CO (NH 2)2B ．K 2SO 4C ．KNO 3D ．Ca (H 2PO 4)23．人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松A ．钙B ．碘C ．氟D ．锌4．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A ．陶瓷花瓶B ．纯棉衣裤C ．塑料桶D ．纳米铜5．地壳中含量最多的金属元素是A ．氧B ．硅C ．铝D ．铁6．下列说法不正确．．．的是 A ．空气的主要成分是氮气和氧气 B ．氧气可用于医疗急救C ．食品包装中充入氮气以防腐D ．新鲜空气中不含二氧化碳7．下列说法不正确．．．的是 A ．用灼烧后闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维 B ．为提高农作物产量，大量使用化肥和农药 C ．除去氢气中的水蒸气可用浓硫酸D ．用洗涤剂清除油污是因为洗涤剂具有乳化作用8．下列微观解释不正确．．．的是 A ．氨水挥发——分子不断运动B ．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小C ．18g 水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小D ．50mL 酒精和50mL 水混合后总体积小于100mL ——分子间有间隔9．下列实验操作中，正确的是A ．倾倒液体B ．读取液体的体积C ．塞紧橡胶塞D ．稀释浓硫酸10．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是A ．降低油的着火点B ．让油与空气隔绝C ．降低温度至油的着火点以下D ．清除了可燃物11．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A ．面粉B ．泥沙C ．蔗糖D ．植物油12．纳米级材料二氧化钛（TiO 2）能有效去除因装修带来的多种有害气体。
沪教版化学九年级下册中考题同步试卷：基础实验6 粗盐的初步提纯(02)
沪教新版九年级（下）中考题同步试卷：基础实验6 粗盐的初步提纯（02）一、选择题（共10小题）1．（2013•遵义）粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）A．溶解时玻璃棒用于搅拌B．过滤时玻璃棒用于引流C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D．图中“操作1”是称量2．（2013•宁夏）食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（）A．吸附 B．蒸发 C．过滤 D．溶解3．（2013•河池）如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作顺序正确的是（）A．③①④②B．②①③④C．③①②④D．①②③④4．（2013•铁岭）食盐是我们日常生活中常用的物质．下列有关食盐用途的说法中正确的是（）A．用加碘食盐配制生理盐水B．用食盐水除铁锈C．用食盐水腌制咸鸭蛋D．用食盐代替小苏打蒸馒头5．（2014•苏州）有关粗盐提纯的实验操作合理的是（）A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下6．（2013•通辽）在《粗盐中难溶性杂质的去除》和《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》两个学生实验活动中，均有四个实验步骤，后者的第三步中玻璃棒的作用是加速溶解，那么前者的第四步中玻璃棒的作用是（）A．转移固体B．加速溶解C．防止因局部温度过高造成液滴飞溅D．引流7．（2014•黑龙江）某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B．配制该溶液需要氯化钠8g，水100gC．粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤8．（2014•河南）氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+D．除Ca2+和Ba2+9．（2014•十堰）为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列六项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发，正确的操作顺序是（）A．①④⑤③②⑥ B．④①③⑤②⑥ C．⑤④③②①⑥ D．⑤④③①②⑥10．（2014•玉林）某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（）A．②①⑥③④⑦⑤B．②①③⑥⑦④⑤C．⑥②①③④⑤⑦D．②③①⑥④⑦⑤二、填空题（共5小题）11．（2013•沈阳）根据基础实验6“粗盐的初步提纯”，填写相关实验内容：（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，…（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…（3）实验过程：实验步骤有：①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发正确的操作顺序应是（填序号）．（4）问题讨论：①实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：．②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是（写出一条）．12．（2014•河南）食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）13．（2014•永州）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．请回答下列问题：（1）操作X的名称是．（2）Y溶液中溶质的化学式是．（3）上述操作流程中共发生个复分解反应．14．（2014•南昌）下列是“粗盐中难溶性物质去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称；（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是；（3）操作B中还需用到的仪器是；（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止（填序号）A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）操作C完成后滤液中还含有少量的氯化钙，写出除去氯化钙的化学方程式；（6）图中部分操作有错误，其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是，说明引起偏低的理由．15．（2014•长春）除去NaCl中混有的细砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，实验过程如图所示：（1）步骤Ⅱ的操作名称是；（2）蒸发时，所用的仪器有铁架台（带铁圈）、、蒸发皿和玻璃棒；（3）配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl g；（4）下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是A．得到的NaCl未完全干燥B．用量筒量取水时，仰视读数C．配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留．三、解答题（共15小题）16．（2014•江西）如图所示是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称；（2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是；（3）操作B中还需用到的仪器是；（4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止（填序号）A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是．17．（2014•淮安）某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计如图所示实验方案，请参与实验并回答问题．（1）步骤①中玻璃棒搅拌的作用是．（2）步骤②、③中，操作X的名称是．（3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是；沉淀B的化学式是．（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是．18．（2014•广州）粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质．初步提纯粗盐的实验流程如图1：（1）“滤渣”是粗盐中含有的．（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次：；第三次：；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来．（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因（如图2）：（4）如图2可知，20℃时NaCl的溶解度为g，本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为mL．增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是．19．（2014•资阳）根据实验要求完成下列各题：（1）实验室通常用（填写化学方程式）反应制O2；如图所示的实验装置中，可用作O2制气装置的是（选填字母）．（2）粗盐中难溶性杂质的去除实验的基本操作步骤依次为：、、；最后一步操作中需要用到的仪器有（选填字母）：．a．玻璃棒b．试管c．酒精灯d．蒸发皿e．量筒f．烧杯g．铁架台．20．（2014•益阳）某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除中，设计并完成了下列实验．【查找资料】NaCl的溶解度：温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80 90溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0【设计并进行实验】通过小组讨论，设计出了如下实验流程并依流程进行实验：溶解→过滤→蒸发→计算产率→问题交流实验各步的操作示意图如下：请回答下列问题：（1）上述实验操作示意图中，有两处操作是错误的，它们是（填序号）．（2）在实验过程中要多次使用玻璃棒，其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是．（3）工业制备粗盐时，采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶，而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的理由是．21．（2014•盘锦）实验室欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验．实验员发现实验室中只有粗盐，他决定先将粗盐提纯后再配制．（1）粗盐提纯的过程为：操作A→过滤→蒸发，操作A的名称为．在蒸发时，需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体，其目的是．在进行该操作时，通常在实验台上放一个石棉网，该石棉网的用途是．（2）需要氯化钠的质量为g．用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，此时应该进行的操作是．（3）其它操作均合乎要求，最后溶液装瓶，请为该溶液写一张标签：．22．（2014•烟台）南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源．（1）海水制盐．从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质，为得到较纯的氯化钠，将粗盐溶于水，然后进行如下操作：a．加过量的Ba（OH）2溶液；b．加稍过量的盐酸；c．加过量的Na2CO3溶液；d．过滤；e．蒸发．正确的操作顺序是（填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去．（2）海水淡化．如图1是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置，证明得到的水是淡水的方法是．（3）海水制镁．从海水中提取金属镁的过程如图2所示：在上述转化过程中发生中和反应的是（填反应顺序号），海水中本身就含有氯化镁，则①、②两步的作用是．（4）海水“制碱”．氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3结晶析出，再加热NaHCO3制得纯碱．①氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为；②反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图3所示，请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是．23．（2014•大庆）下列是实验室常用的几种仪器，请回答有关问题．粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质，粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有：（1）①加水溶解；②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③；④加入适量的；⑤、冷却结晶（填试剂或操作名称）．（2）过滤用到的玻璃仪器有：、、．（3）蒸发时（填“能”或“不能”）将溶液直接蒸干．（4）配置1000g 5.85%的NaCl溶液，需称取g NaCl；在准确称取固体后，用量筒量取水时，仰视读数，则所配置溶液溶质质量分时（填“偏高”或“偏低”）24．（2014•宿迁）根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）操作④中玻璃棒的作用是；（2）若按照②③①步骤配制50g 16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；（3）操作⑤中停止加热是时间是（填序号）；A．蒸发皿中液体完全蒸干时B．蒸发皿内有大量晶体析出时（4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为②③①④⑤②．以下操作中可能会导致精盐产率（产率=×100%）偏小的有（填序号）．A．操作①中有少量溶液溅出烧杯B．操作③中仰视读数C．操作④中液面高于滤纸边缘D．操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌．25．（2014•锦州）粗盐中含有难溶性杂质和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某同学为了提纯粗盐，设计了如图所示的实验方案：（友情提示：碳酸镁微溶于水）（1）用化学方程式回答，步骤②的主要目的是．（2）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种就能将两种可溶性杂质除去，你认为这种方法（选填“可行”或“不可行”），理由是．（3）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是．（4）为了完善原实验方案，你的做法是．26．（2014•漳州）某氯化钠样品中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，设计如下过程除去杂质：步骤Ⅰ：加足量的水溶解．步骤Ⅱ：依次加入过量的氯化钡溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的X溶液，充分反应后过滤．步骤Ⅲ：加入足量的稀盐酸．根据上述过程回答下列问题：（1）步骤Ⅰ需要用到的玻璃仪器是和．（2）步骤Ⅱ中加入氯化钡溶液时，发生反应的化学方程式是；物质X是溶液．（3）步骤Ⅱ得到的固体中主要含有的物质是．步骤Ⅱ中可以用过量的溶液（填一种物质）代替氯化钡和氢氧化钠两种溶液，也可以达到相同实验目的．（4）步骤Ⅲ加入足量稀盐酸的目的是；步骤Ⅳ的实验操作名称是．27．（2014•宁波）宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐．从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐．（1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒．过滤时，玻璃棒的作用是．（2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去杂质．（3）以上方案不够完善．应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的．28．（2014•菏泽）粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：（1）实验操作A的名称是，该操作的目的是．（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式；步骤⑥的作用是．（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：．29．（2014•凉山州）已知不合格食盐中含有较多的氯化镁，为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的（填化学式）溶液，充分反应后再．30．（2014•揭阳）如图是模拟海水制盐的流程（1）操作a的名称是，所需要的玻璃仪器有（只写其中一种玻璃仪器）．（2）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）2溶液，若（填实验现象），则证明Ca（OH）2溶液已过量．（3）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的．猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有和．【验证猜想】步骤实验操作实验现象推断1 取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置滤液中还含有溶质2 取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入（填指示剂）滤液中还含有氢氧化钠【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是正确的．【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：．如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体，应进行操作．沪教新版九年级（下）中考题同步试卷：基础实验6 粗盐的初步提纯（02）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题）1．（2013•遵义）粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）A．溶解时玻璃棒用于搅拌B．过滤时玻璃棒用于引流C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D．图中“操作1”是称量【考点】氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A、根据溶解操作所需的仪器进行分析判断．B、根据过滤操作中玻璃棒的作用进行分析判断．C、根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断．D、根据粗盐提纯的步骤进行分析判断．【解答】解：A、溶解时玻璃棒用于搅拌，以加快食盐溶解速率，故选项说法正确．B、过滤时沿玻璃棒倾倒待过滤的液体，玻璃棒具有引流的作用，故选项说法正确．C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，移去酒精灯停止加热，故选项说法错误．D、粗盐提纯时应先进行称量，再进行溶解、过滤、蒸发等，“操作1”是称量，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的步骤、各操作的所需仪器与注意事项等是正确解答本题的关键．2．（2013•宁夏）食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（）A．吸附 B．蒸发 C．过滤 D．溶解【考点】氯化钠与粗盐提纯．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），进行分析判断．【解答】解：粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）．A、粗盐的提纯过程中不需要进行吸附，故选项正确．B、粗盐的提纯过程中需要进行蒸发，故选项错误．C、粗盐的提纯过程中需要进行过滤，故选项错误．D、粗盐的提纯过程中需要进行溶解，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）是正确解答本题的关键．3．（2013•河池）如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作顺序正确的是（）A．③①④②B．②①③④C．③①②④D．①②③④【考点】氯化钠与粗盐提纯．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据粗盐是一种含有少量泥沙的食盐，由粗盐提纯的步骤进行分析解答．【解答】解：粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故粗盐提纯实验的顺序是③①④②．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理与方法是正确解答本题的关键．4．（2013•铁岭）食盐是我们日常生活中常用的物质．下列有关食盐用途的说法中正确的是（）A．用加碘食盐配制生理盐水B．用食盐水除铁锈C．用食盐水腌制咸鸭蛋D．用食盐代替小苏打蒸馒头【考点】氯化钠与粗盐提纯．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】食盐是我们日常生活中常用的物质，它的主要成分是氯化钠，根据氯化钠的性质与用途进行分析判断即可．【解答】解：A、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠可用于配制生理盐水，加碘食盐中含有碘酸钾等其它物质，不能用于配制生理盐水，故选项说法错误．B、铁锈的主要成分是氧化铁，不与食盐水反应，不能用食盐水除铁锈，故选项说法错误．C、用食盐水可以腌制咸鸭蛋，故选项说法正确．D、碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，使馒头疏松多孔，食盐不具有上述性质，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见食盐的性质和用途是正确解答的本题的关键．5．（2014•苏州）有关粗盐提纯的实验操作合理的是（）A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下【考点】氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A、根据玻璃棒不能研磨固体进行分析；B、根据过滤时，漏斗中液体的液面应低于滤纸边缘进行分析；C、根据蒸发皿中出现多量固体时，就停止加热，利用余热蒸干晶体进行分析；D、根据实验结束时，蒸发皿的温度较高进行分析．【解答】解：A、玻璃棒不能研磨大颗粒粗盐，容易使玻璃棒折断，应该用研杵，故A错误；B、过滤时，漏斗中液体的液面应低于滤纸边缘，故B正确；C、蒸发皿中出现多量固体时，就停止加热，利用余热蒸干晶体，故C错误；D、实验结束时，蒸发皿的温度较高，会将手烫伤，故D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了过滤操作中的注意事项，难度不大，依据课本知识即可完成．6．（2013•通辽）在《粗盐中难溶性杂质的去除》和《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》两个学生实验活动中，均有四个实验步骤，后者的第三步中玻璃棒的作用是加速溶解，那么前者的第四步中玻璃棒的作用是（）A．转移固体B．加速溶解C．防止因局部温度过高造成液滴飞溅D．引流【考点】氯化钠与粗盐提纯．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发、结晶以及玻璃棒的作用，据此进行分析判断．【解答】解：A、粗盐中难溶性杂质的去除中第四步是结晶，其中玻璃棒的作用是转移固体，故A 正确；B、粗盐中难溶性杂质的去除中第一步是溶解，其中玻璃棒的作用是加速溶解，故B错误；C、粗盐中难溶性杂质的去除中第三步是蒸发，其中玻璃棒的作用是防止因局部温度过高造成液滴飞溅，故C错误；D、粗盐中难溶性杂质的去除中第二步是过滤，其中玻璃棒的作用是引流，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的步骤与注意事项、配制一定质量分数的溶液的步骤与注意事项是正确解答本题的关键．7．（2014•黑龙江）某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B．配制该溶液需要氯化钠8g，水100gC．粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．【专题】溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．【分析】A、蒸发滤液时，待蒸发皿中出现较多固体时，便应停止加热，利用余热蒸干；B、根据溶液质量×溶质的质量分数=溶质质量进行解答；C、根据溶解用到了玻璃棒，其作用搅拌是加速溶解，过滤操作用到玻璃棒，其作用是引流；D、配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装液等步骤；【解答】解：A、蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热，会导致固体受热迸溅，而导致计算结果不准，故A说法错误；B、配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液，需要溶质氯化钠的质量为：100g×8%=8g，需要水的质量为：1000g﹣8g=92g，故B说法错误；C、粗盐溶解用到了玻璃棒，其作用搅拌是加速溶解，过滤操作用到玻璃棒，其作用是引流，作用不同，故C说法错误；D、配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤，故D说法正确．故选D．【点评】解答本题应当从粗盐提纯的实验操作要点，从精盐配制溶液的操作步骤和所需仪器等方面知识分析，过滤时要用玻璃棒来引流，蒸发时蒸发皿中出现大量固体时，停止加热．8．（2014•河南）氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+D．除Ca2+和Ba2+【考点】氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据NaOH溶液能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，BaCl2溶液能与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠溶液能与过量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，盐酸能与过量的氢氧化钠、碳酸钠溶液反应，进行分析解答．【解答】解：氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，①加过量的NaOH溶液，NaOH溶液能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，能除去镁离子；②加过量的BaCl2溶液，BaCl2溶液能与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，能除去硫酸根离子；③加过量的Na2CO3溶液，碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠溶液能与过量的氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，能除去钡离子和钙离子；④过滤，能除去产生的沉淀；⑤加适量的盐酸，盐酸能与过量的氢氧化钠、碳酸钠溶液反应，至溶液呈中性即可．故操作③的作用是除去钡离子和钙离子．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、酸的化学性质是正确解答9．（2014•十堰）为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列六项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发，正确的操作顺序是（）A．①④⑤③②⑥ B．④①③⑤②⑥ C．⑤④③②①⑥ D．⑤④③①②⑥【考点】氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．。