在线作业答案北语15秋《课程理论》作业3满分答案

北语15秋《课程理论》作业3满分答案
一、单选题(共 6 道试题,共 24 分。

)
1.
()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。

A. 教学目的、教学任务
B. 教学目标
C. 培养目标
D. 教育目的
正确答案
:A
2.
大众理财作业满分答案
教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。

这体现的是教学艺术的()。

A. 独创性
B. 科学性
C. 教育性
D. 审美性
正确答案
:B
3.
影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。

A. 主要
B. 关键
C. 内在
D. 外在
正确答案
:C
4. 按照教学单位的规模大小,可将教学组织形式分为()。

A. 课堂教学、课外教学
B. 固定课时制、灵活课时制
C. 单式教学、复式教学
D. 个别教学、小组教学、班级授课
正确答案
:D
5. ()艺术是教学语言的辅助手段。

一般分为板书、板演、板画三种形式。

A. 语言
B. 非语言
C. 书面
D. 板书
正确答案
:D
6.
在整个学校教育体系中()居于中心地位,发挥着核心作用,它既是教育的主体部分,又是教育的基本途径。

A. 课程
B. 教学
C. 教师
D. 学生
正确答案
:B
15秋《课程理论》作业3
二、多选题(共 8 道试题,共 32 分。

)
1.
常见的教学媒体分类,是根据教学媒体作用于人的感官不同,把教学媒体分为()。

A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听媒体
D. 综合操作媒体
正确答案
:ABCD
2. 教学策略都是对一定()的具体化,都具有一定的可操作性,相互之间有联系。

A. 教学规律
B. 教学原则
C. 课程类型
D. 教学原理
正确答案
:ABD
3.
20世纪八九十年代,我国教育界展开了教学过程本质的讨论,观点纷呈。

在各种学说中,()影响较大。

A. 认识说
B. 发展说
C. 交往说
D. 本质说
正确答案
:ABC
4. 教学目标的功能有:()。

A. 正向功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 标准功能
正确答案
:BCD
5. 知识教学的一般过程为:()。

A. 激发学习动机
B. 感知与理解教材
C. 巩固与运用知识
D. 反馈与评价
正确答案
:ABCD
6. 在我国,李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。

A. 方法型
B. 综合型
C. 内容型
D. 方式型
正确答案
:ACD
7. 上课环节作为教学工作包括以下部分:()。

A. 课堂教学活动
B. 课外辅导
C. 留作业
D. 批改作业
正确答案
:ABCD
8.
一般认为,教学模式包括()、教学评价(也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”)。

A. 教学理论
B. 教学目标
C. 操作程序
D. 实现条件
正确答案
:ABCD
15秋《课程理论》作业3
三、判断题(共 11 道试题,共 44 分。

)
1. 教学策略不是固定不变的,必须因地制宜,因人而异。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
2. 教学内容是教材编写者经过加工后的课程内容。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
3. 一般地说,教学过程的基本阶段可大致分为教学设计阶段——
展开与实施阶段——检查与评价阶段。

A. 错误
正确答案
:B
4. 程序教学模式和自学—指导教学模式都属于自学辅导类模式。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
5.
学校教学要以发展学生智能、创造才能为基础,以基础知识、基本技能为核心,全面完成教学任务,促进学生素质的和谐发展。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
6.
教师与学生是构成教学活动的主体性要素,离开了教师与学生,教学活动便失去了赖以存在的前提。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
7. 教学模式没有最优,只有最适宜。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:B
8. 教学方法单指教师“教”的方法。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
9.
实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:A
10.
班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。

A. 错误
B. 正确
:A
11. 备课是上课的前提,为上课作好充分准备。

A. 错误
B. 正确
正确答案
:B。

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网院北语18秋《课程理论》作业_3(满分)

网院北语18秋《课程理论》作业_3(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 在整个学校教育体系中()居于中心地位,发挥着核心作用,它既是教育的主体部分,又是教育的基本途径。

A: 课程B: 教学C: 教师D: 学生2(4分) : 影响和制约教学艺术风格形成的()因素包括教师的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和教师在教学上的主观追求。

A: 主要B: 关键C: 内在D: 外在3(4分) : ()是教师评价中常用的方法,即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。

A: 量表评价法B: 综合评判法C: 调查法D: 定性评价法4(4分) : ()是指在学校课程的设计与开发过程中将所有课程类型或具体科目组织在一起所形成的课程体系的结构形态。

A: 课程内容B: 课程结构C: 课程类型D: 课程设计5(4分) : 教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。

这体现的是教学艺术的()。

A: 独创性B: 科学性C: 教育性D: 审美性6(4分) : 以()为主教学方法有演示法、参观法。

A: 传递语言信息B: 以直接感知C: 以直接训练D: 以欣赏活动7(4分) : 校本课程开发要以(),体现在要注意满足学生需要、尊重个性差异、适合学生发展。

A: 合作互补B: 集体审议C: 学校文本D: 学生为先8(4分) : ()是指在一定的教学思想、理论指导下建立起来的与特定教学任务、目标------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 联系的相对系统而稳定的教学活动程序及其实施策略体系。

北语15秋《管理心理学》作业3满分答案

北语15秋《管理心理学》作业3满分答案

北语15秋《管理心理学》作业3满分答案一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。

)1.群体成员共同接受、共同遵守、约定俗成的行为准则叫()A.群体规范B.工作制度C.群体纪律D.群体压力正确答案:A大众理财作业满分答案2。

企业的组织结构在某种程度上应该反映出人员的()A.道德品质B.个性特征C.知识水平正确答案:B3。

什么是领导者权责统一的基础()A.职位B.决策C.服务正确答案:C4。

群体间的冲突增加了各群体内部的()A.内聚力B.友谊C.协调性正确答案:A5。

让职工参与变革,既可以吸取职工的智慧,又可以减少变革中的,有利于变革的顺利进行()A.观念压力B.思想冲突C.思想阻力正确答案:C6。

根据成就需要理论,人的主要需要不包括()A.安全需要B.成就需要C.社会交往需要D.权力需要正确答案:A7。

在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是()A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论正确答案:C8. 强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论正确答案:B9. 根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )A.8.4B.3。

7C. 2.8D.9.2正确答案:D10。

科学技术越是发展,就越要重视()A.信息因素B.知识因素C.人的因素正确答案:C15秋《管理心理学》作业3二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。

)1.我国企业的组织机构要克服()的现象A.腐败B.涣散C.软弱D.臃肿E.老化正确答案:BCDE2。

气质类型包括()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质E.神经质正确答案:ABCD3。

以下属于个性心理特征范畴的是()A.需要B.气质C.性格D.能力E.兴趣正确答案:BCD4. 构成权力性影响力的主要成分是()A.品格因素B.传统因素C.职位因素D.资历因素E.能力因素正确答案:BCD5。

北语 15秋《课程理论》作业4满分答案

北语 15秋《课程理论》作业4满分答案
正确答案 :A
C. 调查法 D. 定性评价法
正确答案 :A
3. 根据评价()分类,可将课程评价分为内部评价和外部评价。 A. 客体 B. 关注的焦点 C. 目的 D. 主体
正确答案 :D
4. 学生学业成就评价的标准是()。 A. 教育目的 B. 课程标准 C. 教学目标 D. 教学任务
正确答案 :B
5. 校本课程开发要以(),体现在要注意满足学生需要、尊重个性差异 、适合学生发展。 A. 合作互补 B. 集体审议 C. 学校文本 D. 学生为先
三、判断题(共 11 道试题,共 44 分。) 1. 广义的“课程评价”即教育评价。 A. 错误
B. 正确
正确答案 :B
2. 课程方案是对某一学科,或某一教学领域的课程的总体设计。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :B
3. 以具体的课程为评价对象的是教学评价。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
正确答案 :D
6. ()评价模式的特点包括:开放式,不事先告知课程目标;评价重点 变“计划干什么”为“实际干了什么”;缺乏对目的的预知,针对 性较差,难推行。 A. 目标
B. 目标游离 C. CIPP D. CSE 正确答案 :B
15秋《课程理论》作业4
二、多选题(共 8 道试题,共 32 分。) 1. 课程管理的主要内容包括()等几个部分。 A. 课程计划管理 B. 课程实施管理 C. 课程标准管理
6.
教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的 技术手段,对教学结果进行测量,并给予价值判断的过程。 A. 错误 B. 正确
正确答案 :A
7. 课程资源既指那些形成课程要素的来源,又指那些课程实施必要而 直接的条件。 A. 错误 B. 正确

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)教育学15秋在线作业3一、单选题(共20道试题,共60分。

)1.古希腊XXX的“产婆法”是( )。

A.讲授法B.实践法C.奖惩法D.谈话法正确答案:D满分:3分得分:32.培养学生审美()能力是美育过程的起点。

A.感知B.理解C.判断D.创造正确答案:A满分:3分得分:33.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会正确答案:C满分:3分得分:34.“建国居民,教学为先。

”说明了()。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与生齿的干系正确答案:A满分:3分得分:35.科教兴国战略提出的时间是()A。

1996年3月B。

1996年5月C。

1987年5月D。

1989年6月正确答案:A满分:3分得分:36.在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的( )。

A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等正确答案:D满分:3分得分:37.运用先辈典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。

A.指导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法正确答案:B满分:3分得分:38.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。

A.XXX的《教育学》B.XXX的《大教学论》C.XXX的《普通教育学》D.XXX的《育大纲》正确答案:A满分:3分得分:39.认为教育起源于动物的本能行为的理论是A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.退化论正确答案:A满分:3分得分:310.美国行为主义心理学家XXX在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我安排的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、偏向、快乐喜爱如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的志愿把他们训练成为任何一种人物—大夫、律师、艺术家、大贩子,以至乞丐或匪贼。

”这是 A.遗传决意论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决意论的观点正确答案:B满分:3分得分:311.教师是教育举动的组织者和领导者,在教育进程中起( )。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)

东师教育学15秋在线作业3满分答案(2)

东师教育学15秋在线作业3满分答案一、单选题(共20道试题,共60分。

)1.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的( )。

A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案:B满分:3分得分:32.在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为 ( )。

A. 教育过程B. 教育方法C. 教育活动D. 教育评价正确答案:B满分:3分得分:33.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。

A. 巩固性谈话B. 自发性谈话C. 指导性谈话D. 接交性谈话正确答案:B满分:3分得分:34.备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

A. 课时计划、单元计划、学期计划B. 学期计划、单元计划、课时计划C. 单元计划、课时计划、学期计划D. 学期计划、课时计划、单元计划正确答案:B满分:3分得分:35.“齐风俗,一民心”反映了德育的( )。

A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能正确答案:A满分:3分得分:36.教学从其本质上讲,是()。

A. 一种实践活动B. 一种主体活动C. 一种文化活动D. 一种认识活动正确答案:D满分:3分得分:37.提出“自然教育”思想的教育家是()A. 洛克B. 卢梭C. 斯宾塞D. 福禄贝正确答案:B满分:3分得分:38.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A. 分组教学B. 小组合作学习C. 个别教学D. 复式教学正确答案:D满分:3分得分:39.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动正确答案:C满分:3分得分:310.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。

A. 原始社会B. 封建社会C. 资本主义社会D. 社会主义社会正确答案:C满分:3分得分:311.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A. 幼儿期B. 童年期C. 少年期D. 青年期正确答案:C满分:3分得分:312.我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制正确答案:A满分:3分得分:313.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

北语20秋《课程理论》作业3-参考答案

北语20秋《课程理论》作业3-参考答案

[北京语言大学]20秋《课程理论》作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 24 分)
1.教学艺术以教学科学为基础,它要求教学目标、教学过程均具有科学性,没有教学科学就谈不上教学艺术。

这体现的是教学艺术的()。

A.独创性
B.科学性
C.教育性
D.审美性
[标准答案]:B
2.()艺术是教学语言的辅助手段。

一般分为板书、板演、板画三种形式。

A.语言
B.非语言
C.书面
D.板书
[标准答案]:D
3.以课程开发与管理主体划分,课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程
B.分科课程与综合课程
C.学科课程与活动课程
D.必修课程与选修课程
[标准答案]:A
4.古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验,写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育》)。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[标准答案]:D
5.()是教师评价中常用的方法,即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。

A.量表评价法
B.综合评判法
C.调查法
D.定性评价法
[标准答案]:A
6.()总结了古希腊、古罗马以来的教育智慧,创造性地提出了诸多见解,奠定了“现代教育”理论的基础,对当代教学理论与实践产生了巨大而深刻的影响。

北语 15秋《劳动经济学》作业3满分答案

北语15秋《劳动经济学》作业3满分答案一、单选题(共10 道试题,共40 分。

)1. 教育投资的理性依据是什么()A. 教育投资的成本B. 教育年限C. 教育投资的收益D. 教育投资成本与收益的比较正确答案:D2. 芝加哥经济学派的代表人物弗里德曼对菲利普斯曲线加入了什么因素,从而提出了短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线()A. 过去B. 长期C. 预期D. 短期正确答案:C3. 劳动力市场达到均衡、实现充分就业时的失业是什么()A. 周期性失业B. 隐性失业C. 结构性失业D. 自然失业正确答案:D4. 人力资本这种生产能力与劳动者本身的关系是什么()A. 可分的B. 没有直接关系C. 不可分的D. 不确定正确答案:C5. 长期菲利普斯曲线是什么形状的()A. 水平的B. 垂直的C. 从左下向右上方倾斜的曲线D. 从右下向左上倾斜的曲线正确答案:B6. 结构性失业除了除了失业周期较长的特点外,还有什么特点()A. 明显的群体性B. 个体性C. 表面上就业D. 灵活性正确答案:A7. 随着经济发展水平的提高和人们对服务产品需求的增加,就业结构基本呈现出什么样的趋势()A. 第一产业部门从业人员上升B. 第二产业部门从业人员上升C. 第一、第二产业部门从业人员减少,第三产业部门从业人员上升D. 第三产业部门从业人员减少正确答案:C8. 人力资本的所有权具有什么样的属性()A. 转让B. 不可转让或继承C. 继承D. 转移正确答案:B9. 周期性失业源于什么失衡()A. 劳动力供求B. 经济结构C. 资本市场D. 经济总量正确答案:D10. 菲利普斯曲线说明,失业率与货币工资增长率之间的关系是什么()A. 正相关B. 负相关C. 成正比D. 成反比正确答案:B15秋《劳动经济学》作业3二、多选题(共10 道试题,共40 分。

)1. 隐性失业有哪些特征()A. 表面上就业B. 失业周期较长C. 无法准确识别D. 明显的群体性正确答案:AC2. 摩擦性失业产生的主要原因有哪些()A. 劳动力市场的动态属性B. 劳动者的就业意愿C. 信息是否完善D. 现行经济制度的影响正确答案:ACD3. 劳动力流动的条件有哪些()A. 劳动力的个人所有权B. 不同地区和工作之间存在着经济福利方面的差异C. 社会对劳动者就业给予充分的自主权D. 社会分工所造成的劳动技巧和工作能力的专门化正确答案:ABCD4. 影响劳动力流动的因素有哪些()A. 年龄B. 家庭C. 教育D. 流动的距离正确答案:ABCD5. 凯恩斯将失业分为哪三类()A. 摩擦性失业B. 自愿失业C. 非自愿失业D. 结构性失业正确答案:ABC6. 人力资本投资的主要形式有哪些()A. 各级正规教育B. 职业技术培训C. 健康保健D. 人们从一个地区向另一个地区的流动正确答案:ABCD7. 大多数经济学家所接受的失业类型包括什么()A. 摩擦性失业B. 结构性失业C. 周期性失业D. 隐性失业正确答案:ABCD8. 人力资本投资的特点包括什么()A. 投资收益的广泛性B. 投资收益取得的迟效性C. 投资收益的多方面性D. 投资收益取得的长期性正确答案:ABCD9. 周期性失业的主要原因有哪些()A. 劳动者的个人素质B. 供需双方信息不对称C. 人力资本投资的非均衡性D. 劳动力市场竞争力的要求正确答案:BCD10. 影响就业的因素有哪些()A. 人口因素B. 经济因素C. 制度因素D. 心理因素正确答案:ABCD15秋《劳动经济学》作业3三、判断题(共 5 道试题,共20 分。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(1)

教育学15秋在线作业3一、单选题(共20道试题,共60分。

)1.《大教学论》的作者是()。

A. 昆体良B. 夸美纽斯C. 洛克D. 斯宾塞正确答案:B满分:3分得分:32.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定把发展()的责任交给地方。

A. 基础教育B. 中学教育C. 中等教育D. 职业教育正确答案:A满分:3分得分:33.学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会正确答案:B满分:3分得分:34.人的身心发展是指A. 身体和心理的发展B. 个性的品德的形成C. 体重和身高的增加D. 技能和技巧的提高正确答案:A满分:3分得分:35.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。

A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用正确答案:C满分:3分得分:36.“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。

A. 长期性B. 创造性C. 复杂性D. 示范性正确答案:A满分:3分得分:37.人们的一切社会关系中最基本的关系是A. 血缘关系B. 亲戚关系C. 邻里关系D. 生产关系正确答案:D满分:3分得分:38.从构成要素的角度分析,教育过程可以理解为以下两方面的对立统一,即()。

A. 讲解与演示过程B. 参观与讨论过程C. 提问与对话过程D. 教授与学习过程正确答案:D满分:3分得分:39.教育方针的核心内容是()。

A. 教育大纲B. 教育目标C. 培养目标D. 教育目的正确答案:D满分:3分得分:310.提出以高难度和高速度进行教学的原则的是A. 凯洛夫B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 巴班斯基正确答案:B满分:3分得分:311.素质教育是()。

A. 一种全面发展人的素质的教育,是一种面向全体的教育,是正在发展的教育B. 一种全面发展人的素质教育,是一种面向个体的教育,是可持续发展的教育C. 一种全面发展人的素质的教育,是一种面向全体的教育,是可持续发展的教育D. 一种全面发展人的素质的教育,是一种面向个体的教育,是正在发展的教育正确答案:C满分:3分得分:312.提出教学过程最优化理论的教育家是()。

北语秋《课程理论》作业

北语16秋《课程理论》作业1————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:V 1. 《()》被认为是世界上最早专门论述教育、教学问题的著作,该书成书于战国晚期,相传为孟子的学生乐正克所著。

. 学记. 论语. 弟子规. 大学标准答案:2. “有教无类”、“因材施教”、“博约兼顾”、“学思结合”等教学主张出自于《()》。

. 学记. 论语. 弟子规. 大学标准答案:3. ()1806年出版了《普通教育学》。

他是近代第一个企图把教育学建成一门科学的人,他明确提出教育学是一门科学,不能仅仅凭借经验与习惯,而应具有自己的理论基础。

. 裴斯泰洛齐. 杜威. 赫尔巴特. 卢梭标准答案:4. 1918年,美国教育学者博比特出版《()》一书。

一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

. 怎样编制课程. 课程编制. 什么知识最有价值. 课程标准答案:5. 古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验,写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》(又译为《论演说家的教育》)。

. 苏格拉底. 柏拉图. 亚里士多德. 昆体良标准答案:6. ()总结了古希腊、古罗马以来的教育智慧,创造性地提出了诸多见解,奠定了“现代教育”理论的基础,对当代教学理论与实践产生了巨大而深刻的影响。

. 裴斯泰洛齐. 杜威. 赫尔巴特. 卢梭标准答案:V 1. 教学论的发展大致经历了()诸阶段。

. 古代教学经验的总结. 近代教学思想的形成. 现代教学理论的发展. 当代教学理论的大发展标准答案:2. 课程与教学的哲学基础主要体现在:课程与教学的()基础。

. 世界观. 本体论. 认识论. 价值论标准答案:3. 课程与教学论关系研究的主要观点有()。

. 分离说. 关联说. 整体说. 独立说标准答案:4. 20世纪70年代以后,课程研究多样化态势初现端倪。

北语15秋《中国当代文学史》作业3满分答案

北语15秋《中国当代文学史》作业3满分答案一、判断题(共 20 道试题,共 80 分。

)1. 冯幺爸是何士光小说《乡场上》中的主人公。

A. 错误B. 正确正确答案:B2.《小鲍庄》表现了儒家文化的源远流长,启示我们思考社会主义的“中国化”问题。

A. 错误B. 正确正确答案:B3.路遥的小说《人生》以坐落在陕北黄土高原上的一个偏僻山村为基点,对社会生活做全景式描写,形成一幅包括农村、城市、官场、学校、矿山等场景的广阔的社会生活图画。

A. 错误B. 正确正确答案:A4.蒋子龙的长篇小说《沉重的翅膀》描写国务院某部围绕着工业经济体制改革展开的尖锐复杂的斗争,其焦点就是对于社会主义的理解。

A. 错误B. 正确正确答案:A5. 《小鲍庄》以本土文化化解外来文化,是中国当代文学较早地对阶级本位文化的反思。

A. 错误B. 正确正确答案:B6. 郑子云是张洁长篇小说《沉重的翅膀》中的主人公。

A. 错误B. 正确正确答案:B7.《黑骏马》将《人生》式的关于“土地”的主题深化为“文化”的主题A. 错误正确答案:B8.寻根文学作家将目光投向整体的现实人生,注目于民族的生存状况,普遍地发现民族文化的危机。

A. 错误B. 正确正确答案:B9.《小鲍庄》中捞渣的行为是以“仁义”为核心的儒家文化代代相传的结果。

A. 错误B. 正确:B10.刘心武的长篇小说《钟鼓楼》精心地描写了钟鼓楼前一个四合院里的北京市民群落的社会生态景观。

A. 错误B. 正确正确答案:B11.在《透明的红萝卜》,莫言以黑孩的感觉系统为视角来叙述故事,描绘了一个儿童感觉化的世界。

A. 错误B. 正确正确答案:B12. 汪曾祺以散文化小说形式描写建国前苏北城镇的市井生活。

A. 错误B. 正确正确答案:B13.《小鲍庄》是中国新文学诞生以来第一篇以伦理、以仁义为正面主题的作品。

A. 错误B. 正确正确答案:B14.霍达的长篇小说《穆斯林的葬礼》通过对一个穆斯林家族几十年曲折的生活经历的描写,回顾了中国穆斯林漫长而艰难的生活和命运。

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