小学四年级语文学习天地 (34)
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小学四年级语文学习天地 (86)
修改病句：经过治疗，小熊猫的病已经恢复了健康。
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
把下列句子改成比喻句：天上的云很白。
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
句ห้องสมุดไป่ตู้采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
描写人物神态的两个成语：
茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句，把正确的写在横线上：明天大概准会下雪。__________________________________________
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
缩句：助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
把下列句子改成比喻句：天上的云很白。
是比喻句的打“√”：四（1）班教室的黑板像我们教室里的黑板。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
句ห้องสมุดไป่ตู้采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
描写人物神态的两个成语：
茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习。
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句，把正确的写在横线上：明天大概准会下雪。__________________________________________
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
小学四年级语文学习天地 (74)
描写人物神态的两个成语：
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
将句子改成“被”字句：天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
填空：，;青山原不老，为雪白头。
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦宫城D.花重锦官城
这里是鸟的天堂。改为反问句：
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学
四年级语文题姓名：评分：பைடு நூலகம்
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
是比喻句的打“√”：红烧云像五颜六色的大花布。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
组词语：抛（）（）（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>天上的云的形状有的像牛，有的像马，有的像骆驼。（）（）
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
将句子改成“被”字句：天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山上的悬崖绝壁上。
选字填空：<朝潮>一辆公共汽车正（）车站开去。
填空：，;青山原不老，为雪白头。
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）A.花重绵阳城B.花重锦州城C.花重锦宫城D.花重锦官城
这里是鸟的天堂。改为反问句：
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
小学
四年级语文题姓名：评分：பைடு நூலகம்
在括号里填上恰当的词语：凶猛的（）轻盈的（）描绘（）
是比喻句的打“√”：红烧云像五颜六色的大花布。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
修改病句：即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
组词语：抛（）（）（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>天上的云的形状有的像牛，有的像马，有的像骆驼。（）（）
小学四年级语文学习天地III (60)
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
奶奶讲故事。（把句子写具体）
给下面的句子加上合适的标点：鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（传》
奶奶讲故事。（把句子写具体）
给下面的句子加上合适的标点：鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
把下面词语补充完整：（）偏（）倚（）（）遐迩（）眉（）脸
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（）渗（）
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
中国神话传说中，是谁创造了人？（）A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
比一比，再组词：蜡（）喝（）偷（）笼（传》
小学四年级语文学习天地III (41)
小学
四年级语文题姓名：评分：
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
这里是鸟的天堂。改为反问句：
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：听了讲解员的介绍，我（）。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
懒人嘴里明天多。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
按要求写成语：表示爱祖国的成语。（）、（）、（）
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
用修改符号修饰病句：干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
四年级语文题姓名：评分：
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
这里是鸟的天堂。改为反问句：
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：听了讲解员的介绍，我（）。
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
懒人嘴里明天多。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：哥哥伯父祖父弟弟叔叔
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
按要求写成语：表示热爱祖国的成语。（）、（）、（）
按要求写成语：表示爱祖国的成语。（）、（）、（）
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
用修改符号修饰病句：干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
小学四年级语文学习天地IV (64)
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
跟“龄”字大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
下列词的字形错误的一组是（）A.桥梁B.漂流C.资态D.侮辱
在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
浪花涌过来。（扩句）
把下面的词语补充完整：耀（）（）威（）（）而安
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
跟“龄”字大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
下列词的字形错误的一组是（）A.桥梁B.漂流C.资态D.侮辱
在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
句子采用的修辞方法：魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（）
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
浪花涌过来。（扩句）
把下面的词语补充完整：耀（）（）威（）（）而安
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
小学四年级语文学习天地III (93)
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________小鸟在________天空________飞翔。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
在（）里填上合适的（）贪（）
写出一首描写春天的古诗。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
盛名之下，其实难副。(后汉书)
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
在括号中填上合适的词语：（）的表情（）地流着呆呆地（）
教师批改作业。（扩句）
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>天上的云的形状有的像牛，有的像马，有的像骆驼。（）（）
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
改病句：虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
在（）里填上合适的（）贪（）
写出一首描写春天的古诗。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
盛名之下，其实难副。(后汉书)
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充下列句子：理想必须要人们去实现它。这就不但需要，而且。
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
在括号中填上合适的词语：（）的表情（）地流着呆呆地（）
教师批改作业。（扩句）
句子采用的修辞方法：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>天上的云的形状有的像牛，有的像马，有的像骆驼。（）（）
小学四年级语文学习天地III (35)
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
新沐者必弹冠，新浴者必振衣。(屈原)
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
组词语：挑（）蜒（）慨（）
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
新沐者必弹冠，新浴者必振衣。(屈原)
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：浩如（）（）（）卧（）安
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
根据意思写出词语：平稳安全，没有发生事故和危险。（）
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
选择恰当的词语填空：<推测猜测>根据这些化石，科学家（），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
组词语：挑（）蜒（）慨（）
小学四年级语文学习天地I (34)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
把下列词语补充完整：随（）而（）不（）思（）
下列韵母中属于前鼻韵母的是（）A. ao B. un C. ing D. o
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
勤者读书夜达旦，青藤绕屋花连云。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
扩句：白衣战士奋战在一线。
用修改符号修饰病句：干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：变化（。
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
四年级语文题姓名：评分：
选择恰当的词语填空：<推测猜测>大家不要随意（）了，结果明天就会出来。
把下列词语补充完整：随（）而（）不（）思（）
下列韵母中属于前鼻韵母的是（）A. ao B. un C. ing D. o
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
用修改符号修改下列句子：掌声一阵阵的打断我的思路。
勤者读书夜达旦，青藤绕屋花连云。
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
扩句：白衣战士奋战在一线。
用修改符号修饰病句：干部会上，每位干部都互相做了自我批评。
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：变化（。
补充完整句子：国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
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在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
湖面很平静。改为比喻句：
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
小学
四年级语文题姓名：评分：
传说中有一只发誓要填平大海的鸟，这只鸟的名字叫（）句：老师要求同学们默默地朗读课文。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
组词语：潮（）隐（）震（）丈（）
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
言忠信，行笃敬。---论语
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
湖面很平静。改为比喻句：
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
小学
四年级语文题姓名：评分：
传说中有一只发誓要填平大海的鸟，这只鸟的名字叫（）句：老师要求同学们默默地朗读课文。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
组词语：潮（）隐（）震（）丈（）
缩句：树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
言忠信，行笃敬。---论语