社会调查策划书
暑期社会调查活动策划书策划方案
暑期社会调查活动策划书策划方案活动名称：暑期社会调查活动活动目的：通过社会调查活动，帮助参与者了解社会问题、培养社会责任感，提高他们的社会意识和独立思考能力。
活动对象：中学生、大学生或其他有兴趣参与的年轻人。
活动时间：选择在暑假期间进行，具体日期可根据参与者的安排进行调整。
活动地点：选择一个城市或社区内的多样化社区作为调研地点，以便参与者能够接触到不同居民群体和社会问题。
活动流程：1. 筹备阶段：- 设立一个组织筹备小组，负责活动的组织和具体策划工作。
- 确定活动的宗旨和目标，明确针对的社会问题。
- 联系当地社区或机构，取得合作伙伴的支持和帮助。
- 招募志愿者，负责活动的具体执行和实施。
- 确定调查问卷或访谈问题，根据目标群体和问题的特点制定合适的调查方式。
2. 培训和准备阶段：- 为参与者提供相关的培训和讲座，介绍社会调查的基本概念和方法。
- 提供必要的研究工具和材料，如问卷、录音设备等。
- 安排合适的时间和地点进行讨论和团队建设活动，帮助参与者熟悉调查内容和流程。
3. 实施阶段：- 将参与者分组，每个小组负责一个特定的社区或问题调查。
- 在社区进行调查活动，包括问卷发放、访谈采访等。
- 参与者将采集到的数据进行整理和分析，形成调查报告。
- 组织参与者进行讨论和分享，交流他们的观察和发现。
4. 结果展示和总结阶段：- 组织参与者将调查结果展示给当地社区或机构，分享他们的发现和建议。
- 撰写调查报告，总结活动过程和结果。
- 进行活动总结和反思，收集参与者的反馈意见，为以后改进提供参考。
活动推广和宣传：- 使用各种媒体渠道进行宣传，包括社交媒体、学校、社区通告栏等。
- 利用网络平台发布活动信息和招募志愿者。
- 合作伙伴和当地媒体的宣传报道。
活动评估：- 对活动的过程和效果进行评估，收集参与者的反馈。
- 总结活动的成功经验和不足之处，为今后类似活动提供参考。
注意事项：- 确保活动过程中的安全和保障措施，保护参与者的个人信息和隐私。
社会调研策划书模板3篇
社会调研策划书模板3篇篇一社会调研策划书一、调研背景[简要介绍调研的背景和意义，说明为什么要进行这项调研。
]二、调研目的[明确阐述调研的目的，例如了解社会现象、解决问题、提供决策依据等。
] 三、调研问题[列出具体的调研问题，这些问题应该与调研目的紧密相关。
]四、调研对象[确定调研的对象范围，包括个人、群体、组织等。
]五、调研方法[描述将采用的调研方法，如问卷调查、访谈、观察、案例分析等。
]六、调研时间和地点[明确调研的时间安排和实施地点。
]七、调研步骤1. 准备阶段确定调研团队设计调研问卷或访谈提纲培训调研人员收集相关资料2. 实施阶段按照调研方法进行数据收集确保数据的准确性和完整性3. 分析阶段对收集到的数据进行整理和分析运用适当的统计方法和分析工具4. 报告阶段提出建议和对策八、数据分析方法[说明将采用的数据分析方法，如描述性统计、相关性分析、回归分析等。
]九、调研预算[列出调研所需的费用，包括人员费用、物资费用、数据处理费用等。
]十、质量控制[描述如何确保调研的质量，包括数据收集的可靠性、数据分析的准确性等。
]十一、注意事项[提醒调研人员在调研过程中需要注意的事项，如保护被调研者的隐私、遵守调研伦理等。
]十二、附录[如有需要，可以附上相关的调查问卷、访谈提纲、参考文献等。
]篇二一、调研背景简要介绍调研的背景和原因，说明为什么要进行这项调研。
二、调研目的明确阐述调研的目的和预期结果，例如了解社会现象、解决问题、提供决策依据等。
三、调研对象确定调研的对象或群体，包括具体的人群、组织、地区等。
四、调研内容详细描述调研的具体内容和问题，确保涵盖关键信息。
五、调研方法选择合适的调研方法，如问卷调查、访谈、观察、文献研究等，并说明原因。
六、调研时间和地点安排调研的时间和地点，确保调研的可行性和有效性。
七、调研团队介绍调研团队的成员和分工，明确各自的职责。
八、调研预算列出调研所需的费用，包括人力、物力、财力等方面的支出。
社会实践策划书3篇
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
社会实践下乡策划书3篇
社会实践下乡策划书3篇篇一《社会实践下乡策划书》一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的1. 深入农村，了解农村现状，为农村发展贡献力量。
2. 提高大学生的社会实践能力和综合素质。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开展农村调研，了解农村经济、社会、文化等方面的现状和问题。
2. 进行农村教育帮扶，为农村孩子提供学习辅导和兴趣培养。
3. 组织农村文化活动，丰富农村居民的精神文化生活。
4. 开展农村环保宣传，提高农村居民的环保意识。
5. 参与农村志愿服务，为农村居民提供实际帮助。
七、活动流程1. 前期准备（1）联系活动地点，确定活动时间和内容。
（2）招募志愿者，进行培训和分工。
（3）准备活动所需的物资和设备。
（4）制定活动安全预案。
2. 活动实施（1）按照活动计划，开展各项活动。
（2）及时记录活动过程和成果，收集反馈意见。
（3）注意安全，确保活动顺利进行。
（2）整理活动资料，制作活动成果展示。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 物资费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守活动纪律，听从负责人安排。
2. 尊重当地风俗习惯，不得损害当地居民利益。
3. 注意安全，不得擅自离队。
4. 爱护环境，保持活动地点的整洁。
5. 积极参与活动，发挥团队精神。
十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[姓名]2. 联系方式：[电话或]篇二《社会实践下乡策划书》一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的1. 深入农村，了解农村现状，为农村发展贡献力量。
2. 提高大学生的社会实践能力和综合素质。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开展农村调研活动，了解农村经济、社会、文化等方面的现状和问题。
社会调查计划书
社会调查计划书一、调查目的。
本社会调查计划书旨在针对某一特定社会问题展开调查研究，以期通过科学的数据采集和分析，为相关部门提供可靠的依据，推动问题的解决和社会的进步。
二、调查背景。
近年来，随着社会的快速发展和变迁，人们的生活方式、价值观念和社会关系等方面都发生了巨大的变化。
在这样的背景下，一些社会问题也随之而来，比如青少年犯罪率的上升、家庭暴力事件的增多、社会信任度的下降等。
这些问题的存在不仅给社会带来了负面影响，也对个人和家庭造成了严重的伤害。
因此，有必要对这些问题展开深入的调查研究，以期找出问题的根源，并提出相应的解决方案。
三、调查内容。
1. 调查对象，本次调查将主要针对青少年群体展开，通过问卷调查、访谈等方式，了解他们的生活状态、家庭环境、学习情况、社交关系等方面的情况。
2. 调查范围，本次调查将主要以某市某区为调查范围，根据实际情况适当扩大范围。
3. 调查方式，采用问卷调查和访谈相结合的方式，既能够获取大量的数据，又能够深入了解被调查对象的真实想法和感受。
4. 调查内容，主要包括家庭情况、学习情况、社交情况、心理健康等方面的内容，以及对一些社会问题的看法和态度等。
四、调查方法。
1. 问卷调查，设计一份涵盖各个方面的问卷，并通过线上、线下等方式进行发放，以获取尽可能多的有效数据。
2. 访谈，选择一些代表性的被调查对象进行深入访谈，以获取更为具体和深入的信息。
3. 数据分析，采用统计学和社会学的方法对所得数据进行分析，找出其中的规律和特点，为问题的解决提供依据。
五、调查预期结果。
通过本次调查，我们希望能够全面了解青少年群体的生活状况和心理状态，找出他们面临的问题和困难，为相关部门提供可靠的数据支持，推动问题的解决和社会的进步。
六、调查意义。
本次调查的意义在于，通过科学的数据采集和分析，为相关部门提供可靠的依据，推动问题的解决和社会的进步。
同时，也能够为青少年群体的健康成长提供一定的参考和帮助。
社会观察策划书3篇
社会观察策划书3篇篇一《社会观察策划书》一、活动主题“洞察社会万象，探索人性本质”二、活动背景随着社会的发展，人们对社会现象的关注和思考也越来越多。
本活动旨在通过组织参与者进行深入的社会观察，提高他们对社会问题的认识和理解，培养他们的社会责任感和参与意识。
三、活动目的1. 提供一个平台，让参与者深入了解社会现象，增强对社会问题的认识和理解。
2. 培养参与者的观察力、思考力和表达力，提高他们的社会参与意识和能力。
3. 通过交流和分享，促进参与者之间的思想碰撞，拓展视野，增长见识。
4. 引起社会对一些重要社会问题的关注，推动社会的进步和发展。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动内容及流程1. 活动准备确定活动主题和内容，制定详细的活动方案。
联系活动场地，确保活动的顺利进行。
宣传活动，吸引更多的人参与。
准备必要的物资和设备，如摄像设备、笔记本等。
2. 活动流程开场致辞由活动组织者介绍活动的目的、流程和注意事项。
社会观察参与者分成小组，按照预定的路线进行社会观察。
观察内容可以包括社会现象、人物、事件等。
观察过程中，要求参与者认真记录，并拍摄照片或视频。
小组讨论观察结束后，参与者回到活动现场，进行小组讨论。
每个小组分享自己的观察结果和感受，讨论社会现象背后的原因和影响。
主题分享邀请专业人士或有经验的社会观察者进行主题分享。
分享内容可以是关于社会问题的研究成果、实践经验或个人见解。
交流互动参与者之间进行交流互动，分享自己的思考和体会，提出问题和建议。
结束活动七、活动评估1. 参与者反馈通过问卷调查、小组讨论等方式，收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
2. 活动效果评估根据活动的目标和预期，评估活动的效果，如参与者对社会问题的认识和理解是否提高、社会责任感和参与意识是否增强等。
八、注意事项1. 安全第一在活动过程中，要注意参与者的安全，特别是在进行社会观察时，要遵守法律法规和社会公德，确保自身安全。
传统文化社会实践调查策划书
传统文化社会实践调查策划书一、调查目的传统文化是一个国家的精神瑰宝，也是一个民族的重要标志。
然而，在现代化的进程中，传统文化面临着不同程度的冲击和挑战。
本次社会实践调查的目的是深入了解当代社会中传统文化的现状和问题，探索如何保护和传承传统文化，促进传统文化的发展和传播。
二、调查内容及方法1. 调查内容：（1）传统文化的定义和特点；（2）传统文化的现状和问题；（3）传统文化的保护和传承方式；（4）传统文化在现代社会中的价值和影响。
2. 调查方法：（1）问卷调查：设计一份针对不同群体的问卷，了解他们对传统文化的认知、态度和行为习惯。
（2）访谈调研：走访相关文化机构、艺术家、学者等，采访他们对传统文化的看法和保护措施。
（3）实地考察：参观传统文化遗址、传统文化节庆活动等，亲身感受传统文化的魅力和现实问题。
三、调查计划1. 调查时间：预计为期一个月，包括问卷调查、访谈调研和实地考察等环节。
2. 调查对象：广泛选择不同年龄、职业、教育背景的人群，包括学生、工人、农民、文化从业者、政府工作人员等。
3. 调查地点：选择不同地区，包括城市和农村，涉及各个传统文化的发源地和保护较好的地区。
4. 调查团队：组建由志愿者、学生和相关专业人员组成的调查团队，确保协调配合和专业能力。
5. 数据收集和分析：对于问卷调查和访谈调研所获得的数据进行整理、分析和总结，提取出传统文化的现状及问题，并归纳总结出保护和传承传统文化的方式和策略。
四、调查结果的利用1. 整理调查报告：将调查结果整理成报告，详尽阐述传统文化现状及问题，并提出相应的保护和传承建议。
2. 组织座谈会：邀请相关学者、专家和文化界人士，就调查结果进行深入讨论和交流，形成共识和行动方案。
3. 宣传推广活动：利用调查结果组织传统文化展览、论坛、讲座等活动，提高公众对传统文化的认知和参与度，促进传统文化的传承和发展。
五、预期成果和效益1. 对当代社会中传统文化的现状和问题进行深入了解，为传统文化的保护和传承提供科学依据。
社会实践活动策划书范文5篇
社会实践活动策划书范文1一、实践主题:立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：一市一县部分农村。
三、实践时间：20—年7日四、实践的意义和目的：希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。
对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。
从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。
将—农村电脑普及加以推广。
并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生嬲口价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。
认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：1更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景。
2、总结—农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。
以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：1进行问卷调查，了解电脑普及使用情况。
2、深入家庭，切身体验电脑的使用。
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：1前期安排：1）地点：—学院。
2）时间：20—年6月12日星期六。
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划。
4）参加成员；全体成员。
2、实践过程阶段：1）地点：—农村2）时间：20—年7月3）内容：走访及问卷调查4）参加成员：全体成员3、实践后期总结：1）地点：—学院2）时间：20—年9月3）内容：总结实践内容，整理材料4）参加成员：全体成员八、项目的可行性论诉：1我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地^）、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。
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• 社会调查是指人们有计划、有目的地运用一定 的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集 整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出 对策的社会实践活动和认识活动。
活动步骤及时间安排
1、确定调查选题立意 2、分组制定社会调查策划书 （第10周完成，第11周上课时间交） 3、调查问卷设计：完成调查问卷的设计 拟好访谈、座谈的问题 (15~20个问题） （第10周完成，第11周上课时间交） 4、开展社会调查。发放并回收问卷（50份—100份）开展访谈、座 谈，收集相关资料 （第12周之前完成） 5、调查资料整理，统计分析。（第12周之前完成） 6、撰写调查报告：写一份2500字左右的调查报告，要求符合调查报告 格式，条理清晰，思路明确，内容真实，有数据分析及现状思考。 （第12周课堂完成，第13周上课时间交。 ）
பைடு நூலகம்
卷调查、访谈、资料收集等）。
• 3、设计调查问卷。 • 4、准备调查需用的工具（如照相机、笔记 本、电脑等），安排好调查具体事项。
三、制定策划 书
（一）策划书写作步骤
1、分组。按一定人数为一组，每小组选出 一名小组长，小组长负责本组具体活动事宜， 组员要服从小组长的安排，分工协作。 2、制定社会调查策划书。课堂写出初稿， 并利用一周的时间完善策划书，用A4纸打印出 来，按规定时间交上来 。
（三）策划书格式要求
1、策划书封面要求：要具有①课程名称；②策划书 名称：XXX调查策划书；③班级名称；④小组名称， 小组成员姓名学号；⑤指导老师；⑥时间：2014 年上学期。 2、标题一律采用三号宋体，加粗。 3、正文一律采用四号字宋体，正文内标题采用小三 号宋体，加粗。 4、行距1.5倍。 5、纸张一律使用A4纸.
6.特困生的生活现状及其心态调查
7.高校学生社团文化调查 8.当代大学生信仰问题调查研究
9.社会安全感现状和原因调查
10.食品安全问题调查 11.湖南红色旅游开发与利用现状 调查
20.关于当前农村新型合作医疗问题
调查研究
二、调查准备工作
• 1、确定调查对象（范围）。
• 2、确定调查目的、调查项目、调查方法（问
一、选 题
• 社会调查选题应结合自身实际和条件，在查阅相关的 资料，充分了解我国的经济社会发展形势、社会现实 和相关方针政策的情况下，选取与自己学识、兴趣及 能力相关的领域来做社会调查项目。小组成员共同商 讨，确定选题。
• 选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社 会现象。
选题范围
1.校园道德文明状况调查 2.校园环保意识及行为调查 3.网络对大学生的影响调查 4.大学生自主创业现状调查与思考 5.大学生消费现状调查分析 12. 城镇（农村）党的基层组织建 设状况调查 13.城市农民工子女受教育状况调查 14.建设社会主义新农村的典型调查 15.农村土地闲置与流转情况调查 16.农村剩余劳动力流动方式及影 响因素调研 17.农村留守儿童问题调查 18.农村空巢老人状况调查 19.农村资源与环境状况调研
（二）策划书写作要求
1、策划书写作结构要求：基本要具备调查主题、调查 目的、背景、调查时间、调查对象、调查范围、调查 内容、调查步骤、调查具体要求、参加人员等。 2、时间确定。根据教师的教学计划安排，明确社会调 查实践每一环节开展的时间及任务。 3、分工明确：每一小组内任务分配到每一个人。 4、各小组独立完成，严禁抄袭。