雕版印刷术受到众多学生青睐

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非遗小常识雕版印刷和活字印刷

非遗小常识雕版印刷和活字印刷

非遗小常识:雕版印刷和活字印刷一、雕版印刷的历史和特点1.雕版印刷,又称木刻印刷,是一种古老的印刷技术,起源于我国。

2.雕版印刷最早出现在宋代,成为我国古代书籍印刷的主要技术手段。

3.雕版印刷是通过在木板上雕刻文字或图案,然后涂上墨汁,再用纸张压印而成的一种印刷方式。

4.雕版印刷的特点是印色鲜艳、线条自然、版面清晰,是我国古代书籍和绘画的重要印刷手段。

二、活字印刷的历史和特点1.活字印刷,是一种由金属、陶瓷或塑料制成的可移动印刷字体,利用这些字体组合印刷文字。

2.活字印刷最早出现在宋元时期的我国,后来传入欧洲。

3.活字印刷的发明者是宋朝的毕昇,他将印刷文字雕刻在陶瓷块上,可以移动排列,实现了印刷文字的快速更换。

4.活字印刷的特点是印刷速度快、印刷成本低、印刷精度高,成为近代印刷业的主要技术手段。

三、雕版印刷和活字印刷的发展与传承1.随着文化的传播和交流,雕版印刷和活字印刷技术传入其他国家,并在全世界范围内得到广泛应用。

2.在我国,雕版印刷和活字印刷技术经过千年的发展,逐渐形成了独特的非物质文化遗产,被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。

3.为了保护和传承雕版印刷和活字印刷技术,许多地方和机构成立了非物质文化遗产保护中心,开展相关的保护和传承工作。

四、雕版印刷和活字印刷在当代的应用和发展1.在当今数字化快速发展的时代,雕版印刷和活字印刷技术仍然保留着独特的魅力和价值。

2.雕版印刷和活字印刷作为非物质文化遗产,在文化创意产业中发挥着重要作用,成为艺术家和设计师创作的重要素材。

3.一些传统印刷厂家,通过技术改良和创新,将雕版印刷和活字印刷技术与现代印刷技术相结合,推出了一系列具有时代特色的印刷品。

五、结语非遗小常识:雕版印刷和活字印刷,是我国印刷史上具有重要意义的两种传统印刷技术,它们不仅为传统文化的传承和发展提供了重要支撑,也为现代印刷技术的发展提供了宝贵的经验和启示。

我们应该珍惜和传承这些宝贵的非物质文化遗产,让它们在当今社会焕发出新的生机和活力。

2023年高考押题预测卷03【全国甲卷】语文试题卷含答案解析

2023年高考押题预测卷03【全国甲卷】语文试题卷含答案解析

2023年高考押题预测卷03【全国甲卷】语文(考试时间:150分钟试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(本题共3小题,9分)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:从夏商直到春秋时期,文学传播以口头传播为主。

那时虽然有了甲骨、金石、竹木简及帛丝等文字载体,但是由于受到各种限制,它们在文学传播方式中还不能居于主导地位。

《汉书》中有“孔子纯取周诗,上采殷,下取鲁,凡三百五篇,遭秦而全者,以其讽诵,不全在竹名故也”。

也就是说,《诗经》虽然在秦代被焚毁,但是汉代还能完整保留下来,就是因为人们口口相传,不完全是依靠竹帛的记录。

西汉以后,直至唐代,随着统治者对文学典籍的重视,特别是造纸技术的不断提高,萌芽于先秦时期的抄写才真正成为文学传播的主要方式。

魏晋时期甚至出现了“佣书”,即专职抄写员。

“佣书”的出现大大加快了文字的传播速度。

当时著名诗人谢灵运的作品为世人追捧,出现过“每有一诗到都下,贵贱莫不竞写,宿昔之间,士庶皆遍”的场面。

至于雕版印刷,有史可考的说法是源自唐初。

进入五代时期,雕版印刷得到了统治者的鼓励。

到了宋代,雕版印刷技术取得了空前的发展,清人编著的《书林清话》记载:“书籍自唐时镂版以来,至天水一朝,号为极盛。

而其间分三类:曰官刻本,曰私宅本,曰坊行本。

”描述了宋代雕版印刷呈现的特征——官府、私人和民间集体共同参与,刻书地域分布广泛,书籍种类和数量众多。

《宋史•邢禺传》载:景德二年(1005年)夏,宋真宗到国子监视察,问及书籍刊刻情况,邢禺回答说:“国初不及四千,今十余万,经传正义皆备。

雕版印刷术传承类作文

雕版印刷术传承类作文

雕版印刷术传承类作文
在古老的东方,雕版印刷术那可真是不得了,就像夜空里最亮
的那颗星。

这不仅仅是门技术,还是咱们文化的根儿。

每一块雕版,都像是历史的照片,告诉你过去的故事。

说起这雕版印刷术啊,它可是历经了风风雨雨,但一直都那么
坚韧。

从木头到石头,再到铜板,这技术可是越变越先进,越来越牛。

这么多年来,它吸引了多少匠人,他们用心血和智慧,让这技
术越发光彩。

现在科技这么发达,印刷技术也是日新月异。

但你知道吗?雕
版印刷术还是有它独特的魅力。

它不仅仅是一种印刷方式,更是一
种文化的传承。

那些雕版,简直就是艺术品,每一个细节都透露出
匠人的心血和情感。

每次我想起雕版印刷术,都忍不住感叹。

这技术真是太牛了,
不仅见证了人类的进步,还见证了那些匠人的付出。

没有他们的努力,哪有今天这宝贵的文化遗产呢?
所以啊,咱们得好好珍惜这雕版印刷术。

咱们得传承那些匠人
的精神,让这技术继续发光发热。

同时,咱们也得找找新的方法,
让这古老的艺术在现代社会里焕发出新的活力。

总之啊,雕版印刷术可是个宝贝,咱们得好好珍视它、传承它。

让它在现代社会里继续闪耀,告诉世界咱们东方文化的独特魅力!。

雕版技艺的特点

雕版技艺的特点

雕版技艺的特点
雕版技艺是一种传统的印刷技术,其特点是通过雕刻木板或金属板来制作印刷版,然后将版面涂上油墨,再通过压力将油墨转移到纸张或其他印刷材料上。

这种技艺的特点主要体现在以下几个方面:
1. 手工制作:雕版技艺是一种手工制作的印刷技术,需要印刷师傅耐心细致地雕刻版面,以及掌握好油墨的涂布和压力的控制。

这种手工制作的过程不仅需要技术娴熟,还需要艺术感觉和创造力。

2. 独特的艺术效果:由于雕版技艺是手工制作的,每一张印刷品都是独一无二的,具有独特的艺术效果。

印刷品的线条、色彩和纹理都是由印刷师傅的手工雕刻和涂布控制而成,因此具有很高的艺术价值。

3. 适用于小批量印刷:由于雕版技艺是手工制作的,制作成本较高,因此适用于小批量印刷。

这种技艺可以制作出高质量的印刷品,但是印刷速度较慢,不适合大规模生产。

4. 环保健康:雕版技艺使用的是水性油墨,不含有害物质,对环境和人体健康无害。

同时,由于印刷品的制作过程不需要使用电脑和其他电子设备,也不会产生电磁辐射,因此对环境的影响较小。

雕版技艺是一种传统的手工制作印刷技术,具有独特的艺术效果和环保健康的特点,适用于小批量印刷和高质量印刷品的制作。

在现
代印刷技术的发展中,雕版技艺虽然已经被其他技术所替代,但是其独特的艺术价值和文化传承价值仍然不可替代。

雕版印刷术和活字印刷术的区别

雕版印刷术和活字印刷术的区别

雕版印刷术和活字印刷术的区别用法不同一1、雕版印刷:雕版印刷是在一定厚度的平滑的木板上,粘贴上抄写工整的书稿,薄而近乎透明的稿纸正面和木板相贴,字就成了反体,刻工人用刻刀把版面没有字迹的部分削去,印刷的时候,在凸起的字体上涂上墨汁,然后把纸覆在它的上面,轻轻拂拭纸背,字迹就留在纸上了。

2、活字印刷:活字印刷术是一种印刷方法,使用可以移动的木刻字、金属或胶泥字块,用来取代传统的抄写,或是无法重复使用的雕版印刷。

活字印刷的方法是先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。

制作方法和保存不同二1、雕版印刷:雕版印刷刻版费时费工,大部头的书往往要花费几年的时间,存放版片又要占用很大的地方,而且常会因变形、虫蛀、腐蚀而损坏。

2、活字印刷:活字印刷为了适应排版的需要,一般常用字都备有几个甚至几十个,以备同一版内重复的时候使用。

遇到不常用的冷僻字,如果事前没有准备,可以随制随用。

效率不同三1、雕版印刷:雕版印刷一版能印几百部甚至几千部书,但是制版很慢,而且有错字不容易更正。

2、活字印刷:只印二三本,活字印刷并不比雕版印刷快,如果印成百上千份,工作效率就极其可观了,不仅能够节约大量的人力物力,而且可以大大提高印刷的速度和质量。

雕版印刷对文化的传播起了重大作用,但是也存在明显缺点。

第一,刻版费时费工费料,第二,大批书版存放不便,第三,有错字不容易更正。

雕版印刷一版能印几百部甚至几千部书,对文化的传播起了很大的作用,但是刻板费时费工,大部头的书往往要花费几年的时间,存放版片又要占用很大的地方,而且常会因变形、虫蛀、腐蚀而损坏。

印量少而不需要重印的书,版片就成了废物。

此外雕版发现错别字,改起来很困难,常需整块版重新雕刻。

2022年出版专业资格初级基础综合试题及答案卷76

2022年出版专业资格初级基础综合试题及答案卷76

2022年出版专业资格初级基础综合试题及答案卷1、[题干]取得硕士学位,从事出版专业工作满一年的人员,就可以()。

A.担任责任编辑B.聘任编辑C.报考出版专业中级职业资格D.免试出版专业职业资格考试中的“出版专业基础知识”科目【答案】C2、[单选题]关于通假字和古今字,下列表述错误的是()。

A.“余必使尔罢于奔命以死”中的“罢”是通假字B.通假字就是本有其字而不用,用与本字音同或音近的字来代替本字C.“尺蠖之屈,以求信也”中的“信”是古今字D.“归孔子豚”中的“归”通“馈”【答案】C3、[题干]最终导致纸的发明的文献载体是()。

A.帛书B.简牍C.石头D.青铜器【答案】A【解析】本题考查汉字的演变。

4、[多选题]数字出版业务活动的平台化特征主要表现在()。

A.产品选题策划的平台化B.内容编辑加工的平台化C.产品及服务发布的平台化D.分销的平台化。

E,交易的平台化【答案】BCD5、[单选题]下列各组词语中,拼音完全正确的一组是()。

A.tàpiàn(拓片)、páozhì(炮制)B.ānhuī(安徽)、tàishān(泰山)C.zuōzi(桌子)、rènao(热闹)D.qiāngōng(谦恭)、sǎnguāng(闪光)【答案】A6、[题干]数字出版产品的特点不包括()。

A.超链接B.开放性C.多样性D.互动性【答案】C7、[题干]出版社管理的基本职能有()。

A.组织职能B.协调职能C.领导职能D.计划职能。

E,控制职能【答案】ACDE8、[多选题]下列句子中,“焉”用作形容词词尾的有()。

A.见贤思齐焉B.行矣怨路长,怒焉伤别促C.少焉,月出于东山之上D.信不足,焉有不信焉。

E,瞻之在前,忽焉在后【答案】BCE9、[单选题]下列选项中,不属于出版物的一组是()。

A.妇女报、儿童报B.小说选刊、连环画C.电影片、电视片D.录音带、电子图书【答案】C10、[多选题]公民在行使出版自由权利的时候,必须()。

2017北师大版历史七年级下册第5课《科技发明与唐诗》练习题

2017北师大版历史七年级下册第5课《科技发明与唐诗》练习题

第五课《科技发明与唐诗》【学习目标】1、认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献,知道火药的发明及应用。

2、了解唐代诗歌所取得的伟大成就,回忆与收集所学过的唐诗名作,分析诗歌的含义、风格及其艺术成就,以增强对唐诗艺术成就的理解。

课前检测:1、遣唐使的活动对日本产生了什么影响?2、总结归纳唐朝的民族政策?【自主学习】(一) “雕版印刷与火药”:(1)雕版印刷:1、发明: 初年,人们从印章与拓印刻石中得到启发,发明了。

2、发展:唐末, 已比较发达。

市场上出现了“ ”。

著名的印刷业中心有、等地。

世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品就是唐咸通九年(868年)印制的《》。

(2)火药:1、发明: 的发明与古代的炼丹术有密切关系。

唐初著名的炼丹家与医药学家在她的《丹经》一书中,第一次把火药的配方记录下来。

2、运用: 末年,火药开始运用于军事。

(二)“千古吟诵的唐诗”:1、就是中国古代诗歌发展的黄金时代。

2【合作探究】1、阅读下列材料,回答雕版印刷术出现后会给社会与文化带来哪些变化?美国著名学者罗伯特说: 如果没有从中国传来的造纸术与印刷术,欧洲可能要长期地停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广泛流传,文明也不能进步得那么快。

2、阅读下列材料,回答火药的应用与影响?在14 世纪初,火药从阿拉伯人那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革,这就是每一个小学生都知道的。

——恩格斯如果没有火药,世界也许会少点痛苦,但另一方面,封建统治者、剥削阶级可能仍在她们有护城河围绕的城堡里称王称霸、不可一世,而我们的社会可能仍然处在封建制度之下。

——美国学者德克·海德【巩固练习】1、唐代著名的《金刚经》就是用什么技术印刷的?A、活字印刷术B、手工抄写C、雕版印刷D、电脑打印2、唐末,雕版印刷术已很发达,出现了一批印刷业中心,著名的有A、上海、北京B、西安、洛阳C、北京、西安D、洛阳、成都3、我国就是世界上最早发明印刷术的国家,雕版印刷术出现在A、隋朝B、唐初C、唐中期D、宋朝4、最早记载火药配方的就是?A、《丹经》B、《大唐西域记》C、《清明上河图》D、《鉴真上人秘方》5、与火药的发明有密切关系的就是A、古代的炼丹术B、古代的中医学C、古代的战争D、古代的工程爆破6、火药应用于军事上,最早开始A、三国时期B、北周时期C、唐朝前期D、唐朝末年7、“诗仙”“诗圣”分别指的就是A、李白杜甫B、李白白居易C、杜甫王维D、白居易王维8、我国诗歌创作的黄金时代就是指A、秦朝B、汉朝C、隋朝D、唐朝9、以下对唐诗的叙述中,不正确的就是A、唐朝就是我国诗歌创作的黄金时代B、才华横溢的诗人层出不穷C、现存五千多位诗人近两万首诗歌D、成就最高影响最大的诗人有李白等。

部编版道德与法治五上《古代科技。耀我中华》教学设计

部编版道德与法治五上《古代科技。耀我中华》教学设计

部编版道德与法治五上《古代科技。

耀我中华》教学设计本节课的重点在于让学生了解中国古代科技的成就以及中国古代劳动人民的勤劳智慧。

难点在于让学生领略古代科学家对世界科技的伟大贡献,并产生强烈的自豪感和爱国情怀。

为了达到这些目标,本课采用了以下教学策略:1.学生以小组形式收集资料,并汇总成果,以此激发学生的研究热情和积极性。

2.通过讲故事、小组讨论、观看视频等活动,让学生了解古代科技成就及中国古代劳动人民创造的光辉业绩,从而增强学生的知识储备和研究兴趣。

3.在与灿若繁星的古代科技巨人的对话中,让学生领略古代科学家对世界科技的伟大贡献,从而引发学生的自豪感和爱国情怀。

本节课的重点在于让学生了解中国古代科技的成就以及中国古代劳动人民的勤劳智慧。

通过讲故事、小组讨论、观看视频等活动,让学生了解古代科技成就及中国古代劳动人民创造的光辉业绩。

在与灿若繁星的古代科技巨人的对话中,让学生领略古代科学家对世界科技的伟大贡献,从而引发学生的自豪感和爱国情怀。

科学巨人的故事,让我们感到自豪和自信。

但是,科学是没有国界的,世界各国都有自己的科学巨人和科学成就。

下节课,我们将一起了解世界科学史上的一些重要人物和成就,以更全面的视角认识科学的发展历程和重要性。

风骚的古代科技成就,拓宽知识面,增长见识。

中国古代科学家的辉煌成就不仅推动了我国科学技术的进步与发展,也对世界科学的发展产生了深远的影响。

为了纪念他们对世界科技的伟大贡献,国际上用XXX、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。

XXX是战国中期天文学家,魏国人。

他和XXX各自写了一部天文学著作,后人把这两部著作合称为《甘石星经》。

它是世界上最早的天文学著作。

国际月面地名命名委员会把月球背面的一座环形山命名为XXX。

XXX是元代卓越的科学家,他推算得出一年的时间为365.2425天,精确程度同地球公转周期相差无几。

他主持编成的《授时历》,一年的周期与现在相同。

著名的“简仪”就是他创造的。

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2 0 1 5年 9 月 2 7 日下 午 6点 ,
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