2015届河南省商丘市高三第二次模拟考试文科语文试卷H
2015届高三第二次高考模拟高三语文模拟试题 及答案
2015届高三模拟语文试卷本试卷分第Ι卷（选择题）和第ΙΙ卷（非选择题）两部分。
满分150分，考试时间为150分钟。
第Ι卷（选择题）（30分）一、（12分）1．下列每组词中加点字的读音相同、字形正确的一项是（）A.佳宾/嘉言懿行折中/莫衷一是羁縻/望风披靡B.就座/坐壁上观模仿/摩肩接踵联结/流连忘返C.颔首/撼天动地复辟/弊帚自珍弹劾/荷枪实弹D.巷道/沆瀣一气般配/班门弄斧讣告/名不副实2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①到记者发稿时，在这次桥梁垮塌事故中已有23人遇难，6人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。
②多年以后，我们也依然会记得高中三年的美好时光，我们终将分离。
③他在香港出生长大，十几岁时又随父母移民去了国外，普通话不纯正。
④沅水数百年来日夜流经这群山环抱中的湘西小镇，为小镇带来了不竭的生机，此地真可谓，钟灵毓秀。
A. 抢救即使不免水秀山明B. 营救虽然难免水秀山明C. 抢救即使难免水木清华D. 营救虽然不免水木清华3．下列句子排列顺序最恰当的一组是①人类最宝贵的财富是希望②失去了希望，生命就会枯萎③黄金象征着财富④它是生命的源泉、阳光⑤但却不是人类最宝贵的财富⑥人类一切可以没有⑦惟独不能失去希望A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑥⑦③⑤ C．③⑤①④⑥⑦② D．③⑤①②④⑥⑦4、下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否抓住机遇、加快发展，在未来的发展中赢得更多的主动，在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地，这是我们党面临的国际局势变动的新考验。
B．收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。
C．排球是一个集体项目，与其他运动是不一样的，教练员需要不断摸索，中国队现在的当务之急就是找到理想的配合。
D．国家广电总局和信息产业部联合发布了《互联网视听节目服务管理规定》，这一规定旨在加强行业准入门槛，将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管。
商丘市高三第二次模拟考试.docx
商丘市2015年高三第二次模拟考试数 学（文科）本试卷分试题卷和答题卡两部分。
试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共4页；答题卡共6页。
满分为150分，考试时间为120分钟。
考生作答时，请按要求把答案涂、写在答题卡规定的范围内，超出答题框或答在试题卷上的答案无效。
考试结束只交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）（1）已知R 为实数集，集合{}x x x A 332|<-=，{}2|≥=x x B ，则=B A（A ）{}2|≥x x （B ）{}3|->x x （C ）{}32|<≤x x （D ）R （2）已知22(1)a bi i+=+（,a b ∈R ，i 为虚数单位），则a b +=（A ）7- （B ）7 （C ）4- （D ）4（3）已知变量,x y 满足约束条件211,10x y x y y +≥⎧⎪-≤⎨⎪-≤⎩则2z x y =-的最大值为（A ）3- （B ）0 （C ）1 （D ）3（4）若xa ⎪⎭⎫ ⎝⎛=32，2x b =，x c 32log =，则当1x >时，,,a b c 的大小关系是（A ）c a b << （B ）c b a << （C ）a b c << （D ）a c b << （5）在ABC ∆中，已知DC BC 3=，则AD =（A ）AC AB 3132+ （B ）AC AB 3132-（C ）1233AB AC + （D ）1233AB AC - ， ，（6）已知命题p ：函数11x y a+=+（0a >且1a ≠）的图象恒过(1,2)-点；命题q ：已知平面α∥平面β，则直线m ∥α是直线m ∥β的充要条件. 则下列命题为真命题的是 （A ）p q ∧ （B ）p q ⌝∧⌝ （C ）p q ⌝∧（D ）p q ∧⌝（7）某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k 的值是（A ）3 （B ）4 （C ）5 （D ）6（8）函数()cos 3f x x πω⎛⎫=+⎪⎝⎭(∈x R,0>ω)的最小正周期为π，为了得到()f x 的图象，只需将函数()sin 3g x x πω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象 （A ）向左平移2π个单位长度 （B ）向右平移2π个单位长度 （C ）向左平移4π个单位长度 （D ）向右平移4π个单位长度（9）在△ABC 中，已知||4,||1AB AC ==，3ABC S ∆=，则AB AC ⋅的值为（A ）2- （B ）2 （C ）4± （D ）2±（10）在递增的等比数列{}n a 中，已知134n a a +=，3264n a a -⋅=，且前n 项和为42n S =，则n =（A ）3 （B ）4 （C ）5 （D ）6（11）设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱长都为a ，顶点都在一个球面上，则该球的表面积大小为（A ）2a π （B ）273a π （C ）2113a π （D ）25a π （12）已知函数3221()13f x x ax b x =+++，若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数，b 是从0,1,2三个数中任取的一个数，则该函数有两个极值点的概率为（A ）79 （B ）13 （C ）59 （D ）23第Ⅱ卷（非选择题，共90分）本卷包括必考题和选考题两部分。
河南省2015届八市重点高中高三语文第二次联考试卷及答案
河南省2015届八市重点高中高三语文第二次联考试卷及答案机密★启用前试卷类型：A河南省八市重点高中2015届高三第二次联考语文试题2014．12整理制作：青峰弦月语文工作室第Ⅰ卷（阅读题）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
筷子漫谈①概览大千世界，综观天下苍生，其进餐工具大体可分为三类。
欧美人惯用刀、叉、匙，一餐而三器并用，考究而繁琐；非洲、中东、印尼及印度次大陆居民，至今仍以手抓食，古朴而粗犷；而中国、日本等亚洲国家则使用筷子，简易而便捷。
对自己祖先所发明并沿用至今的筷子，国人情有独钟。
②中华大地是筷子的故乡，先人用筷子进餐，已有数千年的历史。
从外观上看，筷子由两根同等粗细长短的小棒组成，十分简陋，但经国人巧手掌控，则夹、挑、拨、拌、扒、戳等无所不能。
锋之所指，美味尽收；取舍自如，纵横桌上。
堪称使用方便，价廉物美。
③可以想像，远古时期洪荒满目，文明未启。
人们采摘渔猎，以生食过活。
我们的祖先肯定也经历过用手抓、捧而食的阶段。
但懂得用火后，开始享用熟食，吃热烫的食物时，再直接用手取之，则不美也。
于是自然就会想到用木棍儿夹之，以为佐助。
天长日久，人们便练就了用木棍儿取食的本领，这就是人们使用筷子的由来。
④制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子。
当年处于荒野的环境中，人类生活在森林、草丛、洞穴里，最方便的材料莫过于树木、竹枝。
于是先民就随手采摘细竹和树枝来捞取熟食。
正因如此，细棍儿、修竹等，经过先民烤物时的拨弄，急取烫食时的捞夹，蒸煮谷黍时的搅拌等，筷子的雏形已呼之欲出。
从当今筷子的形体考察，仍带有原始竹木棍棒的特征。
诚“大朴胜华”之典型也。
⑤筷子古名曰“箸”。
《韩非子·喻老》中，有”昔者纣为象著而箕子怖”之语。
由此可见，筷子的历史可追溯到公元前11世纪的商纣时期。
⑥著之易名为筷，亦有成说。
明陆容于其所撰《菽园杂记》卷一中有云：民间讳俗，各处有之，而吴中为甚。
(整理)河南省届高考模拟试卷语文
河南省2015届高考模拟试卷语文试题卷本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
杂剧的名称，唐时已经有了。
李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏攻入成都时驱掠人口之事说：成都华阴两县，被驱掠80人，其中有杂剧丈夫两人。
这是杂剧名称见于记载之始。
南诏进攻成都，在唐文宗大和三年，其时已是唐代晚期。
文中所说“杂剧丈夫两人”，应是在成都演奏的伎工，则杂剧之兴当在其时之前；其盛行一时，则当在宋代。
北宋开封习于浅斟低唱。
柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名，换取浅斟低唱”，一时风气实是如此，杂剧就不能不受影响。
宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。
南宋周密所撰《武林旧事》皆记临安城事，其末篇《官本杂剧段数》多至280种，可见一代盛况。
临安北距建康不远，南朝陈时的旧音历时悠久，临安其时也不能不受到波及。
因此临安的杂剧虽仍保持当年开封正声，恐也难于避免受到陈时旧音的影响，因而会使杂剧的音调更为繁富而多变化。
这一点前人似未多所道及。
金人南迁后，原来的中都开封为元代的大都所代替。
流行于中都的杂剧转而流行于大都。
由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。
杂剧名家辈出，不断荟集于大都，极一时之盛。
钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记载。
大都和中都皆在北方，杂剧虽由开封传来，却难免带有北方的音调。
据说当时用的是七声音阶，无入声，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏。
这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习用，因而就出现了南曲。
南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音。
据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓宛转，以萧笛伴奏，自然合于南人口味。
可以说这样柔缓宛转的声调，自南朝以来大都如此，自然和北方的遒劲朴实妁声调不能互相调节，只好改弦更张。
但无论北曲或南曲，都并未轶出杂剧的范畴。
考前冲刺-河南省商丘市高三第二次模拟考试语文试题 人教课标版1
一、（每小题3分） 1．ABX∆ 2．ABX∆ 3．ABX∆ 4． ABX∆ 5． ABX∆ 6． ABX∆ 商丘市高三第二次模拟考试语文答题卷
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
高三语文答题卷 第1页 （共4页）
校 班级 姓名 考场号 座位号
11．（1）ABX∆E 12．（1）ABX∆E 14．ABX∆
13．ABX∆ 15．ABX∆
≅
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
高三语文答题卷 第2页 （共4页）
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 %
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
高三语文答题卷 第3页 （共4页）
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
高三语文答题卷 第4页 （共4页）
请在各题目答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
%。
商丘市高三语文第二次模拟考试试卷
商丘市高三语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高三下·成都模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
近日，知名短视频博主李子柒△由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。
人民日报微博曾评论：“李子柒的视频不着一个英文字，却圈了无数国外粉。
春耕夏种秋收冬藏，一箪食一瓢饮，到底是真实生活或精心△ 其实不重要，重要的是它所表达的中式生活之美，在赏心悦目之际让人愿意接近。
无声胜有声，李子柒的样本意义，绝不应被忽视。
无论怎样的文化，想要让别人理解，必先打动人。
”李子柒的海外走红，与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。
文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起“文化输出”的重任。
当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海外传播。
如何让不同文明之间实现△和对话，避免陷入文化的自言自语、△ ，这需要真正深入了解不同文化之间的异同。
在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 荣获表演交融自怨自艾B . 荣获演绎交流孤芳自赏C . 荣膺演绎交融孤芳自赏D . 荣膺表演交流自怨自艾（2）对下列各句中的引号和文中“文化输出”的引号，作用相同的一项是（）A . 陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。
”倘能如此，这也就够了。
B . 我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
C . 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
D . 他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。
商丘市2015年高三第二次模拟考试
商丘市2015年高三第二次模拟考试化情况，则温室中植物光合作用开始于B点C.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD 段血液中胰高血糖素含量上升D.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素5.某兴趣小组在对石刁柏(XY型性别决定)野外调查时，偶然发现一突变雄株，已知该突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的，为进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量并计算突变率，结果如下表。
下列说法不正确的是A.若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0B.若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1C.若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/2D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性，则该雄株的基因型为X A Y a、X a Y A或X A Y A6.右图模型可用于描述某种生命活动，下列有关叙述正确的是A.若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B.若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c分别代表该场所产生的[H]和ATPC.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉D.若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c分别代表浆细胞和记忆细胞的形成29.(10分)某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比)：(1)从铁线莲绿叶中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，分离得到的四条色素带都不清晰，则可能漏加的化学药品是 。
(2)铁线莲进行光合作用时，叶绿体中ADP 的移动方向是 。
(3)如图所示，当遮光比例达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素总含量随之增加，其中 含量增加更多，这是对 环境的一种适应。
商丘高三二模语文答案
商丘市2015年高三第二次模拟考试参考答案语文一、（9分，每小题3分）1．B（文中的风雪描写只是故事发生的背景，没有林冲情感的投射。
）2．C（“这些特定的精神内涵”是人们赋予它们的，最终也不能说是它们与生俱来的。
）3．A (这段话主要说明“人的现实处境和主体心态会导致其对自然有不同理解和表现”。
)二、（36分）4.（3分）C（逆计：预测、预计。
）5.（3分）A6.（3分）D（“给他白金，让他帮助清廉的人”错，应为“补偿一下他们的清廉”。
）7.（1）（5分）如果我们回避不把他们降职，就辜负了皇帝对我们的重用，而使弄虚作假的人得志。
（“苟”“负”“诈谖”各1分，句意2分。
）（2）（5分）皇帝去世后，戴珊因为新君刚即位不忍心说离去，勉强支撑病体处理事务。
（“既”“嗣位”“视事”各1分，句意2分。
）8．（5分）作者在寒秋之夜登高远眺，遥望沦丧的大片山河，满目凄凉；只能借酒浇愁，与客同醉。
(2分)写出了作者为山河破碎感到痛心，又为自己未能收复失地而痛苦。
(3分) 9．（6分）词人以“汉代魏尚、李广曾在云中郡抗击匈奴”的典故，表达了自己因年事已高无力报国的惭愧，(3分)又写出了老骥伏枥志在千里，内心仍存有恢复故土的愿望。
（3分）10.（6分）（1）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（2）嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春三、（25分）11.（1）（5分）A E（选A得3分，选E得2分，选B得1分，选C D不得分。
）（2）（6分）①正直廉洁，不搞特殊，反对特权。
②珍视友情，不顾年老体病，千里会见老友。
③有自省意识，能自我反思，自我批评。
（每一点2分，意思对即可）（3）（6分）小说主要通过对比的手法表现高干病室。
（2分）一是病室环境的对比，病床数量、设施、安静程度和普通病室差别大；（1分）二是医院态度的对比，医院处置病人的措施差别大。
（1分）小说这样写，突出了特权拥有者在社会资源占有上的特殊地位，表现了社会的不公平。
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1.根据提示补写名句或填写课文原句。
①山水之乐，。
②__________，静影沉璧。
③无可奈何花落去，。
④越明年，__________，百废具兴。
⑤边塞诗象一朵绝艳的异域奇葩。
它以似火的颜色点燃了壮士建功立业、报效国家的青春，如，（李白《塞外曲》）。
然而绝艳背后，也有旷古的孤独与幽怨，如，（王之涣《凉州词》）。
2.古诗默写根据课文内容默写。
①潮平两岸阔，。
②松间沙路净无泥，。
③___________________，江春入旧年。
④但愿人长久，。
⑤乡书何处达，__________________。
⑥ __________，自将磨洗认前朝。
⑦__________，不知秋思落谁家？⑧ _________________，铜雀春深锁二乔。
⑨_______________，休将白发唱黄鸡。
⑩不应有恨，？1.伯乐就是你自己（4分） ①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。
然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。
韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。
”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼?罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。
那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。
”这句话值得我们深思。
③虽然每个人都可以是一匹千里马，但是世上没有这么多伯乐。
当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。
”也就是说，你要做自己的伯乐。
他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。
英国著名的勃朗特三姐妹，是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能，最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。
贾平凹也好，勃朗特三姐妹也罢，他们就是自己的伯乐！④“毛遂自荐”的典故相信大家都比较熟悉，毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩。
在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。
楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。
毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。
⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。
那么，从现在起唤醒心中的巨人，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。
【小题1】用简洁明了的语言概括本文的中心论点。
（2分）【小题2】第②小节主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）2.阅读《草》选段，完成小题。
（共12分）卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截，逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草，嗯，说得好啊！”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。
而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些！”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。
也要记住这些草！”稍微喘息了一下，他又说下去，不过话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却象沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。
杨光激动地听着。
就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。
顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。
他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。
医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方向跑去。
“……周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。
话是对着小卫生员说的：看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀！……”周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。
他笑得那么爽朗，那么开心。
自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。
【小题1】用简明扼要的话概括选文的主要内容。
（3分）【小题2】为什么周副主席说：“要记住这些草”，“懂得这些草”？（3分）【小题3】周副主席的声音既是“又慢又轻”，为什么它却“像沉雷一样隆隆地”，这不是自相矛盾吗？（3分）【小题4】周副主席在小说中一直是很严肃的，为什么到最后他“宽慰地笑了”？（3分）3.金色的飘落 毛时安（14分） ①初冬的雨，淅淅沥沥地下了整整一夜。
早上，起风了。
我和妻子一起推着童车，带着快满周岁的外孙去街上散步。
②没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。
铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直扑到了长街的尽头，铺到了很远很远的高楼和大地交界的地方。
这是银杏树的落叶，它不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。
它很厚实，还带着刚离开树干母体的生命汁液。
童车推过去，就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。
落叶的黄同样的耀眼夺目，感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄，而是一种比白重一些的淡金、淡黄。
有种若有似无，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。
宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映着诗一般的金黄。
③宝宝来到这世界不久。
他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。
他没法理解落叶的意义，但出于本能，他和所有的孩子一样，能听懂自然、生命和季节的语言。
两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天，不断地比划着挥舞着。
小嘴不停地“吼吼”地叫着，……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。
④还依稀记得，初春我们搬来不久，嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中，与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。
一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿，沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。
还清晰记得，盛夏银杏叶儿浓得化也化不开的深绿，沉甸甸地压满整条大街。
每到入夜时分，它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息，彼此依偎，彼此摩挲。
在月色星光下，用我们听不懂的语言，倾诉着夏日浪漫的情怀。
没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。
更让我惊愕的是，这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。
⑤风，时大时小。
就在金黄落叶纷飞的瞬间，我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息，听到了它粗狂而亲切的涛声。
在这冬日生命凋零的博大中，杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，穿越时空向我涌来。
想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息，一次次金色的飞舞和凋零，一阵忧伤袭上心来。
⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。
他蹙着小鼻子，一只眼眯缝着，一只眼圆瞪着，作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。
两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。
落叶就像两把精致的泥金折扇，熠熠闪亮。
他不停地扇着晃着。
一路上，就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。
似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。
小苹果般红扑扑的脸蛋上，写满了兴奋。
⑦这时，不知谁家窗口飘来婉转的程韵：去时陌上花如锦，今日楼头柳又新。
①挨过了眼前的残冬，再过二三个月，满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样，争先恐后跃上蓝天。
到那时，我们的宝宝也两岁多了，会满街蹒跚地走路了。
⑧我和妻子推着宝宝，相视一笑，一路穿过随风飘下的落叶，还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……（选自2011年3月7日《新民晚报》，有删改）注释：①程砚秋的代表作《春闺梦》里的一句唱词。
【小题1】结合第②段内容，说说银杏树的落叶有什么特点？（2分）【小题2】本文用不少笔墨写外孙“宝宝”，有什么样的作用？请简要分析。
（4分）【小题3】对第④段中画线句子进行赏析。
（3分）【小题4】请联系全文，说说文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。
（5分）1.（12分）孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁乃肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】解释加点词在文中的意思。
（3分）（1）但当涉猎（）（2）蒙乃始就学（）（3）即更刮目相待（）【小题2】翻译下列句子。
（4分）（1）蒙辞以军中多务。
（2）孤岂欲卿治经为博士邪!【小题3】选文中最突出的描写方法是（）。
（2分）A．动作描写B．心理描写C．语言描写D．神态描写【小题4】《伤仲永》一文中的方仲永天资聪慧，最终成为普通人。
《孙权劝学》中的吕蒙由“吴下阿蒙”，后来令人“刮目相待”。
你从中感悟到了什么？（3分）2.马价十倍（7分）有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。
往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝②之费。
”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
【注释】①比：副词，接连地。
②朝：早晨。
【小题1】下列对加点词语在文中的意思，解释不正确的一项是（）（3分）A．比三旦立市（天）B．往见伯乐（派）C．去而顾之（离开）D．人莫言（没有）【小题2】翻译句子：（2分）愿子还而视之，去而顾之。
【小题3】用自己的话简要说说这则故事告诉我们什么道理？（2分）1.阅读这首词，完成小题。
长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关①那畔行，夜深千帐灯②。
[来源：Z+xx+k．Com]风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
注：①榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北；那畔：即山海关的另一边，指身处关外。
[来源：Z*xx*k．C②千帐灯：皇帝出巡临时住宿的行帐的灯火。
千帐言军营之多。
（1）请用生动的语言描述画线句子展现的画面。
（2）请赏析“聒碎乡心梦不成”中“聒”的妙用。
2.阅读唐?崔珏《和友人鸳鸯之什3. 阅读下面一首古诗，完成小题。
东栏梨花宋·苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?注：①东栏：指诗人庭院门口的栏杆【小题1】用你的语言描绘一、二句呈现的画面。
【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?1.阅读下面材料，写一篇作文。
（60分）杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。
生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。