中考总复习——《电与磁》
电与磁知识(林静)
中考总复习：电与磁【考点梳理】考点一、磁性和磁场1. 磁性物体吸引铁、钴、镍的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。
磁体不同部位的磁性强弱并不相同，磁性最强的部分叫磁极。
2.磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
3. 判断物体是否具有磁性的几个方法：（1）根据磁体的吸铁性判断：将被测物体靠近铁类物质（如铁屑），若能吸引铁类物质，说明该物体具有磁性，否则没有磁性。
（2）根据磁体的指向性判断：在水平面内自由转动的被测物，静止时若总是指南北方向，说明该物体具有磁性，否则便没有磁性。
（3）根据磁极间的相互作用规律判断：将被测物体分别靠近静止的小磁针的两极，若发现有一端发生排斥现象，则说明该物体具有磁性。
若与小磁针的两极都表现为相互吸引，则该物体没有磁性。
（4）根据磁极的磁性最强判断：A、B两个外形相同的钢棒，已知其中一个具有磁性，另一个没有磁性，具体的区分方法是：将A的一端从B的左端向右滑动，若发现吸引力的大小不变，则说明A有磁性；若吸引力由大变小再变大，则说明B有磁性。
4. 磁场和磁感线磁场：磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质，即磁场。
它有强弱和方向。
磁场方向：物理学规定小磁针静止时N极的所指的方向（即N极受力方向）是这一点的磁场方向。
磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁感线：为了描述磁场情况而画的带箭头的曲线。
磁场是客观存在的，磁感线是人们假象出来的。
磁感线是立体分布的，且不交叉；磁体周围的磁感线总是从N极出发回到S极的；它的疏密表示磁场的强弱。
常见的几种磁场的磁感线分布如图1所示地磁场：地球是个大的条形磁体，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近，海龟信鸽都是利用地磁场来导航的。
考点二、电流的磁效应（电生磁）1.奥斯特实验：（1）现象：闭合开关小磁针偏转，断开开关小磁针回到原位，改变电流方向磁针反向偏转。
（2）结论：该实验说明通电导体的周围有磁场，磁场的方向与电流的方向有关。
初中物理总复习电与磁
初中物理总复习
朱良初中 孟 军
初中物理总复习
电与磁
• 磁场 • 电生磁
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电与磁
1、磁极：磁性最强的部位
北极（N极）：指北的磁极 南极（S极）：指南的磁极
2、磁极的相互作用：
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
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例1.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端
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8 .继电器是用低电压弱电流电路 来控制高电压强电流电路的装置 电磁继 电器是利用 电磁铁控制 工作电路的 一种开关
高压工作电路
低压控制电路
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例5.如图是电磁继电器的主要构 造和原理图,其中A 是 电磁铁 。要使它对B的作用力强一些，应该增大通入 匝数 线圈 中的 电流 或增加线圈的 ．
S S S N N N
C．既不吸引也不排斥，如图丙 D．以上三种情况都有可能
甲 乙 丙
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3、磁场： ①磁体周围存在磁场
电与磁
A
N
②磁场方向的规定：
三个方向一致
小磁针静止时北极所指 的方向定为该点的磁场方向 ③磁感线的方向：从N极指向S极
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电与磁
④条形、蹄形磁体和同名、异名 磁极的磁感线分布
靠近小磁针的N极或S极.当钢条甲靠近时,小磁针自动 远离;当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知 （ D） A.两根钢条均有磁性
B.两根钢条均无磁性
C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性 D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
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例2．如图所示，磁铁吸住两根大头 针的一端，那么这两根大头针的另 一端将 ( B ) A．互相吸引，如图甲 B．互相排斥，如图乙
初中电与磁知识点归纳
初中电与磁知识点归纳电与磁是物理学的重要内容，涉及到电荷、电流、电场、电磁感应等概念和原理。
下面将初中电与磁的知识点进行归纳总结。
一、电荷和静电1.原子是由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成的。
2.电子带负电荷，质子带正电荷，中性原子的电荷数相等。
3.不同电荷之间相互吸引，相同电荷之间相互排斥。
4.静电引力是电荷间的引力作用，符合库伦定律，与电荷间的距离和电荷大小有关。
二、电流和电路1.电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量，单位是安培(A)。
2.导体中的电荷移动形成电流，电子在导体中的移动方向与电流方向相反。
3.电阻是阻碍电流通过的因素，单位是欧姆(Ω)。
4.电路是由电源、导线和用电器组成的，可分为串联电路和并联电路。
5.串联电路中，电流在各个元件之间是相同的；并联电路中，总电流等于各支路电流之和。
三、电压和电阻1.电压是电势差，表示单位电荷在电场中获得的能量，单位是伏特(V)。
2.电源提供电势差使电荷移动形成电流。
3.电阻对电流产生阻碍作用，通过电阻的电流与电压成正比，与电阻成反比，符合欧姆定律。
4.串联电阻的总阻力等于各个电阻之和；并联电阻的总阻力等于各个电阻的倒数之和的倒数。
四、电功和功率1.电功是描述电路中电能转化的物理量，单位是焦耳(J)。
2.电能转化的速率称为功率，单位是瓦特(W)。
3.电功等于电压乘以电流乘以时间，功率等于电流乘以电压。
五、电磁感应1.磁场是物质中产生磁力的区域，可以由磁铁或电流产生。
2.电流在磁场中会受到力的作用，称为洛仑兹力。
3.当导体切割磁力线时，会在导体上产生感应电动势。
4.电磁感应的原理可以应用于发电机、电磁铁、电动机等设备。
5.法拉第电磁感应定律：导体中感应电动势的大小与导线切割磁力线的速率成正比。
6.电磁感应的方向遵循楞次定律：感应电流产生的磁场方向与初始磁场方向相反，以保持磁通量不变。
总结：。
中考物理总复习 电与磁
。
三、电磁铁 电磁继电器 电磁铁 12 ．电磁铁：内部带铁芯的通电螺线管叫 __________ ， 铁芯只能用 _________ 软磁铁 制 成，电磁铁的工作原理：利用电流的 ____ 磁 效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大 大增加的原理工作的。 电流大小 、 ______________ 线圈匝数多少 、 13 ． 影 响 电 磁 铁 磁 性_________________________ 。 是否插入铁芯
电与磁
1．知道磁极之间的相互作用规律。并能运用磁场的观点加以说明。
2．能根据磁场中磁感线的分布情况，大致描述磁场的强弱和方向，不要
求描画磁体周围的磁感线分布。 3．会用右手螺旋定则(安培定则)判断通电螺线管的磁场方向(即磁极的判 定等)。 4．知道电磁铁的工作原理，大致了解其在实际生产、生活中的应用。 5．知道通电导线在磁场中会受到力的作用(即电动机的工作原理)。 6．能对探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验过程作出 正确的说明 ， 以及得出正确的结论等；知道产生感应电流的条件 ( 即 发电机的工作原理)，并能对简单的电磁感应现象进行判断。
四、电动机 16．磁场对电流的作用：通电导体在磁场中会受到 ____ 力 的作用，其受力 电流 方向、________ 磁场 方向有关。 方向与________ 17．电动机的原理：直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的 原理工作的 ， 它是将____ 电 能转化为 ________ 机械 能 ， 为使线圈持续地转动下 换向器 去， 用 ____________ 使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向 。它其实就是两个互相绝缘的铜制半环。 18．电动机的优点：构造简单，控制_________ 方便 ，体积小、效率____ 高 、无 污染 等。 ________ 19．扬声器：动圈式扬声器是通过通电线圈在磁场中运动实现将 ____ 电 信 号转换成____ 声 信号的装置。
初三物理电与磁重要知识点
课题：电与磁1.磁体：指北的一端叫，指南的一端叫; 磁极间的作用规律：2.磁场：(1)方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向；(2)磁感应线：；磁体周围的磁感线都是从磁体的—出来，回到磁体的。
(3)地磁场：地磁北极在地球_______ 附近，地磁南极在地球附近。
二、电与磁的关系1.电流的磁场(电生磁)：(1)奥斯特实验：通电导线的周围存在______ ，且磁场方向与有关。
(2)通电螺线管的极性：安培----- 大姆指；弯曲四指(3)应用：电磁铁、电磁继电器、电铃。
2.电磁感应(磁生电)(1)电磁感应：电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就产生电流，这是英国物理学家__________ 首先发现的。
(2)感应电流的方向：与方向和共同决定。
(3)应用：发电机①发电机工作原理：是根据现象制成的。
②发电机工作时能的转化：, 能转化为。
3.磁场对电流的作用(1)现象：通电导线在磁场中；受力的方向跟、都有关系。
(2)应用：电动机①电动机工作原理：是根据现象制成的。
②电动机工作时能的转化：能转化为。
典例分析：考点一、磁现象【例1】(2012湖北宜昌)关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是( )A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极【练习1-1] (2010四川内江)关于磁感线的概念，下列说法中不正确的是( )・・・A .磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C .磁感线是磁场中确实存在的线D .磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从北极到南极图2考点二、电与磁的关系[例2] (2011威海)小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图2 所示，则下列判断正确的是：( )A.电源的右端为正极B.通电螺线管的左端为S极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向右转动【练习2-1]（2012湖北随州）在左下图电源左右两端的括号中用“+〃“-〃标出电源的正负极.【练习2-2】（2012湖北省恩施州）如上中图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边，右边弹簧（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。
人教版物理中考总复习 三轮冲刺 《电与磁》中考试题精选(原卷+解析卷)
《电与磁》中考试题精选一．选择题（共30小题）1．如图所示，是一个手机无线充电装置。
它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在受电线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射端转移到接收端，给手机供电。
下列选项中与受电线圈工作原理相同的是（ ）A．交流电动机B．动圈式扬声器C．动圈式话筒D．电磁继电器2．我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是（ ）A．B．C．D．3．如图所示是闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的情形，图中小圆圈代表导体的横截面，箭头表示导体的运动方向，下列说法正确的是（ ）A．在a、b、c、d四个位置时，导体都有感应电流B．在a、c两个位置时，导体中没有感应电流C．在a、c 两个位置时，导体中有感应电流且电流方向相同D．在b、d两个位置时，导体中没有感应电流4．笔记本电脑发热会影响使用寿命。
如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热。
下列分析正确的是（ ）A．风扇转动的原理是电磁感应B．风扇之间一定串联C．风扇在工作时主要将电能转化为内能D．电脑是通过与空气之间的热传递来散热的5．能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是（ ）A．刷子可以用铁制作B．写黑字时笔尖为S极C．写红字时笔尖为N极D．写字的原理是同名磁极相互排斥6．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。
关于清洁器的分析正确的是（ ）A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状7．济南是全国率先启用新能源汽车号牌的5个试点城市之一，新能源汽车越来越普及，如图所示为新能源汽车号牌专用标识。
电与磁知识点总结初三
电与磁知识点总结初三电与磁是物理学中非常重要的一部分，它们是我们日常生活和工业生产中都经常接触到的现象。
在初中阶段，学生对电与磁的了解一般是比较基础的，但依然有一些重要的知识点需要掌握。
本文将对初中阶段的电与磁知识点进行总结，并分为以下几个部分进行介绍：一、电的基本概念二、电流与电路三、电压与电阻四、磁的基本概念五、电磁感应六、电与磁的应用一、电的基本概念电是一种基本的物理现象，它是由电荷带来的。
通常情况下，原子核带正电荷，而电子带负电荷，当原子中的电子发生移动时，就会带来电流。
电流的流动速度非常快，一般来说是光速的一半。
电荷守恒定律是指：在一切物理或化学变化中，总电荷都是不变的，即电荷不会凭空产生或凭空消失，而只是在物质间转移、分配或组合。
二、电流与电路电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量，它的单位是安培（A）。
电路是指导体的组合，通常包括电源、导线、电阻和其他电器设备。
根据电流的流动方向，电路可分为直流电路和交流电路。
直流电路是指电流方向保持不变的电路，而交流电路则是指电流方向会不断变化的电路。
在日常生活中，我们接触的电路大多是交流电路，例如家用电器的电路。
三、电压与电阻电压是指单位电荷在电场中获得的能量，也叫电势差，通常用伏特（V）来表示。
电压是电流产生的推动力，越大的电压会导致越大的电流。
电阻是指导体对电流的阻碍程度，通常用欧姆（Ω）来表示。
电阻的大小取决于导体的物质和形状，例如在导体截面积相同的情况下，导体长度越长、材料电阻率越大，则电阻就越大。
四、磁的基本概念磁有两极性，分别是北极和南极，并且不同磁极之间会相互吸引，相同磁极之间会相互排斥。
磁场是指物质周围具有磁性的区域，它会对带电体产生力。
磁场通常用磁感应强度来表示，单位是特斯拉（T）。
五、电磁感应当导体相对于磁场运动或者磁场相对于导体运动时，就会产生感应电动势。
电磁感应是电磁学的重要现象，它是许多电器设备的基础。
法拉第定律是描述电磁感应的一个重要定律，它指出感应电动势的大小与导体在磁场中的运动速度和磁感应强度有关。
中考考点_电与磁知识点汇总(全)(word)
中考考点_电与磁知识点汇总(全)（word）一、电与磁选择题1．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针一直保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D正确；故选D．【分析】（1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．2．如图所示，闭合开关，导体M就会运动起来，下列说法正确的是（）A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中，机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体M的运动方向【答案】 C【解析】【解答】当闭合开关时，导体中有电流通过，导线会动，说明通电导体在磁场中受力的作用，C符合题意。
故答案为：C.【分析】通电导体在磁场中受力的作用而运动。
3．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
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第二十章 电与磁 总复习
13．电磁感应现象：(1)这个原理最早是英国科学家 法拉第发 现的；(2)内容：闭合电路的一部分导体做 切割磁感线 运动 时，电路中会产生感应电流；感应电流的方向与 磁场 方 向和 的方向有关，称为电磁感应现象。 导体做切割磁感线运动 14．发电机：根据 原理制成；它把 能转化 机械 电磁感应 为 电 能。 15．交流电：周期性改变方向的电流；我国交流电的频率 50 Hz 是 。
)
第二十章 电与磁 总复习
2．如图20－5所示是一个水位自动报警器的原理图。水位没有 到达金属块B时，绿灯亮；水位到达金属块B时，红灯亮。下列 关于它的工作原理的说法中，正确的是( C )
A．容器中的水不能导电 B．电磁铁有无磁性与水位无关 C．电磁继电器相当于一个开关 D．当电磁铁断电后，可能还会有磁性
A．灯亮，电铃响 B．灯亮，电铃不响 C．灯不亮，电铃不响 D．灯不亮，电铃响 图20－3
第二十章 电与磁 总复习 例5 如图所示，在下列有关电与磁的实验装置中，能应用于发 电机原理的是( A )
第二十章 电与磁 总复习
┃实战演习成高手┃
1．关于发电机的工作原理，下列说法正确的是( C A．电流的热效应 B．电流周围存在磁场 C．电磁感应现象 D．磁场对通电导体的作用
图20－5
第二十章 电与磁 总复习 3．如图20－6所示装置可探究感应电流产生的条件，下面操 作中能产生感应电流的是( B )
A．保持磁铁静止，将导体棒ab上下移 动 B．保持导体棒ab静止，将磁铁左右移 动 C．保持导体棒ab静止，将磁铁上下移 动 D．保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体 棒ab方向前后移动
第二十章 电与磁 总复习
北极 4．磁感线：(1)方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到磁体的南极 ；(2)磁感线特点：①磁感线是为了直 观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线， 不是 (选填 “是”或“不是”)客观存在的，但磁场 是 (选填“是”或 “不是”)客观存在的；②用磁感线描述磁场的方法叫 理想 模型法 ；③磁感线是封闭的曲线；④磁感线立体地分布在磁 体周围，而不是平面的；⑤磁感线不相交；⑥磁感线的疏密程 度表示磁场的 强弱。 5．地磁场：(1)磁偏角首先由我国宋代的 沈括 发现；(2) 地磁场的北极在地理的 南极 附近，地磁场的南极在地理的 北极 附近。
图20－6
第二十章 电与磁 总复习 4．如图20－7所示是直流电动机示意图，下列说法正确的是( ) C
A．只改变电流方向，不能改变其 转动方向 B．只改变磁场方向，不能改变其 转动方向 C．同时改变磁场和电流方向，不 能改变其转动方向 D．同时改变磁场和电流方向，可 以改变其转动方向
第二十章 电与磁 总复习
10．扬声器：把 电 信号转换成 声 信号。 11．磁场对电流的作用：通电导体在磁场中受到 力 的作 用，力的方向跟 电流 的方向和 磁场 的方向都有关系，当 电流的方向或者磁场的方向变得相反时，通电导线受力的方 向也变得 相反。 12．电动机：(1)电动机是根据 通电线圈在磁场中受力转动 , 原理制成的，它把 电 能转化为 机械 能；(2)换向器：当线 圈转过平衡位置时改变线圈中 电流 方向，线圈受力方向 改变 。
A．B线圈的匝数较多，说明通过B线圈的 电流大于通过A线圈的电流 B．要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻 器的滑片P向左移动 C．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它 的磁性越强 D．电流相同，匝数多的电磁铁磁性强
图20－2
第二十章 电与磁 总复习 典例4：电磁继电器 例4 在如图20－3所示的自动控制电路中，当控制电路的开关 S闭合时，工作电路的情况是( D )
第二十章 电与磁 总复习
┃典例精析把方向┃
典例1：磁场和磁感线 例1 关于磁体和磁场，以下说法中正确的是( C A．当悬挂起来的小磁针静止时，由于地磁场的作用，小磁
)
针的北极指向地理的南极附近
B．像铁、铜等所有的金属材料都能够被磁化
C．磁体之间的相该点的磁场方向不一 致
第二十章 电与磁 总复习
第二十章 电与磁 总复习
┃回眸教材析知识┃
1．磁现象：(1)磁体：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 叫做 磁性 ，具有磁性的物体叫做 磁体 ；(2)磁极：磁体磁 性最强的两个部位叫磁极，磁体静止时指南的磁极叫 南极(S) ， 指北的磁极叫 北极(N) ；(3)磁极间相互作用：同名磁极相 排斥 吸引 互 ，异名磁极相互 。 2．物体是否具有磁性的判断方法：(1)根据磁体的 吸铁性 判 断；(2)根据磁体的 指向性 判断；(3)根据磁体相互作用规律判 断。 3．磁场：(1)性质：磁场对放入其中的磁体产生 力 的作用， 磁极间的相互作用是通过 磁场 而发生的；(2)方向：在磁场中 的某一点，小磁针静止时 北 极所指的方向(小磁针北极所受磁 力的方向)就是该点磁场的方向。
第二十章 电与磁 总复习 典例2：通电螺线管的磁场 例2 如图20－1所示，已知通电螺线管两端的极性，则电源 ＋ 左端为________ (选填“＋”或“－”)极。
图20－1
第二十章 电与磁 总复习 典例3：电磁铁 例3 某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如 图20－2所示。在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后， 下列说法不正确的是( A )
第二十章 电与磁 总复习
6．电流的磁效应：(1)1820年丹麦物理学家 奥斯特 首先发现 了电与磁之间的联系；(2)定义：通电导线周围存在与 电流 方 向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 7．通电螺线管：(1)通电螺线管的磁场和 条形 磁铁的磁场 相似；(2)安培定则：用 右 手握住螺线管，让四指指向螺线 管中 电流 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。 8．电磁铁：(1)磁性强弱影响因素：① 电流的大小；② 线圈的匝数 ；③ 有无铁芯；(2)优点：①磁性的有无可通过 通断电流 实现；②磁性的强弱可通过 电流大小 控制；③磁 极的方向可由 电流方向 决定。 9．电磁继电器：利用 低电压、弱电流 电路的通断，来间接 地控制 高电压、强电流 通断的一种开关。