二年级消防安全教育主题班会
原创消防安全主题班会记录内容小学
原创消防安全主题班会记录内容小学一、班会主题及目的本次班会的主题是消防安全，旨在帮助同学们增强对消防安全的意识，学习基本的消防安全知识，提高自我保护能力，预防火灾事故的发生。
二、班会内容1. 火灾的危害性•火灾是一种极具破坏力的自然灾害，能够给人们的生命、财产和环境带来严重损失。
•了解火灾的危害性，重视火灾预防，才能保证自己和他人的安全。
2. 火灾的原因•火灾发生的原因有很多，常见的包括电器故障、明火不慎、燃气泄漏等。
•讲解火灾的常见原因，提醒同学们日常生活中需要注意的安全事项。
3. 灭火器的使用方法•看到火灾，及时报警，然后紧急撤离现场。
•介绍不同类型的灭火器以及如何正确使用灭火器进行初期火灾扑救，并且强调扑灭火灾时要考虑自身安全。
4. 火灾逃生常识•熟悉家庭和学校的防火逃生路线，定期参加消防安全演习。
•讲述在火灾发生时的逃生要求和正确方法，强调不要乘坐电梯逃生等危险行为。
5. 预防火灾的重要知识•防止火灾的重要性，如不私拉乱接电线、不玩魔爪、不乱扔烟蒂等。
•强调预防火灾的重要性，教育同学们不要做危险的行为，养成良好的安全习惯。
6. 发生火灾时的紧急处理措施•当发现火灾时，除了报警和逃生，还可以利用毛巾、水、湿毛巾等材料投掷、覆盖燃烧物降低火势。
•讲解火灾发生时的应急处理措施，帮助同学们在紧急情况下保护自己。
三、班会总结本次班会重点强调了消防安全的重要性以及应对火灾的基本原则和方法。
同学们应该提高自己对消防安全的认识，积极参与消防安全演习，学会正确使用灭火器，并且牢记火灾逃生的常识。
在日常生活中，要遵守消防安全规定，做到预防火灾，保护自己和他人的安全。
四、延伸学习同学们可以利用课余时间积极参加消防安全知识竞赛，阅读相关消防安全知识书籍，加强对消防安全的学习和了解。
同时，可以动手制作一份简单的消防安全手册，分享给家人和朋友，共同提高消防安全意识。
五、附录•参考文献：消防安全知识手册•参与者：全体班级学生及班主任•日期：XXXX年XX月XX日•地点：XX小学班级教室。
小学生消防安全教育主题班会教案(5篇)
小学生消防安全教育主题班会教案（5篇）一、教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
二、教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
三、防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
中小学生《消防安全》主题班会教案五篇【精品】
《消防安全》主题班会1一、本次主题班会的目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
二年级消防安全教育主题班会教案
二年级消防安全教育主题班会教案第一章：认识火焰1.1 引入话题：火是我们生活中不可或缺的，但是火焰也有危险的一面。
1.2 讲解火焰的特性：火焰可以加热食物，提供温暖，但是不控制好火焰，它会吞噬一切。
1.3 展示火焰的图片，让学生了解火焰的颜色、形状等特征。
第二章：火的危险性2.1 引入话题：火焰虽然有用，但是如果不小心，它会给我们带来伤害。
2.2 讲解火的危险性：火可以烧毁房屋、财产，甚至威胁到我们的生命。
2.3 展示因火引起的火灾图片，让学生了解火的危险性。
第三章：预防火灾3.1 引入话题：我们应该如何预防火灾呢？3.2 讲解预防火灾的方法：注意用火安全，不玩火，不随意点燃物品，检查电器是否关闭等。
3.3 让学生分享自己家庭预防火灾的方法。
第四章：火灾逃生4.1 引入话题：如果发生火灾，我们应该怎么办？4.2 讲解火灾逃生的方法：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰，迅速离开火灾现场。
4.3 进行火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
第五章：灭火器的使用5.1 引入话题：我们应该如何使用灭火器呢？5.2 讲解灭火器的使用方法：先拔掉保险销，对准火源，按下开关，进行灭火。
5.3 进行灭火器使用演练，让学生掌握灭火器的使用技巧。
第六章：消防安全标志认识6.1 引入话题：在火灾发生时，消防安全标志能够给我们提供重要的信息指引。
6.2 讲解消防安全标志的意义：介绍常见的消防安全标志，如紧急出口、灭火器、禁止阻塞等。
6.3 展示消防安全标志的图片，让学生识别并理解其含义。
第七章：家庭消防安全检查7.1 引入话题：我们如何检查家庭中的消防安全呢？7.2 讲解家庭消防安全检查的重点：检查家中电器线路是否安全，易燃物品是否妥善存放，烟雾报警器和灭火器的配置情况等。
7.3 引导学生思考并讨论如何在家中进行消防安全检查。
第八章：消防安全故事分享8.1 引入话题：通过消防安全故事，我们可以更好地理解和记住消防安全知识。
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇
小学生消防安全主题教育班会优秀5篇小学生消防安全主题教育班会（篇1）一、活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、活动方法：自主参与实践、合作探究式。
六、活动过程：（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。
案例一3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。
当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二5年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。
（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃？（9）山林着火如何逃？七、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人！小学生消防安全主题教育班会（篇2）活动目的:通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
二年级消防安全主题班会记录
二年级消防安全主题班会记录引言本次班会的主题是消防安全。
消防安全是一个十分重要的话题，它关系到大家的生命安全。
通过本次班会，我们希望能够增强同学们的消防安全意识，掌握一些基本的消防知识，提高应对火灾等紧急情况的能力。
内容1.导入–主持人简单介绍本次班会的主题和目标。
–鼓励同学们参与班会的讨论。
–引起同学们对消防安全的重视。
2.火灾的危害性–通过小视频或故事片段展示火灾的危害性。
–同学们回答问题，深入了解火灾对人们生命、财产的巨大危害。
–引导同学们思考如何避免火灾。
3.火灾的起因和常见场所–老师介绍火灾的起因，如明火、电器故障等。
–列举一些常见的火灾场所，如家庭、学校、商场等。
–引导同学们思考在这些场所中如何保持安全。
4.消防知识–同学们分组进行小组讨论，分享自己对消防知识的了解。
–小组代表给大家进行汇报，分享各组的讨论成果。
–导师补充介绍一些基本的消防知识，如火警报警电话、逃生通道等。
5.如何做好火灾逃生–老师展示火灾逃生的基本规则和注意事项。
–分角色进行模拟演练，提醒同学们如何正确逃生。
–强调逃生时要保持冷静、有序。
6.教育同学们如何使用灭火器–老师简单介绍灭火器的种类和使用方法。
–分角色进行模拟操作，教育同学们如何正确使用灭火器。
–强调使用灭火器时要注意安全。
7.总结和展望–回顾本次班会的内容和讨论。
–强调同学们要牢记消防安全知识，保护自己和他人的生命财产安全。
–展望未来，希望同学们能够成为消防安全的守护者。
结语通过本次班会，同学们对消防安全有了更深入的了解。
在以后的生活中，希望同学们能够时刻保持对消防安全的关注，正确处理火灾等紧急情况，保护自己和他人的生命和财产安全。
同时，也希望同学们能够把这些知识传递给身边的人，共同建设一个安全和谐的社区。
消防安全教育主题班会教案(精选12篇)
消防平安教育主题班会教案〔精选12篇〕消防平安教育主题班会教案篇1一、教学目的：1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同进步防火意识。
5、理解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。
6、学生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要原因，进步学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
7、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点：1、火灾的预防和危害。
2、灭火的方法。
三、教学难点：防火平安知识。
四、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来理解“消防平安知识”。
(二)新课内容1、火的好处(1)、人类是怎样学会用火的。
(两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。
)(2)、火给人类带来什么好处。
(三位学生分别汇报火在食物、人身平安、工农业消费等方面给人类带来的好处。
)其他组同学补充。
(3)、师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
2、火灾的危害(1)、师出示一组数据：据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下局部火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失)，与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。
另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。
小学生消防安全教育主题班会教案6篇
小学生消防安全教育主题班会教案6篇小学生消防安全教育主题班会教案篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：?安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?小学生消防安全教育主题班会教案篇2根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。
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消防安全教育主题班会
三新小学二年级
主持人：朱华云
时间：2016.3.14
一、教学目标：
1、通过观看视频和一系列的知识性的活动，让学生们树立消防安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些火灾自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
二、教学内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动准备：
1、《安全手册》
2、集有关中小学生发生安全事故的案例
3 6·4吉林火灾视频
教学时数：
一课时
三、教学过程：
观看吉林火灾视频
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、防火之安全用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒
3、防火
学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。
1）
禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2）是禁止使用电炉、电褥等电器。
2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、防火常识
1、着火了，怎么办？
发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？
（1）牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？
4、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。