学校健康教育总结范文_小学健康教育工作总结范文三篇
健康教育工作总结
健康教育工作总结健康教育工作总结「篇一」为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，确保学校健康教育工作长足发展，我校紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课1、学校教导处严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动1、学校团队是健康教育宣传的主阵地，每周充分利用红领巾广播站时间宣讲健康教育基础知识。
2、学校卫生室利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
如“无烟日”、“爱眼日”、“爱牙日”、“艾滋病日”等。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
如9月份“爱牙日”组织全体学生参加了“学生健康知识问卷”调查活动；组织部分学生参加由区教育局和卫生局共同举办的“爱眼护眼大行动”的各项活动；10月份参加“平顶山市第八届运动会”等。
通过多种形式的教育，不仅让学生得到了许多健康知识，更是让学生的健康技能得到了大幅度提高。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
5、学校还邀请社区卫生服务中心的医生来校给学生上一堂健康教育课，用更贴近生活的病例来教育学生。
三、加强对健康教育工作的督导1、教导处加强了对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、政教、团队认真加强校园卫生工作。
3、卫生室、团队利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育等。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作1、继续积极配合上级做好学生体质监测工作。
小学心理健康教育工作总结范文（三篇）
小学心理健康教育工作总结范文心理健康教育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的全面发展和健康成长具有重要意义。
在过去的一年里，我作为小学的心理辅导员，积极参与和推动学校的心理健康教育工作，取得了一些成绩和经验，也发现了一些问题和不足。
在此总结一下我在小学心理健康教育工作中的经验和不足，希望能够对今后的工作有所借鉴和提升。
一、工作总结1.建立健全心理健康教育体系。
在过去的一年里，我和学校的其他心理辅导员共同建立了小学心理健康教育体系，包括心理健康课程、辅导活动、家长讲座等多个方面。
通过这一体系，我们能够对学生进行系统的心理教育和辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养积极健康的心理状态。
2.开展多样化的心理健康教育活动。
我们在过去一年中，开展了多样化的心理健康教育活动，包括心理健康主题班会、心理健康讲座、心理测试与评估等。
这些活动不仅加深了学生对心理健康的认识，还为他们提供了解决心理问题的途径和方法。
3.与家长的积极沟通与合作。
在小学生心理健康教育中，家长的支持和参与是非常重要的。
我积极与家长进行沟通，通知他们有关心理健康教育的信息，并邀请他们参加相关活动和讲座。
通过与家长的合作，我们能够更好地帮助学生解决心理问题，达到更好的教育效果。
4.及时应对学生心理问题。
小学生正处于身心发展的关键时期，容易出现各种心理问题。
在我过去的工作中，我发现了一些学生存在的心理问题，并及时采取了相应的措施来帮助他们。
我积极与学生沟通，了解他们的问题和困惑，并针对性地开展相应的心理辅导。
二、存在的问题与不足1.师资力量不足。
在过去的一年里，我发现学校的心理健康教育师资力量有限。
由于师资力量不足，我在开展心理健康教育工作时经常感到疲惫和无力。
希望学校能够加强对心理健康教育师资的培养和辅导，提升心理健康教育的质量和水平。
2.家长参与度不高。
在过去的一年里，我发现家长参与心理健康教育的情况并不理想。
尽管我们积极与家长沟通和合作，但家长参与的意愿和程度都比较低。
小学心理健康教育教学工作总结范文(3篇)
小学心理健康教育教学工作总结范文近年来，我校始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。
本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。
一、具体工作（一）认真落实好学校健康教育工作计划。
以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。
（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。
我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
根据学校健康教育评价方案，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
（三）完善健康教育监督评价体制。
以校长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，今学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。
整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。
（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。
学校的健康教育工作坚持做到有课时，有考核，有评价;充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。
同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。
二、反思与展望（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。
（二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。
我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。
我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。
小学学校健康教育总结范文8篇
小学学校健康教育总结范文8篇第1篇示例：小学学校健康教育总结范文健康是人类最宝贵的财富，而健康教育是小学教育的重要组成部分。
在过去的一年中，我们学校开展了丰富多彩的健康教育活动，帮助学生养成良好的健康习惯，提高健康意识，增强自我保护能力。
以下是我们学校健康教育工作的总结和反思。
一、开展形式丰富多彩的健康教育活动我们学校结合学生的年龄特点和实际需求，开展了形式丰富多彩的健康教育活动。
在每个学期，学校都组织了健康教育主题班会，通过小品、讲座、互动游戏等形式，向学生传授健康知识、普及健康常识。
在开展学科教育的过程中，老师积极引导学生关注健康问题，鼓励他们通过阅读、讨论、实践等方式增强健康意识。
二、注重健康教育与实践相结合健康教育不仅仅是灌输知识，更重要的是让学生将所学知识运用到生活中。
学校在课程设置和活动安排上注重健康教育与实践相结合，比如组织学生参加体育锻炼、植树活动、健康饮食实践课程等，帮助学生在实践中增强健康意识，培养健康习惯。
三、建立健康教育课程体系为了更好地开展健康教育工作，学校建立了健康教育课程体系，将健康教育融入到各个学科中。
比如语文课上讲解健康饮食知识，数学课上讨论健身运动原理，科学课上实验健康生活方式对身体的影响等。
通过这样的方式，学生在学习知识的也接受到了健康教育的熏陶。
四、加强家校合作，共同促进学生健康成长学校还积极开展家长健康教育活动，邀请专业医生和健康专家给家长们讲解健康养生知识，指导家长如何引导孩子养成健康的生活习惯。
学校还通过家校合作的形式，开展健康主题家庭作业，让学生和家长一起参与到健康教育中来，形成学校、家庭、社会共同促进学生健康成长的良好局面。
五、继续深化健康教育工作，提高教育质量在健康教育工作中取得的成绩是值得肯定的，但我们也要看到健康教育工作还存在一些问题和不足。
比如健康教育资源还不够丰富，活动安排还不够合理，家校合作还需要进一步加强等。
我们将继续深化健康教育工作，提高教育质量，使每一个学生都能在健康的环境中茁壮成长。
2024小学卫生健康教育总结范文
2024小学卫生健康教育总结范文____年小学卫生健康教育总结____年是小学卫生健康教育的重要一年，学校在这一年注重培养学生良好的卫生习惯和健康意识，开展了多项卫生健康教育活动。
在这一年的卫生健康教育中，学校采取了多种形式，如开展讲座、举办活动、设立卫生健康教育角等，使学生们形成了良好的卫生习惯和健康意识。
首先，学校开展了卫生健康讲座。
讲座分为多个主题，内容涵盖了饮食健康、个人卫生、环境卫生等方面的知识。
讲座由专业人士进行，采用互动式的教学方式，引导学生积极参与讲座，提高他们对卫生健康的关注度。
讲座不仅让学生们了解到了身体健康和卫生的重要性，还教给了他们实际的卫生保健方法和技巧。
讲座形式新颖、内容丰富，收到了良好的反响。
其次，学校推出了卫生健康活动。
学校组织学生们开展了一系列的卫生健康活动，如健康运动、卫生检查、健康知识竞赛等。
这些活动旨在帮助学生们更好地了解自己的身体状况和卫生健康知识，激发他们对健康的兴趣。
通过参与这些活动，学生们不仅能够增加锻炼和运动的机会，还能够相互学习、分享和交流健康知识。
这些活动的开展有效地促进了学生们自觉地养成良好的卫生习惯。
另外，学校建立了卫生健康教育角。
学校为学生们设立了专门的卫生健康教育角，里面放置了各种与卫生健康相关的书籍、图片和实物。
学生们可以在这里自主学习卫生健康知识，通过互动的方式巩固已学知识。
学校还定期安排教师在卫生健康教育角开展指导活动，引导学生们学习、感受和理解卫生健康知识。
这种教育角的形式为学生们提供了一个自主学习的空间，激发了他们对卫生健康的兴趣和积极性。
综上所述，____年小学卫生健康教育在学校的倡导和推动下取得了明显的成效。
通过开展讲座、活动和设立卫生健康教育角，学校使学生们对卫生健康有了更深入的了解，形成了良好的卫生习惯和健康意识。
这些举措使学生们更加注重个人卫生、饮食健康和环境卫生，从而提高了他们的身体健康水平。
希望未来能够进一步加强小学卫生健康教育，让更多的学生受益。
2024年小学健康教育工作总结范本
2024年小学健康教育工作总结范本在2024年的小学健康教育工作中，我们着重关注了学生的身体健康、心理健康和社交健康。
通过持续的健康教育活动和课程，我们取得了一定的成果。
首先，在身体健康方面，我们组织了多次体育活动和运动锻炼，激发了学生的运动兴趣和参与积极性。
在课堂上，我们通过生动有趣的教学方法，向学生传授了健康饮食知识和生活习惯养成，引导他们正确选择食物、培养良好的卫生习惯。
其次，在心理健康方面，我们开展了一系列心理健康教育活动。
学校成立了心理健康辅导中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。
我们开展了情绪管理和压力应对的培训，帮助学生学会积极应对挫折和困难。
同时，我们还组织了一些课外活动，如绘画、手工、音乐等，让学生通过兴趣爱好放松心情，培养心理健康。
最后，在社交健康方面，我们注重培养学生的人际交往能力和团队合作精神。
在课堂上，我们进行了小组合作学习，培养学生的合作意识和沟通能力。
同时，我们组织了团队活动和社区服务，让学生亲身体验合作的重要性，培养他们的社会责任感。
总的来说，2024年的小学健康教育工作取得了一定的成果。
学生们的身体健康状况得到了改善，心理健康问题得到了及时关注和解决，社交能力得到了提升。
然而，我们也意识到还有许多
工作要做，比如继续加强家长的健康教育，加强学校和社区的合作等，以进一步提升学生的综合健康水平。
小学健康教育工作总结优秀范文7篇
小学健康教育工作总结优秀范文7篇小学健康教育工作总结范文（精选篇1）开展积极心理健康教育，对于提升教师从事教育事业的责任感、幸福感，消除职业倦怠，提高学生学习的自觉性、积极性，为办优质教育提升、学校办学水平提供了源源不断的动力。
我校坚持“和融”办学理念，注重师生心理健康教育，现将年度心理健康教育总结如下：一、形成健全的心理健康教育组织机构健全的组织机构，是落实心理健康教育的基本保证。
学校成立了心理健康教育领导小组，确定葛校长为学校心理健康教育工作的总负责人，专门配备了二名持证上岗的心理健康教育教师，派徐萍和王山花两位一线教师参加南京市学校心理健康教育教师培训学习。
装修了心理辅导室、心理活动室和心理资料室。
工作开展做到事先有计划，事后有反馈，组织、协调各方面力量，保证学校心理健康教育工作得到规范有序的开展，提高了工作的针对性和实效性。
二、建立了学生心理挡案建立学生心理健康档案并使之逐步规范化，这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。
它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径，有助于对的诊断、分析、解释与评价。
上学期对学生的基本情况做了详细的调查记录，包括学生的家庭情况、成长经历等，本学期又对流动儿童进行心理档案的分类存档。
三、大力开展心理健康教育宣传工作为了消除教师、家长及学生对心理健康教育的偏见，让广大家长、教师以及学生对心理健康教育持有一种正确的观念和态度，学校通过各种途径，开展心理健康教育的宣传工作，营造良好的氛围，让广大师生员工提高开展心理健康教育的积极性，增强心理保健的意识，具备识别与帮助他人化解心理冲突的能力。
一是通过校园网、德育网等途径宣传心理健康教育，校园网和德育网每学期不少于5篇文章。
二是购买、订阅大量心理健康教育类书籍、刊物，心理资料室中的书籍、光盘等已投资近千元。
四、积极开设心理健康教育讲座开设心理健康教育讲座是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。
2024小学健康教育工作年度总结
2024小学健康教育工作年度总结本年度，我校在小学健康教育方面取得了一些重要成绩。
通过全校师生的共同努力，我们在落实国家健康教育政策的同时，也注重了学生的生活习惯和身心健康的培养。
首先，我们加强了健康教育课程的开设。
每周安排专门的课时用于开展健康教育课程，内容涵盖了健康饮食、运动健康、个人卫生、心理健康等。
通过多种教学方式，如讲座、小组讨论和实践活动，让学生积极参与其中，提高了他们的健康意识和健康知识。
其次，我们注重了学生的身心健康管理。
我们组织了身体素质测试，了解学生的身体状况，并针对不同情况提出相应的建议和指导。
我们还开展了心理健康教育活动，关注学生的情绪变化和心理健康问题，提供心理辅导和支持。
另外，我们与家长合作，共同关注孩子的健康成长。
我们定期向家长发送健康教育资料和家庭活动建议，帮助家长更好地引导孩子养成良好的生活习惯和健康饮食习惯。
同时，我们也组织了家长学校，邀请专家给家长进行健康教育讲座，增强家校合作。
总的来说，2024年度我校小学健康教育工作取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。
下一年度，我们将进一步完善健康教育课程，增加实践环节，提高学生的健康素养。
同时，加强学生的身心健康管理，关注学生的情绪变化和心理健康问题，提供
更多的支持和帮助。
我们还将继续与家长合作，共同关注孩子的健康成长，提供更多的家庭教育支持。
希望在未来的工作中，我们能够继续保持良好的合作关系，共同为学生的健康成长而努力！。
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学校健康教育总结范文_小学健康教育工作总结范文三篇
健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在
过去的一学期里，我班认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促
进了健康教育的开展。
一、完成工作情况
半年来，我班健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动
在健康教育的活动中我班所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：
1 利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我班健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正
起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广
播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好健康教育课
多年来，我班把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上
级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好
每一节课。
并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生
有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生
进行教育。
3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响
身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师
和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。
在
“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。
4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作
每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备
工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医
生做好体质近侧，完成了监测任务。
下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整
理了有关资料。
在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防
止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的5、积极进行常见病的防治工
作在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极
开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督
检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，
早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。
从体质监测来看龋齿的患病率下
降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积
极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。
今年沙眼的
患病率与去年相比明显下降。
在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。
并积极的对
学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。
近年来学生贫血的患病率有所下降。
学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生
行为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。
我校根据《学校卫生工作条例》及学校健康教育评价方案（试行）的要求，结合本校实际情况，认
真贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的发展，不断增强广大学
生的健康知识，提高学生的健康水平。
具体做了如下工作：
一、狠抓健康知识教育
开设健康教育课，做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。
这是传授健康知识的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气
氛中让学生自觉地接受知识，理解并掌握知识，从而建立健康的理念。
另外，定期或不定期地组织健康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进
一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进行季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。
二、硬件实施到位：
采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评
价标准进行添置、改善。
三、培养学生良好的卫生行为。
知识教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平时班主任及任课教师应时常
督促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看
似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的
测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其
烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。
四、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核，通过考核，我校学生全部
合格。
五、本学期我校健康工作的一个重点是学生常见疾病的防治，对学生比较出现的传染
病皮肤病、肠道传染病、肝炎、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传，广泛利用各种
渠道，如小广播，橱窗等，通过努力，我校今年的疾病流行及发生为历年最少。
六、营造宣传舆论氛围。
学校画廊定期开辟健康园，班级每期板报做到有卫生角专栏，小百花电视节目有健康
教育内容，利用一些特定的宣传日时机，大力宣传发动，有爱牙周、防近周等专题活动，
使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如爱眼知识问答，通过班队课、家长会等
宣传等宣传契机，进行健康传播活动，
回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作
为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。
对于学校的健康教学，我们
表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。
一、领导重视
我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。
每学期
开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确
分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
二、认真落实好学科教育计划
体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课
教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。
教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的
备课、进行检查，并记入教师个人档案。
三、关心学生健康，做好后勤保障工作
卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。
学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳
到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种
设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。
四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康
成长能起带积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班
会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用
学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。
学校利用橱窗班级利用黑板
报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增
强了健康意识。
五、做好学生的体检工作和预防工作
防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们
做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。
对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作
六、绿化美化校园，创造良好的学习生活环境。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。
七、食堂管理常抓不懈。
学校食堂餐饮，对学生的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马
虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，及时进行整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒事件。
综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，并协助
镇顺利通过省一级卫生城镇的验收工作。
虽然取得了突出成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大
努力。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。