孟海中心校计算机培训教程

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3.3 文档的排版
• 字符的格式化 • 段落的格式化 • 项目符号和编号 • 边框和底纹
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一、字符的格式化(格式/ 字体)
• 字体、字号、字形
• 字体颜色、加下划线
• 字符间距 、文字效果
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字符底纹
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字符格式化方法
① 格式工具栏:快速按钮 ② 格式/字体
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一、word2003启动
• 单击<开始>/<程序 >/<o2ffice2003>/<Word>
3
• 双击桌面上Word的快捷图标
4
1
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二、 Word2003的退出
• 单击标题栏右上的<关闭>铵钮; • 双击标题栏左测的<W>符号; • 单击<文件>/<退出>(如图3-1-2); • 按组合键 Alt+F4
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中文,英文,标点符号 大小写切换:caps lock 特殊符号:shift+数字键 特殊文字:插入/符号或特殊符号
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三、保存文档

计算机应用知识培训教案

计算机应用知识培训教案

计算机应用知识培训教案一、前言1. 教学目标使学员掌握计算机基础知识,具备基本的计算机操作能力。

培养学员运用计算机解决实际问题的能力。

提高学员的计算机应用技能,适应现代社会的发展需求。

2. 教学对象没有计算机操作基础的学员。

希望提高计算机应用能力的学员。

3. 教学方法理论讲解与实践操作相结合。

案例教学,让学员在实际操作中掌握知识。

小组讨论,培养学员团队合作精神。

二、教学内容1. 计算机基础知识计算机的发展历程计算机的硬件组成计算机的软件组成计算机的工作原理2. 操作系统操作系统的概念与功能Windows操作系统的使用常用操作系统的比较与选择3. 文字处理文字处理软件的基本操作文件的管理与保护排版与打印4. 电子表格电子表格软件的基本操作数据录入与编辑公式与函数的应用数据可视化与分析5. 演示文稿演示文稿软件的基本操作幻灯片的设计与制作动画与多媒体的应用演示文稿的放映与分享三、教学安排1. 课时共计30课时,每课时45分钟。

2. 课程安排计算机基础知识(5课时)操作系统(6课时)文字处理(5课时)电子表格(6课时)演示文稿(8课时)3. 实践操作每节课后安排15分钟的实践操作时间,让学员在实际操作中巩固所学知识。

四、教学评价1. 课堂参与度学员参与课堂讨论、提问和分享心得。

2. 实践操作完成课后实践操作任务,巩固所学知识。

3. 期末考试计算机应用知识考试,包括选择题、填空题、简答题和操作题。

五、教学资源1. 教材《计算机应用基础》2. 教学工具计算机教室投影仪教学PPT3. 网络资源教学网站在线学习平台教学视频与案例六、教学过程1. 导入:通过引入计算机在日常生活和工作中的应用场景,激发学员的学习兴趣。

2. 讲解:采用生动的语言和实例,详细讲解每节课的重点知识。

3. 演示:在课堂上进行操作演示,让学员跟随步骤进行实践。

4. 练习:课后安排实践操作任务,让学员在实际操作中巩固所学知识。

5. 讨论:组织学员进行小组讨论,分享学习心得,互相学习。

学校电脑培训(培训教案)

学校电脑培训(培训教案)

学校电脑培训(培训教案)一、前言1. 培训目标:本课程旨在通过系统的教学,使学员掌握基本的电脑操作技能,提高工作效率和生活品质。

2. 培训对象:无电脑操作经验的学员,或有基础但需要进一步熟练操作技能的学员。

二、教学内容1. 第一章:电脑基础知识了解电脑的基本构成熟悉电脑的开关机操作认识电脑的各个组成部分及功能2. 第二章:Windows操作系统熟悉桌面环境及操作学会使用鼠标和键盘掌握窗口的基本操作学习文件和文件夹的管理三、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合,以实践操作为主。

2. 采用案例教学,让学员在实际操作中掌握知识。

3. 设置互动环节,鼓励学员提问,解答学员疑问。

四、教学环境1. 电脑室:要求每台电脑配置相同,操作系统为Windows 10。

2. 网络环境:保证网络畅通,方便学员查找资料。

3. 教学设备:投影仪、电脑、打印机等。

五、教学安排1. 培训周期:共计10天,每天4小时。

2. 课程安排:每天分为两个部分,上午为理论讲解,下午为实践操作。

3. 考核方式:一天进行实操考核,合格者颁发结业证书。

六、教学内容3. 第三章:文字处理软件Word 2024创建和编辑文档设置字体、段落格式插入图片、表格和页眉页脚学会打印文档4. 第四章:电子表格软件Excel 2024创建工作簿和数据输入单元格格式设置数据排序和筛选常用函数的使用5. 第五章:演示文稿软件PowerPoint 2024创建和编辑演示文稿设计幻灯片布局和风格插入图片、图表和动画演示文稿的放映和打包七、教学方法1. 采用任务驱动法,让学员在完成实际任务中掌握知识。

2. 设置小组讨论环节,培养学员团队协作能力。

3. 创设情境,让学员在模拟工作中运用所学知识。

八、教学评估1. 过程评估:观察学员在实践操作中的表现,记录学员的操作步骤和成果。

2. 成果评估:检查学员完成任务的质量,对学员的作品进行评价。

3. 学员自评:鼓励学员对自己的学习过程和成果进行反思和评价。

电脑短训班培训教案

电脑短训班培训教案

电脑短训班培训教案一、前言1. 教学目标:本课程旨在让学员掌握基本的电脑操作技能,包括Windows操作系统的使用、常用办公软件的应用、互联网的基本使用等。

通过短期的培训,使学员能够独立完成日常的电脑操作,提高工作效率。

2. 教学对象:无电脑操作经验的学员,或有基础但需要进一步提高的学员。

3. 教学方式:理论讲解与实践操作相结合,以实践操作为主。

4. 教学环境:每人一台电脑,安装有Windows操作系统和常用办公软件。

二、教学内容1. 第一章:Windows操作系统的基本操作1.1 认识电脑硬件与软件1.2 启动与关闭电脑1.3 桌面与任务栏的基本操作1.4 窗口的基本操作1.5 文件与文件夹的基本操作2. 第二章:常用办公软件的应用2.1 认识常用的办公软件2.2 Word文档的基本操作2.3 Excel表格的基本操作2.4 PowerPoint演示文稿的基本操作3. 第三章:互联网的基本使用3.1 认识互联网3.2 浏览器的使用3.3 搜索引擎的使用3.4 与文件3.5 电子邮件的基本操作4. 第四章:网络交流与安全4.1 腾讯QQ的基本操作4.2 的基本操作4.3 网络安全与防护5. 第五章:常用快捷键与操作技巧5.1 认识快捷键5.2 常用快捷键的使用5.3 操作技巧分享三、教学安排1. 每章内容安排2个课时,共10个课时。

2. 每个课时45分钟,其中包括讲解与实践操作时间。

四、教学评价1. 课后作业:每章布置相应的实践作业,巩固所学内容。

2. 课程结束后进行综合测试,检验学员掌握程度。

五、教学资源1. 教材:电脑短训班培训教材。

2. 课件:每章内容配套的PPT课件。

3. 实践案例:提供实际操作案例,帮助学员更好地理解与运用所学知识。

六、教学建议1. 注重学员的实践操作,鼓励学员在课堂上积极动手实践。

2. 针对不同学员的基础,给予个别辅导与指导。

3. 定期进行课程回顾与总结,帮助学员巩固所学内容。

计算机操作员培训教案

计算机操作员培训教案

计算机操作员培训教案一、前言1. 目标:使学员掌握计算机基本操作技能,提高工作效率。

2. 对象:无计算机操作经验的学员。

3. 方法:理论讲解与实践操作相结合,以实践为主。

4. 工具:计算机、投影仪、教学软件。

二、课程内容1. 计算机基础知识1.1 计算机的发展历程1.2 计算机的组成原理1.3 计算机的硬件与软件2. 操作系统的使用2.1 Windows操作系统的安装与启动2.2 桌面环境与基本操作2.3 文件与文件夹的管理2.4 系统设置与优化3. 文字处理软件的使用3.1 Word的基本功能与操作3.2 文档格式设置与编辑3.3 表格制作与数据处理3.4 图文混排与对象插入4. 电子表格软件的使用4.1 Excel的基本功能与操作4.2 单元格格式设置与数据录入4.3 公式与函数的应用4.4 数据排序与筛选4.5 图表制作与分析5. 演示文稿软件的使用5.1 PowerPoint的基本功能与操作5.2 幻灯片设计与制作5.3 动画与切换效果设置5.4 演示文稿的放映与打包三、教学安排1. 学时:共计40学时,每学时45分钟。

2. 教学方式:面授,互动式教学。

3. 实践环节:每节课后安排15分钟实践操作时间。

四、教学方法1. 采用案例教学,以实际操作解决实际问题。

2. 注重学员的互动与参与,鼓励提问与讨论。

3. 针对不同学员水平,进行分组教学,个性化指导。

五、教学评价1. 期末进行理论知识测试与实际操作考核。

2. 平时成绩相结合,包括课堂表现、实践操作、作业完成情况等。

3. 颁发培训证书,合格率为80%。

4. 学员满意度调查,持续改进教学方法与内容。

六、教学内容6. 网络与互联网基础6.1 计算机网络的构成6.2 互联网的接入方法6.3 浏览器的基本使用6.4 电子邮件的发送与接收6.5 网络安全与防护措施7. 常用软件与工具7.1 压缩软件的使用7.2 杀毒软件的安装与使用7.3 截图与图像处理工具7.4 音视频播放与转换工具7.5 办公辅助工具软件8. 数据库基础8.1 数据库的概念与分类8.2 Access数据库的创建与管理8.3 SQL语言的基本操作8.4 数据表的设计与操作8.5 数据库的查询与分析9. 编程基础9.1 编程语言的选择与介绍9.2 编程环境与工具的使用9.3 基本编程概念与语法9.4 常见编程错误与调试9.5 简单程序的设计与实现十、总结与展望10.1 培训期间的收获与不足10.2 计算机操作在职场中的应用10.3 持续学习与提升的建议10.4 未来计算机技术的发展趋势10.5 结业仪式与证书颁发七、教学资源1. 教材:推荐使用《计算机操作基础》等权威教材。

学校电脑培训(培训教案)

学校电脑培训(培训教案)

学校电脑培训(培训教案)第一章:电脑基础知识1.1 电脑的构成介绍电脑的基本硬件组成部分,如CPU、内存、硬盘、显卡等。

解释电脑软件的概念,包括操作系统、应用软件等。

1.2 操作系统的使用介绍操作系统的功能和作用,如Windows、macOS、Linux等。

教授如何启动电脑、关闭电脑、打开和关闭应用程序等基本操作。

1.3 文件和文件夹的管理解释文件和文件夹的概念,教授如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹。

教授如何使用搜索功能查找文件和文件夹。

第二章:办公软件的使用2.1 文字处理软件介绍Microsoft Word、Google Docs等文字处理软件的使用。

教授如何创建、编辑、格式化文档,插入图片、表格等。

2.2 电子表格软件介绍Microsoft Excel、Google Sheets等电子表格软件的使用。

教授如何创建、编辑、格式化表格,进行数据排序、筛选等操作。

2.3 演示文稿软件介绍Microsoft PowerPoint、Google Slides等演示文稿软件的使用。

教授如何创建、编辑、设计幻灯片,添加动画、图表等元素。

第三章:互联网的基本使用3.1 浏览器的使用介绍常用的网页浏览器,如Google Chrome、Mozilla Firefox等。

教授如何打开网页、使用搜索功能、收藏网页等基本操作。

3.2 搜索引擎的使用介绍搜索引擎的概念和作用,如Google、Bing等。

教授如何使用搜索引擎进行关键词搜索、高级搜索等技巧。

3.3 电子邮件的使用介绍电子邮件的概念和作用,如何发送、接收、回复邮件。

教授如何使用邮件客户端软件,如Microsoft Outlook、G等。

第四章:网络沟通工具4.1 即时通讯软件介绍常用的即时通讯软件,如Microsoft Skype、Tencent QQ等。

教授如何添加联系人、发送消息、语音视频通话等基本操作。

4.2 社交媒体平台介绍常用的社交媒体平台,如Facebook、Twitter等。

计算机操作能力培训教程

计算机操作能力培训教程
输入 法图 标
3、输入拼音后,按空格键,弹出列表,选择所需字; 如果当前列表中没有所需字,可按“+”或“-”翻页 查找,一段文字输入结束,按回车换行。 4、文章输入完成后,执行文件→保存命令。将文档 保存在指定位置(个人文件夹中),文档命名要规范 完整,以备以后查找。注意文件一般不要保存在桌面 上,防止丢失。

好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。上 午2时25分23秒 上午2时25分02:25:2320.11.26 。20.11.2620.11.2602:2502:25:2302:25:23Nov-20

务实,奋斗,成就,成功。2020年11月26日 星期四2时25分 23秒T hursday, November 26, 2020
四、网络资源下载
1、文档下载:(1)打开浏览器→地址栏内选择→输入所要查找 的内容地址栏:
打开开始按钮→选择word并点击打开
在打开的word上右击粘贴→保存到指定位置
(2)打开网页→“文件”菜单→选择“另存为”命令→ 在打开的窗口中,指定保存位置,在“保存类型”框 中选择“文本文件”→保存。
5、下载音乐文件
选择MP3标签,输入音乐文件名称
在打开的窗口选择某个文件打开
系统自动生成下载窗口,指定存储位置及名称,点击 确定
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学习心得
★要常用,初次练习不要怕慢,总能快起来 的,慢工出细活。
★要有自己独立完成工作任务的思想,不要 总想取得别人帮助。因为其他人代替不了 你自己。

追求卓越,让自己更好,向上而生。2020年11月26日星期 四上午2时25分 23秒02:25:2320.11.26

严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年11月 上午2时 25分20.11.2602:25November 26, 2020

计算机应用知识培训教案

计算机应用知识培训教案

计算机应用知识培训教案第一章:计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的定义、发展历程和分类讲解计算机的基本组成部件和工作原理1.2 计算机硬件介绍中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器等常见硬件设备讲解硬件的性能指标和升级方法1.3 计算机软件介绍操作系统、应用软件、编程语言等软件类型讲解软件的安装、卸载和授权问题1.4 计算机操作基础讲解计算机的开关机、桌面操作、文件管理、系统设置等基础操作第二章:文字处理软件2.1 文字处理基础介绍文字处理软件的功能和常见界面讲解输入法选择、字体设置、段落格式化等基础操作2.2 文档编辑与排版讲解文本的复制、粘贴、删除、查找替换等编辑操作介绍文档的页面设置、编号、目录等排版技巧2.3 表格制作与数据处理讲解表格的创建、编辑、格式化等基本操作介绍数据排序、筛选、公式计算等功能应用2.4 图文混排与对象插入讲解图片、形状、图表等对象插入和编辑方法介绍超、注释、页眉页脚等高级功能第三章:电子表格软件3.1 电子表格基础介绍电子表格软件的功能和界面布局讲解工作表的创建、编辑、保存等基础操作3.2 数据录入与编辑讲解单元格的选择、数据输入、格式设置等基础操作介绍数据的有效性、批注、单元格合并等高级功能3.3 公式与函数应用讲解公式的编写、引用、错误处理等基本操作介绍常用函数(如SUM、AVERAGE、COUNT等)的使用方法3.4 数据统计与分析讲解数据排序、筛选、分类汇总等基本操作介绍图表的创建、编辑、格式化等数据分析方法第四章:演示文稿软件4.1 演示文稿基础介绍演示文稿软件的功能和界面布局讲解演示文稿的创建、编辑、保存等基础操作4.2 幻灯片设计讲解幻灯片的布局、主题选择、背景设置等设计方法介绍幻灯片动画、过渡效果、演讲者模式等高级功能4.3 插入与编辑对象讲解文本框、图片、图表、视频等对象插入和编辑方法介绍超、动作按钮、注释等交互功能4.4 演示文稿演示与分享讲解幻灯片的播放、切换、自定义放映等演示操作介绍演示文稿的导出、打印、在线分享等发布方法第五章:网络与信息安全5.1 计算机网络基础介绍计算机网络的定义、分类和拓扑结构讲解网络协议、IP地址、域名等基本概念5.2 互联网应用讲解浏览器使用、搜索引擎、电子邮件等常见网络应用介绍社交媒体、网络购物、在线教育等新兴应用5.3 信息安全意识讲解计算机病毒的传播、预防和管理方法介绍个人信息保护、密码管理、防钓鱼等安全技巧5.4 网络安全防护讲解防火墙、杀毒软件、入侵检测等安全防护措施介绍系统更新、漏洞修复、备份与恢复等维护方法第六章:办公自动化软件6.1 办公自动化概述介绍办公自动化的定义、作用和常见软件讲解办公自动化在提高工作效率方面的应用6.2 电子邮件管理讲解电子邮件的发送、接收、管理的基本操作介绍邮件客户端软件的使用和电子邮件的格式6.3 通讯工具的使用讲解即时通讯工具、语音/视频通话的基本使用方法介绍网络会议、远程协作的实施步骤和技巧6.4 日程管理讲解日历、待办事项、提醒事项的设置和管理介绍时间管理和效率提升的方法和技巧第七章:数据库基础7.1 数据库概念介绍数据库的定义、发展历程和基本组成讲解数据模型、数据库管理系统等基本概念7.2 数据库操作讲解数据库的创建、表的创建、数据的插入和查询介绍SQL语言的基本命令和数据库对象的管理7.3 数据处理与分析讲解数据的排序、筛选、分组等基本操作介绍数据库中函数的使用和复杂查询的构建7.4 数据库应用实例讲解数据库在实际工作中的应用案例介绍数据库在企业管理、电子商务等领域的应用第八章:编程基础8.1 编程语言概述介绍编程语言的分类、发展历程和选择因素讲解编程语言的基本语法和结构8.2 编程实践讲解简单的编程案例,如计算器、文本处理工具等介绍编程环境的选择和使用,代码的调试和优化8.3 面向对象编程讲解面向对象的原理和特点,如封装、继承、多态等介绍面向对象编程语言的基本概念和应用8.4 编程高级话题讲解算法和数据结构在编程中的重要性介绍软件工程的基本原则和方法第九章:多媒体应用9.1 多媒体基本概念介绍多媒体的定义、特点和应用领域讲解多媒体技术的组成部分,如音频、视频、图像等9.2 多媒体软件应用讲解多媒体软件的基本使用方法,如音频编辑、视频剪辑等介绍多媒体内容创作和制作的工具和技巧9.3 数字媒体处理讲解数字图像处理、数字音频处理的基本原理介绍多媒体数据压缩、编码和传输的相关知识9.4 多媒体项目实践讲解多媒体项目的设计和实施流程介绍多媒体在教育、娱乐、广告等领域的应用案例第十章:计算机维护与故障排除10.1 计算机硬件维护讲解计算机硬件的日常维护方法和注意事项介绍硬件故障的常见原因和诊断技巧10.2 软件维护与升级讲解操作系统和应用软件的维护策略介绍软件更新、补丁安装和病毒清除的方法10.3 数据备份与恢复讲解数据备份的重要性、备份策略和工具选择介绍数据恢复的方法和注意事项10.4 故障排除与维修讲解计算机常见故障的排除方法和维修技巧介绍故障诊断的流程和维修资源的选择第十一章:计算机辅助设计(CAD)11.1 CAD基础知识介绍CAD的概念、发展历史和应用领域讲解CAD软件的界面操作和基本绘图命令11.2 二维绘图技巧讲解直线、圆、多边形等基本图形的绘制方法介绍图层管理、线型和颜色设置、尺寸标注等高级功能11.3 三维建模基础讲解三维图形的基本操作,如旋转、缩放、视图控制等介绍三维模型的创建、编辑和渲染技巧11.4 CAD在工程中的应用讲解CAD在建筑设计、机械设计等领域的具体应用案例介绍CAD与其他软件的集成使用,如与分析软件、制造软件的结合第十二章:计算机辅助制造(CAM)12.1 CAM基础知识介绍CAM的概念、作用和与CAD的关系讲解CAM软件的基本功能和操作界面12.2 数控编程基础讲解数控编程的基本概念和常用数控指令介绍数控机床的操作方法和加工策略12.3 制造过程仿真讲解制造过程仿真的意义和应用领域介绍仿真软件的使用方法和仿真结果分析12.4 CAM在制造业中的应用讲解CAM在模具制造、零件加工等领域的应用案例介绍CAM与ERP、MES等系统的集成应用第十三章:计算机编程语言13.1 编程语言概述介绍编程语言的分类、特点和选择因素讲解编程语言的发展趋势和未来方向13.2 常见编程语言介绍Python、Java、C++、JavaScript等编程语言的基本语法和应用领域讲解不同编程语言的选择和适用场景13.3 编程范式与设计模式讲解面向过程、面向对象、函数式编程等编程范式介绍设计模式的概念、分类和应用案例13.4 编程语言的发展趋势讲解编程语言的创新技术和新型语言特性介绍编程语言在、大数据等领域的应用前景第十四章:移动应用开发14.1 移动应用概述介绍移动应用的定义、分类和开发环境讲解移动应用的开发流程和发布步骤14.2 原生应用开发介绍iOS和Android平台的原生应用开发技术,如Swift、Kotlin等讲解原生应用的优势和不足之处14.3 跨平台应用开发介绍React Native、Flutter等跨平台应用开发框架讲解跨平台应用的优势和开发方法14.4 移动应用案例分析分析流行移动应用的功能设计、界面设计和用户体验讲解移动应用的推广策略和运营方法第十五章:云计算与大数据15.1 云计算基础知识介绍云计算的定义、特点和应用领域讲解云计算服务模型和部署模型15.2 云服务提供商介绍Amazon Web Services、Microsoft Azure、Google Cloud等主流云服务提供商讲解云服务的选择和使用方法15.3 大数据基础知识介绍大数据的定义、特征和处理需求讲解大数据技术架构和常用大数据处理工具15.4 云计算与大数据应用案例分析云计算和大数据在金融、医疗、电商等领域的应用案例讲解云计算和大数据的未来发展趋势和挑战重点和难点解析计算机基础知识:理解计算机的定义、发展历程、分类和基本组成部件是重点;掌握计算机的工作原理、操作系统的基本操作是难点。

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– 单击“插入”︱“工作表” – 利用表标签的快捷菜单中的“插入”选项
• 删除工作表的一般方法:
– 单击“编辑”︱“删除工作表” – 利用表标签的快捷菜单中的“删除”选项
实例3:管理工作表
• 移动或复制工作表的一般方法:
– 单击“编辑”︱“移动或复制工作表” – 利用表标签快捷菜单中的“移动或复制工作表” 选项
• 数据筛选的操作步骤:
– 3、建立高级筛选的条件区域;
条件区域
高级筛选对话框
实例2:数据筛选
• 数据筛选的操作步骤:
– 4、执行高级筛选;
• 单击“数据”︱“筛选”︱“高级筛选”命令
“高级筛选”的结果
– 5、保存操作结果,并退出Excel。
实例2:数据筛选
• 数据自动筛选的一般方法:
– (1)选定待筛选单元格区域; – (2)单击“数据”︱“筛选”︱“自动筛选”
字 体 设 置 对 话 框
– 4、设置列标题字体格式 – 5、保存操作结果,退出Excel
实例1:格式化单元格
• 合并单元格的一般方法:
– 单击“格式”︱“单元格”选项,然后在“单元 格格式”对话框的“对齐”选项卡中的“文本 控制”选区勾选“合并单元格”选项。 – 单击“格式”︱“单元格”选项,在“单 元格格式”对话框中的“字体”选项卡里 进行相应的设置; – 通过“格式工具栏”中的相应按钮进行设 置。
• 设置单元格图案的一般方法:
– 通过“格式”︱“单元格”|“图案”选项卡
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4.4 管理数据
Excel数据管理就是利用已经建立好的电子数据表格, 根据用户需要进行数据查找、排序(分类)、筛选(查询)和 分类汇总的过程。
• 实例1:数据排序 • 实例2:数据筛选 • 实例3:数据的分类汇总
实例1:数据排序
– (1)鼠标操作:
• 按下鼠标左键拖曳行或列之间的分界线
– (2)菜单操作:
• 单击“格式”︱“行”或“列”
• 查找和替换的一般方法:
– 单击“编辑”︱“查找”或“替换”
实例3:工作表边框设置
• 边框设置的操作步骤:
– 1、从指定位置打开工作簿“4-3-3职工简况表”
实例3:工作表边框设置
• 边框设置的操作步骤:
• 单击“数据”︱“排序”
按“部门”排序后的结果
实例3:数据的分类汇总
• 分类汇总的操作步骤:
– 3、分类汇总;
• 单击“数据”︱“分类汇总”命令;
“分类汇总”对话框
“分类汇总”的结果
– 4、保存操作结果,并退出Excel。
实例3:数据的分类汇总
• 数据分类汇总的一般方法:
– (1)对数据按某个属性进行分类(排序); – (2)选取待处理的单元格区域; – (3)单击“数据”︱“分类汇总”选项; – (4)在“分类汇总”对话框中进行相应的设 置,然后单击“确定”即可。
• Microsoft Excel的启动和退出 • Excel的操作界面 • Excel中的数据类型
Microsoft Excel的启动和退出
• 启动和退出Excel的操作步骤:
– 1、启动Excel
• 在选择“开始”︱“程序”︱“Microsoft Office”︱ “Microsoft Office Excel 2003”命令
• 设置单元格字体格式的一般方法:
实例2:行列调整与数据查找和替 换
• 操作步骤:
– 1、从指定位置打开工作簿“4-3-2职工简况表”
实例2:行列调整与数据查找和替 换
• 操作步骤:
– 2、调整工作表的行高与列宽。 – 3、查找与替换。
实例2:行列调整与数据查找和替 换
• 设置工作表行列尺寸的一般方法:
实例2:编辑数据
• 粘贴数据的一般方法:
– 选定目标区域左上角的单元格,然后单击工具 栏上的“粘贴”或者单击“编辑”菜单中的 “粘贴”选项或利用组合键Ctrl+V
• 重写数据的一般方法:
• 插入数据的一般方法:
• 删除数据的一般方法:
实例3:管理工作表
• 管理工作表的一般步骤:
– 1、打开工作簿“4-2-3职工简况表.xls • • 实例1:公式的构成与输入 实例2:公式的使用 实例3:函数的使用 实例4:单元格的引用
实例1:公式的构成与输入
• 公式的基本结构如下:
实例1:公式的构成与输入
• 公式的构成
– Excel中的公式由主要由等号、操作符、运算符 (加号、乘号、除号等)组成。其中,一个公 式都以等号“=”开始,用于表明之后的字符为 公式。 – 单元格引用,即用单元格中的数值参与计算。 – 区域引用,即将所指区域中的单元格数值进行 计算。一般用一个矩形区域的左上单元格名称 和右下单元格名称表示一个区域,如A1:G9。
实例1:公式的构成与输入
• 输入公式的操作步骤:
– 1、打开工作簿“4-5-1学生中考成绩汇总”;
实例1:公式的构成与输入
• 输入公式的操作步骤:
– 2、选择目标单元格,然后在公式编辑栏中输 入计算公式;
– 3、单击“确定”按钮即可。
实例1:公式的构成与输入
• 公式输入的一般方法:
– (1)选择目标的单元格; – (2)编辑栏中输入公式即可。
自动筛选只能筛选出条件比较简单的记录,若条
件比较复杂则需要进行高级筛选。
实例2:数据筛选
• 数据筛选的操作步骤:
– 1、打开工作簿“4-4-2职工简况表”;
实例2:数据筛选
• 数据筛选的操作步骤:
– 2、自动筛选数据;
• 单击“数据”︱“筛选”︱“自动筛选”命令
“自动筛选”的结果
实例2:数据筛选
– 2、选定A1:G10单元格,然后单击“格式” ︱“单元格”选项,在“单元格格式”对话框中 单击“边框”选项卡进行边框设置;
– 3、设置背景图案; – 4、保存操作结果,并退出Excel。
实例3:工作表边框设置
• 设置单元格边框的一般方法:
– 通过“格式”︱“单元格”|“边框”选项卡; – 利用“格式工具栏”的“边框”按钮 设置
– 2、退出Excel
• “文件”︱“退出”命令 • 标题栏右侧的“关闭” 按钮 • Alt+F4
Excel的操作界面
活动单元格
Excel中的数据类型
在Excel中,数据被分为数字(数值)、文字(文本)、 逻辑(布尔)和错误值四种。
– 1、数字
• (1)数字数据 • (2)日期和时间
– 2、文字
实例2:公式的使用
• 公式使用的操作步骤:
– 1、输入存放计算结果列的列标题; – 2、编辑公式;
– 3、公式复制。
实例2:公式的使用
• 公式使用的一般方法:
– 确定存放计算结果的单元格; – 单元格内输入公。
实例3:函数的使用
• 函数使用的操作步骤:
– 1、打开工作簿“4-5-1学生中考成绩汇总”, 选中进行求和的单元格区域,并多选择出一个 空的单元格,以便放置求和的结果;
• 数据排序的操作步骤:
– 1、从指定位置打开工作簿“4-4-1职工简况表”
实例1:数据排序
• 数据排序的操作步骤:
– 2、数据排序;
• 首先选定待排序的目标单元格区域A3:G10,然后 单击“数据”︱“排序”命令
排序对话框
“排序”后的效果图
– 3、保存操作结果,退出Excel。
实例1:数据排序
• 编辑数据的操作步骤:
– 1、打开工作簿“4-2-2职工简况表”;
实例2:编辑数据
• 编辑数据的操作步骤:
– 2、剪切并粘贴数据
剪 切 未 粘 贴 的 效 果
剪 切 并 粘 贴 的 效 果
实例2:编辑数据
• 编辑数据的操作步骤:
– 3、复制并粘贴数据 – 4、修改和重写数据 – 5、插入数据 – 6、删除数据 – 7、保存操作结果,并退出Excel。
– 3、保存工作簿,并退出。
实例1:建立工作簿
• 建立工作簿的一般方法:
– 启动Excel 2003,自动生成工作簿; – 单击“文件”|“新建”命令; – 单击工具栏上的“新建”按钮。
• 输入数据的一般方法:
– 先选定相应的单元格,使之变为活动单元格, 然后在活动单元格中输入数据。
实例2:编辑数据
• (1)文字数据的组成 • (2)数字文本的输入
– 3、逻辑 – 4、错误值
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4.2 工作簿的建立与管理
• 实例1:建立工作簿 • 实例2:编辑数据 • 实例3:管理工作表
实例1:建立工作簿
• 建立工作簿的操作步骤:
– 1、启动Excel。 – 2、输入数据。
• (1)输入表标题及列标题。 • (2)在A列中依次输入“职工号”。
存放计算结果
实例3:函数的使用
• 函数使用的操作步骤:
– 2、单击工具栏上的自动求和按钮 – 3、选择求平均值的区域; – 4、单击工具栏上的自动求和按钮 角,在下拉菜单中选择 ;
中的黑三
求和与求平均值的结果
实例3:函数的使用
• 函数使用的一般方法:
– 通过单击工具栏上的自动求和按钮来使用公式; – 通过在菜单栏上选择“插入”︱“函数”选项或 单击插入函数按钮,弹出“插入函数”对话框, 在类别框中选择函数的类别来使用函数。
• 数据排序的一般方法:
– (1)首先选定目标单元格区域; – (2)单击“数据”︱“排序”选项,根据需 要在“排序”对话框中进行相应的设置; – (3)单击“确定”按钮即可。
实例2:数据筛选
数据筛选就是从数据表中筛选出符合一定条件 的记录。 在Excel中有两种筛选方法,一种是自动筛选, 另一种是高级筛选。
实例2:编辑数据
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