地方高校提升服务社会能力的对策研究

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服务社会是高等院校的重要之责

服务社会是高等院校的重要之责服务社会是高校的重要职能之一，《地方高校增强服务社会职能研究》一文紧紧围绕地方高校的特点和社会责任，阐述地方高校社会服务的特点和意义，综合分析高校社会服务的现状及对策，提出高校社会服务的路径选择、成果转化及绩效评价，以增强地方高校社会服务针对性和实效性。

大学是人类社会发展到一定阶段的历史产物，是人类文明进步的体现。

大学在当代社会发展中到底扮演什么样的角色，发挥怎样的作用，一直是社会各界关注的焦点。

河北北方学院陈新亮研究员所著的《地方高校增强服务社会职能研究》在这方面作了深入的理论探讨。

其严谨的逻辑推理、新颖的思维图式和流畅的文字表达，不仅凸显了作者较深的理论功底和丰富的社会实践，而且对我们进一步研究我国地方高等院校职能定位和未来发展的问题都具有借鉴和启示作用，是一部具有一定研究深度和富有独到见解的学术专著。

本书在前人的研究基础上，紧紧围绕地方高校的特点和社会责任，以增强地方高校社会服务职能为研究宗旨，从高校职能发展历程、地方高校服务社会的相关概念出发，以文献资料分析国内外高校社会服务的研究和实践，阐述地方高校社会服务的特点和意义，综合分析高校社会服务的现状及对策，提出高校社会服务的路径选择、成果转化及绩效评价，以增强地方高校社会服务的针对性和实效性。

既有理论的阐述，又有具体的事例印证，既有现实针对性，又具有可行性，对完善高校社会服务职能、提高高校社会服务能力具有一定的指导意义。

当今知识经济时代，随着经济的发展，高校对社会所起的作用越来越大，社会对高校的依赖性不断增强。

服务社会的职能是在科学研究、人才培养和传承文化的基础上建立起来的，人才和科技作为高校服务社会的载体，在经济社会的发展中起到重要作用。

同时，本书论述了地方高校自身的建设和发展与地方社会经济文化的发展构成相辅相成、共生共荣的关系。

一方面，地方高校为地方发展提供人才、科技和文化支持，促进地方社会经济文化的全面发展；另一方面，地方院校是地方政府支持建设的，其发展离不开地方社会，它的生存更多地依赖地方政府地方科技、经济、文化的发展能反哺高校发展，为地方本科院校发展提供良好的社会秩序和精神氛围，地方高校社会服务呈现出具有多样性、基层性、责任繁重性、引导性、实效性、适度性、区域性和互融性的特点。

浅议高等学校如何服务地方经济社会发展

浅议高等学校如何服务地方经济社会发展随着社会的进步与科技的发展,对高等学校服务地方经济社会发展提出了更高的要求,分析了高等学校服务地方经济社会发展的着力点,指出高等学校增强服务能力应采取的措施。

标签：高等学校地方经济社会发展措施高等学校的三大基本功能是培养人才、科学研究和服务社会。

高等学校深入学习实践科学发展观,就是要统筹协调好这三大基本功能之间的关系,研究和解决改革开放和现代化建设中的重大理论和现实问题。

如何把高等学校建设与地方经济社会发展相结合,直接服务地方经济社会发展,是一条值得探索的高校服务社会的新途径。

一、高等学校服务地方经济社会发展的着力点1. 增强科技创新力,服务物质文明建设。

高等学校在为地方提供发展动力、破解发展难题等方面能够发挥独特作用。

服务地方经济社会发展,不仅是办学质量的体现,也是自身可持续发展的需要。

在为地方经济服务中,高等学校要勇于承担起历史责任,增强科技创新能力,服务物质文明建设。

一是人才培养。

人才培养是基础。

高素质人才的匮乏是制约地方经济发展的重要因素,发挥高等学校优势,培养出大量高素质的创新人才,以破解地方经济发展“瓶颈”制约。

二是科技服务。

科技服务是核心。

地方经济的增长,主要取决于科技的更新和进步。

只有创新和提升科技服务的质量,才能提高地方经济发展的质量和速度。

三是信息服务。

信息服务是通道。

高等学校要为地方经济发展提供高效、快捷、准确的信息服务。

四是物质资源服务。

物质资源服务是必不可少的辅助形式。

高等学校的科研基地、科技中心、图书馆、体育场馆等是高等学校服务社会的重要资源,实现资源共享,就能在服务地方经济社会发展中发挥积极作用。

2. 发展民主政治,服务政治文明建设。

高等学校是发展社会主义民主政治的重要阵地,起到为党和政府重大战略决策提供研究咨询,宣传党的路线、方针、政策以及加强政治文明研究的重要作用。

高等学校要以科学发展观为指导,当好党和政府的参谋、思想宣传的窗口、政治文明研究的基地,在推进政治文明建设中有所作为。

高校志愿服务的现状及对策研究

高校志愿服务的现状及对策研究一、高校志愿服务的现状1. 志愿服务的覆盖范围不够广泛目前，大部分高校的志愿服务项目集中在社区环境保护、教育支持等方面，而在其他领域的志愿服务却相对较少。

这导致了一部分同学无法找到自己感兴趣的志愿服务项目，也限制了他们的参与度和热情。

一些高校志愿服务存在组织混乱、管理不善的情况，导致志愿者们参与意愿不强、工作效率低下，甚至出现志愿者权益受损的情况。

而且，一些志愿服务项目的成果评估和反馈不够及时，志愿者的积极性受到了一定程度的影响。

3. 志愿服务的培训和引导不够到位目前，高校志愿服务的培训和引导工作相对较弱。

一些高校对于志愿服务的引导和指导不够到位，导致了一些学生在志愿服务中的执行力和责任感不够强，甚至出现了一些信念偏差或行为失范的情况。

4. 志愿服务的社会认可度有待提升尽管志愿服务有其社会价值和意义，但是目前志愿服务在一些地区的社会认可度并不高，导致了一些志愿服务项目的扩展和深入开展受到一定的制约。

高校可以通过与社会各界合作，拓宽志愿服务的领域，扩大志愿服务的覆盖范围。

可以推动高校与企业、机构合作，开展创新创业类志愿服务；也可以加强与乡村、社区合作，开展乡村振兴类志愿服务。

2. 规范志愿服务的组织和管理高校需要加强对志愿服务的组织和管理，建立健全的志愿服务组织机构和管理制度，规范志愿服务的流程和程序。

要重视志愿者队伍的建设和管理，培养专业化、多元化的志愿者队伍。

高校应当注重对志愿者的培训和引导，加强对志愿服务的理念和精神的宣传，提升志愿者的责任感和使命感。

高校可以建立完善的志愿服务课程体系，引导学生系统地参与志愿服务，并将志愿服务纳入学生综合素质评价之中。

高校要积极提升志愿服务的社会认可度，加大志愿服务的宣传推广力度，让更多的社会力量了解和支持志愿服务。

鼓励学生积极参与志愿服务，树立健康向上的社会形象，提升志愿服务的社会影响力。

高校志愿服务的发展面临一些问题，但也存在一定的对策。

提升高职院校社会服务能力的策略探究

、
高职院校社会服务的不足
１．服务范围较固定．服务面较窄
大多数高职院校有其确定的服务范围，属于省
属或市、县所属高校，服务地方经济发展的特征明
长期以来，高职院校主要为所在地区的城区服务，进而延伸到为其区域内的县镇服务，除了极少数的农林畜牧类专业，很少直接为农村服务。因此，高职院校的社会服务半径要不断扩大，应向基层、农村
１４— —
提升高职院校社会服务能力的策略探究
◎ 孙杰
摘要：随着区域经济与高职教育的快速发展，我国高职院校的社会服务进入了一个新的发展时期。为进一步发挥区域高职院校社会服务的作用与提高其社会社会服务的水平，文章探讨了提升高职院
校社会服务的思路与对策。
职教育作为高等教育的一种类型，是一种 “ 与经济发展关系最密切、最直接，在提高高等教育对经济发展的贡献力方面具有独特的作用” 。研究高职院校社会服务的不足、定位与提升策略，有利于更好地服务
区域经济发展。
一
许多区域类高职院校由于受各方面因素的制约，
我国区域社会经济的发展，必须依靠区域内广
作者简介：孙杰，无锡职业技术学院助理研究员。
大劳动者技能水平和素质的提高。社会服务是高职
服务的制度与政策，引导教师面向行业企业开展技
院校人才培养特色的一项主要功能。高职院校要培
３．社会服务的科技文化含量较低
会服务，高校为社会服务的概念有狭义和广义之分。广义上讲，囊括高校的三个基本职能即人才培养、科学研究和为社会服务；狭义上讲，就是指高校直接为

论地方高校服务区域经济和社会发展存在的问题与对策

论地方高校服务区域经济和社会发展存在的问题与对策作者：张晶来源：《旅游纵览·行业版》2015年第07期地方高校肩负着为区域经济和社会发展培养、输送人才和提供科技支撑的重任，但地方高校服务区域经济和社会发展仍然存在着诸如为社会服务的意识不强、专业设置滞后于区域经济和社会发展的需求、科技转化生产力不足、管理机制有缺陷等问题，应从服务意识、服务资源、服务平台、服务制度等方面创新，以实现地方高校与区域经济和社会的共同发展。

高校改革是综合性的改革，要从教育、教学、科研、服务等多方面进行创新，地方高校要达到为区域经济和社会发展培养、输送人才，提供科技支撑的目标，就必须积极同地方科研机构、企业开展深层次合作，实现协同创新。

而服务创新则是地方高校更好地为区域经济和社会发展服务的关键。

一、地方高校服务区域经济和社会发展的现状（一）地方高校为区域经济和社会发展培养、输送人才地方高校由于处于所在省（直辖市、自治区）市区的特殊地理方位，非常了解地方经济和社会发展的人才需求。

地方高校可以通过学科结构和专业结构的设置和调整，及时响应区域经济结构调整、产业升级、社会事业发展对各类人才的需求，为当地经济建设和社会发展培养、输送合格人才。

山东外事翻译职业学院（以下简称学院）地处山东省经济社会发展最活跃的胶东半岛地区，为山东半岛城市群建设尤其是威海市培养了一批素质较高的实用型人才，做出了地方高校在服务区域经济和社会发展方面应有的贡献，在一定程度上满足了新形势下半岛地区经济社会发展对人才的需求。

（二）地方高校为区域经济和社会发展提供科技支撑地方高校聚集了较多不同领域的专业技术人员，通过有效的组织、引导可以充分发挥他们的主观性、能动性，积极参与到区域经济建设和社会发展的政策研究、技术开发和学术研究中，形成推动区域经济和社会发展的重要力量。

近年来，学院高度重视科研工作，教师主持或者参与多项各级各类科研课题和教改项目，其中《服务外包基础知识》培训教材被威海市7家职业院校作为服务外包普及课程。

省部共建地方高校图书馆提升社会服务能力初探

一
具有地方特色数据库建设。所以省部共建地方高校图书馆应采取统一发展规划，注意与其他信息服务机构特别是公共图书馆的协调合作，立统一或相互兼容的工作、建
服务平台。
第三，等教育体制的改革使地方高校的地方性大高大增强．立足本地．服务地方 ” 成为地方高校的立校之 “ 本。２０ｆ－育部颁布的《通高等学校图书馆规程》０２教普明
确规定：有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者 “ 和社区读者开放。可见高校图书馆的社会化是社会发展 ” 的需要。是自身发展的需要。也
第四，方高校图书馆可持续收集地方文献资料。地随着 “ 方特色 ” 济的发展，方高校师生的科研方向逐地经地
才培养和创新团队建设等。项资金的安排坚持 “ 优促专择优、出重点、持特殊 ” 原则。突扶的
由此可见，省部共建高校的图书馆在资金上的困难有望得到改善。有较好的项目，可以从省部共建资金如还
、
省部共建给地方高校图书馆提升社会服务能力
带来的机遇与挑战
（）部共建地方高校图书馆面临良好的发展机遇。一省１金支持力度加３：．资ｖ教育部视条件对共建高校的改革、展、设等方面发建给予更多的指导与扶持，强对共建高校在教学、研、加科

高校志愿服务的现状及对策研究

高校志愿服务的现状及对策研究高校志愿服务是指大学生自愿参与社会公益活动，为社会提供服务和帮助的一种社会实践活动。

它是高校培养学生社会责任感和公民意识的重要途径，也是推动社会进步和促进社会和谐的有效手段。

目前高校志愿服务存在一些问题，需要采取相应的对策加以解决。

高校志愿服务的参与率并不高。

虽然越来越多的高校鼓励学生参与志愿服务活动，但实际参与的学生并不多。

主要原因是学生在课程负担沉重，时间紧张的情况下，往往将精力放在学习上。

一些学生对志愿服务缺乏兴趣和认识，觉得这是一种无偿的工作，没有实际的回报。

针对这个问题，高校可以采取以下对策。

高校应当调整和优化学生的课程设置，减轻学业压力，给学生一定的自主空间。

高校可以开展宣传活动，增加学生对志愿服务的兴趣和认识，让他们了解到志愿服务的意义与价值，同时也为他们提供参与志愿服务的机会和平台。

高校可以将志愿服务与学分挂钩，给予参与志愿服务的学生一定的学分奖励，这样既能增加学生参与志愿服务的积极性，也能够在一定程度上解决学业压力的问题。

高校志愿服务的规范性和专业性还有待提高。

虽然每年都有许多志愿者参与到社会公益活动中，但由于缺乏相关的专业训练和指导，导致志愿服务的质量参差不齐，有的活动甚至无法达到预期的效果。

为了解决这个问题，高校可以采取以下对策。

高校可以设置志愿服务组织机构，负责对志愿活动进行组织、协调和指导。

该机构可以与社会组织建立合作关系，借鉴他们的经验和专业知识，提升志愿活动的质量。

高校可以组织相关的培训和讲座，向志愿者普及志愿服务的相关知识和技能，并提供相应的指导和帮助。

高校还可以建立志愿服务评估机制，定期对志愿者的服务情况进行评估和反馈，鼓励他们不断改进和提升自己的服务能力。

高校志愿服务的宣传还不够充分。

虽然一些高校在校园内举办了一些志愿服务活动，但主要宣传对象还是学生，未能将消息传递给更广大的社会群体。

这导致一部分社会资源无法得到有效的利用和调动，同时也有一定的影响力和示范作用。

提升浙江地方高校社会服务能力的对策研究

教育部、技部于２０年联合召开高校服务地方发展工作会议，出高校要不断开创服务地方发展科０６指工作的新局面。会议强调要发挥高校在服务地方和区域中的重要作用，面融入经济建设和社会发展实全践，动参与建设以企业为主体、场为导向、学研相结合的技术创新体系和各具特色和优势的区域创主市产
第６期
周春明，：升浙江地方高校社会服务能力的对策研究等提
１９２
再次，学科和专业设置失衡。办学模式趋同，专业设置陈旧，培养方案脱离实际，学生缺乏个性和创造
经济社会发展的贡献度。
关键词：江省；方高校；社会服务能力；策浙地对
中图分类号：６８４Ｇ４．文献标识码：Ａ文章编号：０９一ｌ３（０００ —０２ —０１０７４２１）６１８４
教师和科研人员缺乏对地方经济社会发展的现实关怀。浙江地方高校开展社会服务在广大教师中仍然存
在着一些阻碍思想，由此看来，一步解放思想、进统一认识，就显得迫在眉睫【（。ｌｎ。ｌｌ
其次，与地方政府战略合作紧密度不高。浙江地方高校对地方政府重大决策和方发展工作会议、江省成为全国转变经济发展方式试点省份和《江三角洲地区区在浙长

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ｔａｌｅｎｔｓｗｉｈｔａｌｌ－ｒｏｕｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｉｎｓｐｉｔｅｏｆｔｈｉｓ，ｔｈｅｒｅｓｔｉｌｌｅｘｉｓｔｓｏｍｅｐｒｏｂｌｅｍｓ：ｓｏｍｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｄｏｎｏｔｈａｖｅａｇｏｏｄｎｄｕｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ
ｃｈｉｎｇａｓｗｅｌｌａｓｈｅｔｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｓｃｈｏｏｌａｎｄｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ，ａｉｍｉｎｇｔｏｉｍｐｒｏｖｉｎｇｈｅｔｓｅｒｖｉｎｇａｂｉｌｉｔｙ．
ｈｉｇｈｅｒｓｃｈｏｏｌｓ，ｈｅｔｙｓｈｏｕｌｄｈａｖｅｔｈｅｉｄｅａｏｆｉｎｖｏｌｖｉｎｇｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｎｔｉｏｈｅｔｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｌｏｃａｌｅｃｏｎｏｍｙｎｄａｓｏｃｉｅｙ，ｔｓｐｅｅｄｕｐｈｅｔａｄ・
ｊｕｓｔｍｅｎｔｏｆｍａｊｏｒｓｎｄａｃｏｒｓｕｅｓ，ｏｐｔｉｍｉｚｅｈｅｔｔｅａｃｈｉｎｇｆａｃｕｌｔｙ，ｉｍｐｒｏｖｅｎｄａｐｅｆｒｅｃｔｈｅｔｍｅｃｈｎｉａｓｍｏｆｆｕｓｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎａｎｄｔｅａ —
本科院校向应用技术型转型发展。作为地方高校，应坚定地树立深度融入区域经济社会发展的理念，加快专业调整和课程改革，优化师资结构，健全和完善产教融合、校企合作的运行机制，切实提升服务经济社会发展的能力。关键词：地方高校；提升；服务社会；对策
曾
摘
兵，邱华锋
（龙岩学院，福建龙岩３６４０１２）
要：服务地方经济社会发展，培养全面发展的应用型人才，是地方高校的重要使命。对此，目前仍有一些高校认识不到位，
设置的专业与课程不适应社会需求，应用型师资缺乏，服务地方发展的体制机制不够完善。国务院一再指示，要引导一批普通
中图分类号：Ｇ６４８．４文献标识码：Ａ文章编号：１００９－３５８３（２０１５）－００９２ — ０３

ＯｎＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓａｇａｉｎｓｔｔｈｅＷａｙｔｏＩｍｐｒｏｖｅｔｈｅｓｅｒｖｉｎｇａｂｉｌｉｔｙｏｆＬｏｃａｌＨｉｇｈｅｒＳｃｈｏｏｌ
ＺＥＮＧＢｉｎｇ，ＱＩＵＨｕａ — ｆｅｎｇ
（Ｌｏｎｇｙａｎｃｏｌｌｅｇｅ，Ｌｏｎｇｙａｎ３６４０１２，Ｃｈｎａｉ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｔｉｓａｌｌｉｍｐｏｒｔａｎｔｍｉｓｓｉｏｎｆｏｒｌｏｃａｌｈｉｇｈｅｒｓｃｈｏｏｌｓｔｏｓｅｒｖｅｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｌｏｃａｌｅｃｏｎｏｍｙａｎｄｓｏｃｉｅｔｙｎｄａｔｏｔｒａｉｎａｐｐｌｉｅｄ
ｏｆｔｈｉｓｍｉｓｓｉｏｎ；ｍａｊｏｒｓｎｄａｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｄｏｎｏｔｃａｔｅｒｔｏｈｅｔｎｅｅｄｏｆｏｕｒｓｏｃｉｅｙ；ｔｈｅｔｒｅａｒｅｎｏｔｅｎｏｕｇｈａｐｐｌｉｅｄｔｅａｃｈｅｒｓ；ａｎｄｈｅｔｓｙｓｔｅｍｆｏｒ
ｓｅｒｖｉｎｇｌｏｃａｌｅｃｏｎｏｍｙｉｓｎｏｔｐｅｆｅｒｃｔ，ｅｔｃ．Ｔｈｅｓａｔｔｅｃｏｎｃｕｉｌｒｅｉｔｅｒａｔｅｓｔｈａｔｓｏｍｅｃｏｌｌｅｇｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｔｒｎｓａｆｏｒｍｅｄｔｏａｐｐｌｉｅｄｏｎｅｓ．Ａｓｌｏｃａｌ
第ｌ７卷
第４期
遵义师范学院学报
ＪｏｕｒｎａｌｏｆＺｕｎｙｉＮｏｒｍａｌＣｏｌｌｅｇｅ
Ｖｏ１．１７，Ｎｏ．４
Ａｕｇ．２０１５
２０１５年８月
地方高校提升服务社会能力的对策研究