优秀学生干部评选标准

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优秀学生干部评选方案

优秀学生干部评选方案

优秀学生干部评选方案评选优秀学生干部是每年学生工作的一项重要任务,是对学生工作的肯定和激励,对于激发学生干事创业的积极性、培养学生的组织能力和领导潜力具有重要意义。

为了确保评选工作的公正、公开和科学性,我们制定了以下方案。

一、评选对象评选对象为全体在校学生干部,包括班干部、社团干部、学生会干部等。

同时拓宽评选范围,也对各个层级的学校干部进行评选。

二、评选标准1. 遵纪守法:学生干部应遵守学校规章制度,不违反校纪校规,对个人行为负责。

2. 积极进取:学生干部应积极参与各项活动,勇于担当,争做表率。

3. 协作能力:学生干部应具备良好的团队协作能力,在合作中发挥个人特长和潜能。

4. 服务意识:学生干部应关心同学,乐于助人,服务于学生群体。

5. 创新意识:学生干部要具备一定的创新能力和创造力,能在解决问题中提出新的思路和办法。

三、评选程序1. 策划阶段:根据学校实际情况,确定评选的具体流程和时间安排,并成立评选工作小组。

2. 推荐阶段:通过班会、社团、学生会等各类组织,推荐学生干部候选人。

3. 档案评审阶段:评选工作小组对候选人的个人档案进行评审,并筛选出初选名单。

4. 策划方案阶段:评选工作小组根据初选名单,制定评选方案,明确评选项目和标准。

5. 进行评选:根据评选方案,对候选人进行面试、考察、问卷调查等方式进行综合评选。

6. 公示和投票:评选工作小组将评选结果进行公示,并组织全体师生进行投票。

7. 审批和表彰:评选工作小组根据投票结果,对评选结果进行审批,并公布优秀学生干部名单。

四、评选工作小组的职责1. 策划评选方案:负责制定评选的流程和标准,并组织实施。

2. 组织评审和评选过程:负责对候选人进行档案评审和面试、考察等评选过程。

3. 组织公示和投票:负责评选结果的公示和组织投票环节。

4. 审批和表彰:负责对评选结果的最终审批,并组织表彰优秀学生干部。

五、评选结果的运用评选结果要广泛宣传,激励其他学生干部的工作积极性。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定(2篇)

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定(2篇)

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定1. “三好学生”评选规定:a. 学习成绩优秀:学生在各科学习中成绩位于班级前三名;b.品德表现良好:学生遵守校纪校规,积极参与集体活动,具有团结合作的精神,乐于助人;c.身体健康:学生体格健康,没有长期的疾病。

2. “优秀学生干部”评选规定:a.学习成绩优秀:学生在各科学习中成绩优秀,且在课余时间积极参加学习;b. 突出的组织才能:学生在组织和领导集体活动中表现出出色的才能;c. 较高的道德素质:学生具备较高的道德品质和良好的品德表现;d. 积极参与社会实践或公益活动:学生积极参与社会实践活动,并且具有责任心和奉献精神;e. 被老师和同学认可:学生在师生和同学中具有较高的口碑和评价。

以上是一中“三好学生”和“优秀学生干部”评选的规定,具体细节可能根据学校的实际情况而有所调整。

一中“三好学生”“优秀学生干部”评选规定(二)第一章:总则第一条:为激励学生的积极参与校园活动,树立榜样形象,弘扬正气文化,特制定本评选规定。

第二章:评选对象第二条:评选对象为全校在册学生。

第三章:评选内容第三条:“三好学生”主要评选内容包括学习好、品德好、身体好三方面。

第四条:“优秀学生干部”主要评选内容包括组织带头作用、服务协调能力、团队合作精神三方面。

第四章:评选标准第五条:“三好学生”评选标准:1. 学习好:成绩优异,能够积极参与各类学习活动,有较高的学业表现。

2. 品德好:具备良好的道德修养,尊重师长、团结同学,具备较高的文明礼仪。

3. 身体好:身体健康,参与体育锻炼,具备较高的身体素质。

第六条:“优秀学生干部”评选标准:1. 组织带头作用:能够组织并带领同学积极参与校园活动,具备较强的组织能力和领导力。

2. 服务协调能力:具备服务意识,积极参与各类社会实践和公益活动,能够很好地协调沟通。

3. 团队合作精神:具备良好的沟通合作能力,能够妥善处理团队内部关系,具备较高的团队协作精神。

优秀学生干部、优秀学生评选方案

优秀学生干部、优秀学生评选方案

优秀学生干部、优秀学生评选方案一、背景为了激励学生积极参与学校活动,树立学生的榜样形象,提高学生干部和学生的综合素质,我校决定举办优秀学生干部、优秀学生评选活动。

二、评选标准1. 优秀学生干部评选标准优秀学生干部评选标准- 在学生干部任职期间表现优秀,履行职责,服从学校的安排和要求;- 具备良好的组织协调能力,能够有效地组织和管理各项活动;- 具有良好的团队合作精神,能够与同学和老师良好地沟通和协作;- 为同学解决问题、提供帮助,并且乐于奉献;- 在学业上也具备较好的成绩和综合素质。

2. 优秀学生评选标准优秀学生评选标准- 学业成绩优秀,取得优异的成绩并保持良好学风;- 在各类比赛和活动中表现突出,获得奖项或荣誉;- 积极参加社会实践和公益活动,并有一定的影响力;- 具备良好的品德和道德修养,为人诚实守信,乐于助人;- 具有良好的师生关系,与同学和老师相处融洽。

三、评选程序1. 确定评选对象:学校将根据各位学生干部的履职情况和学生的综合表现,确定候选人。

2. 候选人申请:候选人可以自愿申请参选,需要填写相关申请表格并提供必要的证明材料。

3. 材料审核:学校将对候选人的申请材料进行审核,确保材料真实可信。

4. 纪律考核:对候选人进行纪律表现的评价,包括违纪情况和纪律处分情况。

5. 综合评分:根据评选标准,评委会将对候选人进行综合评分。

6. 结果公示:公示评选结果,并接受学生和教师的监督和意见。

7. 颁奖典礼:在校内举行优秀学生干部、优秀学生颁奖典礼,表彰获奖者。

四、权益保障1. 评选过程公正透明,候选人有权申诉;2. 学校将保护候选人的个人信息和隐私,确保评选过程的保密性;3. 获奖者享有一定的权益和特殊待遇,如加分、荣誉称号等;4. 评选结果将被保存并作为学生综合素质评价的参考依据。

五、宣传报道学校将通过学校网站、校报、微信公众号等渠道对优秀学生干部、优秀学生评选活动进行宣传报道,以激励更多学生积极参与和争取荣誉。

优秀学生干部最基本的标准

优秀学生干部最基本的标准

2.有较强的工作能力和组织能力,有强烈的工作责任心和奉献精神;具有开拓创新意识,思维活跃,能够创造性的开展工作;具有一定的计算机基础,能较熟练的使用办公软件。

3.学习成绩优良,具有较强的学习能力。

4.群众威信高,在同学中享有良好声誉,能够代表广大同学利益,虚心接受同学的建议,反应广大同学的心声。

1、具备优秀学生干部的其他各项评选条件。

2、具有过硬的组织能力、协调能力,能调动广大学生的积极性,所组织的活动效果显著。

3、能够本部成员在学生会活动中大胆创新,在自治区、校、院系的各项学生活动取得优异突出的成绩。

无辜缺勤两次,取消评比资格;本组织例会出勤率达90%以上,否则取消评比资格;院内集体活动如趣味活动、运动会、篮球赛等应积极参加而未参加者,酌情扣分;
评分依据:
1.过硬的组织能力、协调能力(40%)
(1)能够很好的与老师、主席团、校会、其他学院学生组织、本院各部门进行协商,处理好事情;(20%)
(2)能够处理好部门成员关系,调动干事积极性,凝聚力强;(10%)
(3)开展活动时能够做充分准备,井然有序的去开展活动;(10%)
2. 强烈的工作责任心和奉献精神(30%)
(1)每次开展活动时,都能做好活动策划、活动通知、活动总结,并及时的交到团委、主席团审核;(15%)
(2)能够积极认真的参加各种活动、例会包括校会,本组织例会,院内集体活动出勤;(15%)3.创新思维(30%)
(1)具有开拓创新意识,思维活跃,能够创造性的开展工作和活动,包括本部门特色活动、一般活动的数量和效果;
总评分=主席团评分(50%)+部长互测(30%)+个人自测(20%),能真实的反应个人能力。

优秀学生干部奖的评选标准

优秀学生干部奖的评选标准

优秀学生干部奖的评选标准
优秀学生干部奖的评选标准通常包括以下几个方面:
1.思想品德:优秀学生干部应具有良好的政治素质和
道德品质,积极向上,遵守法律法规,具有强烈的社会责任感和奉献精神。

2.学业成绩:优秀学生干部应在学习上刻苦努力,成
绩优良,具有较强的学习能力和研究能力。

3.工作能力:优秀学生干部应具备较强的组织协调能
力、沟通能力和解决问题的能力,能够在工作中发挥积极作用,完成各项工作任务。

4.活动参与:优秀学生干部应积极参加学校和社会的
各类活动,展示自己的能力和才华,为学校和社会做出贡献。

5.同学评价:优秀学生干部应得到同学们的认可和好
评,具有较高的人际关系处理能力和影响力。

6.奖惩情况:优秀学生干部在任职期间没有受到过处
分,有良好的纪律性。

7.创新能力:优秀学生干部应具有一定的创新意识和
创新能力,能够在工作和学习中提出新的观点和建
议,推动工作和学习的发展。

8.社会实践:优秀学生干部应积极参与社会实践活
动,将所学知识应用到实际中,为社会服务。

综上所述,优秀学生干部应是在思想品德、学业成绩、工作能力、活动参与、同学评价、奖惩情况、创新能力和社会实践等方面都表现突出的学生。

不同学校和组织可能会有不同的评选标准和程序,具体情况可以咨询相关部门。

优秀学生干部评选标准

优秀学生干部评选标准

优秀学生干部评选标准
优秀学生干部是指在学校组织中,具有良好品德、优秀学习成绩和积极服务精
神的学生。

评选优秀学生干部,需要根据一定的标准和要求进行评定,以确保评选的公平和准确性。

下面将介绍一些评选优秀学生干部的标准和要求。

首先,优秀学生干部应具有良好的品德。

他们应该遵守校纪校规,尊敬师长,
团结同学,诚实守信,乐于助人。

在日常生活中,他们应该能够起到模范带头作用,成为同学们学习的榜样。

其次,优秀学生干部应具备较高的学习成绩。

他们应该在各科目的学习中表现
突出,成绩优秀,能够为其他同学提供学习上的帮助和指导。

在学习中,他们应该具有较强的学习能力和自主学习的能力,能够独立解决学习中的问题。

此外,优秀学生干部还应具备积极的服务精神。

他们应该能够积极参与学校组
织的各项活动,为同学们提供服务和帮助。

在学校活动中,他们应该能够起到组织和带领作用,有较强的团队合作能力和组织能力。

综上所述,评选优秀学生干部需要综合考虑学生的品德、学习成绩和服务精神
等方面。

只有具备良好品德、优秀学习成绩和积极服务精神的学生,才能够成为学校优秀学生干部的候选人。

希望通过这些评选标准和要求,能够选拔出更多优秀的学生干部,为学校的发展和同学们的成长贡献力量。

优秀学生、优秀学生干部评选办法

优秀学生、优秀学生干部评选办法

优秀学生、优秀学生干部评选办法1. 前言评选优秀学生和优秀学生干部是学校为了激励学生的积极性、培养学生的综合素质而进行的一项重要工作。

本文旨在规范优秀学生和优秀学生干部的评选流程和标准,确保评选工作的公正性和科学性。

2. 评选对象2.1 优秀学生:指在学习方面、思想品德方面、社会实践方面等多个方面表现出色、具有典型代表性的学生。

2.2 优秀学生干部:指在担任学生干部职务期间表现突出、能够起到带头示范作用的学生。

3. 评选标准3.1 优秀学生评选标准: - 学习成绩优秀,排名靠前; - 积极参与学校的各项活动,展示了优秀的综合素质; - 具备良好的道德品质和行为规范,能够起到模范带头作用; - 积极参与社会实践和志愿者活动,展现出对社会的责任意识。

3.2 优秀学生干部评选标准: - 所在学生组织的工作成果显著,对学校和同学有积极影响; - 具备良好的组织能力和领导能力; - 具备优秀的沟通协调能力,善于与其他同学合作; - 表现出良好的带头示范作用,被同学们信任和认可。

4. 评选流程4.1 提名阶段: - 学校发布优秀学生和优秀学生干部评选通知,征集候选人名单;- 学生、老师和家长可以推荐优秀候选人,提出书面推荐信; - 提名截止后,学校组织评选委员会对候选人进行初步筛选。

4.2 面试阶段: - 评选委员会对通过初步筛选的候选人进行面试,了解候选人的的综合素质和能力; - 面试内容包括学习情况、社会实践经历、思想品德和团队合作能力等方面; - 面试结束后,评选委员会根据面试表现进行评分。

4.3 公示和投票阶段: - 学校公示评选结果,允许师生提出异议; - 若有异议,评选委员会将重新评估候选人; - 最终评选结果通过师生投票确定。

4.4 颁奖和表彰: - 学校在正式场合举行颁奖仪式,表彰获奖学生; - 颁奖仪式上,学校可以邀请学生或老师代表发表获奖感言。

5. 评选公正性和科学性保障措施•评选委员会成员应包括学校负责人、老师代表、学生代表和家长代表等多方参与;•评选委员会成员应具备一定的学校工作经验和评选经验;•评选工作应遵循公开、公平、公正的原则;•评选过程中,评选结果应及时公示,允许师生提出异议并进行复核。

优秀学生干部评选条件

优秀学生干部评选条件

优秀学生干部评选条件
优秀学生干部的评选条件如下:
1.具有较高的思想觉悟,政治立场坚定,认真开展理论学习,积极参与党史学习教育,在同学中发挥先锋模范作用。

2.积极践行社会主义核心价值观,文明守法,遵守校规校纪,具有良好的诚信意识、责任意识以及集体荣誉感。

3.努力学习专业知识,能够有效协调专业学习与社会工作的关系,2020年度必修课无不及格门次。

4.热爱团学工作,具有奉献精神,热心为同学服务,具有较强的群众基础;熟悉团学工作,踏实肯干,积极完成组织交给的各项任务;具有创新精神,在自己所负责的工作范围内无重大失误,有工作实绩。

5.具有较好的组织协调能力、团队领导能力,能够充分发挥骨干作用,在同学中具有较高威信。

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优秀学生等评选标准
为进一步促进以思想道德教育为核心的素质教育工作,适应课程改革的要求,发挥“三好生”的示范、导向作用,拟对三好生的评选标准进行调整和补充,具体意见如下:
一、三好生评选标准:
1.品德与表现
⑴操行等第为优;
⑵关心集体有较强的集体荣誉感,能认真完成所承担的工作;
⑶行为表现良好,未受到学校通报批评或纪律处分。

2.文化课成绩:
⑴高中考试科目平时成绩除一门不低于75分外,其余各科平均成绩要在80分以
上(含80分)。

⑵高中考试科目学年总评成绩必须在70分以上。

期中、期末考试名次应在年级排
名前10%,分科后则按学科排名的10%计算。

⑶开设选修课各年级,选修课的综合成绩必须为优。

⑷实施新课程标准的年级,由年级部制定三好生所必须获得的模块考试积点数。

⑸如班级内达到以上标准的学生不到两名,可按期中、期末考试成绩综合排名补
充到两名,但同时必须满足⑴、⑶、⑷条的规定。

3.体育平时成绩在75分以上(含75分),体锻达标成绩要为良好或优秀。

4.中文书写必须达到合格标准。

5.期末考试前,由各班五名班团干部、三名学生代表和班主任组成评议小组对班级学生在道德品质、公民素养、交流与合作要求为合格,学习能力、运动与健康、审美与表现等方面学生至少应获得“B”,方可参评三好生和优秀学生干部。

二、其它奖项评选标准
1.优秀班干部可以在评议达标、但其它标准未能全部达到的班级干部中产生。

2.单项优秀生奖:凡操行等第为优,获市级以上各类竞赛前三名、体育竞赛前五名的学生可评为单项优秀生。

3.各班可以有班级人数10%的单项奖,以表彰在以下方面有突出表现的学生:⑴争创文明进步奖;⑵文体活动活跃奖;⑶关心集体友爱奖;⑷公益劳动积极奖;⑸学习勤奋进步奖。

4.以上奖项皆不可重复评奖。

5.凡是平时有违反《中学生日常规范》行为(如佩戴首饰项链、染发、男生留长发等)且不接受教育的学生,不得参与评选任何奖项。

固堤小学。

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