2020最新统编版一年级语文下册各单元成语解释汇总
2020春最新部编本一年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释
语文必须掌握的成语及解释一年级（上）略一年级（下）1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12．勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
示例：～是学习上的重要方法。
2020部编本一年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释
语文必须掌握的成语及解释一年级（上）略一年级（下）1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12．勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
示例：～是学习上的重要方法。
2020新人教部编版一年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释
语文必须掌握的成语及解释一年级（上）略一年级（下）1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12．勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
示例：～是学习上的重要方法。
部编版一年级语文下册各单元成语解释汇总
部编一年级下册成语解释第一单元识字1春夏秋冬春风化雨：像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。
比喻良好教育的普遍深入。
也用来称颂师长的教诲。
风和日丽：和：柔合；温和。
轻风柔和；阳光灿烂。
形容天气晴和。
入木三分：本指书法笔力苍劲有力。
后比喻见解透彻；议论深刻。
风风雨雨：刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷识字3小青蛙风土人情：一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。
青天白日：指大白天。
也比喻明显的事情或高洁的品德。
识字4猜字谜左右开弓：双手都能拉弓射箭。
形容双手交替打人耳光；也形容向两边拉开。
动人心弦：动人：感动人；心弦：指受感动而引起共鸣的思想感情。
形容非常动人。
万古长青：千秋万代都像松柏一样永远苍翠。
比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
万古：千秋万代；长青：像松柏那样永远苍翠万众一心：千万人一条心。
形容齐心协力团结一致。
万紫千红：形容百花齐放；色彩艳丽的景象。
现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
第二单元课文1吃水不忘挖井人以一当十：一个人可抵挡十个人。
形容以少胜多；英勇善战。
课文2我多想去看看走马观花：骑在跑着的马上看花。
比喻匆忙、粗略地观察了解。
走：跑课文3一个接一个过目不忘：看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。
各抒己见：抒：抒发，发表。
各人充分发表自己的意见课文4四个太阳因小失大：因贪图小的利益而失去大的利益。
第三单元课文5小公鸡和小鸭子说一不二：指说话算数；说了就不更改课文7怎么都快乐日行千里：一天能走一千里。
形容速度惊人千里之行，始于足下：走一千里路，是从脚下第一步开始的。
比喻事情是从头做起，逐步进行的第四单元课文8静夜思鱼米之乡：指河流湖泊交错；土地肥沃；盛产鱼米的富庶地方。
也作“鱼米之地”。
前因后果：佛教讲；先前种什么因；后来就结什么果；指事情发生的起因和它的结果。
指事情的全部过程春光明媚：明媚：鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。
低声下气：形容说话时恭顺卑微的样子。
2020春最新部编一年级下册成语解释
瓜田李下:经过瓜田时不要弯腰提鞋跟；走过李子树下不要举手整理帽子；免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。比喻容易发生嫌疑的地方。
课文 19 棉花姑娘
别出心裁:别：另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。也作“别出新裁”、“自出心裁
月明星稀:月亮光明亮时；星星就显得稀疏了
识字 8 人之初
平易近人：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。
习以为常:习：习惯；常：平常。指某种事情经常去做；或某种现象经常看到；也就觉得平常了
课文 12 古诗二首
无能为力:用不上力量；帮不上忙；指没有能力或力不能及
课文 13 荷叶圆圆
机不可失:机：时机。好时机不可放过；失掉了不会再来。比喻机会难得
容给人的印象深刻。
各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见课文4 四个太阳
因小失大：因贪图小的利益而失去大的利益。
课文 5 小公鸡和小鸭子
说一不二：指说话算数；说了就不更改课文 7 怎么都快乐
日行千里：一天能走一千里。形容速度惊人
千里之行，始于足下：走一千里路，是从脚下第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的
万众一心：千万人一条心。形容齐心协力团结一致。
万紫千红：形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
课文 1 吃水不忘挖井人
以一当十：一个人可抵挡十个人。形容以少胜多；英勇善战。
课文 2 我多想去看看
走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走：跑
过目不忘：看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形
部编版一年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释【2020最新】
语文必须掌握的成语及解释一年级（上）略一年级（下）1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12．勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
示例：～是学习上的重要方法。
2020年最新人教部编版一年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释
语文必须掌握的成语及解释一年级（上）略一年级（下）1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12．勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
示例：～是学习上的重要方法。
2020春人教部编版一年级语文下册课本中必须掌握的成语及解释
语文必须掌握的成语及解释一年级（上）略一年级（下）1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。
形容热烈欢呼的动人场面。
2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。
形容高兴到了极点。
示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。
4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”7.春光明媚：明媚：美好，可爱。
形容春天的景物鲜明可爱。
8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。
春天的意味正浓。
示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。
9.精卫填海：古代神话中的鸟名。
精卫衔来木石，决心填平大海。
旧时比喻仇恨极深，立志报复。
后比喻意志坚决，不畏艰难。
10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
11.百折不回：折：挫折。
比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
12．勇往直前：勇敢地一直向前进。
14.痛痒相关：形容彼此关系密切。
15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
18.由浅入深：从浅到深。
19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。
指长时间不断地积累。
20.温故知新：温：温习；故：旧的。
温习旧的知识，得到新的理解和体会。
也指回忆过去，能更好地认识现在。
示例：～是学习上的重要方法。
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部编一年级下册成语解释
春风化雨：像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。
比喻良好教育的普遍深入。
也用来称颂师长的教诲。
风和日丽：和：柔合；温和。
轻风柔和；阳光灿烂。
形容天气晴和。
入木三分：本指书法笔力苍劲有力。
后比喻见解透彻；议论深刻。
风风雨雨：刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷
识字3小青蛙
风土人情：一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。
青天白日：指大白天。
也比喻明显的事情或高洁的品德。
识字4猜字谜
左右开弓：双手都能拉弓射箭。
形容双手交替打人耳光；也形容向两边拉开。
动人心弦：动人：感动人；心弦：指受感动而引起共鸣的思想感情。
形容非常动人。
万古长青：千秋万代都像松柏一样永远苍翠。
比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
万古：千秋万代；长青：像松柏那样永远苍翠
万众一心：千万人一条心。
形容齐心协力团结一致。
万紫千红：形容百花齐放；色彩艳丽的景象。
现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。
以一当十：一个人可抵挡十个人。
形容以少胜多；英勇善战。
课文2我多想去看看
走马观花：骑在跑着的马上看花。
比喻匆忙、粗略地观察了解。
走：跑
课文3一个接一个
过目不忘：看过一遍就不会忘记；形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。
各抒己见：抒：抒发，发表。
各人充分发表自己的意见课文4四个太阳
因小失大：
说一不二：指说话算数；说了就不更改
课文7怎么都快乐
日行千里：一天能走一千里。
形容速度惊人
千里之行，始于足下：走一千里路，是从脚下第一步开始的。
比喻事情是从头做起，逐步进行的
鱼米之乡：指河流湖泊交错；土地肥沃；盛产鱼米的富庶地方。
也作“鱼米之地”。
前因后果：佛教讲；先前种什么因；后来就结什么果；指事情发生的起因和它的结果。
指事情的全部过程
春光明媚：明媚：鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。
低声下气：形容说话时恭顺卑微的样子。
课文9夜色
古今中外：从古代到现在；从国内到国外。
谈笑风生：形容谈话时有说有笑；饶有兴趣；气氛热烈。
风生：有兴致；很风趣
课文10端午粽
叶公好龙;叶公：春秋时陈国的一个人；好：爱好。
比喻表面上爱好某种事物；但并非真正地爱好它；甚至畏惧它
入木三分:本指书法笔力苍劲有力。
后比喻见解透彻；议论深刻
课文11彩虹
一事无成:连一样事情都没有做成。
指什么事情都做不成；形容毫无成就
成竹在胸:成竹：现成完整的竹子。
画竹前竹的全貌已在胸中。
比喻在做事之前已经拿定主义
鸟语花香:鸟儿啼叫；花儿喷香；形容美好的景色
语重心长:重：郑重。
恳切话说得诚恳；有分量；心意深长
识字7操场上
声东击西；迷惑敌人的一种战术；虚张声势说攻击东边；实际进攻西边。
声：声张；击：打击。
以身作则：身：自身；则：准则；榜样。
用自己的行动做出榜样
识字8人之初
平易近人：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。
也形容文字深入浅出；通俗易懂。
习以为常:习：习惯；常：平常。
指某种事情经常去做；或某种现象经常看到；也就觉得平常了
无能为力:用不上力量；帮不上忙；指没有能力或力不能及
课文13荷叶圆圆
机不可失:机：时机。
好时机不可放过；失掉了不会再来。
比喻机会难得
百花齐放:百花：泛指各种花卉；齐：同时。
①各种各样的花卉同时开花。
②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。
也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象
平分秋色:秋色：秋天景色。
把秋天的景色平均分配；昼夜各得一半；多指中秋或秋分这一天；后指平均分享财物声誉等。
课文16一分钟
坐吃山空:只消费不生产；财物堆积如山也会耗尽
坐井观天:坐在井底看天。
比喻眼界狭小；见识有限课文18小猴子下山
非亲非故:故：老友。
不是亲属，也不是熟人。
表示彼此没有什么关系
瓜田李下:经过瓜田时不要弯腰提鞋跟；走过李子树下不要举手整理帽子；免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。
比喻容易发生嫌疑的地方。
别出心裁:别：另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。
指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。
也作“别出新裁”、“自出心裁
月明星稀:月亮光明亮时；星星就显得稀疏了。