2018_2019学年高考物理主题一曲线运动与万有引力定律第一章抛体运动1.1.3课时1平抛运动的规律学案教科版
高中物理 第一讲曲线运动及万有引力定律

如角已速(G知度2M)行 )r 2用m星 ,万或 求有卫 中m引星心v力r的天2 定轨体律道的m求半质ω中径量2心、及r 天周密 体期度m的(。4质π或T量2线2和r速密度度、
基本方g程是G:RM2
ρ M ,V 4 π R 3
平方成反比。表示为
F
G
m1m2 r2
其中,G称为万有引力常量,G=6.67×10-11N·m2/kg2。
注意点:
(1)适用于两个质点,两个质量分布均匀的球体,如果两个物体间的距离 远远大于两物体的线度,也可用此式计算。
(2)两个物体间的万有引力是一对作用力和反作用力。
2.万有引力定律的应用
(1)天体运动参数的计算:如已知中心天体的
3、飞船在发射升空时,如果宇航员是站立 的,则他的心血管系统受到何种影响?你 认为宇航员采取什么姿势为好?
4、航天飞船进入距地表3R地的轨道绕地球 做圆周运动时,质量为64kg的宇航员处于 ____状态,他的视重为_____N。实际所受 力_____N。
由于在发射升空过程中,人处于 超重状态下,头部血压降低,足 部血压升高,使大量血液淤积在 下肢静脉中,严重影响静脉血的 回流,使心脏输出血量不足,造 成头部供血不足,轻则引起视觉 障碍,重则可能导致意识丧失, 所以宇航员采用平躺姿势为好
合理的逻辑 道半径(即行星到太阳间的距离)的平方成反比。
,太
阳与行星间的引力是相互的,引力的大小既与行星的质量成正比,也应
与太阳的质量成正比,即引力的大小与太阳的质量和行星的质量的乘积 成正比,与行星到太阳的的距离的平方成反比,即
mm F G
(4)
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完整word版2019高考物理考试大纲

2019高考物理考试大纲Ⅰ. 考核目标与要求根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,确定高考理工类物理科考试内容。
高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用,大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变,以有利于高校选拔新生,有利于培养学生的综合能力和创新思维,有利于激发学生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现,促进学生德智体美劳全面发展。
高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置;通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前,高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面:理解能力 1.理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。
推理能力 2.能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。
分析综合能力 3.能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。
应用数学处理物理问题的能力 4.能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。
2018-2019学年高考物理 主题一 曲线运动与万有引力定律 1.1 抛体运动 1.1.3 竖

1.1.3 竖直方向的抛体运动学习目标核心提炼1.理解竖直上抛运动和竖直下抛运动的规律,并能利用所学 2 个概念——竖直上抛运动规律解决相关问题。
和竖直下抛运动2.能用运动的合成与分解的方法研究竖直上抛运动和竖直下 1 个研究方法——运动的合抛运动。
成与分解3.会用分段法和整体法研究竖直上抛运动。
2 种解题方法——分段法和 整体法一、竖直下抛运动 [观图助学]如图是姚明扣篮的精彩瞬间,扣进篮筐的篮球可认为做竖直下抛运动,从运动的合成角度看, 竖直下抛运动可以看作在同一直线上哪两个分运动的合运动? 1.定义:把物体以一定的初速度 v0 沿着竖直方向向下抛出,仅在重力作用下物体所做的运 动。
2.性质:初速度不为零,加速度 a=g 的匀加速直线运动。
3.规律 (1)速度公式:vt=v0+gt。
(2)位移公式:s=v0t+12gt2。
(3)位移、速度与加速度的关系 v2t-v20=2gs。
[理解概念] 判断下列说法是否正确。
(1)从屋顶竖直向下抛出的铅球的运动是竖直下抛运动。
(√) (2)竖直下抛运动是一种特殊的非匀变速直线运动。
(×) (3)下抛时要给物体一定的作用力,因此竖直下抛运动的加速度大于重力加速度。
(×) 二、竖直上抛运动 [观图助学]如图是跳水运动员起跳上升过程的照片,跳水运动员起跳上升过程可看作竖直上抛运动,那 么处理竖直上抛运动问题时有哪些分析方法? 1.定义:把物体以一定的初速度 v0 沿着竖直方向向上抛出,仅在重力作用下物体所做的运 动。
2.性质:初速度向上,加速度 a=g 的匀变速直线运动。
3.规律 (1)速度公式下上降升阶阶段段::vvtt′==v0-gtg′t上升阶段:s=v0t-12gt2(2)位移公式下降阶段:s′=12gt′2(3)上升到最高点所用时间:t=vg0。
(4)上升的最大高度:h=2vg20 。
[理解概念] 判断下列说法是否正确。
2018届高考物理主题一曲线运动与万有引力定律1.1抛体运动1.1.5斜抛运动课件粤教版

[针对训练2] 在水平地面上斜向上抛出一个物体,初速度为v0=40 m/s,抛射角为θ= 60°,试求该物体在空中的飞行时间及射程和射高。(不计空气阻力,g取10 m/s2)
解析 根据斜上抛运动的对称性可知,上升阶段与下降阶段的运动时间相等,上升 阶段,竖直方向做竖直上抛运动,则 0=v0sin θ-gt1, 2v0sin θ 运动时间为 t=2t1= g =4 3 s≈6.9 s 射程为 X=v0tcos θ=80 3 m≈138.6 m 射高为 Y,也就是下降阶段自由落体运动的高度。 (v0sin θ)2 1 2 Y= =60 m或Y=2gt1=60 m 2g
2.弹道曲线 空气阻力 的影响。 (1)实际的抛体运动:物体在运动过程中总要受到____________ 抛物线 ,而 (2)弹道曲线与抛物线:在没有空气的理想空间中炮弹飞行的轨迹为 _________ 弹道曲线 ,由于空气阻力的影响,使弹道曲线的 炮弹在空气中飞行的轨迹叫做 ___________ 升弧长而平伸,降弧短而弯曲。
[理解概念]
判断下列说法是否正确。 (1)初速度越大斜抛运动的射程越大。( × ) (2)抛射角越大斜抛运动的射程越大。( × ) (3)一物体以初速度 v0 做斜上抛运动,v0 与水平方向成 θ 角,则物体上升的最大高度 (v0sin θ)2 h= 。( √ ) 2g
斜抛运动的特点
[观察探究]
答案
6.9 s
138.6 m
60 m
C.物体抛出后,沿着轨迹的切线方向,先做减速运动,再做加速运动,加速度始终
沿着切线方向 D.斜抛物体的运动是匀变速运动
高考物理总复习课件抛体运动

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特点
抛体运动的轨迹是一条抛物线, 且物体的加速度始终为重力加速 度g,方向竖直向下。
抛体运动分类
01
02
03
平抛运动
物体以水平初速度抛出后 ,在重力作用下沿抛物线 轨迹运动的抛体运动。
斜抛运动
物体以与水平方向成一定 角度的初速度抛出后,在 重力作用下沿抛物线轨迹 运动的抛体运动。
竖直上抛运动
物体以竖直向上的初速度 抛出后,在重力作用下先 上升后下降的运动。
在整个运动过程中,物体的机械能 守恒,即动能和重力势能之和保持 不变。
典型例题解析
01
例题1
一物体以$20m/s$的初速度竖 直向上抛出,不计空气阻力, 求物体上升的最大高度和回到 抛出点所用的时间。
03
02
例题2
04
解析
根据竖直上抛运动规律,上升 阶段物体做匀减速直线运动, 加速度为$g$,初速度为$v_0 = 20m/s$,末速度为零。由速 度位移公式可得最大高度$h = frac{v_0^2}{2g}$。下降阶段物 体做自由落体运动,加速度仍 为$g$,由位移时间公式可得回 到抛出点所用的时间$t =
下降阶段
物体从最高点开始自由下落,加速度 仍为$g$,速度逐渐增加,回到抛出 点时速度大小与初速度$v_0$相等,方 向相反。
竖直上抛运动对称性原理
时间对称性
上升阶段和下降阶段所用时间相 等,即$t_{上} = t_{下}$。
速度对称性
上升阶段和下降阶段经过相同高度 处的速度大小相等,方向相反。
能量对称性
投篮技巧分析
投篮角度选择
根据篮筐高度和投篮距离,选择 合适的投篮角度,使篮球以抛物
高考物理主题一曲线运动与万有引力定律第一章抛体运动1.1.1曲线运动学案教科版01032136.doc

1.1.1 曲线运动学习目标核心凝炼1.知道什么是曲线运动。
1种运动形式——曲线运动 1个条件——物体做曲线运动的条件 2.会确定曲线运动速度的方向,知道曲线运动是一种变速运动。
3.知道物体做曲线运动的条件。
能运用牛顿运动定律分析讨论物体做曲线运动的条件。
一、随处可见的曲线运动及曲线运动的速度方向[观图助学](1)在砂轮上磨刀具时,刀具与砂轮接触处的火星沿什么方向飞出?转动雨伞时,雨伞上的水滴沿什么方向飞出?那么如何确定物体在某一点的速度方向?(2)汽车在弯道上行驶,汽车的速度是否改变?1.曲线运动 物体运动轨迹是曲线的运动。
2.速度方向质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的,质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是沿曲线上这一点的切线方向。
3.运动性质 做曲线运动的质点的速度方向时刻发生变化,即速度时刻发生变化,因此曲线运动一定是变速运动。
[理解概念]判断下列说法的正误。
(1)做曲线运动的物体速度方向一定发生变化。
(√)(2)曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动。
(√)(3)曲线运动中物体的速率不一定变化。
(√)(4)物体的速度不断改变,它一定做曲线运动。
(×)二、曲线运动的条件[观图助学]如图所示,桌面上运动的小铁球在磁铁的引力作用下做曲线运动;人造卫星绕地球运行,在地球引力作用下做曲线运动。
小铁球和人造卫星所受合外力的方向与速度方向在同一直线上吗?小铁球和人造卫星的加速度的方向与速度方向在同一直线上吗?1.动力学角度:当运动物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体就做曲线运动。
2.运动学角度:物体的加速度方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体就做曲线运动。
[理解概念]判断下列说法的正误。
(1)物体做曲线运动时,加速度一定不为零。
(√)(2)物体做曲线运动时,合力一定不为零。
(√)(3)物体做曲线运动时,合力一定是变力。
(×)(4)只要受到合力不为零,物体一定做曲线运动。
高考物理主题一曲线运动与万有引力定律第一章抛体运动阶段总结学案教科版2

第一章抛体运动阶段总结一、运动的合成和分解1.解决运动的合成与分解问题的关键有四点(1)合运动和分运动具有同时性,各个分运动与合运动总是同时开始,同时结束。
(2)合运动和分运动具有独立性,一个物体同时参与两个方向的运动,各分运动是相互独立互不影响的。
(3)合运动与分运动的位移、速度、加速度之间的关系都遵循矢量运算法则——平行四边形定则。
(4)物体实际发生的运动是合运动。
[例1] 距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图1所示。
小车始终以4 m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地。
不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10 m/s2。
可求得h等于( )图1A.1.25 mB.2.25 mC.3.75 mD.4.75 m解析 小车由A 运动到B 的时间为24 s =0.5 s ,对左侧小球,5 m =12gt 2,对右侧小球,h =12g (t -0.5 s)2,解得h =1.25 m ,所以选项A 正确。
答案 A2.“绳、杆关联物体”的速度问题 解决此类问题的一般步骤如下:第一步:先确定合运动,物体的实际运动就是合运动;第二步:确定合运动的两个实际作用效果,一是沿牵引方向的平动效果,改变速度的大小;二是沿垂直于牵引方向的转动效果,改变速度的方向; 第三步:按平行四边形定则进行分解,作好运动矢量图; 第四步:根据沿绳(或杆)牵引方向的速度相等列方程。
[例2] 如图2所示,水平面上有一汽车A ,通过定滑轮用绳子拉同一水平面上的物体B ,当拉至图示位置时,两绳子与水平面的夹角分别为α、β,二者速度分别为v A 和v B ,则v A 和v B 的比值为多少?图2解析 物体B 实际的运动(合运动)水平向右,根据它的实际运动效果可知,两分运动分别为沿绳方向的分运动(设其速度为v 1)和垂直绳方向的分运动(设其速度为v 2)。
高中物理第一章抛体运动第1节曲线运动优质公开课获奖课件

C.A 点的加速度比 D 点的加速度大 D.从 A 到 D 加速度与速度的夹角先增大后减小
图114
解析:质点做匀变速曲线运动,加速度不变,故 C 错误。由 B 点速度与加速度相互垂直可知,加速度方向与 B 点切线垂 直且向下,故质点由 C 到 D 的过程,加速度方向与速度方向 的夹角小于 90°,速率增大,A 正确。A 点的加速度方向与 A 点的切线,即速度方向的夹角大于 90°,B 错误。从 A 到 D 加速度与速度的夹角一直变小,D 错误。 答案:A
物体运动轨迹是 曲线 的运动。
2.速度方向 质点在某一位置的速度方向沿曲线在这一点的切线方向。
3.曲线运动是变速运动 做曲线运动的质点,速度方向时刻发生变化,即速度时刻 发生变化,因此,曲线运动一定是变速运动。
二、曲线运动的条件
1.实验探究
如图 1-1-1 所示,沾有印泥的钢珠在水平桌面
的纸面上做直线运动,在钢珠旁侧放上磁铁,钢
第1节
曲线运动
1.曲线运动是物体的运动轨迹为曲线的 运动。
2.做曲线运动的质点,在某一点的速度 方向为曲线在这一点的切线方向。
3.由于曲线运动的速度方向时刻发生变 化,所以曲线运动为变速运动。
4.做曲线运动的质点,其合外力与速度 的方向不在同一直线上,合外力指向 轨迹的凹侧。
一、曲线运动及其特点 1.定义
珠受到磁铁对它的侧向吸引力而做曲线运动。
2.结论
图 1-1-1
当运动物体所受 合外力的方向跟它的速度方向不在 同一直线
上时,物体就做曲线运动。
1.自主思考——判一判
(1)曲线运动的速度方向可能不变。
(× )
(2)曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。
(×)
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课时1 平抛运动的规律学习目标核心凝炼 1.知道什么是平抛运动。
1个概念——平抛运动 2个科学思维——模型构建:平抛运动;科学推理:平抛运动的分解1条规律——平抛运动的规律v x =v 0,x =v 0t ,v y =gt ,h =12gt 22.理解平抛运动的特点。
3.理解把平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的研究过程和相关规律。
4.会应用平抛运动的规律解决有关问题。
一、平抛运动的定义及特点 [观图助学](1)在羽毛球比赛中,水平击出的羽毛球在空中运动时能忽略空气的阻力吗?可以将羽毛球的运动认为平抛运动吗?(2)在铅球比赛中,运动员斜向上将铅球推出,与铅球的重力相比空气的阻力能忽略吗?可以将铅球的运动认为平抛运动吗?(3)某同学站在高处将大石块水平扔出,可以将大石块的运动认为平抛运动吗?[理解概念]判断下列说法的正误。
(1)水平抛出的物体所做的运动就是平抛运动。
(×) (2)平抛运动的速度变化仅在竖直方向上。
(√)(3)平抛运动是曲线运动,故物体受到的力的方向一定不断变化。
(×) (4)做平抛运动的物体,速度和加速度都随时间的增加而增大。
(×) 二、平抛运动的规律 [观图助学](1)飞机投弹轰炸目标。
有的同学说:当飞机飞到目标的正上方时投弹,才能命中目标。
该同学说的对吗?(2)一只松鼠攀在山崖的树上,看到猎人对着它水平射出子弹的火光后,立即松手从树上掉落。
松鼠能逃离被击中的厄运吗?答案 (1)不对。
当飞机在离一定水平距离时投弹,才能命中目标。
(2)不能。
因为在竖直方向子弹与松鼠同时做自由落体运动,在相同时间内下落的高度相同,子弹恰好击中松鼠。
平抛运动的速度与位移判断下列说法的正误。
(1)平抛运动的初速度越大,下落得越快。
(×)(2)做平抛运动的物体下落时,速度与水平方向的夹角θ越来越大。
(√) (3)如果下落时间足够长,平抛运动的物体的速度方向变为竖直方向。
(×) (4)平抛运动的合位移的方向与合速度的方向一致。
(×)平抛运动特点的理解[观察探究]如图1所示,一人正练习投掷飞镖(不计空气阻力),请思考:图1(1)飞镖在空中运动时,其加速度的大小和方向是怎样的?(2)飞镖的运动是匀变速运动,还是变加速运动?答案(1)加速度为重力加速度g,方向竖直向下。
(2)匀变速运动。
[探究归纳]平抛运动的特点[例1] (多选)如图2所示,在高空匀速飞行的轰炸机,每隔1 s投下一颗炸弹,若不计空气阻力,则( )图2A.这些炸弹落地前排列在同一条竖直线上B.这些炸弹落地前排列在同一条抛物线上C.这些炸弹落地时速度大小方向都相同D.这些炸弹都落于地面上同一点【思路探究】(1)炸弹与飞机在水平方向是什么运动?同一时刻两者的水平位置有什么特点?(2)炸弹在竖直方向是什么运动?解析这些炸弹是做平抛运动,速度的水平分量都一样,与飞机速度相同。
相同时间内,水平方向上位移相同,所以这些炸弹排在同一条竖直线上,故A正确,B错误;由于这些炸弹下落的高度相同,初速度也相同,这些炸弹落地时速度大小和方向都相同,故C正确;这些炸弹抛出时刻不同,落地时刻也不一样,不可能落于地面上的同一点,故D错误。
答案AC[针对训练1] (多选)关于做平抛运动的物体,下列说法中正确的是( )A.加速度随时间逐渐增大B.加速度保持不变C.每秒内速度增量相等D.每秒内速率的变化相等解析做平抛运动的物体仅受到重力的作用,加速度为重力加速度g,加速度的大小和方向恒定,故A错误,B正确;在Δt时间内速度的改变量为Δv=gΔt,因此可知每秒内速度增量大小相等、方向相同,故C正确,D错误。
答案BC平抛运动的规律[观察探究]如图3所示,小球以初速度v0水平抛出后,在空中做平抛运动。
图3(1)小球做平抛运动的轨迹是曲线,为了便于研究,我们应如何建立平面直角坐标系?(2)小球在空中运动的时间由哪些因素决定?(3)小球在空中运动的水平位移由哪些因素决定?(4)小球落地速度的大小由哪些因素决定?答案 (1)一般以初速度v 0的方向为x 轴的正方向,竖直向下的方向为y 轴的正方向,以小球被抛出的位置为坐标原点建立平面直角坐标系。
(2)在竖直方向有h =12gt 2,所以小球在空中运动的时间由下落高度h 决定。
(3)在水平方向有x =v 0t ,所以小球在空中运动的水平位移由初速度v 0和下落高度h 共同决定。
(4)小球的合速度大小v t =v 2x +v 2y =v 20+g 2t 2,所以小球落地速度由初速度v 0和下落高度h 共同决定。
[探究归纳] 平抛运动的规律[例2] (2018·蚌埠二中高一下期中)(多选)如图4所示,高为h =1.25 m 的平台上覆盖一层薄冰,现有一质量为60 kg 的滑雪爱好者以一定的初速度v 向平台边缘滑去,着地时速度的方向与水平地面的夹角为45°(取重力加速度g =10 m/s 2,不计空气阻力)。
由此可知下列各项中正确的是( )图4A.滑雪者在平台上的速度大小是5.0 m/sB.滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是2.5 mC.滑雪者在空中运动的时间为1 sD.着地时滑雪者的速度大小是5.0 m/s【思维导图】解析由v2y=2gh可得v y=2gh=2×10×1.25 m/s=5.0 m/s,着地时的速度方向与水平地面的夹角为45°,所以着地时水平速度v0和竖直速度的大小v y相等,所以滑雪者在平台上的速度大小v=v0=v y=5.0 m/s,故A正确;由v y=gt得出滑雪者在空中运动的时间t=0.5 s,故C错误;滑雪者在水平方向上做匀速直线运动,水平距离为x=v0t=5×0.5 m=2.5 m,故B正确;滑雪者着地的速度大小为v′=v2+v2y=2v=5 2 m/s,故D错误。
答案AB研究平抛运动的一般思路(1)把平抛运动分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动,是求解平抛运动的基本方法。
(2)分别运用两个分运动的运动规律去求分速度、分位移等,再合成得到平抛运动的速度、位移等。
[针对训练2] (2018·宁夏育才中学高一下期中)(多选)一物体做平拋运动,先后在两个不同时刻的速度大小分别为v1和v2,时间间隔为Δt,重力加速度为g,那么( )A.v1和v2的方向一定相同B.v1<v2C.由v1到v2的速度变化量Δv的方向不一定竖直向下D.由v1到v2的速度变化量Δv的大小为gΔt解析平抛运动是曲线运动,同一平抛运动中不同时刻速度的方向一定不相同,故A错误;先后在两个不同时刻的竖直方向的分速度大小v y2=v y1+gΔt,而水平分速度v0相同,所以v1<v2,故B正确;Δt时间内速度的变化量Δv=gΔt,方向竖直向下,故C错误,D正确。
答案BD类平抛运动模型1.类平抛运动的受力特点物体所受的合外力为恒力,且与初速度的方向垂直。
2.类平抛运动的运动特点在初速度v 0方向上做匀速直线运动,在合外力方向上做初速度为零的匀加速直线运动。
加速度a =F 合m。
3.类平抛运动的研究方法 (1)常规分解法两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性。
(2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的平面直角坐标系,将加速度a 分解为a x 、a y ,初速度v 0分解为v x 、v y ,然后分别在x 、y 方向列方程求解。
【针对练习】 如图5所示,倾角为θ的光滑斜面的长、宽分别为l 1和l 2,一物块从斜面左上方顶点A 处水平射入,而从右下方顶点B 处离开斜面,试求:图5(1)物块离开斜面时所用时间为多少; (2)物块刚射入斜面时的速度为多少。
解析 物块在光滑斜面上受重力mg 和支持力F N ,物块所受合力大小为F 合=mg sin θ,方向沿斜面向下。
由牛顿第二定律得,物块沿斜面向下的加速度为a =F 合m=g sin θ①由于物块的初速度与a 垂直,所以可将物块的运动分解为水平方向上的匀速直线运动和沿斜面向下的初速度为0的匀加速直线运动。
水平方向上l 1=v 0t ②沿斜面向下的方向上l 2=12at 2③由①②③式得t =2l 2g sin θ,v 0=l 1g sin θ2l 2。
答案 (1)2l 2g sin θ (2)l 1g sin θ2l 21.(平抛运动的特点)(多选)关于平抛运动的性质,以下说法正确的是( ) A.是变加速运动 B.是匀变速运动 C.是匀速率曲线运动D.不可能是两个匀速直线运动的合运动解析 平抛运动是水平抛出且只受重力作用的运动,所以是加速度恒为g 的匀变速运动,故A 、C 错误,B 正确;平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,故D 正确。
答案 BD2.(平抛运动的规律)从离地面h 高处投出A 、B 、C 三个小球,A 球自由下落,B 球以速度v 水平抛出,C 球以速度2v 水平抛出,不计空气阻力,它们落地时间t A 、t B 、t C 的关系是( ) A.t A <t B <t C B.t A >t B >t C C.t A <t B =t CD.t A =t B =t C解析 平抛运动的物体的飞行时间仅与高度有关,与水平方向的初速度大小无关,故t B =t C ,而平抛运动的竖直运动为自由落体运动,所以t A =t B =t C ,故D 正确。
答案 D3.(平抛运动规律的应用)一物体从某高度以初速度v 0水平抛出,落地时速度大小为v t ,则它的运动时间为( ) A.v t -v 0gB.v t -v 02gC.v 2t -v 202gD.v 2t -v 2g解析 设平抛运动的时间为t 。
落地时的竖直分速度为v y =gt ,根据运动的合成与分解,则落地时的速度为v t =v 20+(gt )2,那么t =v 2t -v 2g,故D 正确。
答案 D4.(平抛运动规律的应用)从距地面高h 处水平抛出一小球,落地时速度方向与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g ,下列结论中正确的是( ) A.小球初速度为2gh tan θB.小球落地速度大小为2ghsin θC.若小球初速度减为原来的一半,则平抛运动的时间变为原来的两倍D.若小球初速度减为原来的一半,则落地时速度方向与水平方向的夹角变为2θ解析 做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,所以落地时,竖直方向上的速度为v y =2gh ,因为落地时速度方向与水平方向的夹角为θ,所以tan θ=v y v 0,故v 0=v y tan θ=2gh tan θ,故A 错误;根据速度的合成可得落地速度v =v y sin θ=2ghsin θ,故B 正确;做平抛运动的运动时间与水平速度无关,与下落的高度有关,故若小球初速度减为原来的一半,则平抛运动的时间不变,故C 错误;因为tan θ=v yv 0,当初速度减为原来的一半时,设落地时速度方向与水平方向的夹角为α,则tanα=v y 12v 0=2v yv 0=2tan θ,但是α≠2θ,故D 错误。