国际音标与口语 适用小三至小五
48个国际音标表--完整
48个国际音标表[i:] [i] [ǝ:] [ǝ] [O:] [O] [u:] [u] [A:] [V] [Q] [e] [ai] [ei] [ɔi] [iǝ] [εǝ] [uǝ] [ǝu] [au][p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [T] [D] [S] [Z] [tS] [dZ] [tr] [dr] [ts] [dz] [m] [n] [N] [h] [r] [l] [w] [j]英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音12个单元音长元音 [i:] [ǝ:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [ǝ] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [ɔi] [iǝ] [εǝ] [uǝ] [ǝu] [au]1.合口双元音：其第二组成部分为［i］或［u］：［ei］［ai］［ɔi］［au］［ǝu］2.集中双元音：其第二组成部分为［ǝ］：［iǝ］［εǝ］［uǝ］辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
关于语音的几个概念:AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language（简称AHD）KK音标是一套用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。
国际音标总结表(必备3篇)
国际音标总结表第1篇元音（vowel）是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。
（这里我们不研究专业术语，只研究发音方法，所以希望具体了解元音的朋友可以查看链接）几乎所有的英文单词都含有元音，所以把元音发好非常重要。
根据单个元音发音时是否需要进行舌位唇形变化，将元音分为：单元音和双元音。
英语中所有的元音都是浊音，发音时都需要声带的震动。
并且元音是不受阻碍发出的音，所以发元音时口腔内舌、齿、唇之间都没有摩擦。
发好元音的技巧是：字正腔圆，发音饱满。
国际音标总结表第2篇双元音在语音学中指2个联合的元音作为一个整体共同发音。
也就是说，双元音中的发音涉及到到两种不同的舌位，并且从其中一个舌位滑动到另一舌位。
发音时前面的元音强而长，后面的元音短而弱。
注意发音时过渡务必自然。
并且，由于双元音都是由单元音组合而来，所以先把单元音练好，双元音就会水到渠成。
双元音不太好发，每个音后面都给大家附上标准发音视频，务必跟着多练多重复。
这个音就是由 [a] 滑到 [ɪ]，发音时双唇张开先发 [a]音（与[ʌ]类似），然后颚部慢慢抬起滑向[ɪ]音，舌尖抵住下齿。
发音过程中舌部肌肉放松，牙床由半开到接近半合，舌位由低到高，口形由大到小，音量由强到弱，由长到短。
技巧： [a]音要先发饱满，可以通过汉语“阿姨”的发音找这个音，做出口型从“阿”到“姨”的变化，“阿”长且清晰，“姨”短且模糊。
常见发音字母或组合：1) i--bike, nice 2) y--style, type, sky(该音标也是元音字母“i”的发音，元音字母发音有一个常用规则：若“元音字母-辅音-不发音的e ”，此时元音字母发字母本身的音。
例如：b ike, k ite，l ike）例句练习：He likes the nice bike. Why told me the white lie?这个音是由[e]滑到 [ɪ]，发音时嘴角尽量向耳边拉伸，[e]音长且强，[ɪ]音短促且弱，力求自然过渡。
国际音标及其例子
英语国际音标表48个元音20个长元音/ɑ://://://i://U:/短元音///////////e/ //双元音/e//a//////e//////a/辅音28个轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//e/ /z/轻辅音/ // h//ts//t //tr/浊辅音/ // r/ /dz/ /d //dr/鼻音/m//n/ / /半元音/ j// w/边音/ /1.//该音是个前元音;是字母i或y在重读闭音中的读音..它是个短元音;故发此音要短促而轻快..发音要领的是：舌尖抵下齿;舌前部抬高;舌两侧抵上齿两侧;口形偏平..2. /i:/前元音;是字母ea;ee;ie或ei在单词中的发音..此音是长元音;一定注音把音发足..其发音要领是发音时舌尖抵下齿;前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平..3. /e/英式发音符号该音是个前元音;是字母e或ea在单词中的发音..它是个短元音..发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬起;舌位比/i:/低；唇形中常;开口度比/i:/大..4.//该音是个前元素;是字母a在重读闭音节中的发音..//是短元音..发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高;舌位比/e/更低；双唇平伸;成扁平形..5.//英式读音符号该音是个后元音;是字母组合ar的读音;也是字母a在ss;st;th等字母前面的读音..//是长元音..发音时口张大;舌身压低并后缩;后舌稍隆起;舌尖不抵下齿..双唇稍收圆..6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音;是字母o在重读闭音节单词中的读音..发音时口张大;舌身尽量降低并后缩;双唇稍稍收圆..7.//英式读音符号该音是个后元音;是字母o;or;al;oar;our或oor在单词中的发音..它是长元音..发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高;双唇收得更圆更小;并向前突出..8.//英式读音符号该音是个后元素;是英语字母u;oo或ou等在单词中的发音../u/是短元音..发音时舌后部抬起;舌身后缩;舌尖离开下齿..双唇收圆;稍突出..9.//该音是个后元音;是字母oo或ou在单词中的发音..它是长元音..发音时舌后部尽量抬起;舌位比/u/即美式读音//英式读音//高..双唇收圆并突出..口形比/u/////稍小..10.//该音是个后元音;是字母o和u在单词中的读音..//是短元音..发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿;舌后部靠前部分稍抬起;唇形稍扁;开口度较大;与//相似..11.//英式读音符号读音是个中元音;是字母组合er;ir;or和ur在单词中的发音..//是长元音..发音时舌中部比发//音时略高..双唇扁平..12.//该音是个中元音;是字母a;e;o;u;er;or和ur在单词中的读音..//是读短元音..发音时舌身平放;舌中部略隆起;双唇扁平..13.//该音是个双元音;是字母a在重读开音节单词中的读音..先发/e/音;然后滑向/i/音..双唇稍扁;口形从半开到合..14.//该音是个双元音;是字母o;oa和oe在单词中的读音..它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//;舌位由半低到高;口形由半开到小..注意将音发足..15.//该音是个双元音;是字母i或y在单词中的发音../ai/为双元音..先发/a/音;然后滑向/i/音..舌尖抵住下齿..发此音的关键是要把/a/音发足;注意从开到合的滑动..16.//该音是个双元音;是字母ou和ow在单词中的读音../au/或//由/a/滑向/u///..舌位由低到高;口形由大到小..注意将音发足..17.//该音是个双元音;是字母oy和oi在单词中的发音..发音时双唇从圆到扁;口形从开到合..发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足;然后滑向/i/音..18.//该音是个双元音;是字母ear;ere;eer在单词中的读音..其发音要领是从/i/音滑向//音;美音则滑向/r/音..前面的/i/发得较清楚;后面的//或/r/较弱..双唇始终半开..此音一定要发足..19.//该音是个双元音;是字母are;air;ear在单词中的读音..其发音方法是从///e/音滑向//音..发间时舌端抵下齿;前舌略抬起;双唇半开;此音中的//有似于/e/音;//音较轻..20.//该音是个双元音;是字母our;oor;ure在单词中的读音..发音时;嘴唇从收圆到半开..发好这个音的关键是首先要把/u///音发足;然后滑向//音..二辅音部分21-22/p/ /b//p/是p的发音;/b/是b的发音..双唇爆破辅音..发音时双唇紧闭;憋住气;然后突灰分开;气流冲出口腔;发出爆破音../p/是清辅音;声带不振动；/b/是浊辅音;声带振动..23-24/t/ /d//t/是t的发音;/d/是d的发音..舌齿爆破辅音..发音时舌尖抵上齿龈;憋住气;然后突然分开;使气流冲出口腔;发出爆破音../t/是清辅音;声带不振动；/d/是浊辅音;声带振动..25-26/k/ ///k/是字母k和字母c的发音;//是字母g的读音..舌后软颚爆破辅音..发音时舌后部隆起紧贴软颚;憋住气;然后突然分开;气流送出口腔;形成爆破音../k/是清辅音;声带不振动；//是浊辅音;声带振动..27-28/f/ /v//f/是f和ph的发音;/v/是v的发音..唇齿摩擦辅音..发音时下唇轻触上齿;气流由唇齿间通过;形成摩擦音../f/是清辅音;声带不振动；/v/是浊辅音;声带振动..29-30// //////是th的发音..舌齿摩擦辅音..发音时舌尖轻触上齿背;气流由舌齿间送出;形成摩擦音..//是清辅音;声带不振动；//是浊辅音;声带振动..31-32/s/ /z//s//z/是s的发音;/z/又是z的发音..舌齿摩擦辅音..发音时舌端靠近齿龈;气流由舌端齿龈间送出;形成摩擦音../s/是清辅音;声带不振动；/z/是浊浦音;声带振动..33-34/∫/ ///∫/是sh的发音;//是s的发音..舌端齿龈后部摩擦辅音..发音时舌端靠近齿龈后部;舌身抬起靠近上鄂;双唇稍收圆并略突出..气流通过时形成摩擦音../∫/是清辅音;声带不振动；//是浊辅音;声带振动..35/h//h/是字母h的发音..声门摩擦辅音..发音时气流送出口腔;在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化../h/是清辅音;声带不振动..36/m//m/是m的发音..双唇鼻辅音..发音时软颚下垂;双唇紧闭;气流从鼻腔送出..37/n//n/是n的发音..舌尖齿龈鼻辅音..发音时舌尖抵上齿龈;软颚下垂;气流从鼻腔送出..38////是ng的发音..舌后软颚鼻辅音..发音时软颚下垂;堵住口腔通道;气流从鼻腔送出..声带振动..39/w//w/是w的发音..舌后软颚半元音..发音时舌后部向软颚抬起;舌位高..双唇收小并向前突出;声带振动..发音短促;立刻滑向其后的元音..40/l//l/是l的发音..舌端齿龈边辅音..发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈;舌前向硬颚抬起;气流从舌的旁边送出..当此音为尾音时;将舌端抵住上齿龈;舌前下限;舌后上抬;舌面形成凹形..浊辅音、声带振动..41/r//r/是r的发音..舌尖齿龈后部摩擦辅音..发音时舌尖卷起;靠近上齿龈后部..舌两侧稍收扰..双唇略突出..气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦..浊辅音;声带振动..42/j/该音是国音字母y在词首的读音;是舌前硬颚半元音..发音时舌前部向硬颚尽量抬起;舌位较高;双唇伸展成扁平状..它是个浊辅音;声带振动..43-44// ////是ch的发音;//是dge的发音..舌端齿龈破擦辅音..发音时舌身抬高;舌端抵上齿龈后部;气流通过时发出破擦音..//是清辅音;声带不振动；//是浊辅音;声带振动..45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号;新课本中美式、英式读音都没将其包括在内;破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音..舌端齿龈破擦辅音..舌端先贴住齿龈;堵住气流;然后略下降;气流送出口腔../ts/是清辅音;/dz/是浊辅音..47-48 /tr/ /dr/传统的国际音标读音符号..新课本中美式、英式读音都没将其包括在内../tr/、/dr/分别是tr、dr的发音..齿龈后部破擦辅音..发音时舌身与/r/相似;舌尖贴齿龈后部;气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/../tr/是清辅音;/dr/是浊辅音..单元音1. /i:/ e key/ki:/ he/hi:/2. / / it/ t/ if/ f/ gift/g ft/3./ɑ:/ class/klɑ:s/ car/kɑ:/ last/lɑ:st/4./ / bus/b s/ much/m t / up/ p/5. / :/ or/ :/ water/w :t / door/d :/6./ / dog/d g/ stop/st p/ Bob/b b/7. /u:/ blue/blu:/ too/tu:/ who/hu:/8./ / book/b k/ look/l k/ cook/k k/9. / :/ work/w :k/ word/w :d/ bird/b :d/10./ / color/ 'k l / under/ nd / sister/ 'sist /11. /e/ pen/pen/ let/let/ get/get/12./ / cat/k t/ am/ m/ hand/h nd/双元音8个/e / /a / / / /a / / / /e / / / / /1. /e / age/e d / make/me k/ name/ne m/2. /a / hi/ha / fine/fa n/ nice/na s/3. / / toy//t / boy/b / voice/v s/4. /a / how/ha / now/na / cloud/kla d/5. / / hear/h / here/h / dear/d /6. /e / air/e / their/ee / fear/fe /7. / / home/h m/ no/n / cloud/kl d/8./ / sure/ / cure/kj / pure/pj / 辅音/p/ pig/p g/ pipe/pa p/ play/ple //b/ Bob/b b/ bag/b g/ bed/bed//t/ to/tu:/ ten/ten/ tea/ti://d/ day/de / dad/d d/ dog/d g//k/ key/ki:/ kid/k d/ kind/ka nd//g/ game/ge m/ get/get/ go/g //f/ fine/fa n/ find/fa nd/ fog/f g//v/ very/ver / voice/v s/ video/'v d //s/ sad/s d/ sale/se l/ see/si://z/ is/ z/ these/ei:z/ zero/'z r // / sure/ / shore/ :/ she/ i:// / usual/ 'ju: l/ vision/'v n//t / teacher/ 'ti:t / watch/ w t / catch/k t // d / orange/ ' r nd / job/d b/ June/ d u:n//tr/ try/tra / trip/tr p/ trace/tre s//dr/ drive/dra v/ draw/dr :/ drop/dr p//ts/ seats/si:ts/ sits/s ts/ puts/p ts//dz/ reads/ri:dz/ rides/ra dz//h/ hear/h / her/h :/ hope/h p//m/ map/m p/ make/me k/ mad/m d//n/ nine/na n/ nice/na s/ name/ne m// / sing/s / English/ ' gl //l/ little/ 'l tl/ less/les/ letter/let //r/ ride/ra d/ rice/ra s/ rabbit/r b t//w/ wait/we t/ war/w :/ word/w :d//j/ yes/jes/ yellow/jel / yard/jɑ:d/ 破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音..舌端齿龈破擦辅音..舌端先贴住齿龈;堵住气流;然后略下降;气流送出口腔../ts/是清辅音;/dz/是浊辅音..ts 发ts音时;嘴巴稍张;用舌头抵住下牙齿齿根;发出汉语拼音“ci”的声音就可以了..dz 发dz音的口形与ts音一样;只要发出汉语拼音里的“zi”就行了..These students are my friends.There are lots of odds and ends in the huts/∫/是sh的发音;//是s的发音..舌端齿龈后部摩擦辅音..发音时舌端靠近齿龈后部;舌身抬起靠近上鄂;双唇稍收圆并略突出..气流通过时形成摩擦音../∫/是清辅音;声带不振动；//是浊辅音;声带振动..//是ch的发音;//是dge的发音..舌端齿龈破擦辅音..发音时舌身抬高;舌端抵上齿龈后部;气流通过时发出破擦音..//是清辅音;声带不振动；//是浊辅音;声带振动..They reach the village in the end./tr/、/dr/分别是tr、dr的发音..齿龈后部破擦辅音..发音时舌身与/r/相似;舌尖贴齿龈后部;气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/../tr/是清辅音;/dr/是浊辅音..tr与dr 发这两个音时;嘴巴稍张;嘴唇向外翻;舌尖抵上齿龈后部;然后发音..I had a strange dream in the train.He prefers strong drinks.鼻辅音m 双唇自然合闭;通过鼻前部发音;双唇闭拢;让气流从口腔送出;声带振动n 发音时;舌尖紧抵上齿龈;形成阻碍;气流从口腔送出;声带振动;发音时双唇始终张开//是ng的发音..舌后软颚鼻辅音..发音时软颚下垂;堵住口腔通道;气流从鼻腔送出..声带振动../r/是r的发音..舌尖齿龈后部摩擦辅音..发音时舌尖卷起;靠近上齿龈后部..舌两侧稍收扰..双唇略突出..气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦..浊辅音;声带振动.. /l/是l的发音..舌端齿龈边辅音..发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈;舌前向硬颚抬起;气流从舌的旁边送出..当此音为尾音时;将舌端抵住上齿龈;舌前下限;舌后上抬;舌面形成凹形..浊辅音、声带振动..h发h音时;只要稍微张开嘴巴;通过气息向外呵气;就可以发出来了..w发w时;舌身和双唇呈发u:的姿势;舌后向软颚抬起;声带振动..发音急促短暂;立刻向后面的元音滑动..发w音的口形与h音稍有不同;要嘴巴稍张;双唇向外翻;然后用口腔发出声音.. 3What a nice hatThere is a hole in the wall.发j音时;舌身和双唇呈发i的姿势;舌前部向硬颚抬起;双唇向两旁伸展成扁平形;声带振动..发音急促短暂;一经发出;立刻向后的元音滑动..。
国际音标与常见用法
国际音标英语语音元音单元音前元音i: i e æ中元音ʌə: ə后元音u: u ɔ: ɔa: 双元音开合双元音ei ai ɔi əu au集中双元音iəεəuə辅音爆破音清辅音p t k浊辅音 b d g摩擦音清辅音 f s ʃθh浊辅音v z ʒð破擦音清辅音tʃtr ts浊辅音dʒdr dz鼻音浊辅音m n ŋ舌则音浊辅音l r半元音浊辅音w j清音,即全体清辅音；浊音,即全体元音和全体辅音ŋ又叫长鼻音或者后鼻音半元音也属于辅音表1—国际音标表元音汉语注音仅供参考 d 的i: 衣~ k 克i 衣g 各e 碍嘴张小点f 父亲æ哎嘴张大点v 豆腐无ʌ鸭丽丽无s 丝ə:鹅~ z 是不是无ə鹅ʃ西u: 唔~ ʒ移u 唔θ嘶舌抵上齿ɔ:哦~ ð嗞舌抵上齿ɔ哦h 喝水无a: 啊~ tʃ气ei 字母A的音dʒ奇怪无ai 字母I的音tr 缺少无ɔi 单词boy的尾音dr 挖掘无əu字母O的音ts 次au 单词cow的尾音dz 字iə单词ear的音m 姆εə单词air的音n 鱼无uə单词sure的尾音ŋ嗯~ 类似牛叫辅音汉语注音仅供参考l勒元音前；尔词p 活泼无r 略元音前b 搏斗无w 生活无t 特j 叶子无表2—国际音标汉语注音表“~”表长音；“无”表无锡音；“—”表要发音的字；注1.清音清辅音与浊音浊辅音和元音的最大区别就是脖子发不发麻,发音的时候用手摸脖子,麻的就是浊音,不麻的就是清音;2.s z和θð的区别就是前两个不用舌抵上齿,而后两个要舌抵上齿的; s和θ发音相似,但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出；z和ð发音相似,但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出；英语字母发音表A a ei N n enB b bi: O o əuC c si: P p pi:D d di: Q q kju:E e i: R r a:F f ef S s esG g dʒi:T t ti:H h eitʃU u ju:I i ai V v vi:J j dʒei W w ‘dʌblju:K k kei X x eksL l el Y y waiM m em Z z zed或zi:表3—英语字母发音表蓝色的为元音字母,其余的为辅音字母；Yy为半元音字母相当于Ii,用时作辅音字母用英语字母发音归类ei Aa Hh Jj Kki: Ee Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vvai Ii Yyəu Ooju: Uu Wwa: Rre Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz表4—英语字母发音归类表语音基础知识◆音素：即每一个独立的国际音标;见表1study学习‘s-t-ʌ-d-i含5个音素；country国家‘k-ʌ-n-tr-i含5个音素car小汽车k-a:含2个音素；dictionary字典‘d-i-k-ʃ-ə-n-ə-r-i含含9个音素国际音标中共有20个元音音素和28个辅音音素;◆音标：即每一个单词的完整的注音记录;study学习‘stʌ．-di． ;country国家‘kʌ．n-tri．car小汽车ka:．．;dictionary字典‘d i．k-ʃə．-nə．-ri．每一个音标分为几段音节段,如上;每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成;如何划分音节段：（1）有多少个元音音素,就有多少个音节段stu·dy学习‘stʌ．-di．2个音节段;coun·try国家‘kʌ．n-tri．2个音节段car小汽车ka:．． 1个音节段;dic·tio·na·ry字典‘d i．k-ʃə．-nə．-ri．4个音节段（2）两个元音音素之间若只有一个辅音音素,那这个辅音归属为后一个音节段stu·dy学习‘stʌ--d i;ti·ger老虎‘t ai--gəChi·na中国‘tʃai--nə;ru·ler尺‘r u:--lə即简单点就是：元音---辅音+元音(3)两个元音音素之间若有两个辅音音素,则这两个辅音分属前后的音节段即前后各一个coun·try国家‘kʌn--tri;good·ness善良‘g u d--n i s ;dic·tio·na·ry字典‘d i k--ʃə--nə--ri既简单点就是：元音+辅音---辅音+元音注意：诸如这些---ee,oo,ch,sh,wh,tch,wr,rh,qu,tion,gr,…等等都视作一个音素单位,如上的country等;◆音节段：每个单词的音标都分有几段音节段至少一个,如上各例;含有几个元音音素,就有几个音节段;study学习‘stʌ．-di．2个音节段country国家‘kʌ．n-tri．2个音节段car小汽车ka:．． 1个音节段dictionary字典‘d i．k-ʃə．-nə．-ri．4个音节段成音节,也算当每一段．．．音节段末尾是“辅音+l m或n”时,就构成了—一个音节段trouble麻烦‘trʌ---bl．season季节‘s i:---z n．table桌子‘t ei---b l．含有一个音节的单词单音节词；含有两个音节的单词双音节词；含有三个或三个以上音节的单词多音节词study学习‘s tʌ---di双音节词；car小汽车k a: 单音节词；country国家‘kʌn---tri双音节词；trouble麻烦‘trʌ---b l 双音节词；season季节‘s i:---z n 双音节词；table桌子‘t ei---b l 双音节词；dictionary字典‘d i k--ʃə--nə--r i 多音节词4个音节；TV电视机‘t i:--‘v i: 双音节词；magazine杂志,mæ --gə---‘z i:n 多音节词3个音节；◆重音：当双音节或多音节时,有些音节段中的元音要重读即发音响亮清楚,必须在该音节段的左上角或左下角标上重音符号{即：强重音符号‘-左上角；和次重音符号,-左下角}China中国‘tʃai--nə第一音节段中的ai重读Chinese中国的tʃai—‘ni:z第二音节段中的i:重读information信息,in--fə--‘m ei--ʃən第一音节段中的i次重读；第三音节段中的ei 强重读重音规则：一般情况1.单音节词本生元音就重读,所以不必标重音符号;如farmfa:m表示a:重读2.双音节词●大多数双音节词,重音在第一个音节段上season季节‘s i:-zn zero零‘z iə-rəu trouble麻烦‘trʌ-blcountry国家‘kʌn-tri father父亲‘f a:-ðəwindow窗‘w in-dəu●但某些以a-, re-, be-, ab-, ac-, ad-, af-, al-, an-,…等开头的词,重音在第二个音节段上about关于ə-‘b aut again又,再ə-‘g enbegin开始bi-‘g in already已经ɔ:l-‘r e-direturn回,归ri-‘tə:n repair修理ri-‘pεə3.多音节词●一般重音在倒数第三个音节段上多为短音family家庭‘fæ-mi-li 重音在到时第三个音节段上fædifficult困难‘di-fi-kəlt 重音在到时第三个音节段上d ipolitical政治pə-‘li-ti-kəl 重音在到时第三个音节段上lieconomy经济i-‘kɔ-nə-mi重音在倒数第三个音节段上kɔ●当含有5个音节段或以上,就有次重音. 次重音在强重音向左第二个音节段上;即：,音节段1 音节段2 ‘音节段3 音节段4 音节段5②①②次重音①③强重音ag·ri·cul·tur·al农业的,æg---ri---‘kʌl---tʃə---rl即： ,②--①-‘③----②---①根据发音时声音的轻弱来排序由强到弱,为：强重音＞次重音＞非重音＞辅音◆开音节和闭音节首先我们来了解如何划分单词字母组合具体方法和如何划分音节段一致,参见上面就以上这些单词,进行划分一下字母组合：stu·dy 学习； coun·try 国家； car 小汽车； dic·tio·na·ry 字典；ti·ger虎； good·ness善良；trou·ble 麻烦；sea·son 季节；ta·ble 桌子；ma·ga·zine 杂志；Chi·na中国； Chi·nese中国的；a·bout 关于；a·gain 又；be·gin 开始； al·rea·dy已经；re·turn 回归； re·pair 修理；fa·mi·ly 家庭；dif·fi·cult 困难； e·co·no·my经济； ag·ri·cul·tur·al 农业；一般根据单词字母组合,就可以基本知道如何元音和辅音是如何发音的规则情况下开音节：分为绝对开音节和相对开音节1）如果每一段字母组合结尾是“辅音字母+元音字母”,那就叫绝对开音节be ; me ; she ; Chi·na ; my ; no ; go ; stu·dent ;2）如果字母组合段结尾“元音字母+辅音字母r除外+e那就叫相对开音节game； Pete； use ； name ； nine ； like ； lake ； nose ；time如果辅音字母是r时,则变成了re音节了,后面将讲到;开音节一般发字母本身音;3）如果字母组合段结尾是“元音字母+辅音字母r除外”,那就叫做闭音节man ； red ； pen； big； not； sun；son ； gun ； up ；be·gin ；sum·mer如果辅音字母是r时,则变成了r音节了,后面将讲到;闭音节一般发短音,基本发和字母外形相符的音;当一个元音字母重读时,根据其与辅音字母之间的组合段,是哪一类开音节,就发哪种音；如果是闭音节,就发闭音节音,如of·fice中的o就发闭音节音；如果元音字母是非重读,那就发非重读音;具体详见下表：元音字母重读非重读绝对开音节相对开音节闭音节a ei ei æəe i: i: e ii ai ai i io əu əu ɔəu ju: ju: ʌ或u ə一般基本上就是按照以上规则发音,当然也有不规则的地方,需要多记;◆r音节和re音节就如以上所讲,元音字母分别和r或re构成的字母组合段,就叫r音节或re音节;r音节——car;star;term;girl;nor;nursere音节——hare;care;here;fire;more;sure具体规则的re音节如下表：r音节re音节ar a: are εəer ə: ere iəir ə: ire ‘aiəor ɔ: ore ɔ:ur ə: ure j uə★附：常见的字母与字母组合发音规则（I）元音字母及元音字母组合拼读规则●元音字母的发音（一）元音字母a1.重读开音节 ei paper ; late ; make ; lake ; face2.重读闭音节æ bag ; fat ; cat ; ladder ; mass例外：any一些e ;many许多e3.非重读音节ə或i即：ə—— ago ; along ; among ; above ; aloudi—— comrade ; village ; manager ； palace ; private ；necklace连续相同的辅音字母,一般只发一个音,而且归属后一个音节段;如上的ladder,village .4.在字母w或wh后面 ,发ɔ was ; wash ; what ; want ;例外：water水ɔ:在诸如-ance;-ask;-ass;-ast;-ath组合里,重读时均发a:即：dance ;France ; chanceask ;mask ;task ;basketclass ;grass ;glass ;pass ;——例外：massæf ast ;cast ;past ;last ;master ;father ;path ;bath ;——例外：mathsæ二元音字母e1.重读开音节 i: me ;he ;she ;these ;evening2.重读闭音节 e hen ;get ; set ;tell ; echo3.非重读音节i useless ;ticket ;basket ;pocket ;before ;below ;三元音字母i或y1.重读开音节 ai China ; try ; my ; hi ; time ; guide ;2.重读闭音节 i sit ; hit ; ill ; little ; system ;3.非重读音节 i unit ;study四元音字母o1.重读开音节əu no ; so ; go ; home ; photo ;2.重读闭音节ɔ not ; hot ; box ; fox ; cock ; cost ;3.非重读音节ə purpose ; concern在字母m,n,v或th之前,均发ʌson ; month ; come ; ton ; 例外：Tomɔlove ; dove ; glove ; above ; anothermother ; brother ; become ; some5.两个单词：woman‘wu-mən女人单数 ; women‘wi-min女人复数五元音字母u1.重读开音节 ju: pupil ; student ; use ; cube2.重读闭音节ʌ或u即：ʌ——cut ; luck ; umbrella ; usu——put ; full ; pull4.非重读音节ə autumn ;August ; support●元音字母组合的拼读规则一元音字母a的字母组合或ay在重读音节中 ei rain ; train ; brain ; painday ; may ; play ; stay ; layay在非重读音里i或ei Sunday ; Monday ; Tuesday ; Thursday ; Friday +绝大多数辅音字母ɔ: small ; wall ; call ; talk ; walk ；chalk 或ɔ:l also ; alwaysal后面是k时,只发ɔ:al+f或m时,al发a: half ; calm-al在词尾非重读əl medal ; metal ; 例外canal运河,重音在后æl 在重读时a:ns chance ; dance ; France在非重读时əns importance ；performance ；ambulance非重读ənt assistant ; important ；peasant一般eindʒ change ; danger ; strange ;但orange indʒ一般idʒ village ; carriage ; marriage一般重读时a:sk ask ; mask ; task ;basket一般重读时a:s class ; glass ; grass ; pass ;但ma ssæ一般重读时a:st last ; past ; fast ; cast-aste一般eist waste ; paste ; taste一般a:θ bath ; path ; 但mathsæθ或a:ð father ; rather ; 但gatheræð一般ɔ: cause ; autumn ;August ; 但becauseɔ-aught ɔ:t caught ; taught ; daughter例外：laughl a:fɔ: draw ; saw ; law ; awful在字母w或wh后面,a发ɔwas ; wash ; want ; what ; 但waterɔ:重读音时a: party ; car ; farm ; army ; yard ; hard ; star在字母w或音w后面时ɔ: war ; warm ; warn ;towards ; quarter 在非重读音时-ə beggar ; dollar ; solar一般-εə hare ; bare ; dare ; stare ; rare ; care ; parent一般-εə chair ; fair ; hair ; pair ; stair ; repair一般eibl able ; cable ; table ; stable二元音字母e的组合重读音节有四个音,分别是下列：-eai: team ; meat ; lead ; teach ; read ; mean ; please ; steal -eae threat ; bread ; meant ; read过去式和过去分词 ; peasant -eaiə real ; really-eaei great ; breaki: feel ; week ; keep ; three ; steel ; street ; sweep ; see 但是一个例外：coffeeiiə deer ; pioneer ; engineer ; volunteer重读音节ə: her ; term ; service ; Germany非重读ə worker ; paper ; western ; teacher特殊读法a: clerkiə here ; mere-ere 或者发εə there ; where有三种音,分别是：-ear iə ear ; dear ; near ; clear ; tear n. ; beard-ear ə: early ; earth ; learn ; heard-ear a: hearttear作为动词时,发εəei eight ; weigh ; weight-ei ai height-ei i: receive重读ei they ; hey ; survey-ey重读i: key-ey非重读i monkey ; donkey ; valley ; volleyball-et非重读it pocket ; ticket ; rocket一般ju: new ; few ; knew-ew 或者发u: grew ; threw-ew还可以发əu sewidʒ collegei s t biggest ; modest ; happiest;12.词尾的-ed在浊音后d lived ; studied-ed在清音后t worked ; finished-ed在字母t或d后id wanted ; needed三元音字母i或y的组合在重读音节中,或在辅音字母前,发i: field ; piece ; achieve-ie在词尾ai lie ; die ; tiet在重读音节ait high ; night ; light ; bright在重读音节ə: girl ; firm ; circle ; first ; third在重读音节‘aiə fire ; tired ; hire ; retired ; wireaild child ; wildaind find ; kind ; mind ; wind ; 但windowind iŋ king ; wing ; sing ; doing ; makingation eiʃn nation ; pronunciation ; information ；composition -stion tʃn question-sion ʃn或ʒn mission使命 ; precision精密在词尾ai good-bye ; bye-byei s t list ; fist ;四元音字母o的组合在重音时əu boat ; coat ; road ; goat ; toad-oar在重音时ɔ: blackboard ; aboard,-oy在重音时ɔi boiler ; point ; join ; oilboy ; toy ; joy ; loyal一般u: soon ; too ; zoo ; room ; noon ; food ; mood ; boot ; moon 单词room和其他名词构成合成词时,常发短音;如classroomu…等等;在字母k或有时在t,d之前时u cook ; look ; book ; took ; foot ; good ；在重音时ɔ: for ; horse ; important ; morning ; born-or在字母w后面ə: work ; word ; world ; worse ; worth但是wore ,worn例外,均发ɔ:-or在非重音时ə monitor ; doctor ; professor ; forget ;forwards ; forgive ; conductor一般ɔ: board ; aboard; blackboard一般ɔ:或在美式英语里发ɔə door ; floor-oor 还发uə poor在重音时ɔ: snore ; more ; before ; foreign; forest一般au shout ; loud ; round ; found-ou还发ʌ country ; countryside ；trouble-ou 还发u: wound ; woundedt发ɔ:t ought ; brought ; bought ; fought ; thought例外：coughkɔfəu toe ; hoe ; Joeəu l d old ; hold ; cold ; toldəu s t post ; most ; host ; ghost例外costɔs t在重音时au sour ; our ; hour ;还发ɔ: four ; course ; pour还发uə tour ; gourd-our 在词尾非重音ə colour ; neighbour ; favourite在重音时au now ; cow ; down ; how ; town-ow在重音或非重音中əu low ; yellow ; below ; follow ; grow；tomorrow ; window ; widow ; know ; show五元音字母u的组合在字母ll或sh之前,或者在字母b,p或f之后,均发u如：full ; bull ; pull ; push ; bush字母l,r或j+u构成的开音节,u发u: r．ule ; tr．ue ; bl．ue ; J．une 在词尾ju: argue ; continue在字母j或r后面时,发u: fruit ; juice-ui在字母b或g后面,或者紧接重音节后面的一个音节．．．．．．．时发i如： build ; guilty ; biscuit即就是说字母u不发音在重音时ə: turn ; return ; Thursday ; nurse ; purse在非重音时ə surprise ; Saturday-ure在重音时j uə purej．uə ; manurej．uə ; sureuə- ture发tʃə picture ; future ; mixtureII ●辅音字母及辅音字母组合的拼读规则辅音字母一般都发字母本身音,只有一些是特殊的,下面试列举如下:在一般情况下b back ； big ; lab ; brotherb和u在一起,u常发i building； build ； busy-bt一般t debt ; doubt在字母e,i或y前面时s city ; Bruce ; juice ; bicycle ；face ; centralc在字母a,o或u,或者在辅音字母前k cup ; cold ; cattle ; duck ;bicycle ; cap ; cut ; class ;c在词尾时也发k,但后面有e,那还发s gymnastick ; musick；graces ; Bruces-cc在元音字母a,o,u和辅音字母之前k occasion ; according ; occupy ; acclaim在元音字母e和i之前ks accent ; success-ci有时发ʃ social-ch 有三种音tʃk或ʃ如下：tʃ China ; rich ; chick ; chalkk school ; chemist ; chemistry ; chemical ; ache ; technology ʃ machine ; parachute ; moustache-tchtʃ catch ; match ; fetch ; hatch ; butcher-ckk duck ; luck ; ticket ; pocket ; black ; cock在一般情况下d did ; made ; desk ; duck ; doubt ; damage-ds发dz birds ; handsdr在元音字母前dr dry ; dress ; driver ; drill-dge一般dʒ bridge ; fridge ; judge ; edge在一般情况下f five ; flag ; life ; leaf在字母e,i或y前面dʒ large ; general ; gymnastics ; age ; energy 例外：give ; forgive ; get ; forget等,g都发g在字母a,o或u,或者在辅音字母前g goat ; game ; guard ; ghost ; glass在词尾也发g big ; egg ; fig ; flag-gnn,即g不发音 foreign ; sign ; gnaw-gh发f或-既不发音 - high ; thought ; light ; broughtf laugh ; cough-dge发dʒ bridge ; knowledge ; judgegue-,gua-和gui-在词首时一般u都不发音 guess ; guest ; guard ; guide而-gue在词尾发g league ; colleague在一般情况下h help ; behave ; hello ; hit ; hurryh在字母r或x后面不发音 rhino ; exhibition在一般情况下dʒ joy ; judge ; injure ; journey ; January ; jar ; just在一般情况下k king ; milk ; kick ; kiss ; lock ; knockk后面是n时,k不发音,即kn发n knock ; knee ; know ; knowledge ; knife在元音字母前发l即“勒”音,供参考 light ；look ; let ; lab ; live l在辅音字母或词尾时发l即“尔”音,供参考 cold ；sell ; chalk在一般情况下m meet ; meat ; mother ; come ; make ; Tomm后面是b时,b不发音,即-mb发m comb ; tomb ; climb ; bomber在一般情况下n in ; now ; next ; ton ; nestn在m后面时,n常不发音,即-mn发m autumn ; column但后面有后缀或构成合成词,则n还要发音的 autumnal ; columnist-ng常发ŋ或ŋg 发ŋ sing ; king ; English ;young发ŋg finger ；younger ; language-nk常发ŋk bank ; sink ; sank ; sunk ; ink ; thank在一般情况下p map ; cap ; people ; pest-phf photo ; phantom ; philosophy ; physics ; phrase在一般情况下k unique ; chequequ一般发k w quarter ; quick ; quilt ; quiet ; quite ; queen在元音字母前才发音r即音同“略”供参考 room ；read ; rest ; around r在辅音字母或词尾前,一般不发音 car ; star ; jarrh在元音字母前只发r rhyme ; rhino ; rhetoric在词首和词尾、清辅音之前或之后,或者在词尾同时在短元音之后,一般发s如：see ; some ; set ; sister ; works ; lips ; newspaper ; yes ;this注：一条发音习惯,欧美人在发s音后面的清辅音时,习惯上把该清辅音发成相对应的浊辅音而书写音标的时候,还是写成清辅音,试举例如下：如：school---音标s k u:l,而习惯念成s g u:lstreet---音标s tr i:t,而习惯念成s dr i:tstubborn---音标‘s tʌb n,而习惯念成‘s dʌb nstudent---音标‘s t j u:dən t,而习惯念成‘s d j u:dən tspace---音标s p ei s,而习惯念成s b ei ssteal---音标s t i:l,而习惯念成s d i:l就是这样,像这样的单词还有很多;这里只列举这么多了;s在两个元音之间或者在浊辅音和元音之间时,发z如：these ; nose ; lose ; rise ; wisdom ; observe词尾的．．．s．在浊辅音或元音之后即在浊音之后,发z如：pigs ; plays ; flags ; eggs ; toys ; boys词尾的．．．s．在长元音之后,发z hers ; yourss还可以发ʃ sure ; Russia-sh一般发ʃ sheep ; ship ; wish ; show ; shift ; fish-sch一般情况下s k school ; scheme计划-sion一般情况下ʃn tension ; succession在元音字母后ʒn decision ; conclusion-sure在元音字母后ʒə measure ; pleasure在一般情况下t tooth ； cat ; teach ; tool ; hitcut ; let ; ten ; table ; taste ;-th一般发θ或ð,即发θ thin ; tooth ; youth ; think ; thigh 发ð that ; with ; this ; these ; those-trtr try ; trust ; trip ; trouble ; tree ; street-tionʃninformation ; organization ; pronunciation ; production 一个例外：questiontʃn-turetʃə picture ; mixture ; future在一般情况下v very ; live ; vehicle ; vase ; valley ; village 在元音字母之前w wear ; window ; widow ; week ; weak ; wisdom wrr write ; wrong ; wrist ; writtenwhh who ; whom ; whose ; wholewhw what ; which ; when ; where ; whyawɔ: draw ; saw ; law ; lawyer ; awfulewj u: few ; threw ; grew ; knew ; newowəu own ; owner ; low ; slow ; know ; belowowau now ; cow ; crown在一般情况下ks box ; fox ; next ; textile位于元音字母之前且重音落在后一个音节上时,发gz exam ; exist ; anxiety在元音字母之前j you ; youth ; yes ; young在一般情况下z zoo ; quiz ; zebra ; zero ; zipper。
英语国际音标发音规则及口型舌位图(完整版)
[l] 有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在音标中发了，浊音
/t/
/k/
/f/
/θ/
/s/
/ʃ/
/h/
21
22
23
24
25
26
27
28
浊辅音
14
/b/
/d/
/ɡ/
/v/
/ð/
/z/
/ʒ/
29
30
31
32
33
34
35
鼻音
边音
半元音
/m/
/n/
/ŋ/
/l/
38
39
40
41
42
双辅音
6
/tʃ/
/dʒ/
/dr/
/tr/
/ts/
/dz/
43
44
45
46
47
48
48个国际音标发音表
元音
单元音
前元音
[i:]衣 发长点
[i]衣 急促地发声
[e]哎 不把ī音读出来
[æ]哎 不把ī音读出
中元音
[ʌ] 阿 嘴微微张开
[ə:]额 发长音
[ə]额 发短音
后元音
[u:]乌 声音拖长
[u]乌 急促
[ɔ:]哦 声音拖长
[ɔ]哦 急促
[a:]啊 嘴长到最大
双元音
[dr]撅 浊音不发uē
[dz]自 浊音不发ì
鼻音
（浊辅音）
[m]（见下方）
[n]（见下方）
[ŋ]（见下方）
舌则音
（浊辅音）
[l]（见下方）
国际音标48音例词大全
国际音标48音例词大全国际音标（IPA）是一种表示语音发音的符号系统。
在学习语言、研究方言、语音学理论等方面，都需要使用国际音标。
其中包含了48个音素，每个音素都对应一个国际音标符号，分别用于表示不同的语音音素。
以下是国际音标48音例词大全，涵盖了英语、法语、德语、西班牙语和意大利语等常用语言中的所有音素，并提供了相应的音标表示和例词。
1./i/ - see (英语)2./?/ - sit (英语)3./e/ - bed (英语)4./?/ - let (英语)5./?/ - hat (英语)6./?/ - cup (英语)7./ɑ/ - hot (英语)8./?/ - law (英语)9./o/ - go (英语)10./u/ - too (英语)11./?/ - foot (英语)12./p/ - pen (英语)13./b/ - big (英语)14./t/ - top (英语)15./d/ - day (英语)16./k/ - can (英语)17./g/ - go (英语)18./f/ - fun (英语)19./v/ - van (英语)20./θ/ - thin (英语)21./e/ - this (英语)22./s/ - sit (英语)23./z/ - zoo (英语)25./?/ - measure (英语)26./h/ - hat (英语)27./m/ - man (英语)28./n/ - no (英语)29./?/ - sing (英语)30./l/ - long (英语)31./r/ - red (英语)32./j/ - yet (英语)33./w/ - we (英语)34./?/ - better (美式英语)35./?/ - red (美式英语)36./?/ - uh-oh (英语)37./a/ - papa (法语)38./??/ - vin (法语)39./?/ - deux (法语)40./??/ - bon (法语)41./?/ - deux (法语)42./j?/ - yeux (法语)43./u/ - ou (法语)44./?/ - lui (法语)45./?/ - chat (法语)46./?/ - gnou (法语)47./?/ - chat (法语)48./?/ - juge (法语)此外，以下是德语、西班牙语和意大利语中的音素和例词：德语：1./a/ - Hand (德语)2./?/ - Bett (德语)4./i?/ - Liebe (德语)5./?/ - Kind (德语)6./o/ - Boot (德语)7./o?/ - Sohn (德语)8./u/ - Mund (德语)西班牙语：1./a/ - casa (西班牙语)2./e/ - leche (西班牙语)3./i/ - mi (西班牙语)4./o/ - bonito (西班牙语)5./u/ - fuerte (西班牙语)意大利语：1./i/ - pila (意大利语)2./e/ - era (意大利语)3./?/ - bene (意大利语)4./a/ - cama (意大利语)5./o/ - oro (意大利语)6./u/ - luna (意大利语)国际音标的学习对于提高语言学习的效率和准确度非常有帮助。
英语国际音标发音方法及口型图
英语国际音标发音方法及口型（图）——四十八个音素发音图解、口形及发音方法概述英语国际音标是狭义上的国际音标先说国际音标国际音标International Phonetic Alphabet，原义是“国际语音字母”简称IPA，由国际语音协会制定。
1888年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
后经多次修订，现通行的是1979年修订的方案。
我们所说的国际音标一般来说有广义和狭义之分。
如果区分不清的话，对学习英语的的朋友来说容易造成概念混淆和学习过程中的迷惑。
广义上的国际音标并不是指我们学习英语的过程中所见到的音标，而是指我们刚才说国际音标 International Phonetic Alphabet，即“国际语音字母”IPA，狭义上的国际音标就是指英语国际音标，更狭义地也就是指DJ音标。
由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。
这么一来，就容易和广义的国际音标IPA造成混淆。
四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
国际音标(完全版)
国际音标(完全版)国际音标（完全版）国际音标（International Phonetic Alphabet，简称：IPA），是一种用于语言音素符号的符号系统。
它的目的是提供一种统一的方式来表示世界上各种语言中的不同音素。
国际音标由国际音标协会（International Phonetic Association，简称：IPA）颁布和管理。
国际音标的主要用途是用来记录和表示语音语言，以帮助语言学家研究语音和语言的相关问题。
它可以用于标注语音的发音、辅助学习外语发音、描述语音变异等。
国际音标系统是基于字母的，它使用了拉丁字母及其衍生字符、希腊字母和特殊符号等来表示语音的不同特征。
在国际音标中，每个字符代表一个音素，也就是说，每个字符都对应一个特定的语音单位。
这些音素可以是辅音、元音、调和音、辅音位、连音等。
国际音标系统包括了数百个字符，用于表示不同的音素。
这些音素包括了世界上各种语言中的所有可能的发音。
国际音标不仅可以表示语言中普通的音素，还可以表示特殊的音素，如喉音、卷舌音等。
在国际音标系统中，每个音素都用一个唯一的符号来表示。
这些符号通常是由拉丁字母、数字、特殊符号等组成的。
例如，英语中的声母 /p/ 在国际音标中用符号 [p] 来表示，元音 /i/ 用符号[i] 来表示。
通过将这些符号组合在一起，可以表示出复杂的音素和音节。
国际音标还提供了一种标音法，用于标注语音中的重音和音节结构等。
它可以帮助学习者正确地发音，并提供了准确的语音参考。
，国际音标是一种用于描述和表示语音的符号系统。
它为语言学家和学习者提供了一种统一的方式来研究和学习语音和语言。
国际音标的应用广泛，不仅用于学术研究领域，还用于教育、语音矫正、语音录音等方面。
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International Phonetic Symbols & Oral EnglishLesson 1Theme: GreetingsA: I am glad to see you!B: I am glad to see you too!!A: How are you?B: I am fine, thank you. And you?A: I am fine too. What is your name?B: My name is_________________. What is your name?A: My name is_________________. Where are you from?B: I am from _________________. Where do you come from?A: I come from________________. It is always sunny there. How is the weather in your hometown?B: It is sometimes raining in my hometown.A: I love sunshine and rain.B: so do I.Vocabularyglad adj. 高兴的name n.名字where pron.哪里come v. 来always adv. 总是sunny adj. 阳光明媚的there pron. 那里weather n. 天气hometown n. 家乡sometimes adv. 有时Phrasescome from 来自be from 来自Grammar1. 简单句子的基本成分为：主+系+表。
主语一般为名词和代词。
系动词一般为be动词：am, is, are, was, were.表语一般为形容词。
例：I am glad. 我很高兴。
I am fine. 我很好。
2. 简单句子的基本成分为：主+谓+宾。
主语一般为名词和代词。
谓语一般为动词,(包括系动词)。
宾语一般为名词。
例：I love you. 我爱你。
I am a student. 我是一名学生。
3.特殊疑问句：以what, where, how开头的疑问句。
1.请分辨下列句子结构。
I like banana. __________She is glad. __________I like her. _________I do my homework.__________I am fine. ___________I get it. ___________2.选词填空。
what where how1.________ do you come from?2.________ is the weather in your hometown?3.________ is the name of your hometown?Theme: Self-introductionGood morning everyone. My name is _________. I am ________ years old. I come from____________. My hometown is a very beautiful place. It’s sometimes raining and sometimes sunny there. It’s cool in summer and it’s warm in winter.I love my hometown so much. I like eating __________ and __________. I like drinking_____________. I like surfing the Internet, because I can chat with my friends, and I can play computer games. I want to ____________________________________________________.Vocabularybeautiful adj. 漂亮的cool adj. 凉爽的summer n. 夏天warm adj. 温暖的winter n. 冬天eat v. 吃drink v. 喝surf v. 冲浪chat v. 聊天play n. 玩耍computer n. 电脑game n.游戏hamburger n. 汉堡包banana n. 香蕉mango n. 芒果watermelon n. 西瓜chips n.薯条hotdog n. 热狗milk n.牛奶juice n. 果汁place n. 地方green tea绿茶black tea 红茶Phraseschat with sb. 和…聊天computer games 电脑游戏Grammarlike后面一般接动词的ing形式，表示喜欢做某事。
例：I like swimming. 我喜欢游泳。
I like running. 我喜欢跑步。
部分动词及动词ing形式eat eating 吃drink drinking 喝play playing 玩watch watching 看look looking 看sleep sleeping 睡1.用单词的正确形式填空。
I like _________(swim).I like _________(play) football.I like _________(eat) humburgers.I like _________(sleep).2.补足单词并写出其中文意思。
b__utif__l __________ c__ __ l _____________ s__ __ m__ r _________ w__ r__ ____________ dr__ __k____________ pl__ __ ______________ w__nt__r___________ ch__ps____________ m__lk_____________Theme: Introducing friend__________ is my friend. We are twelve years old. She comes from ___________. It’s a very beautiful place. It’s sometimes raining and sometimes sunny there. It’s cool in summer and it’s warm in winter. Her favorite sport is ___________. She likes eating____________. She likes drinking___________. We like watching TV and playing computer games. I like her.Vocabularyyear n. 年old adj. 老的beautiful adj. 漂亮的Phraseswatch TV 看电视computer games 电脑游戏sport n. 运动place n. 地方1.填空并翻译。
It’s a _____ (非常)_________(漂亮的) place._____________________________________It’s _______(温暖的) in ________(冬天)。
_____________________________________It’s _______(凉爽的) in ________（夏天）。
_____________________________________I ________(喜欢)______________(看电视)。
_____________________________________She _______ (喜欢)___________________________(玩电脑游戏)。
_______________________________________________________2.组句。
favorite / my / is / running / sport _______________________________________ cool / is / it / summer / in_______________________________________________ very / it / is/ beautiful / a / place__________________________________________Themes: TimeI am a diligent girl. I usually go to bed at 9 o’clock p.m. I get up at 7 o’clock a.m. After having breakfast, I go to school by bike. I go home at 5 o’clock p.m. From Monday to Friday, I nearly do the same thing everyday. On the weekend, I need to be relaxed. I often surf the internet and play with my friends. Of course, I have to finish my homework before Monday.Vocabularydiligent adj. 勤奋的usually adv. 经常clock n. 时钟p.m. 下午a.m. 上午after conj. 在……之后breakfast n. 早餐by prep. 通过，凭借bike n. 自行车Monday n. 星期一Friday n. 星期五nearly adv. 几乎，差不多same adj. 相同的thing n. 事情，东西weekend n. 周末relaxed adj. 放松的before prep. 在……之前Phrasesgo to bed 上床睡觉get up 起床have breakfast 吃早饭go to school 去上学by bike 骑自行车go home 回家surf the internet 上网play with sb. 与某人玩耍of course 当然Grammar1.“在整点钟”之前都要用介词at 例：at 1 o’clock 在一点钟at 2 o’clock 在两点钟2.凡是接交通工具，都用by例：by bike 骑自行车by bus 乘公交车by car 坐小汽车3.从……到……from…to…1.选择正确的介词填空。