医学统计参考试题

2008统计学宝典1、统计学既能认识事物发展的规律，又可创造规律。

2、标准差的大小和样本大小无关。

3、均数可视为相对数，百分数也可视为平均数。

4、线图的横坐标和纵坐标比例为7:5为宜。

5、标准差大时，正态曲线的峰既高又窄6、对称分布一定是正态分布7、统计学就是研究计算方法的学科8、百分位数法估计单侧正常值范围低限为P2.59、统计表中的分组项目应列在总标目10、连续型随机变量可以有n+1个11、二项分布中当π〉0.05时为负偏态12、没有变异就没有统计学13、合计率又称为平均率，计算时应将率相加后除以率的个数14、离散型随机变量可以有n-1个15、二项分布的均数常用率的形式表示，公式为μp =πn16、配对比较中两种处理的均数差数等于每对观察值差数的均数17、四格表精确检验法只需求出实际发生的a、b、c、d组合的概率18、任何可作直线相关分析的资料均可作直线回归分析19、四格表中如合计数不变，则表中实际数改变后理论数仍不变20、从理论上说发病率和患病率都不会超过百分之百21、正常范围的单侧下限比双侧下限大22、相关系数和概率大小范围相同23、u检验和t检验的使用条件是相同的24、所有观察值均加上一个数后，它们的标准差不变25、计算几何均数观察值不能有负值26、统计分析表中的备注栏是对数字加以说明的栏目27、在偏态分布资料中中位数等于P5028、实验研究中的因素可视为分组，水平可视为组数29、相关系数和概率的范围相同30、统计学研究的目的是总体而不是样本31、可信区间越大估计越正确32、组中值作为各组观察值的代表，故∑fx可视为各组x的总和33、某年龄组病人数所占比重大可说明该年龄组人得病机会大34、n固定时，样本率为90%时的抽样误差要比80%时大35、普通线图和半对数线图均可表示事物的动态变化趋势和变化速度36、泊松分布中均数和标准差相等的37、单侧检验比双侧检验更容易接受H038、在随机区组设计资料的秩和检验中，比较处理组间差异时应按区组间数据大小（不清楚）39、四分位数间距不能看成中间一半观察值的极差40、当n=200，π=1%时按泊松分布和二项分布计算的P(x)相近41、χ2分布中的自由度等于u值个数42、n越大抽样误差越大43、实验研究中的对象就是指人或动物44、观察值集中在大的一侧为右偏态45、观察值的离散度大，其平均数的代表性差46、癌症的发病率不高，但死亡率很高47、标准构成选择可不同，但两组标准化合计率的大小关系是不变的48、标准正态分布通过适当变换可成为正态分布49、样本均数离散度比观察值离散度小50、7名病人患某病的潜伏期分别为9、2、3、5、4、6、16天，其中位数为551、对数正态分布资料的标准差是S logx52、变异系数可用于评价或比较测量仪器精密度和实验指标的稳定性53、如果总体中的观察值的分布为正态分布，则样本均数的分布也是正态分布54、（1-β）为检验效能，其意义为，如果两总体确有差异，按α水准所能发现该差异的能力55、最小显著差异法t检验—LSD –t 检验用于一对或几对在专业上有特殊意义的样本均数间的比较，用于重点控制第二类错误56、SNK-q检验用于多个样本均数间的两两比较57、平均发展速度为该时期发展速度环比的几何均数58、二项分布的图形中当n相同时，π和（1-π）呈镜面对称59、两样本均数之差的95%可信区间可包含060、假设检验中根据检验统计量的分布所确定的P值为累计概率61、研究非遗传性疾病的家族聚集性可用卡方检验62、分析年龄与冠状动脉粥样硬化等级之间无线性关系时，如果线性回归分量有统计学意义，偏离线性回归分量无统计学意义，说明年龄与冠状动脉粥样硬化等级之间存在线性变化关系二、1、（题目不清楚）( A)A、第一类错误增大B、第二类错误增大C、第一类错误减少D、第二类错误减少2、两组大样本均数比较采用的检验方法是（B ）A、F检验B、χ2检验C、t检验D、u检验3、直线相关和回归分析中如果r1=r2则必然有（C ）A、b1=b2B、t b1=t b2C、t r1=t b1D、t r1=tr24、四格表资料除了可用χ2检验外，还可用（B ）A、t检验B、u检验C、F检验D、q检验5、百分率资料进行方差分析，可考虑进行（C ）A、倒数变换B、对数变换C、平方根反正弦变换D、平方根变换6、数值变量的频率分布资料可绘制（B）A、直条图B、直方图C、圆形图D、统计地图7、多组均数作两两比较如采用t检验可使（B ）A、第二类错误增加B、第二类错误减少C、第一类错误第二类错误均增加D、第一类错误第二类错误均减少8、配对四格表χ2检验中只需考虑（A ）A、c和bB、a和bC、d和cD、a和c9、如组间无处理差异则F值理论上等于（B ）A、0B、1C、-1D、1.9610、率的标准误通常是衡量（D ）资料的抽样误差A、正态分布B、泊松分布C、χ2分布D、二项分布11、假设检验中，第二类错误最小的情况是（D ）A、α=0.05B、α=0.01C、α=0.10D、α=0.2012、二项分布的图形取决于（A ）A、n、πB、s、nC、λ、nD、p、n13、四分位数间距可以和（C ）相配说明离散程度A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数14、分析一个定量指标和一个定性事物之间有无联系可用（D ）A、相关检验B、回归分析C、χ2检验D、t检验15、用最小二乘法确定直线回归方程可使各实测点与直线的（C ）A、纵向距离相等B、垂直距离相等C、纵向距离平方和最小D、垂直距离平方和最小16、四格表精确检验法用于（A ）A、n<40，t>5B、n>40，t<5C、n<40，t<1D、n>40，t>517、样本例数增加可使（B ）A、第一、二类错误均增加B、第一、二类错误均减少C、第一类错误增加第二类错误减少D、第一类错误减少第二类错误增加18、二项分布资料最多K例和最少K例阳性和应等于（C ）A、P（K）B、P（K）-1C、P(K) ＋１D、１19、多组百分率比较如P<α可用（A）在作进一步分析A、χ2再分割B、χ2检验C、ｑ检验D、F检验20、同一组观察值同时加上一个数后（D ）A、X变，S变B、X不变，S不变C、X不变，S变D、X变，S不变21、当自由度为1时，下式中（A ）正确A、u2=χ 2B、χ2=uC、t=uD、χ2=F22、某实验研究中的因素有3个，各有3个水平，此时可用（D ）A、完全随机设计 B 、随机区组设计C 、配对设计 D、拉丁方设计23、λ的95%可信区间可用（B ）估计A、x±√xB、x±1.96√xC、⎺x±1.96xD、x±1.96⎺x24. F检验中SS的各种关系是（C）A．SS总=SS组间+SS处理B．SS总=SS区组+SS误差C．SS总－SS组间=SS组内D．SS总－SS组内=SS误差25. 可疑值（x）的取舍根据正态分布理论符合下式（A）A．（x－⎺X）／S≥3 B．（x－⎺X）／S≥1.96C．（x－⎺X）／S≤3 D．（x－⎺X）／S≤1.9626. 几组资料求合计率应用下法（）A．几组率相加B．几组率相加后除以率的个数C．合计发生数除以合计可能发生数D．以上都不是27.χ2 检验中最小理论数的求法是（C）A．最小实际数除以最大合计数B．最小实际数除以最大实际数C．行合计数中小者乘列合计数中小者除以总例数D．以上均不是28. 配对两分类资料可用（B）检验A．t B．χ2 C．相关D．秩和29. 多组比较F检验备择假设应该用（C）A．各总体均数不等B．各样本均数不等C．各总体均数不等或不全相等D．各样本均数不等或不全相等30. 相关系数r=0.9时可认为（D）A．有相关B．有直线相关C．无直线相关D．以上均不是31. 标准正态分布的转换公式（A）A．u = ( X –μ ) ／σB．u = ( X –⎺X) ／SC．u = ( ⎺X –μ ) ／σD．u = ( X –μ ) ／S32. 每毫升水中细菌数的分布服从（A）分布A．泊松B．二项C．正态D．偏态33. 实验因素的水平数是指（C）多少A．例数B．因素C．组数D．误差34. 行列表资料中如有1／5以上的T＜5，可以用以下办法解决，其中以（D）为最优A．直接计算概率法B．删去T小的行或列C．合并T小的行或列D．增加观察例数35. 四格表精确检验法中如果两组例数相等，则a、b、c、d四个实际数的各种组合的概率呈（B）的分布A．正态分布B．对称分布C．左偏态D．右偏态36. 下列四式中可出现负值的是（D）A．∑（X﹣⎺X）B．∑（Y﹣⎺Y）C．(∑X2﹣∑y)2／n D．∑（X﹣⎺X）（Y﹣⎺Y）37. 二项分布中当（n + 1）π不是整数时，P（X）只有一个最大值，位于（D）处A．n﹣1 B．n + 1 C．(n﹣1) πD．[(n + 1) π]38. 配伍设计是（）设计的扩展，其水平数可以是（B）个A．随机区组，多个B．配对，多个C．配对，两个D．完全随机，两个39. 拉丁方设计和随机区组设计的因素数目分别是（D）个A．1，2 B．2，1 C．2，3 D．3，240．两均数之差与（B）比值服从t分布A．标准差B．标准误C．n D．n﹣141. 百分位数P X表示观察值中有（C）A．有X个比它大B．有X%比它大C．有（1﹣X%）比它大D．以上均不是42. 下列说法中那一种是错误的（D）A．离均差之和等于0B．正偏态资料中均数大于中位数C．均数也是相对数D．n越大，极差越小43. 配对四格表资料检验假设H0用符号表示是（D）A．A=C B．A=D C．B=A D．B=C44. 二项分布资料中，当π=0.08，p=0.05，n=200，此时近似（）分布，可采用（A）检验A．正态，u B．正态，t C．偏态，秩和D．χ2，F45. π=0.4，n=10时，P（x）的分布呈（D）A．对称分布B．正态分布C．左偏态D．右偏态46. 四格表资料中a、b、c、d四个实际数的组合数公用（B）个A．最小合计数﹣1 B．最小合计数+ 1C．最大合计数﹣1 D．最大合计数+ 147. 重复的目的是为了（C）A．减少个体差异B．减少抽样误差C．减少偶然性D．增加均衡性48. 两个样本方差的比例服从（D）分布A．χ2 B．t C．u D．F49. 下列情况中（AD）可采用单侧检验A．相关系数检验B．χ2检验C．F检验D．秩和检验50. 二项分布近似正态分布的条件是（C）大于或等于5A．nπB．n（1﹣π）C．nπ或n（1﹣π）D．n(1 + π)51. 从一幅52张扑克牌中随机抽取4张，其中有3张红心的概率是（C）A．（1／4）4 B．4×（1／4）（3／4）3C．4×（1／4）3（3／4）D．6×（1／4）2（3／4）252. 两组中位数比较可采用（D）A．t检验B．u检验C．F检验D．T检验53. 多组频数表或等级资料比较可采用（B）A．t检验B．H检验C．F检验D．T检验54. 正态检验中g1和g2分别称为偏度系数和峰度系数，当g1＞0，g2＜0时，应判断该资料的分布峰型为（A）A．正偏态，平阔峰B．正偏态，尖峭峰C．负偏态，平阔峰D．负偏态，尖峭峰55. 假设检验中P值和α的关系中，下列哪种说法是错误的（D）A．P值是H0成立的可能性，α是P值为多大时可接受或不接受H0的概率界限B．P值是检验统计量分布曲线下中间的面积概率，α是曲线下外侧的面积概率C．P值为检验统计量大于等于某界值的概率，α是P值为多大时可接受或不接受H0的概率界限D．P值是检验统计量分布曲线下外侧的面积概率，α是曲线下外侧的面积概率56. 关于析因设计和拉丁方设计的主要区别，下列哪种说法是错误的（D）A．拉丁方设计要求各因素的水平数相等，而析因设计则不要求B．拉丁方设计为各水平的部分搭配实验，而析因设计为全搭配C．析因设计可分析交互作用，而拉丁方设计则不能D．拉丁方设计为各水平的全搭配实验，而析因设计为部分搭配57. 在随机区组设计秩和检验中，检验统计量为M值，在一定条件下，M值近似（D）A．正态分布B．t分布C．F分布D．χ2分布58. 配对四格表当理论数小于（C）时需要校正A．1 B．5 C．20 D．以上都不是59．四格表确切概率法时应求出所需概率组合的概率总和方可判断，所需组合是指（A）A．概率小于等于实际四格表概率的组合B．｜A﹣T︱大于等于实际四格表的组合表C．｜ad﹣bc︱大于等于实际四格表的组合表D．以上都可以60. 各种抽样方法的抽样误差大小为（）A．单纯随机抽样≥整群抽样≥系统抽样≥分层抽样B．分层抽样≥单纯随机抽样≥系统抽样≥整群抽样C．整群抽样≥系统抽样≥单纯随机抽样≥分层抽样D．整群抽样≥单纯随机抽样≥系统抽样≥分层抽样三、1. 假设检验方法选择的依据有数据类型、设计类型、检验目的、n大小、分布类型2. t检验和F检验的条件有方差齐性、正态分布、相对独立3. 实验研究中对效应指标的研究有、、等4. 半对数线图可正确反映事物变化的速度，其纵坐标为对数尺度5. 泊松分布的方差等于均数，泊松分布的图形取决于λ6. 标准正态分布是指u 值的分布，其均数为0 ，标准差为17. 均数的抽样误差大小和标准差与n 有关系8. 构成比资料可绘制圆图或百分条图9．临床试验中为了避免心理因素的影响应采用试验，病例的分组应遵循原则，各方面两组的条件应尽量做到均衡10. 直方图用于 频数分布 资料，当组距不等时应先 画成相同的组距 再绘图11. 直线回归方程的表达式为 Ŷ=a + bX ，在回归图中 a 为截距， b 为斜率12. 随着试验次数的增加，频率接近 某个常数 ，这一特性称为 频率的稳定性13.S1与S2比较时要求单位 ，均数 ， 不符合要求时可计算 。