第一章老年护理学绪论ppt课件
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《老年护理学绪论》课件
老年护理学为老年人的疾病和健康管理提供了重要的理论和实践支持。
3 提高老年人的生活质量
老年护理学致力于提供全面的护理服务，提高老年人的生活质量。
老年护理学的研究内容
老年人健康评估
了解老年人的健康状况，为其制 定个性化的护理计划。
老年人跌倒预防
研究老年人跌倒的原因和预防措 施，减少跌倒导致的伤害。
痴呆护理
医学的进步使得老年护理学得以形成并逐渐发展为一个专业学科。
2
人口老龄化
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学变得越来越重要。
3
护理的专业化
护理职业的发展为老年护理学的研究和实践提供了更多的机会。
老年护理学的重要性
1 人口老龄化趋势
老年护理学的重要性随着人口老龄化趋势的加剧而日益突出。
2 疾病和健康管理
探索痴呆护理的最佳实践，提高 患者的生活质量。
老年护理学的专业发展路径
学术研究
深入研究老年护理学理论和实践，推动学科的发展。
护理管理
担任护理管理职位，领导护理团队为老年人提供优质护理服务。
教育培训
从事老年护理学的教育和培训工作，培养更多的专业人才。
老年护理学的职业前景
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学的职业前景非常广阔。从医疗机构到社区护理，从学术研究到护理管 理，老年护理学专业人才将会越来越受到社会的重视和需求。
结论
《老年护理学绪论》课件为我们深入了解老年护理学的定义、发展历史、重 要性、研究内容、专业发展路径和职业前景提供了全面的参考和指导。希望 这门课程能够让每位学习者对老年护理学有更深入的了解与认识。
《老年护理学绪论》PPT 课件
本课件旨在介绍《老年护理学绪论》的基本概念、重要性、发展历史、研究 内容、专业发展路径以及职业前景。让我们一同探索老年护理学的奥秘！
3 提高老年人的生活质量
老年护理学致力于提供全面的护理服务，提高老年人的生活质量。
老年护理学的研究内容
老年人健康评估
了解老年人的健康状况，为其制 定个性化的护理计划。
老年人跌倒预防
研究老年人跌倒的原因和预防措 施，减少跌倒导致的伤害。
痴呆护理
医学的进步使得老年护理学得以形成并逐渐发展为一个专业学科。
2
人口老龄化
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学变得越来越重要。
3
护理的专业化
护理职业的发展为老年护理学的研究和实践提供了更多的机会。
老年护理学的重要性
1 人口老龄化趋势
老年护理学的重要性随着人口老龄化趋势的加剧而日益突出。
2 疾病和健康管理
探索痴呆护理的最佳实践，提高 患者的生活质量。
老年护理学的专业发展路径
学术研究
深入研究老年护理学理论和实践，推动学科的发展。
护理管理
担任护理管理职位，领导护理团队为老年人提供优质护理服务。
教育培训
从事老年护理学的教育和培训工作，培养更多的专业人才。
老年护理学的职业前景
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学的职业前景非常广阔。从医疗机构到社区护理，从学术研究到护理管 理，老年护理学专业人才将会越来越受到社会的重视和需求。
结论
《老年护理学绪论》课件为我们深入了解老年护理学的定义、发展历史、重 要性、研究内容、专业发展路径和职业前景提供了全面的参考和指导。希望 这门课程能够让每位学习者对老年护理学有更深入的了解与认识。
《老年护理学绪论》PPT 课件
本课件旨在介绍《老年护理学绪论》的基本概念、重要性、发展历史、研究 内容、专业发展路径以及职业前景。让我们一同探索老年护理学的奥秘！
《老年护理绪论》ppt课件
老年护理的目标
02
主要包括维护老年人的功能状态、预防疾病和失能、促进身心健康、提高生活质量，以及为老年人提供安全、舒适、有尊严的照护。
老年护理的重要性
03
随着全球人口老龄化的加速，老年护理已成为社会发展的重要议题。提供优质的老年护理服务，对于保障老年人的生活质量、促进社会和谐稳定具有重要意义。
维护老年人的功能状态
康复训练
为老年人提供安全、舒适的生活环境，包括居住设施的改造、无障碍设计等。
环境改善
认知训练
通过益智游戏、读书等活动，提高老年人的认知能力，延缓认知衰退。
情感支持
关注老年人的情感需求，提供陪伴、倾听、安慰等服务，帮助他们缓解孤独、焦虑等情绪。
心理咨询
针对老年人的心理问题，提供专业的心理咨询和心理疏导服务。
慢性疾病增多
老年人的感知能力，如视觉、听觉和味觉等逐渐减退，影响他们对周围环境的感知和反应。
老年人容易患上慢性疾病，如高血压、糖尿病和关节炎等，需要长期治疗和管理。
03
02
01
随着年龄的增长，老年人的认知能力逐渐下降，包括记忆力、思维能力和判断力等方面。
认知能力下降
老年人容易出现情绪波动，如焦虑、抑郁和孤独等，需要关注和及时干预。
情绪波动增多
老年人面临社会角色的转变，如退休、丧偶等，需要适应新的生活状态和社会角色。
社会角色转变
社会角色转变
老年人从工作场所退休回家，社会角色发生转变，需要适应新的生活方式和社会关系。
家庭关系调整
老年人需要与家人、亲戚和朋友等建立和维护良好的关系，以获得情感支持和帮助。
休闲与娱乐需求
老年人需要关注自己的休闲与娱乐需求，参加有益身心健康的活动，如旅游、健身和文艺等。
02
主要包括维护老年人的功能状态、预防疾病和失能、促进身心健康、提高生活质量，以及为老年人提供安全、舒适、有尊严的照护。
老年护理的重要性
03
随着全球人口老龄化的加速，老年护理已成为社会发展的重要议题。提供优质的老年护理服务，对于保障老年人的生活质量、促进社会和谐稳定具有重要意义。
维护老年人的功能状态
康复训练
为老年人提供安全、舒适的生活环境，包括居住设施的改造、无障碍设计等。
环境改善
认知训练
通过益智游戏、读书等活动，提高老年人的认知能力，延缓认知衰退。
情感支持
关注老年人的情感需求，提供陪伴、倾听、安慰等服务，帮助他们缓解孤独、焦虑等情绪。
心理咨询
针对老年人的心理问题，提供专业的心理咨询和心理疏导服务。
慢性疾病增多
老年人的感知能力，如视觉、听觉和味觉等逐渐减退，影响他们对周围环境的感知和反应。
老年人容易患上慢性疾病，如高血压、糖尿病和关节炎等，需要长期治疗和管理。
03
02
01
随着年龄的增长，老年人的认知能力逐渐下降，包括记忆力、思维能力和判断力等方面。
认知能力下降
老年人容易出现情绪波动，如焦虑、抑郁和孤独等，需要关注和及时干预。
情绪波动增多
老年人面临社会角色的转变，如退休、丧偶等，需要适应新的生活状态和社会角色。
社会角色转变
社会角色转变
老年人从工作场所退休回家，社会角色发生转变，需要适应新的生活方式和社会关系。
家庭关系调整
老年人需要与家人、亲戚和朋友等建立和维护良好的关系，以获得情感支持和帮助。
休闲与娱乐需求
老年人需要关注自己的休闲与娱乐需求，参加有益身心健康的活动，如旅游、健身和文艺等。
老年护理第一章绪论精品PPT课件
病理性老化 (pathological senility）
老化的特点
累积性（cumulative） 普遍性（universal） 渐进性（progressive） 内生性（intrinsic） 危害性（deleterious）
——老化的丘比特标准
我国老年期的年龄划分标准
➢45～59岁为老年前期，即中老年人； ➢60～89岁为老年期，即老年人； ➢90～99岁为长寿期； ➢100岁及其以上为寿星，即长寿老人。
老年人口负担系数(%)=(60或65岁以上/15～59岁人口数)×100%
三、老少比（aged-child ratio ）
老少比：
又称老龄化指数（index of aging）
即老年人口数与少年儿童人口数之比， 亦可反映人口老龄化的程度。
计算公式：
老龄化指数(%)=(60或65岁以上人口数/0～14岁人口数)×100%
2020/10/10
22
人口老龄化的常用指标
1.老年人口系数 2.老年人口负担系数 3.老少比 4.长寿水平 5.平均期望寿命 6.健康期望寿命 7.性别比 8.年龄中位数
一、老年人口系数
老年人口系数：
又称老年人口比例(proportionofagedpopulation) 即在某国家或地区的总人口构成中，老年
四、长寿水平（longevity level）
又称高龄老人比 即80岁以上人口数与60岁以上人口数之比。 该指标＜5%时属于较低水平，5%～9.9%时属于 中等水平， ≥10%时即属于高水平，目前发达 国家的长寿水平均已达20%～25%。 计算公式：
长寿水平(%)=(80岁以上人口数/60岁以上人口数)×100%
WHO老年期年龄划分标准
老化的特点
累积性（cumulative） 普遍性（universal） 渐进性（progressive） 内生性（intrinsic） 危害性（deleterious）
——老化的丘比特标准
我国老年期的年龄划分标准
➢45～59岁为老年前期，即中老年人； ➢60～89岁为老年期，即老年人； ➢90～99岁为长寿期； ➢100岁及其以上为寿星，即长寿老人。
老年人口负担系数(%)=(60或65岁以上/15～59岁人口数)×100%
三、老少比（aged-child ratio ）
老少比：
又称老龄化指数（index of aging）
即老年人口数与少年儿童人口数之比， 亦可反映人口老龄化的程度。
计算公式：
老龄化指数(%)=(60或65岁以上人口数/0～14岁人口数)×100%
2020/10/10
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人口老龄化的常用指标
1.老年人口系数 2.老年人口负担系数 3.老少比 4.长寿水平 5.平均期望寿命 6.健康期望寿命 7.性别比 8.年龄中位数
一、老年人口系数
老年人口系数：
又称老年人口比例(proportionofagedpopulation) 即在某国家或地区的总人口构成中，老年
四、长寿水平（longevity level）
又称高龄老人比 即80岁以上人口数与60岁以上人口数之比。 该指标＜5%时属于较低水平，5%～9.9%时属于 中等水平， ≥10%时即属于高水平，目前发达 国家的长寿水平均已达20%～25%。 计算公式：
长寿水平(%)=(80岁以上人口数/60岁以上人口数)×100%
WHO老年期年龄划分标准
老年护理学绪论ppt课件
2021年3月3日星期三
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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织世 界 卫 生 组
44岁以下为青年人； 45～59岁为中年人； 60～74岁为年轻老人； 75～89岁为老老年人； 90岁以上为非常老的老年人或长寿老年人。
我国民间常以“年过半百” 六十花甲、七十古稀、八 十为耋、九十为耄代表老年不同的时期。
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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2021年3月3日星期三
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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2021年3月3日星期三
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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2021年3月3日星期三
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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一、人的寿命和老年人的年龄划分
（一）人的寿命 1、平均期望寿命: 指一定年龄组的人群能生存的平 均年数。 一般常用出生时的平均预期寿命，作为衡量人口老化 程度的重要指标。平均寿命是以死亡作为终点。
健康期望寿命约占平均期望寿命的80％～90％。2000 年，我国人均健康寿命仅62.3岁，位居世界第81位，而日 本位居世界第一，高达74.5岁（女性的平均寿命是87.6 岁）。
（二）老年人的年龄划分
世界卫生组织（WHO）对发达国家将65岁以上人群 定义为老年人，而对发展中国家（特别是亚太地区）则将 60岁以上人群称为老年人。
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
18
2、最高寿命 按性成熟期（14～15岁）的8～10倍；生长期
（20～25）的5～7倍；细胞分裂次数（40～60次） 的2.4倍等方法推算。人的最高寿命应该是110～175 岁。
但目前人类寿命与最高寿命仍然相差甚远。
2021年3月3日星期三
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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第一章 绪 论
《老年护理学》课件单元一绪论
谢谢聆听!
老年护理专业的产生和发展， 老年护理模式的发展， 老年护理类型的发展 老年护理设备的发展
我国老年护理发展
老年护理专业的发展 老年护理研究的发展， 老年护理实行基地的建设
直击护考
课后题
04 课后作业
直击护考
01
1.通过回顾性死因统计和其他统计学方法，计算出一定年龄组
的人群能生存的平均年数，叫()。
老年护理 目标
树立健康老龄化概念 延缓恶化及衰退 科学养老，快乐享受 做好临终关怀
老年护理 原则
道德准则
激励老有所为、自我照顾的原则。 提倡家庭护理与社区护理相结合 的原则。整体护理老年人原则、 个体化护理老年人原则。社区无
缝隙护理原则。
尊老、敬老、助老， 爱心、细心、耐心、 高度负责，技术求精
任务三老年护理的发展
A.人的寿命ຫໍສະໝຸດ B.最大寿命C.平均期望寿命 D.最高寿命
E.健康寿命
02
2.下列对老化描述正确的是()。 A.人过了35~40岁，身体细胞死亡速度渐渐超过新生速 度 B.人50岁后加速老化 C.所有活着的生物体从出生到死亡都要经历老化 D.生理性老化是指老年以后机体退化与年龄俱增的过程 E.遗传对老化影响不大，但生病影响就大了
第一章绪论
目录
01 老年人与 人口老龄 化
03 老年护理的 发展
02 老年护理 学概述
04 课后作业
01
一、人的寿命和老年人的年龄划分
（一）人的寿命 （二）老年人的年龄划分
二、老化
（一）老化的生物学理论
（二）老化的心理学理论
02 老年护理学概述
老年护理学概述
01 老年护理学及其相关概念 02 老年护理的目标和原则
老年护理学——第一章绪论PPT课件
五、老化的生物学理论 1.基因程控理论
• 是老化的生物学观点的主要理论。该理论认为每 种生物就象设定好时间的生物个体，体内细胞的 基因有固定的生命期限，并以细胞分化次数来决 定个体的寿命。例如：人类的基因，其最长生命 期限被设定为110年，在这110年中，正常细胞分 裂约50次，达到极限分裂次数就停止正常分化， 细胞开始退化、衰老，人开始老化，最终死亡。 不同种类的生物，其细胞最高分化次数也有不同 ，细胞分化次数则越高者，其寿命越长。
三、老年人年龄的划分
• 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划 分有两个标准： • 在发达国家将65岁以上人群定义为老年人 • 在发展中国家（特别是亚太地区）将60岁 以上人群称为老年人。
• 世界卫生组织根据现代人生理心理结构上 的变化，将人的年龄界限又作了新的划分： • 44岁以下为青年人； • 45～59岁为中年人； • 60～74岁为年轻老人（the young old）； • 75～89岁为老老年人(the old old)； • 90岁以上为非常老的老年人(the very old)或 长寿老年人(the longevous)。
1.日历年龄： 2.生物年龄：反映器官功能状况的一个指标 3.心理年龄：指个体适应环境变动的心理能 力 4.社会年龄：指个体与其他社会成员关系中 承担的角色所表明的年龄
四、人口老龄化
• （一）人口老龄化
• 人口老龄化（aging of population）简称人 口老化，是人口年龄结构的老龄化。它是 指老年人口占总人口的比例不断上升的一 种动态过程。出生率和死亡率的下降、平 均预期寿命的延长是世界人口趋向老龄化 的直接原因。
（四）人口老龄化的现状与趋势
• 我国老龄化的特点： 1.老年人口绝对数世界最多 2.增长速度最快的国家之一 3.分布不平衡 4.女性老年人口数比例高 5.文化程度低 6.婚姻稳定、离婚率低、丧偶率高 7.未富先老
老年护理学-第-章绪论PPT课件
生活质量。
老年护理的实践案例
案例一
一位患有阿尔茨海默病的老人， 通过综合运用生活照顾、医疗护 理和心理支持，成功延缓了病情 的发展，提高了生活质量。
案例二
一群老人组成了兴趣小组，通过 参加各种活动，增进了彼此之间 的交流和友谊，提高了生活质量 。
THANKS
感谢观看
人才培养
加强老年护理人才的培养和教育， 提高从业人员的专业素质和服务水 平，是推动老年护理学发展的重要 保障。
02
老年人的生理特点
老年人的生理变化
01
02
03
身体机能下降
随着年龄的增长，老年人 的身体机能逐渐下降，新 陈代谢减缓，肌肉萎缩， 关节僵硬等。
内分泌系统变化
老年人的内分泌系统发生 变化，例如激素分泌减少， 可能导致骨质疏松、心血 管疾病等问题。
老年人常常面临睡眠问题，如失眠、睡眠浅、多梦等，影响生活质 量。
老年人的心理护理方法
建立信任关系
开展认知干预
与老年人建立良好的信任关系，是进行心 理护理的基础。护理人员应耐心倾听、关 心老年人的需求和感受。
通过认知干预方法，如记忆训练、智力游 戏等，帮助老年人提高记忆力和认知能力 。
促进社交互动
提供心理支持
老年护理学的重要性
随着全球人口老龄化的加剧，老年护 理学在保障老年人健康、促进社会和 谐发展方面具有重要意义。
老年护理学的发展历程
初级阶段
成熟阶段
老年护理学起源于古代的医疗实践， 最初以家庭护理和慈善机构的形式出 现。
现代老年护理学更加注重科学性和专 业性，研究领域不断扩大，服务模式 也更加多样化。
05
老年护理的基本原则与方法
老年护理的基本原则
老年护理的实践案例
案例一
一位患有阿尔茨海默病的老人， 通过综合运用生活照顾、医疗护 理和心理支持，成功延缓了病情 的发展，提高了生活质量。
案例二
一群老人组成了兴趣小组，通过 参加各种活动，增进了彼此之间 的交流和友谊，提高了生活质量 。
THANKS
感谢观看
人才培养
加强老年护理人才的培养和教育， 提高从业人员的专业素质和服务水 平，是推动老年护理学发展的重要 保障。
02
老年人的生理特点
老年人的生理变化
01
02
03
身体机能下降
随着年龄的增长，老年人 的身体机能逐渐下降，新 陈代谢减缓，肌肉萎缩， 关节僵硬等。
内分泌系统变化
老年人的内分泌系统发生 变化，例如激素分泌减少， 可能导致骨质疏松、心血 管疾病等问题。
老年人常常面临睡眠问题，如失眠、睡眠浅、多梦等，影响生活质 量。
老年人的心理护理方法
建立信任关系
开展认知干预
与老年人建立良好的信任关系，是进行心 理护理的基础。护理人员应耐心倾听、关 心老年人的需求和感受。
通过认知干预方法，如记忆训练、智力游 戏等，帮助老年人提高记忆力和认知能力 。
促进社交互动
提供心理支持
老年护理学的重要性
随着全球人口老龄化的加剧，老年护 理学在保障老年人健康、促进社会和 谐发展方面具有重要意义。
老年护理学的发展历程
初级阶段
成熟阶段
老年护理学起源于古代的医疗实践， 最初以家庭护理和慈善机构的形式出 现。
现代老年护理学更加注重科学性和专 业性，研究领域不断扩大，服务模式 也更加多样化。
05
老年护理的基本原则与方法
老年护理的基本原则
老年护理-第一章-(绪论)PPT课件
老年人口指数（%）=（60或65岁以上人口数/15-59岁或15~64岁人口
数）*100%
-
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
-
92
92
第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
-
94
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第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。
数）*100%
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
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第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
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第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。
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发达国家的老年起点为65岁 发展中国家的老年起点为60岁
老年期的划分
WHO 45~59 60~74 75~89 90岁以上
划分标准 中年人
我国 45~59
年轻老年人
69~89
老老年人
90岁以上
非常老的老年人或 长寿老年人
.
划分标准 老年前期（中老年 人） 老年期，即老年人
长寿期，即长寿老 年人
三、人口老龄化和老龄化社会
发达国家
发展中国家
老年人年龄界限 青年型（老年人口系数） 成年型（老年人口系数） 老年型（老年人口系数）
65岁 ＜4% 4%~ 7% ＞7%
.
60岁 ＜8% 8~10% ＞10%
四、人口老龄化的特征
（一）世界人口老化的特点 发展中的国家老年人口增长速度快。
高龄老年人增加速度快。
人均预期寿命延长。
女性老人增加快。
.
学习目标
掌握老年人年龄与老龄化社会的划分标准。 1. 掌握老化与老年护理学的概念。 2. 掌握老年护理的目标与原则。 3. 熟悉老年护理的道德准则。 4. 熟悉老化的特点、人口老龄化的现状与趋
势。 5. 了解老年护理学研究的范围，人口老龄化
带来的问题和对策。
.
第一节 老年人与人口老龄化
一、老化（掌握）
.
平均期望寿命：
是指通过回顾性死因统计好其他统计方法，计算 出一定年龄组的人群能生存的平均年数。一般常用出 生时的平均预期寿命，作为衡量人口老化程度的重要 指标。
日本83岁，男性80岁，女性86岁。 我国76岁，男性75岁，女性78岁。
.
老龄化社会（重点）
WHO两个标准
a、发达国家的标准： ＞ 65岁人口大于7% b、发展中国家的标准：＞60岁人口大于10%
.
教学方法
理论讲授为主 安排病例分析 课堂提问 引导学生分析判断
.
第一章 绪论
人口老龄化与老龄问题是世界性的社会问题。 老年人口比例提高，给社会经济带来整体调
整问题。 中国老龄问题依靠国家、社会、集体和家庭
相结 合的方式解决。 护理领域研究老年人的健康问题，提高老年
护理质量，促进老年人生活质量的提高。
造成中国人口老化的原因？
①长期以来实行的计划生育政策大大降低了出生率。 ②经济的快速增长、科学技术的进步，人民医疗条件的改善和生活水平的提 高。 ③生育观念的转变。
.
.
我国人口老龄化发展的3个阶段：
第一阶段：2000年以前老年人口比例上升。
第二阶段：2000年到2025年，为人口老龄化发 展阶段，老年人口预计增加到2.84亿，占总人 口的19.3%。
.
课时安排
第一章 绪论---2学时 第二章 老化理论---4学时 第三章 老年人的健康评估---6学时 第四章 老年人的健康保健---4 学时 第五章 老年人的心理健康---4学时 第六章 老年人的日常生活护理---8学时 第七章 老年人的安全用药和护理---4学时 第8-15章 老年相关疾病的护理---22学时 第十六章 老年人的临终关怀与护理---4学时
人口老龄化对护理行业的挑战： •如何全方位的护理老年人，解决其健 康问题，提高生活质量
.
（二）我国人口老龄化对策
•加速经济发展，奠定雄厚物质基础
•建立完善养老福利政策和社会保障制度，将老龄 事业纳入当地的国民经济和社会发展的规划中，发 展老年人福利事业
•建立健全老年人医疗保险和保健制度，加强社区 建设，完善社区服务功能
从中国人口老化的地区差异来看，中国人口目前已经 自东向西开始老化，而且速度越来越快。
.
五、(一)人口 老龄化带来 的问题:
1.人口老龄化对
.
3.对医疗卫生服务的影响（课本P7.5-6 小段） •慢性病患者增多，医疗费用高 •需要照料的老人增加，与医疗资源短 缺矛盾 •老年人经济收入低，医疗费用负担重
人口老龄化：
----又称人口老化 指社会人口年龄结构中，一定 年龄（60或65岁以上）老年人口占总人口比例较高的 一种发展趋势。
相关概念
老年人口系数：指某国家或地区的总人口构成中，老 年人口数占总人口的比例，是反映人口老龄化的主要 指标。
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影响人口老龄化的因素 出生率和死亡率下降 平均预期寿命延长 青年人口外迁增多
第三阶段：从2025到2050年，老年人口增加到 3.8亿，约占总人口的25.2%。
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中国人口年龄结构总的格局是农村地区快于城市地区， 汉族地区快于少数民族地区，东部地区快于中部和西 部地区。
到1998年底，已经有近一半的省区60岁及以上老年人 口占本地区总人口的比例已经超过或基本接近10%，率 先成为中国首批老年型省区。
学
主讲人：宫凝标
3
课时安排
4
教学方法
.
教学目标
通过本门课程的学习，学生将能够： 识记老年护理学的基本概念如人口老龄化等。 理解老化相关的各种理论。 确定老年人常见的心理和精神问题。 说明老年人日常生活护理的内容和主要事项。 列举对老年人进行评估的主要方法。 分析老年人健康保健需求及从事老年护理应遵循的原则。 运用正确评估方法对老年人身心状况进行有效评估。 应用护理程序提高老年病人的护理质量。
鱼尾纹，下眼皮突出
视力模糊，老花眼，白 内障
老人斑
骨骼失钙，脊椎受影响
乳房变平坦下垂
循环系统开始失衡：胆
固醇及血糖升高，心脏血
管硬化。
.
易便秘，腹泻，肠阻塞
卵巢及子宫萎缩
子宫肌层开始纤维化
阴道壁变薄，易受刺激， 尿道易感染， 尿失禁
罹患关节炎的危险性增高
骨质疏松，易骨折
.
二、老年人的年龄划分（重点） WHO两条标准：
区域分布不均衡。
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（二）中国人口老年化的特 征
• 我国老年人口绝对值为世界之 最
• 人口老龄化发展速度快 • 区域分布不均衡，差异大 • 人口老龄化城乡倒置 • 老年人口明显呈现高龄化趋势。 • 女性老年人比例高 • 文化程度低，老年人婚姻状况
稳定 • 我国人口的发展是未富先老.
新中国成立以来我国人口出生情况 .
（一）、概念 人体从出生到成熟、随年龄增长，在形态、 功能上进行性、衰退性变化。 • 生理性老化：机体从成熟期开始，随增龄 而发生的渐进性的退.行性变化，又称正常
（二 ）老化的特点（熟悉）
1. 累积性 2. 普遍性 3. 渐进性 4. 内生性 5. 危害性
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奥黛丽.赫本 .
老化的表现
头发变白，毛发稀落
老年期的划分
WHO 45~59 60~74 75~89 90岁以上
划分标准 中年人
我国 45~59
年轻老年人
69~89
老老年人
90岁以上
非常老的老年人或 长寿老年人
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划分标准 老年前期（中老年 人） 老年期，即老年人
长寿期，即长寿老 年人
三、人口老龄化和老龄化社会
发达国家
发展中国家
老年人年龄界限 青年型（老年人口系数） 成年型（老年人口系数） 老年型（老年人口系数）
65岁 ＜4% 4%~ 7% ＞7%
.
60岁 ＜8% 8~10% ＞10%
四、人口老龄化的特征
（一）世界人口老化的特点 发展中的国家老年人口增长速度快。
高龄老年人增加速度快。
人均预期寿命延长。
女性老人增加快。
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学习目标
掌握老年人年龄与老龄化社会的划分标准。 1. 掌握老化与老年护理学的概念。 2. 掌握老年护理的目标与原则。 3. 熟悉老年护理的道德准则。 4. 熟悉老化的特点、人口老龄化的现状与趋
势。 5. 了解老年护理学研究的范围，人口老龄化
带来的问题和对策。
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第一节 老年人与人口老龄化
一、老化（掌握）
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平均期望寿命：
是指通过回顾性死因统计好其他统计方法，计算 出一定年龄组的人群能生存的平均年数。一般常用出 生时的平均预期寿命，作为衡量人口老化程度的重要 指标。
日本83岁，男性80岁，女性86岁。 我国76岁，男性75岁，女性78岁。
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老龄化社会（重点）
WHO两个标准
a、发达国家的标准： ＞ 65岁人口大于7% b、发展中国家的标准：＞60岁人口大于10%
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教学方法
理论讲授为主 安排病例分析 课堂提问 引导学生分析判断
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第一章 绪论
人口老龄化与老龄问题是世界性的社会问题。 老年人口比例提高，给社会经济带来整体调
整问题。 中国老龄问题依靠国家、社会、集体和家庭
相结 合的方式解决。 护理领域研究老年人的健康问题，提高老年
护理质量，促进老年人生活质量的提高。
造成中国人口老化的原因？
①长期以来实行的计划生育政策大大降低了出生率。 ②经济的快速增长、科学技术的进步，人民医疗条件的改善和生活水平的提 高。 ③生育观念的转变。
.
.
我国人口老龄化发展的3个阶段：
第一阶段：2000年以前老年人口比例上升。
第二阶段：2000年到2025年，为人口老龄化发 展阶段，老年人口预计增加到2.84亿，占总人 口的19.3%。
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课时安排
第一章 绪论---2学时 第二章 老化理论---4学时 第三章 老年人的健康评估---6学时 第四章 老年人的健康保健---4 学时 第五章 老年人的心理健康---4学时 第六章 老年人的日常生活护理---8学时 第七章 老年人的安全用药和护理---4学时 第8-15章 老年相关疾病的护理---22学时 第十六章 老年人的临终关怀与护理---4学时
人口老龄化对护理行业的挑战： •如何全方位的护理老年人，解决其健 康问题，提高生活质量
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（二）我国人口老龄化对策
•加速经济发展，奠定雄厚物质基础
•建立完善养老福利政策和社会保障制度，将老龄 事业纳入当地的国民经济和社会发展的规划中，发 展老年人福利事业
•建立健全老年人医疗保险和保健制度，加强社区 建设，完善社区服务功能
从中国人口老化的地区差异来看，中国人口目前已经 自东向西开始老化，而且速度越来越快。
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五、(一)人口 老龄化带来 的问题:
1.人口老龄化对
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3.对医疗卫生服务的影响（课本P7.5-6 小段） •慢性病患者增多，医疗费用高 •需要照料的老人增加，与医疗资源短 缺矛盾 •老年人经济收入低，医疗费用负担重
人口老龄化：
----又称人口老化 指社会人口年龄结构中，一定 年龄（60或65岁以上）老年人口占总人口比例较高的 一种发展趋势。
相关概念
老年人口系数：指某国家或地区的总人口构成中，老 年人口数占总人口的比例，是反映人口老龄化的主要 指标。
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影响人口老龄化的因素 出生率和死亡率下降 平均预期寿命延长 青年人口外迁增多
第三阶段：从2025到2050年，老年人口增加到 3.8亿，约占总人口的25.2%。
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中国人口年龄结构总的格局是农村地区快于城市地区， 汉族地区快于少数民族地区，东部地区快于中部和西 部地区。
到1998年底，已经有近一半的省区60岁及以上老年人 口占本地区总人口的比例已经超过或基本接近10%，率 先成为中国首批老年型省区。
学
主讲人：宫凝标
3
课时安排
4
教学方法
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教学目标
通过本门课程的学习，学生将能够： 识记老年护理学的基本概念如人口老龄化等。 理解老化相关的各种理论。 确定老年人常见的心理和精神问题。 说明老年人日常生活护理的内容和主要事项。 列举对老年人进行评估的主要方法。 分析老年人健康保健需求及从事老年护理应遵循的原则。 运用正确评估方法对老年人身心状况进行有效评估。 应用护理程序提高老年病人的护理质量。
鱼尾纹，下眼皮突出
视力模糊，老花眼，白 内障
老人斑
骨骼失钙，脊椎受影响
乳房变平坦下垂
循环系统开始失衡：胆
固醇及血糖升高，心脏血
管硬化。
.
易便秘，腹泻，肠阻塞
卵巢及子宫萎缩
子宫肌层开始纤维化
阴道壁变薄，易受刺激， 尿道易感染， 尿失禁
罹患关节炎的危险性增高
骨质疏松，易骨折
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二、老年人的年龄划分（重点） WHO两条标准：
区域分布不均衡。
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（二）中国人口老年化的特 征
• 我国老年人口绝对值为世界之 最
• 人口老龄化发展速度快 • 区域分布不均衡，差异大 • 人口老龄化城乡倒置 • 老年人口明显呈现高龄化趋势。 • 女性老年人比例高 • 文化程度低，老年人婚姻状况
稳定 • 我国人口的发展是未富先老.
新中国成立以来我国人口出生情况 .
（一）、概念 人体从出生到成熟、随年龄增长，在形态、 功能上进行性、衰退性变化。 • 生理性老化：机体从成熟期开始，随增龄 而发生的渐进性的退.行性变化，又称正常
（二 ）老化的特点（熟悉）
1. 累积性 2. 普遍性 3. 渐进性 4. 内生性 5. 危害性
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奥黛丽.赫本 .
老化的表现
头发变白，毛发稀落