足球训练签到表
足球活动记录表 - 副本
活动时间
活动班级
活动内容
活动地点
幼儿园户外
幼儿人数
34
活
动
影
像
活
动
记
录
活动目标：1.学习跨球要领
2.充分调动幼儿对足球的兴趣
活动过程及反思：
17.热身
18.教师讲解跨球的动作要领
19.幼儿自主练习跨球，教师个别指导
20.放松活动
通过本节“跨球”练习，班里大多分幼儿已掌握技术要领，对于个别幼儿应每天再多加练习，循序渐进的练习。
xx学前教育中心足球活动记录表
活动时间
活动班级
活动内容
活动地点
幼儿园户外
幼儿人数
34
活
动
影
像
活
动
记
录
活动目标：1.学习跨球要领
2.充分调动幼儿对足球的兴趣
活动过程及反思：
1.热身
2.教师讲解跨球的动作要领
3.幼儿自主练习跨球，教师个别指导
4.放松活动
通过本节“跨球”练习，班里大多分幼儿已掌握技术要领，对于个别幼儿应每天再多加练习，循序渐进的练习。
xx学前教育中心足球活动记录表
活动时间
2022.5.10
活动班级
大二班
活动内容
小场地比赛
活动地点
幼儿园户外
幼儿人数
34
活
动
影
像
活
动
记
录
活动目标：1.初步了解足球比赛规则
2.充分调动幼儿对足球的兴趣
活动过程及反思：
25.热身
26.教师讲解比赛规则
27.幼儿分小组比赛，教师个别指导
28.放松活动
00310足球队训练签到表
班级 二（3） 二（4） 二（4） 二（4） 二（4） 二（4） 二（4） 二（4） 二（3） 二（2） 三（4） 三（4） 三（4） 三（4） 三（3） 三（3） 三（3） 三（1） 三（3） 三（3） 三（3） 三（4） 三（4） 三（2） 三（2） 三（2） 三（1） 三（1） 二（2） 二（2） 二） 二（1） 二（1）
西安丰镇中心小学09、10足球员训练签到表
姓名 性别 男 张嘉睿 男 何国栋 男 冯雨泽 男 肖梦瑶 女 冷梦洁 女 郭华莉 女 冯欣怡 女 黄泽雅 女 仲艺彤 女 蒋佳睿 男 刘雨泽 男 祁浩海 男 黄孟航 男 徐云飞 男 郭义新 男 衡中品 男 张晓东 男 刘榕容 女 周家欣 女 戴汪静 女 孟钰婷 女 梁竞仪 女 张宁萍 女 陈雅洁 女 管雨婷 女 冷文娟 女 张心怡 女 叶添财 男 耿凯 男 张嘉琪 女 何梓宇 男 万雨梦 女 郭倩 女 冯欣怡 女 潘新磊 男 汪语嫣女 女 丁良 男 徐博涵 男 梁晋鹏 男
足球队训练记录表(足球队)
4.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材
足球队训练记录表
活动组别：
足球队
教师：
刘木易 马信玉
活动地点：
足球场
活动时间：
第四周
活动记录：
1.教师带领进行热身，进行足球专项的辅助练习
2.脚背内侧踢球（又称内脚背踢球）：这是一种用第一跖骨和跖趾关节部位触击球的踢球方法。其技术结构与前两类踢球方法相同，但技术细节则有所区别。
3.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材
足球队训练记录表
活动组别：
足球队
教师：
刘木易 马信玉
活动地点：
足球场
活动时间：
第二周
活动记录：
1.教师带领进行热身，进行足球专项的辅助练习
2.脚内侧踢空中球：根据来球速度和运行轨迹及时移动到位，踢球腿大腿抬起（屈）并外展，小腿屈并绕额状轴后摆，利用小腿绕额状轴由后向前摆动，当摆至额状面时与球接触，击球的中部。
活动组别：
足球队
教师：
刘木易 马信玉
活动地点：
足球场
活动时间：
第十三周
活动记录：
1.教师带领进行热身，进行足球专项的辅助练习
2.正面跨步堵抢
3.合理冲撞抢球
4.正面铲球
5.异侧脚铲球
6.同侧脚铲球
7.教师带领学生进行放松.教师评语.收器材
足球队训练记录表
年 月
活动组别：
足球队
教师：
刘木易 马信玉
活动地点：
足球队训练记录表
活动组别：
足球队
教师：
刘木易 马信玉
活动地点：
足球场
活动时间：
第一周
活动记录：
足球训练免责协议书范本
甲方（学校/体育机构）：[学校/体育机构全称]乙方（学生家长/监护人）：[学生姓名]家长/监护人鉴于甲方为提高学生身体素质，培养学生团队合作精神和竞技水平，特举办足球训练活动。
为确保训练活动的顺利进行，明确双方的权利和义务，特制定本免责协议。
一、协议内容1. 活动目的：通过足球训练，提高学生的身体素质、团队协作能力和竞技水平，丰富校园文化生活。
2. 活动时间：[具体时间，如每周三下午3:00-5:00]3. 活动地点：[具体地点，如学校操场]4. 参与人员：[学生姓名]及其家长/监护人。
5. 训练内容：足球基本技能训练、战术配合训练、体能训练等。
6. 安全责任：- 乙方应确保学生在参加训练前身体状况良好，如有特殊情况，应及时告知甲方。
- 甲方负责提供必要的训练设施和安全保障，确保训练环境安全。
- 在训练过程中，甲方将安排专业教练进行指导，确保训练安全。
- 乙方应对学生在训练过程中的安全负责，并配合甲方做好安全教育工作。
7. 免责条款：- 乙方同意，在训练过程中，如因不可抗力因素（如天气、自然灾害等）导致训练活动无法进行，甲方无需承担责任。
- 乙方同意，如因学生自身原因（如身体不适、违反训练纪律等）导致训练过程中发生意外伤害，甲方无需承担责任。
- 乙方同意，如因第三方原因（如其他学生、设施设备等）导致训练过程中发生意外伤害，甲方无需承担责任。
8. 其他事项：- 乙方应遵守训练纪律，服从教练安排。
- 乙方应爱护训练设施，不得损坏。
- 乙方应保持训练场地的卫生，不得乱扔垃圾。
二、协议生效本协议自双方签字之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（学校/体育机构）签字：_____________日期：____年____月____日乙方（学生家长/监护人）签字：_____________日期：____年____月____日附件：1. 学生健康证明2. 学生保险证明特别声明：本协议为格式合同，甲方有权根据实际情况进行调整。
足球脚背内侧传球学练任务单
自主学练任务单一、个人自主探究练习。
1.基础任务：个人探索练习，将球踢离地面越过标志桶。
要求：5次过三次2.提高任务：两人合作练习，踢球越过稍高的标志旗。
要求：5次过三次3.挑战任务：两人合作练习，踢球超过1人高度。
要求：根据个人能力挑战注意：自我评价填写自评表；二、组合练习。
任务：两人一组，合作完成组合动作练习；要求：跑动积极，有明显组合动作衔接。
三、3VS3比赛任务：两队中各三名队员进行3对3比赛，首局教师发球，拿到球即可开赛，之后自行在发球点发球，自记得分，进球得1分，用脚背内侧传球得2分，得分高得组获胜，哨声响三声结束比赛；要求：跑动积极，有组织的进行攻防，能遵守比赛规则。
自主学练任务单一、个人自主探究练习。
1.基础任务：个人探索练习，将球踢离地面越过标志桶。
要求：5次过三次2.提高任务：两人合作练习，踢球越过稍高的标志旗。
要求：5次过三次3.挑战任务：两人合作练习，踢球超过1人高度。
要求：根据个人能力挑战注意：自我评价填写自评表；二、组合练习。
任务：两人一组，合作完成组合动作练习；要求：跑动积极，有明显组合动作衔接。
三、3VS3比赛任务：两队中各三名队员进行3对3比赛，首局教师发球，拿到球即可开赛，之后自行在发球点发球，自记得分，进球得1分，用脚背内侧传球得2分，得分高得组获胜，哨声响三声结束比赛；要求：跑动积极，有组织的进行攻防，能遵守比赛规则。
自主学练任务单一、个人自主探究练习。
1.基础任务：个人探索练习，将球踢离地面越过标志桶。
要求：5次过三次2.提高任务：两人合作练习，踢球越过稍高的标志旗。
要求：5次过三次3.挑战任务：两人合作练习，踢球超过1人高度。
要求：根据个人能力挑战注意：自我评价填写自评表；二、组合练习。
任务：两人一组，合作完成组合动作练习；要求：跑动积极，有明显组合动作衔接。
三、3VS3比赛任务：两队中各三名队员进行3对3比赛，首局教师发球，拿到球即可开赛，之后自行在发球点发球，自记得分，进球得1分，用脚背内侧传球得2分，得分高得组获胜，哨声响三声结束比赛；要求：跑动积极，有组织的进行攻防，能遵守比赛规则。
足球球员登记表
第五条：对于教练的训练家长可进行批评建议，但训练中途不可随意干扰训练进程（除特殊情况外），家长在训练途中不得进入训练场地，如发生意外，均由家长自行负责。
第六条：一旦签署本协议，即意味着签字方已认真阅读本协议，并完全认同本协议中涉及的各项条款。
若有本协议未定事宜或需要更改本协议的条款，由双方另行商定。
签字：
日期： 年 月 日
第二条：足球运动是一项团队活动，活动参加人员应团结友爱．互帮互助，体现团队精神，共同完成本次活动。凡训练学员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决或教练协调，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，飞凌体育及培训营不承担责任。
第三条：因公司客观情况公司及俱乐部不为活动参加人员进行风险项目投保，训练学员自行解决风险项目保险问题。
飞凌体育足球培训学员信息登记表
姓 名
号码
年姓名
班次
班级
联系电话
带班教练
注册球员安全责任协议书
甲方：飞凌体育文化发展有限公司
乙方：（学校）（姓名）
甲乙双方就：飞凌足球培训营培训中可能出现的安全问题达成如下协议，并签订本协议书，现将有关事宜分列如下：
第一条：足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响，全体训练学员及家长均已认同这一点并完全自愿参加。凡参加足球培训的学员均为纯粹的个人行为。
小学足球社团记录
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握正脚背踢球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
社团小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
14
2
原地掷界外球
游戏：手脚并用
活
动
目
标
基本了解原地掷界外球的技术；通过手脚并用的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
10
2
正脚背接球
游戏：看谁射得准
活
动
目
标
基本了解正脚背接球的技术；通过看谁射得准游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：正脚背接球
4．游戏：看谁射得准
5．放松活动
6．下课，总结
活
动
过
程
及
方
法
1．慢跑400米
2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3．技术：助跑掷界外球
4．游戏：冲刺征求
5．放松活动
6．下课，总结
成
效
记
载
通过本节学习，基本掌握助跑掷界外球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
社团小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
外脚背带球
小学足球社团活动记录表
1.慢跑400米
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.传抢球练习
(1)做2脚球/10分钟，不限脚数/5分钟，设中场线，有越位规则。
(2)进攻队员在一定范围内传控球，寻找机会把球转移到另一半场再进行传抢。
4.游戏：传球接力
5.放松活动
6.下课，总结
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.传抢球练习
(1)做2脚球/10分钟，不限脚数/5分钟，设中场线，有越位规则。
(2)进攻队员在一定范围内传控球，寻找机会把球转
移到另一半场再进行传抢。
4.游戏：传球接力
5.放松活动
6.下课，总结
活动小结
通过本节课的学习，基本掌握传抢球技术，个别同学应
多加练习。
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.专项柔韧拉升练习
4.颠球练习8分钟
5.脚内侧踢球练习：15分钟
6.游戏：传球接力
7.放松活动
8.下课，总结
活动小结
通过本节课的学习，基本掌握脚内侧踢球技术，个别同
学动作比较生硬，应多加练习。
AA县AA小学足球社团活动记录表
无
活动目标
了解带球变向动作和过人练习的技术；通过游戏，提高
学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程
1.慢跑400米
2.准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运
动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术训练的主要内容
(1)以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
(2)让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障