简报第47期
简报格式及范文大全
简报格式及范文大全一、简报介绍简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作，反映问题、沟通情况、指导工作，交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。
简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。
（1）报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。
期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。
编号：排在报头右侧的上方位置。
编发单位：排在横隔线的左上方位置。
印发日期：在横隔线的右上方位置。
密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。
（2）正文就是选刊的文章部分。
编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。
（3）报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。
二、简报的写法(一)标题简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。
1．单标题将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：《后勤工作今年重点抓好五件事》(本文章来源于“文秘114”!)、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。
标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。
2．双标题双标题有两种情况：一是正题后面加副题。
如：再展宏图创全国一流市场——××农贸市场荣获市信誉市场称号前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。
二是正题前面加引题。
如：尽责社会完善自身华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。
(二)正文1．导语导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。
简报模板范文正规怎么制作
简报模板范文正规怎么制作制作一个正规的简报模板应该包括以下几个部分：1. 标题：简洁明确地呈现简报内容的主题。
2. 日期和时间：简报制作的日期和具体时间，方便查阅和记录。
3. 目标和目的：简要描述简报的目标和目的，让读者快速了解简报的主要内容。
4. 内容概要：简要概括简报的内容，将要点列出。
5. 汇报人员：列出参与简报的人员姓名和职位。
6. 汇报部门或项目：列出所属部门或项目，方便区分不同的简报来源。
7. 正文内容：具体汇报的内容应该包括以下几个部分：- 概述：对当前情况的总结和概述。
- 进展：列举当前项目进展情况，包括已完成和正在进行的工作。
- 问题和挑战：列出当前遇到的问题和挑战，并提出对策或解决方法。
- 建议：根据当前情况，提出相关建议或改进措施。
- 下一步计划：根据当前情况，列出下一步的具体计划和行动。
8. 结论和总结：对整个简报内容进行总结，强调重点和关键信息。
9. 参考资料：列出本次简报参考的相关资料或数据来源，方便读者查阅。
10. 其他：如果有其他需要补充的内容或要点，可以在简报的末尾进行介绍。
制作简报时需要注意以下几点：1. 简洁明了：简报要尽量简洁明了，避免过多冗长的文字和内容。
2. 结构清晰：简报的内容应按照一定的结构和逻辑进行组织，便于读者的理解和把握。
3. 准确真实：简报的内容要准确真实，不夸大事实，不虚构信息。
4. 用词规范：简报的用词应规范，避免口语化或过于专业化的术语，以确保读者易读。
5. 图表使用：可以适当使用图表来展示数据或信息，提高可读性和理解度。
6. 接受反馈：汇报人员应接受读者的反馈和意见，不断改进简报的质量和效果。
一个正规简报模板范文（700字）如下：标题：2022年第一季度销售汇报日期：2022年4月15日时间：上午10:00目标和目的：汇报2022年第一季度销售情况，总结进展和问题，并提出下一步改进计划。
内容概要：本次简报将分为概述、进展、问题和挑战、建议以及下一步计划五个部分来汇报销售情况。
销售工作简报优秀范文(实用8篇)
销售工作简报优秀范文第1篇一、工作绩效述职时间过的飞快，在繁忙的工作中，在公司工作不知不觉已经将近2年了。
首先，非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。
同时，向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助。
我才能在工作上，围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项公司安排的工作任务。
二、工作心得和体会虽然一直从事房地产这个工作，但是我发现要学习的地方还是很多，通过向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在较短时间内熟悉了工作流程，明确了工作方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。
我十分感谢公司，给了我很多的学习机会，也希望公司日后也能继续一些有些关于销售的培训工作，我希望能通过学习不同的知识，补足自己的不足之处，让自己能把销售工作做的更好。
三、关键事项作为一名销售人员，我本着“要不断的完善自己各方面的专业技能”这样一个目标，开拓创新意识，积极的完成本职工作，做好房产销售工作，严格细致地要求自己按照公司流程中所有步骤及时完成工作。
我很有幸的多次参与了公司分配的市场调研工作，每次我都深深的体会到终端销售的力量，也让我觉得策划并不是万能的。
四、__年的改进思路在这段时间里虽然做了一些工作，但仍然存在些题，主要表现在：创新精神不足，不能积极主动发挥自身聪明才智，而是被动适应工作需要。
领导交办的事情虽然都能完成，工作当中有时会忽略考虑更深一层次方面，这样会造成是被动工作，减慢了工作上升到一定高度的速度。
后续工作有些做的不到位，但是，我相信在我自己不断的努力和领导的帮助下，我会尽快提升自己，避免掉一些不必要的失误发生，所以我会不断补充自己各个方面的不足之处，做好销售工作，希望能为公司带来更好的经济效益。
在今后工作中我将继续努力奋斗，巩固现有成绩，针对自身的不足加以改进，争取在新的一年做的更好。
开展纪律教育月活动简报
开展纪律教育月活动简报1. 近期，我校开展了纪律教育月活动，旨在加强学生的纪律意识和规范行为。
2. 教育活动包括开展主题班会、纪律教育讲座和相关知识竞赛等多项内容。
3. 通过宣传校规校纪，加强学生对纪律的认识和理解。
4. 学校积极鼓励学生积极参与各项纪律教育月活动。
5. 学生们通过观看纪律教育视频，深刻领会纪律的重要性和必要性。
6. 以案例分析的方式，让学生了解违纪行为的后果和影响。
7. 通过组织集体活动，增强学生的纪律守则，培养团队协作精神。
8. 通过设置纪律知识问答环节，测试学生对规章制度的掌握程度。
9. 学校倡导文明守序的校园氛围，强化纪律管理，营造和谐的学习环境。
10. 学校全体教师积极参与纪律教育月活动，发挥示范引导作用。
11. 通过纪律教育月活动，提高学生的法治观念和法律意识。
12. 在课堂上，老师们结合纪律教育月主题进行相关教学内容的讲解。
13. 学校通过悬挂条幅、设计校园宣传海报等形式，广泛宣传纪律教育月活动。
14. 活动期间，学校开展了以“依法行事、严守纪律”为主题的征文比赛。
15. 学生们积极参与征文比赛，展现了自己对纪律的理解和反思。
16. 通过观摩先进班级的表彰仪式，激励学生自觉维护班级纪律。
17. 学校积极引导学生牢固树立“自觉守纪、严格要求”的理念。
18. 通过开展家校签订纪律教育责任书，加强学校和家庭的合作共育。
19. 学校利用电子屏幕、校园广播等方式宣传纪律教育月活动的相关信息。
20. 通过摄影比赛展示学生们遵守纪律的场景和瞬间，引导学生从日常点滴做起。
21. 学校通过专题讨论班会，引导学生思考纪律对个人成长的重要性。
22. 在讲座中，邀请校外专家进行纪律教育专题讲解，拓展学生的视野。
23. 学校通过发放宣传资料，引导学生自觉模范守纪，成为优秀的学生典范。
24. 开展“纪律知识抢答大赛”，增强学生对纪律知识的认识。
25. 学校通过家长会议，邀请专家为家长进行纪律教育指导。
公司自查自纠报告范文
公司自查自纠报告范文根据省公司《2023版服务承诺》自查自纠精神，我公司认真组织安排，开展自查自纠工作，对检查出的问题，采取有效措施进行整改落实，确保全面履行《2023版服务承诺》相关要求。
现将本次《2023版服务承诺》自查自纠情况具体报告如下：一、认真学习，提高服务承诺认识我公司召开会议，认真学习《2023版服务承诺》，掌握其精神实质与深刻含义，充分认识执行《2023版服务承诺》的重要性，提高做好自查自纠工作的责任感与紧迫感。
通过这次自查自纠工作，建立完善执行《2023版服务承诺》责任制和长效机制，确保把《2023版服务承诺》真正落实到每一个人，每个工作环节中去。
二、认真布置，确保自查自纠工作到位我公司高度重视这次《2023版服务承诺》自查自纠工作，认真组织，精心部署，要求每个部门和员工按照《2023版服务承诺》内容，结合自身岗位职责，认真检查每一个环节，保证不留死角和空白。
要细致全面自查自纠、不能走过场，为检查而检查。
要查出问题，分析存在问题的原因。
对查出的问题要马上纠正、及时整改。
属于部门和个人的小问题，由部门和个人当日纠正，大问题报告公司领导，采取措施，在一星期内整改完毕。
三、自查自纠，取得实际工作成效我公司完成自查自纠工作，取得良好成绩，决心按照省公司的工作精神，继续加强学习，改进服务，进一步落实《2023版服务承诺》，为促进业务发展，提高客户对我公司服务承诺的满意度，作出应有的努力与贡献。
为做好我县公立医疗机构《清理20xx年逾期尚未支付中小企业款项》工作的通知，根据省卫生健康委关于《贯彻落实保障中小企业款项支付条例》通知的文件精神，紧紧围绕中央、省、市、县关于贯彻落实《保障中小企业款项支付条例》有关工作安排，为保障中小企业合法权益，营造良好营商环境，现将工作开展情况报告如下：一、工作开展情况（一）加强领导，完善组织。
按照省卫生健康委关于《贯彻落实保障中小企业款项支付条例》文件的通知要求，我局领导高度重视，立即组织相关人员安排落实，请各公立医疗机构根据各自具体情况，对拖欠中小企业账款进行彻底清理，并按时据实上报20xx年逾期尚未支付中小企业款项报表及自查报告。
要闻回顾 - 清华大学公共管理学院
清华大学公共管理学院工作简报2009年6月号（总第47期）【编者按】为进一步加强学院内部信息沟通，扩大学院影响，树立学院形象，学院办公室从2004年8月起编辑印发《清华大学公共管理学院工作简报》（下称简报），该简报根据信息量出版月报或双月报，栏目包括要闻回顾、学院动态、学术交流、教授风采等，欢迎学院全体教职员工踊跃投稿，投稿信箱：ggzhb@。
要闻回顾1、6月26日，全国人大常委会副委员长华建敏到我院考察。
国务院发展研究中心原副主任、我院首任院长陈清泰，我校党委常务副书记、副校长陈旭，党委副书记史宗恺，原党委书记、21世纪发展研究院首任院长方惠坚，我院院长薛澜、党委书记王有强等参加考察。
华建敏与我院师生30余人进行了座谈。
北京哲社应急管理研究基地主任彭宗超教授、社会保障战略研究课题负责人杨燕绥教授、国家自然基金重点课题——行政管理体制改革课题组负责人王有强和于安教授就各自领域研究的进展情况及未来的工作设想进行了介绍。
与会人员还分别就国企改革、政府采购、国家战略规划等进行深入交流。
华建敏在总结讲话中对我院在应急管理体制、行政管理体制改革以及其他研究领域所取得的成绩给予积极肯定，并希望我院能够继续以国家正在做的事为中心，以国家的热点、难点问题作为重点研究方向，扎扎实实地为国家发展多提供思路，多培养人才，做出更大的贡献。
2、经过申请、评审、实地考察等程序，6月30日，美国麦克阿瑟基金会正式对外宣布了首轮入选国际发展硕士项目的全球10所高校。
我院从全球70多所院校中脱颖而出，成为中国唯一入选该项目的全球10所高校之一，获得了为期三年、总金额为90万美元的资助。
深入学习实践科学发展观活动专栏1、结合深入学习实践科学发展观活动，6月3日和4日，我院院长薛澜、党委书记王有强，分别与法学院院长王振民、党委书记车丕照，经管学院院长钱颖一、党委书记杨斌、常务副院长陈国青等进行座谈，围绕留学生项目的开展、人才引进、薪酬与考核等方面展开交流，希望以此为契机建立起长效的交流沟通机制。
校教学督导组工作简报
校教学督导组工作简报第47期2012年1月6日—————————————————————————一、汉语组（杨惠元、陈田顺、刘希明）2011年11月和12月，汉语组在汉语学院、汉语进修学院共听了16位老师32节课。
在汉语学院先后听了张咏梅老师的《初级汉语阅读》、姜大珺老师的《初级汉语综合》、朱世芳老师的《商务汉语综合》、王安红老师的《朗读与正音》、朱艳华老师的《初级口语》、李玉玉老师的《中级汉语综合》。
在汉语进修学院先后听了丁险峰、郭书林、王芳、张莉、王瑞峰、王磊、赵果、田靓8位老师的《初级汉语综合》，还听了朱庆明老师的《实用语法分析》和杨雪梅老师的《汉语近义词辨析》。
每次听完课我们都及时与授课教师交换意见，肯定优点，指出不足或有待改进的地方。
这些被听课的教师都能虚心听取我们的意见。
16位教师有的是刚入行的新教师，有的是在教学第一线工作了十几年的中青年骨干教师，还有教学经验丰富的中老年教师。
听了16位老师的课我们感到很欣慰。
他们课前都精心准备了教案，教案内容翔实，环节清楚。
这些老师的课虽课型不同，教法也各有特色，但大部分老师的路子是对的，体现了精讲多练的原则。
在课上他们认真敬业、一丝不苟、精神饱满、充满活力，他们的教学内容充实到位、重点突出，在教学环节、教学方法的设计和处理上都各有特色。
汉语学院的朱艳华老师的《初级口语》环节清晰重点突出，每个教学环节都处理得扎实、精炼、干净，学生虽然仅学了一个半月汉语，但课堂气氛活跃，学生的开口率很高，充分体现了口语课的特点。
朱世芳老师的《商务汉语综合》突出了知识和语言技能训练的结合。
张咏梅老师的初级汉语阅读课很有特点，环环相扣，一步一个脚印，干净利索，让人感觉很舒服。
李玉玉是初次上《中级汉语综合》课的青年教师，从课堂上看她已基本上掌握了这门课的教学思路和方法，特别是她对课文的讲练扎实到位，给我们留下深刻的印象。
汉语进修学院的王芳老师的新课导入环节，通过精心设计的PPT 画面引导学生回答问题，效果很好。
村委会开展四史活动简报
村委会开展四史活动简报1. 近期，我们村委会开展了一系列的四史活动，充分发挥了党组织的引领作用。
2. 通过四史活动，我们进一步加深了党员干部对党史的了解和认识。
3. 村民们也通过四史活动了解了我们党在不同历史时期的伟大事迹。
4. 在四史活动中，我们组织了讲座、展览等形式，让宣传教育更加生动有趣。
5. 通过四史活动，我们村委会积极传承红色基因，激励全体党员继续为人民服务。
6. 我们还邀请了学校老师开展对中小学生的四史教育，让青少年更好地了解党的历史。
7. 在四史活动中，我们也注重提倡村民参与，通过组织群众读书活动等形式，提高了村民的政治素养。
8. 我们还通过四史活动加强了对党史的研究和探索，丰富了学术研讨的内容。
9. 村委会还积极组织了参观红色文化景点、举办读书分享会等活动，推动了红色旅游的发展。
10. 通过四史活动，我们提高了党员干部的政治觉悟，增强了党性修养。
11. 在四史活动中，我们还加强了对党的优良传统的传承和弘扬。
12. 积极组织村民参观红色文化展览，激发了他们的爱国热情。
13. 通过四史活动，我们引导广大党员干部坚定理想信念，牢记初心使命。
14. 我们村委会加强了党员干部的思想教育，通过四史活动提高了他们的党性修养。
15. 在四史活动中，村民们充分认识到我们党的伟大，积极参与了活动。
16. 通过四史活动，我们营造了浓厚的学习氛围，推动了全员学习的形成。
17. 村委会通过四史活动加强了与学校的合作，丰富了学生的课余生活。
18. 我们通过四史活动弘扬了党的光辉形象，增强了村民的民族自豪感。
19. 在四史活动中，我们注重培养村民们热爱社会主义的情感。
20. 我们通过四史活动加深了村民们对党的感情，增强了他们的归属感和认同感。
21. 通过四史活动，我们强调了革命先烈的精神风貌，引领村民们争做时代新人。
22. 村委会通过四史活动传递了积极向上、崇德向善的社会主义核心价值观。
23. 我们通过四史活动加强了村民的道德教育，推动了社会文明进步。
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大连民族学院深入学习实践科学发展观活动
简报
第47期
大连民族学院深入学习实践
科学发展观活动领导小组办公室2009年4月20日文法学院开展解放思想大讨论取得阶段性成果
文法学院是校党委书记黎树斌的联系点。
在第一阶段深入学习实践科学发展观活动中，黎书记多次来到文法学院进行调研走访，了解情况，并参加了第三教工党支部的思想解放大讨论，适时对文法学院的学习实践活动给予具体指导。
文法学院党总支根据学校有关安排，认真开展解放思想大讨论活动，取得阶段性成果。
一是通过思想解放大讨论，学院进一步统一思想，明确思路，找准问题，形成共识
在学习实践科学发展观活动的第一阶段，文法学院党总支在抓好理论学习的同时，结合解决实际问题，重点抓了解放思想大讨论这个环节。
他们以党支部为单位认真组织大讨论，并邀请民主党派教师和非党领导干部以及群众参加。
党总支要求各支部在讨论中一定要结合文法学院目前的实际，联系本系、部的工作来展开讨论。
讨论要着眼于文法学院现在和未来的发展，不纠缠于历史。
要通过大讨论，明确发展思路，解决突出问题。
在讨论中，各党支部紧扣文法学院“科学规划，综合挖潜，发挥优势，和谐发展”的实践载体，紧密结合文法学院未来五年学科建设发展规划以及学校“09培养方案”的制定来展开，从而使讨论更具有针对性。
教工第一党支部以思想政治理论课教学科研部和行政管理系的党员为主。
大家结合学科建设发展规划，围绕着如何加强马克思主义学科的建设、
如何提高思想政治理论课的教学质量、如何拓展实践教学的形式和内涵、如何改变行政管理系师资不足的现状等问题展开了充分的讨论。
教工第二党支部以法律系党员为主。
该支部党员围绕着法学专业建设中的师资队伍、课程设置、学生就业、教学团队等问题进行了认真讨论。
特别是在开展大讨论前，法律系还结合学习实践科学发展观活动，开展了实地调研、外出调研、问卷调研、座谈调研等准备工作，就人才培养、学科专业建设、学生就业等问题进行专题调研。
通过调研，基本摸清情况，找到影响和制约法学专业科学发展的突出问题，初步形成了有针对性的调研成果。
教工第三党支部以中文系和新闻系党员教师为主。
他们主要围绕学科建设发展规划所涉及的学科定位、课程建设、学生人文素质的培养等问题，展开充分讨论。
二是研究制定整改措施，推动科学发展
针对大讨论中提出的问题、意见和建议，文法学院领导班子进行了认真研究，在此基础上，研究提出了相应措施，并取得了三个方面的阶段性成果。
第一个成果是制定了文法学院五年总体发展规划，并相应制定了各个系、部的五年专业建设发展规划。
科学制定学科建设发展规划是大讨论的中心议题之一。
在讨论中，大家就规划所涉及的诸多问题都提出了意见和建议。
如：规划制定一定要从文法学院实际出发；要进一步凝练专业特色；要采取措施，加快引进水平高、有影响的学科带头人；要加强对中青年教师的培养，等等。
这些规划是在多次讨论，充分吸收了各方面的合理意见，尤其是在思想大讨论的基础上制定出来的，是充分发扬民主的结果，是广大教师集体智慧的结晶。
规划从而更加完善。
通过讨论规划，大家对本学科的发展现状、指导思想、发展思路更加清晰明确，形成了共识。
第二个成果是制定了《文法学院落实党风廉政建设的若干措施》。
在大讨论中，一些党员也提出了关于党风廉政方面的问题。
针对这些问题，文法学院领导班子按照学校落实党风廉政建设责任制专题教育会议的精神和要求，多次召开会议，进行研究，制定了《文法学院落实党风廉政建设的若干措施》，主要包括三项内容：一是加强制度建设，实行规范管理。
真正做到用制度管人，靠制度管权，按制度办事。
二是实行定期学习制度。
《措施》规定，文法学院党政领导干部每学期至少进行一次党风廉政的专题学习。
通过学习，提高认识，加强修养，弘扬良好作风，筑牢思想道德防线。
三是实行定期分析检查制度。
《措施》规定，每年一次，领导班子要认真分
析党风党纪廉政建设方面存在的突出问题。
发现问题，及时整改。
第三个成果是进一步完善了工作制度，加强管理。
为了使管理更加规范化、程序化、民主化、人性化，文法学院一直注重制度建设。
特别是在2006年，曾制定了20项管理制度，内容涉及教学、科研、行政等各个方面，发挥了很好作用。
但是随着形势的发展，有些方面也还存在不适应和不完善之处。
为此，学院领导班子结合学习实践活动，多次开会，进行认真研究、检查和分析，并着重在以下六个薄弱环节进一步完善制度，加强管理。
1、关于实验室制度。
学院规定：重大仪器设备实行专人专管；设备维修之前必须上报计划，先填写审批清单，然后由院长审批，并实行不定期检查制度。
2、关于财务制度。
学院规定：有关财务的使用，由院长和负责行政管理的副院长两人签字，由党总支书记负责监督，每年不少于两次向全院公布使用情况，并从法律系和行政管理系选定两位具有相关专业知识的教师代表进行财务监督。
3、关于考勤制度。
学院规定：要按照有关制度进行考勤。
在考勤中，既要严格，又要人性化。
4、关于日常办公用品的购置制度。
学院规定：日常办公用品的购置，实行报批制度。
由办公室主任提出购买计划，然后由班子集体决定。
每次采购的人员，不少于二人。
5、关于人才引进制度。
学院规定：不管哪个系部、专业引进人才，都由班子成员集体研究决定。
6、关于奖评制度。
学院规定：要建立科学规范的奖评机制，制定并完善相关制度，严格执行，保证公正公平。
通过解放思想大讨论，文法学院领导班子、全体党员和和广大教师对学院存在的问题有了清醒的认识，进一步明确了奋斗目标和发展思路，为下一阶段工作打下了坚实的基础。
报：教育部部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室
部属高校开展深入学习实践科学发展观活动第十三指导检查工作组
送：校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员
发：各党总支、直属支部（共印60份）。