辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题Word版试卷及答案
辽宁省沈阳铁路实验中学1415高一上学期期中——生物生物
辽宁省沈阳铁路实验中学2014—2015学年度上学期期中考试高一生物试题时间：60分钟满分：100分一、选择题（1—20题每小题1分，21—40题每小题2分共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上）1．医生给低血糖休克病人静脉注射5%的葡萄糖溶液，目的是（）A．供给全面营养 B.供给能源 C.维持细胞的渗透压 D.供给水分2. 在还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料3．活细胞中含量最多的化合物是（）A．维生素 B.氨基酸 C.水 D.淀粉4．下列叙述中，属于糖类作用的是（）A．良好的溶剂 B.良好的储能物质C. 主要的能源物质D.携带遗传信息的物质5．氮是植物体内的重要元素之一，下列哪种物质的合成不需要氮元素（）A．酶 B.纤维素 C.RNA D.ATP6．生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A．自由水/结合水的值与此无关 B. 自由水/结合水的值会升高C. 自由水/结合水的值会降低D. 自由水/结合水的值不变7．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A．维生素和糖原 B.麦芽糖和乳糖C. 淀粉和糖原D.葡萄糖和纤维素8．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A．48个 B.49个 C.50个 D.51个9．已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128。
图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2为部分肽链放大示意图，请据图判断下列叙述中正确的是（）A.图1所示的蛋白质的相对分子质量为13 652B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧，肽键有③⑤⑦三个C.从图2可推知该肽链至少含有两个游离的羧基和两个游离的氨基D.高温使蛋白质变性，主要是因为破坏了“—S—S—”和③⑤⑦等结构10．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（）A．斐林试剂-还原糖-砖红色 B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色C. 双缩脲试剂-蛋白质-蓝色D.碘液-淀粉-蓝色11．右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
辽宁省实验中学分校2014_2015学年高二生物上学期期中试卷(含解析)
辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二上学期期中生物试卷一、单选题（共50分，1～30题每题1分，31～40题每题2分）1．（1分）科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（）A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法2．（1分）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再在其中培养噬菌体B．用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质D．在子代噬菌体中有32P，证明DNA是遗传物质3．（1分）下列有关DNA分子结构图示中，正确的是（）A．B．C．D．4．（1分）RNA分子彻底水解后，得到的物质是（）A．脱氧核糖、嘌呤和磷酸B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、嘧啶和磷酸D．核糖、碱基和磷酸5．（1分）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等B．含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1：50C．该过程至少需要3×105个胞嘧啶脱氧核苷酸D．该DNA发生突变，其控制的性状立即发生改变6．（1分）如图中的a、b、c分别代表人体内的三种大分子化合物，下列有关说法不正确的是（）A．组成a的五碳糖是脱氧核糖，组成b、c的五碳糖是核糖B．b、c的合成离不开化合物a，这三种大分子化合物的主要合成场所都是细胞核C．b、c两种化合物能同时存在于同一个细胞器中D．分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多7．（1分）根据表格内容分析，丙氨酸的密码子是（）双链DNA ⅠGⅡ A信使RNA A转运RNA C氨基酸丙氨酸A．CGA B．CGU C．GCA D．CGT8．（1分）如图为人体内基因对性状的控制过程的示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B．导致③过程变化的根本原因是血红蛋白结构发生改变C．人体衰老引起白发的原因是图中酪氨酸酶不能合成D．据图分析可知，基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而影响人体内的代谢活动来进行的9．（1分）乳酸菌的可遗传变异主要来源于（）A．基因突变、基因重组、染色体变异B．基因突变、基因重组C．基因突变D．基因突变、染色体变异10．（1分）用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是（可能用到的密码子：天冬氨酸﹣GAU、GAC；丙氨酸﹣GCA、GCU、GCC、GCG）（）A．基因突变，性状改变B．基因突变，性状没有改变C．染色体结构改变，性状没有改变D．染色体数目改变，性状改变11．（1分）下列变化属于基因突变的是（）A．玉米种子播种于肥沃土壤，植株穗大粒饱；播种于贫瘠土壤，植株穗小粒瘪B．野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴C．小麦花药的离体培养所发育成的植株产生的变异D．黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交，F2中出现黄色凹陷粒和白色饱满粒12．（1分）下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组B．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离C．造成同卵双生姐妹间性状上的差异主要原因是基因重组D．非同源染色体的自由组合可能导致基因重组13．（1分）下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛．A．①B．①②C．①②③D．②③④14．（1分）如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（）A．ABCd，1 B．Aaaa，8 C．AaBbCcDd，8 D．BBBbDDdd，415．（1分）下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是（）A．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理B．基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向C．基因重组可以产生新的基因型D．基因突变不一定都会引起生物性状的改变16．（1分）在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异，属于染色体结构变异的是（）A．甲、乙、丁B．乙、丙、丁C．乙、丁D．甲、丙17．（1分）下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的说法正确的是（）A．实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代B．染色常用的染液为改良的苯酚品红染液，也可用甲基绿替代C．最好选用分裂中期的图象进行观察，此时染色体形态稳定，数目清晰D．低温能抑制纺锤体的形成，导致染色体的着丝点不能分裂18．（1分）下列变异形成的遗传病中，不能用显微镜观察到的是（）A．21三体综合征B．猫叫综合征C．镰刀型细胞贫血症D．苯丙酮尿症19．（1分）一对夫妇中，男性色觉正常，女性为色盲基因携带者，婚后生了一个性染色体为XXY的色盲的儿子，产生这种染色体数目变异的细胞和时期是（）A．卵细胞，减数第一次分裂的后期B．精子，减数第一次分裂的后期C．卵细胞，减数第二次分裂的后期D．精子，减数第二次分裂的后期20．（1分）男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子与一个侏儒症的女儿，两人及妻子的家族成员均无相应的遗传病史．后两人向法院起诉，要求该核电站为其孩子的疾病承担责任．已知侏儒症为常染色体显性遗传．下列推测正确的是（）A．甲乙都能胜诉B．甲可能胜诉C．乙可能胜诉D．甲乙都不能胜诉21．（1分）下列关于诱变育种的说法，不正确的是（）A．提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程B．青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变C．一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型D．诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能22．（1分）下列叙述中，正确的有几项（）①三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传，但它不是一个新物种②多倍体在植物中比在动物中更为常见③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体⑤多倍体的形成可因有丝分裂过程异常造成⑥单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法．A．三项B．四项C．五项D．六项23．（1分）利用杂交育种方法，培育具有两种优良性状的作物新品种，下列说法中错误的是（）A．所选的原始材料分别具有某种优良性状且能稳定遗传B．杂交一次，得F1，若F1在性状上符合要求，则可直接用于扩大栽培C．让F1自交，得F2，从F2中初步选取性状上符合要求的类型D．把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良，直到确认不在发生性状分离为止24．（1分）如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析错误的是（）A．①表示突变和基因重组，是生物进化的原材料B．②表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志C．③表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．④表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离25．（1分）据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型．将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来，存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强，原因（）A．青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D．葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的26．（1分）果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）A．v基因频率降低了50% B．V基因频率增加了50%C．杂合果蝇比例降低了50% D．残翅果蝇比例降低了50%27．（1分）给毛细血管壁细胞提供营养的是（）A．血液B．组织液C．血液和组织液D．血桨和组织液28．（1分）在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖D．记忆细胞增殖分化成浆细胞、产生特异性抗体与抗原结合29．（1分）人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是（）A．使体内增加水分B．维持内环境渗透压的稳定C．使体内增加无机盐D．使体内营养物质保持稳定30．（1分）人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是（）A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大31．（2分）下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸32．（2分）如图为恒温动物的某组织，其中1﹣毛细血管壁、2﹣红细胞，请据图对下列判断正确的是（）①3中的葡萄糖由3经1和5到达4的过程，至少需要经过6层磷脂双分子层；②图中二氧化碳浓度最高的部位是2，氧气浓度最高的是4；③正常情况下图中的2不能穿过1进入5；④3液成分与5液成分相比，含蛋白质较多；⑤如果该动物的肾小球病变（产生蛋白尿），可能会导致5中液体增多．A．上述说法都不正确B．只有一种说法正确C．有2种说法正确D．3种说法正确33．（2分）下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态B．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关C．血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉34．（2分）在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是如图哪个选项？（）A ．B ．C ．D ．35．（2分）图表示染色体DNA 的基因表达过程，表为部分氨基酸的密码子表．下列说法或判断正确的是（）第一个字母 第二个字母 第三个字母U CA A 异亮氨酸 苏氨酸 天冬氨酸 丝氨酸 UCAG异亮氨酸 苏氨酸 天冬氨酸 丝氨 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精 甲硫氨酸 苏氨酸 赖氨酸精A ． 图中Ⅱ过程只能发生在细胞核中，表示遗传信息的转录B ． 图所示的碱基改变一定能引起编码的蛋白质的结构改变C ． 图中Ⅰ过程遗传信息的流向是从mRNA→tRNA→氨基酸→蛋白质D ． 若图的碱基改变为碱基对替换，则X 是表中氨基酸中精氨酸的可能性最小36．（2分）野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸．但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长．某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培养基上生长的突变体．已知A 、B 、C 、D 、E 是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲～丁在无色氨酸的培养基中，仅添加A ～E 中一种物质，其生长情况如下表．（“+”能生长，“﹣”不能生长）A B C D E甲突变菌 + ﹣ + ﹣ +乙突变菌 ﹣ ﹣ + ﹣ ﹣丙突变菌+ ﹣+ + +丁突变菌﹣﹣+ ﹣+分析实验，判断下列说法不正确的是（）A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．基因突变是不定向的C．可以用野生型大肠杆菌获得突变体，也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌D．大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是：B→D→A→C→E37．（2分）如图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是（）A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变38．（2分）从如图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组．正确答案为（）A．细胞中含有一个染色体组的是h图B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图39．（2分）某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图所示），其中一种是伴性遗传病．相关分析错误的是（）A．甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2C．Ⅱ﹣2有一种基因型，Ⅲ﹣8基因型有四种可能D．若Ⅱ﹣4与Ⅱ﹣5再生育一个孩子，两种病都患的概率是40．（2分）现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种．为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3 类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱．下述育种方法不可行的是（）A．利用①和②品种进行杂交育种可获得 aB．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得 bC．a、b 和 c 的培育均可采用诱变育种方法D．利用①和②品种进行单倍体育种可获得 a二、非选择题（共50分）41．（14分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题．（1）图甲中c表示系统，内环境相对稳定，除了图甲中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在的调节网络下进行．（2）图甲中的组织液、血浆、淋巴相当于图乙中的（填字母），三者合称为液，其渗透压的90%以上来源于．（3）用简明语言概括图甲所示的内环境与组织细胞及外界环境的关系．（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图乙中（中填字母，横线上填文字，共2分）中的液体增多，其结果将会引起组织水肿．42．（8分）如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：（1）图2方框中所示结构可以相当于图1中的（填序号）；分析图2中应该包含了种核苷酸．（2）有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有1个腺嘌呤，则它的其他组成应是．（3）图1中以①的为模板合成④的过程称为，该过程中碱基互补配对的类型分别是；以④为模板合成⑤物质的过程称为．43．（14分）如图甲表示人类某种单基因遗传病的病因，图乙是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），图丙是基因型为AaBB的个体的细胞分裂示意图，请据图回答：（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）（1）图甲①②过程发生的场所是；β链的碱基组成为．（2）由图甲可知该遗传病致病的根本原因是由于碱基对而导致的所引起的．（3）由图乙可知该遗传病的致病基因位于染色体上，属于性遗传病．（4）据图丙推测，此种细胞分裂过程中出现的变异方式可能是．44．（14分）如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：（1）图中A→D途径表示育种方式；A→B→C途径表示育种方式，其中B常用的方法是．比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在．（2）图中（用字母和箭头填空）途径表示的育种方式具有典型的不定向性，该育种方式所运用的遗传学原理是．（3）C、F过程中最常采用的药剂是．辽宁省实验中学分校2014-2015学年高二上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（共50分，1～30题每题1分，31～40题每题2分）1．（1分）科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（）A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法考点：肺炎双球菌转化实验；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验．分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是孟德尔豌豆杂交实验、基因在染色体上、肺炎双球菌转化和DNA双螺旋结构，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、孟德尔采用假说﹣﹣演绎法，最终提出了基因的分离定律和基因的自由组合定律，A正确；B、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，B正确；C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，没有运用了放射性同位素标记法，赫尔希，蔡斯运用了放射性同位素标记法，C不正确；D、沃森和克里克通过构建DNA结构的物理模型，得出DNA双螺旋结构，D正确．故选：C．点评：本题考查科学史中所用研究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．（1分）关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养细菌，再在其中培养噬菌体B．用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质不是遗传物质D．在子代噬菌体中有32P，证明DNA是遗传物质考点：噬菌体侵染细菌实验．分析：1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．解答：解：A、用含有放射性同位素35S和32P的培养基分别培养细菌，再在其中培养噬菌体，不能同时培养，A错误；B、用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，只能进行适宜时间的保温培养，如果进行长时间的保温培养，细菌会破裂释放出子代噬菌体，影响实验结果，B错误；C、用35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，上清液的放射性很高说明蛋白质外壳没有进入细菌，但不能证明蛋白质不是遗传物质，C错误；D、由于只有DNA进入细菌，所以在子代噬菌体中有32P，证明DNA是遗传物质，D正确．故选：D．点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（1分）下列有关DNA分子结构图示中，正确的是（）A．B．C．D．考点：DNA分子结构的主要特点．分析：DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间，A与T通过2个氢键连接形成A、T碱基对，G与C之间通过3个氢键连接形成G、C碱基对，配对的碱基数目相等．解答：解：A、该DNA分子的平面结构符合由2条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链组成，磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，且遵循A与T配对，G与C配对的配对原则，A正确；B、该图中的2条脱氧核糖核苷酸链不是反向的，B错误；C、该图中的不是磷酸和脱氧核糖交替连接，C错误；D、该图中2条链不是反向的，且平、磷酸和脱氧核糖交替连接的位置不对，D错误．故选：A．点评：对于DNA分子的结构特点的掌握和辨析是本题考查的重点．4．（1分）RNA分子彻底水解后，得到的物质是（）A．脱氧核糖、嘌呤和磷酸B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、嘧啶和磷酸D．核糖、碱基和磷酸考点：RNA分子的组成和种类．分析：RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子核糖和1分子含氮碱基组成，含氮碱基分为A、U、G、C四种．解答：解：RNA分子初步水解形成核糖核苷酸，核糖核苷酸进一步水解形成核糖、碱基和磷酸．A、RNA中的五碳糖是核糖，不是脱氧核糖，RNA分子的碱基除了嘌呤还有嘧啶，A错误；B、RNA中的五碳糖是核糖，不是脱氧核糖，B错误；C、RNA中的碱基有嘌呤碱基和嘧啶碱基，C错误；D、核糖、磷酸、碱基是RNA彻底水解的产物，D正确．故选：D．点评：对于RNA的基本组成单位、组成成分的理解和掌握是本题考查的重点．5．（1分）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等B．含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1：50C．该过程至少需要3×105个胞嘧啶脱氧核苷酸D．该DNA发生突变，其控制的性状立即发生改变考点：噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制；基因突变的特征．分析：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程． DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．根据题意分析可知：噬菌体增殖所需原料由细菌提供，模板由噬菌体DNA提供，所以子代噬菌体没有35S，含32P的有2个．由于一个DNA分子中腺嘌呤占全部碱基的20%，则腺嘌呤为5000×2×20%=2000个，胞嘧啶为5000×2×30%=3000个．解答：解：A、噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，A错误；B、由于释放出的100个子代噬菌体中，含32P的有2个，所以含32P与含31P的子代噬菌体的比例为2：100=1：50，B正确；C、该过程至少需要3000×（100﹣1）=2.97×105个胞嘧啶脱氧核苷酸，C错误；D、由于DNA上有非基因序列，基因中有非编码序列，密码子具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状发生改变，D错误．故选：B．点评：本题考查噬菌体侵染细菌和DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．（1分）如图中的a、b、c分别代表人体内的三种大分子化合物，下列有关说法不正确的是（）A．组成a的五碳糖是脱氧核糖，组成b、c的五碳糖是核糖B．b、c的合成离不开化合物a，这三种大分子化合物的主要合成场所都是细胞核C．b、c两种化合物能同时存在于同一个细胞器中D．分子c的种类约61种，只含三个碱基，分子量比b小得多考点：DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类．分析：阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子的结构特点，RNA的分类和功能，DNA和RNA 在组成成分上的区别和联系，转录和翻译过程；分析题图可知，a是双链DNA分子，b是mRNA，c是tRNA．解答：解：A、a是DNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，b、c是RNA，五碳糖是核糖，A正确；B、b、c的合成是以DNA是的一条链为模板转化形成的，真核细胞转录的场所主要是细胞核，B正确；C、mRNA和tRNA都是翻译必不可少的条件，因此可以同时存在于同一个细胞器（核糖体）中，C正确；D、c是tRNA，tRNA是三叶草状结构，一端的三个碱基与mRNA上的密码子互补配对，称为反密码子，tRNA分子中的碱基远远多于3个，D错误．故选：D．点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力．7．（1分）根据表格内容分析，丙氨酸的密码子是（）双链DNA ⅠGⅡ A信使RNA A转运RNA C氨基酸丙氨酸A．CGA B．CGU C．GCA D．CGT考点：遗传信息的转录和翻译．分析：DNA复制：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程．翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．。
辽宁省沈阳铁路实验中学高二生物上学期期中试题
沈阳铁路实验中学2014-2015学年度下学期期中考试高二生物（时间：90分钟分数：100分）一．选择题（共50分）每题只有一个正确答案，1-30题每题1分，31-40题每题2分1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液2．下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③ B．③④ C．①② D．②④3．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4．下列有关细胞外液渗透压的叙述中，不正确的是（）A.细胞外液渗透压的大小取决于细胞外液中溶质微粒的数量B.细胞外液渗透压主要由Na+和Cl-的浓度决定C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.37℃人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压5．森林中的植物有垂直分层现象。
这种现象主要与下列哪一因素有关A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度6．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制7．影响生物群落水平方向分布的因素不包括A．光照强度 B．种群的年龄结构 C．土壤盐碱度 D．人类活动8．群落的初生演替和次生演替的主要区别是A．影响因素不同 B．初始条件不同C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同9. 下列关于免疫的叙述正确的是（）①淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞②一种抗原不仅可以和相应的抗体结合，也可以与产生抗体的效应细胞结合③在特异性免疫发挥作用的主要是淋巴细胞④当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起免疫缺陷病⑤浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激⑥在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体⑦当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞A．①③④⑥ B．①④⑥ C．②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦10. 关于下丘脑功能的叙述，全部正确的组合是（）①参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可以感受刺激产生并传导兴奋④可合成和分泌促甲状腺激素⑤下丘脑通过垂体可调节性腺的生长发育A．①②③ B．②③④ C．①③④⑤ D．①③⑤11．关于激素和神经递质的叙述，错误的是A.胰岛素发挥作用后被灭活B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量D.神经递质可在神经细胞之间传递信息12．如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲13．如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是14．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋15．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A．神经调节 B．体液调节C．神经一体液调节 D．激素调节16．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突17．免疫是机体的一种重要的保护性功能。
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案
沈阳铁路实验中学2014—2015学年度下学期期中考试高二生物时间：90分钟满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1.在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿( )①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y①③ B.②③ C.①④ D.②④2. 关于植物染色体变异的叙述，正确的是( )A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化3. 下列关于变异和育种的叙述中，正确的是（）A．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体B．减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换和人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征都属于染色体结构变异C．子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组D．一条染色体上缺失了8个碱基对，不属于基因突变，应属于染色体变异4. 用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是（）A．八倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．六倍体5. 下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，正确的是( )A.患白化病的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病C.羊水检查是产前诊断的唯一手段D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式6. 下图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异（）A.均为染色体结构变异B.均涉及DNA链的断开和重接C.均发生在同源染色体之间D.基因的数目和排列顺序均发生改变7. 下列关于育种方法的叙述错误的是（）A.杂交育种的主要原理是非同源染色体上的非等位基因自由结合B.诱变育种可在较短时向内获得更多的优良变异类型C.用AaBb的植株进行单倍体育种，所得植株自交后代全为纯合子D.用AaBb的植株进行多倍体育种，所得植株基因种类和数量均增加8. 下列有关育种的叙述中，错误的是（）A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程D．适当浓度生长素溶液处理获得的无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子9．下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是（）A．培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合C．紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变D．转基因生物是重组 DNA 技术的成果，其原理是基因重组10. 图4显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是( )A. 交换、缺失B. 倒位、缺失C. 倒位、易位D. 交换、易位11．下列有关育种的叙述，正确的是( )①培育杂合子优良品种可用自交法完成②培育无子番茄是利用基因重组原理③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同A．①②③ B．④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤12. 某植物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。
辽宁省沈阳二中高三上学期期中考试生物卷
2014—2015学年度沈阳二中上学期期中考试高三（14届）生物试题第Ⅰ卷（60分）一、选择题：本题共40小题，1—20题每小题1分，21—40题每小题2分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项最符合题目要求。
1．某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能．．．是它的功能（）A．在特定位点上切割基因B．抵抗病毒引起的感染C．促进新陈代谢、使机体产热增加、促进生长发育D．降低血糖2.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（）A. 吸收氧气，进行有氧呼吸B.发出星射线，形成纺锤体C. 结合mRNA,合成蛋白质D.吸收并转换光能，完成光合作用3.有关真核细胞DNA分子的复制叙述中，正确的是（）A．复制的场所是细胞核，发生在细胞分裂的间期B．在复制过程中不断有磷酸二酯键和氢键的形成C．复制过程只需要解旋酶、DNA连接酶的催化，并且需要消耗ATPD．复制后产生的两个子代DNA分子共含有2个游离的磷酸基团4.下图是蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），叙述错误的是 ( )A．若该mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2B．此过程叫翻译，连接甲和丙的化学键④是肽键C．密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸D．图中的③在向右侧移动，①内形成2个②的结合位点5．下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是( )A．T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能指导合成T2噬菌体的外壳蛋白B．外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传C．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌6．下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（ ）7.DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二生物上学期期中试题
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题1．关于在正常情况下组织液与淋巴液的表示，错误的答案是．．．．．．A.组织液中的氧气不能进入淋巴B.组织液的成分不断变化，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细淋巴管进入淋巴液2．右图是细胞与内环境进展物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
如下有关表示正确的答案是〔〕A．人体内进展新陈代谢的主要场所③B．毛细血管管壁细胞的内环境是②③④C．④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素D．细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态3．如下各组化合物中，全是内环境成分的一组是〔〕A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸4．关于内环境稳态调节机制的现代观点是〔〕A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节5．如下有关人体内环境稳态的表示，正确的答案是A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－6．如下各项中，能视为物质进入内环境的实例的是〔〕A．精子进入输卵管内B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里D．胰岛素被注射到皮下组织中7．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入〔〕A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管8．如下选项中，没有表现“假说—演绎法〞思想的是〔〕A．孟德尔确认自由组合定律的全过程B．萨顿提出假说，摩尔根先怀疑孟德尔的遗传理论和萨顿的假说，后来通过实验证实C．DNA分子结构的提出与证实D．格里菲思的肺炎双球菌转化实验，得出“已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的转化因子〞的推测9．一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，经过n次复制后，不含15N 的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，如此n、m分别是A．3 900 B．3 420C．4 420 D．4 90010．烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶，但二者的病斑不同，如下列图。
最新高二生物-沈阳铁路实验中学高二期中考试试题 精品
右图表示绿色植物在水分充足的条件下，
请仔细分析图中曲线，回答下列问题：
（1）从图中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是。
（2）根据你对图中曲线的分析，你认为光合
作用强度与温度之间的关系是。
（3）你认为在温度在40℃，光照强度为c时，
限制光合作用进行的内在因素是
，
外界因素可能是。
（4）在光照强度为b的条件下，温度为30℃时，限制光合作用的反应。
参考答案 一、
1-5 BDDCD 6-10CDDDD 11-15ABACC 16-20BBCDC 21-25CDBBC 26-30 DBBCC 31-35BCCBD 36-40DDCDC 41-45ADCDA 46-50ACDBB 二、51、（1） 3 脱水缩合 3
（2） —H 、—H 、—CH 3、—CH 2—SH
（3） 54
（4）
52、（1）有丝 中 （2）6 12 （3）赤道板 53．（1）解离 使组织中的细胞分离开来
（2）染色 使染色体着色 （3）分散开 （4）生长点
54． (1)纤维素和果胶 /［5］高尔基体 (2)［4］叶绿体/光合作用/囊状结构的薄膜上 (3)贮存/复制/遗传性状/代谢活动 (4)［14］液泡(5)［11］线粒体/ 呼吸作用［13］核糖体 55．（1）光照强度和温度 （2）在一定的温度范围内，光合作用强度随着温度的升高而加强 （3）暗反应过程中酶的数量和酶的最大活性；CO 2 （4）光反应
COOH | R —C —NH 2 |
H。
辽宁省沈阳120中2014-2015学年高二上学期第一次质检生物试卷(Word版含解析)
辽宁省沈阳120中2014-2015学年高二上学期第一次质检生物试卷一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．（1分）对如图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）A．同源染色体移向两极B．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换结束C．减数第二次分裂的中期D．姐妹染色单体排列在赤道板上2．（1分）Rh血型由一对等位基因控制．一对夫妇的Rh血型都是Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是（）A．B．C．D．3．（1分）下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．（1分）将三张洋葱鳞片叶表皮放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如图．你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）A．A＞B＞C B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C5．（1分）已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为6．（1分）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性7．（1分）水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．不成比例8．（1分）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大9．（1分）下列叙述错误的是（）A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C．核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在叶肉细胞内都存在D．蓝藻体内没有叶绿体，但能进行光合作用10．（1分）纯种的子叶黄色（Y）豌豆与子叶绿色（y）豌豆杂交，F1全部子叶黄色，F1自交得到F2代，选F2中全部子叶黄色豌豆自交，其后代中子叶黄色与子叶绿色的比例是（）A．5：1 B．3：1 C．8：1 D．9：111．（1分）长翅红眼（VVSS）与残翅墨眼（vvss）果蝇杂交，F1全为长翅红眼，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，请问在F2中与亲本表现型不同的个体中，杂合体占F2总数的比例（）A．B．C．D．12．（1分）为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是（）①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢．A．①②B．③④C．①③D．②④13．（1分）下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（）A．③一⑥一④一①一②一⑤B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤D．③一⑥一②一④一①一⑤14．（1分）仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（）A．分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C．联会后非姐妹染色单体发生部分交换D．存在同源染色体15．（1分）具有AaBb基因型的个体（二对等位基因分别位于二对同源染色体上），它的一个初级卵母细胞经过减数分别裂后，产生一个Ab基因型的卵细胞三个极体，这三个极体的基因型是（）A．A B、Ab、ab B．A b、aB、aB C．A B、aB、ab D．Ab、Ab、Ab16．（1分）人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（）A．46 B．23 C．4D．017．（1分）某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞后期，细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是（）A．4、8、8 B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、818．（1分）下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D 观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色A．A B．B C．C D．D19．（1分）假设某生物体细胞中有三对同源染色体，其中A、B、C三条来自父方，A′、B′、C′三条来自母方．经减数分裂产生的生殖细胞中，同时含有A、B、C的几率是（）A．B．C．D．20．（1分）a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体21．（1分）下列有关生物膜的说法正确的是（）A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的22．（1分）正常进行分裂的细胞，其中的同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是（）A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期23．（1分）如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，他属于下列何种细胞（）A．肝细胞B．初级卵母细胞C．卵细胞D．第一极体24．（1分）（1997•上海）基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A．B．C．D．25．（1分）如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列叙述中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．该种生物正常体细胞中有四条染色体D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③26．（1分）一个细胞中染色体数为2N，如图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a，染色单体数为b，DNA分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）A．①和②B．②和③C．①④D．②④27．（1分）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（）A．a aBB和Aabb B．a aBb和Aabb C．A Abb和aaBB D．AABB和aabb28．（1分）真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A．增加发生基因突变的概率B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合29．（1分）如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成（）A．抗体B．雄性激素C．呼吸酶D．DNA合成酶30．（1分）食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S表示短食指基因，T L表示长食指基因．）此等位基因表达受性激素影响，T S在男性为显性，T L在女性为显性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A．B．C．D．31．（2分）基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的一个精原细胞经减数分裂形成的精细胞种类有（）A．1种B．2种C．4种D．8种32．（2分）如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体33．（2分）如图表示二倍体植物细胞进行细胞分裂的图象，通常下列叙述正确的是（）A．1和4遗传物质相同，来源不同，细胞中有8个染色单体B．2和6遗传物质不同，来源不同，细胞中有两对同源染色体C．2和3形态相同，来源不同，细胞中有四对同源染色体D．1和5形态相同，来源不同，细胞中有8个DNA分子34．（2分）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）A．B．C．D．35．（2分）喷瓜有雄株、雌株和两性植株．G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g﹣基因决定雌株．G对g、g﹣，g对g﹣是显性．如：Gg是雄株，gg﹣是两性植株，g﹣g﹣是雌株．下列分析正确的是（）A．G g和Gg﹣能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子36．（2分）小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型的比例是（）A．3：1：3：1 B．1：4：6：4：1 C．9：3：3：1 D．1：1：1：137．（2分）M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是（）A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换38．（2分）一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常．另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开．以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称为不正常的配子）．上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）A．两者产生的配子全部都不正常B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都只产生一半不正常的配子D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子39．（2分）下列对有关细胞分裂的各图分析，正确的有（）A．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲、乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA的比是2：140．（2分）根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图所示．下列对图中所示结果分析不正确的是（）A．只有乙组细胞正处于细胞分裂的间期B．细胞分裂间期的时间比分裂期长C．丙组细胞中有处于有丝分裂后期的细胞D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增加二、非选择题（除注明外，每空2分，共50分）41．（14分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．（1）图中亲本基因型为．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循．F1测交后代的表现型及比例为．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为．（2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是．42．（8分）某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题．（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由．．（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为．（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有．（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有．（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是．43．（16分）如图表示某种雌性生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是．（2）图中8处发生的生理过程叫，8以后开始的细胞分裂是分裂．（3）细胞内含有染色单体的区间是和．（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4﹣6时期为条．（5）以该生物体细胞中的两对同源染色体为例，请画出该生物细胞处于6﹣7时期的细胞分裂示意图．．44．（12分）动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n﹣1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．（1）4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为．（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示．据表判断，显性性状为，理由是．短肢正常肢F10 85F279 245（3）根据判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计．实验步骤：①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；②统计子代的性状表现，并记录．实验结果预测及结论：①若，则说明短肢基因位于4号染色体上；②若，则说明短肢基因不位于4号染色体上．（4）若通过（3）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（杂合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现短肢果蝇的概率为．（5）若果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致，请尝试解释最可能的原因．．辽宁省沈阳120中2014-2015学年高二上学期第一次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．（1分）对如图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）A．同源染色体移向两极B．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换结束C．减数第二次分裂的中期D．姐妹染色单体排列在赤道板上考点：细胞的减数分裂．分析：根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、图示细胞处于减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧，下一个时期同源染色体分离并移向两极，A错误；B、同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期，此时已完成交叉互换，B正确；C、减数第二次分裂的中期应该没有同源染色体，C错误；D、姐妹染色单体连在同一个着丝点上，排列在赤道板两侧，D错误．故选：B．点评：本题考查减数分裂过程中染色体变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2．（1分）Rh血型由一对等位基因控制．一对夫妇的Rh血型都是Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是（）A．B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：由题意分析可知，Rh阳性是显性性状，Rh阴性隐性性状，且这对夫妇都是显性杂合子．解答：解：由题意分析可知，一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，说明Rh阳性是显性性状，Rh阴性隐性性状，且这对夫妇都是显性杂合子，生出的Rh阴性孩子是隐性纯合子．则他们再生一个孩子是Rh阴性的可能性为，Rh阳性的可能性为．故选：D．点评：本题考查基因的分离定律的实质及其应用相关知识，意在考查学生对已学知识的理解程度和分析问题的能力．3．（1分）下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般相同④在减数分裂中配对的两条染色体．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④考点：同源染色体与非同源染色体的区别与联系．分析：同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．解答：解：①同源染色体一条来自父方，一条来自母方，①正确；②同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，②错误；③同源染色体的形状和大小一般相同，③正确；④减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对，因此在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体，④正确．故选：C．点评：本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，明确同源染色体一条来自父方、一条来自母方，而不是复制形成的．4．（1分）将三张洋葱鳞片叶表皮放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察，有3种状态的细胞，如图．你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是（）A．A＞B＞C B．A＜B＜C C．B＞A＞C D．B＜A＜C考点：观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．解答：解：根据题意和图示分析可知：A细胞几乎没有发生质壁分离，说明细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相当；B细胞发生了质壁分离，但不明显，说明细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，但浓度差不大；C细胞发生了明显的质壁分离，说明细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，且浓度差较大．由于蔗糖溶液浓度相同，所以这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是A＞B＞C．故选：A．点评：本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．（1分）已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：分析题意可知，本题涉及了三对等位基因，并且独立遗传，因此应运用基因的自由组合定律解题．在解题时，应掌握一般计算规律，首先对每对基因逐对分析，然后利用乘法法则．解答：解：A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc，并且基因独立遗传，因此后代表现型种类=2×2×2=8种，AaBbCc个体的比例=，A错误；B、后代表现型应为8种，后代中aaBbcc个体的比例=，B错误；C、后代中Aabbcc个体的比例=，C错误；D、后代表现型应为8种，后代中aaBbCc个体的比例=，D正确．故选：D．点评：本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般计算规律，属于考纲中应用层次，难度适中．6．（1分）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性考点：孟德尔遗传实验．分析：本题主要考查孟德尔实验的有关知识．碗豆是自花闭花授粉的，可避免其他植珠花粉干扰，做杂交实验时则必须对母本去雄，进行人工授粉．解释实验现象时，提出的假说是：在生物体的体细胞中，控制同一形状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代．通过测交实验进行演绎推理，测交的结果是，子代出现两种基因型，比例为1：1．孟德尔在进行豌豆杂交实验时，对不同世代的不同性状的个体数目都进行了记载，并用统计学的方法进行了分析．解答：解：A、豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，A错误；B、研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度，B错误；C、不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样，C错误；D、孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确．故选：D．点评：本题主要考查了孟德尔一对相对性状的杂交实验等相关知识，考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生热爱科学和为科学献身的精神．7．（1分）水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．不成比例考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：糯性品种与纯合非糯性品种杂交，子一代都是杂合体．F1的花粉是杂合体以减数分裂形成，因此，花粉共有两种，比例为1：1．解答：解：水稻的非糯性对糯性是显性，设基因为A和a，则糯性品种的基因型为aa，纯合非糯性品种的基因型为AA．它们杂交后代都是Aa．在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分开，产生两种花粉A和a，比例为1：1，所以用碘液染色后，蓝色：棕红色=1：1．因此在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为1：1．故选：A．点评：本题考查基因分离定律实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．（1分）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大考点：物质进出细胞的方式的综合．。
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辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题1．关于在正常情况下组织液与淋巴液的叙述，错误．．的是A.组织液中的氧气不能进入淋巴B.组织液的成分不断变化，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细淋巴管进入淋巴液2．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
下列有关叙述正确的是（）A．人体内进行新陈代谢的主要场所③B．毛细血管管壁细胞的内环境是②③④C．④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素D．细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态3．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸4．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节5．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－6．下列各项中，能视为物质进入内环境的实例的是（）A．精子进入输卵管内B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里D．胰岛素被注射到皮下组织中7．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管8．下列选项中，没有体现“假说—演绎法”思想的是（）A．孟德尔确认自由组合定律的全过程B．萨顿提出假说，摩尔根先怀疑孟德尔的遗传理论和萨顿的假说，后来通过实验证实C．DNA分子结构的提出与证实D．格里菲思的肺炎双球菌转化实验，得出“已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的转化因子”的推测9．已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是A．3 900 B．3 420C．4 420 D．4 90010．烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟叶，但二者的病斑不同，如图所示。
下列说法中不正确的是( )A．a过程表示用TMV的蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有侵染作用B．b过程表示用HRV的RNA单独接种烟叶，结果说明其有侵染作用C．c、d过程表示用TMV的外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”接种烟叶，结果说明该“杂种病毒”有侵染作用，表现病症为感染车前草病毒症状，并能从中分离出车前草病毒D．该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质11．注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是（）A．R型肺炎双球菌 B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌 D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合12．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（）A．1/2n，1/2n B．1/2n，1/2n—1 C．1/2n，1/2n+1 D．1/2n—1，1/2n13．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是( )A．DNA是绝大多数生物的遗传物质B．有的生物种类的遗传物质是RNAC．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质14．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。
则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A．32.9%,17.1% B．31.3%,18.7%C．18.7%,31.3% D．17.1%,32.9%15．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．在细胞有丝分裂或减数第一次分裂间期发生DNA的复制B．DNA复制后，两条母链形成一个DNA分子，两条子链形成一个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链16．等位基因A与a的最本质的区别是（）A．A控制显性性状，a控制隐性性状 B．在减数分裂时，A与a分离C．两者的碱基序列不同 D．A对a起显性的作用17．下列属于基因的是( )A.控制抗体合成的DNA片段B.组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列C.组成染色体的主要化学成分D.含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子18．用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示染色体，则正确表示四者关系的是（）19．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．细胞内的基因全部在染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因 D．染色体就是由基因组成的20．图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图。
下列相关说法错误．．的是A．图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图像B．图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2C．图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察D．非同源染色体自由组合发生在图④时期21．以下选项中正确的是A．同种生物不同个体的体细胞中的染色体数目和形态都是相同的B．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条C．有核的人体细胞中只有次级精母细胞和精子可能不含有X染色体D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点22．下列有关基因和染色体的叙述，不能作为“萨顿假说”依据的是（）A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方C．基因控制生物的性状D．减数第一次分裂过程中，基因和染色体的行为完全一致23．水稻的雄性可育（能产生可育花粉）性状由显性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育）。
现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有 a、B基因，若甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育，甲与丙杂交得到的F1全部雄性不育。
根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是（）A．两者均存在于细胞核中 B．两者均存在于细胞质中C．仅A、a基因位于细胞核中 D．仅B、b基因位于细胞核中24．下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（）A．① B．④ C．①③ D．②④25．豌豆的花色中紫色对白色为显性。
一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是（）A．3∶1 B．15∶7 C． 9∶7 D．15∶926．一对杂合的黑豚鼠产鼠4只，4只豚鼠的表现型可能是（）A．三黑一白 B．不确定 C．二黑二白 D．全部黑色27．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，有关叙述不正确的是：A．研究中正确运用了假说-演绎法是孟德尔成功的原因之一。
B．操作①叫去雄，时间上要在花粉未成熟之前进行，操作过程中要干净、全部、彻底。
操作②叫授粉；为了确保杂交实验成功，操作后要套上纸袋。
C．相对性状明显、闭花授粉、繁殖快、子代数量多，都是豌豆作为实验材料的优点。
D．该实验的亲本中，左边的是父本，右边的是母本。
28．下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。
下列判断错误的是（）A．黑色为显性性状 B．4号为杂合子的概率为2／3C．F1的结果表明发生了性状分离 D．7号与4号的基因型不一定相同29．下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是( )。
A．正确运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1∶1D．由于假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立30．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.粉红色牵牛花自交，后代中出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔31．玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。
若BbTt的玉米植株做亲本，自交得F1代，让F1中的雌雄同株异花植株自交．．，则F2代中雌、雄株的比例是（）A．9∶7 B．3∶1 C．6∶5 D．13∶332．已知高秆感病(Ttrr)与高秆抗病(TtRr)的个体杂交，两对基因独立遗传时，所生后代的基因型及表现型种类分别为A.4，4B.6，4C.4，6D.9，433．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的，现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A．2:1 B．9:3:3:1 C．4:2:2:1 D．1:1:1:134．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。
纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶∶红花窄叶∶白花阔叶∶白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1。
遗传遵循基因的自由组合定律。
“某植株”的基因型是A.aaBbB.aaBBC.AaBbD.Aabb35．对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是①花粉成熟前②花粉成熟时③套袋④去雄⑤异花传粉A.①④③⑤B. ②④③⑤③C.①③④②⑤③D.①④③②⑤③36．基因型为BbTt（两对基因分别位于两对同源染色体上）的个体，产生了一个基因组成为bT的卵细胞，则随之产生的三个极体的基因组成为A.bT、Bt、BtB.BT、Bt、btC.bT、bt、BtD.bt、BT、bt37．有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述，正确的是A．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B．F1产生的精子中，YR和yr的比例为1∶1C．F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1∶1D．基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合38．如图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，a为脱氧核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种39．已知在甲DNA分子中的一条单链（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一条单链中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为( )A．m、1/n B．1/m、n C．m、1 D．1、n40．下列关于色盲遗传的叙述中，不正确的是：A.男孩不存在携带者B.表现为交叉现象C.有隔代遗传现象D.色盲男性的母亲必定色盲第Ⅱ卷41．（7分，每空1分）下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A处于期。