第十二届世界华人学生作文大赛海外征文启事
世界华人学生作文大赛
世界华人学生作文大赛世界华人学生作文大赛是一个展示华人学生文学才华的舞台，也是一个促进华人学生跨文化交流的平台。
作为一项具有全球影响力的赛事，世界华人学生作文大赛旨在激励华人学生积极参与文学创作，传承中华优秀文化，展现当代华人学生的风采与智慧。
参与世界华人学生作文大赛，首先需要学生们选择一个符合主题的话题进行创作。
主题涵盖了文学、历史、科技、环境等各个领域，旨在引导学生思考时事热点、社会问题和个人成长，激发他们的创作热情和思维深度。
在选择话题时，学生们可以结合自己的兴趣爱好和所学知识，灵活运用想象力和创造力，展现自己独特的见解和表达方式。
接下来，学生们需要进行深入的思考和调研，准备充分的素材和观点。
无论是对于历史事件的回顾，科技发展的展望，还是对于社会现象的思考，都需要学生们有着扎实的知识储备和敏锐的观察力。
只有通过深入的思考和调研，才能使作文内容更加丰富和有深度，引人入胜。
在创作过程中，学生们需要注重文章结构的合理性和逻辑的连贯性。
首先，要明确文章的主题和立意，确立清晰的中心思想。
其次，要合理安排文章的结构，包括开头的引言、中间的论述和结尾的总结。
最后，要注意段落间的过渡和逻辑关系，使全文通顺流畅，条理清晰。
除了文字表达，学生们还可以通过插入图片、引用资料等方式丰富作文内容。
图片可以直观地展现事物的本来面貌，引用资料可以使文章更加有说服力和权威性。
但在使用这些辅助材料时，需要注意与文章主题的契合度和合理性，避免过多或过少，以免影响整体的阅读体验。
最后，学生们需要审慎修改和润色作文，确保语言表达的准确性和生动性。
在修改过程中，可以请老师、家长或同学帮忙进行审阅和建议，以便及时发现问题并加以改进。
通过不断的修改和润色，使作文更加完美，展现出学生们最好的一面。
总的来说，世界华人学生作文大赛是一个展现学生文学才华的舞台，也是一个促进学生跨文化交流的平台。
参与大赛，不仅可以锻炼学生的写作能力和思维能力，还可以拓宽学生的视野，增强学生的国际交流意识。
华人作文大赛范文
华人作文大赛范文
今天，华人作文大赛在全国各地举行，许多学生参加了本次比赛。
本次比赛的主题为“家庭、社会和爱国”，试图让参赛者通过作文表达他们对缔造万物之母家庭的尊重，一起学习和展示他们对优秀社会文化的热爱，以及对爱国精神的热爱和表达。
家庭是我们身为人类必不可少的一部分，因为它为我们提供了安全、安定和幸福感。
家庭教我们如何遵守法律，如何尊重彼此，如何处理社会问题，如何生活和尊重他人。
家庭成员们互相帮助、支持和激励，培养出各种美德。
在家庭中，我们能够学习到处世的智慧，它也是我们向正义和善良前进的楷模。
当今社会变得日益复杂，这使得在社会中生活变得更加充实。
我们必须学会像成年人一样处理社会问题并与不同类型的人相处，相互尊重和理解。
同时，我们也必须学会珍惜社会财富，比如文化、自然环境和历史遗产。
我们必须维护社会的稳定，勤奋努力去改善社会现状，努力让社会变得更完美更美好。
爱国主义是中华文化中最坚实的特质之一，它让我们怀有深厚的民族意识和对家国的热爱。
我们热衷于展示出中华民族的荣耀，传承传统文化，维护民族的尊严和利益。
我们致力于促进国家的发展，让国家在国际舞台上显示出威风，成为世界先进国家，让每个人都能感受到家国的爱。
此次华人作文大赛，参赛者们都表达出了他们真挚的爱与尊重。
参赛者们用他们的优秀文字描绘出家庭、社会以及爱国的伟大。
本次
比赛的参赛者们亦展现了他们的热情，表明他们在文学精神方面有着深刻的理解和追求。
总之，他们证明了华人文学的活力与持久性，让我们看到了他们的智慧与能力，为我们的国家点赞！。
世界华人学生作文大赛专用稿纸电子版
世界华人学生作文大赛专用稿纸电子版【篇1】世界华人学生作文大赛专用稿纸电子版置身于这个日新月异的电子化时代，传统的稿纸似乎在人们的视野中渐行渐远，然而，世界华人学生作文大赛所推出的专用稿纸电子版，却以其独特的方式，重新定义了稿纸的意义，它不仅仅是一种书写媒介，更是一座连接过去与未来，传承与创新的桥梁。
专用稿纸电子版，这一创新的设计，融合了古典与现代，科技与人文。
它借鉴了传统稿纸的书写感受，同时又注入了现代电子技术的便捷与高效。
在这份精心设计的电子版稿纸上，我们得以随心所欲地表达思想，抒发情感，而不再受纸张的限制，无需担心墨水的耗尽，真正实现了写作的自由。
这份电子版稿纸的设计，每一处细节都流露出匠心独运。
其界面设计简洁而不失雅致，既符合现代审美，又保留了传统文化的韵味。
从字体的精心挑选，到行间距的恰到好处，再到背景色调的温和舒适，无一不体现出对写作的极致尊重与热爱。
选择使用专用稿纸电子版参与作文大赛，不仅意味着我们选择了一种更加环保、高效的写作方式，更是对传统书写方式的一种创新诠释。
在环保理念日益深入人心的今天，我们理应积极响应，以实际行动减少纸张的浪费，为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。
当然，使用专用稿纸电子版也对我们提出了新的挑战。
我们需要不断提升自己的计算机操作能力，以便更加熟练、高效地在电子版稿纸上进行创作。
同时，我们也要学会适应并充分利用这种新型的书写工具，将其优势最大化，从而提升我们的写作效率与创作质量。
专用稿纸电子版，这一时代进步的产物，不仅承载着文化传承的重任，更将成为我们展示才华、抒发情感的得力助手。
在世界华人学生作文大赛的广阔舞台上，让我们携手共进，以这份独特的电子版稿纸为媒介，书写出属于我们这一代人的精彩篇章！【篇2】世界华人学生作文大赛专用稿纸电子版在浓墨重彩的中华文化长河中，一场专为华人学生而设的作文盛宴正悄然展开。
这便是备受瞩目的世界华人学生作文大赛，一个旨在弘扬中华文化、锻炼写作能力，并促进海内外中学生文化交流的盛大赛事。
第二十三届世界华人学生作文大赛国内征文启事
第二十三届世界华人学生作文大赛国内征
文启事
现代社会，人与人之间的差距在日渐加大。
中小学生的教育均受
物质支持较弱的社会环境的影响，而学有余力的学生却远离学术赛场，很少依托本身优秀智慧参加社会知名竞赛。
要想启发新一代学生积极
行动，有必要发动学术竞赛来促进中小学生的学术创新精神和斗志。
为了让全球华人学生动起来，开拓视野，激发学术创新精神，激
励他们在学术竞赛中开展活动，我们将举办第23届世界华人学生作文
大赛。
本次大赛将给英语为主要学习语言的学生提供展示学习成果的
机会，激发他们乐于参加更多的国际竞赛，让他们把一种比较新的表
达方式纳入到学习和写作工作中，收获更大。
这次大赛共分两个裁判组，一个专供中小学生，一个专供大学生。
评选标准均以思想性、素质实用性、语言文学运用性、创意性和锻炼
能力等为分量项，从而坚持评比的客观、公正、严格，立足质量。
另
外，为了加强全民参与，大赛将于开赛后至投票结束，通过网络投票
的方式，直接让网民也可以参与作文的评比投票。
参赛作文的题目为“创新，我们有何所以然”，宗旨是鼓励广大
学子形成批判性思维，在创新活动中展示自己的学识和见解，提高自
身的文学素养，在向世界表现中华文化的力量。
我们期待通过本次大赛为社会培养一批创新型、有思想的新一代，激发他们乐于接受挑战，能够通过学术活动让优秀智慧得以体现，在
展示精神智慧的同时，收获学术的成就，展示新一代的学术活动的动力！。
关于第十二届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”(2016—2017)参赛事宜的通知
关于第十二届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”（2016—2017）参赛事宜的通知作者：来源：《黑龙江教育·中学》2016年第11期为加强未成年人思想道德建设，继承和发扬中国传统文化精神，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，展示当代中学生的精神风貌，第十二届中国中学生作文大赛（2016—2017）于8月15日拉开序幕。
一、大赛概况“中国中学生作文大赛”是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛，由中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联中国儿童中心、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会、中国教育学会中学语文教学专业委员会进行学术指导，并由全国82家中学报刊承办，包括南京大学、南开大学等在内的全国20多家著名大学提供后援支持。
参赛对象为全国初、高中在校学生，包括中等职业学校在校生。
大赛旨在传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力。
全国人大常委会原副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席，中国作协副主席高洪波担任评委会主任。
该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，发展成为覆盖两岸三地的作文盛会。
二、本届大赛主题第十二届中国中学生作文大赛（2016—2017）主题：创新世界，我来啦！21世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。
新世纪以来，创新逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主题词。
人们越来越清晰地认识到，创新是人类社会发展的原动力。
一个民族要想不断进步，永葆活力，创新更是一种必不可缺的精神基质。
新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的时代大舞台。
在这个舞台上，创新将成为一面最鲜艳、最具感召力的旗帜，引领我们去挥洒青春，施展才华，成就理想。
为此，第十二届中国中学生作文大赛总主题设定为“创新世界，我来啦！”所谓“创新世界”，有两层含义：一是“创新的世界”（创新/世界）——一个充满创新意识、创新精神、创新实践和创新成果的世界。
世界华人学生作文大赛
世界华人学生作文大赛一、比赛背景世界华人学生作文大赛是为了鼓励华人学生培养写作能力、表达个人观点和展示创造力而举办的。
通过比赛，希望激发学生们对文字的热爱，并提高他们的思维能力、语言表达能力以及文化认同感。
此次比赛将为全球华人学生提供一个展示自己才华的舞台，也为他们提供了一个互相交流学习的机会。
二、比赛规则1.参赛对象：全球范围内的华人学生，不限国籍、年龄和学历。
2.比赛类别：分为小学组、中学组和大学组。
3.作文主题：每年比赛的作文主题将由组委会提供，以鼓励学生们关注热点问题、社会发展等各方面的话题。
4.作文要求：标题自拟，字数不少于1000字，需符合中文写作规范，文采飞扬，论述清晰。
5.投稿方式：学生们需要将作文以电子文档的形式提交至指定邮箱，截稿日期为每年的11月30日。
6.评选流程：经过初步筛选，评审团将评阅作文并选择出优秀作品。
获奖名单将于次年1月公布。
7.奖项设置：评选出一、二、三等奖，并颁发获奖证书及奖金，同时还将选出若干优秀奖。
三、比赛意义1.提升写作能力：通过参加比赛，学生们能够提高自己的写作能力，锻炼观察力、思考力和表达能力，培养自信心。
2.倡导思辨精神：比赛鼓励学生们表达个人独立的观点，培养他们思考问题、分析问题的能力，提高思辨能力，培养批判性思维。
3.促进文化交流：比赛吸引了全球范围内的华人学生参与，为他们提供了一个相互学习的交流平台，加强了华人学生之间的联系和相互理解。
4.激发学习兴趣：通过比赛，学生们可以深入探讨自己感兴趣的话题，培养对学习的兴趣和热爱，提高学习效果。
四、比赛成果1.获奖作品展示：评选出的优秀作品将在比赛官网上展示，为参赛学生提供一个展示自己才华的平台，受到更多人的关注和认可。
2.出版合集：评选出的优秀作品将收录于《世界华人学生作文大赛合集》中，并由出版社出版发行，让更多人有机会欣赏到华人学生的才华。
3.学术交流：组委会将邀请评审团成员和获奖学生参加学术交流会议，分享他们的写作心得和经验，促进学术交流和合作。
世界华人学生作文大赛
世界华人学生作文大赛作为一个华人学生，我一直以自己的文化和传统为傲。
我相信，通过学习和传承，我们可以为世界的多元化和和谐做出贡献。
因此，当我听说世界华人学生作文大赛时，我立刻决定参加。
这个比赛是一个展示我们华人学生才华和智慧的平台，也是一个交流和学习的机会。
在这个比赛中，我不仅可以展示自己的写作技巧和思想，还可以与来自世界各地的华人学生进行交流，学习他们的观点和见解。
这对我来说是一个非常宝贵的经验，我希望通过这个比赛，能够结识更多志同道合的朋友，一起为世界的未来做出努力。
在参加这个比赛之前，我下载了一些往届比赛的优秀作文，进行了仔细的阅读和研究。
我发现，这些作文不仅在语言表达上非常优秀，而且在思想深度和观点独特性上也非常出色。
这让我对自己的写作产生了一些启发，我意识到要想在这个比赛中获得好成绩，需要不断提升自己的写作水平和思维能力。
于是，我开始了刻苦的备战。
我每天都会花一些时间在阅读和写作上，不断提升自己的语言表达能力和思维深度。
我还参加了一些写作培训班，向一些资深作家请教，不断改进自己的写作技巧。
在这个过程中，我收获了很多，不仅提高了自己的写作水平，还结识了一些志同道合的朋友，我们一起讨论作文，互相学习，共同进步。
终于，比赛的日子到了。
我紧张而兴奋地提交了自己的作文，然后等待着结果的公布。
在等待的日子里，我不断回顾自己的作文，思考是否有不足之处，同时也祈祷着能够取得一个好成绩。
最终，我收到了组委会的通知，我的作文获得了一等奖。
这个消息让我欣喜若狂，我觉得自己的努力得到了回报，同时也感到对自己的肯定和鼓励。
这个比赛不仅让我获得了荣誉，还让我结识了很多志同道合的朋友，这些都是我宝贵的财富。
通过这次比赛，我深深地意识到，作为一个华人学生，我们有责任和义务去传承和发扬我们的文化和传统，同时也要不断地提升自己，在国际舞台上展示我们的风采。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为世界的多元化和和谐做出更大的贡献。
世界华人学生作文大赛
世界华人学生作文大赛世界华人学生作文大赛是一项为华人学生提供展示自己文学才华的平台，也是一个促进华人文化交流的重要活动。
这个比赛不仅仅是一场文学角逐，更是一个让华人学生在全球范围内展示自己才华的舞台，也是一个让世界更多人了解华人文化的机会。
首先，世界华人学生作文大赛为华人学生提供了一个展示自己文学才华的机会。
在这个比赛中，华人学生可以通过自己的作品展示自己的文学天赋和创作才能。
他们可以用自己独特的视角和表达方式，表达对生活、对世界的理解和感悟，展示自己的文学风采。
这不仅是一次展示自己才华的机会，也是一个让他们在文学创作中不断进步、提高的过程。
其次，世界华人学生作文大赛也是一个促进华人文化交流的重要活动。
在这个比赛中，来自不同国家和地区的华人学生可以通过自己的作品，展现各自的文化特色和风采。
他们可以用自己的作品向世界展示华人文化的博大精深，让更多的人了解和认识华人文化。
同时，他们也可以通过与其他华人学生的交流，了解和学习其他地区的文化，促进华人文化的交流和融合。
最后，世界华人学生作文大赛也是一个让世界更多人了解华人文化的机会。
通过这个比赛，华人学生的作品可以传播到世界各地，让更多的人了解和欣赏华人学生的文学作品。
这不仅可以增进世界各地人民对华人文化的了解，也可以促进不同文化之间的交流和互动，为世界和平与发展做出贡献。
总的来说，世界华人学生作文大赛是一个具有重要意义的活动。
它不仅为华人学生提供了一个展示自己文学才华的机会，也促进了华人文化的交流和传播，让世界更多人了解和认识华人文化。
希望这样的活动能够继续举办，为更多的华人学生提供展示自己才华的舞台，为促进世界各地文化交流和融合做出更大的贡献。
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第十二届世界华人学生作文大赛海外征文启事
由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电视台、《快乐作文》杂志社共同主办的“第十二届世界华人学生作文大赛”，于2010 年11 月1 日开始征稿。
本届大赛旨在加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，弘扬中华文化，展示华人学生的精神风貌。
有关事宜说明如下：
一、参赛对象
海外各国中、小学或中文学校华人、华侨在校学生，年龄一般不超过18 岁。
二、大赛主题
1．快乐作文，快乐成长。
记述生活中的喜怒哀乐，关注成长的点点滴滴。
你经历的每一件事情、心中每一个记忆，都可以成为最好的素材。
参赛文章要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生的精神风貌。
2．低碳成为习惯，科学走进生活。
3．校园的故事，我身边的友谊。
三、投稿要求
参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印，书写工整、规范，打印美观大方。
为使同学们能够自由表达，充分展示才华，除文字稿件外，还可写图画与文字相配合的图画作文。
四、参赛办法
本届大赛可以学校为单位组织初选或个人直接投稿。
由学校选送的，可提出初选意见，填写“组织参赛情况总结表”，并附推荐名单（样表从《快乐作文》杂志社网站 下载），以便评定组织奖时参考，未填表者不能参评组织奖。
五、截稿日期
2011 年3 月1 日(以当地邮戳为准)。
六、奖励办法
本届大赛设特等奖20 名，一等奖500 名，二等奖3000 名，三等奖5000 名，并设组织奖（奖励组织参赛单位）100个。
对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书；原文未注明指导教师的，不再给教师补发证书。
对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。
部分获奖作文将在《快乐作文》杂志及其他主办单位媒体上陆续发表。
特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《第十二届世界华人学生作文大赛获奖作文选》，向国内外发行。
另外，组委会将邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。
以国家或地区集体组织参赛的，组委会将选择组织工作较好的国家或地区召开分赛区颁奖会。
七、几点说明
1. 大赛不收任何参赛费，每人限一篇作文参赛。
凡已公开发表的文章不得参赛。
来稿一律不退，请自留底稿。
2. 投稿地址：中国河北省石家庄市联盟路705 号《快乐作文》杂志社 大赛组委会 邮编：050062 请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样，也可通过国际互联网投寄稿件至klzwtougao@。
联系电话：86311—87750761 87750655
3. 参赛作文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格。
如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在学校通报或在报刊上公开批评。
4.参赛者须在作文标题下用正楷书写本人姓名、年龄、辅导教师及所在国、省（州）、市（县）、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱（有国内联系地址的请另外注明）。
5. 稿件不符合标准的不能参评。
6. 如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道，请通过互联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志社等主办单位网站。
7.大赛组委会将于2011 年7 月至8 月间举办夏令营，详情请登陆《快乐作文》杂志社网站（）“夏令营专题”、中国阅读网（www.china‐）或电话咨询：86311‐87750761 87750655
世界华人学生作文大赛组委会
2010 年11 月1 日。