中班下学期1-16周周计划表
幼儿园逐日计划活动教案第16周
主题活动三：《暖和的取暖用具》
活动目标：
1.认识常用的取暖用具。
2.知道使用取暖用具的安全意识。
3.大胆想象未来的取暖用具,并用绘画的方式表现。
活动准备：
1.物质准备:师幼收集的各种取暖用具图片
2.小材料配套:数字资源《暖和的取暖用具》
活动过程：
一、谈话激趣
4.空调:使用空调时房间里空气不流通,所以不能长时间开空调。使用空调还很费电
5.暖手宝:用来暖和手,可以随身携带,但比较容易冷却
6.火炕:没有暖气、空调等取暖用具时,人们就用火炕来取暖,现在北方农村有的家里用火炕取暖,但是温度不好控制,烧久了就太烫了
7.暖气片:北方有统一供暖,配接暖气片可以使用一个冬天,但不能随身携带。
2.材料准备:大灰狼、老虎的头饰,音乐《森林冒险》等。
3.环境创设:创设森林场景。
活动过程：
一、游戏导入,引导幼儿欣赏并熟悉音乐。
（一）师:在森林里有一个非常好玩的宝贝,想得到宝贝就必须要闯关。你们愿意起去冒险闯关吗?那现在就让我们听着音乐出发吧!
（二）幼儿听音乐用简单的肢体动作感知乐曲节奏,并初步熟悉游戏玩法和规则。
四、举办“冬装展”活动。
（一）邀请其他班的幼儿、教师参加
（二）幼儿扮演讲解员,带领其他班的幼儿、教师参加冬装展。
（三）幼儿穿上自制的冬装在小舞台上进行冬装表演。
（四）幼儿欣赏同伴们的服装表演。
《冬装展》活动反思
亮点：活动前准备了许多冬装，让幼儿观察，幼儿能更直观地知道冬装和夏装有什么区别，也能更仔细地观察衣服上面的小装饰。
小结：使用取暖设备的注意事项：使用电热取暖器或空调的时候,不要触摸电源开关和取暖器,不要靠近暖气片,防止触电或烫伤，用热水袋取暖时,要拧紧塞子并用毛巾或布把热水袋裹起来,防止烫伤。在外面受冻后,不能立即靠近取暖设备,而应在稍微暖和的地方,先搓擦受冻的部位,而后取暖。
幼儿园学期计划中班下学期工作安排表格
幼儿园学期计划中班下学期工作安排表格1. 艺术与手工
•月份:三月
–制作春季手工作品
–观赏艺术展览
•月份:四月
–准备母亲节手工礼物
–学习简单的绘画技巧
•月份:五月
–制作端午节手工作品
–仿照大师画作进行手工创作
2. 语言与交流
•月份:三月
–通过故事、歌谣等活动培养听说能力
–引导幼儿表达自己的情感
•月份:四月
–聚焦于文字启蒙，认识一些基础字母
–诗歌朗诵比赛
•月份:五月
–引导幼儿进行小组讨论，培养合作精神
–朗读名人传记，了解不同人生故事
3. 科学与探究
•月份:三月
–学习动物分类知识
–植物生长实验
•月份:四月
–室外探索活动，观察自然界
–制作简单的科学实验
•月份:五月
–探索天文知识，观测星空
–举办科学展示活动
4. 数学与逻辑思维
•月份:三月
–学习简单的数学概念，如形状、大小等
–数数游戏
•月份:四月
–引导幼儿进行简单的量化认知
–数学启蒙教育活动
•月份:五月
–学习简单计算，加减法运算
–数学逻辑游戏比赛
5. 身体与运动
•月份:三月
–室内外活动，培养协调能力
–简单的体能训练
•月份:四月
–学习基础的体操动作
–室外组织团体运动比赛
•月份:五月
–进行团体合作运动
–举办家长与幼儿体育比赛
结语
以上是我根据幼儿园中班下学期的工作安排制定的表格，通过这些计划，希朝着引导幼儿多彩的成长，助力他们在多方面发展，将每个宝宝的潜力最大限度地挖掘出来。
愿我们共同努力，创造一个充满爱与快乐的教育环境！。
中班春季1—20周计划表
中班春季1—20周计划表1. 第1周（3月2日-3月6日）主题：春季来了活动：- 学生自我介绍，建立良好师生关系- 观察春季的自然景象，讨论春季与其他季节有何不同- 制作春季主题的拼贴画2. 第2周（3月9日-3月13日）主题：美食与生活活动：- 讨论健康的饮食习惯，介绍各种食材的营养成分- 模拟商店购物游戏，让学生体验购物的过程- 制作蔬菜、水果的图案印章3. 第3周（3月16日-3月20日）主题：动物的生活活动：- 学习各种动物的名称及其特点，观察各种动物的生活环境- 给学生分配动物小组，制作各种动物的手工制品- 安排到动物园参观的活动，并观察动物的行为及习性4. 第4周（3月23日-3月27日）主题：地球与环境活动：- 学习保护环境与爱护地球的重要性- 观察大自然中各种环境和生物之间的互动关系，介绍生态平衡的概念- 制作回收垃圾分类桶5. 第5周（3月30日-4月3日）主题：感恩节活动：- 学生赠送感恩卡片给父母、老师等，表达感谢之情- 参观社区志愿者组织，了解志愿者的工作和意义- 制作感恩主题的手工制品6. 第6周（4月6日-4月10日）主题：科学探究活动：- 组织丰富多彩的科学实验活动，进行观察、记录、探究和总结- 观察和讨论季节变化对自然和人类的影响- 制作任意一种科学实验活动的模型7. 第7周（4月13日-4月17日）主题：生活技能活动：- 给幼儿介绍日常生活中的安全小常识，如如何火场逃生、如何应对食品中毒等- 学习包装礼品的技巧，制作精美的礼品包装- 给幼儿安排小店铺，让幼儿练习购物与找零的技能8. 第8周（4月20日-4月24日）主题：舞蹈与音乐活动：- 风格各异的音乐活动：演唱歌曲、学习音乐理论等- 练习舞蹈：学习各种舞步、踢踏舞等- 幼儿表演：准备精彩的音乐和舞蹈表演9. 第9周（4月27日-5月1日）主题：手工艺术活动：- 制作许多颜色丰富的手工艺品，如：糖果、彩虹、水晶小球等- 提供一些有趣的材料，让孩子们自己创作出自己的艺术作品- 展示孩子们的作品，让大家欣赏幼儿的创造力和想象力10. 第10周（5月4日-5月8日）主题：身体与健康活动：- 学习身体各个器官的名称及其功能- 学习如何保护自己的身体，介绍对人体有益的食物和运动- 体育活动：学习跳绳、练习跑步、游戏等11. 第11周（5月11日-5月15日）主题：海洋与水活动：- 学生了解海洋的生态环境，认识各种海洋动物，并讨论人类如何保护海洋生态环境- 学习水的重要性，探究水的运动规律，制作各种水上乐具- 组织户外水上活动，让学生体验水中的乐趣12. 第12周（5月18日-5月22日）主题：交通工具与通讯活动：- 学习各种交通工具的名称及其特点，介绍安全出行的小常识- 学习如何正确使用通讯工具，如手机、电视、电脑等- 制作各种交通工具和通讯用品的模型13. 第13周（5月25日-5月29日）主题：艺术探索活动：- 学生学习各种绘画技巧，制作自己喜欢的画作- 学习音乐艺术、书法艺术等，开启艺术之旅- 参观美术馆展览，拓展学生的艺术知识14. 第14周（6月1日-6月5日）主题：生活妙招活动：- 教学生如何利用各类废品创作生活实用品- 给幼儿讲解一些普通病症的健康小常识，如感冒、皮肤疾病等- 学习如何做饭、洗衣、整理房间等实用技能15. 第15周（6月8日-6月12日）主题：动手制作活动：- 从废品中制作各种实用的小工具，如书签、夹子、纸袋等- 制作与季节相关的装饰品，如夏季游泳池等- 安排DIY创意活动，让孩子们享受手工的乐趣16. 第16周（6月15日-6月19日）主题：户外运动活动：- 安排户外野餐活动，以增强孩子们的社交能力- 组织各类团队运动比赛，如接力赛、追逐赛、足球赛等- 玩各种户外游戏，如现代版的捉迷藏等17. 第17周（6月22日-6月26日）主题：动物探究活动：- 学习各种动物的名称及其特点，探究动物的习性和行为- 给学生分配动物小组，让小组展开相关活动和科研项目- 带领孩子们参观动物的实验室，了解细胞和化学的基础知识18. 第18周（6月29日-7月3日）主题：旅游探险活动：- 组织学生外出参观，了解新的人、事、物- 组织探险，让学生探寻新的事物，了解不同的文化和地域特色- 带领学生参观博物馆，学习自然和人文的历史19. 第19周（7月6日-7月10日）主题：节日活动活动：- 介绍各种节日、传统节日的习俗、历史、文化含义- 学习制作各种传统玩具和装饰品，体验传统文化的魅力- 组织文化活动，让学生充分感受文化的活泼多彩和丰富多彩20. 第20周（7月13日-7月17日）主题：总结回顾活动：- 回顾整个学期的各项活动，让学生记录下自己最喜欢的活动和经历- 制作相应的学习总结，并讲述自己的收获和感受- 举行庆祝活动，让学生在欢声笑语中度过这个充实的学期，为下个学期做准备。
2021幼儿园中班学期计划表
2021幼儿园中班学期计划表
第一阶段（第一学期）
目标：
•帮助幼儿适应学校生活并建立良好的学习习惯。
•增强幼儿的社交能力和自理能力。
学习主题：
1.认识身体部位
2.简单的数字和形状
3.节日和传统文化
4.简单的科学实验和探究
活动安排：
•早操：每天早晨进行简单的体能操练，帮助幼儿增强体质。
•亲子活动：邀请家长参与幼儿园活动，促进家校合作。
•户外游戏：利用户外场地进行团体游戏，培养幼儿团队合作意识。
第二阶段（第二学期）
目标：
•培养幼儿的观察力和动手能力。
•激发幼儿的好奇心和创造力。
学习主题：
1.天气和季节变化
2.家庭和社区
3.动物和植物的基本特征
4.环保意识和生态教育
活动安排：
•创意手工：提供各种材料让幼儿进行创意制作，培养他们的动手能力和想象力。
•科学实验：引导幼儿进行简单的科学实验，让他们亲自实践，探索科学的乐趣。
•情景剧表演：组织幼儿进行小组表演，培养他们的表达能力和团队协作意识。
结语
通过以上学期计划表的设计，我们旨在全面培养幼儿的素质和能力，让他们在快乐的游戏中学会思考和成长。
希望在这一学期内，每位幼儿都能收获知识、友谊和快乐，度过充实的幼儿园时光。
幼儿园中班下学期数学教学计划
幼儿园中班下学期数学教学计划一、教学内容本学期共16周，每周两节数学课。
教学内容主要围绕教材《幼儿园数学教育》中班下学期的章节进行，包括：第14章，认识数字110；第58章，简单加减法；第912章，几何图形认知；第1316章，时间和空间感知。
二、教学目标1. 能正确认识数字110，掌握数字的书写和组词。
2. 学会简单的加减法运算，能运用数数、实物操作等方法解决生活中的数学问题。
3. 能识别和命名常见的几何图形，了解图形的特征。
4. 能感知和理解时间的基本概念，如：早上、下午、晚上、昨天、今天、明天等。
5. 能感知和描述空间方位，如：上下、左右、前后等。
三、教学难点与重点1. 教学难点：数字的组词，加减法运算，几何图形的特征。
2. 教学重点：数字110的认识，简单的加减法运算，常见几何图形的识别。
四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片、实物模型、PPT课件等。
2. 学具：练习本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过日常生活场景，如购物、分食物等，引发学生对数学的兴趣。
2. 例题讲解：使用数字卡片、实物模型等教具，讲解数字的认识、加减法运算、几何图形的特征等。
3. 随堂练习：学生运用所学知识解决实际问题，如：计算购物金额、分配食物等。
4. 小组合作：学生分组进行实践活动，如：制作几何图形、设计时间线索的故事等。
5. 作业布置：布置相关的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 数字110的板书：用大字写出数字，旁边附上数字的组词。
2. 加减法运算的板书：用例题的形式展示加减法运算的过程。
3. 几何图形的板书：用实物模型展示几何图形，旁边附上图形的名称和特征。
七、作业设计1. 数字110的作业：写出数字110，并配上相应的组词。
2. 加减法运算的作业：完成相关的计算题目。
3. 几何图形的作业：识别和命名常见的几何图形，并描述其特征。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中发现数学，如：观察家庭成员的年龄、计算购物金额等。
幼儿园中班学期计划表
幼儿园中班学期计划表一、教学目标在本学期，中班的教学目标主要包括以下几个方面： - 发展幼儿的社交能力，培养团队合作意识； - 提升幼儿的语言表达能力，促进沟通交流； - 培养幼儿的艺术、体育兴趣，激发创造力； - 帮助幼儿建立良好的生活习惯和自理能力。
二、学期开篇活动为了让幼儿们更快地适应新学期，我们将组织以下开篇活动： ### 1. 欢迎仪式- 日期：第一周 - 内容：老师介绍新学期的安排和目标，展示温馨的欢迎环境，让幼儿感受到归属和关爱。
2. 亲子游园日•日期：第二周•内容：邀请家长带着孩子一起参与户外游戏和互动活动，增进亲子关系，促进交流。
三、主题活动本学期将围绕以下主题进行主题活动设计： 1. 秋天的故事：通过秋天的故事、手工制作和户外观察活动，让幼儿了解秋天的特点和变化。
2. 探索自然：组织户外露营和探险活动，让幼儿亲近大自然，培养勇气和探索精神。
3. 动物乐园：邀请动物园工作者来幼儿园，带领幼儿近距离接触动物，增进对动物的认识。
四、生活习惯在学期中，我们将着重培养幼儿的生活习惯，主要包括： 1. 卫生习惯：教导幼儿正确洗手、刷牙、整理书包等日常卫生习惯。
2. 饮食习惯：帮助幼儿养成规律的饮食习惯，注重营养搭配和饮食健康。
3. 睡眠习惯：关注幼儿的午休和晚间睡眠，帮助他们养成良好的作息习惯。
五、评估方式为了更好地了解学生的学习情况，我们将采取以下评估方式： 1. 观察记录：老师将通过观察幼儿在活动中的表现、沟通和合作情况，进行日常记录。
2. 作品展示：鼓励幼儿在活动中制作作品，并进行展示和分享，了解其创造力和动手能力。
3. 家长反馈：定期与家长沟通，了解家庭情况和孩子的变化，建立有效的家校联系。
六、结业活动学期末，我们将举办以下结业活动： - 毕业音乐会：让幼儿表演歌舞节目和小品，展示他们在学期中的成长和进步。
- 颁奖典礼：为优秀学生颁发奖状和奖品，鼓励他们继续努力学习。
中班春季120周周计划
中班春季120周周计划
制定中班春季学期120周周计划时，需要结合幼儿的年龄特点、兴趣爱好以及幼儿园的教学大纲来规划。
以下是一个示例性的周计划框架，具体内容需要根据实际情况调整：
周一至周五：
【晨间活动】（8:30-9:00）
1. 幼儿入园、晨检及自主游戏时间
2. 晨间谈话，可以是天气、节日、生活小常识等主题
【主题活动】（9:00-10:30）
周一：语言活动 - 春天的故事分享与讲述
周二：美术活动 - 制作春天的手工花朵或绘画
周三：科学探索 - 观察植物生长变化，了解春天的自然现象
周四：音乐律动 - 学习关于春天的歌曲和舞蹈
周五：健康体育 - 户外踏青活动，感受春天的气息
【午餐&午休】（11:00-14:30）
【下午活动】（14:30-16:30）
周一：数学启蒙 - 通过实物操作学习数量对应关系
周二：社会情感 - 学习分享与合作，开展小组游戏
周三：阅读时光 - 阅读有关春天的绘本故事
周四：区域游戏 - 提供不同区域如建构区、角色扮演区等，让幼儿自由选择探索
周五：户外运动 - 组织各类户外小游戏，增强体质
【离园准备&家园沟通】（16:30-17:00）
1. 整理物品，回顾一天的学习内容
2. 家长接送交流，反馈幼儿在园情况
每周可以根据教学目标和幼儿的发展需求，灵活安排具体的教学内容和活动形式，并适当穿插一些季节性或节日性的主题活动，丰富幼儿的学习体验。
学期学习计划表
学期学习计划表这个学期有哪些特别的学习计划？为了更有效地利用时间，提高学习效率，我们有必要制定一份详细的学习计划。
以下是一个建议的阶段性的学习计划，它遵循由易到难的规律，帮助你在这个学期内逐步提升自己的学习能力。
第一阶段（第1-2周）：适应期●每日复习上一节课所学内容，确保对基础概念的理解。
●提前预习下一节课的内容，至少了解主要的主题和概念。
●每天分配一定的时间来阅读课本和相关资料，扩大知识面。
第二阶段（第3-6周）：基础建立期●每周完成课后作业，并自我评估对所学内容的理解程度。
●对每周所学内容进行总结，列出重要的知识点和需要进一步澄清的问题。
●开始进行第一次模拟考试复习，重点放在基础知识上。
第三阶段（第7-10周）：深入学习期●开始深入研究课程中更难的概念和主题，可能需要查阅更多的资料或寻求老师、同学的帮助。
●每周选择一个主题进行深入研究和论文写作，以增强理解和应用能力。
●继续每周的复习和总结，确保在学习新知识的同时不忘记旧知识。
第四阶段（第11-14周）：能力提升期●开始进行第二次模拟考试复习，加强对知识点的理解和记忆。
●参与学习小组或讨论班，与其他同学分享学习心得和经验。
●在学习新的课程内容的同时，通过做习题和参加学习小组活动，不断提高自己的学习能力。
第五阶段（第15-16周）：复习和总结期●进行期末考试复习，确保掌握所有重要知识点。
●对整个学期的学习内容进行总结和回顾，找出自己的弱点并制定改进计划。
为下学期的学习制定初步计划，确保能从中吸取教训并做出必要的调整。
请注意，这只是一份建议性的学习计划，具体的学习计划应根据个人的实际情况和学习进度进行调整。
希望这份学习计划能对你有所帮助，祝你学习顺利！。
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3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。
幼儿
行为
帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。
星期
容
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
语言活动：《我也打了个小喷嚏》
社会活动：
《快乐的小丑》
家
长
工
作
1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土。
2、在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。
3、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦
第（三）周班级工作计划
班级：中 （三）班时间：九月十七日——九月二十一日
主
题
《感官对对碰》——“感官总动员”
数学：《有趣的数数》
科学活动：《香味在哪里》
保
育
工
作
1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。
2、坚持执行消毒制度，利用、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去观察孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
主
题
《爬呀爬》——“谁会爬”
区角
容
与
要求
角色区：提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用。
语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼儿通过自己组织语言来表演或创边。
2、夏季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。
家
长
工
作
1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。
2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。
第（二）周班级工作计划
班级：中 （三）班时间：九月十日——九月十四日
主
题
《感官对对碰》——“各种气味”
区角
容
与
要求
美工区：提供各种制作香囊的材料。
区角
容
与
要求
数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。
表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。
目
标
1、懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
2、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，知道保护皮肤的重要性。
3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望。
第（一）周班级工作计划
班级：中班时间：九月三日——九月七日
主
题
《感官对对碰》——“神奇的鼻子”
区角
容
与
要求
科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花，供幼儿感受不同的气味。
生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若干。
目
标
1、从“你的鼻子闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。
户外游戏
思维游戏：“套中”
体育游戏：“玩球”
体育游戏：“推小车”
体育游戏：“毛毛虫”
体育游戏：“滑滑梯”下来自午户外游戏角色游戏：“保护环境”
表演游戏：“小蚂蚁运粮”
角色游戏：“小小举重家”
智力游戏：“沙滩真快乐”
思维游戏：“大闯关”
活动（三）
科学活动：《小线索大发现》
社会：《酸甜苦辣的色彩》
安全活动：《特殊的》
科学活动：《你的鼻子闻到了什么》
语言活动：
《洋葱头找朋友》
安全活动：
《安全交通标志》
活动（二）
思维游戏：
“跟着巨人的脚步”
音乐游戏：
“碰一碰”
区域活动：
“科学区”
拼棒游戏：
“找朋友”
区域活动：
“生活区”
户外游戏
思维游戏：“飞镖”
思维游戏：“挖宝藏”
体育游戏：“滑滑梯”
体育游戏：“推小车”
体育游戏：“滚皮球”
科学：《动物的嘴巴》
美术活动：《小香囊》
语言：《老虎拔牙》
数学活动：《海底世界》
活动（二）
体育游戏：“骑木马”
拼棒游戏：“拼图”
思维游戏：“看书”
区域活动：“表演区”
区域活动：“数学区”
户外游戏
体育游戏：“拉拉球”
建筑游戏：“太阳伞”
音乐游戏“音乐律动”
体育游戏：“拍球”
体育游戏：“滑板车”
下
午
户外游戏
容
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
音乐活动：《八月桂花遍地开》
数学活动：《火车开来了》
健康活动：《阳台上注意安全》
语言活动：
《蚂蚁找家》
美术活动：《爬到月亮上》
活动（二）
角色游戏:“我是谁”
体育游戏：“猫捉老鼠”
区域活动：“美工区”
益智游戏：“跟着感觉走”
区域活动：“科学区”
科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。
目
标
1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。
2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。
3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。
幼儿
行为
培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让。
星期
思维游戏：“挖宝藏”
音乐游戏：“击鼓”
体育游戏“ 跳竹竿”
表演游戏：“毽子”
角色游戏：“我爱你”
活动（三）
美术活动：《花园里有什么》
健康活动：《多吃蔬菜好处多》
科学：《神奇的皮肤》
安全活动：《好孩子不能玩火》
音乐活动：《爬上爬下》
保
育
工
作
1、培养幼儿良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能自己叠被子及整理床铺。
下
午
户外游戏
角色游戏：“我是谁”
体育游戏：“赛跑”
建筑游戏：“散步”
体育游戏：“骑木马”
音乐游戏：“找一找”
活动（三）
数学活动：
《快乐的鼠宝宝》
科学活动：
《感官总动员》
健康活动：
《预防龋齿》
数学活动：
《热闹的森林》
音乐活动：
《小猪像大象》
保
育
工
作
1、培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以及独立性。
幼儿
行为
加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。
星期
容
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
数学活动：《小熊买饼干》
2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
家
长
工
作
1、帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园。
2、早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物。
3、收集一些简单有趣的绕口令，和还在一起学念。
第（四）周班级工作计划
班级：中 (三)班时间：九月二十四日——九月二十八日