开学第一课收心教案
开学第一课收心教案
开学第一课收心教案开学第一课收心教案，让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态，下面带来开学第一课收心教案，欢迎阅读借鉴。
开学第一课收心教案【1】教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容：1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育教学过程：一、回顾假期，乐趣无穷：新春伊始，万物复苏。
在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：常规教育：1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。
课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
开学收心教育教案5篇
开学收心教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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掌握自主学习：开学第一课收心教案。
掌握自主学习：开学第一课收心教案在新的学年开始，一个学生最需要掌握的技能就是自主学习。
自主学习是指学生通过自身主动性，有目的地选择学习内容，独立地掌握知识和技能，培养自己的学习兴趣和动力。
本教案旨在帮助学生在新学期开始时，掌握自主学习的技能，为学习奠定扎实的基础。
一、掌握学习方法我们需要掌握学习方法。
有效的学习方法，可以提高学习效率，帮助我们更好地掌握知识。
我们可以通过阅读相关资料，了解学习方法。
我们可以在实践中摸索出适合自己的学习方法。
这需要我们要有足够的耐心和毅力去尝试，才能找到最适合自己的学习方法。
二、建立良好的学习习惯除了掌握学习方法，建立良好的学习习惯同样重要。
善于自主学习的学生，都有良好的学习习惯作为支撑。
建立良好的学习习惯，可以帮助我们更好地安排学习时间，提高学习效率。
建立良好的学习习惯，不仅需要我们的自发意愿，还要借助家长和老师的引导。
他们可以为我们提供监督和指导，帮助我们建立好的学习习惯。
三、培养自主学习的能力自主学习能力包括自我激励、自我调节、自我评价和自我反思等方面。
在学习过程中，我们需要时刻关注自己的学习情况，了解自己的优势和劣势，注重自我认知和自我反思。
同时，我们需要根据自身的情况，对自己进行适当的调节，不断提高自己的学习兴趣和动力。
培养自主学习能力，需要我们不断地反思自己的学习方法和效果，进行调整和改进。
四、建立学习目标自主学习需要在明确的学习目标基础上进行。
我们要清楚自己学什么、学到什么程度，并且要制定一个明确的学习计划，来实现这个目标。
学习目标要合理、明确，并要有一定的挑战性，以提高自己的学习动力。
建立学习目标之后，我们需要尽可能利用各种资源，来实现这个目标。
五、多元化学习自主学习需要学习者具备多元化的学习方法和途径。
学习者可以通过图书馆、网络资源、学习社区、学习软件等多种途径获取信息和知识。
同时，学习者还需要多角度、多渠道地学习，尤其是利用多种资源进行课外拓展和综合应用。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)开学第一课主题班会教案篇一小学主题班会一活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
如：自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。
这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。
今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。
妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。
但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑴自己的学习用品自己整理吗？⑴每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。
想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。
劳动是最光荣的！五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
开学第一课之收心课教案
开学第一课之收心课教案教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从暑假的慵懒状态中进入最佳的研究状态。
教学内容：1、了解研究时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育。
教学过程：一、回顾假期，乐趣无穷：天高云淡，丹桂飘香。
在这个万物收获的季节里，我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
在暑假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢？学生讨论，指名说说。
小结：暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的研究中。
二、畅谈打算，展现风貌：1暑假舒畅而又难忘地过去了，目前进入了正式的研究阶段。
我们进入了新的学年。
上面你们来说说新学期你们有什么打算？学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多半学生都表示要下定决心努力研究。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：常规教育：1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去研究。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同研究进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。
课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间同砚们，为提高全体学生的平安意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记平安教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
新学期开学收心教育教案
新学期开学收心教育教案一、教学目标1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期的生活和学习节奏。
3. 增强学生的自我约束力和自律意识。
4. 促进学生身心健康，提高学生综合素质。
二、教学内容1. 引导学生认识到收心的重要性，明确新学期的目标和计划。
2. 学习时间管理方法，合理安排学习和休息时间。
3. 培养学生的自我约束力，控制电子产品使用时间，防止沉迷。
4. 进行心理调适，缓解学习压力，提高应对困难的能力。
三、教学方法1. 讲座法：邀请专家或老师进行主题讲座，引导学生了解收心的重要性。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的收心方法和经验。
3. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生认识到收心教育的重要性。
4. 角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟实际情况，提高应对能力。
5. 小组合作法：组织学生进行小组合作，共同完成收心任务。
四、教学过程1. 第一周：引导学生认识到收心的重要性，明确新学期的目标和计划。
2. 第二周：学习时间管理方法，合理安排学习和休息时间。
3. 第三周：培养学生的自我约束力，控制电子产品使用时间，防止沉迷。
4. 第四周：进行心理调适，缓解学习压力，提高应对困难的能力。
五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价其积极参与程度。
2. 学生作业完成情况：检查学生完成作业的质量、速度和准确性。
3. 学生自律意识：观察学生在日常生活中是否能自觉遵守纪律，控制电子产品使用时间。
4. 学生心理素质：通过心理测试或访谈了解学生心理状况，评价其心理素质。
5. 学生身体素质：通过体育锻炼或体能测试了解学生身体素质，评价其锻炼效果。
六、教学活动设计活动一：主题讲座邀请学校心理老师或教育专家进行主题讲座，引导学生了解收心的重要性。
讲座内容可以包括：适应新学期的心理调整、学习方法介绍、时间管理技巧等。
活动二：小组分享会将学生分成小组，每组成员分享自己的收心方法和经验。
鼓励学生相互倾听、提问和讨论，从他人的经验中学习和启发。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8)一、教学目标1.了解新期的学习规划和班级目标；2.引导学生建立正确的学习态度和价值观；3.提升学生的心理素质和自我管理能力。
二、教学重点1.引导学生认识自己的学习目标和规划；2.帮助学生改变不良的学习习惯，策划行动计划；3.鼓励学生以积极的心态和方法应对学习和生活中的挑战。
三、教学准备1.PPT演示文稿；2.各种能够引导学生参与讨论的工具和素材；3.奖励和激励计划。
四、教学过程1. 班会开场1.播放班歌；2.布置好班会环境，创造良好学习氛围。
2. 活动1：认识自己的学习目标和规划1.通过讨论和分享，引导学生思考自己在新学期要达成的目标和规划；2.让学生明确自己想达到的成果和效益，并梳理自己达成目标的行动方案。
3. 活动2：改变不良的学习习惯，策划行动计划1.通过小组讨论和自我反思，让学生分享自己在学习中遇到的困难和不良习惯，以及他们的改变计划；2.引导学生从制定计划、明确目标、寻找资源、跟踪效果等方面，制定他们的改变行动计划，并向班级汇报。
4. 活动3：鼓励学生以积极的心态和方法应对学习和生活中的挑战1.通过游戏和互动环节，帮助学生了解积极心态和方法的重要性，让他们学会乐观应对挑战；2.引导学生树立正确的人生价值观，培养较高的素质和道德情操。
5. 班会结束1.表彰活动中表现突出的学生；2.总结整个班会的效果和价值，展望未来学习和成长的美好前景。
五、教学评价1.学生的参与度和反馈；2.学生的改变计划和行动方案；3.班级学习氛围的观察和分析；4.整个班会的整体效果和价值评估。
特殊场合1：小学低年级班级主题班会1.针对学生年龄段，增加幽默有趣的互动环节，引导学生更加积极投入；2.在教学目标中增加培养学生团队意识和社交能力的内容，引导学生相互帮助、合作学习；3.在教学过程中，要特别注意语言表达清晰、简单易懂，引导学生理解和接受教育内容。
特殊场合2：中学思想政治教育主题班会1.针对学生的认知水平和年龄特点，增加深度的思想探讨和讲解，引导学生更好地理解思想教育内容；2.在教学目标中增加引导学生树立正确的人生观和价值观，提升学生的道德素养；3.在活动环节中，可以引用优秀的思想文献进行讲解和学习，激发学生思想和创造力。
开学第一课收心教育主题班会教案(多篇)
开学第一课收心教育主题班会教案（多篇）开学第一课主题班会篇一一、班会背景：高二是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织学生收集有关理想的名言警句；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）开学第一课主题班会活动方案篇二时间：4月23日第8节课地点：大会议室主讲：邓班会目的：1、通过召开严守考风考纪主题班会，让同学们端正考试态度，加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，杜绝考试舞弊行为的发生；2、增强诚信意识，坚定诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康方向发展。
引导同学们形成正确的人生观、价值观。
班会形式：材料收集法讨论法讲解法班会准备：学生收集有关诚信方面的小故事和名言警句小品班会过程：一、讲诚信的故事（可见诚信对一个人、一个单位甚至一个国家都显得十分重要。
）二、学生小品《考试》（舞弊现象：抄袭、夹带、交头接耳、使用手机等）三、学生谈观后感四、班主任小结刚才我们看到的或大或小的舞弊现象就发生在平时的半月考和期中期末考试中，那么，我们考试的目的究竟是什么？又为何会有作弊这一现象发生？我们又该如何正确面对考试？临近期中考试今天我们就以“严守考风考纪做诚信学子”为主题召开本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。
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开学第一课收心教案
开学第一课收心教案，让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态，下面带来开学第一课收心教案，欢迎阅读借鉴。
开学第一课收心教案【1】
教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容：
1、了解学习时间，增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育
教学过程：
一、回顾假期，乐趣无穷：
新春伊始，万物复苏。
在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。
在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、畅谈打算，展现风貌：
寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?
学生讨论，老师指名说。
学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳，明确要求：
常规教育：
1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。
2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。
3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。
课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。
4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。
四、安全教育，牢记心间
同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和
杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、小学生应注意安全的地方：
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
结束语：新的学期，新的征程。
愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
开学第一课收心教案【2】
一、老师发言
亲爱的同学们：
新年好!首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一年里身
体健康、学习进步、天天都有好心情!今天是新学期开学的第一天，安静了一个暑假的校园再度热闹起来。
我对大家能准时来校报到，能顺利安全到校学习感到非常的高兴，传统的新春佳节过去了，新的学期开始了，许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算，这是非常好的事，这说明大家大了一岁，更懂事了。
不过，通过报名时对大家的观察，我发现长假过后，很多同学都显得精神萎靡，一副还没睡醒的样子，看到老师和同学半天都不知道打招呼。
也可以想象那些好玩的同学，这一个假期一定是玩得不亦乐乎，现在脑子里有可能都还在想着玩，对于学习的兴趣和动力，我想已经是大大减退了的。
不过我知道，也有一部分同学，利用这个暑假抓紧时间学习，比如阅读大量有用的书籍，为自己新学期的学习打下扎实的基础。
俗话说，好的开始是成功的一半。
今天我们就来开一个班会，和大家一起分享你在假期中的快乐，一起定下新学期的学习计划和目标。
二、暑假分享，回想与收获
现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
主持人提供讨论话题
讨论话题一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
讨论话题二：和家人一起，在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
讨论话题三：旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢?
主持人：大家在暑假里有这么多快乐，我希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。
三、相互问候，共营班级和谐气氛
主持人：下面咱们进行第二个环节——相互问候。
活动方法：一组和四组的同学下位，站在走廊里。
这些同学围成一个圆圈，与二组和三组的同学面对面，二组和三组的同学起立，和对面一组与四组的同学握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或者是赞美的话，总之，要是积极的话。
给一定的时间，主持人说停则停。
四、放飞梦想，立志
主持人：下面就进行最后一个环节——放飞梦想。
(学生准备好一张小纸片)
主持人：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。
总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后，点部分同学在全班公布自己的目标，然后主持人领誓，同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。
”一遍比一遍声音大，喊三遍。
(这是自我暗示，声音越大就表明他们越自信，越有信心实现目标，所以说，宣誓很重要哦!)
同学们将自己的目标贴在桌面上，至少保存一个星期，时刻提醒自己向着目标努力。
开学第一课收心教案【3】
寒期结束了，学生返校开始了新的学习生活，但许多学生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了。
开学伊始，有些学生面对即将来临的繁重的学习任务和紧张的学习生活，有一种莫名其妙的心神不定的感觉;有的学生甚至因学习
成绩较差而产生自卑心理，课堂上疲倦不堪，经常开小差，“开学综合征”现象较突出，这种状况会严重影响学生的学习生活。
因此，笔者以为，开学第一课———两点“收心”教育尤为重要。
收“野心”教师多措并举
开学初，教师要帮助学生确定学习目标，拟订学习计划。
进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，教师可以通过帮助学生制定学习目标和学习计划，消除假期后的“野心”或无聊感、失落感。
但学习目标的制定，一定要可操作、可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。
有了努力的目标，有了行动的计划，学生的心就会有归属感。
当然，教师的课堂教学更为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量;组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动等，通过灵活多样的教学方法、张弛有度的教学节奏，紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从精彩的电视剧情和刺激的网络游戏中吸引回来。
总之，教师要高度重视对学生的“收心”工作，要多加观察，对注意力不集中的学生及时提醒，对假期综合征明显的学生进行个别辅导，多措并举做好学生的“收心”教育。
收“信心”家长积极配合
寒假里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的行为习惯。
为此，教师重振学生学习“信心”工作中，让家长积极配合，就会有的放矢。
开学后，教师首先要与家长沟通，要求家长按学校的学习作息时间安排孩子的起居，按时准备一日三餐，督促孩子保障睡眠时间，适应开学后的“时差”变化，再不能无节制地看电视、玩电脑。
当然，家长还可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作。
把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩等内容一一纳入学习计划，帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子“收心”，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
学生出现“开学综合征”是正常现象，但不可小视，更不可无视，只要教师多措并举，家长积极配合教师正确引导，学生就会尽快“收心”，定会以更饱满的热情开始新的学习征程。