吉林招教考试教育学历年真题(简答题)
2023吉林省教师招聘考试《教育学》典型题题库(含答案)
2023吉林省教师招聘考试《教育学》典型题题库（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。
A.讲述B.讲解C.解读D.讲演2.下列教具中不属于模像直观的是（）。
A.标本B.图片C.图表D.模型3.美国行为主义心理学家华生主张（）。
A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论4.提出道德教育“体谅模式”的是（）。
A.皮亚杰B.班杜拉C.彼得·麦克费尔D.罗杰斯5.狭义的教育主要是指（）。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育6.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（）。
A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价7.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生8.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性9.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。
A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯10.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系11.在教学中，学生学习的主要内容是（）。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识12.素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展13.心理咨询的根本目标是（）。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与14.人口的数量决定着教育事业的（）。
A.质量B.可能规模C.规模D.速度15.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。
教师招聘考试教育学部分简答题一级考点知识汇总(山香版,全国通用)
第一部分：教育学简答题一、学校产生的条件？答：1.生产力的发展以及社会发展水平的提高，为学校的产生提供了物质基础。
2。
脑力劳动和体力劳动相分离，为学校的产生提供了专门从事教的活动的知识分子。
3。
文字的创造和知识的积累,为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育内容。
4.国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。
二、20世纪后期教育改革和发展的特点?答：1。
教育的终身化2.教育的全民化3.教育的民主化4.教育的多元化5。
教育技术的现代化6.教育全球化7.教育信息化8.教育具有科学性三、学习教育学的意义？答:1.有利于树立正确的教育观,掌握教育规律，指导教育实践。
2.有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量。
3.有利于掌握学生的思想品德发展规律,做好教书育人工作。
4。
有利于教师构建合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能.5。
培育创新精神，积极投身教育改革。
此外，学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。
四、影响个体身心发展的主要因素?答：1.遗传（前提条件）2。
环境(动力作用）3。
学校教育（主导和促进作用)4.个体主观能动性（决定性作用）五、学校教育在人身心发展中起主导作用的原因？答:1。
学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。
2。
学校有专门负责教育工作的教师，相对而言效果较好。
3.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
综上所述，学校教育具有较强的目的性、系统性、选择性、专门性和基础性。
六、学校教育在人身心发展中起主导作用的表现？答：1. 学校教育对于个体发展做出社会性规范.2.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
3。
学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
4。
学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
七、个体身心发展的规律有哪些？答：1.个体身心发展的顺序性（拔苗助长、陵节而施）2.个体身心发展的阶段性（年龄特征、一刀切、最近发展区)3.个体身心发展的不平衡性（关键期、敏感期、最佳期）4.个体身心发展的互补性(长善救失）5.个体身心发展的个别差异性（因材施教）八、现阶段我国教育目的的基本精神？答：1.坚持社会主义的方向性,是我国教育目的的根本性质和特点。
吉林招教考试教育学历年真题答案(填空题)
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1.规律《大教学论》
2.生产劳动雅典
3.壬寅癸卯
4.劳动后备力量合格新生
5.对象主体
6.教书育人主导
7.班级授课制个别
8.德育要求品德基础
9.群众性小组
10.第一第二信号系统
11.判断推理
12.注意的稳定注意的分配
13.绝对感觉阈限差别感觉阈限
14.多血质粘液质
15.抽象概括能力创造能力
16.中等(或适中) 学习动机
17.观念性内隐性简缩性
18.心理社会适应
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(教师资格考试)年教师招聘考试教育学、心理学简答题
教育学简答题集锦一、教育学的价值是什么？1、启发教育工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛；2、查得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野；3、养成正确的教育态度，培养坚定的教育信念；4、提高教育实际工作者的自我反思和发展能力；成为研究型的教师打下基础。
二、学习教育学要注意哪些问题？1、要注意掌握一些基本的教育概念、命题或原理；2、要注意掌握一些教育概念、命题或远离背后的理论假设；3、要注意理论结合实际；4、要注意广泛地阅读教育书刊。
三、当代教育学有哪些特征？1、教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；2、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；同时也出现了各种层次与类型的综合；3、教育学研究与教育裎改革的关系日益密切；4、教育学加强了对自身的反思，也形成了教育学的元理论。
四、教育的内函是什么？《中国大百科全书——教育卷》指出“凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想品德活动，都是教育。
”狭义的教育，主要指学样教育。
其含义是指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
偏狭义的教育，还指思想品德教育。
五、教育的发展可分为哪几个阶段？原始社会教育，奴隶社会教育，封建社会教育，资本主义教育和社会主义教育。
六、原始社会的教育特征是什么？教育主要处于原始的平等状态，没有专门的教育机构和专职的教育人员，教育与生产劳动紧密结合，内容简单，只有与日常生活密切联系的劳动知识，没有阶级性。
七、古代社会教育特征是什么？它包括奴隶社会及其教育和封建社会及其教育。
特点是教育基本与生产相脱离，学校教育具有很强的阶级性，基本被奴隶主阶级和封建主阶级所垄断，其主要内容是古典人文学科和治人之术，采用个别教学，具有封闭性与社会生活相脱离。
八、学校的基本功能是什么？为了实现这一功能，学校应该具备哪些条件？学校的基本功能是利用一定的教育教学设施和选定的教育内容实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。
吉林教师资格考试真题-历年简答汇总
吉林教师资格考试真题-历年简答汇总@吉林教师考试信息1、你认为教师学习教育心理学有何意义？(07年10月)2、简述教学目标的心理功能。
(06年4月)启动，导向，激励，聚合3、简述教学目标的选择标准。
(06年10月)价值性，可能性，丰富性，就高性，低耗性4、简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
(06年10月)知识，理解，应用，分析，统合，评审5、简述布鲁纳的教育目标观。
(07年4月)6、简述教学目标的心理功能。
(08年4月)7、桑代克提出的三条基本学习规律是什么？(06年4月)准备律，练习律，效果律8、应该如何理解学习现象。
(06年10月)9、简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
(06年10月)10、简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
(06年10月)11、简述学生学习的特点。
(07年4月)12、简述程序教学的基本原则。
(07年4月)13、简述布鲁纳发现学习理论的要点。
(07年10月)14、简述加涅关于指导学习的基本观点。
(08年4月)15、简述人本主义的教学原则。
(08年4月)16、简述艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘规律。
(06年4月)17、简述克服遗忘的主要方法。
(07年4月)18、简述发散思维的特点。
(06年4月)19、简述培养学生创造性思维的方法。
(07年4月)20、简述教学中培养学生积极自我意识的方法。
(08年4月)21、简述因材施教的运用原则。
(06年4月)22、简述良好的课堂管理的主要原则。
(07年10月)23、简述教学设计的基本要素。
(08年4月)相关推荐：吉林教师资格考试真题-历年填空题汇总吉林教师资格考试真题-选择题汇总一吉林教师资格考试真题-选择题汇总二吉林教师资格考试真题-多选择题汇总吉林教师考试微信号：jljsksw中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！中公教育官方网站：中公教师考试网站站：吉林省公职考试交流论坛：。
吉林市教师招聘考试试题
吉林市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间的联结，学习者通过条件作用获得习惯的心理学家是（）。
A. 冯特B. 斯金纳C. 班杜拉D. 布鲁纳答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。
A. 六B. 九C. 十D. 十二答案：B5. 学生在课堂上突然晕倒，教师首先应该（）。
A. 继续上课B. 立即拨打120C. 让学生自行处理D. 通知班主任答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 科学性与思想性相结合原则答案：ABCD2. 教师专业发展的主要途径有（）。
A. 参加教育培训B. 教学实践C. 教育研究D. 个人反思答案：ABCD3. 学校教育中，教师应关注学生的（）。
A. 知识掌握B. 情感发展C. 身体健康D. 社会适应答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师如何有效地进行课堂管理。
答案：教师进行有效的课堂管理可以通过以下方式：制定明确的课堂规则，公正地执行规则，及时给予学生正面和负面的反馈，以及通过积极的师生互动来促进课堂秩序。
2. 描述教师在促进学生全面发展中的作用。
答案：教师在促进学生全面发展中扮演着至关重要的角色，他们不仅传授知识，还培养学生的思维能力、情感态度和社会技能，同时关注学生的身心健康，引导他们形成正确的价值观和人生观。
四、案例分析题（每题10分，共1题，共10分）某班级学生小明在课堂上经常讲话，影响了其他同学的学习。
作为教师，你将如何处理这一情况？答案：作为教师，首先应该私下与小明沟通，了解他讲话的原因。
中小学教师招聘考试教育学简答题及答案
我国德育的主要原则有哪些？(1)导向性原则。
导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性与方向性，以指导学生向正确的方向发展。
(2)疏导原则。
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们能积极向上。
(3)严格要求与尊重信任相结合原则。
这一原则是指进行德育要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想与行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
(4)因材施教原则。
因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识与品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征与个性差异进行不同的教育。
(5)教育的一致性与连贯性原则。
这一原则是指进行德育应当把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调整，相互配合，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
简诉教育对文化发展的作用。
(1)教育对社会文化的传承功能。
教育通过教育者与受教育者的共同活动实现文化的传承；教育通过使人类掌握文化传递的手段与工具实现文化的传承。
(2)教育对社会文化的选择功能。
教育根据培养人的客观教育规律，按照严格的标准，通过多种途径在动态发展中进行文化选择。
(3)教育对社会文化的传播功能。
教育通过校际之间的文化交流与传播、互派留学生、国际之间的文化教育交流与传播、信息高速公路等方式进行文化的传播。
(4)教育具有创造文化的功能。
教育通过培养人才进而创造文化高等教育本身具有科学研究的职能。
教材跟教科书的关系教科书不等于教材，教材除了包括教科书外，还包括教学参考书、习题集、实验指南手册、教学挂图与视听教材等教育学产生发展的三个历史阶段(1)教育学的萌芽阶段。
从教育成为独立的社会活动开始，延续到17世纪。
(2)教育学的独立形态阶段。
17世纪教育学成为一门独立的学科，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是教育学独立的标志。
(3)教育学的科学化阶段。
19世纪，马克思主义哲学为科学教育学的建立奠定了科学的世界观与方法论基础。
吉林特岗教师招聘考试教育理论真题(3)答案
吉林特岗教师招聘考试教育理论真题（3）答案吉林教师考试微信号：jljsksw一、单项选择题1.【答案】B。
解析：1631年夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志，是近代最早论述教育学问题的专著。
而1806年赫尔巴特出版的《普通教育学》则标志着规范教育学的建立。
2.【答案】A。
解析：虽然教师劳动本身有创造性，但因教师的劳动成果不是一般的精神产品或物质产品，而是符合一定社会需求的人，所以教师的劳动价值主要体现在个人价值和社会价值。
3.【答案】A。
解析：孔子的教学思想和教学方法承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教。
4.【答案】D。
解析：班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
它的特征是班、课、时。
5.【答案】B。
解析：教师是人类灵魂的工程师,对青年一代的成长起关键作用。
在现代社会,每个人的童年和青少年时期基本是在学校教育环境中度过的，教师是对中小学生个性成长发展最具影响力的成人之一。
6.【答案】B。
解析：课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。
其核心部分是课程目标。
7.【答案】B。
解析：学习策略就是指学习者为提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
8.【答案】A。
解析：苏联心理学家维果斯基提出最近发展区，认为教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童的两种发展水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是“最近发展区”。
9.【答案】A。
解析：解决问题的基本过程就是发现、理解问题，然后提出假设，检查假设。
10．【答案】C。
解析：校园文化是为保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。
其核心是学校的精神或观念文化，而非学校物质文化、学校组织文化或学校制度文化。
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吉林招教考试教育学历年真题（简答题）吉林教师考试微信号jljsksw
1.为什么教育在人的身心发展中起主导作用？
2.班主任如何组织和培养班集体？
3.教学过程有哪些基本规律？
4.我国社会主义教育目的基本点是什么？
5.意志行动形成有哪些特点？
6.操作技能有哪几个阶段？
7.什么是联想？联想有哪些主要规律？
8.性格结构是由哪些特征组成的？
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