人教版2020年七年级上学期期中语文试题(II)卷(检测)
7年级-语文上册期中考试试卷
人教版语文七年级上期中检测试题本试题满分为150分,考试时间为90分钟。
一、(每小题3分，共15分）1。
下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ )A．匿．笑 (nì) 吝啬．（sè) 确凿．（záo）咄．咄逼人（zhuō)B．静谧．(yì) 笃．志（dǔ) 菡萏．(dàn）众目睽．睽（kuí)C．憔．悴(qiáo）敧．斜（jī）盔．甲（kuī）淅．淅沥沥（xī)D．秕．谷（bǐ）莅．临（lì）贪婪．（lán）踉踉跄．跄（qiàn g）2。
下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（ )A．决别皂荚树喜出望外美不胜收 B．畅销绿茵茵人迹罕至油然而声C．分歧赶趟儿截然不同各得其所 D．倜傥汗岑岑人声鼎沸翻来覆去3。
下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）A．灌木丛里又是哪只睡不着的小鸟还在呼朋引伴．．．．?B．他十分勤奋，经常不耻下问．．．．地向老师请教问题。
C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
D．一群打扮得花．枝招展．．．的少男少女正向我们这边走来.4。
下列句子中没有语病．．．．的一项是( ）A。
一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B.据统计，2017年第一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12。
7％左右。
C。
深受读者喜爱的杨绛先生，在不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D。
学校采取了各种预防措施，防止师生不患流感，确保全校师生健康安全。
5。
下列关于名著的表述,不正确．．．的一项是（）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生写的回忆性散文集,《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《范爱农》等都是其中的作品.B．《朝花夕拾》中藤野先生是日本医学教授，虽对鲁迅友善，但身为留学生的鲁迅因“匿名信”事件与之绝交。
C．《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。
新人教版(部编本)七年级上册语文期中考试试卷及答案
新人教版(部编本)七年级上册语文期中考试试卷及答案研究必备，欢迎下载！人教版七年级上册语文期中考试试卷及答案答题时间：120分钟总分：120分）班级：____________ 姓名：_____________一、语言积累及运用（23分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A、柳絮（xù）粼粼（líng）瘫痪（tān）树杈（chà）B、堤岸（tí）匿笑（nì）憔悴（chuì）寒颤（zhàn）C、温馨（xīn）（shòu）分歧（qí）瞬间（shùn）D、咱俩（liǎ）拆散（chāi）攥着（zuàn）凝视（níng）2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、停滞不前、不求甚解、混为一团、鸦雀无声B、独具慧眼、持之以恒、宽宏大量、蛛丝马迹C、小心谨慎、花团锦簇、美不胜收、截然不同D、得意扬扬、问心无愧、洗耳恭听、恍然大悟3、下列没有运用修辞手法的一句是（）。
（2分）A、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相。
B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
C、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
D、山那边的山啊，XXX着脸。
4、下面一段文字含蓄隽永，意味无穷，请仔细品读，完成①～③题。
（6分）理想如果给你带来荣誉。
那只不过是它的附产品。
而更多的是带来被误解的寂寥。
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
①第一、二两行各有一个错别字，它们是：誊。
应改为：荣、誉。
②第三行中，“寂寥”的意思是：孤独、寂寞。
③第四行应该这样理解：在荣誉的背后，往往有着被误解的孤独和痛苦。
5、古诗文名句默写（每小题1分，共5分）1）《论语十二章》中，表示既要广博的研究，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：学而时之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦说乎？2）《论语十二章》中，XXX论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
【人教版】七年级上学期期中测试语文试卷及答案(含作文纸) (2)
七年级语文试卷（满分150分，时间120分钟）一、知识积累与运用（35分）1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。
（2分）问渠那得清如许，为有源头活水来。
2、给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉diàn（）下来了，沉diàn（）在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．（）的笑容，就要绽．开似的。
那里装的是什么仙露琼．（）浆？我凑上去，想摘一朵。
（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》）3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列歌词中所用的修辞方法。
（4分）（1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。
（《爱的代价》（）（2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。
（周杰伦《东风破》）（）（3）灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。
（成龙《真心英雄》）（）（4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。
（郑伊健《虫儿飞》）（）4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。
（2分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
5、古诗文填空（每空1分，共15分。
每错或漏1字，均不得分。
）（1）老骥伏枥，。
《龟虽寿》（2）《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是：，。
（3）《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子，。
（4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
（5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：_______________________，________________________。
（6）何当共剪西窗烛，。
（7）_________________ ，谁家新燕啄春泥。
《钱塘湖春行》（8）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句：第一句：，。
人教版语文七年级上册期中测试卷及参考答案(3套题)
人教版语文七年级上册期中测试卷（一）[时间：120分钟满分：120分]一、基础与运用（29分）1. 下列加点字注音无误的一项是()(2分)A. 朗润．(rùn) 应．和(yìng) 着．落(zháo) 精神抖擞．(sǒu)B. 贮．蓄(zhù) 莅．临(lì) 粗犷．(kuǎng) 咄．咄逼人(duō)C. 侍．弄(shì) 分歧．(qí) 一霎．(shà) 煞．有介事(shà)D. 攲．斜(qī) 啄．食(zhú) 难堪．(kān) 人声鼎．沸(dǐng)2. 下面各项词语中有错别字的一项是()(2分)A. 感慨澄清奥秘花团锦簇B. 确凿云霄博学各得其所C. 祷告遮蔽徘徊波光粼粼D. 静谧诀别烂漫翻来复去3. 下列句子标点符号使用有误的一项是()(2分)A. 傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B. 有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。
C. 你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D. 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。
4. 下面句子中的加点词解释有误的一项是()(2分)A. 东临碣石，以．观沧海(来)太丘舍去，去后乃．至(才)B. 尊君在不．(同“否”)友人惭，下车引之．(代词，指陈元方)C. 温故．而知新(学过的知识)好之者不如乐．之者(快乐)D. 饭．疏食，饮水(动词，吃)逝者如斯．夫(代词，这，指河水)5. 下面对课文分析有误的一项是()(2分)A. 《济南的冬天》先总写济南的冬天“温晴”的特点，然后具体描写济南的冬天的山水美景，抒发了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》前两句写景兼点明时令，含有飘零之感、离别之恨，写出迁谪之荒远、道路之艰难；后两句借月抒怀，表达被贬官后的郁闷之情。
部编人教版2022--2023学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案(含三套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷七年级 语文（满分：150分 时间：120分钟）一、基础运用。
（共35分） 1．默写（7分）（1）曹操《观沧海》中“_______________，_______________”两句抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中，“_________________，________________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
（3）《次北固山下》一诗中，王湾在描写景物、节令时，写下了令其名声大振的蕴含着时序交替自然理趣的名句“________________，____________ 。
”（4）枯藤老树昏鸦，__________，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙∙秋思》）（5）《论语》中有两句话，用以说明学习与思考是相辅相成的关系，这两句话是：____________，____________。
（6）遥怜故园菊，___________。
（岑参《行军九日思长安故园》） （7）不知何处吹芦管，________________。
（李益《夜上受降城闻笛》）2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）A ．吞噬．（sh ì） 俯瞰．（k àn ） 怂．恿（s ǒng ） 吹毛求疵．（z ī）B ．酝．酿（y ùn ） 污秽．（hu ì） 修葺．（q ì） 恹．恹欲睡（y ān ）C ．婆娑．（su ō） 箴．言（ji ān ） 愧怍．（zu ò） 惟妙惟肖．（xi ào ）D ．娉．婷（p īng ） 腈．纶（j īng ） 轻觑．（x ù） 戛．然而止（ji á）3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A ．诀别 告罄 豁然贯通 筋疲力尽 B ．修葺 震撼 不记其数 前仆后继 C ．繁殖 旁鹜 迫不及待 红装素裹 D ．侦缉 荣膺 沧海桑田 轻歌慢舞4．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分） ①从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船________ 着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
部编人教版2023--2024学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2023--2024学年度第一学期期中测试卷七年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）一、积累与运用（30分） 1.默写诗文。
（共10分）（1）水何澹澹， 。
（曹操《观沧海》） （2） ，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）春天像小姑娘， ，笑着，走着。
（朱自清《春》） （4） ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（5）不知何处吹芦管， 。
（李益《夜上受降城闻笛》）（6） ，不亦君子乎？ （《论语》） （7）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是： ， 。
（8）《〈论语〉十二章》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是： ， 。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
（8分）青春，是我们一生中最美丽的季节，她 y ùn ni àn ɡ着早春的生机， A ，zh ù x ù着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望。
B 通过一次次亲身体验的刻骨铭心，我们读懂了生活的起伏多变。
让我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行，勇敢地接受风雨的洗礼。
不再接受父母是荫．蔽，不再把“自由”与“放纵”混．为一谈。
（1）根据拼音写出词语或给加点字注音。
（4分） ①y ùn ni àn ɡ ②zh ù x ù ③荫．蔽 ④混．为一谈 （2）请在A 处根据上下文补写一个句子，使上下文连贯。
（2分） （3）文中画线句B 有语病，请写出修改意见。
（2分） 3．下列文学常识表述，有误的一项是（ ）（2分）A ．《论语》的作者是我国伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子。
B ．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，作者是元代著名戏曲作家马致远。
“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
C ．《济南的冬天》的作者是老舍，著名现代作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人。
代表作有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。
部编人教版2022--2023学年度第一学期七年级语文期中测试卷及答案(含三套题)
语文试题 第1页（共60页） 语文试题 第2页（共60页）部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷七年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）一、语言文字积累与运用（共31分） （一）基础知识题（共15分，每小题3分）1.阅读下面文字，给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
（3分） （1）看吧，由澄． 清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（2）当 m ù 浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
（3）突然间，我 hu ǎng 然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解语言文字的奥秘了。
2.下列句子中加点词语有错别．．．字的一项是（ ）（3分） A.每周一，早上7：00学校都举行隆重的升旗仪式，校园回荡师生嘹亮．．地国歌声。
B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落．．。
C.汽车穿村过野，便渐渐看惯．．了不变的风景。
D.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵．．里去了 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )（3分）A. 面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止．．．．。
B. 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒．．．．，于 2012 年荣获诺贝尔文学奖。
C. 他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮．．．．地举手发言。
D. 汪老师的课讲得惟妙惟肖．．．．，赢得了全班同学的热烈掌声。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是 （ ）（3分）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，_____；一阵杜鹃啼，____；一阵风起，____。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云。
A ．①②③ B ．③①②C ．③②①D ．①③②5.下列说法不正确的一项是( )（3分） A ．孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人。
最新人教版七年级上册语文期中考试试卷(含答案)
七年级上册语文期中考试试卷(满分120分)一、语言知识及其运用(23分)1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）（2分） A.和蔼． 发髻．（j ì） 喜出忘．外 咄．咄逼人（du ó） B.化妆． 粗犷．（gu ǎng ） 油．然而生 混．为一谈（h ùn ） C 分歧． 菡萏．（d àn ） 翻来覆．去 花团锦簇．（c ù） D.云霄． 吝啬．（s è） 截．然不同 人迹罕．至（h ǎn ） 2. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是（ ）（2分） (1)他们一看那些小山，心中便觉将有了着落，有了_______。
(2)我不过是在依样画葫芦______莎莉文老师的动作而己。
(3)雨点不住地打着，只能在那______慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
A. 依托 模仿 英勇 B. 依靠 模仿 勇敢 C. 依托 揣摩 勇敢 D. 依靠 揣摩 英勇3.下面句子没有语病的一句是（ ）（2分）A.切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
B.为了搞好班级工作，我们要虚心接受并广泛征求同学们的意见。
C.为了防止酒驾事件不再发生，广州市交通巡警大队加大了巡查整治力度。
D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
4. 选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项（ ）（2分） A.与许久不见的朋友见面时，说“久仰了”。
B.请别人修改自己的文章时，说“敬请斧正”。
C.询问长辈的年龄时，说“贵庚”。
D.跟对方称呼自己的母亲时，说“家慈”。
5.走近名著《朝花夕拾》。
（5分）姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________(2)有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
请根据相关的文章,写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判的内容。
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人教版2020年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．《经典咏流传》给部分经典的诗歌添上了婉转悠扬的曲调，使曾经脍炙人口的诗歌再次走进人们的视线里。
B．仲春时节，山花烂漫，新蒲新区樱花谷景区内的花朵已经挂上枝头，一派繁花似锦的景象引得市民趋之若鹜。
C．当IG战队捧回S8全球总决赛冠军奖杯时，广大电子竞技爱好者弹冠相庆，无不佩服他们的坚韧和勇气。
D．在十三届全国人大二次会议上，国家药监局局长高谈阔论地承诺，将会加强市场监管，保障人民的生命安全。
2 . 下列各组词语中字形正确的一项是（）A．雄跨跋涉匹敌因地自宜B．蔓延喧嚣擅长长虹卧波C．映衬歌颂翰林俯昂生姿D．料俏孵化斟酌无动于衷3 . 下列语句中没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。
C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点。
D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
4 . 下列加线字中注音有误的一项是（）。
A．宛如（wǎn)解剖(pōu)不逊(xùn)油光可鉴（jiàn)B．凄然（qī)捕获(bǔ)教诲(huì)杳无信息（yǎo）C．烂熳（màn)绯红(fēi)匿名（nì）抑扬顿挫(cuò）D．喝采(hè)畸形(qí)诘责(jié)深恶痛疾(wù)5 . 下列对陆游的《游山西村》分析和理解正确的一项是（）A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
二、字词书写6 . 根据拼音写汉字并给加横线字注音。
（1）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声nì（）迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载（）途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
（2）瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇（）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。
再瞧瞧那沿江cuán（）聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种神奇的物件。
三、现代文阅读快手刘冯骥才①人人在童年，都是时间的富翁。
我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。
②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。
随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。
他变戏法是为吸引孩子们来买糖。
戏法很简单，俗称“小碗扣球”。
一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。
他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。
③有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。
”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。
球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。
打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。
怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。
“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。
”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。
从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。
他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。
我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。
④我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。
快手刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。
⑤高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。
再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。
这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。
⑥孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。
⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。
我真不愿意看见他这幅窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子上呢！”⑧孩子们被我这突如其来的话，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。
就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。
“球在哪儿呢？”孩子们问我。
⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“瞧，就在这儿哪！怎么样？你们说错了吧？买块糖吧！”孩子们给骗住了，再不喊闹。
一两个孩子掏钱买糖，其余的一哄而散。
只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。
⑩在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得如此凄凉，为什么呢？我陷入了沉思之中。
7 . 阅读全文，用文中原词填写下表。
8 . 结合文中语境，赏析下列语句。
（1）从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。
（2）“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”9 . 从结构和内容上，说说第④段在全文中的作用。
10 . 标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？请结合文意分点简说。
阅读下面的短文，完成下列小题。
幸福的篮子①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。
我怀疑一切，对一切都不满意。
我想逃避这个世界，我甚至怀疑这个世上还有没有“幸福”这个词语。
②那天，我觉得内心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。
于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。
走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。
③我承受不住这种窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。
登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。
绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。
时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。
恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。
④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗?”她说。
⑤“您，有什么可以聊得呢？”我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。
⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。
”⑦“什么不多见？”⑧“你这一切！在现代化的大都市，忽然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。
”⑨“什么？幸福篮子？”⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？”⑪“当然希望，可是，我没有幸福。
”⑫“孩子，每个人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。
我给你说一说吧，算是对你的奖赏。
孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。
你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。
”⑬老太太脸上始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。
于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。
这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。
每当我难过时，我就打开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。
其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。
想到它，那种美好的情景便会立即重现。
我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。
我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在你的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。
我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……”⑭在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣”的时刻，我心里出现了一抹暖色。
⑮“太奇妙了！”我惊呼起来。
“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”⑯“是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中。
但这样的记忆需经过训练才行，所以我就发明了这个心中的幸福篮子。
”⑰我谢了这位老太太，朝家走去。
回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。
现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！⑱我往我的“幸福篮子”里投放了一颗最闪耀的珍珠！11 . 初读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下来。
12 . 文中第③段说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来”，“我”为什么要将我的生活“缝”起来？“缝”字在表达上有何妙处？13 . 文章第⑰自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
14 . 纵观全文，概括文中老太太的形象特点，并谈谈你对文中“幸福的篮子”的理解和感悟。
（三）阅读下面选文，完成下列小题。
在我自己的法庭上受审，“记忆”出来作证，证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情，证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况；“理智”出来，以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事，表示我怎样拒绝现实，而去疯狂地吞噬空想。