4社会工作理论

2、社会工作理论：宏观理论、中观理论、 、社会工作理论：宏观理论、中观理论、 实践理论 宏观理论、 宏观理论、中观解释性 理论、 理论、中观介入模式理 论、实践理论
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
一、西方社会工作理论流派 1、心理分析学理论 、
认为人的行为是由本能所驱使、 认为人的行为是由本能所驱使、由人格结构中 自我” 超我”所控制。 的“自我”与“超我”所控制。不良行为的产生 源于由各种本能集合而成的“本我” 自我” 源于由各种本能集合而成的“本我”同“自我”、 超我”之间关系的失衡。 “超我”之间关系的失衡。社会工作的主要任务 就是对服务对象的变态人格进行治疗， 就是对服务对象的变态人格进行治疗，帮助对象 恢复本我、自我、与超我之间的平衡。 恢复本我、自我、与超我之间的平衡。
NO1:理论在社会工作中的地位
3、理论与个人经验在社会工作中的相互补充 、 （1）个人经验的优缺点 ） 优点：包含了许多具体、生动、 优点：包含了许多具体、生动、丰富的有关案例的个 别或特殊信息。 别或特殊信息。 缺点：个人经历有限， 缺点：个人经历有限，经验所承载的信息在数量和质 量上必然有限。 量上必然有限。 （2）理论的优缺点 ） 优点：揭示许多个人经验中所包含的共性、普遍性、 优点：揭示许多个人经验中所包含的共性、普遍性、 恒常性的内容， 恒常性的内容，对之加以系统研究和逻辑说 可以使人把握对象的本质与内在趋势。 明，可以使人把握对象的本质与内在趋势。 缺点：散失个人经验中有关对象的个性特征信息。 缺点：散失个人经验中有关对象的个性特征信息。
社会工作的任务是帮助人们消除这些沟通过程中的障碍， 社会工作的任务是帮助人们消除这些沟通过程中的障碍， 使人们的相互沟通得以顺利完成。 使人们的相互沟通得以顺利完成。
7、人文主义理论 、
它认为每个人都生活在“意义世界”当中，而每个 它认为每个人都生活在“意义世界”当中， 人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解” 人的“意义世界”都是通过自己对这个世界的“理解” 解释”而建立起来的。当人们的“理解” 解释” 或“解释”而建立起来的。当人们的“理解”或“解释” 过程发生了困难，问题便出现。 过程发生了困难，问题便出现。社会工作的任务就是要 努力去“理解”服务对象的“意义世界”及其内在矛盾， 努力去“理解”服务对象的“意义世界”及其内在矛盾， 帮助他顺利重构自己的“意义世界” 帮助他顺利重构自己的“意义世界”
10、增权或倡导理论 、
主张在宏观社会变革未发生之前， 主张在宏观社会变革未发生之前，社会工作者应协 助服务对象为了他们的利益向现存的社会结构争取权利， 助服务对象为了他们的利益向现存的社会结构争取权利， 促使现存社会结构做出一些有利于服务对象的制度或政 策安排。 策安排。
11、女权主义理论 、
它主要关注女性所受到的压抑， 它主要关注女性所受到的压抑，认为女性所遭遇 的许多问题都是性别压抑的结果。 的许多问题都是性别压抑的结果。社会工作的目标就是 探索并消除社会中由于性别主义所造成的女性痛苦， 探索并消除社会中由于性别主义所造成的女性痛苦，使 她们有更多的自由， 她们有更多的自由，更大的能力去追求个人的成长与发 展。
9、马克思主义理论 、
主张从社会存在、经济基础、阶级压迫中寻找社 主张从社会存在、经济基础、 会问题产生的根源， 会问题产生的根源，主张社会工作的任务是与服务对象 一道， 一道，通过阶级斗争或其它集体行动改变现存的社会现 实来解决这些问题。 实来解决这些问题。
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
二、西方社会工作理论的归类 1、归类标准：范式 、归类标准：
一群科学家共同享有的一组世界观、 一群科学家共同享有的一组世界观、价值观方 面的背景建设及相应的方法和技术类型。 面的背景建设及相应的方法和技术类型。它为共 同享有它的科学家们的研究工作提供了一个共同 的指南。 的指南。
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
5、标签理论 、
它认为许多人之所以成为“有问题的人” 它认为许多人之所以成为“有问题的人”， 与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过 程或标定过程密切相关。 程或标定过程密切相关。社会工作的主要任务是 重新定义或标定的过程使他们恢复成为“ 重新定义或标定的过程使他们恢复成为“正常 人”。
NO2:西方社会工作理论的发展与逻辑结构 西方社会工作理论的发展与逻辑结构 一、西方社会工作理论的发展 1、调查阶段 、 2、精神分析阶段 、精神分析阶段(20C20-30S) 3、精神分析与功能主义学派并立阶段 、 (20C30- 50S） ） 4、获得阶段（20C60S） 、获得阶段（ ） 5、盘点阶段（20C60S末） 、盘点阶段（ 末 6、理论统一阶段（2070S） 、理论统一阶段（ ） 7、理论归类阶段 、
NO2:西方社会工作理论的发展与逻辑结构 西方社会工作理论的发展与逻辑结构 为社会工作的理论和社会工作的理论的 区别和联系
（1）区别： 内容指向不同 ）区别： 功能不同 地位不同 与社会工作联系的紧密度不同 （2）联系： 相互依存 ）联系： 逻辑上相互蕴含
NO2:西方社会工作理论的发展与逻辑结构
第4章 章 社会工作理论
NO1:理论在社会工作中的地位
一、社会工作需要理论指导 1、社会工作理论 、
社会工作者在社会工作过程当中运用的各种 理论知识。 理论知识。
2、轻视社会工作理论的错误 、
过分夸大了社会工作对象与问题的个性、 过分夸大了社会工作对象与问题的个性、特殊 性和变异性 对理论概括理解不当
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
2、认知理论 、
它认为人的行为主要受制于理性思考，而不 它认为人的行为主要受制于理性思考， 是潜意识中的本能。 是潜意识中的本能。不良行为主要产生于认知上 的错误或理性思维能力的缺乏。 的错误或理性思维能力的缺乏。社会工作的主要 任务是帮助对象获得对世界的正确认知或完善其 理性思考能力。 理性思考能力。
2、类别 、
（1）规范取向的社会工作理论与经验取向的社会 ） 工作理论
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
（2）自然科学范式的社ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工作理论与人文 ） 科 学范式的社会工作理论 （3）激进社会工作理论、马克思主义社会 ）激进社会工作理论、 工 作理论、主观性理论、 作理论、主观性理论、客观性理论
NO4:总结和发展中国的社会工作理论 总结和发展中国的社会工作理论
1、学习、了解、研究、借鉴西方国家已有 、学习、了解、研究、 的 社会工作理论 2、研究、总结、概括和发展本土的社会工 、研究、总结、 作 理论。 理论。
NO2:西方社会工作理论的发展与逻辑结构 西方社会工作理论的发展与逻辑结构 二、西方社会工作理论的逻辑结构 1、社会工作理论：为社会工作的理论 、社会工作理论： 和社会工作的理论
为社会工作的理论：理论中用来对人与社会本质、 为社会工作的理论：理论中用来对人与社会本质、 人的行为与社会运行规则和机制进行解释的那部 分内容。 分内容。 社会工作的理论： 社会工作的理论：理论中用来对社会工作实践本 身的性质、目的、过程、 身的性质、目的、过程、方法进行说明的那部分 内容。 内容。
NO1:理论在社会工作中的地位 理论在社会工作中的地位
二、理论在社会工作过程中的功能
1、解释人类行为与社会过程，确定社会工 、解释人类行为与社会过程， 作者将要协助解决的问题的性质与原因。 作者将要协助解决的问题的性质与原因。 2、根据其对行为与社会问题的性质与成因 、 所做的解释， 所做的解释，设定社会工作过程的工作 目标。 目标。 3、提出一套达到社会工作目标的事务工作 、 方法、技巧和模式。 方法、技巧和模式。
它把人和环境看作是由功能上相互依赖的各 种元素所组成的系统整体， 种元素所组成的系统整体，协调或均衡是系统运 行与维持的基本条件。当这一条件得不到满足， 行与维持的基本条件。当这一条件得不到满足， 即系统内部各子系统或各元素之间不能有效配合、 即系统内部各子系统或各元素之间不能有效配合、 相互协调时，系统均衡就会受到破坏， 相互协调时，系统均衡就会受到破坏，个体的生 存与发展就会出现问题。 存与发展就会出现问题。社会工作的任务就是要 帮助恢复各子系统或元素之间的均衡关系， 帮助恢复各子系统或元素之间的均衡关系，使之 重新有效配合。 重新有效配合。
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
8、激进人文主义理论 、
它也认为人们生活的世界是一个“意义世界” 它也认为人们生活的世界是一个“意义世界”，然 它指出这个世界 真实世界）充满了不公正的事实。 世界（ 而，它指出这个世界（真实世界）充满了不公正的事实。 是资本主义的反人道特征导致了人们的许多问题。 是资本主义的反人道特征导致了人们的许多问题。社会 工作者的任务是与服务对象一道，通过改造现存的社会 工作者的任务是与服务对象一道， 秩序来解决人们在意义世界所遇到的许多问题。 秩序来解决人们在意义世界所遇到的许多问题。
3、行为主义理论 、
它认为行为是个体对当前环境所作的反应， 它认为行为是个体对当前环境所作的反应， 不适当的行为时个体对当前环境所作的不恰当反 应。社会工作的任务就是帮助服务对象学习和掌 握恰当的反应模式。 握恰当的反应模式。
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类
4、社会系统理论 、
6、沟通理论 、
它强调人际沟通在人际关系中的重要性， 它强调人际沟通在人际关系中的重要性，认为许多 行为问题都出现在人际沟通方面，如不能恰当接受、 行为问题都出现在人际沟通方面，如不能恰当接受、选 择与评估信息，不能很好地给予或接受信息反馈等。 择与评估信息，不能很好地给予或接受信息反馈等。
NO3:西方社会工作理论流派与归类 西方社会工作理论流派与归类