2016八年级下期期中试题

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2016年下期八年级物理期中试卷

2016年下期八年级物理期中试卷

2016年下期八年级物理试卷3分)1.用刻度尺测量物体长度的几种做法,你认为正确的是A B C D2.火车的速度为72km/h,地铁的速度为20m/s,则A.两者速度一样大 B.火车的速度大C.地铁的速度大D.无法确定3. 放学了,甲、乙两同学并肩漫步在校园里。

甲说乙是静止的,选择的参照物是A.甲B.乙 C.树 D.路面4.小丽同学骑自行车做匀速直线运动,在10s内通过了100m的路程,那么他在前5s 内的速度A.40m/s B.10m/s C.20 m/s D.5 m/s5.为了减弱噪声,下列措施中不可取行的是A、将噪声大的机器换成噪声小的机器B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在耳孔中塞上一团棉花D、关闭所有的电源和不用任何机器6.关于下列四个情景的说法错误的是A.甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,音调越高C.丙实验说明音叉的振幅越大,响度越大D.丁实验说明声波不能传递能量7.下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是A.乐音悦耳动听,给人以享受B.噪声使人烦躁不安,有害于人的健康C.乐器发出的声音一定是乐音,噪声是机器发出的声音D.乐音的振动遵循一定的规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循8.如图所示的声现象中,可以用相同的声学知识解释的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丁9.火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用,这是因为A.熔化和汽化都吸热 B.熔化和汽化都放热C.熔化放热,汽化吸热 D.熔化吸热,汽化放热10.以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是A.人体正常体温是39℃B.一标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃C.沸水的温度一定是100℃ D.适合人们洗澡的热水温度约70℃11.冬天小明从教室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一些薄雾,一会儿薄雾又消失了。

2016年下学期期中考试英语试卷八年级

2016年下学期期中考试英语试卷八年级

2016年下学期期中考试试卷八年级英语(共20小题,计20分)A)图片理解从每小题所给的三幅图中选出与你所听到的对话内容相同或相近的图画。

1.A B. C2.A B C3. A B C4. A B C5.A B CB)对话理解根据你所听到的对话内容,选择最佳选项回答问题。

第一节听第6至10段小对话,做6至10小题。

6. What does Kate think of game shows?A. She loves them.B. She can't stand them.C. She doesn't mind them.7. Does Andy's father mind soap operas?A. Yes, he does.B. No, he doesn't.C. He watches them.8. What’s the best park in the city?A. People’s Park.B. Zhongshan Park.C. Beihu Park.9. What are they talking about?A. TV shows.B. Talk shows.C. Soap operas.10. Why doesn't Linda often go to the movies?A. Because she is free.B. Because she doesn't like them.C. Because she is busy.第二节听下面两段对话,每段对话后各有几个问题,选择最佳选项回答问题。

听下面一段对话,做11至12小题。

11. What does the woman like to do best?A. Sing.B. Dance.C. Take photos.12. What does the man think of the woman's hobby?A. Interesting.B. Expensive.C. Well worth the money.听下面一段对话,做13至15小题。

2016-2017八年级下期期中考试(新人教)

2016-2017八年级下期期中考试(新人教)

DEF H第9题第17题ACDBEFO2016~2017学年度下学期期中考试八年级数学试题姓名一、选择题(每小题2分,共20分)1.其中最简二次根式有【】A.2个 B.3个C.4个D. 5个2.x的取值范围是……………………………………【】A. x≥12B. x≤12C. x≥12- D. x≤12-3.一个直角三角形的两条直角边的长分别为6cm和8cm,则其斜边上的中线的长为【】.A.3cm B.4cm C.5cm D. 7cm4. 计算221-631+8的结果是…………………………………………………【】A.32-23B.5-2C.5-3D.225. 如图,台风过后,一旗杆在B处断裂,旗杆顶部A落在离旗杆底部C8米处,已知旗杆长16米,折痕处离地面的高度是………………………………………【】A,米6.如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是…………………………【】A.7.如图所示,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两不同的点,当E、F两点满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形………………【】A.AE=CFB.DE=BF D.∠AED=∠CFE8.如图所示,边长为6的大正方形中有两个小正方形,如果它们的面积分别为1S、2S,那么1S+2S的值是…………………………………………………………………………………【】A.16 B. 17 C.18 D. 199.如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为10cm,连结各边中点E、F、G、H得到EFGH,则四边形EFGH的周长为…………………………………………………………………………【】A. 20cmB.C.D.25cm10.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论:①AE=BF, ②AE⊥BF,③AO=OE,④AOB DEOFS=SV四边形中,错误的有…………………【】A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共30分)11.命题“对顶角相等”的逆命题是:.12. 14、函数y=x+2x-1中自变量x的取值范围是。

重庆初2016级八年级(下)期中考试及答案

重庆初2016级八年级(下)期中考试及答案

重庆中学2015-2016学年八年级下期中试卷数 学 试 卷(满分150分,120分钟)一、选择题:在每小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在表格中.1. 下列式子:2323,4,,,33x y xy ab a b bπ--+中是分式的个数为( )A . 2B . 3C . 4D . 52. 下列图形中知识轴对称图形不是中心对称图形的是( )A . 平行四边形B . 菱形C . 正方形D . 等边三角形3. 如图,在菱形ABCD 中,不一定成立的是( )A . 四边形ABCD 是平行四边形B . AC ⊥BDC . △ABD 是等边三角形 D . ∠CAB =∠CAD4. 平面直角坐标系A 、B 、C 三个坐标分别为(0,0)(0,-5)(-2,2),以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点不可能在( )A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限5. 下列计算正确的是( )A .a b a b b c b c -++=---B .22a b a b a b +=++C .a a b c b c -=---D .22ab ab a b b a -=--6. 如图,在菱形ABCD 中,P 为对角线BD 上一点,连接AP ,若AP =BP ,AD =PD ,则∠P AC 的度数是( )A . 28°B . 18°C . 16°D . 12°6题图B8题图7. 2x = 是一元二次方程2240x mx -+=的一个解,则m 的值为( ) A . 2 B . 0 C . 0或2 D . 0或-28. 如图,矩形ABCD 中,AB >AD ,AB =1,AN 平分∠DAB ,DM ⊥AN 于点M ,CN ⊥AN 于点N ,则DM +CN 的值为( )A . 1B .45C .D .9. 一元二次方程2(1)27x +=的解为( )A . 122,4x x ==B . 122,4x x ==- C. 1211x x =+=-D. 1211x x =-+=--10. 若分式112x -的值为负数,则x 的取值范围( )A . 12x ≤B . 12x <C . 12x ≥D . 12x >11. 如图,△ABC ,AB =8,AC =5,BC =7,AD 是△ABC 外角平分线,CD ⊥AD 于D ,E 是BC 的中点,则DE =( )A . 7B . 6.5C . 6D . 5.512. 如图,正方形ABCD ,Q 为CD 边上一动点,AQ 交BD 于M ,过M 作MN ⊥AQ 交BC 于N ,过N 作NP ⊥BD 于P ,连接NQ 、MC ,下列结论:①AM =MC ;②BP +DM =PM ;③∠DAQ +MNC =90°;④BN +DQ =NQ ;⑤AB BNBM+为定值,其中正确的有( )A . 5个B . 4个C . 3个D . 2个11题图B12题图二、填空题:请将正确答案填在表格中.13. 分式21m mm --的值为0,则m = .14. 如果关于x 的方程280x x m -+=有两个相等的实数根,那么m = .15. 如图,菱形ABCD 的周长为40cm ,DE ⊥AB 垂足为E ,34DE AE =,则DB = . 16、 已知一元二次方程01892=+-x x 的两个解恰好分别是等腰△ABC 的底边长和腰长,则△ABC 的周长为 .3题图B15题图A18题图17. 一个多边形的内角和与外角和为1800°,则这个多边形的边数为 .18.已知0=x 是关于x 的一元二次方程012)1(22=-++-k x x k 的根,则常数k 的值为19. 已知关于x 的分式方程3111m x x+=--的解为非负数,则m 的取值范围 . 20. 如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使点D 与点B 重合,点C 落在'C 处,折痕为EF ,若AB =3,BC =5,则BEF S = . 21. 如图,□ABCD 中,∠B =70°,点E 是BC 的中点,点F 在 AB 上,且BF=BE ,过点F 作FG ⊥CD 于点G ,则∠EGC 的度数 为22. 如图,在平行四边形ABCD 中,∠BAD 的平分线交直线BC 于点E ,交直线DC 于点F , ∠ABC =120°,FG ∥CE ,FG =CE ,分别连接DB 、DG ,若∠GDF =25°,则∠ADB = .三、解答题: 解答时每小题需给出必要的演算过程或推理步骤. 23. 解分式方程:⑴115122x x x +=++; ⑵22162242x x x x x -+-=+--.24. 解一元二次方程⑴244x x =+ ⑵224(3)(2)x x +=-.25. 如图, ABCD ,AE ⊥BD ,CF ⊥BD ,连接AF 、CE . 求证:四边形AECF 是平行四边形.第19题图 FG A E B C D26、先化简,再求值:41)2122(216822+-+--÷++-x x x xx x x ,其中x 满足0342=-+x x .27.阅读材料:材料一:对于任意的非零实数x 和正实数k ,如果满足3kx为整数,则称k 是x 的一个“整商系数”。

2016年浙教版八年级(下)期中数学常考100题(解析版)

2016年浙教版八年级(下)期中数学常考100题(解析版)

浙教版八年级(下)期中数学常考100题参考答案与试题解析一、选择题(共32小题)1.(2013秋•日照期末)把根号外的因式移入根号内得()A.B.C.D.考点:二次根式的乘除法.分析:根据二次根式的性质及二次根式成立的条件解答.解答:解:∵成立,∴﹣>0,即m<0,原式=﹣=﹣.故选:D.点评:正确理解二次根式乘法、积的算术平方根等概念是解答问题的关键.二次根式成立的条件:被开方数大于等于0,含分母的分母不为0.2.(2013秋•蕲春县校级期末)若,则()A.x≥6 B.x≥0 C.0≤x≤6 D.x为一切实数考点:二次根式的乘除法.分析:本题需注意的是二次根式的被开方数为非负数,由此可求出x的取值范围.解答:解:若成立,则,解之得x≥6;故选:A.点评:本题需要注意二次根式的双重非负性:≥0,a≥0.3.(2013•武汉)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1 B.x≥1 C.x≤﹣1 D.x>1考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,解不等式即可.解答:解:根据题意得:x﹣1≥0,即x≥1时,二次根式有意义.故选:B.点评:主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.4.(2013•龙马潭区校级模拟)已知(x2+y2+1)(x2+y2+3)=8,则x2+y2的值为()A.﹣5或1 B.1C.5D.5或﹣1考点:换元法解一元二次方程;解一元二次方程-因式分解法.专题:换元法.分析:解题时把x2+y2当成一个整体来考虑,再运用因式分解法就比较简单.解答:解:原方程变形得,(x2+y2)2+4(x2+y2)﹣5=0,(x2+y2+5)(x2+y2﹣1)=0,又∵x2+y2的值是非负数,∴x2+y2的值为只能是1.故选:B.点评:任何数的平方都是非负数,解这类问题要特别注意这一点.5.(2013•佛山)化简的结果是()A.B.C.D.考点:分母有理化.分析:分子、分母同时乘以(+1)即可.解答:解:原式===2+.故选:D.点评:本题考查了分母有理化,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式是解答问题的关键.6.(2012秋•武胜县期末)下列的式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.考点:二次根式的定义.专题:应用题.分析:根据二次根式的被开方数是非负数对每个选项做判断即可.解答:解:A、当x=0时,﹣x﹣2<0,无意义,故本选项错误;B、当x=﹣1时,无意义;故本选项错误;C、∵x2+2≥2,∴符合二次根式的定义;故本选项正确;D、当x=±1时,x2﹣2=﹣1<0,无意义;故本选项错误;故选:C.点评:本题考查了二次根式的定义.一般形如(a≥0)的代数式叫做二次根式.当a≥0时,表示a的算术平方根;当a小于0时,非二次根式(在一元二次方程中,若根号下为负数,则无实数根).7.(2012秋•麻城市校级期末)是整数,则正整数n的最小值是()A.4B.5C.6D.7考点:二次根式的定义.分析:本题可将24拆成4×6,先把化简为2,所以只要乘以6得出62即可得出整数,由此可得出n的值.解答:解:∵==2,∴当n=6时,=6,∴原式=2=12,∴n的最小值为6.故选:C.点评:本题考查的是二次根式的性质.本题还可将选项代入根式中看是否能开得尽方,若能则为答案.8.(2011•烟台)如果,则()A.a<B.a≤C.a>D.a≥考点:二次根式的性质与化简.专题:计算题.分析:由已知得1﹣2a≥0,从而得出a的取值范围即可.解答:解:∵,∴1﹣2a≥0,解得a≤.故选:B.点评:本题考查了二次根式的化简与求值,是基础知识要熟练掌握.9.(2011•乌鲁木齐)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+|a|﹣1=0的一个根是0,则实数a的值为()A.﹣1 B.0C.1D.﹣1或1考点:一元二次方程的解;一元二次方程的定义.专题:常规题型.分析:先把x=0代入方程求出a的值,然后根据二次项系数不能为0,把a=1舍去.解答:解:把x=0代入方程得:|a|﹣1=0,∴a=±1,∵a﹣1≠0,∴a=﹣1.故选:A.点评:本题考查的是一元二次方程的解,把方程的解代入方程得到a的值,再由二次项系数不为0,确定正确的选项.10.(2011•黔南州)三角形两边长分别为3和6,第三边是方程x2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是()A.11 B.13 C.11或13 D.不能确定考点:解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.专题:计算题;因式分解.分析:先用因式分解求出方程的两个根,再根据三角形三边的关系确定三角形第三边的长,计算出三角形的周长.解答:解:(x﹣2)(x﹣4)=0x﹣2=0或x﹣4=0∴x1=2,x2=4.因为三角形两边的长分别为3和6,所以第三边的长必须大于3,故周长=3+6+4=13.故选:B.点评:本题考查的是用因式分解法解一元二次方程,先求出方程的根,再根据三角形三边的关系确定第三边的长,然后求出三角形的周长.11.(2011•兰州)下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A.B.a x2+bx+c=0C.(x﹣1)(x+2)=1 D.3x2﹣2xy﹣5y2=0考点:一元二次方程的定义.专题:方程思想.分析:一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.解答:解:A、原方程为分式方程;故A选项错误;B、当a=0时,即ax2+bx+c=0的二次项系数是0时,该方程就不是一元二次方程;故B选项错误;C、由原方程,得x2+x﹣3=0,符合一元二次方程的要求;故C选项正确;D、方程3x2﹣2xy﹣5y2=0中含有两个未知数;故D选项错误.故选:C.点评:本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.12.(2011•兰州)用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为()A.(x+1)2=6 B.(x+2)2=9 C.(x﹣1)2=6 D.(x﹣2)2=9考点:解一元二次方程-配方法.专题:方程思想.分析:配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.解答:解:由原方程移项,得x2﹣2x=5,方程的两边同时加上一次项系数﹣2的一半的平方1,得x2﹣2x+1=6∴(x﹣1)2=6.故选:C.点评:此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.13.(2011•达州)已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是()A.平均数是3 B.中位数是4 C.极差是4 D.方差是2考点:算术平均数;中位数;极差;方差.专题:计算题.分析:要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可;根据中位数的定义可求出;对于极差是最大值与最小值的差;方差是样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数解答:解:在已知样本数据1,2,4,3,5中,平均数是3;极差=5﹣1=4;方差=2.所以根据中位数的定义,中位数是3,所以B不正确.故选:B.点评:本题考查平均数和中位数.一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.14.(2011•安顺)我市某一周的最高气温统计如下表:最高气温(℃)25 26 27 28天数 1 1 2 3则这组数据的中位数与众数分别是()A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,27考点:众数;中位数.专题:图表型.分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.解答:解:处于这组数据中间位置的那个数是27,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是27.众数是一组数据中出现次数最多的数,在这一组数据中28是出现次数最多的,故众数是28.故选:A.点评:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.15.(2010•泰州)已知(m为任意实数),则P、Q的大小关系为()A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.不能确定考点:配方法的应用.专题:压轴题.分析:可令Q﹣P,将所得代数式配成完全平方式,再根据非负数的性质来判断所得代数式的符号,进而得出P、Q的大小关系.解答:解:由题意,知:Q﹣P=m2﹣m﹣m+1=m2﹣m+1=m2﹣m++=(m﹣)2+;由于(m﹣)2≥0,所以(m﹣)2+>0;因此Q﹣P>0,即Q>P.故选:C.点评:熟练掌握完全平方公式,并能正确的对代数式进行配方是解答此类题的关键.16.(2010•凉山州)2010年因干旱影响,凉山州政府鼓励居民节约用水,为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了20户家庭的月用水量,结果如下表:月用水量(吨) 4 5 6 8 9户数 4 5 7 3 1则关于这20户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.中位数是6吨B.平均数是5.8吨C.众数是6吨D.极差是4吨考点:加权平均数;中位数;众数;极差.专题:图表型.分析:根据平均数、中位数、众数和极差的概念,对选项一一分析,选择正确答案.解答:解:A、中位数=(6+6)÷2=6,故A选项正确;B、平均数=(4×4+5×5+6×7+8×3+9×1)÷20=5.8,故B选项正确;C、数据6出现7次,次数最多,所以6是众数,故C选项正确;D、极差为9﹣4=5,故D选项错误.故选:D.点评:考查了平均数、中位数、众数和极差的概念.要掌握这些基本概念才能熟练解题.17.(2010•福田区校级自主招生)方程(x+1)(x﹣3)=5的解是()A.x1=1,x2=﹣3 B.x1=4,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=3 D.x1=﹣4,x2=2考点:解一元二次方程-公式法.专题:计算题.分析:首先把方程化为一般形式,利用公式法即可求解.解答:解:(x+1)(x﹣3)=5,x2﹣2x﹣3﹣5=0,x2﹣2x﹣8=0,化为(x﹣4)(x+2)=0,∴x1=4,x2=﹣2.故选:B.点评:本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是公式法.18.(2010•东莞)下列式子运算正确的是()A.B.C.D.考点:分母有理化;二次根式的加减法.专题:压轴题.分析:根据二次根式的性质化简二次根式:=|a|;根据二次根式分母有理化的方法“同乘分母的有理化因式”,进行分母有理化;二次根式的加减实质是合并同类二次根式.解答:解:A、和不是同类二次根式,不能计算,故A错误;B、=2,故B错误;C、=,故C错误;D、=2﹣+2+=4,故D正确.故选:D.点评:此题考查了根据二次根式的性质进行化简以及二次根式的加减乘除运算,能够熟练进行二次根式的分母有理化.19.(2010•德宏州)一元二次方程x2﹣4=0的解是()A.x=2 B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=,x2=﹣考点:解一元二次方程-直接开平方法.分析:观察发现方程的两边同时加4后,左边是一个完全平方式,即x2=4,即原题转化为求4的平方根.解答:解:移项得:x2=4,∴x=±2,即x1=2,x2=﹣2.故选:C.点评:(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解.(2)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.20.(2009•长沙)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为S甲2=0.56,S乙2=0.60,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁考点:方差.分析:方差是各变量值与其均值离差平方的平均数,它是测算数值型数据离散程度的最重要的方法.比较出甲、乙、丙、丁四人的射击成绩的方差,则可判断出谁的成绩最稳定.解答:解:因为S甲2=0.56,S乙2=0.60,S丙2=0.50,S丁2=0.45,所以S乙2>S甲2>S丙2>S丁2,所以丁的成绩最稳定,故选:D.点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.21.(2009•烟台)设a,b是方程x2+x﹣2009=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为()A.2006 B.2007 C.2008 D.2009考点:根与系数的关系;一元二次方程的解.专题:压轴题.分析:由于a2+2a+b=(a2+a)+(a+b),故根据方程的解的意义,求得(a2+a)的值,由根与系数的关系得到(a+b)的值,即可求解.解答:解:∵a是方程x2+x﹣2009=0的根,∴a2+a=2009;由根与系数的关系得:a+b=﹣1,∴a2+2a+b=(a2+a)+(a+b)=2009﹣1=2008.故选:C.点评:本题综合考查了一元二次方程的解的定义及根与系数的关系,要正确解答本题还要能对代数式进行恒等变形.22.(2009•西藏)下列二次根式中与是同类二次根式的是()A.B.C.D.考点:同类二次根式.专题:常规题型.分析:根据同类二次根式的定义,先化简,再判断.解答:解:A、=2,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故A选项错误;B、=,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故B选项错误;C、=,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故C选项错误;D、=3,与的被开方数相同,是同类二次根式,故D选项正确.故选:D.点评:此题主要考查了同类二次根式的定义,即:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.23.(2009•青海)在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()A.x2+130x﹣1400=0 B.x2+65x﹣350=0C.x2﹣130x﹣1400=0 D.x2﹣65x﹣350=0考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:几何图形问题.分析:本题可设长为(80+2x),宽为(50+2x),再根据面积公式列出方程,化简即可.解答:解:依题意得:(80+2x)(50+2x)=5400,即4000+260x+4x2=5400,化简为:4x2+260x﹣1400=0,即x2+65x﹣350=0.故选:B.点评:本题考查的是一元二次方程的运用,解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简.24.(2009•兰州)下列说法正确的是()A.一个游戏的中奖概率是,则做10次这样的游戏一定会中奖B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式C.一组数据6,8,7,8,8,9,10的众数和中位数都是8D.若甲组数据的方差S2甲=0.01,乙组数据的方差S2乙=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定考点:中位数;全面调查与抽样调查;众数;方差;概率的意义.专题:压轴题.分析:根据中位数、众数、方差的概念对选项一一分析,选择正确答案即可.解答:解:A、概率即是在多次重复试验中,比较接近的一个数,所以一个游戏的中奖概率是,则做10次这样的游戏不一定会中奖,故选项错误;B、容量太大,只能抽样调查,故选项错误;C、数据8出现3次,次数最多,所以8是众数;数据从小到大排列为6,7,8,8,8,9,10,所以中位数是8,故选项正确;D、方差越大,说明这组数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,故选项错误.故选:C.点评:随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件;不易采集到的数据的调查方式应采用抽样调查的方式;一组数据中出现次数最多的数为众数;一组数据按顺序排列后,中间的那两个数的平均数或中间的那个数叫做中位数;一组数据的方差越小,稳定性越好.25.(2009•成都)若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0考点:根的判别式.专题:计算题.分析:方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号就可以了.注意考虑“一元二次方程二次项系数不为0”这一条件.解答:解:因为方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则b2﹣4ac>0,即(﹣2)2﹣4k×(﹣1)>0,解得k>﹣1.又结合一元二次方程可知k≠0,故选:B.点评:总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.本题容易出现的错误是忽视k≠0这一条件.26.(2009•成都)为了解某小区居民的日用电情况,居住在该小区的一名同学随机抽查了15户家庭的日用电量,结果如下表:日用电量(单位:度)5 6 7 8 10户数 2 5 4 3 l则关于这15户家庭的日用电量,下列说法错误的是()A.众数是6度B.平均数是6.8度C.极差是5度D.中位数是6度考点:中位数;算术平均数;众数;极差.专题:压轴题;图表型.分析:众数是指一组数据中出现次数最多的数据;而中位数是指将一组数据按从小(或大)到大(或小)的顺序排列起来,位于最中间的数(或是最中间两个数的平均数);极差是最大数与最小数的差.解答:解:A、数据6出现了5次,出现次数最多,所以众数是6度,故选项正确;B、平均数=(5×2+6×5+7×4+8×3+10×1)÷15=6.8度,故选项正确;C、极差=10﹣5=5度,故选项正确;D、本题数据共有15个数,故中位数应取按从小到大的顺序排列后的第8个数,所以中位数为7度,故选项错误.故选D.点评:本题重点考查平均数,中位数,众数及极差的概念及求法.解题的关键是熟记各个概念.27.(2008•荆州)下列根式中属最简二次根式的是()A.B.C.D.考点:最简二次根式.专题:常规题型.分析:判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查定义中的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则不是.解答:解:A、是最简二次根式;B、=,可化简;C、==2,可化简;D、==3,可化简;故选:A.点评:最简二次根式是本节的一个重要概念,也是中考的常考点.最简二次根式应该是:根式里没分母(或小数),分母里没根式.被开方数中不含开得尽方的因数或因式.被开方数是多项式时,还需将被开方数进行因式分解,然后再观察判断.28.(2008•菏泽)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0,则m 等于()A.1B.2C.1或2 D.0考点:一元二次方程的一般形式.专题:计算题.分析:根据一元二次方程成立的条件及常数项为0列出方程组,求出m的值即可.解答:解:根据题意,知,,解方程得:m=2.故选:B.点评:本题考查了一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.29.(2005•嘉兴)方程组的一个解是()A.B.C.D.考点:高次方程.分析:方程组的解即未知数的值必须同时满足每一个方程.由此可将四个选项逐一进行验证.解答:解:A、不满足xy=12,应排除;B、不满足x+y=7,应排除;D、不满足x+y=7,应排除.故选C.点评:一定要认真理解方程组的解的定义.做这类选择题时用排除法比较简单.30.(2004•郑州)三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是()A.24 B.24或8C.48 D.8考点:一元二次方程的应用;三角形三边关系;等腰三角形的性质;勾股定理的逆定理.专题:几何图形问题;分类讨论.分析:本题应先解出x的值,然后讨论是何种三角形,接着对图形进行分析,最后运用三角形的面积公式S=×底×高求出面积.解答:解:x2﹣16x+60=0⇒(x﹣6)(x﹣10)=0,∴x=6或x=10.当x=6时,该三角形为以6为腰,8为底的等腰三角形.∴高h==2,∴S△=×8×2=8;当x=10时,该三角形为以6和8为直角边,10为斜边的直角三角形.∴S△=×6×8=24.∴S=24或8.故选:B.点评:本题考查了三角形的三边关系.看到此类题目时,学生常常会产生害怕心理,不知如何下手答题,因此我们会在解题时一步一步地计算,让学生能更好地解出此类题目.31.(2004•南山区)要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是()A.x≥1 B.x>﹣1 C.x≥﹣1 D.x>1考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数作答.解答:解:根据二次根式的意义,被开方数x+1≥0,解得x≥﹣1.故选:C.点评:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.32.(2001•广州)一组数据中有a个x1,b个x2,c个x3,那么这组数据的平均数为()A.B.C.D.考点:加权平均数.专题:计算题.分析:根据平均数的定义求解,即用(a+b+c)个数的和除以(a+b+c).解答:解:有a个x1,b个x2,c个x3,那么这组数据有(a+b+c)个,总和为(ax1+bx2+cx3),故其平均数为.故选:D.点评:本题考查的是平均数的求法.平均数等于所有数据的和除以数据的个数.二、填空题(共33小题)33.(2014秋•西昌市校级期中)方程2x2﹣1=的二次项系数是2,一次项系数是﹣,常数项是﹣1.考点:一元二次方程的一般形式.分析:一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.解答:解:方程2x2﹣1=化成一般形式是2x2﹣﹣1=0,二次项系数是2,一次项系数是﹣,常数项是﹣1.点评:要确定一次项系数和常数项,首先要把法方程化成一般形式.注意在说明二次项系数,一次项系数,常数项时,一定要带上前面的符号.34.(2014•永州)方程x2﹣2x=0的解为x1=0,x2=2.考点:解一元二次方程-因式分解法;解一元一次方程.专题:计算题.分析:把方程的左边分解因式得x(x﹣2)=0,得到x=0或x﹣2=0,求出方程的解即可.解答:解:x2﹣2x=0,x(x﹣2)=0,x=0或x﹣2=0,x1=0 或x2=2.故答案为:x1=0,x2=2.点评:本题主要考查对解一元二次方程﹣因式分解法,解一元一次方程等知识点的理解和掌握,把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.35.(2014•福州)计算:(+1)(﹣1)=1.考点:二次根式的乘除法;平方差公式.专题:计算题.分析:两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.就可以用平方差公式计算.结果是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方).解答:解:(+1)(﹣1)=.故答案为:1.点评:本题应用了平方差公式,使计算比利用多项式乘法法则要简单.36.(2013秋•路桥区校级期中)将化成最简二次根式的是10.考点:最简二次根式.分析:先将被开方数化为能直接开方的因数与另外因数的积的形式,然后开方即可.解答:解:==×=10.故答案为:10.点评:本题考查了二次根式的化简及最简二次根式的知识,解题的关键是将被开方数化为能直接开方的因数与另外因数的积的形式.37.(2013•常州)已知x=﹣1是关于x的方程2x2+ax﹣a2=0的一个根,则a=﹣2或1.考点:一元二次方程的解.专题:判别式法.分析:方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,把x=﹣1代入方程,即可得到一个关于a的方程,即可求得a的值.解答:解:根据题意得:2﹣a﹣a2=0解得a=﹣2或1.故答案为:﹣2或1.点评:本题考查了一元二次方程的解.一元二次方程的根一定满足该方程的解析式.38.(2012秋•唐山期中)若方程mx2+3x﹣4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是m≠3.考点:一元二次方程的定义.分析:一元二次方程必须满足两个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.解答:解:把方程mx2+3x﹣4=3x2转化成一般形式,(m﹣3)x2+3x﹣4=0,(m﹣3)是二次项系数不能为0,即m﹣3≠0,得m≠3.故答案为:m≠3.点评:本题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.39.(2012•天水)在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的.右边的统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学平均每人捐款31.2元.考点:加权平均数;扇形统计图.专题:压轴题;图表型.分析:根据扇形统计图的定义,各部分占总体的百分比之和为1,用捐的具体钱数乘以所占的百分比,再相加,即可得该班同学平均每人捐款数.解答:解:该班同学平均每人捐款:100×12%+50×16%+20×44%+10×20%+5×8%=31.2元.故答案为:31.2.点评:本题主要考查扇形统计图的定义.统计的思想就是用样本的信息来估计总体的信息,本题体现了统计思想,考查了用样本估计总体.40.(2011秋•香河县期末)已知(x2+y2+1)(x2+y2﹣3)=5,则x2+y2的值等于4.考点:换元法解一元二次方程;解一元二次方程-因式分解法.专题:计算题.分析:首先把x2+y2当作一个整体,设x2+y2=k,方程即可变形为关于k的一元二次方程,解方程即可求得k即x2+y2的值.解答:解:设x2+y2=k。

2016-2017学年度八年级第二学期期中数学试卷(终极版)

2016-2017学年度八年级第二学期期中数学试卷(终极版)

12016—2017学年第二学期期中考试八(下)数学试卷满分:120分;考试时间:120分钟;一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列二次根式是最简二次根式的是( ) A.21B.2.0C. 3D. 82.下列命题中是真命题的是( )A .两边相等的平行四边形是菱形B .一组对边平行一组对边相等的四边形是平行四边形C .两条对角线相等的平行四边形是矩形D .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形3.把 )A ....4.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足(a -9)2c 15-=0,则三角形的形状是( )A .底与腰不相等的等腰三角形B .等边三角形C .钝角三角形D .直角三角形5.△ABC 中,AB =15,AC =13,高AD =12,则△ABC 的周长为( ) A .42 B .32 C .42 或 32 D .37 或 336.菱形的周长为16,且有一个内角为60°,则此菱形的面积为( ) A. 43 B. 83 C. 103 D. 1237.如图1,在矩形ABCD 中,对角线BD AC 、相交于点 60,=∠AOB O 5=AB ,则AD 的长是( )A .25B .35C .5D .108.如图2,在四边形ABCD 中,M 、N 分别是CD 、BC 的中点, 且AM ⊥CD ,AN ⊥BC ,已知∠MAN=74°,∠DBC=41°,则∠ADB 度数为( ) .A 、15°B 、17°C 、16°D 、32°9.如图3,菱形ABCD 的边长为4cm,∠ABC=600,且M 为BC 的中点,P 是对角线BD上的一动点,则PM+PC 的最小值为( ).A .4 cmBC .D .10.如图4,矩形AOBC 中,点A 的坐标为(0,8),点D 的纵坐标为3,若将矩形沿直线AD 折叠,则顶点C 恰好落在边OB 上E 处,那么图中阴影部分的面积为 ( )二、填空题(每小题4分,共20分) 11.当x 满足 时,xx+1在实数范围内有意义. 12.如图5,数轴上A B ,两点表示的数分别为1-B 到A 的距离与点C 到A 的距离相等,则点C 所表示的数为___________ A DCA B C N DM D A D CP BMA 图2 图3图4513.如图6所示,在△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,D、E、F分别是AB、BC、CA214.如图7,平行四边形ABCD中,A(3,2),B(5,-3)则点C的坐标为15.如图8,△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,点E为是BC的中点,若AD平分∠BAC,C D⊥AD,线段DE的长为____________.三、计算与化简题(第17题8分,第18题8分,共16分)17.计算:⑴⎛÷⎝2+3a18.(本题8分)实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:四、解答题(共44分)1 9.(本题10分)已知,3232,3232+-=-+=yx求值:22232yxyx+-.20.(本题12分)如图10所示的一块地,已知mAD4=,mCD3=, AD⊥DC,mAB13=,mBC12=,求这块地的面积.AADECBA图2a c b+-х图82321.(本题10分)如图11,在四边形ABCD 中,AB=CD ,BF=DE ,AE ⊥BD ,CF ⊥BD ,垂足分别为E ,F .(1)求证:△ABE ≌△CDF ;(2)若AC 与BD 交于点O ,求证:AO=CO .23.(本题12分)如图13,四边形ABCD 是菱形,AC=8,DB=6,DE ⊥AB 于点E ,(1)求DE 的长;(2)连接OE ,求证:∠OED=∠ACD图11AEBO C D。

2016年八年级下学期期中语文试卷(附答案)

2016年八年级下学期期中语文试卷(附答案)

2016年八年级下学期期中语文试卷(附答案)第一篇:2016年八年级下学期期中语文试卷(附答案)2016年八年级下学期期中语文试卷(附答案)一、基础知识(20分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.绯红(fēi)不逊(xun)解剖(fǒu)抑扬顿挫(yi)B.描摹(mo)侮辱(wū)发愣(leng)深恶痛疾(e)C.禁锢(gu)犀利(xī)闪烁(shuo)广袤无垠(mao)D.彷徨(fang)鞭挞(ta)胆怯(que)长吁短叹(xū)2.下面句子成语运用不恰当的一项是()(2分)A.客人们在客厅里正襟危坐的等待这位大师的接见。

B.鲁迅先生经常写些为“正人君子”所深恶痛疾的文字。

C.酒后驾驶导致骇人听闻的交通事故不断发生,所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

D.今年“五四”,学校开展了丰富多彩的活动,校长、老师和同学们一起共享天伦之乐。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。

B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐示出来.4.选出文学常识判断不正确的一项。

()(2分)A.《雷电颂》选自历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家、诗人。

B.巴金原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。

他写的《日》主要赞美飞蛾扑火来表现他对理想和光明的追求。

C.《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。

D.《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,北朝文学家。

5.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。

人教版2016-2017学年下学期期中考试八年级语文试卷带答案

人教版2016-2017学年下学期期中考试八年级语文试卷带答案

人教版2016-2017学年下学期期中考试八年级语文试卷一、基础知识及其运用(每小题2分,共20分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是A.绯.红(fēi)不逊.(xùn)解剖.(fǒu)抑.扬顿挫(yì)B.描摹.(mó)侮.辱(wū)发愣.(lâng)深恶.痛疾(â)C.禁锢.(gù)犀.利(xī)闪烁.(shuò)广袤.无垠(mào)D.彷徨.(fáng)鞭挞.(tà)胆怯.(quâ)长吁.短叹(xū)2、请选出下列词语字形有误的一项A.标致托辞粗制滥造正襟危坐B.奥秘狼藉诚惶诚恐无可置疑C.萧瑟裸露不可明状莫衷一事D.挑衅牟取冥思遐想任劳任怨3、下列词语解释有误的一项是A、不逊:无礼。

逊,谦逊晏如:安然自若的样子B、睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子朔方:北方C、轩昂:形容精神饱满,气度不凡匿名:无姓名。

匿,没有D、凄然:形容悲伤难过的样子衔觞赋诗:一边喝酒一边作诗。

觞,酒杯4、下列句子中加线词语使用不正确的一项是A.同学们很喜欢听李老师用抑扬顿挫....的声调讲课。

B.小陈这次数学竞赛得了第一名,他坐在座位上郁郁寡欢....。

C.我感到一种不可名状....的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D.我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑....装点。

5、下列各句中没有语病的一项是A.当我和小新走进教室时,看到李大伟的滑稽相,都忍俊不禁地笑了。

B.勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。

C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

D.最近,他的工作作风有了明显的提高。

6、下列各句的修辞手法判断正确的一项是(1)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。

(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

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2016年上学期八年级下册英语期中考试(时间:90分钟满分:120 分)班级__________ 姓名______________ 学号_______________ 一.听力技能(共四部分,20小题,计20分)二.知识运用。

A)单项选择。

(共15小题,计15分)()21. I got up too late this morning so I went to school _______ breakfast.A.withB.withoutC.for()22.---- Why don’t you _____ her a camera?A.gotB.gettingC.get()23.David says he won’t join them. I won’t_________.A.tooB. alsoC.either()24.The old woman lives______, but she doesn’t feel _________ .A.alone; aloneB.lonely; aloneC.alone; lonely()25.----- How does Jack usually go to work?----- He _____drive a car,but now he _____there to lose weight.ed to ;is used to walked to ; is used to walkingC.was used to; is used to walking()26.-----Why do you make your parents so _________?------Because they give me ________ pressure.A.angrily; too muchB.angry;too muchC.angry; much too ()27.My friend had trouble ________ homework.A.doB.doingC.to do()28.There must be ______ wrong with the clock. It doesn’t work.A.nothingB.somethingC.anything()29.All of us find ______ necessary to take exercise every day.A.itB.thisC.that()30.----- Could you please sweep the floor?------ _________. I’m busy babysitting my sister.A.Sorry,I can’t.B.Sorry, you can’t.C.Yes,sure.()31.My grandma didn’t go to sleep______I got back home.A.whereB.untilC.as soon as()32.Gina was sleeping _______ someone knocked at the door.A.beforeB.whileC.when()33.My father was reading ______ my mother was cooking dinner.A.whileB.asC.when()34.Do you remember what _______ at 11:00 a.m. Yesterday?A.were you doingB.you were doingC.are you doing()35.----I hope you feel better.-----_______.A.Yes,I think so.B.Thank you.C.That sounds great. B)完形填空。

(共10分,计10分)Water is the__36__ of all the things we eat and drink. Not many people understand this but__37___ true. The human body can go without __38__ for a long time. We’ve many examples for this. Yet two __39__ three days without water can usually make people __40___ . Man can’t live __41___ water.A lot of people don’t understand how __42___ water the human body needs to work well, and how many people ,especially young people, do not drink enough, ___43__ in very hot weather. Our body has mostly water, about 65% to 75%. That is to say two thirds of our body__44___ water. When we do sports, some of the water will get away from our body. ___45__ we don’t drink some water, we won’t have enough water. And if we don’t have enough water, we’ll feel tired and many of us will get ill. So you know how important water is to us.( ) 36. A .important B.most important C.more important ( ) 37. A.it’s B.its C.it( ) 38. A.food B.water C.drink( ) 39. A .or B.and C.but( ) 40.to die B.die C.dying( ) 41. A.have B.with C.without( ) 42. A.many B.much C.little( ) 43. A.even B.ever C.almost( ) 44. A.is B.are C.have( ) 45. A.If B.For C. Because三.阅读理解。

(共三部分,20小题,计40分)A)阅读短文,根据短文内容判断句子的正(T)误(F)One day , Mr Smith is going to take a train to his hometown. When the train starts , one of his shoes falls to the ground. The train is running faster and faster and he can’t pick it up . Then he quickly takes off the other one and throw it on the ground near the fallen shoe. A little boy on the train asks him, “Why do you do that ?”“I’ve already lost one shoe.” Mr Smith answers, “ If a man picks them up, he may get a pair of shoes.”( ) 46. Mr. Smith is going to his hometown by train.( ) 47. Mr. Smith lost two shoes when the train starts.( ) 48. Mr. Smith can’t pick up the fallen shoe because the little boy has picked it up.( ) 49. The little boy throws the other shoe on the ground.( ) 50. Mr . Smith thinks a man may get a pair of shoes to wear if he throws the other near the fallen shoe.B)阅读短文,根据短文内容选择最佳答案。

(共10小题,计20分)(A)We each have a memory. That’s why we can still remember things after a long time. Some people have very good memories and they can easily learn many things by heart, but some people can only remember things when they say or do them again and again. Many of the great men of the world have got surprising memories.A good memory is a great help in learning languages. Everybody learns his mother language when he’s a small child. He hears the sounds, remember them and then he learns to speak. Some children are living with their parents in a foreign countries. They can learn two languages as easily as one because they hear, remember and speak two languages every day. In school ,it’s not so easy to learn a foreign language because the pupils have so little time for it , and they are busy with other subject, too.But your memory will become better and better when you do more and more exercises.( ) 51. Some people can easily learn many things by heart because______.A. they always sleep well.B.they read a lot of books.C.they have very good memories.( ) 52. Everyone learns his mother language _______.A.at the age of six.B.when he’s a small child.C.after he goes to school.( ) 53. Before a child can speak, he must _______.A.hear and remember the sound.B.read and writeC.make sentences.( ) 54. In school the pupils can’t learn a foreign language easily because_____.A.they have no good memories.B.they don’t like it.C.they are busy with other subjects( ) 55. Your memory will become better and better_____.A.if you have a lot of good foodB.if you do more and more exercisesC.if you do morning exercise every day(B)In the United States, parents usually encourage their children to develop their potential(潜能). They pay attention to what their kids can do ,not what they can’t. As a result, US boys and girls hope to be actors, athletes and doctors; many even want to be presidents when they grow up.US parents often encourage their children to take part in all kinds of activities at school. They believe that joining in these activities can make their children mature(成熟). Schoolwork is important, but they think that social skills are important as well.But things in China are different. Chinese parents often tell their children to study hard and pass exams. They think that for a student, staying away schoolbooks means wasting time. This put a lot of pressure on Chinese students, so leaders in China’s education department have called for less homework at lower grades. Only healthy kids can become healthy adults.( ) 56. American parents think that ______.A.schoolwork is as important as social skillsB.schoolwork is more important than social skillsC.schoolwork is less important than social skills( ) 57. Why do many American children have their dream jobs?A. Because they starts school earlier than Chinese children.B. Because they study hard.C. Because their parents usually pay attention to what they can do , notwhat they can’t.( ) 58. Chinese parents think that ______.A.taking all kinds of activities at school can make their children mature.B.staying away schoolbooks means wasting timeC.their children should do what they want to do.( ) 59. According to this passage the writer thinks_____.A. China’s education is better than America’sB. America’s education is better than China’sC. Chinese students at lower grades should have more homework( ) 60.From the passage, we can know ________.A. children in China have little pressureB.only healthy kids can become healthy adultsC.children in America have much homeworkC)阅读下面的材料,回答问题。

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