以快乐为话题的作文600字
以快乐为话题高考优秀作文600字5篇
以快乐为话题高考优秀作文600字5篇快乐，是一切的源泉，只要拥有快乐，你就如同拥有了一切。
你就会主宰一切，拥有一切，所有事物，都不在话下，所有梦想，都会实现，从而，你就是快乐的主人。
下面是小编为大家整理的以快乐为话题高考作文600字，希望对你们有帮助。
以快乐为话题高考作文600字1快乐是种过程，而不是结果。
有四种表现形式，快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态，而不属于享受;快乐属于选择，而不属于获得。
往往都是乞丐们快乐，百万富翁不快乐;勤耕苦读者快乐，整天饱食终日，无所用心者不快乐;有人成天玩耍，没碰到快乐;有人刻意追求，没找到快乐。
所有试图解释快乐的人，大都说不出什么是快乐。
快乐买不到，却想来就来。
同一天，同一地方，读同一本书，做同一个游戏，有人快乐，有人不快乐。
你具有一颗容纳快乐的心，才可能偶有快乐。
你排除了患得患失，想快乐就快乐。
人有四种需求，快乐有四种层次。
其一，人的生存需求，为吃.穿.住.行而奋斗，属于期望的快乐。
其二，感官的需求，视.听.玩的欣赏，属于氛围快乐。
其三，人的安全需求，沉寝在友谊和爱情之中，属于心态快乐。
其四，人的创造需求，让人的理智去尽情的去发挥，去发现，属于选择的快乐。
良心无愧，身体无病，肩上无债，是恬适，更是快乐。
执著的追求，奋力拼搏，梦回思绕，猛然惊喜，是疯狂，更是快乐。
快乐是草叶上的露珠，晶滢剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也拣不起来了。
快乐是一种思想!只要思想快乐，你就是一个快乐的人;快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的方法，你就已站在了快乐的一方!人都是自己命运的主宰，可以通过改变自己来改变命运，即便你的付出和收获不一致，也不要抱怨和哀叹，要学会比上不足、比下有余，把劳动的过程划分为享受的片断，笑对人生，宽容自己、宽容别人，快乐就在你身边，快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生，如此生活，快乐已经是全部!以快乐为话题高考作文600字2快乐，一个平凡的词语，包含着许多的不平凡。
快乐的作文600字（精选48篇）
快乐的作文600字（精选48篇）快乐的作文600字（精选48篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的快乐的作文600字，欢迎大家分享。
快乐的作文600字篇1快乐是什么？快乐是一次旅游，快乐是朋友的祝福；快乐是老师的赞扬……快乐其实很简单，它就在我们身边。
——题记雨依然下着，像万条银丝从天上飘下来，屋檐落下的一排排水滴，像美丽的项链。
回想起刚才那一幕便觉得温暖……今天，我和爸爸坐车来到了日照海边，本打算看日初，但是却来晚了，只雨好在沙滩上晒太阳。
闲着无聊的我在沙滩上拾起了贝壳，这时，我突然看到了一颗闪耀的东西。
跑过去一看，原来是珍珠。
这时，我不禁一赞：“哇”。
想起了自己以前学过的一篇文章《贝壳》就感觉生命太奇妙了！“玲玲，玲玲”。
突然，我听到有人在喊我。
回头一看，原来是爸爸再叫我。
我跑过去问爸爸：“怎么了，爸爸？”“天空好像要下雨了，我们避一避吧”我抬头一看。
白云立刻变成了乌云，汇合在一起。
越来越厚，太阳从云缝里射出火一样的光。
但很快被遮掩了。
天，立刻暗了。
闪电立刻来到，雷声也由远及近。
不一会儿，豆大的雨滴就“啪啪”地落下来。
因为我们忘记了带伞，所以爸爸只能拉着我沿着沙滩跑。
“爸爸，我受不了了，我跑不动了。
”我大口大口地喘着气说。
“再坚持一会!”爸爸回头一看。
“还要多久？”我望着雨滴顺着爸爸的发丝落下来，消失在无声无息的沙摊上。
“一会儿。
”爸爸安慰我说。
就这样，我和爸爸跑进一家餐馆里去避雨。
进了餐馆我抬头一看，爸爸被淋成了“落汤鸡”。
而我却只有背心有点湿。
我鼻子一酸，眼泪快要掉下来了。
我强忍着泪水没有使它掉下来。
虽然这次旅行不成功，但是我仍然感受到了快乐。
因为我感受到了父爱。
这次旅游，我真快乐。
快乐的作文600字篇2游泳相信大家都会游吧！游泳即可以避暑，可以练肺活量，还可以锻炼身体，真是三全其美，昨天我们就有游泳过，还是夜间游泳呢！到福田农庄的戏水乐园时已是6点多了，我跑到了游泳池旁边，看，虽然已经6点多了但那里还是人山人海、热闹非凡，我迫不及待地跳了下去，因为已经有好几个月没游泳了，所以还不习惯，我身边还带了一个游泳圈以免发生危险。
快乐作文600字4篇
快乐作文600字4篇快乐作文600字篇1我的同桌把她妹妹当作小兔，因为她觉得她活泼，惹人爱。
唉！再看看我的妹妹整天惹事生非，都八九岁了，还这么淘气，说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。
她做的事乱七八糟，说的话颠倒黑白，在家她总像一颗跳动的星星，到处放射光芒，说她明白吧，把妈妈叫姊妹，说她不明白吧，又知道把我叫姐姐。
放假是每个小学生都期盼的日子，她又何尝不是呢，一上学她就死气沉沉，一放假的话，就活蹦乱跳，高兴得不得了。
对她来说就是看电视，摇控器整天被她玩弄于鼓掌之中。
一天，不知怎的'摇控器一下子沾了水，不亮了，也不听使唤，可把她急得……我就在一边暗笑：“这下好了，你呀，看啦，你以后看不成了。
”“呵呵……”她却在一边说：“你看我看得成。
”说着眼睛就转向了电视机上的按扭，按来按去，还不时地转过来说：“对面的女孩看过来，看过来……”简直把我气得七孔冒烟，她看电视又看不出么子名堂，天天不是“天线宝宝”就是“海绵宝宝”看不厌，连我想看回电视都不行，想着想着便跑出去对她说：“拜托，你给我看会行不，有福同享啦，你都看了一整天，晚上我看会，行不？”只见她把嘴翘得能挂油瓶。
我便说：“看不得列鬼样子。
”说着便进了房，哪知过了一会儿，她却走进房来对我说：“嘿……动画片看完了，你去看吧，我去洗澡，姐姐，别生气了。
”又看她那哀求我的样子，我觉气愤又觉好笑，却怎么也发不起火来。
为了一个电视我和她闹过矛盾，可没有她我反觉不自在了。
过了好多天，摇控器修好了，星期天她不在家，出门走亲戚。
我暗想：“来接管摇控器了，没人和我抢，简直优哉，游哉……”晚上八点了正在放海绵宝宝却没人欣赏，我好像有些不自在，没有口舌之争，大动干戈，反觉有些不太正常。
虽说她是那样的让我生气，但是没有她我却一点也不自在，和她争吵成为了我的一种习惯和一种不可缺少的快乐。
快乐作文600字篇2我喜欢小虫子，也喜欢他们那片“天地”，特别是蚕的领土。
天哪！我被缩小了！我变成一直蚕了！走在蚕的世界里，没有城市的喧哗，只有宁静的天地；没有孩子们的争吵，只有大家的笑脸；没有自私的行为，只有每个人无私的奉献；没有工厂排出的臭气，只有清新的空气，无忧无虑。
以快乐为话题作文600字4篇
以快乐为话题作文600字4篇以快乐为话题作文600字1：生活的快乐在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。
没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。
一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会是多姿多彩的吗?如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。
当我们还是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。
而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈，跌跌撞撞的练起了“醉拳”，咿呀咿呀的说起了古诗词。
你再回头看看父母的脸，他们会露出最真挚最美丽的笑容。
当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候，灰心丧气的时候，在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。
一个大哥哥把我扶了起来，关切的问我：“怎么样，摔疼没有，要不要紧?”的时候，我在狂风暴雨中站了起来，当我抬头看，看见的是一张柔和的笑脸的时候。
我的懊恼和忧愁也随风而逝了，取而代之的是和大哥哥一样的柔和的笑脸。
这就是生活中的另一种快乐。
在一个特别的我不知道的日子里，我像往常一样洗脸梳头，然后破天荒的有好多同学一起来叫我玩，当时我有些纳闷，以前都是两三个最多也就四五个，而且都是女生不会有男生的，而今天差不多全班同学都来了，而且妈妈居然同意我和他们玩。
可怜的我到现在都不知道他们的异常。
直到我们中午玩完回家后我才知道今天是我生日。
就这样我过了一个最快乐的生日。
这是当有人记得你的生日时的快乐。
生活中的点滴都是快乐，是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜的时候。
以快乐为话题作文600字2：我的快乐一个下着雨的天，天空是淡淡的阴与灰，凉风带来的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。
就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的心情，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就是我的快乐。
分享快乐的六年级作文600字（通用34篇）
分享快乐的六年级作文600字（通用34篇）分享快乐的六年级作文600字（通用34篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的分享快乐的六年级作文600字（通用34篇），希望对大家有所帮助！分享快乐的六年级作文篇1培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
”在我们的生活中，有喜有忧，可是，你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗？而我，就和家人分享过快乐。
“耶！又是一百分！”我欣喜若狂道。
上次数学测验一百分，这次又是一百分，这可是我六年以来从未有过的辉煌呀！“哼！考一百分就不起了啊？”考了九十几分的同桌气急败坏地说。
我沉默了，心里却暗自窃喜：她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛！不管她了。
这时，我又幻想着把试卷拿回家，爸爸妈妈那目瞪口呆的神情，我“扑哧”一声笑了。
于是，我便迫不及待的等待着放学的到来。
终于，“叮铃铃……”放学了！我像一支离弦的箭，飞似的冲出教室，向家跑去。
一路上，小鸟仿佛在为我歌唱，花儿仿佛在为我微笑，小草仿佛在为我跳舞……回到家，气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊：“妈妈妈妈，我有一个天大的喜讯要告诉您。
”妈妈放下手中的活问：“什么啊？”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖，妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看，翻了又翻，兴奋地说：“不错，不错，表现可嘉，但还是要努力，争取更优秀！”我听了，高兴的手舞足蹈。
这时，爸爸回来了，他看了看试卷也表扬了我，我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子，一改喜悦，语重心长地对我说：“这次考得好，但是不能骄傲。
你要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话的道理啊！”听了这一番话，我渐渐冷静了下来，对呀，学习就像一场新版的龟兔赛跑，我可能上演那样的悲剧！但是从妈妈干活的速度、说话的神情，充分体现了她内心的喜悦，原来，快乐是可以传染的！分享快乐的六年级作文篇2分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
精选给我快乐的作文600字5篇
给我快乐的作文600字精选给我快乐的作文600字5篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的给我快乐的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给我快乐的作文600字篇1现在的小学生压力十分繁重，成堆的作业、试卷压得我们直不起腰，稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的镜框。
童年，哪有所说的那么美丽？在我看来，那只不过是一个完美的表面而已。
直到那年，我步入了五年级，遇到了她，贝贝，那个活泼天真的女孩，我与她成了最好的朋友。
在她的眼里，我是榜样，是姐姐，也是闺蜜。
与她在一起玩，是我最无忧的`时光。
记得那一次，考试了，没有做足准备的我破天荒的考砸了，被老师狠狠骂了一顿，眼泪不争气的落了下来。
放学后，我独自一人跑到一个小巷子里，痛痛快快大哭了一场。
正在我伤心难过之时，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，是她。
“贝贝，你怎么会在这里？”我用手背快速擦干眼泪。
“看你心情不好，担心你。
”“我没事。
”“不要撑着，有时眼泪也是一种释放情感的工具。
‘人非圣贤，孰能无过’一次考不好不算什么，你要将这次的失败记住，好好反省，争取下次取得好成绩。
我相信你，你是最棒的！”“为什么？”我不解，为什么相信我？“因为，你是李月！”她说得那么坚定。
一句“因为你是李月”点醒了我。
“对，我是李月，什么困难也打不倒我！”“嗯，这才是我认识的李月！”我们相视而笑。
不知什么时候，原本阴暗的天空也拨开云雾重见光明了。
她的鼓励，使我信心倍增，终于，在下一次的考试上，我一举夺冠，依旧是那个自信满满的李月。
曾经，我认为童年的快乐只是成绩优异时家长的表扬，同学的羡慕，老师的认可而已。
可是，自从认识了她，我最好的朋友，我发现：原来，是友谊使青芽般的童年开出了绚烂的花朵，是友谊是我的童年变得如此快乐，如此充实！谢谢你，朋友，谢谢你，给予我友谊，更给予了我快乐。
我拥有我快乐作文600字（通用22篇）
我拥有我快乐作文600字我拥有我快乐作文600字（通用22篇）我拥有我快乐作文600字篇1快乐是独自一人沉浸在书的的世界里遨游;快乐是有一个好的心态;快乐是拥有一段美好的友谊。
我喜欢阅读。
只要我一有空闲的时间，就会捧起一本书，钻进书的世界。
我就想一只辛勤的小蜜蜂，孜孜不倦地劳动着，吮吸着香甜的花蜜。
有时，我看完诸葛亮巧施空城计吓退敌兵的过程后，不禁拍手称赞;在了解小凯勒的不幸遭遇后，对她坚强、永不放弃的精神感到欣慰和敬佩;游中国近代史，对于那些因保家卫国而做出伟大贡献的、甚至献出了自己宝贵生命的革命前辈，我致于最崇高的敬仰和尊敬，而当我读到那些卖国贼是如何出卖国家利益来发大财的时候，恨不得穿越过去，揪着卖国贼的衣服狠狠地痛打一顿来泄气……啊！书的世界就是我的一方自由的天地，丰富了我的感情色彩，我为拥有它而感到无比的快乐！我有一个“哪怕天塌下来都镇定自若”的好心态。
无论遇到什么事情，我都不会慌了手脚。
哪怕有一天老师突然来一个“突击检查”，说要抽查大家背书，我也会像没事人一样慢慢来，同学们都说我没心没肺，没有紧迫感，只有我自己清楚，如果没有一个好的心态，在简单的事情也办不好，甚至还会事倍功半。
一个好的心态，可以让我放松，发挥出自己的水平，有时，还能让自己及时得到调整，走出阴霾。
我为拥有这样一种心态而感到快乐！我曾经还拥有一段美好的友谊，现在回想起来，内心还会不由自主地开心。
小钰曾经不仅是我小学阶段与我志同道合的好同学，还是我在兴趣班里的好朋友。
无论做什么，我们都形影不离。
我们一起打扫卫生，一起做值日，一起攻破一道又一道的难题，一起打球。
虽然现在上了初中，我们都有各自的功课要赶，在一起的时间少了，也没怎么联系了，但我们相约将来还要在同一所好的高中再见。
啊！我曾经拥有过一段令人难忘的友谊，我好快乐！我爱这样的生活，我为拥有这一切而快乐！我拥有我快乐作文600字篇2每当我孤单的时候，总会有朋友送来亲切的关怀的—块糖果、一句问候，哪怕只有一个微笑，也会把阳光，撒进我孤单的心房，解开我的心锁，让我拥有无限的快乐。
什么的快乐作文600字
什么的快乐作文600字
以爱的快乐为题。
爱是一种快乐，一种让人心情愉悦的快乐。
爱可以是亲情，可
以是友情，也可以是爱情。
无论是哪种爱，都能给人带来无尽的快乐。
首先，亲情是一种最真挚的爱。
父母对子女的爱是无私的，他
们为了孩子可以付出一切。
记得有一次，我生病了，妈妈守在我床前，一夜未眠，不停地给我擦汗、喂药。
她的眼神中充满了对我的爱，那一刻我感到无比的快乐和幸福。
父母的爱是无条件的，他们
的爱能让我们感受到无尽的快乐。
其次，友情也是一种让人快乐的爱。
朋友是我们生活中不可或
缺的一部分，他们可以陪我们一起笑，一起哭，一起经历人生的酸
甜苦辣。
记得有一次，我在学校遇到了困难，朋友们纷纷伸出援手，他们的鼓励和支持让我觉得温暖和快乐。
朋友的爱是包容的，他们
的爱能让我们感受到无尽的快乐。
最后，爱情更是一种让人陶醉的爱。
当两个人相爱时，整个世
界都变得美好而幸福。
记得有一次，我和我的爱人一起走在海边，
海风轻轻拂过我们的脸庞，我们手牵着手，一起欣赏着美丽的夕阳。
那一刻，我感到了无比的快乐和满足。
爱情的快乐是甜蜜的，它能
让我们感受到无尽的幸福。
总之，爱是一种让人快乐的力量。
无论是亲情、友情还是爱情，都能给人带来无尽的快乐。
让我们珍惜身边的每一份爱，让爱成为
我们生活中最美好的快乐。
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以快乐为话题的作文600字在上个月的某个星期四。
课前，我照例坐在位子上和同学们一起朗读，等待老师来上课。
这时，班长汪妞妞跑过来对我说：周璨！你的信！边说边递给我。
我冲她一笑，表示谢意，并仔细打量起这封信。
从外表看与其它的信没什么区别，只是里面鼓鼓的，像装着一本书，看信封上邮寄的地址，知道是从省城合肥寄来的。
我仔细想了想：难道我的作文上了杂志？有可能。
记得上学期，我投了一篇《我的新朋友》，并希望它能在《小学生导读》上发表，难道我正想着，同桌王俊韬凑过来，看看我手里的信封，笑嘻嘻地问：里面什么好东西？我白了他一眼，但还是狡黠地笑笑：不告诉你！这更引起他的好奇心，开始恳求道：求求你！给我看看吧！就一眼！好吧！我假装无可奈何地回答，其实心里异常欣喜，不如趁此机会也看看里面到底装着什么。
我小心翼翼地打开它是两本《小学生导读》。
我急忙翻开目录，一看，惊喜地大叫：我的作文上《小学生导读》啦！同学们听了，纷纷围过来看，还不时发出一声声赞叹：好厉害呀！我喜滋滋的坐在那里，听着同学们的赞美，开心极了！不知何时，傅老师走过来。
我忙把杂志递给她，说：老师，我的文章上了《小学生导读》。
傅老师望望我，又看了看文章，笑着摸摸我的头，表扬道：真不错！有进步，要再接再厉！听了老师的鼓励，我心中充满着快乐的喜悦。
我曾经听过这样一个故事：苏格拉底带领一群年轻人寻找快乐，最后他们找到了，并且发现，快乐在辛勤的劳动中。
而今天，我也找到了快乐！作文二：你快乐，我快乐一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，你会感到一种幸福。
玫瑰，火红的玫瑰，象征着一种温暖，一种热情。
当你手中接过玫瑰之时，是否感到一种清香呢？告诉你，当你再把这玫瑰赠给他人时，那香就更浓了，令你陶醉，更让你块乐。
从前有一个盲人，夜晚打着灯笼在路上行走，有人笑他说：你是瞎子，打着灯笼不是多此一举吗？那个盲人笑着说：不，我看不见，可是别人看得见。
我打着灯笼，虽然在我身上是多此一举，可为别人照亮了路，同时还避免了别人撞着我，对我也是有好处的。
这虽是一则短小的故事，可却包含了深刻的道理。
瞎子打灯笼，也许很可笑，可是他们的灯笼为别人照亮了路，为别人带来了方便，还避免自己受到伤害，这是两全其美的事。
自己渺小，但在小事上是能够为社会效力的。
给别人一片光明就是为社会带来温暖。
丛飞，一个名符其实的好人。
用自己演出得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子，供吃供住供上学，另外还收养了三十多名儿童。
重病之时，仍念念不忘那些孩子。
丛飞不久便与世长辞，可社会各界人士都自发的为他送行，为一个凡人送行，但就是这个凡人，他的所做所为感动了百姓，震惊了社会。
世间善恶美丑，而丛飞却把善和美体现得淋漓尽致，中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。
中国五千年文明史，从古至今，助人为乐一直是一种传统美德。
别人快乐，自己就快乐我想这才是生活的真谛。
让我们都赠给别人一朵玫瑰，让世界散发出清新而又浓烈的香味，那便是一种温暖，一种爱的芳香。
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，不仅别人快乐，自己也就会快乐。
作文三：分享的快乐每个人都应该有许多事情和别人分享，向别人倾诉，于是，便有了分享时所收获的快乐。
当我们看到一部好的电视剧、电影的时候，我们会迫不及待地和自己的好朋友说，让对方也去看一看。
然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。
记得上个月湖南台热播的《恶作剧2吻》那部电视剧十分好看，大家也一起议论，不过我们最喜欢的还是里面扮演直树的郑元畅，当时，我们谈论的话题都是他，可能，那时，我们没想到是在分享，现在想一想，那时，我们不就是在分享快乐吗？当我们尝到一份美妙的快餐时，请好友品尝，像KFC，每当新出食品时，请好友品尝，看到好友吃得津津有味的样子，你的心情又是如何？还有我们取得成功时，总会第一时间把消息告诉朋友、亲人一起来谈论其中的曲折，不仅自己快乐，周围的人，也都分享到了你成功的喜悦。
对了，考了好成绩时，拿起手机，在第一时间通知家人，当你听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时，你的心情该有多么激动！家人又是何等的自豪！如果某一天，你看到或亲身经历到了一些奇遇的话，你把这件事讲给别人，当别人笑得东倒西歪的时候，你会不会有种成就感，满足感，毕竟对方听了你讲的事后，笑得那么开心，那么轻松！我们在与人共享这人生种种的过程中，把自己感受到的一切传递他人，像接力棒一样，一个一个往下传，使他人一同分享到了这种种的美好。
于是，我们的生活变得多姿多彩，欢声笑语围绕在我们身边，我们的心情变得快乐了，而同时，我们也从他人那里分享到了别样的风情，让我们一起来体验分享的快乐吧！作文四：今天真快乐紧张的期中考试过后，同学们期盼已久的秋游终于到来了。
这个星期五，我们去了浦东凌空大观园参加一次有意义的社会实践活动。
早上起床，看着窗外，天阴沉沉的，还好没有下雨，我松了一口气。
到了教室里，同学们早已抑制不住兴奋的心情，有说有笑，纷纷议论着浦东凌空大观园到底是一个怎样的地方。
经过了一个小时的车程，到了目的地，一下车，我们立刻就被那里美丽怡人的风景所迷住了：那里有绿茵茵的草地，茂盛的树木，可爱的花朵和悦耳的鸟叫声。
指导员带我们去看有关交通的电视节目，告诉我们一些注意事项：过马路时，我们不能闯红灯；在没有红绿灯的情况下，我们必须先看左边有没有车子，再看右边，在两边没有车子的情况下，才能安全过马路。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
指导员还告诉我们有4000多万人，因为不遵守交通法规，结果丧身于汽车轮子底下。
在老师的介绍下，我们懂得了遵守交通法规，就是珍爱生命。
接着，我们去科普馆参观了水晶、矿石、恐龙化石、琥珀等。
吃完了津津有味的午餐，指导员告诉我们，有一个半小时的时间可以自由活动，听到这个振奋人心的消息，我们兵分五路，各自去了自己喜欢的地方，我去了勇敢者道路，经过我的努力，闯过了全部关卡。
最后，我们去看了一些被训练过的小动物。
我们不仅在浦东凌空大观园快乐的玩耍，而且还学到了不少交通知识，今天真快乐！作文五：学习快乐学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。
我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：逆水行舟，不进则退这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！作文六：我的快乐快乐是什么？快乐是春天的大雁，快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄快乐其实很简单，每个人都能感觉到。
而我的快乐就是和姐姐在一起，做挚友，做姐妹，不管是哭，还是笑。
姐姐的作业父母一向不放心，所以......有一天晚上，天气很是闷热，令人烦躁。
我静静的靠在靠枕上，看着书。
只听客厅传来了凶狠狠的声音。
噢，原来是妈妈的声音啊。
薛锦萍，你怎么那么慢，都已经快11点了，还在做作业，你看你妹都已经做完了，你要拖到什么时候啊，不会做地问，再说了，你们老师没有讲过啊，真是的。
我走到门口，望着自责的姐姐，仿佛我听到了她的心声，那是多么伤心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很认真地完成作业，再加上爸爸让她掌握一本成语词典的压力，她做得慢也是应该的，再说他没有功劳也有苦劳啊！姐姐忙碌的身影在我眼前浮现。
也许是姐妹的心有灵犀吧，姐姐的苦处传到我这儿来了，每个人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼泪，仿佛我自己受了伤一样。
我真想帮姐姐一把，可我又心有余而力不足，不过，姊姊，要加油哦，我永远支持你。
马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上；鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中；鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里；蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明；求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行，努力触碰希望的羽翼;姐妹的快乐是互相帮助，互相爱护，有福同享，有难同当，要知道在一起是个缘分，为了这个缘分，双子星公主们，要快乐啊！我的快乐，小小的，隐藏在我的心里，也隐藏在姐姐的心里。
作文七：我的快乐快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
古语曰：学海无涯苦作舟。
可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。
课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。
通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。
能够声情并茂的朗诵课文；能够在冥思苦想中解决一道道数学难题；能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。
偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过心情日记向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。
帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。
在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。
前不久的：语文周活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。
很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。
这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。
在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。
这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。
我是个无时无刻都感受快乐的女孩。
因为我有许多获取快乐的途径。
我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心！作文八：成功的快乐在生活中大家都尝试过成功与失败，失败会让人丧失自信心，但，不经历风雨怎么见彩虹？失败后的成功，更让人倍感兴奋！就像我第一次煎鸡蛋正在题海中奋斗的我听见似乎传来一阵咕咕咕的声音，咦？奇怪耶，我们有养小鸡吗？正在我疑惑之时，那阵声音又传来了。