护士层级培训清单

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护士分层培训内容

护士分层培训内容

护士分层培训内容一、培训背景和目的护士作为医疗团队中的重要成员,承担着重要的医疗护理工作。

为了提高护士的专业素质和技能水平,满足不同层次护士的培训需求,我们制定了护士分层培训内容。

该培训旨在通过系统、全面的培训,提高护士的专业知识、技能和沟通能力,提升护理质量,提供优质的医疗服务。

二、培训内容1. 基础知识培训- 人体解剖学与生理学:包括人体各系统的结构、功能及其相互关系。

- 疾病学基础:常见疾病的病因、发病机制、临床表现和治疗原则。

- 药物学基础:常用药物的分类、作用机制、用药原则和不良反应。

- 护理伦理与法律:护士的职业道德、法律责任和护理伦理规范。

2. 技能培训- 基本护理技能:包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的方法和注意事项,协助患者进食、洗漱、更换床单等日常生活护理技能。

- 特殊护理技能:如导尿、留置导尿管护理、气管切开护理、胃肠减压管护理等。

- 护理操作规范:各种护理操作的步骤、注意事项和操作规范。

3. 专科知识培训- 内科护理:包括心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等内科疾病的护理知识。

- 外科护理:包括手术先后护理、创面护理、伤口感染预防等外科护理知识。

- 妇产科护理:包括孕妇护理、分娩护理、产后护理等妇产科护理知识。

- 儿科护理:包括新生儿护理、儿童常见疾病护理等儿科护理知识。

4. 专业技能培训- 护理评估技巧:包括患者的身体评估、精神评估、社会评估等。

- 护理计划制定:根据患者的护理需求和护理诊断制定个性化的护理计划。

- 护理记录与报告:规范的护理记录和报告的书写技巧和要求。

- 沟通与协作技巧:与患者、家属和医疗团队有效沟通,协作配合的技巧。

5. 进修与提升- 学术交流与研究:参加学术会议、研讨会,了解最新的护理研究成果。

- 职业发展规划:制定个人职业发展目标,选择适合的继续教育和培训计划。

三、培训方法和评估1. 培训方法- 讲座式培训:由专业讲师进行理论知识讲解和技能演示。

护士分层培训内容

护士分层培训内容

护士分层培训内容标题:护士分层培训内容引言概述:护士作为医疗团队中不可或者缺的一员,承担着重要的医疗护理工作。

为了提升护士的专业水平和工作能力,分层培训成为一种有效的培训模式。

本文将详细介绍护士分层培训的内容,包括技术培训、专业知识培训、沟通与协作培训以及管理与领导力培训。

一、技术培训1.1 技能操作培训:包括基本护理技能(如测量体温、血压、脉搏等)、特殊操作技能(如静脉输液、留置导尿管等)以及急救技能(如心肺复苏、止血等)。

1.2 技术操作规范培训:通过培训护士掌握操作规范,如手卫生、穿戴防护用品等,以确保医疗操作的安全和有效性。

1.3 新技术应用培训:随着医疗技术的不断更新,护士需要不断学习新技术并掌握其应用,如电子病历系统、智能医疗设备等。

二、专业知识培训2.1 疾病知识培训:护士需要了解常见疾病的病因、症状、诊断和治疗等方面的知识,以便能够提供有效的护理服务。

2.2 药物知识培训:护士需要了解各类药物的作用、使用方法、副作用等,以确保正确、安全地给患者用药。

2.3 专科护理知识培训:根据不同科室的特点,护士需要接受相应的专科护理知识培训,如儿科护理、心血管科护理等。

三、沟通与协作培训3.1 患者沟通技巧培训:护士需要学习与患者进行有效沟通的技巧,包括倾听、表达、安抚等,以建立良好的护患关系。

3.2 团队协作培训:护士在医疗团队中扮演重要角色,需要学习团队协作的技巧,如有效沟通、分工合作等,以提高工作效率和质量。

3.3 跨学科合作培训:在一些复杂疾病的治疗中,护士需要与其他专业人员(如医生、药师、物理治疗师等)进行合作,因此需要接受跨学科合作的培训。

四、管理与领导力培训4.1 护士管理知识培训:对于一些有管理职责的护士,需要学习管理知识,包括人员管理、资源管理、决策管理等,以提高管理效能。

4.2 领导力培训:培养护士的领导力是提高医疗团队整体素质的关键,护士需要学习领导力的理论和实践,如激励团队、冲突管理等。

护理部层级培训计划表

护理部层级培训计划表

护理部层级培训计划表
1. 培训目的
护理部层级培训旨在提升护理人员的专业技能、团队合作能力和沟通协调能力,以提高护理服务质量和患者满意度。

2. 培训内容
首席护士长级培训
•领导力与管理技能
•危机处理与决策能力
•绩效评估与激励机制
•护理质量评估与改进
护理主任级培训
•团队建设与领导力
•有效沟通与冲突解决
•重症护理与急救技能
•护理质量管理与持续改进
护士长级培训
•专科护理知识与技能提升
•安全护理与风险防范
•患者关怀与家属沟通
•护理实践问题解决与创新
3. 培训形式
•线上课程学习
•现场模拟练习
•实际案例讨论
•小组分享交流
4. 培训安排
•每月定期安排培训课程
•每季度举办集中培训活动
•按级别分类培训,循序渐进
5. 培训评估
•每期培训结束后进行反馈评估
•不定期开展培训效果跟踪
•根据评估结果持续改进培训内容和形式
6. 培训成果
•提升护理部层级人员的专业水平与综合能力
•增强护理团队协作与沟通效率
•改善护理服务品质,提高患者满意度
以上即为护理部层级培训计划表,希望通过有计划的培训,提升护理人员的整体素质和服务水平,为患者提供更优质的护理服务。

护士分层培训内容

护士分层培训内容

护士分层培训内容一、培训背景和目的护士作为医疗团队中不可或缺的一员,承担着重要的医疗服务和照护工作。

为了提高护士的专业能力和素质,满足不同层次护士的培训需求,我们制定了护士分层培训计划。

该计划旨在通过系统的培训内容和方法,提升护士的专业技能、临床能力和综合素质,提高护理质量和患者满意度。

二、培训内容1. 初级护士培训初级护士是护理团队中的新手,需要掌握基本的护理知识和技能。

初级护士培训内容包括:- 基础护理知识:包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识,帮助初级护士建立对人体结构和功能的基本认识。

- 基本护理技能:包括测量生命体征、安全护理、卫生消毒等基本操作技能的培训,培养初级护士的实际操作能力。

- 基础护理技巧:包括体位转换、翻身护理、口腔护理等基本护理技巧的培训,提高初级护士的实际操作技巧。

- 沟通与协作能力:包括与患者的有效沟通、团队合作等能力的培养,培养初级护士与患者和其他医护人员的良好关系。

2. 中级护士培训中级护士是在基本护理技能的基础上,需要进一步提升护理水平和专业能力的护士。

中级护士培训内容包括:- 专业知识培训:包括各科室的专业知识、疾病诊断和治疗方案等内容的培训,提高中级护士的专业水平。

- 技术操作培训:包括各种高级护理技术和操作的培训,如静脉输液、中心导管的插管等,提高中级护士的技术操作能力。

- 临床实践培训:包括参与临床病例的观察和处理,培养中级护士的临床思维和解决问题的能力。

- 管理能力培养:包括护理记录、药物管理、危急情况处理等管理技能的培训,提高中级护士的管理能力。

3. 高级护士培训高级护士是在中级护士的基础上,具备更高级的护理技能和管理能力的护士。

高级护士培训内容包括:- 专业进阶培训:包括临床护理专业知识的深入学习和研究,提高高级护士的专业水平和学术能力。

- 技术创新培训:包括新技术、新设备的学习和应用,培养高级护士的创新能力和科研能力。

- 领导管理培训:包括护理团队的领导和管理能力的培养,培养高级护士的领导力和团队合作能力。

护士分层培训内容

护士分层培训内容

护士分层培训内容一、培训目的护士分层培训旨在提升护士的专业知识和技能,使其能够更好地应对不同层次的患者需求,提供高质量的护理服务。

通过培训,护士将能够更好地理解和应用相关的护理理论和实践技巧,提高临床护理水平,提升护理质量。

二、培训内容1.基础护理知识培训(1)人体解剖学与生理学知识:包括人体各系统的结构和功能,对常见疾病的影响等。

(2)基本护理技能:包括洗澡、更换床单、更换尿布等基本护理技能的操作方法和注意事项。

(3)感染控制:包括洗手、戴手套、穿戴防护服等感染控制的基本知识和操作技巧。

2.专科护理知识培训(1)内科护理:包括对不同内科疾病的护理要点和护理措施,如心脏病、糖尿病等。

(2)外科护理:包括对不同外科手术的护理要点和护理措施,如创面护理、伤口愈合等。

(3)儿科护理:包括对不同年龄段儿童的护理要点和护理技巧,如新生儿护理、儿童常见疾病护理等。

(4)妇产科护理:包括对孕产妇和新生儿的护理要点和护理技巧,如分娩护理、产后护理等。

(5)急诊护理:包括对急诊患者的护理要点和护理技巧,如心肺复苏、急救药物应用等。

3.专项技能培训(1)静脉输液:包括静脉穿刺、药物计算和输液速度控制等相关知识和技能。

(2)导尿:包括导尿管的选择和正确插入、导尿过程中的注意事项等相关知识和技能。

(3)病人转移:包括正确的病人转移姿式和操作技巧,确保病人的安全和舒适。

4.沟通技巧培训(1)患者沟通:包括与患者建立良好关系、倾听患者需求、有效传递信息等相关技巧。

(2)团队沟通:包括与医生、护士和其他医疗人员的合作沟通,确保协作顺畅和工作效率。

5.职业道德培训(1)护理伦理:包括护士的职业道德和伦理规范,如保护患者隐私、保密工作信息等。

(2)职业发展:包括护士职业发展的路径和机会,如继续教育、专业认证等。

6.实践操作和案例分析培训期间将安排实践操作和案例分析,让护士将所学知识和技能应用到实际工作中,加深理解和提高应用能力。

护士分层培训内容

护士分层培训内容

护士分层培训内容一、培训背景和目的护士作为医疗团队中至关重要的一员,其专业素质和技能水平的提升对于提高医疗质量和服务效果具有重要意义。

为了满足不同层次护士的培训需求,提高其专业能力和职业发展水平,我们制定了护士分层培训计划。

二、培训内容1. 初级护士培训内容:(1) 基础护理知识:包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识,以及护理常识和基本技能的掌握。

(2) 基本护理技能:包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的技能,病人转移、卧床护理、换药等基本护理操作的训练。

(3) 沟通与协作能力:培养与患者、家属和其他医护人员有效沟通的能力,提高团队协作意识。

(4) 安全知识和技能:包括药物安全、患者安全、感染控制等方面的知识和技能培训。

2. 中级护士培训内容:(1) 临床护理技能:包括各种疾病的护理要点、常见病情的处理方法等,培养护理判断和处理能力。

(2) 专科护理知识:根据各科室的特点,进行相应的专科护理知识培训,如心血管科、神经科等。

(3) 护理管理知识:包括护理质量管理、护理文书与记录、护理标准与指南等方面的培训,提高护理管理能力。

(4) 专科护理技能:根据各科室的要求,进行相应的专科护理技能培训,如心电图、静脉输液等。

3. 高级护士培训内容:(1) 护理研究方法与技巧:培养护士进行科研工作的能力,包括文献检索、数据分析、论文撰写等。

(2) 护理教育与指导:培养护士进行护理教育和指导工作的能力,包括患者健康教育、新员工培训等。

(3) 护理质量控制与改进:培养护士进行护理质量控制和改进工作的能力,包括质量评估、问题分析、改进措施等。

(4) 护理领导与管理:培养护士进行护理领导和管理工作的能力,包括团队管理、决策能力、沟通协调等。

三、培训方式和周期1. 培训方式:(1) 理论培训:通过讲座、研讨会、在线学习等方式进行理论知识的传授。

(2) 技能培训:通过模拟训练、实际操作、临床实习等方式进行护理技能的训练和实践。

护士层级培训计划表

护士层级培训计划表

护士层级培训计划表一、培训目标:1. 提高护士的专业水平和技能,提高护理工作的质量和效率。

2. 增强护士的团队合作意识和沟通能力,提高团队凝聚力。

3. 加强护士的职业道德和责任意识,提高服务意识和病人满意度。

二、培训对象:1. 护士团队全体成员。

2. 根据护士的不同层级分为初级护士、中级护士和高级护士,分别进行不同层级的培训。

三、培训内容及时间安排:1. 初级护士培训:(1)护理基础知识(3个月):- 护理基本技能培训- 医疗常用器械的使用培训- 急救知识培训(2)团队合作和沟通技巧(1个月):- 团队合作意识培训- 沟通技巧和协调能力培训- 护理团队配合培训(3)职业道德和责任意识(1个月):- 护士职业操守培训- 护理工作责任心培训- 病人权益保护培训2. 中级护士培训:(1)临床护理技能提升(3个月):- 临床护理技能精进培训- 护理常见病症处理培训- 护理中的常见问题解决培训(2)团队合作和领导力培训(1个月): - 护理团队领导力培训- 团队合作及领导才能培训- 团队协作意识培训(3)专业知识和技能提升(1个月): - 护理新技术和新设备的应用培训- 护理专业知识的学术交流培训- 医疗新进展的研讨和学习培训3. 高级护士培训:(1)护理管理和策略规划(3个月): - 护理管理知识和技能培训- 护理策略规划和执行培训- 护理资源配置和协调培训(2)领导力提升和团队建设(1个月): - 团队建设和凝聚力培训- 护理团队领导才能培训- 领导者的沟通技巧和影响力培训(3)专业发展与创新思维(1个月): - 护理专业发展规划培训- 护理领域的创新思维和实践培训- 医疗健康行业前沿技术和趋势培训四、培训方法:1. 理论课程培训:- 通过讲座、研讨会、学术交流等形式进行护理知识、技能和业务流程的培训。

2. 实践技能培训:- 通过实际操作、模拟训练和临床实习等方式进行护理技能的培训。

3. 角色扮演培训:- 通过角色扮演、团队协作和案例分析等方式进行团队合作和沟通技巧的培训。

护士分层培训内容

护士分层培训内容

护士分层培训内容一、培训目的和背景护士分层培训是为了提高护士的专业技能和知识水平,使其能够更好地适应不同层级的护理工作需求。

通过分层培训,可以匡助护士们在不同的工作环境中胜任各自的职责,并提供更加精准和个性化的护理服务,提高患者满意度和护理质量。

二、培训内容1. 基础知识培训- 解剖学和生理学知识:包括人体各系统的结构和功能,常见疾病的病理生理过程等。

- 药学知识:包括药物分类、药物剂量计算、药物相互作用等。

- 护理伦理学:包括护士职业道德、患者权益保护等。

2. 技术操作培训- 基础护理技术:包括测量体温、血压、脉搏等常规护理操作。

- 特殊护理技术:包括导尿、留置导管护理、创面护理等特殊操作。

- 专科护理技术:根据不同科室的需求,进行相应的专科技术培训,如心电图监测、呼吸机操作等。

3. 护理管理培训- 临床护理路径:了解临床护理路径的制定和执行,提高工作效率和质量。

- 患者安全管理:包括医疗事故风险评估、错误预防和应急处理等。

- 护理质量评估:学习护理质量评估的方法和标准,提高护理服务的质量。

4. 沟通与协作培训- 患者沟通技巧:学习与患者进行有效沟通,提高患者满意度。

- 团队协作能力:培养护士间的团队合作精神,提高工作效率和质量。

- 跨学科协作:了解不同科室之间的协作关系,提高护理工作的协同性。

5. 专业进修培训- 学术会议和研讨会:鼓励护士参加学术会议和研讨会,了解最新的护理研究成果和临床实践经验。

- 继续教育课程:提供护理相关的继续教育课程,匡助护士不断更新知识和技能。

三、培训方法和工具1. 理论学习- 传统教学:通过课堂讲授、讲座等方式进行理论知识的传授。

- 在线学习:利用互联网平台提供在线课程,方便护士进行自主学习。

2. 技能操作训练- 摹拟训练:利用摹拟人、摹拟器等设备进行技能操作的摹拟训练。

- 实地实习:安排护士到不同科室进行实地实习,提高实际操作能力。

3. 讨论和案例分析- 小组讨论:组织护士进行小组讨论,交流经验和解决问题。

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在职护士培训—制定各层级护理人员岗位胜任力能力清单一、一级护士岗位胜任能力清单一)公共部分1、新护士单线班考核内容:单独白班、中班、主班、晚夜班考核标准。

2、护理核心制度(8项):护理安全管理制度、查对制度、抢救制度、值班,交接班制度、分级护理制度、执行医嘱制度、消毒隔离制度、护理不良事件处理与报告制度(《湖南省护理工作规范》)。

3、护士行为礼仪规范、仪表整齐、行为规范、礼仪周到(具体内容见《护士礼仪知行合一考核表》及《护士礼仪手册)。

4、岗位责任和工作标准:各级护理人员掌握与自己相关的岗位职责与工作标准(参考《湖南省护理工作规范》及科室的相关制度)。

5、专项应急处置:各科室相关的应急处置措施+《应急预案》的相关内容。

6、各护理管理小组的工作标准;13项护理质控标准(见《护士工作手册》)。

7、14项基础护理技能:静脉输液、生命体征测量、心电监护仪、输液泵、注射泵、血糖检测、肌内注射、皮下注射、皮内注射、CPR、无菌技术、中心吸氧、会阴抹洗、导尿技术(具体内容见《临床护理技术操作流程与规范》)。

8、护理质量安全管理与评估:压疮、跌倒、窒息、烫伤、DVT(深静脉血栓)、危重患者的评估、抢救能力、抢救药物使用相关知识及注意事项、急救设备使用方法及维护(见《护士工作手册》)。

9、患者交接流程:住院患者交接流程、急诊患者转入产房或麻醉手术科交接流程、患者从ICU转入病房交接流程、孕妇从病房至产房交接流程、产妇从产房转入母婴同室区交接流程、患者从病房至手术室交接流程、产妇从手术室转入母婴同室区交接流程、新生儿交接表(见《护士工作手册》)。

10、二甲工作三个护理核心条款:优质护理服务实施方案,整体护理实施方案,患者身份核查(见二甲核心条款)。

11、医疗机构护理文书书写规范(2015年版)。

二、二级护士岗位胜任能力清单一)公共部分1、一级护士岗位胜任能力清单公共部分。

2、科室管理能力:环境管理、人力调配、与医生、行政管理部门及院外关系的沟通协调,护士长不在科室期间代替护士长管理科室的能力。

3、疑难、危重患者的护理指导能力,能组织科室、片区疑难危重病例的查房、病例讨论。

4、教学能力:能组织科室护理教学病例讨论,制定护理查房计划并实施。

5、护患纠纷处理能力,能及时发现科室的隐患、纠纷并协助科室主任、护士长有效处理。

6、质量管理能力:能胜任科室的二级组织,对护理质量进行督导,环节质量管理有效,发现问题及时指导有效的整改措施。

7、护理文书质量管理能力:能完成病历的整体质量管理,全面发现护理文书书写方面存在的问题,提出有效的整改措施。

8、掌握专科最新动态的能力:主动学习,及时掌握专科领域发展动态和最新专科疾病诊治指南。

9、学术交流能力:能进行学术讲课,下基层技术指导。

10、创新能力:促进护理新技术、新项目的开展。

三、三级护士岗位胜任能力清单一)公共部分1、二级护士岗位胜任能力清单公共部分2、护理管理能力:指导二级小组工作的能力,护士长不在科室的期间代替护士长管理科室的能力。

(新护士轮训(清单式):轮训手册每个月上交护理部,同时科室上交一份新护士考核成绩单给护理部。

严格进行单线班考核,考核合格后单独上岗)。

3、科室物资管理能力:成本核算、科室经济效益分析。

4、学科建设能力。

5、教学能力:在日常工作的临床护理中,指导科室人员发现工作的不足,指导护理科学研究,提高临床护理水平。

6、学术交流能力:开展学术讲座,下基层技术指导。

7、护理文书质量管理能力:把控科室病历的整体质量管理,护理文书书写方面存在的问题进行全面指导,提出有效的整体措施。

四、护士长岗位胜任能力清单一)公共部分1、三级护士岗位胜任能力清单公共部分内容。

2、科室组织管理能力:环境、护理人力管理,全面掌握科室护理人员的能力水平、思想动态,及时发现问题并给予指导和帮助的能力,与医生、行政管理部门、院外关系的沟通协调。

3、护患纠纷处理能力:能及时解决,有效处理科室的隐患、医疗纠纷。

4、全面护理质量管理能力:对护理工作质量、安全生产全面把握,环节质量管理有效,指导科室组长解决问题,提出有效的整改措施。

5、全成本管理能力:对科室收支、绩效、成本管理到位,心里有数。

6、疑难、危重患者护理指导能力:组织并指导片区、院级层面疑难危重病例讨论。

7、教学、授课能力:配合护理部进行院内、院外业务学习授课,组织院级疑难危重病例的查房。

8、外出学术交流、授课能力:主动学习,每年争取外出学习国内外先进理念、新进展、新技术项目,承担一些学术交流理论授课。

9、组织指导抢救工作能力:指导科内护士人员积极有效的抢救工作,把握现场,体现指挥能力。

10、促进护理新技术、新项目的开展能力:及时掌握专科领域,发展动态和最新诊治指南,将新技术、新项目推广到临床工作中改变传统的临床护理工作,便捷护理人员。

11、改革能力:用创新的视角审视日常工作常规,提出创新、简化、优化流程,提高团队的工作效率,促进护理安全和学科发展。

二)专科部分:(以下专科内容由科室制度)1、娴熟的专科疾病知识和技能2、专科护理学科发动态能力五、助理护士岗位胜任能力清单一)公共部分1、护理核心制度(8项):护理安全管理制度、查对制度、抢救制度、值班,交接班制度、分级护理制度、执行医嘱制度、消毒隔离制度、护理不良事件处理与报告制度(见《湖南省护理工作规范》)。

2、护士行为礼仪规范、仪表整齐、行为规范、礼仪周到(具体内容见《护士礼仪手册》)。

3、岗位责任和工作标准:各级助理人员掌握与自己相关的岗位职责与工作标准。

4、应急预案的相应内容。

5、护理管理小组的工作标准:13项护理管理工作质控标准6、8项基础护理技能:生命体征测量、心电监护仪、血糖测量、CPR、无菌技术、中心吸氧、会阴抹洗、导尿技术(具体内容《临床护理技术操作流程与规范》)。

7、症状体征学掌握的内容:疼痛、阴道流血、管道护理、生命体征异常观察。

8、护理质量安全管理:压疮、跌倒、窒息、烫伤、DVT管理制度与处理。

9、患者交接流程:住院患者交接流程、急诊患者转入产房或麻醉手术科交接流程、患者从ICU转入病房交接流程、孕妇从病房至产房交接流程、产妇从产房转入母婴同室区交接流程、患者从病房至手术室交接流程、产妇从手术室转入母婴同室区交接流程、新生儿交接表10、二甲工作三个护理核心条款:优质护理服务实施方案,整体护理实施方案,患者身份核查。

二)专科部分(以下专科内容由科室制度)1、了解专科疾病的观察:异常症状体征识别,专科规范处置流程,效果观察(列出专科病种)。

2、健康教育(出院、入院、外出检查流程、科室护理质量安全、手术前、后健康宣教、检查、化验流程)。

3、了解专科应急处置流程。

产科一、二、三级护士岗位胜任力能力清单一级护士岗位胜任能力清单(专科部分)1、症状体征学掌握的内容(疼痛、阴道流血、管道管理、生命体征异常、尿液异常、阴道排液、宫缩、伤口渗血、视物模糊、脐带脱垂、乳房肿胀)2、专科疾病的观察、异常症状体征识别、专科疾病规范处置流程效果观察(妊娠期高血压疾病、妊娠糖尿病、围生期心肌病、胎膜早破、先兆流产、前置胎盘、胎盘早剥、羊水过多、羊水过少、ICP、胎儿窘迫、胎儿宫内生长受限、产后出血、产褥感染)(新生儿:生理性黄疸和病理性黄疸、头部产瘤、头皮血肿、低血糖、肺炎)3、专科技能(血糖仪的使用、胎心监护仪的使用、多普勒听诊胎心、阴道指检、雾化机使用、新生儿沐浴、新生儿脐部护理、臀部护理、母乳喂养技巧、手法挤奶、子宫按摩、会阴抹洗、备皮、导尿术、动脉血的采集、输液泵的使用、留置针置针、输血、新生儿乙肝疫苗与卡介苗接种)4、专科药物药理作用、药物配伍禁忌、用药后不良反应、用药后观察要点(硝普钠、安保、催产素、欣普贝生、硫酸镁、间苯三酚、地塞米松、杜冷丁、胰岛素、拉贝洛尔、酚妥拉明、硝酸甘油、欣母沛、新斯的明、卡孕栓及所有首次使用的新药物)5、专科急救流程(前置胎盘大出血急救、子痫的急救、胎盘早剥的急救、胎儿窘迫的急救、羊水栓塞的急救)二级护士岗位胜任能力清单(专科部分)1、一级护士岗位胜任能力清单专科部分内容2、娴熟的专科疾病知识和技能3、娴熟的产科急危重症早期识别及抢救护理能力(产科出血:前置胎盘、胎盘早剥、产后出血、DIC、重症子痫前期、羊水栓塞、脐带脱垂、急产难产、子宫破裂、新生儿窒息)4、组织抢救能力与娴熟的应用各种抢救护理技术、各种抢救仪器设备、各种抢救药品的能力产房护理人员胜任力能力清单一、一级护士岗位胜任力能力清单一)公共部分:见护理部二)专科部分专科病种:1)胎儿异常与多胎妊娠a、胎儿生长受限(FGR)b、巨大儿c、胎儿畸形d、多胎妊娠2)、胎儿附属物异常a、胎盘异常:轮廓状胎盘、副胎盘、多叶胎盘b、脐带异常:脐带先露和脐带脱垂、脐带过长和脐带过短、脐带缠绕、脐带打结(真结和假结)c、羊水量异常:羊水过少、羊水过多d、胎膜早破e、前置胎盘f、胎盘早剥3)产科并发症a、流产b、妊娠期高血压c、妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)d、母儿血型不合(ABO血型不合、RH血型不合)e、胎儿窘迫f、瘢痕子宫g、宫角妊娠h、早产i、过期妊娠j、死胎专科知识:1)正常产程观察(临床识别一、二、三(胎盘剥离征象)四产程、分娩机制)2)异常产程观察+处理(产力、产道、胎位异常)3)分娩期并发症4)先兆子宫破裂的观察与处理(病理性缩复环),VBCA的孕期管理、试产、应急流程和产后观察5)产后出血6)羊水栓塞7)高危孕妇管理规范8)普贝生引产使用管理规范9)静脉滴注缩宫素10)新生儿观察(低血糖)11)中心静脉置管12)输血观察及注意事项(加压输血)13)产房消毒隔离知识(传染病)14)产房危急值报告制度15)产程图的绘制+识别异常16)一对一陪伴要点17)肛查(缝合后)18)子宫按摩娥方法(三种)19)宫颈重体注射20)新生儿评分与初步处理21)脐静脉推注22)脐动脉血气分析23)胎盘胎膜检查24)出血量收集与估计(三种方法)25)宫腔填塞的配合26)早吸允和母乳喂养27)新生儿乙肝疫苗与卡介苗接种专科流程:1)早交接班流程2)正常孕妇入科流程3)隔离孕妇入科流程4)产妇从急诊科转入产房交接流程5)产妇从病房转入产房交接流程6)产妇从麻醉手术室转入产房交接流程7)产妇从产房转入麻醉手术室交接流程8)产妇从产房转入ICU交接流程9)产妇从产房转入母婴同室交接流程10)新生儿从产房(手术室)转入NICU交接流程11)母婴从产房转入母婴同室交接流程12)新生儿从产房转入母婴同室交接流程13)剖宫产术前准备流程14)剖宫产接产流程15)剖宫产新生儿交接流程管理规范16)低血糖高危儿出生血糖动态监测及处理17)产妇分娩后胎盘处理制度及处理流程18)胎儿遗体管理制度及处理流程19)医疗废物处理流程专科仪器:1)除颤仪2)胎心监护仪3)脉氧仪4)负压吸引装置5)输血加湿器6)加湿毯7)血气分析仪8)血糖仪9)辐射台(2种)10)T组合11)导乐分娩镇痛仪12)产床的使用13)麻醉机14)成人、新生儿简易复苏囊15)PCA泵使用专科药物:8)酚妥拉明9)拉贝洛尔10)硝酸甘油11)硫酸镁12)间苯三酚13)地塞米松14)罂粟碱15)阿托品16)肝素17)普贝生健康教育:(入院、出院、外出检查流程、科室护理安全、疾病健康知识宣教、手术前、后注意事项、护理要点、检查、化验、药物知识宣教等)1)入科宣教(环境、陪人、用物准备、陪人制度)2)饮食宣教(产程中饮食、GDM、VBAC)3)产房专科操作前宣教(阴指、人工破膜、人工剥离胎盘、PCA前配合、分娩前配合、难产助产宣教、宫腔填塞、阴道填沙)4)消毒隔离宣教5)产程宣教6)疾病知识宣教(GDM、LSA、VBAC、高血压、胎膜早破)7)自由体位宣教8)专科用药宣教(催产素、卡孕栓、欣母沛、杜冷丁)9)PCA宣教10)母乳喂养+早吸允宣教11)急诊手术宣教12)产后护理宣教(含会阴伤口护理等)妇科一、二、三级护士岗位胜任力能力清单专科部分:1、症状体征学掌握的内容:下腹部疼痛、阴道流血、白带异常、盆腔引流管及宫腔引流管的护理、生命体征异常、尿量异常2、专科疾病的观察:异常症状体征识别、专科疾病规范处理流程、效果观察。

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