高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态讲义
高三英语二轮专题复习考点四 动词的时态和语态
考点四动词的时态和语态考向研究高考对时态和语态的考查往往把两者结合起来进行，主要考查的时态有一般时、进行时、完成时等；借助时间状语确定所用时态；固定句式中的时态。
对语态的考查主要表现在各种时态的语态形式，主、被动的混用等方面。
技法点击关注几种时态的标志词1．表示经常性或习惯性动作、客观事实或存在的状态要想到用一般现在时。
every time，now and then，occasionally，often，seldom，sometimes，usually等表示频率的时间状语是标志词。
Light travels at 300,000 kilometers a second.光以每秒30万千米的速度传播。
2．表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态要想到用一般过去时。
yesterday，last week，two days ago，the other day，in 1998，时间段＋later等时间状语是标志词。
When I was at school，I often went to the cinema on Sundays.上学时，我星期天经常去看电影。
3．表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态要想到用一般将来时。
tomorrow，next year，in a week等时间状语是标志词。
When shall we know the examination result?我们什么时候知道考试结果？4．表示现在或现阶段正在进行的动作要想到用现在进行时。
all the time，now，at this moment，at present等时间状语是标志词。
I don’t actually work here.I am helping out until the new secretary comes.事实上我不在这儿工作。
新秘书到来前我在这儿帮忙。
5．表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果产生的影响现在还存在，或持续到现在的动作或状态要想到用现在完成时。
高考英语二轮专题总复习 语法精品时态和语态
时态 用法 例句 一般现现在经常动作/现状/客观He gets up early every day.时态构成（主动） （被动） 常见搭配词 一般现在时do/does is +done every day, every year, often, usually 一般过去时did was+done last year, last Friday, in the past, two days ago, just now ，in1996 现在进行时is doing is being +done now, at present, this week, these days 过去进行时was doing was+being done at 8 yesterday, at this time yesterday,含when he came in 等的主句 将来进行时will be doing (will be being +done) at 8 tomorrow, at this time tomorrow, 含when he arrives in sp 等的主句 现在完成时 have done (would be being +done) by now, up to now, up till now, so far. for+时间段，次数等 in the last/past +时间段This is the +次数+that 从句；This is +最高级+that 从句含since +过去时间的主句。
5. already,yet( ),recently,just, this morning, this year ，ever ，never 等过去完成时 had done had been+done 1.by+过去的时间，时间段+before ，before+过去的时间点， had hardlydone …when;had no sooner done …than 等。
高考英语二轮复习专题08动词的时态和语态教学案含解析word版本
专题 08 动词的时态和语态动词的时态与语态是两个特别重要的语法范围，组成了英语语法的基本框架，几乎所有动词的观察都一定借助于时态和语态来达成。
高考试题在观察时态和语态的同时，还兼顾其余语法内容的测试，比方各样从句、重申句、倒装句等，其交错式和复合式的特点尤为明显。
其考点主要包含：1．着重在语境中观察常有时态的差别，如一般过去时与此刻达成时、一般此刻时( 过去时 ) 与此刻 ( 过去 ) 进行时的差别等。
要求正确判断动作和时间的关系，正确理解时间观点，如是此刻、过去还是未来，是时间段、时间点还是时间瞬时。
2．依据“情形立意”和“能力立意”的原则，观察在状语从句等特定语言环境中时态的取代。
要求吃透语境，摸清命题人的企图，擅长捕获句子中所隐含的时间信息，战胜汉语式的惯性思想。
3．把语态与时态联合在一同，进行综合观察。
各样常用时态的被动语态的组成，还是高考命题的热门之一，并且题干中有效信息愈来愈隐蔽，试题难度表现加大的趋向。
要求明确谓语动词与主语的关系，分清是主动还是被动。
4．观察主动形式表示被动意义。
对语境理解能力的要求逐渐提升，且要重视有特别用法的动词的运用。
一、高考常考的几种易混时态的辨析1．一般此刻时与此刻进行时(1) 一般此刻时主要用于习惯性或常常性动作，常陪伴使用usually，often，seldom 等频度副词；此刻进行时主要用于表示当前或现阶段正在进行的动作或状态，常跟now，at present等时间状语。
He usually writes a lot of letters，but he isn't writing at present.他常常写很多信，但他此刻没在写。
(2)表示客观事实或广泛真谛时，要用一般此刻时，不可以用此刻进行时。
The Earth goes around the Sun.地球绕着太阳转。
2．一般过去时与过去进行时(1)一般过去时表示一个达成的动作，而过去进行时表示过去某一阶段正在进行的动作。
高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态讲义
动词的时态和语态【考纲解读】根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。
根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。
要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。
同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。
【考点纵横】【考题导引】1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at me and said quietly, “Why are you staring at me like that?”解析：was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。
2．(2016全国Ⅱ改错)Some classmates suggest we go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.__________解析：thought改为think 陈述现在的情况,用一般现在时。
3．(2016天津)When walking down the street, I came across David, whom I ____________(see) for years.解析：hadn’t seen句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。
根据语境可知,定语从句中的动作发生在come across之前,是过去的过去发生的动作,故用过去完成时。
4．(2015浙江)Albert Einstein was born in 1879.As a child, few people guessed that he ___________(go) to be a famous scientist whose theories would change the world.解析：was going 由语境可知,此处表示“从过去看将来”,用was / were going to do。
高考英语二轮复习语法突破 专题八 动词的时态语态(含答案)
语法复习专题八动词的时态、语态I、时态重点难点解析高考中通常是把时态和语境结合起来考查。
题干中往往没有明确的时间状语，需要考生搜索出时间参照信息。
英语有16种时态，中学阶段常用的是10种。
一、动词的基本形式一览表1. 一般过去时和现在完成时1）一般过去时只表示过去发生的动作或状态，常和表过去的时间状语连用，即仅谈过去，不关现在。
I wrotea letter this morning. (只说明写了一封信的事实)2）现在完成时表示过去发生的动作或状态，但和现在有联系，可能刚结束，也可能继续下去。
不能和表过去的时间状语连用，译成汉语时可加“已经”。
I have written a letter this morning. (我已经写了一封信，有继续写第二封的可能，现在还是早上。
)2. 一般过去时和过去进行时1）一般过去时侧重于说明发生某动作的事实。
It rained heavily last night.昨晚雨下得很大。
(强调下雨，并不强调持续时间)2）过去进行时侧重于强调某动作的持续过程或表示动作在进行。
It was raining cats and dogs last night昨晚整整一夜都在下倾盆大雨。
(强调没停，一直持续)3. 现在完成时和现在完成进行时1) 现在完成时在含义上着重表示动作的结果。
I have read that book. (已读完)2）现在完成进行时着重表示动作一直在进行，即动作的延续性。
I have been reading that book all the morning.( 还没读完)注：It is/was +时间段since从句（从句的谓语动词如果是持续性动词：表示自从某人不做某事已多久了：It is/was +时间段since从句（从句的谓语动词如果是短暂性动词：表示自从某人做某事以来已多久了：Eg: It is ten years since he came here. 他来这儿已10年了。
2022年高考英语二轮复习课件：专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
用在时间、条件或让步状 When I grow up, I will be a nurse and look
语从句中, 用一般现在时表 after patients.
将来
我长大后要当一名护士, 照顾病人。
重点一
重点二
重点三
重点四
考点2 一般过去时(was/were或did)
用法
例句
表示过去某一时间发生的动作、 所处的状态或过去一段时间内 习惯性的动作或状态
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
始了。
表示一个动作或状态从过 By the time Jack returned home from
去某一时间之前已经开始, 一直持续到过去这一时刻 的动作
England, his son had graduated from
college. 杰克从英国回到家中时, 他的儿子已 经大学毕业。
重点一
重点二
重点四
用法
例句
按时间表、日程表等安排
将要发生的动作, 只限于go, The flight takes off at 8:30 every Wednesday
arrive, leave, start, return, and Friday. begin, come, take off 等动词 这个航班每周三和周五八点半起飞。 (短语)
【最新】二轮语法专题复习《动词的时态和语态》经典教学课件 (共50张PPT)
stores open 24 hours on Mondays through Saturdays.
(安徽2012)
A. keeps
B. keep
C. have kept
D. had kept
【分析】选A。本题考查时态和主谓一致。根据题
干中的时间状语on Mondays through Saturdays可知,
用一般现在时表将来, 故选A项。
【考例2】The manager is said to have arrived
back from Paris where he _____ some European
business partners. (江苏2012)
A. would meet
B. is meeting
C. meets
D. had met
【分析】选D。题干中虽然用了句式sb. is said to
have done sth.，但设空处并不能用一般现在时。 从have arrived back可知，“回来”发生在过去， 所以“会见”欧洲生意伙伴发生在“回来”之前，
即过去的过去，因此设空处需用过去完成时。
三、题干不提供时间状语，也非某种特殊句式
结合题干中其它动词的时态以及前后句语境判
断要用的时态。
【考例1】
—Did you ask Sophia for help?
—I _____ need to — I managed perfectly well on
my own. (2012大纲全国卷II)
A. wouldn’t
1. 几种形式的被动语态(以动词give为例) 一般现在时态 am/is/are given 一般过去时态 was/were given 一般将来时态 shall/will be given 一般过去将来时态 should/would be given 现在进行时态 am/is/are being given 过去进行时态 was/were being given 现在完成时态 has/have been given 过去完成时态 had been given 将来完成时态 shall/will have been given 过去将来完成时态 should/would have been given
高考英语 二轮复习 语法专题突破 3 动词的时态和语态课件
专题3 动词的时态和语态
名师指津
常用完成时的句型
句型
例句
It is/has been＋一段时间＋
since从句．(since从句用一般 过去时) It was/had been＋一段时间＋ since从句．(since从句用过去
It was three years since we had been there.我们在那儿已 待了三年。
Progress has been so far very good and we are sure that the work will be finished on time.到目前为止，工作进展得很顺 利，我们确信一定会按时完工。
栏目 导引
专题3 动词的时态和语态
2．表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行 下去)的动作或状态，常与“since＋时间点”或“for＋时间 段”等表示一段时间的状语连用。
am/is/are＋过 am/is/are being have/has been
去分词
＋过去分词 ＋过去分词
was/were＋过 was/were being had been＋过去
去分词
＋过去分词 分词
栏目 导引
专题3 动词的时态和语态
形态 时间
一般
将来
shall/will be＋ 过去分词
过去将来
2．过去进行时 (1)表示过去某时正在发生的动作,或与过去发生的某事同时发 生的动作;也可表示过去某个时间段内一直在进行的动作。
I walked slowly through the market，where people were selling all kinds of fruits and vegetables.I studied the prices carefully and bought what I needed. 我慢慢地走过一个市场，人们在那里销售各种各样的水果 与蔬菜。我认真地研究了它们的价格之后，买了些我所需要 的。
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动词的时态和语态【考纲解读】根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。
根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。
要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。
同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。
【考点纵横】【考题导引】1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at me and said quietly, “Why are you staring at me like that?”解析：was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。
2．(2016全国Ⅱ改错)Some classmates suggest we go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.__________解析：thought改为think 陈述现在的情况,用一般现在时。
3．(2016天津)When walking down the street, I came across David, whom I ____________(see) for years.解析：hadn’t seen句意:当沿着街道散步的时候,我遇见了多年未见的David。
根据语境可知,定语从句中的动作发生在come across之前,是过去的过去发生的动作,故用过去完成时。
4．(2015浙江)Albert Einstein was born in 1879.As a child, few people guessed that he ___________(go) to be a famous scientist whose theories would change the world.解析：was going 由语境可知,此处表示“从过去看将来”,用was / were going to do。
5. (2016全国Ⅰ)So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research. I ______(allow)to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.解析：was allowed 根据语境可知,作者是被允许走近这些动物的,且是发生在过去的事,故用一般过去时的被动语态。
【知识网络】【知识梳理】一、时态(一)一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要由动词的原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加s或es构成。
其变化规则如下：1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time等时间状语。
Secondary school in the USA usually covers seven years, grades six to twelve.美国的中学通常是七年制，即从六年级到十二年级。
2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。
①She knows French and German besides English.除了英语，她还会法语和德语。
②Planning so far ahead makes no sense —so many things will have changed by next year.这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。
3)表示客观真理、科学事实及自然现象，或用在格言中。
①It’s known that the earth goes round the sun.众所周知，地球绕着太阳转。
②“Life is like walking in the snow，” Granny used to say, “because every step shows.”奶奶过去经常说，“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。
”4)一般现在时代替一般将来时。
(1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。
①I’ll tell him about it as soon as he comes.他一来，我就告诉他这件事。
②They’ll stand by you even if you don’t succeed.即使你不成功，他们也会支持你。
(2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事，常与具体的时间状语连用。
该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，这类词语主要有come, go, arrive, leave, begin, start, take off, finish, stop等。
①The train leaves at 4：30 p．m.火车在下午4：30出发。
②The plane takes off at 5 o’clock.飞机在5点钟起飞。
(二)一般过去时1．一般过去时的构成(1)一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加ed构成，其变化规则如下：2．一般过去时的用法(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, last night, the other day, just now, then, two days ago, in 1999, at that time等。
—Is Peter coming?—No, he changed his mind after a phone call at the last minute.(2015·重庆高考单选) ——彼得要来吗？——不来了。
他在最后时刻接了一个电话后改变了主意。
(2)表示过去一段时间内完成的动作。
—Long time no see! Haven’t you graduated from college?—Yes.I studied English for four years in Nanjing.——好久不见！你大学毕业了吗？——毕业了，我在南京学了四年英语。
(3)表示过去经常、反复发生的动作。
I always got up late, and never had enough time for breakfast.我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。
(4)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。
①I didn’t know you were here.我不知道你在这里。
②Sorry, I forgot to bring your book.很抱歉，我忘记带你的书来了。
(5)在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。
He said he would tell her about the news as soon as he met her.他说他一见到她就把这个消息告诉她。
(三)一般将来时1．will/shall＋动词原形(1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。
shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。
①By the time you have finished this book, your meal will get cold.等到你看完这本书，你的饭就凉了。
②My birthday is coming. I shall be 18 years old.我的生日就要到了。
我将要18岁了。
(2)will还可表达说话时临时做出的决定。
—What time is it?—I have no idea. But just a minute, I will check it for you.(2014·北京高考单选) ——几点了？——我不知道。
稍等，我帮你看一下。
2．be going to＋动词原形“be going to＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。
①I feel I am going to make progress with her help.我觉得在她的帮助下我会进步的。
②L ook at the clouds. It is going to rain.看那些乌云。
天要下雨了。
3．be to＋动词原形“be to＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。
You are to hand in your papers by 10 o’clock.10点前你们得交上论文。
(四)现在进行时1．现在进行时的构成现在进行时的构成形式为：am/is/are＋v.ing。
v.ing形式的变化规则如下：(1)表示说话之时或现阶段正在发生或一直进行着的动作。
The professor is typing his own letters while his secretary is ill.秘书生病时，教授自己打他的信。
(2)现在进行时还可以表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go, come, leave, stay, start, arrive, land, meet, move, return, stop, do等。
My aunt is leaving for Shanghai at eleven o’clock tomorrow morning.明天早上十一点我婶婶将离开去上海。
(3)表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always, continually, constantly, forever, all the time等连用。
Tom is always coming late for meetings, which makes his boss very angry.汤姆开会老是迟到，这使他的老板很生气。