GIS总结

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gis开发知识点总结

gis开发知识点总结

gis开发知识点总结GIS(Geographic Information System)地理信息系统是一种将地理空间数据与属性数据进行整合、分析、显示和管理的技术。

在现代社会中,GIS已经成为了许多领域中不可或缺的工具,如城市规划、环境保护、自然资源管理、农业、应急救援等。

因此,GIS开发成为了一个非常热门的领域,对于GIS开发人员来说,掌握相关的知识点是非常重要的。

本文将对GIS开发中的一些重要知识点进行总结,希望能够对读者有所帮助。

1. 地理信息系统基础知识GIS的基础知识是GIS开发的入门必备知识,包括地理坐标系统、地理数据类型、地图投影、地理空间分析等内容。

地理坐标系统是地理信息系统中的基础概念,常见的地理坐标系统包括经纬度坐标系统和投影坐标系统。

了解这些基础知识对于日常的GIS开发工作至关重要。

2. 空间数据存储与管理GIS在处理空间数据时需要进行数据的存储与管理,常见的空间数据存储与管理方式包括文件存储、数据库存储、云存储等。

在GIS开发过程中,需要掌握如何进行空间数据的导入、导出、查询、分析等操作。

3. 空间数据可视化空间数据可视化是GIS开发的重要内容之一,常见的空间数据可视化方式包括地图制作、三维可视化、热力图、散点图等。

在GIS开发过程中,需要掌握相关的可视化技术,以便将分析结果有效地展现出来。

4. 地理空间分析地理空间分析是GIS的核心功能之一,包括空间查询、空间统计、缓冲区分析、路径分析、空间插值等内容。

在GIS开发过程中,需要掌握相关的地理空间分析算法和技术,以实现各种复杂的地理空间分析功能。

5. 网络地图开发随着互联网的发展,网络地图成为了GIS开发的一个重要方向。

网络地图开发需要掌握WebGIS技术,包括HTML、JavaScript、CSS、地图API等内容。

在GIS开发过程中,需要使用这些技术来实现各种网络地图的功能。

6. GIS开发框架GIS开发框架是为了简化GIS开发过程而设计的,包括开源框架和商业框架两种。

地理信息个人工作总结

地理信息个人工作总结

地理信息个人工作总结在过去的一年里,我有幸在地理信息领域工作,为了总结我的个人工作经验,我决定写下这篇地理信息个人工作总结。

首先,我所从事的工作是地理信息系统(GIS)的数据处理和分析工作。

在这一年里,我主要负责收集、整理和分析地理数据,为项目团队提供决策支持。

在这个过程中,我积累了丰富的数据处理和分析经验,也学会了如何使用GIS软件来制作专业的地图和空间分析。

其次,我在项目中有机会参与了多个跨部门的合作项目。

通过与其他领域的专业人员合作,我不仅学到了更多关于地理信息的应用,也拓宽了自己的工作范围。

这些经验使我意识到地理信息不仅是一种技术工具,更是促进不同领域合作的重要桥梁。

另外,我还在参加了多次培训和学习机会。

通过不断学习,我不仅提高了自己的专业知识和技能,也了解了最新的地理信息技术发展趋势。

这使我更有信心和能力应对工作中的挑战。

总的来说,这一年的工作经验使我对地理信息工作有了更深入的了解,也让我在技术和团队合作方面得到了很大的提升。

我相信在未来的工作中,我将会继续努力学习,不断提升自己,为地理信息领域的发展做出更大的贡献。

在过去的一年里,地理信息系统的数据处理和分析工作是我的主要职责。

这包括对地理数据的收集、整理、处理和分析,以及使用GIS软件进行地图制作和空间分析。

在这个过程中,我积累了丰富的数据处理和分析经验。

我学会了如何从复杂的地理数据中提取有价值的信息,检测数据之间的关联性和趋势,并将其应用于项目团队的决策支持中。

我还学会了如何使用地图来直观地展示空间数据,让其他团队成员能够更好地理解地理信息对项目的意义和影响。

除了进行基本的地理数据处理和分析之外,我还有幸参与了多个跨部门的合作项目。

这些项目涉及不同领域,包括环境保护、城市规划、农业发展等。

通过与其他领域的专业人员合作,我实际上扩展了自己的工作范围,学到了更多关于地理信息应用的知识。

我深刻理解了地理信息技术是如何促进不同领域之间的合作和交流的。

地理信息系统学习总结应用GIS技术解决地理问题的实践案例

地理信息系统学习总结应用GIS技术解决地理问题的实践案例

地理信息系统学习总结应用GIS技术解决地理问题的实践案例地理信息系统(Geographic Information System,简称GIS)是在计算机硬件和软件支持下,对地理空间信息进行获取、存储、管理、处理和分析的技术系统。

GIS技术的应用范围广泛,能够帮助人们解决各种地理问题。

本文将通过几个实际案例,介绍GIS技术在解决地理问题方面的具体应用,并总结地理信息系统学习的心得体会。

一、城市规划与土地利用城市规划和土地利用是GIS技术的重要应用领域之一。

通过GIS技术,我们可以综合考虑城市发展、土地资源利用、环境保护等因素,制定科学合理的城市规划方案。

例如,在某城市规划中,利用GIS技术可以将城市的人口分布、土地利用状况、道路交通等数据进行统计分析,为规划部门提供科学决策的依据。

通过可视化的图表和地图展示,可以直观地观察到城市发展的趋势,帮助规划者更好地制定城市布局和土地利用政策。

二、自然资源管理自然资源管理是GIS技术的另一个重要应用领域。

通过GIS技术,我们可以对土地利用、水资源、森林资源、生态环境等进行全面管理和评估。

例如,在某水库管理中,通过GIS技术可以实时监测水库的水位、水质、溢洪情况等数据,并与历史记录进行对比分析,及时预警并采取相应措施,保障水库的安全运行。

通过GIS技术,可以对自然资源进行综合分析,有效规划利用,实现资源的可持续发展。

三、灾害风险评估与应急管理灾害风险评估与应急管理是GIS技术在地理问题解决中的重要应用之一。

通过GIS技术,我们可以对灾害风险区域进行预测和评估,及时制定相应的应急预案。

例如,在某地震灾害风险评估中,利用GIS技术可以对地震发生概率、震中烈度、人口密度等进行空间分析,划定灾害风险区域,并制定紧急疏散路线和避难点位置,提高应对灾害的能力。

通过GIS技术,可以有效减少灾害对人民生命财产的威胁,提高应急管理的水平。

四、交通规划与导航服务交通规划和导航服务是GIS技术的另一个实践应用领域。

(完整版)GIS知识点总结

(完整版)GIS知识点总结

GIS知识点总结地理信息的定义:地理信息是有关地理实体和地理现象的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识,它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释,而地理数据则是各种地理特征和现象间关系的数字化表示。

地理信息的特征:具有空间上的分布性、数据量上的海量性、载体的多样性和位置与属性的对应性等特征GIS概念:地理信息系统(Geographical Information System,Geo-Information System,简称GIS),是在计算机软硬件支持下,对整个或者部分地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。

GIS特征:(1)数据的空间定位特征(2)空间关系处理的复杂性(3)海量数据管理能力GIS基本功能:1、数据采集功能 2、数据编辑与处理 3、数据存储、组织与管理功能 4、空间查询与空间分析功能 5、数据输出功能GIS组成:1、硬件 2、软件 3、网络 4、空间数据 5、人员与其他相关学科的联系:空间尺度:涉及四种尺度:观测尺度、操作尺度、比例尺(当制图区域比较小时,地图比例尺指图上长度与地面之间的长度比例;当制图区域相当大时,地图比例尺指在进行地图投影时,对地球半径缩小的比率)、分辨率(光谱分辨率时间分辨率空间分辨率)地理格网:指按一定的数学规则对地球表面进行划分而形成的格网。

按不同的坐标系统可以分为:地理坐标格网(按经纬度坐标系统)直角坐标格网(按直角坐标系统)地理空间实体概念:对复杂地理事物和现象进行简化抽象得到的不可再分割的同类对象,就是地理空间实体,简称空间实体。

地理空间实体具有4个基本特征:1、空间位置特征 2、属性特征 3、时间特征 4、空间关系空间数据模型:包括概念模型(最高层、常用E-R模型)、逻辑数据模型(通常所称的空间数据模型其实是空间数据的逻辑模型)、物理数据模型(最低)概念模型(对象、场、网络),场模型有6种表示方法。

GIS实习总结

GIS实习总结

GIS实习总结姓名:朱虹学号:110313356通过GIS的实习,熟悉了Arcview的常用控件的添加和使用。

ARCGIS是美国ESRI公司开发的地理信息系统系列软件,由很多模块、产品、组成。

ARCGIS是主要组成部分,以Windows操作系统为平台,桌面式交互操作。

可提供地理数据显示、制图、管理、分析、创建和编辑的GIS 桌面软件。

用它可以创建许多不同来源数据的智能化的、动态的地图,用户可利用ArcView 带有的工具和数据立即进行GIS 分析和地图创建。

我们本次课程设计主要任务为制作广州市GDP、财政、税收和居民收入等数据(2010年2季度)专题图。

首先收集地图及社会经济指标数据——当然老师已经把数据收集好了,并且发放给我们了。

将收集到的“广州市地图”进行数字化,每组要完成的图层包括行政边界、行政区所在地等。

然后将GDP、财政、税收等属性数据添加到属性表中,接着制作专题图,最后整理图纸、编写课程设计报告。

GIS专题图的设计步骤与大家平时练习时的操作差不多,例如版面设计的一般步骤:首先打开或创建一个“项目(Project)”→在“项目”中新建一幅专题地图的“版面设计”-Layout→“专题地图”的页面设置→给专题地图添加“视图”。

经过一周的实习,在学习知识、积累操作经验的同时也多少有点心得:成功的实习需要学员足够正确的态度。

在实习过程中不可避免的会遇到各种困难,关键在于大家是否能坚定目标,坚持见习。

就拿我来说,一开始对于GIS的功能还不是很熟悉,ArcviewGIS软件用的不流畅,甚至还有功能不会操作。

整个实习过程中,带队老师不可能一直陪着我,教导我,所以善于观察,主动理解,不断尝试,是使自己快速独立的好办法。

每个学习工作都有一个过程,而开始的过程又是最易让人放弃的。

“坚持”就是每个学员走向成功的基石。

通过这次实习,我学到了很多知识,那是在课堂上无法学到的东西。

在我看来,理论知识固然重要,但是若不经过实践,那学得理论知识几乎等于白费。

GIS知识点总结

GIS知识点总结

GIS知识点总结地理信息的定义:地理信息是有关地理实体和地理现象的性质、特征和运动状态的表征和一切有用的知识,它是对表达地理特征与地理现象之间关系的地理数据的解释,而地理数据则是各种地理特征和现象间关系的数字化表示。

地理信息的特征:具有空间上的分布性、数据量上的海量性、载体的多样性和位置与属性的对应性等特征GIS概念:地理信息系统(Geographical Information System,Geo-Information System,简称GIS),是在计算机软硬件支持下,对整个或者部分地球表层空间中的有关地理分布数据进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。

GIS特征:(1)数据的空间定位特征(2)空间关系处理的复杂性(3)海量数据管理能力GIS基本功能:1、数据采集功能 2、数据编辑与处理 3、数据存储、组织与管理功能 4、空间查询与空间分析功能 5、数据输出功能GIS组成:1、硬件 2、软件 3、网络 4、空间数据 5、人员与其他相关学科的联系:空间尺度:涉及四种尺度:观测尺度、操作尺度、比例尺(当制图区域比较小时,地图比例尺指图上长度与地面之间的长度比例;当制图区域相当大时,地图比例尺指在进行地图投影时,对地球半径缩小的比率)、分辨率(光谱分辨率时间分辨率空间分辨率)地理格网:指按一定的数学规则对地球表面进行划分而形成的格网。

按不同的坐标系统可以分为:地理坐标格网(按经纬度坐标系统)直角坐标格网(按直角坐标系统)地理空间实体概念:对复杂地理事物和现象进行简化抽象得到的不可再分割的同类对象,就是地理空间实体,简称空间实体。

地理空间实体具有4个基本特征:1、空间位置特征 2、属性特征 3、时间特征 4、空间关系空间数据模型:包括概念模型(最高层、常用E-R模型)、逻辑数据模型(通常所称的空间数据模型其实是空间数据的逻辑模型)、物理数据模型(最低)概念模型(对象、场、网络),场模型有6种表示方法。

gis知识点总结

gis知识点总结

1、地理空间数据的特征答:三个基本特征•属性特征(非定位数据),表示实际现象或特征,例如变量、级别、数量特征和名称等。

•空间特征(定位数据),表示现象的空间位置或现在所处的地理位置,空间特征又称为几何特征或定位特征,一般以坐标数据表示。

•时间特征(时间尺度):指现象或物体随时间的变化,其变化的周期有超短期的、短期的、中期的和长期的等。

2、地理信息系统的组成和基本功能答:1)计算机硬件系统2)计算机软件系统3)地理空间数据4) 系统开发、管理和使用人员3、地图投影(概念、类型、与地理坐标的区别)答:1)投影(Project)的含义是指建立两个点集间一一对应的映射关系。

在地图学中,地图投影就是指建立地球表面上的点与投影平面上点之间的一一对应关系。

2)a.按变形性质分类•等角投影Conformal (true shape)—投影面上某点的任意两方向线夹角与椭球面上相应两线段夹角相等,即角度变形为零。

•等积投影Equivalent (equal area) —定义为某一微分面积投影前后保持相等,亦即其面积比为1,即在投影平面上任意一块面积与椭球面上相应的面积相等,即面积变形等于零。

•等距投影Equidistant —定义为沿某一特定方向的距离,投影前后保持不变,即沿着该特定方向长度比为1。

在这种投影图上并不是不存在长度变形,它只是在特定方向上没有长度变形。

等距投影的面积变形小于等角投影,角度变形小于等积投影。

b.按构成方法分类---几何投影和非几何投影i).几何投影•方位投影Azimuthalor true direction:以平面作为投影面,使平面与球面相切或相割,将球面上的经纬线投影到平面上而成。

•圆柱投影Cylindrical:以圆柱面作为投影面,使圆柱面与球面相切或相割,将球面上的经纬线投影到圆柱面上,然后将圆柱面展为平面而成。

•圆锥投影Conic:以圆锥面作为投影面,使圆锥面与球面相切或相割,将球面上的经纬线投影到圆锥面上,然后将圆锥面展为平面而成。

地理信息系统(GIS)重点总结

地理信息系统(GIS)重点总结

第一章1、信息:是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征,从而向人们(或系统0提供关于现实世界新的事实和知识,作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。

2、数据:通过数字化或直接记录下来的可以被鉴别的符号,是用以载荷信息的物理符号,在计算机化的地理信息系统中,数据的格式往往和具体的计算机系统有关,随载荷它的物理设备的形式而改变。

3、GIS:地理信息系统(GIS , Geographic Information Systems)是在计算机硬、软件系统支持下,对现实世界(资源与环境)的研究和变迁的各类空间数据及描述这些空间数据特性的属性进行采集、存储、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统。

特点:❶具有采集、管理、分析和输出多种地理空间信息的能力;❷以地理研究和地理决策为目的,以地理模型方法为手段,具有空间分析、多要素综合分析和动态预测的能力;并能产生高层次的地理信息。

❸具有公共的地理定位基础,所有的地理要素,要按经纬度或者特有的坐标系统进行严格的空间定位,才能使具有时序性、多维性、区域性特征的空间要素进行复合和分解,将隐含其中的信息变为显示表达,形成空间和时间上连续分布的综合信息基础,支持空间问题的处理与决策。

❹由计算机系统支持进行空间地理数据管理,并由计算机程序模拟常规的或专门的地理分析方法,作用于空间数据,产生有用信息,完成人类难以完成的任务。

❺地理信息系统从外部来看,它表现为计算机软硬件系统;而其内涵确是由计算机程序和地理数据组织而成的地理空间信息模型,是一个逻辑缩小的、高度信息化的地理系统。

信息的流动及信息流动的结果,完全由计算机程序的运行和数据的交换来仿真。

4、1963年,加拿大测量学家R.F.Tomlinson首先提出了地理信息这一术语,并于1971年建立了世界上第一个GIS——加拿大地理信息系统(CGIS),用于自然资源的管理和规划。

5、地理信息系统的五大功能:输入、查询、编辑、分析、输出。

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[讨论]闲谈GIS专业导向与个人定位问题登陆此论坛数月来,和诸位网友往来交流,受益颇丰。

与此同时,也见到一些网友(特别是本科阶段的)对于从事GIS行业的前途和个人发展方向感到有些迷茫。

为此,我基于个人的一些经验教训就GIS专业导向和个人发展定位的问题谈一些粗浅看法,和诸位交流,希望对部分网友能有些参考作用。

其中疏漏荒谬之处在所难免,还望大家指正。

此外,我的一些观点可能和日前ESRIBOY网友贴出的一篇非常有价值的帖子中的内容有所重复,为求行文流畅,结构完整,仍然在此赘述,还望见谅。

GIS发展到今天,已经完完全全成为一个大杂烩。

在一个综合性的大型GIS会议上,“搞GIS”的人,谈论的可以是相差十万八千里的东西(一个人可以是在发表一种新的空间索引结构,另一个人则是在展示他用桌面GIS软件画出的几张本应用专业的专题图)。

可能有些人认为后者不够“专业”,算不上“搞GIS”,我个人则认为只是分工不同,正是所有这些人员共同构筑起了不断壮大的GIS产业。

从另一方面说,GIS涵盖的范围的扩大和涉及的不同专业的增加又使得学习GIS的人往往有重点不分无从下手的感觉,因为有太多的东西可能都有用,好象都应当学,结果很可能是什么都没学好或者正好漏掉了将来工作中要用到的东西。

说实话,有鉴于目前地理信息科学内涵之广大,我个人对于在本科阶段开设一般性的GIS专业持保留态度(有些观点前些天在隔壁数据结构版贴过了,现在再重复一下),特别是如果师资不具备或者教学体系不灵活的话,很容易搞成四不象,还不如老老实实拿应用专业(地理规划地质环境等)的学位。

至于对于GIS有特别兴趣的学生,在最后一年到一年半选修几门课,做个设计就可以以XX专业GIS方向毕业了,真正专业化应该放到研究生阶段。

不过,三年硕士可能太长,可以模仿英国的课程硕士(taught-course master),开设一年的研究生班(或者双学位班?),根据本科的不同背景来补充选修一些课程并做个设计了事。

对于那些真正想钻牛角尖的XDJM,可以继续上两年拿正常的硕士或继续攻博(有RMB的当然可以本科毕业后直接到英国这类地方一年就混个国家承认的硕士然后海龟一把)。

从这个角度看,目前大量的GIS专业也许应该改成为“GIS及XX应用专业”(而计算机系里的GIS专业-如果有的话-则应该称为计算机软件及GIS应用或者是软件工程及GIS应用专业)。

话说回来,目前必须面对的现实是大量的GIS专业已经开设,大量的学生已经在读。

对于这些XDJM,我个人的建议是要有个侧重点,要么强化计算机方面的技能,要么选择一两个应用领域深化,这样将来就业时的灵活性要大得多(搞不了GIS你至少还有个过得去的专业)。

否则的话,计算机比不过计算机科班出身的毕业生,而比其它专业的毕业生又强不了太多;另一方面,应用专业方面可能比计算机毕业生强一些,但是与应用专业科班的水平又差距甚大。

这样的知识结构的后果可能是什么都能做点儿但做什么都费劲。

对于外行而言,某些应用领域可能很容易入手,而其它一些领域可能很久都“沉”不下去,因此只有早做准备。

************************************************************************************ **暂且先不谈研究,初略地说,和GIS有联系的人员可以分成几类:1- GIS软件系统和通用功能模块开发人员;2- GIS应用系统和应用功能模块开发与应用系统维护人员;3- GIS软件的直接使用与简单应用开发者;4- 定制的GIS应用系统的使用者。

我想,上述前三类人员都足可以称为“搞GIS”的。

这三类人员中,第三类其实多数是其它行业(地理,规划,环境,地质等)的专业人员。

他们主要是使用通用或专用GIS作为工具对本专业的空间数据进行一些处理,可能也涉及一些宏语言级别上的简单开发。

对于这些人,在高教阶段学习几门结合本专业的GIS基础课程应该就足够了。

许多在地理规划环境等院系从事GIS研究的人士基本也处在这个层次上。

作为“GIS专业”的学生(本科或研究生),将来不论是在教育界或者是在企业界,其定位都应该是在上面的第一二类人员,而一个最关键的问题则是在计算机技术和一个或数个本人比较感兴趣的应用行业的知识之间寻求一个良好的平衡,结合自己的条件能力和所在院系的师资情况,为自己的未来发展制定一个切实可行的计划。

挂一漏万地设想一下上述一二类GIS从业人员的具体工作和相关技能:-GIS软件系统开发:相对而言,无疑这是计算机专业人员(软件工程,数据库,计算几何,图形学和网络等之综合)的势力范围。

从确立用户需求的角度考虑,一定的测绘制图空间分析等的应用域的输入也是必要的。

当然,这个方向上能有几个坑可以种多少萝卜也是不言而喻的。

-GIS通用功能模块开发:这一般是指开发基于GIS基础软件的专有或第三方的通用扩展功能软件模块,也可能是功能专一但规模较小的独立系统(例如,注记系统,扫描矢量化系统等)。

这些系统或模块偏向应用,但往往是为多个应用领域使用。

许多中小型GIS软件公司开发的往往是这类产品。

从事这类开发仍然需要较强的计算机背景,但是同时应用域知识的重要性也大大增强了。

-GIS应用系统和应用功能模块开发:这应该是GIS产业中最大的一块(ESRIBOY网友说“半边天”似乎还有些保守了),恐怕大多数“GIS公司”的主要生意都在这一块上。

基于GIS通用软件的GIS应用系统可大可小,可以是一个“数字城市”,也可以是(打个比方)放在PDA上让某位村长管理村里的那几个“一亩三分地”。

做应用系统,除了对软件的熟悉之外,软件工程的概念十分重要(尤其是做大系统时),此外再加上对应用行业的深入了解,才有可能搞出好的系统设计,顺利完成项目。

现在太多的应用系统是“鉴定验收等于葬礼”,一半的原因恐怕就是没有在项目实施时很好的运用软件工程的原则外加对应用领域的理解不确。

GIS应用功能模块的概念有些含糊,除了为具体用户量体定制(例如,根据其管理流程和组织结构)的一些模块外,也可以包括一些功能非常具体的行业化应用模块。

这些东西和上面所提通用功能模块的界限不是十分清晰。

基本而言,应用模块开发对于应用域的知识的要求相当高,而对计算机技能的要求相对降低。

-GIS应用系统管理:上面提到了存在许多“死掉了”的应用系统的一半原因,另一半原因就是用户方面的管理问题。

大中型的应用系统如果没有专人维护(一般意义上的系管网管应付GIS这样的专业系统多半有些勉为其难),即使开发商提供技术支持,也是很难运转良好的。

这不仅是国内的问题,国外也有的是失败的事例。

随着应用系统的增多,对GIS应用系统管理人员的需求也会不断增加。

一个GIS应用系统管理员除了需要熟悉系统使用的GIS软件外,往往还需要具备一定的操作系统和硬件知识。

此外,可能还需要担负起培训系统用户(上述第四类人)使用该系统的职责,并且参与到业务中,提供一些应用方面的服务(对于小规模应用系统的管理人员,这种可能性尤其大)。

由后面这两点可知,对于系统所服务行业知识的了解,即使不是必需,也会非常有帮助的(例如,如果我是规划局长,我会选一个或者至少要配备一个计算机还过得去但是懂一些规划的GIS专业毕业生而不是一个计算机高手来管理局里的规划管理信息系统)。

需要说明的一点是,上面谈的是工作性质,而非工作单位。

即使是专业GIS软件公司,里面也不全是计算机疯子(我有个以前的同事在OHIO州立地理系跟着Marble老头做了个硕士然后去了ESRI做“产品专家”,基本不编程了)。

不同单位里各类GIS人员大多都有一些,差异在于比重不同机会多少而已。

*************************************************************基于上面的这些讨论,我想一个“GIS专业”学生的最基本的知识结构可以概括如下:-数学方面:数学分析;线性代数;概率统计-计算机方面:基础程序设计;数据库系统原理与数据库设计导论;软件工程导论-地理测绘方面:基础地理学;计量地理导论;地图学与测量学导论-GIS原理方面:GIS原理;空间分析(也许可以和计量地理合并);基本GIS软件使用(矢量栅格各一)和基础二次开发上面这些内容中,对于铁了心往应用领域发展的人而言,数据库和软件工程也许不是必需,GIS软件二次开发也许也可以适可而止。

基础编程方面,我很吃惊VB成了很多人的第一门语言。

当然,VB容易上手,也确实是个好工具,可以很快搞出些“红红绿绿”的东西,但是对于想往计算机方面倾斜的学生而言,VB因其语言成分的局限,绝对不是学习编程原理与方法的最佳工具。

如果在以前,pascal可能是最合适的(pascal本来就是作为教学语言设计的),现在大概只有C/C++了(开始时学到Object-based就可以了,高级部分可以开为第二门课讲),JAVA也许可以用,但从了解计算机原理的角度看,还是太高层了(用Delphi?)。

另外,学编程一上来就和GUI“亲密接触”绝对不是好事(这也是不应从VB入门的原因之一)。

如果想往计算机方面发展(成为某种“实用计算机专业”的毕业生),上面地理测绘方面的内容有可能合并成一门,下面这些内容则需要学习:-可以自己看书掌握一点基本概念的:计算机体系结构;操作系统原理-应该学习到至少是入门程度的:离散数学-需要认真学习的:数据结构与算法分析;高级编程;-搞应用或相关研究需要认真学习的:GUI,网络,因特网与WEB编程;GIS软件二次开发进阶。

假设用C/C++入的门,在高级编程阶段可以深入学OO和generic programming,可以同时结合数据结构来学习,有事半功倍之效果。

学完C++再学JAVA,会容易得多。

有了扎实的PL概念,学其它语言或框架也会快多了。

-如果还想往GIS的最底层走:高级数据库原理;计算机图形学;计算几何-视兴趣而定,也许还可以学习一些其它计算机课程(模式识别,数据采掘等)和测绘制图课程(毕竟测绘制图是GIS的原型和表现方法的基础)。

最后,如果想往某个应用方向倾斜,除了该领域的专业课程外,我想最重要的是要强化一下数理统计和空间(统计)分析,这是正确合理使用几乎所有高级GIS功能的关键。

***************************************************************上面这些只是我个人一个很片面的概括,供现在在读的同学需要根据自己的情况参考而已,而个人的设计要实现也需要一些外界条件:必要的院系师资配备和(需要时)足够的跨系选修的自由度。

可能的话,不妨和指导老师或系里讨论一下。

另外还有几句也许算是题外的话想说一下。

在论坛上常常可以看到一些很明显是寻求作业的现成答案的帖子(甚至是几个贴主同一内容,大概是同班同学吧?)。

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