2019-2020学年度苏教版语文六年级下册拔高训练第二十四篇

2019-2020学年度苏教版语文六年级下册拔高训练第二十四篇第1题【填空题】选词填空。

顽强坚强①在那炮火连天的战争环境中，我们仍然______地坚持学习。

②我们一定要继承老一辈的光荣传统，做______的革命接班人。

【答案】：【解析】：第2题【填空题】读下列句子，并在横线上填上标点。

科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油______天然气______煤______铁______铜______锡______锰______硫等______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词长期—______ 深处—______ 先进—______ 增长—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】阅读课文，回答问题。

意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。

他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。

这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。

斯帕拉捷匆匆吃完晚饭，便走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。

当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。

因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。

斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。

然而事实完全出乎他的意料。

斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。

结果，蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。

“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。

他又捉来几只蝙蝠，用油漆涂满它们的全身，然而还是没有影响到它们的飞行。

最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把他们放到夜空中。

这次，蝙蝠可没有了先前的神气。

他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。

啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。

原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。

蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。

现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。

超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。

斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。

根据课文内容填空。

《夜晚的实验》本文通过记叙______，表现了科学家______的精神。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词神______ 沙______ 海______伸______ 纱______ 悔______【答案】：【解析】：第6题【填空题】说说课题“海洋——世纪的希望”破折号的作用______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择引号的恰当用法。

A表示引用B特殊含义C表示需要着重指出的部分。

①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”______②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？______③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词。

跌落—______ 继续—______ 传播—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】按要求写词语：①描写海水浪大：______②描写海面宽广：______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】形近字单元词。

饭______ 精______ 堵______版______ 清______ 赌______?【答案】：【解析】：第11题【填空题】按课文内容填空。

成功的合作______要有______，要尽力做好______，而且还要______，心中想着集体，有______的精神。

作者为了说明有成效的合作，他列举了两个事例，一个是______；另一个是______。

【答案】：无【解析】：第12题【填空题】写出反义词。

合作—______ 成功—______ 孤立—______ 配合—______【答案】：【解析】：第13题【问答题】阅读短文，回答问题。

现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。

超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。

斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。

找出文中的比喻句。

【答案】：【解析】：第14题【问答题】阅读课文，回答问题。

意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。

他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。

这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。

斯帕拉捷匆匆吃完晚饭，便走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。

当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。

因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。

斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。

假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。

然而事实完全出乎他的意料。

斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。

结果，蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。

“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。

他又捉来几只蝙蝠，用油漆涂满它们的全身，然而还是没有影响到它们的飞行。

最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把他们放到夜空中。

这次，蝙蝠可没有了先前的神气。

他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。

啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。

原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。

蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。

现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。

超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。

斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。

默读课文，看看课文是由哪几个部分单元成的？【答案】：【解析】：第15题【语言表达】改写成把句子。

①他们被反动军队糟蹋怕了。

②村民的地被红军播种上了。

【答案】：【解析】：第16题【语言表达】缩句。

①蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。

②蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。

【答案】：【解析】：第17题【语言表达】用下列词语造句。

①敏锐②奥秘【答案】：【解析】：第18题【语言表达】扩句。

①超声波像功臣。

②人们弄清了奥秘。

【答案】：【解析】：第19题【语言表达】用下列词语造句①依次②从未【答案】：【解析】：第20题【语言表达】将下列句子改为陈述句。

①网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？②难道我们不相信自己的眼睛吗？【答案】：【解析】：第21题【语言表达】把陈述句换成把字句①他堵住了蝙蝠的鼻子。

②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

【答案】：【解析】：第22题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。

最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中。

这次，蝙蝠可没有了先前的神气。

它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。

啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！用横线画出写实验做法的句子，用波浪线画出写实验结果的句子。

联系上下文回答下列问题。

①“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。

”蝙蝠先前是怎样神气的？______②“啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠______来辨别方向、确认目标的。

“啊！”表达了斯帕拉捷______的心情。

整个实验的过程和结果说明他具有______精神。

先摘抄语段中打比方的句子，再仿写一个句子。

【答案】：无【解析】：第23题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。

动物的互惠互助你知道吗？动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。

蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同（捣毁销毁）蜂巢。

野蜂巢后，便去寻找蜜獾。

为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。

蜜獾得到信号，便匆匆赶来，（攀上爬上）树去，（撕碎咬碎）蜂巢，（驱赶赶走）野蜂，吃掉蜂蜜。

导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。

海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。

一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。

这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要惧海葵虾吃剩的食物就是以饱腹了鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。

千鸟________在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，________进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。

有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。

然而你不必为千鸟担心，________千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼________会张开大嘴，让千鸟飞出来。

选择第2自然段中恰当的词语。

（捣毁销毁）______蜂巢（攀上爬上）______树去（撕碎咬碎）______蜂巢（驱赶赶走）______野蜂给下列词语划线的字选择恰当的解释。

①互惠互助______ 小恩小惠______A．恩惠，受到好处B．给别人好处②美餐______ 美容______ 美貌______A．美丽B．使……美丽C．令人满意③足迹______ 微不足道______ 足以饱腹______A．值得B．脚C．充分、够量选择正确的关联词中填入第4段的横线上。

①因为……所以②不但……还③只要……就④不是……而是Ⅰ千鸟______在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，______进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。

Ⅱ然而你不必为千鸟担心，______千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼______会张开大嘴，让千鸟飞出来。

作者举了3个例子来说明动物之间也存在着合作。