小学三年级上册语文第三课小摄影师PPT课件2
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人教版部编版三年级上册语文《小摄影师》精品PPT教学课件
2020/11/18
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第二关——我会读
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
2020/11/18
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第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
2020/11/18
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2020/11/18
红 星 天 空PPT模板网-
1
高 尔 基
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
范文下载：
教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程：
Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
2020/11/18
2
谁来告诉老师：
高尔基为什么不 接受记者摄影却要接受 小男孩的摄影？
2020/11/18
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大家给予鼓励
2020/11/18
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2020/11/18
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第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。
2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
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说一说：
假如你见到高尔基叔 叔，你会对他说些什么？
2020/11/18
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评一评：
你觉得这是一个怎样的小男孩？
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会 说些什么？他是怎样摄影的？
……
2020/11/18
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感谢你的阅览
Thank you for reading
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《小摄影师》教学下载3三年级上册语文PPT课件
（说的话放在后面）
（2）“来吧， 我让他们放你进来。 ”高尔基 说。 （3）“（你说怎的么话啦放?在”前高面尔）基不知出了什么事。
（4）“是的， ”小男孩站起来， 鞠了个躬， “请让我（进说去的吧话！分”两部分）
“ ”引号歌
• 四个蝌蚪真奇妙， • 前揽后抱是引号。 • 人物语言引在内， • 三种形式要记牢。 • 逗号句号和问号， • 放准位置别溜掉。
•
shè
jī
mèi
摄影 高尔基 阳光明媚
jū gōng jiāo
mì
shè
鞠躬 胶卷 秘书 杂志社
突然 按时 摆弄 准备
侧坐 一辆 吩咐
正确读词语
突然 立刻 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告 停当 咧开嘴 侧面
我发现这几个字……
摄影 突然 立刻 打量 照相 摆弄 准备 胶卷 秘书 记者 转告 基本 按住 侧面 车辆 鞠躬 人行道 杂志社 阳光明媚
Jī
基
Nòng
弄
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胶
Zá
杂
tū
突
zhǔn
准
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卷
shè
社
àn
按
bèi
备
liàng
辆
bǎi
摆
cè
侧
mì
秘
天气真好啊， 读这些次词， 我的心情非常轻松愉快。
阳光明媚 风和日丽
天高云淡 晴空万里
碧空如洗 秋高气爽
读一读， 体会句子标点符号的用法
（1）小男孩摆弄了很久， 说: “一切准备停 当。 ”
高尔基拿了张报纸， 按小男孩 的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很 久， 说: : “一切准备停当。 ” 高尔基侧过脸， 对着他微笑。
（2）“来吧， 我让他们放你进来。 ”高尔基 说。 （3）“（你说怎的么话啦放?在”前高面尔）基不知出了什么事。
（4）“是的， ”小男孩站起来， 鞠了个躬， “请让我（进说去的吧话！分”两部分）
“ ”引号歌
• 四个蝌蚪真奇妙， • 前揽后抱是引号。 • 人物语言引在内， • 三种形式要记牢。 • 逗号句号和问号， • 放准位置别溜掉。
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摄影 高尔基 阳光明媚
jū gōng jiāo
mì
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鞠躬 胶卷 秘书 杂志社
突然 按时 摆弄 准备
侧坐 一辆 吩咐
正确读词语
突然 立刻 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告 停当 咧开嘴 侧面
我发现这几个字……
摄影 突然 立刻 打量 照相 摆弄 准备 胶卷 秘书 记者 转告 基本 按住 侧面 车辆 鞠躬 人行道 杂志社 阳光明媚
Jī
基
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胶
Zá
杂
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突
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准
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卷
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社
àn
按
bèi
备
liàng
辆
bǎi
摆
cè
侧
mì
秘
天气真好啊， 读这些次词， 我的心情非常轻松愉快。
阳光明媚 风和日丽
天高云淡 晴空万里
碧空如洗 秋高气爽
读一读， 体会句子标点符号的用法
（1）小男孩摆弄了很久， 说: “一切准备停 当。 ”
高尔基拿了张报纸， 按小男孩 的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很 久， 说: : “一切准备停当。 ” 高尔基侧过脸， 对着他微笑。
小学三年级语文小摄影师[人教版](共8张PPT)
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为这什件么 事发高生尔在基什答么应时给间他这，胶什卷种么，地结对方果？他少还是年跳儿上电童车走的了？关心、爱护，从课文的哪些地方
品在我国广为流传，得到人们的喜爱。
可以看出来？ 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
的散文诗 《海燕》和一系列剧本。 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
第3页，共8页。
▲▲▲▲
▲
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▲
思考：
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？
第4页，共8页。
▲▲
▲▲
思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
第5页，共8页。
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 这件事发生在什么时间，什么地方？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无产 这件事发生在什么时间，什么地方？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 小男孩为什么哭了？ 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？
品这在件我 事国发广生为在流什传么，时得间高到，人什尔们么的地基喜方爱？热。 爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望 高尔基这样听寄小男托孩的在指挥下，你一有什代么想身法？上，相信小男孩一定回再来。
第7页，共8页。
17 、小摄影师
高尔基
关怀
爱护
小摄影师(有礼貌)第8页，共8页。小学语文第五册
品在我国广为流传，得到人们的喜爱。
可以看出来？ 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
的散文诗 《海燕》和一系列剧本。 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
第3页，共8页。
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思考：
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？
第4页，共8页。
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思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
第5页，共8页。
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 这件事发生在什么时间，什么地方？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无产 这件事发生在什么时间，什么地方？ 品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 小男孩为什么哭了？ 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？
品这在件我 事国发广生为在流什传么，时得间高到，人什尔们么的地基喜方爱？热。 爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望 高尔基这样听寄小男托孩的在指挥下，你一有什代么想身法？上，相信小男孩一定回再来。
第7页，共8页。
17 、小摄影师
高尔基
关怀
爱护
小摄影师(有礼貌)第8页，共8页。小学语文第五册
语文三年级上人教新课标6《小摄影师》课件(21张)
教学目标要求： 绿色圃中小学教育网
1、了解高尔基这个人物。
2、自学生字，认识“摄、媚”等8个生 字。会写“突、按”等14个生字。正确 读写12个词语。
绿 色 圃 中 小 学教育 网
3、初读课文，说说自己读懂了什么，并 提出不懂的问题。
（说的话放在后面） （2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。
（4）“（是说的的，话”放小在男前孩面站）起来，鞠了个躬，“请 让我进去吧！”
（说的话分两绿部色圃分中小）学教育网
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21
“ ”引号歌
• 四个蝌蚪真奇妙， • 前揽后抱是引号。 • 人物语言引在内， • 三种形式要记牢。 • 逗号句号和问号， • 放准位置别溜掉。
绿色圃中小学教育网
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6
让我来读读
摄影 照相 秘书 按住 人行道
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚
绿色圃中小学教育网
|
7
我发现这几个字……
摄影 照相 秘书 按住 人行道
教学重难点：识字、写字，了解故事大 概内容，提出不懂的问题。
课时：两课时 绿色圃中小学教育网 |
1
绿色圃中小学教育网
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2
6.小摄影师
绿色圃中小学教育网
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3
绿 色 圃 中 小 学教育 网
10
绿色圃中小学教育网
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11
一（个）早晨
一（个）纸团
一（辆）电车
一（ 架）照相机
一（ 家）杂志社
一（位 ）摄影师
绿色圃中小学教育网
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12
照样子，写句子。
一个阳光明媚的早晨，高尔基
1、了解高尔基这个人物。
2、自学生字，认识“摄、媚”等8个生 字。会写“突、按”等14个生字。正确 读写12个词语。
绿 色 圃 中 小 学教育 网
3、初读课文，说说自己读懂了什么，并 提出不懂的问题。
（说的话放在后面） （2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。
（4）“（是说的的，话”放小在男前孩面站）起来，鞠了个躬，“请 让我进去吧！”
（说的话分两绿部色圃分中小）学教育网
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21
“ ”引号歌
• 四个蝌蚪真奇妙， • 前揽后抱是引号。 • 人物语言引在内， • 三种形式要记牢。 • 逗号句号和问号， • 放准位置别溜掉。
绿色圃中小学教育网
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6
让我来读读
摄影 照相 秘书 按住 人行道
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚
绿色圃中小学教育网
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7
我发现这几个字……
摄影 照相 秘书 按住 人行道
教学重难点：识字、写字，了解故事大 概内容，提出不懂的问题。
课时：两课时 绿色圃中小学教育网 |
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6.小摄影师
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3
绿 色 圃 中 小 学教育 网
10
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一（个）早晨
一（个）纸团
一（辆）电车
一（ 架）照相机
一（ 家）杂志社
一（位 ）摄影师
绿色圃中小学教育网
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12
照样子，写句子。
一个阳光明媚的早晨，高尔基
【小学语文】小学语文三年级上：小摄影师ppt课件
课文主要讲了一件什么事情？
课文讲了一名少先队员为高尔基照相， 因没带胶卷未照成的一件事。
首先按照事情发展的顺序理清文章 的思路。
纸团飞进窗口，男孩请求高尔基允许为他 照相—高尔基摆好姿势，男孩准备为他照 相—忘带胶卷，男孩哭着离开—高尔基等 着男孩再来照相
我知道“突然”是什么意思？请在课 文中找出例句。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
基 突 按摆 弄 准 备侧 胶 卷 辆秘 杂社
我会读：
shè
mè i jū gōng
摄影师 阳光明媚 鞠 躬
摄影 照相 秘书 按住 人行道 贴住
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚 记者 吩咐
一（个 ）早晨 一（ 个）纸团 一（ 辆）电车 一（ 架）照相机 一（ 家）杂志社 一（ 位）摄影师
小 摄 影 师
高尔基简介
• 高尔基, 苏联伟大的文
学家, 最著名的作品有 自传三部曲：
• 《童年》 、《在人间》、
《我的大学》。
• 列宁说：“毫无疑问，
高尔基是一位宏伟的艺 术天才，他带给了并且 还将带给全世界无产者 以很多的贡献。”
1.标自然段，自由读课文。 2.读准生字和词语，画出生字词。 3.思考：课文主要讲了一件什么事？
《小摄影师》续写
小男孩回家取了胶卷后，又来到高尔基门外，忐忑 不安地站了一会儿，他担心高尔基不会再给他机会了。 想了一会儿，小男孩还跟上次那样，写了一张纸条扔 进高尔基的房间。高尔基捡起男孩的纸条，看见上面 写着：“亲爱的高尔基同志，由于我的粗心占用了您 宝贵的时间，您能再次给我机会为您照相吗？”高尔 基走到窗边，看见小男焦急地等在外面，于是吩咐秘
人教版三年级语文上册6、《小摄影师》ppt
高尔基 (1868--1936)： 前苏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ伟大的无产阶级 文学家，苏联文学的创 始人。发表了《童年》 《在人间》《我的大学 》《母亲》等多部小说 以及著名的散文诗《海 燕》和一系列剧本。他 的作品在我国广为流传， 得到人们的喜爱。
shè
jī
mèi
jū
摄
gōng
基
jiāo
媚
mì
鞠
shè
躬
胶
秘
社
突然
•
1982年夏天，高尔基住在列宁格 勒。他经常坐在窗子旁边工作。一 个阳光明媚的早晨，高尔基正在读 书，突然，一个小纸团从窗外飞到 了桌子上。
亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您 照张相，贴在我们的墙报上。请您 让他们放我进去。我照完相，立刻 就走。
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬， “请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔 基说。
突然，小男孩往地上一坐，哭了起 来。 “你怎么啦？”高尔基不知出了什么 事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在 家里了。” 高尔基赶紧站起来，小男孩已经 提着照相机跑出去了。高尔基走到窗 口，大声喊道：“孩子，回来！我给 你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩为什么哭了？这时高尔基是怎样做的？赶紧、大声说明什么？
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前 了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了， 然后用手指了指沙发，说“请您坐在这儿 看报纸。” 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐 坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一 切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微 笑。
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 高尔基这样听小男孩的指挥，你体会到了什么？
按照
立刻
鞠躬
shè
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jū
摄
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基
jiāo
媚
mì
鞠
shè
躬
胶
秘
社
突然
•
1982年夏天，高尔基住在列宁格 勒。他经常坐在窗子旁边工作。一 个阳光明媚的早晨，高尔基正在读 书，突然，一个小纸团从窗外飞到 了桌子上。
亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您 照张相，贴在我们的墙报上。请您 让他们放我进去。我照完相，立刻 就走。
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬， “请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔 基说。
突然，小男孩往地上一坐，哭了起 来。 “你怎么啦？”高尔基不知出了什么 事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘在 家里了。” 高尔基赶紧站起来，小男孩已经 提着照相机跑出去了。高尔基走到窗 口，大声喊道：“孩子，回来！我给 你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩为什么哭了？这时高尔基是怎样做的？赶紧、大声说明什么？
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前 了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了， 然后用手指了指沙发，说“请您坐在这儿 看报纸。” 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐 坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一 切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微 笑。
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？ 高尔基这样听小男孩的指挥，你体会到了什么？
按照
立刻
鞠躬
【优选推荐】部编版小学三年级上册语文第三课小摄影师PPT 精美课件2
17 、小摄影师
关怀
高尔基
小摄影师 (有礼貌)
爱护
我将尽我所能 提供最好的服务
人的心情总是起伏不定的，有时苦恼忧伤 ?
心情压抑，为了一个课件一直烦恼着，着急着
希望我的这个课件能帮助到你度过个时段
还要其它的课件 可以继续关注于我
在细微的烛火，聚集起来一样能照亮黑暗 ?
让我这个小小的课件解除你所有的烦恼 让我们一起来共度知识的海洋
为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳
思考：
高尔基为什么不见记者，却希望来的是 个小男孩？
思考：
读了这篇课文，你对 高尔这种基对少有年儿那童的些关心了、爱解护，？从课你文的有哪些地方 哪可以些看出体来？会？
高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的 希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。
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小学语文第五册
17 、小摄影师
高尔基 (1868--1936)：前苏联 伟大的无产
阶级文学家。发表了《童年》 《在人间》
《我的大学》《母亲》等多 部小Fra bibliotek以及著名▲▲▲ ▲
思考： 这件事发生在什么时间，
什么地方？
小学三年级上册语文第三课小摄影师PPT课件2
关怀
高尔基
小摄影师 (有礼貌、很聪明)
爱护
6 、小摄影师
纸团、墙报、鞠躬、 打量、吩咐、摆弄、 胶卷、秘书、杂志社、 转告
课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了一位少先队员想要给高尔 基照张相，拿来贴在墙报上，忘了带11自 然段
高尔基赶紧站起来，小男孩已经 提着照相机跑出去了。高尔基走 到窗口大喊道：“孩子，回来！ 我给你胶卷，我这儿有很多胶 卷。”
从这段话能体会到什么？ （想留住小孩，帮小孩实现愿望）
思考：
1、小孩还会回来吗？ 2、高尔基希望小孩回来吗？
想一想，写一写：
小男孩再次来到高尔基的办公室， 他们再次见面时，他们会说些什么？ 又会做些什么？
作业：
1、完成家庭作业。 2、续写这个故事，讲给家人、老师、
同学听。
17 、小摄影师
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可以看出来？
高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的 希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。
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17 、小摄影师
高尔基 关怀 小摄影师 (有礼貌) 爱护
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思考：
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？
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思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
思考：
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪 些体会？ 这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方
小学语文第五册
17 、小摄影师
高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无
产 阶级文学家。发表了《童年》《在人间》 《我的大学》《母亲》等多部小说以及著广为流传，得到人们的喜爱。
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思考：
这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？