2018届高考生物二轮导练：全套专题优选全集(含答案)
高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(练)(含解析)-人教版高三全册生物试题
专题08 遗传的基本规律练真题·精彩回放1．（2018某某卷，6）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（）A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C【解析】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B 正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。
2．（2018全国Ⅲ卷，1）下列研究工作中由我国科学家完成的是（）A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的，A错误；用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的，B错误；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的，C错误；首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的，D正确。
3．（2018某某卷，6）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中，N1N1型蛋白占的比例为（）A．1/3 B．1/4 C．1/8 D．1/9【答案】D【解析】基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合，组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2，若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍，则N1占1/3，N2占2/3，由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，因此N1N1占1/3×1/3=1/9，D正确。
【全国版】2018版高考生物二轮复习 全套精品专题复习配套文档(含答案)
专题一细胞的物质基础[考纲要求] 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。
2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。
3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。
状元笔记1．辨清糖类和脂质的2个易错点(1)多糖的单体都是葡萄糖，但二糖并不都是由葡萄糖组成的，如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。
(2)等质量的脂肪和糖相比，脂肪中H比例高，故脂肪氧化分解释放的能量多，需要氧气多，产生水多。
2．4种重要化合物的特征性功能(1)主要能源物质——糖类(2)主要储能物质——脂肪(3)功能最复杂的物质(生命活动的主要承担者)——蛋白质(4)遗传物质——核酸3．巧据“颜色”确认“物质”待测液＋I 2―→呈蓝色，待测液中存在淀粉；待测液＋斐林试剂――→水浴加热呈砖红色沉淀，待测液中存在还原糖；待测液＋苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染液→呈橘黄色(或红色)，待测液中存在脂肪； 待测液＋双缩脲试剂→呈紫色，待测液中存在蛋白质(或多肽),状元反思1．蛋白质的鉴定实验中，在加相应试剂之前为何要留出部分组织样液？ 提示：作为对照，以便与鉴定后的样液颜色作对比，增强实验的说服力。
2．向某试管内无色液体中加入斐林试剂，经加热若出现砖红色沉淀，就能表明试管内含有葡萄糖吗？提示：不一定，(也可能是其他“还原糖”)。
考点一 蛋白质、核酸及其相互关系1．(2014·全国课标Ⅱ，5)关于核酸的叙述，错误的是( )A ．细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与B ．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制C ．双链DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D ．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布解析 双链DNA 分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的，C 错误。
答案 C2．(2013·新课标全国Ⅱ)关于DNA 和RNA 的叙述，正确的是( )A ．DNA 有氢键，RNA 没有氢键B ．一种病毒同时含有DNA 和RNAC ．原核细胞中既有DNA ，也有RNAD ．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA解析在tRNA中，也存在碱基之间的互补配对，故也有氢键，A错误；一种病毒中只含有一种核酸，可能是DNA，也可能是RNA，B错误；核糖体由蛋白质和核糖体RNA组成，不含有DNA，D错误。
2018年全国统一高考生物试卷新课标ⅱ【名师推荐】
2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（6.00分）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．（6.00分）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3．（6.00分）下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．（6.00分）有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比，下列说法错误的是（）A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5．（6.00分）下列关于病毒的叙述，错误的是（）A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6．（6.00分）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是（）A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少必考题：7．（8.00分）为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。
高考生物二轮专题复习：专题18 蛋白质与核酸(习题精练含答案详解)
高考生物二轮专题复习《蛋白质与核酸》专题复习练习1．（2021湖南·13·多选）细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。
下列叙述正确的是（）A．细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因B B．真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中C．人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物D．②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子【答案】ABC【详解】A、基因的表达包括转录和翻译两个过程，图中基因A表达的蛋白质分子数量明显多于基因B表达的蛋白质分子，说明基因A表达的效率高于基因B，A项正确；B、核基因的转录是以DNA的一条链为模板转录出RNA的过程，发生的场所为细胞核，翻译是以mRNA为模板翻译出具有一定排列顺序氨基酸的多肽链，翻译的场所发生在细胞质中的核糖体，B项正确；C、三种RNA（mRNA、rRNA、tRNA）都是以DNA中的一条链为模板转录而来的，C 项正确；D、rRNA是构成核糖体的成分，不含有反密码子，反密码子位于tRNA上，D项错误。
2．（2021·广东高考真题）DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。
下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（）①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱；查哥夫提出碱基A的量总是等于T的量，C的量总是等于G的量；沃森和克里克在以上基础上提出了DNA分子的双螺旋结构模型。
【详解】①赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了DNA是遗传物质，与构建DNA 双螺旋结构模型无关，①错误；②沃森和克里克以威尔金斯和其同事富兰克林拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推算出DNA分子呈螺旋结构，②正确；③沃森和克里克从查哥夫那里得到了一个重要的信息：腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量;鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量，即DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等。
2018版高考生物二轮训练：板块一 非选择题解题攻略(一) 代谢含解析
非选择题解题攻略(一) 代谢(对应学生用书第26页)的合成场所是___________。
淀粉要运出叶绿体，先水解成葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中，和____________在探明卡尔文循环的过程中，将小球藻放入密闭容器中，持续通1．(2017·河北名校联考)光呼吸是所有进行光合作用(使用卡尔文循环进行碳固定)的细胞(但并非所有这些细胞都能运行完整的光呼吸)在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。
它是光合作用(卡尔文循环)中一个损耗能量的副反应。
植物细胞中的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的O 2，这属于植物细胞光呼吸的重要环节。
如图表示光合作用和光呼吸的部分过程，请回答：(1)过程①发生在_______中，并且需要光反应提供______。
在黑暗条件下C 3不能被还原再生成______化合物，使光呼吸因缺乏底物而不能进行。
(2)研究发现，催化过程②和③的是同一种酶，CO 2和O 2会竞争此酶的同一活性位点。
因此，当细胞中O 2浓度升高时，过程②会受到________。
(3)在强光下，光反应转换的能量超过暗反应的需要，会对细胞造成伤害，此时光呼吸可以对细胞起到保护作用，据图回答，其原因是___________。
(4)从能量代谢的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的区别_________。
【答案】(1)叶绿体的基质ATP和[H]C5(2)抑制(3) 光呼吸可消耗过剩的ATP和[H](或答“光呼吸可消耗过剩的能量”)(4)光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATP2．(2017·东北三校模拟)研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图所示。
请回答：(1)为完成本实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为________组，并将其置于相应的条件下进行培养。
(2)曲线A在夜温10 ℃和20 ℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天________________(生理过程)强度相同而夜间________(生理过程)强度不同。
精品解析：湖南师范大学附属中学2018届高三高考二模理综生物试题(解析版)
湖南师大附中2018届高考模拟卷(二)理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号和座位号。
用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1.下列关于大肠杆菌与硝化细菌的叙述，正确的是()A. 都没有线粒体，所以都不能进行有氧呼吸B. 硝化细菌是生产者，大肠杆菌寄生在人肠道内是消费者C. 去除植物细胞壁的酶也可以用于去除大肠杆菌的细胞壁D. 硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类，所以是自养生物【答案】D【解析】分析：大肠杆菌与硝化细菌都是原核生物，都有细胞壁、细胞膜和细胞质（含核糖体）等细胞结构，所以它们都能进行细胞呼吸，但细胞内没有细胞核和线粒体等复杂结构的细胞器。
其中大肠杆菌是异养型，只能利用现成的有机物；硝化细菌是自养型，能通过化能合成作用将二氧化碳和水合成糖类，所以在生态系统中充当生产者。
详解：硝化细菌没有线粒体，但是能进行有氧呼吸，A错误；大肠杆菌和人体共生，属于消费者，B错误；植物细胞壁和细菌细胞壁的成分不同，C错误；硝化细菌是化能合成型生物，能将二氧化碳和水合成糖类，是自养生物，D正确。
点睛：关键要熟悉两类细菌都属于原核生物，按原核细胞的结构构成分析；但二者在代谢类型上又有区别，前者是异养型，后者是自养型。
2.细胞在癌变过程中，细胞膜上的成分发生改变，产生甲胎蛋白(AFP)等物质，如肝细胞发生癌变时，AFP 会持续性显著增高。
2018年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题(十)含答案及解析
2018年高考全国Ⅱ卷生物模拟试题（十）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称免疫赦免区。
科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。
下列有关说法正确的是（）A. “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷B. 可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”C. 妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一D. 外来器官的排斥主要靠体液免疫完成2、下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2B. 用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精C. 探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰D. 用血球计数板计数时，应先盖上盖玻片再滴加菌液3、DNA是主要的遗传物质，其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息．下列叙述正确的是（）A. 如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成，则脱氧核苷酸排列顺序是21000种B. 某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序，对于不同的生物个体也是各不相同的C. 生物体的DNA中存在大量重复出现的特殊序列D. 控制性状的基因与生物的性状，除了一一对应的关系外，还要受环境因素的影响4、如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是（）...A. ①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B. ②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段C. ③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）D. ④是ATP，在叶绿体基质中生成5、下列不属于细胞间信息交流实例的是（）A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流B. 吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C. 细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞，与其细胞膜表面的受体结合6、运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（）A. 利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体，主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度B. 海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复C. 将农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了物质和能量的循环利用D. 合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用二、非选择题：请按要求回答问题。
高考生物二轮专题复习：专题1 病毒(习题精练含答案详解)
高考生物二轮专题复习《病毒》专题复习精练1.培养禽流感病毒时，应选用（）A、无菌的牛肉汤B、含有多种无机盐的培养基C、固体培养基D、适宜温度和湿度条件下的活鸡胚【答案】D【分析】病毒不能从外界环境摄取营养物质，都没有酶系统，也没有蛋白质合成系统，只能借助宿主细胞的合成代谢体系完成核酸的复制和蛋白质的合成，最后组装成完整的子代病毒。
【详解】病毒不能从外界环境摄取营养物质，没有酶系统，没有蛋白质合成系统，寄生在宿主细胞中，只能用活细胞——活鸡胚培养病毒。
A、 B、C项错误，D项正确。
2. 下列对病毒繁殖方式的叙述中正确的是（）A．通过形成受精卵的方式进行繁殖B．通过细胞分裂的方式进行繁殖C．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用自己的蛋白质，制造新的病毒D．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用所寄生细胞中的物质，制造新的病毒【答案】D【分析】病毒没有细胞结构，营专性寄生，只能借助宿主细胞的合成代谢体系完成核酸的复制和蛋白质的合成，最后组装成完整的子代病毒。
A、 B、C项错误，D项正确。
3. （2021广东卷·4）对丙型肝炎病毒（RNA病毒）研究有突出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。
下列叙述正确的是（）A. 在RNA聚合酶的催化下，病毒直接复制其RNAB. 在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养，用于研究C. RNA病毒容易发生突变，疫苗的研发较困难D. RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞就死亡【答案】C【分析】病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
一旦离开就会变成结晶体，病毒进入休眠状态，当再次进入生物时，病毒就会从休眠状态中恢复正常生命活动。
【详解】A、在RNA复制酶的催化下，病毒直接复制其RNA，RNA聚合酶在转录时起作用，A错误；B、琼脂糖固体培养基不含细胞，而病毒需要寄生在活细胞中，琼脂糖固体培养基无法培养病毒，B项错误；C、单链RNA病毒容易发生基因突变，疫苗的研发较困难，C正确；D、RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞会处于休眠状态，不一定立即死亡，D错误。
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专题一生命系统的细胞基础小专题1 细胞的分子组成和基本结构1.(2017·四川绵阳测试)下列有关蛋白质和DNA的叙述,错误的是( C )A.两者都具有多样性和特异性B.两者在细胞分裂间期均有合成C.DNA是蛋白质合成的直接模板D.有些生物仅由蛋白质和DNA构成解析:DNA和蛋白质的结构都具有多样性和特异性;细胞分裂间期完成DNA的复制与有关蛋白质的合成;DNA是蛋白质合成的间接模板,蛋白质合成的直接模板是mRNA;有些病毒只有核酸和蛋白质组成,如噬菌体由DNA和蛋白质组成。
2.(2017·吉林长春二模)下列关于RNA的叙述,错误的是( C )A.与ATP的元素组成相同B.有些RNA具有运输功能C.是细胞生物的遗传物质D.其合成可能与核仁有关解析:RNA和ATP的组成元素相同,都是C、H、O、N、P;有些RNA具有运输功能,如tRNA能转运氨基酸;细胞生物的遗传物质是DNA;核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
3.(2017·广东汕头一模)磷脂是细胞的一种重要化合物,下列叙述中错误的是( D )A.磷脂在内质网中合成B.磷脂是生物膜的主要成分之一C.原核细胞能合成磷脂D.所有细胞器都含有磷脂解析:磷脂属于脂质,合成场所是内质网;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜结构的重要成分;磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都有细胞膜,因此原核细胞能合成磷脂;中心体和核糖体属于无膜的细胞器,不含磷脂。
4.(2017·山东潍坊统考)在念珠藻和洋葱内表皮细胞中都能( C )A.通过叶绿体产生糖类B.通过线粒体为DNA复制提供能量C.通过核糖体合成蛋白质D.通过核孔实现核质之间物质交换和信息交流解析:念珠藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体;念珠藻属于原核生物,其细胞中不含线粒体;念珠藻和洋葱内表皮细胞都通过核糖体合成蛋白质;念珠藻属于原核生物,其不含成形的细胞核,没有核孔。
5.(2017·山东德州二模)下列有关真核细胞结构及功能的叙述,正确的是( B )A.细胞核是基因复制和表达的主要场所B.蛋白质在细胞膜两侧呈不对称性分布C.浆细胞膜上有能识别抗原的糖蛋白D.细胞内的囊泡都来自内质网和高尔基体解析:遗传物质的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程,其中转录主要发生在细胞核,翻译是在细胞质的核糖体上进行的;膜蛋白在细胞膜两侧分布不同,呈不对称,膜蛋白可以运动;浆细胞不能识别抗原;细胞内的囊泡除了来自内质网、高尔基体以外,还可以来自内吞时细胞膜的内陷。
6.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。
下列叙述不能说明这一观点的是( B )A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶解析:叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用;神经细胞轴突为突触前膜,突触前膜释放神经递质,而没有神经递质受体蛋白,神经细胞树突或胞体有受体蛋白;中心体在有丝分裂中形成纺锤体,故低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行;线粒体内膜向内突起形成嵴,增加膜面积,有利于附着更多的有氧呼吸酶。
7.下列有关囊泡运输的叙述,正确的是( C )A.细胞内的小分子不会通过囊泡排出细胞B.浆细胞中不会发生囊泡运输C.高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用D.高尔基体形成的囊泡和细胞膜融合的位点是随机的解析:囊泡一般运输的是大分子,但小分子也可能通过囊泡运输,如神经递质(多为小分子)通过胞吐的方式释放到突触间隙;浆细胞可分泌抗体,能发生囊泡运输;在囊泡运输中,高尔基体起重要的交通枢纽作用;囊泡和细胞膜的融合位点不是随机的,这一过程依赖于细胞骨架。
8.(2017·宁夏银川二模)下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是( D )A.消化酶的加工与分泌B.兴奋在神经纤维上的传导C.绿色植物的光合作用D.氨基酸的脱水缩合解析:消化酶的化学本质是蛋白质,需要经过核糖体的合成,通过内质网、高尔基体的加工,最终运输到细胞膜分泌到细胞外,与生物膜物质运输有关;兴奋在神经纤维上的传导涉及离子的跨膜运输,与生物膜有关;绿色植物的光合作用的场所是叶绿体,含有双层膜;氨基酸在核糖体中脱水缩合形成多肽链,核糖体无膜。
9.(2017·湖北八校联考)下列关于人体细胞物质跨膜运输的叙述,正确的是( D )A.细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出B.膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率C.缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐的速率D.神经纤维兴奋时,Na+流入细胞不消耗ATP解析:甘油和脂肪酸进入细胞会提高细胞内液的渗透压,促进水分的吸收;载体是膜蛋白,无机盐大多以离子形式存在,以协助扩散或主动运输方式进行跨膜运输,两种方式均需要载体协助;胞吞、胞吐是真核细胞的生命活动,消耗ATP,因此缺氧会影响细胞的胞吞和胞吐的速率;神经细胞Na+内流和K+外流,都是通道蛋白介导的顺浓度梯度扩散,属于协助扩散。
10.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( D )A.部分小分子物质也可能通过胞吐的方式运出细胞B.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用C.物质进出细胞有赖于细胞膜中各种组分的不断移动D.有载体参与的扩散速率通常小于无载体参与的扩散速率解析:部分小分子物质也可能通过胞吐的方式运出细胞,如某些神经递质的释放;溶酶体中的水解酶来源于高尔基体,说明经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用;物质进出细胞有赖于细胞膜的结构特性,即具有一定的流动性,如胞吐、胞吞;一般情况下,协助扩散比自由扩散的扩散速率高。
11.利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验,下列有关该实验的叙述正确的是( A )A.该实验可以用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度B.质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱C.质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深D.蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原解析:植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离程度不同,据此可探究洋葱外表皮细胞液的浓度;质壁分离过程中随着细胞失水,细胞的吸水能力逐渐增强;质壁分离复原过程中液泡中的水分增加,液泡的颜色逐渐变浅;蔗糖溶液浓度越高,质壁分离程度越大,也有可能因失水过多,细胞死亡不能再复原。
12.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。
研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图所示曲线,下列说法中不正确的是( D )A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C.小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率解析:葡萄糖浓度极低时,GLUT2的运输速率为0,所以此时只通过主动运输吸收;不同浓度葡萄糖条件下,GLUT2和SGLT1的运输速率不同,所以该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式;由题图可知,一定浓度葡萄糖条件下,小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收既有协助扩散也有主动运输;在较高浓度下,GLUT2运输速率较高,所以细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率。
13.采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化如图所示,据此回答以下问题:(1)简便区分淀粉溶液和葡萄糖溶液,选用的化学试剂是。
香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在、、。
(2)由图分析,香蕉果实采摘后10～15天葡萄糖含量增加的原因是。
通过添加乙烯利可加速香蕉果实。
(3)香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的,该化合物参与光合作用的过程,该过程在夜间无法进行的原因是。
解析:(1)淀粉遇碘变蓝,可用碘液来区分淀粉溶液和葡萄糖溶液。
葡萄糖通过有氧呼吸彻底氧化分解,有氧呼吸的三个阶段依次发生在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。
(2)香蕉果实采摘后10～15天葡萄糖含量增加的原因是淀粉水解产生的葡萄糖的量多于葡萄糖消耗的量,乙烯利分解释放出乙烯,乙烯可促进果实成熟。
(3)香蕉细胞中的C元素主要来源于光合作用中的CO2,CO2参与光合作用的暗反应过程。
夜间无法进行暗反应的原因是无光叶绿体中无法合成[H]和ATP。
答案:(1)碘液细胞质基质线粒体基质线粒体内膜(2)淀粉水解产生的葡萄糖的量多于葡萄糖消耗的量成熟(3)CO2暗反应叶绿体中无法合成[H]和ATP14.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。
请回答下列问题:(1)图中可产生ATP的细胞器有(填序号),图中可合成mRNA的场所有(填序号)。
若该细胞合成的蛋白质为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则该酶进入线粒体中体现了线粒体膜的功能特性是。
据图可知,叶绿体、线粒体部分蛋白质由细胞核基因指导合成,从一个方面印证了两者是(填“自主性”或“半自主性”)细胞器的特点。
(2)若该细胞合成的蛋白质为RNA聚合酶,则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞核中。
核仁与代谢强度密切相关,如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,会发现细胞中的核糖体数量。
(3)若该细胞为人的浆细胞,则细胞内抗体蛋白合成和初步加工的场所是(填序号),合成后通过囊泡运输到(填序号)中进一步加工成熟后再分泌到细胞外。
用含有15N标记的氨基酸培养浆细胞,请用文字写出15N在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”表示先后顺序)。
解析:分析图示可知:①～⑥分别是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、细胞核。
(1)ATP的形成途径有光合作用和细胞呼吸,细胞呼吸的作用场所是细胞质基质和线粒体,光合作用的场所是叶绿体,其中线粒体和叶绿体属于细胞器,即④⑤;mRNA是以DNA的一条链为模板通过转录形成,转录的场所是线粒体、叶绿体、细胞核,即④⑤⑥,有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜,线粒体膜属于生物膜,该阶段的酶进入线粒体体现了生物膜的功能特性即选择透过性。
叶绿体、线粒体中含有的少量DNA也能指导蛋白质的合成,而叶绿体、线粒体部分蛋白质由细胞核基因指导合成,这说明叶绿体和线粒体是“半自主性”细胞器。
(2)RNA聚合酶为蛋白质,蛋白质是穿过细胞核上的核孔转运到细胞核中。
核糖体主要由rRNA和蛋白质组成,若将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,则会影响rRNA合成,从而导致细胞中的核糖体数量减少。
(3)抗体为分泌蛋白,分泌蛋白是由[①]核糖体合成,在[②]内质网进行初步的加工,而后形成囊泡,包裹着加工后的蛋白质运往[③]高尔基体中进一步加工成熟后再分泌到细胞外。